在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的文明就在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
“文明”，這個詞在生活中常常映入我們的眼簾。“你一瞬間的不文明，對風景來説卻是永恆的”、“我是小袋鼠，垃圾不落地。”這一句一句簡單的語句，卻時刻提醒着我們要文明出行，不隨地亂扔垃圾。
可是，現實生活中的我們，有誰是真正的懂文明，不亂丟垃圾的呢？
在我們的生活中，有許許多多的小生命。有的'人，呵護有加；有的人卻無情的殺害了這些小生命。老師常常教導我們，要珍惜生命，可我們只做到了珍惜自己的生命，有做到珍惜動物的生命嗎？這是什麼？這是不文明行為！這是沒有素質的表現！
不單單是動物這一種，植物同樣也是有生命的。小草，雖然不起眼，但是它和我們一樣都是有生命的。我們只需要輕輕的一腳踩下去，小草的生命就這樣毀於一旦了！難道這就是大家常常掛在嘴邊的文明嗎？這就是大家希望看到的文明嗎？亂丟紙屑，亂扔果皮，難道這也算文明嗎？現實生活中的事例很多，我曾經親眼目睹過。(:)
這一天，爸爸告訴我要去爬山，我原以為今天會很開心，可是一位位的遊客不是在樹上刻字，就是亂丟果皮和紙屑。更讓我氣憤的是，他們還滿不在乎，無所謂！我多想去阻止那些人，可是，我阻止得了一個人，能繼續阻止第二個人，第三個人嗎？這會源源不斷的，就算我能阻止得了一時，也阻止不了一世。
地球母親給了我們一切：生命、資源等等。可是我們卻不珍惜地球母親給我們的一切，我們在傷害這個母親，難道這也算文明嗎？我們應該反思一下自己。
“文明，”其實就在我們的身邊，我們只需要彎一下腰，就能做成一件文明的事。
有一天，我和媽媽去兒童公園玩，看見一位叔叔和一位阿姨坐在石凳上吃東西，吃完了就隨手把果皮等垃圾扔在地上。
這時，3個小朋友走到他們面前，説：“叔叔、阿姨，請你們不要把垃圾扔在地上，好嗎？”那位叔叔不屑一顧地回答：“我就要在這兒扔，小孩子管得着嗎，一邊玩去！”我仔細看了看3個小朋友，他們是一個女孩、兩個男孩，約七八歲的樣子，每人拿着一個垃圾袋撿垃圾呢。聽了叔叔的話，有個女孩小聲説道：“叔叔、阿姨，我們剛把這裏的垃圾撿完了，現在又被你們弄髒了，撿都撿不完。
公園是大家的地方，每個人都要講公共衞生、愛護環境！”那位阿姨頓時臉紅了，拉起那位叔叔趕緊走了。我立即跑過去幫他們撿垃圾，並問他們碰到這樣不講文明的人生氣麼？他們爭先恐後地跟我説：“現在的人太不講文明瞭，他們讓美麗、乾淨的'環境變髒了。”“今天就碰到三個了，不僅亂扔垃圾，還衝我們發火，譏笑我們是多管閒事、吃飽了撐的！”看到他們一個個氣憤不已的樣子，我真為剛才那不講文明的叔叔和阿姨感到羞愧、感到臉紅。我覺得他們連小孩都不如，在小朋友面前都會受到鄙視，更不能得到小朋友的尊敬。
文明離人們還真有點遠，時時處處做到講文明還真有點難呢。
這件事以後，我暗下決心，更加努力地克服不良習慣，培養文明行為。
文明就在我們身邊，可我們真的把文明做到了嗎？還記得有一次我走在馬路邊，我明白了文明一直在我們心中。是這樣的：在路上時，我餓得飢腸轆轆，便拿出香蕉吃起來。吃完時，我便發現有一個問題：香蕉皮扔哪去？
爸爸解決了我的問題，説：“你扔在地上好了。”我猶豫了，心想：這不太好吧。會被被人説我不文明的。可當我看到地上也有其他垃圾，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。
可過了幾天，我意識到了自己的錯誤。事情是這樣的：我和劉博一起走在馬路邊。路上時，劉博也餓了，也像我那天一樣，吃起了零食。吃完時，我以為劉博會跟我一樣把垃圾扔在地上。可是劉博的舉動卻讓我意想不到。她竟拿出一個塑料袋把垃圾裝了進去。我的臉突然紅了起來，慚愧不已。心想:唉，我真是太不應該了。我的.文明價值竟比不上劉博。我真是太慚愧了。我不應該為了圖個方便而失去了文明這一寶貴的精神。
其實文明一直都在我們的身邊，只是看我們能不能把握得住罷了。“文明”也很淘氣，經常會考驗我們。比如：排隊時要不要插隊，扔垃圾扔在哪，摘不摘豔麗的花……如果一個人是真正文明的，那這些考驗便不攻自破了，也就衝過這些難題了。
文明其實很簡單，只要我們真正的，徹底的瞭解了“文明”這兩個字，文明就是我們的了。
新的一天總是會迎來新的希望，當我早上起牀，睜開眼睛，第一次感覺到世界存在得那麼真實，那麼美好。
風和日麗的早晨，我背上書包，向8路車站走去。等車的人中，有不少是年過半百的老人，看着他們瘦弱的身軀，我不免有些擔心。
不一會兒，8路車緩緩駛了過來，我人小一下鑽進了車廂，還好後面還有個座位，我忙坐下。終於大家都上了車，人多得讓我窒息，身邊的.老人也隨着人流向後不停地搖晃。一位我校的小妹妹從前排座位上起身，對身邊的老奶奶笑了笑，響起銀鈴般的童聲：“奶奶，您坐吧。”那位老奶奶來不及説聲謝謝，小妹妹就站起來扶老奶奶坐下。
這時，我的腦海裏浮現出那次“文明禮儀伴我成長”的班隊活動的情景。我耳邊響起了老師的話語“文明就在我們身邊，只要我們用心去感受；文明，就在我們宗漢中心國小的每一個同學身上，只要我們有勇氣去實踐。讓我們都爭做宗小文明禮儀好少年吧！”於是，內向的我也紅着臉站起來，帶着羞澀對前面的一位年紀很大的老爺爺説了聲：“爺爺，您坐。”老爺爺笑呵呵地坐下了，還摸了摸我的頭。
站台一個個地從窗外飛過，直到我下車，才發現那個先讓位的小妹妹就在我身邊。她歪過頭對我微笑着。
有首歌唱得好：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我想説：“只要人人講文明，社會就會更和諧！”
最近，東莞正在創建“文明城市”，提出口號“東莞因你而文明”。不錯，文明這東西，並不是看這個地方有多麼漂亮、多麼發達的，而是從每一個市民的行為習慣中看出來的。
從小我們就開始學習：不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物……因為文明就在我們的邊。地上有一張紙屑，我們只有輕輕地彎一下腰，伸手去撿起，扔進垃圾桶，這便是一種文明。有一些人總是説：“我是一個文明人。”可是，他們的文明從哪裏體現出來呢？在街上行走着，一邊吃東西一邊説話，東西吃完了把包裝袋往地上一扔，這是文明嗎？僅管平時把自己宣傳得多誇張：我從不隨地扔垃圾，我經常都會主動撿起垃圾……但只要被別人發現一次的不文明習慣，可能就會被人貼上“不文明”的標籤，一輩子也抹不掉。
舉止要文明，説話就更加要文明。開口的一句“您好”“早安”也是文明的體現。有的人很奇怪，打扮得斯文有大方，看上去猶如飽讀詩書的聖人一般，可是一不小心開口説話，卻是語出驚人。那些粗言穢語如連珠發射的炮彈一樣，一枚又一枚，一句又一句，好像是不用經過大腦思考，字字鏗鏘，真是令人欽佩啊！難道文明是這樣的嗎？我們都知道並不是如此，為什麼就不能把那“倒背如流”的粗言穢語改變成為謙稱敬語呢？
文明就在身邊。留意身邊的每一樣事物、每一個人物，我們都能發現文明的存在。大到國家大事，外國領導到中國訪問，對外國人熱情的款待，一句真誠的“歡迎”，一個温暖的擁抱，是一種文明；小至普通市民，過馬路使用斑馬線，開車時讓老人小孩先過，排對不插隊，這也是一種文明。
文明就在身邊。不同年齡的人有不同的文明。小孩子的`文明，是看到朋友問聲好、握握手；青少年的文明，是上課專心聽講、不隨便與別人吵架；成年人的文明，是尊老愛幼、幫助他人；老年人的文明，是……
身邊的一點一滴，都是文明的所在，做文明人，做文明事，文明就在身邊，城市因我們而文明。
“文明”，是生活中人們不可缺少的一個高尚品質。“文”，是文化涵養；“明”，是明事理。總之，我是這樣認為的。
一個陽光十分毒辣的下午，空氣沉悶，在陽光的照耀下，還能依稀看見空中漂浮的灰塵，草叢中的蟬鳴叫着，叫得人心裏頭更加煩躁。
就是這樣的一個下午，我心裏不由自主的煩悶、焦躁。在操場上毫無目的地轉悠，想趕走心中的煩悶，讓心情舒暢起來，可我並沒有達到想要的目的，反而越來越煩躁。特別是看到足球場上四處飛舞的足球。
就當我心情煩得想打人的時候，一個女孩兒的'舉動讓我心情頓時開朗、舒暢起來。
那個女孩兒扎着高高的馬尾辮，穿着一身白藍的短襯衫和牛仔熱褲，看上去是一個開朗、活潑的女孩兒，而她，也和我一樣在操場上閒逛着。突然，不知她看到了什麼，疾步朝文化長廊那邊走去。我恰好路過那兒，只見文化長廊的坐椅上，有幾個小男孩十分粗魯地蹦跳，這樣的行為，讓我的心情簡直是“雪上加霜”，煩得不能再煩，那個短襯衫的女孩不一會兒就來到了幾個粗魯男孩面前，説了些什麼，我湊近了聽，大概是這樣的：
“幾位同學，還請你們趕快從椅子上下來，這兒可不是你們玩耍的地方。”女孩兒試圖勸説那幾位同學。
“憑什麼！我們就是要這樣，你管得着嗎？”那幾個男孩立馬凶神惡煞地衝女孩兒吼道。
女孩兒似乎思考了一下什麼，説“幾位同學，這兒是文化長廊。”
“那又怎樣！”
“難道你們不覺得，在文化長廊下，做出這樣的行為，不更顯現了你們的粗魯和無禮嗎？文明，是所有人都應具備的高尚品質，你們的做法跟‘文明’二字不着邊。”
幾個男孩聽見女孩兒這一説，頓時羞紅了臉，低着頭，連忙跳下了座椅。
那個女孩的文明的舉動和文明的言語，使我焦躁、煩悶的心情頓時開朗舒暢起來。
原來，文明不僅是一種高尚的品質，還是治癒、平復心情的“利器”。
每當看到電視裏那一則又一則的文明廣告時，腦海中便湧現出了一幅令我記憶猶新的畫面。
那是在一個大雨天，學校放學了。我和大家結伴走在回家的路上，天空陰沉沉的。我時不時就往天上望了望，並在心裏想，千萬不能下雨啊!不然，我會變成落湯雞的.!正想着，一滴雨落在了我的鼻子上，緊接着，傾盆大雨傾瀉而下。我把書包頂在頭上，希望能幫上一點忙，可一點兒用都沒有!沒辦法，我只好躲進了一家小商店裏。
商店的主人是一位慈祥的老奶奶。她見我身上淋濕了，就遞給我一條毛巾，並詢問我原因。我説我沒帶傘，只能等雨點小點再回家。這時，老奶奶拿出一把雨傘遞給我，説：“快會回家吧!爸爸媽媽會擔心的!”回到家後，我望着那把濕淋淋的傘，悟出了答案：“是文明的力量，是文明的力量使她有了幫助我的念頭，是文明的力量使她有勇氣幫一個陌生人，是文明的力量使她相信了我。
這樣的文明現象還有許多許多，公園裏，大街上，包括家裏、學校裏，其實到處都是文明，只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。文明就在我們身邊，只是它在考驗你的細心和耐心。一片碎紙，你撿起來了嗎?一個殘疾人，你尊重他了嗎?一張笑臉，你回敬了嗎?一聲對不起，你説出口了嗎?
我想：文明其實很簡單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會多一份快樂，社會上就會多一份幸福，雖然小小的，但很充實。只要我們懂得去發現，去感受，那麼，你就會發現：文明就在我們的身邊!
文明是一陣清風，使人們的心情爽朗；文明是一支樂曲，昇華了人們的感情；文明是一場春雨，滋潤了人們的心靈。只要你仔細留意，就會發現，文明就在我們身邊。
那天是星期六，天氣晴朗，風輕雲淡，我和朋友去看電影，走到一個十字路口，剛踩到斑馬線，人行道上就亮起了紅燈。這時，一輛公交車突然開過來，我們趕緊把腳縮了回去，不料公交車也剎住了，只見公交車司機把頭伸出窗外微笑着示意我們趕快退回去。頓時一股暖流湧上我們心頭。看着那富有節奏的紅綠燈，聽着人們的嬉笑聲，那場景真像一支樂隊正演奏着震撼人心的文明交響曲。
到了電影院，大家井然有序地進場，然後對號入座，安靜地等待電影的播放。這時我開始注意旁邊的那個大哥哥，他一直在嗑瓜子，咦？地上卻是乾乾淨淨的，一個瓜子皮都沒有，仔細一看，他的椅子扶手上掛着一個塑料袋，裏面裝了許多瓜子皮，原來是這樣！這雖然只是舉手之勞，但他不僅乾淨了自己，也為別人創造了舒適的`環境。這不也是文明的一種表現嗎？
電影看完了，整個過程中沒有任何雜音，只有熒幕上的對白。
其實講文明就這麼簡單，吃瓜子不亂吐，看電影不大聲説話……我們不需要做出驚天動地的創舉，只要做好每件小事。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會就將邁出文明的一大步。
讓我們共同攜手，積極倡導“講文明，樹新風”的美德吧！
都説自發的行為才是最真實的，沒有外人約束下的真實表現最能表現一個人的品質。我們的學生到底是不是合格的文明國小生，不止要看他在學校的表現，更重要的是走出校門之後的點點滴滴。
作為一名不住校的老師，就有了更多全面觀察學生的有利機會。來看看身為教師的我平凡的一天吧！乘坐大學路南三環的268路公交車的人總是不少，除了上學的學生就是我們學校和二中的教師，更多的就是去農副產品買東西的老爺爺老奶奶，他們大多推個小拉車，坐一大早的268去給家人採購新鮮又便宜的蔬菜水果，農副產品。在排隊上車的時候你就會發現，眼疾手快的孩子們總是把先上車的機會留給老年人，自己靜靜的在後邊等，一般都是最後一名上車，有的時候車上已經沒有空位，他們也沒有半分焦急的神情。
幸運的`時候會有空座位，他們會開心地坐下，靜靜的度過上學路上的小半個小時乘車時間。半路上如果發現新上車的老年人沒有座位，他們會立馬站起來讓座。如果説他們是因為有老師在那就大錯特錯了，因為他們每天都是如此，更有那些小小的連老師是誰還認不清的一年級國小生，乖乖的站在爺爺奶奶身旁也要把位子讓給需要的人。都説孩子最喜歡嘰嘰喳喳，但是等車時笑成一團的孩子，上了車之後都會非常安靜，即使偶遇認識的同學也是一個微笑，彼此説話也是輕輕巧巧就擔心會影響到其他人。車輛進站了，他們趕緊讓開通道，方便乘客上下車。如果發現身旁有掉落的紙屑或者垃圾袋，他們會主動撿起來扔到垃圾桶，一點兒都不會不好意思，好似自己身體靈活就該做這些事情一樣。
進入校園孩子們就做得更好了，整齊有序進入校園，主動給老師同學打招呼問好，認真負責地打掃衞生，不追逐打鬧，看到老師抱着作業或者練習冊主動給予幫助。點點滴滴匯成文明的小河流，只要你留意，就會發現這些美好的行為環繞在我們的身邊，共同構成了我們美好的生活，美好的每一天。
“有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明是多一點點分享，有時候文明離我們只不過幾十釐米的距離，有時候文明只不過是一張紙的厚度……”電視裏又響起了熟悉的.公益廣告，我聽着，聽着，心裏不由得生出許多感慨。其實，文明就在我們身邊，離我們很近很近。
一天早晨，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄着朵朵白雲，爸爸送我去學校上學。我乘坐在爸爸的自行車上正津津有味地欣賞着一路上的美景。突然爸爸來了個急剎車，我差點被摔下車。我驚慌之中抬頭一看，幾步之外，一位老奶奶正顫顫巍巍地過馬路。原來爸爸怕撞到老奶奶，便剎住車，想讓老奶奶先過馬路。這時，不遠處幾位五六年級的大姐姐三步並住兩步走過來，小心翼翼地攙扶着那位老奶奶走向馬路對面，多麼感人的一幕啊！我和爸爸繼續趕路，剛到了學校門口，耳旁就不時傳來同學們甜甜的問候聲：“老師，您早！” “老師，您好！”咦，校園裏怎麼會有一張紙片？我正想跑去撿，不知從哪兒竄出一個一年級的小朋友，迅速地彎下腰把地上的紙片撿了起來，然後小心地放進了旁邊的垃圾桶裏。走進教室，看見幾個同學圍坐在一起小聲地説着話。他們在做什麼呢？走近一看，噢，原來他們正幫助因生病請假脱了課的朱晴彥同學補課呢……
是啊，只要你留意，就會發現在我們身邊，每時每刻都在上演着文明的一幕。
今天是星期六，我和好友劉浩去希望廣場遊玩。突然，我耳邊傳來一陣陣美妙的二胡聲，因為實在是太動聽了，所以好奇心驅使着我走向那個聲音。
我左拐右拐，總算找到了聲音的發源地。(.)那裏擠滿了人，我費了好大的力氣才擠了進去。拉二胡的是一位老者，衣衫不整，破破爛爛的衣服包裹着他那幾乎沒有肉的身軀。旁邊的行人搖頭晃腦地欣賞着曲子，我也閉上眼睛，仔細地聽這優美動聽的二胡聲。
許久，一曲彈罷，圍觀者們才如夢初醒，鼓起掌來，有的還大聲叫好。許多圍觀者向他的碗中扔了幾個硬幣。這時我耳邊傳來了一對母女的對話，母親説：“小馨，你也去給老爺爺送一塊錢好不好？”小女孩聽話地點了點頭，説：“好。”話音未落，那個叫小馨的`可愛女孩就歡快地跑了過去，將一塊錢同樣扔進了老人的碗中，發出乒乒乓乓的響聲。然後那個叫小馨的女孩跑回媽媽身旁，微笑地等待獎勵，而那位母親卻嚴肅地對她説：“孩子，你應該學會文明待人，學會尊重別人。那位老爺爺是靠自己的能力掙錢的，對待每個靠自己能力賺錢的人，我們都應該尊重。我再給你一塊錢，這次，你要彎下腰，輕輕地放進去，你明白嗎？”小女孩誠懇地點了點頭，拿着一塊錢，再一次走向老者，深深地彎下了腰，把一塊錢輕輕地放進碗中，然後跑回母親身邊，母親欣慰地笑了。我看了這一幕，我也掏出一塊錢，輕輕地放入老者的碗中。
是呀，文明無處不在，尊重是一種文明，謙虛是一種文明，退讓也是一種文明……只要你有心，文明就在你身邊！
老師常常教育我們，要爭做文明人，做文明事，為長沙創建全國文明城市而努力。那麼文明到底是什麼呢？我覺得文明就是路上相遇時的一聲問候，文明就是生病時朋友的一句安慰，文明是公交車上一次主動的讓座，文明是上課時老師的一句鼓勵話語，文明是過馬路時自覺的走斑馬線……
我們國小生也許還有許多做得不夠好，來看看我們身邊的文明市民吧，他們可都是我們學習的榜樣哦！在我的所見中，遇到了這樣一件事。我坐公交車903去上課的途中，車上人羣擁擠、我夾在人羣裏。突然，"咔"一個急剎車，車廂裏的人都在搖搖晃晃。這時，車門口上來一位年過花甲的老奶奶，頭髮蒼白，顫顫巍巍的擠在人羣中，好不容易抓住一根柱子。這時車緩緩啟動，老奶奶一個踉蹌，幸好一位大姐姐眼疾手快扶住了老奶奶。輕聲的問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶笑着説：“沒事，沒事。謝謝！”旁邊一個青年哥哥連忙站起來説：“老奶奶，您過來坐吧。”老奶奶不好意思的説：“不用，不用，小夥子，你坐吧！”大姐姐笑着説：“您就坐吧，別推託了！”老奶奶開心地笑着，嘴裏一邊説着：“現在的年輕人真好啊！”老奶奶坐穩了，也不會再摔倒了。
直到下車，老奶奶嘴角還有一絲弧度，微笑着説：“謝謝你們了！”大家都看着老奶奶穩穩地下車。車廂裏的`空氣充滿了愛的味道，大哥哥、大姐姐又為我們上了生動的一課，他們多麼有愛心啊，是我們這些國小生學習的榜樣。
瞧！我們城市的市民都在發揚雷鋒精神、爭當文明人，做文明事。而我呢？也一定要像老師教育的那樣爭當一個文明人。我一定會嚴格要求自己，從一言一行、一點一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，使自己逐步成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
我家的牆上貼着一張我的照片。爸爸説，那是我最美的一張照片，我也一直把那張照片珍藏在心中。
那還是清明節的時候，爸爸媽媽帶我去鮮花港。我們到了那裏，買了票，就進園瘋玩起來。我先跑到小溪旁，一邊吃冰棒，一邊聽着溪水在“嘩嘩”地唱歌，享受着那一份愜意。
不知不覺，我們已經遊玩了好多地方。隨後，我們又來到了一片小花園裏，那裏的花兒多姿多彩，五顏六色，就像一片花海，漂亮極了！媽媽也拿出了相機，“咔嚓咔嚓”地給我照相。照完相，我託着那嬌嫩的小花兒，心想：這麼美麗的花，不如摘一朵拿回去，放在家裏，那多好呀！
可是，正當我要把它給摘下來的時候，突然又閃過了一個念頭：如果我把這些小花摘了，那小朋友們就看不到這麼美麗的花兒了，小花們拼成的花海，也會因此而有了空缺呀！
於是，我又鬆開了手裏緊緊攥着的花束。爸爸媽媽看見了，笑了笑，問我：“你在幹嘛呢？”我把我的.想法告訴了爸爸媽媽，爸爸聽了，豎起大拇指説：“做人一定要守文明，你做到了這點，值得表揚！”可我又失落地説：“這麼美麗的花兒，要怎麼留念一下呢？”“我們可以拍照嘛！”媽媽提議。於是，我們又在花海中拍了好多張照片。
為了永遠記得那美麗的花兒，我還把照片洗出來，貼在家裏的牆上了呢！我時常靜靜地望着照片，靜靜地發呆，照片中的小花好美！爸爸走過來，摸摸我的頭，説：“閨女，你也很美！”
記得有一則公益廣告這樣説：”文明是一種力量，能夠匯聚所有人的熱情“，”文明是一盞燈，照亮了我們的心靈……也許有人會説，“文明?文明對我們來説就是虛無飄渺，不切實際嗎”!細心觀察，就會發現文明其實就在我們身邊，它是實實在在，抓得着，看得見的東西。
公園裏，一個調皮的小男孩快樂地放着風箏，不巧的是，美麗的大風箏被掛在了樹上，樹的前面有一張石凳，小男孩踏上了一隻腳準備踩上去時，連忙又放了下來，他掏出口袋裏的紙，墊在上面，方才小心翼翼地踩上去……有時候，文明就是一張紙的厚度。
銀行裏，一個樸實的農民在等候取錢，也許他沒有看見“請站於一米外”的字樣吧，雙腳踩在了分界線上，樸實的農民可能等不及了，又向前走了幾小步，這時，保安走來微笑着對他指了指“請站於一米外”這幾個字，農民頓時醒悟，像個犯了錯的孩子似的，低下了頭，連向後退了幾步……有時候，文明就只是幾十釐米的距離。
公路上，一個滿臉寫着焦急的男士飛速地開着車，可恰巧前邊的'紅燈亮了起來，他不得不停下車來耐心等待，30秒過去了，他顯的有些煩躁，40秒過去了，他乾脆放起來音樂，以舒緩情緒，1分鐘過去了，他居然跟着音樂哼了起來，並且不慌不忙地開起了車……有時候，文明就只是幾分鐘的時間。
丟垃圾時，記得上前一步將垃圾扔進垃圾箱;開車時，少一點擁擠多一點退讓;下雨天，微笑着為他人撐一把傘;十字路口，請在綠燈亮起時再前行;出遊時，不要隨地吐痰;泥濘路上，向老人、小孩伸出你的手……其實“文明就在我們身邊”，離我們很近很近，近得觸手可及，在我們的生活中不經意地流露着。只要我們每個人邁出一小步，就會使社會文明邁出一大步。
文明就在我身邊今天，驕陽似火、烈日炎炎，媽媽要帶我去親戚家玩，可我一點也不想出門，在家吹空調才舒服呢!可是約好了，只好不情願地走出了家門，我們來到家門前的公交站台，等啊等啊，車子終於來了!我們上了車，我找了一個陰涼的位置坐了下來，真涼快啊!中醫院到了，我們再做3站就可以到了，到了中醫院這站一個白髮蒼蒼拄着枴杖的老奶奶上了公車，後面又上了一大概10歲的小孩子，他看到最後面有一個做位，便跑了後去，老奶奶站在那一隻手拄着枴杖另一隻手扶着柱子，那個小孩看見了就問老奶奶：“您站在那邊累不累啊?”
老奶奶笑着回答：“不累不累!”小孩又説：“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動讓座的。”老奶奶笑了,我和媽媽也笑了，車上的許多人都笑了!小孩子有點難為情，於是他站了起來，扶着老奶奶坐到他剛剛做的'位置上，他站在那邊看着老奶奶説：“您現在累了麼?”老奶奶慈祥的説：“不累不累!”小孩開心的笑了，我想是因為：他幫助了別人，自己也開心吧!過了一會，老奶奶又對那個小孩説：“你真是個好孩子!你累麼?”我不累我在過2站就下車了!小孩下車時，有許多人看着那個小孩子，似乎在用目光誇獎他：你真是個好孩子啊!”
小孩子臉紅了似乎很難為情，於是匆匆跑下車，嘴裏還帶着甜甜的微笑!目的地終於到了，我們下了車到了親戚家，我和小朋友玩得津津有味，該回家了，我們有坐上了回家的公車，在回家的路上我想這早上的那個小孩，真惹人喜愛啊!尊老愛幼是中華民族的傳統美德，美德和幸福猶如你的母女。所以我們要多發現身邊的文明公德，向身邊的美德人學習啊!
學問齋