在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的優秀的學生作文，歡迎大家分享。
“快起來吧”——媽媽推開房間門，用她那獨特的嗓音喊着。還在睡夢中的我，就這麼讓媽媽給喊起來了……
“怎麼樣？給爸爸按摩是不是挺累的？你先歇會，去吃飯吧。”不知怎的，鼻子酸酸的，強忍着的淚水像是葉尖的露珠快要掉落下一樣，我趕緊跑到廚房，透過那道門縫，我靜靜的看着媽媽，觀察着媽媽：媽媽沒有長頭髮，但是有清秀的棕色頭髮，媽媽的個子不是很高，和我差了有半個頭，因為勞累，媽媽的臉上長滿了皺紋，皮膚也沒有那麼好了，媽媽的眼睛裏總是佈滿血絲，而且每次洗完澡紅的都嚇人，媽媽的手很粗糙，當她用那雙手摸我臉的時候，覺得像是用粗糙的毛巾擦臉時的那種火辣辣的感覺。
媽媽很樸素，每次姐姐給她買衣服的時候，她總是一個勁的推託，説她有衣服。但是，實際上，爸爸生病後她就沒買過衣服。清楚地記得兩週前回家的時候，她像小孩子一樣對我説：“你看我買了雙鞋，好看不？”“你自己去買的”“不然呢，我還能跟誰去？”這句話彷彿是刀子，深深地刺痛了我的心，讓我覺得心裏特別不是滋味，或許是因為我欠她的陪伴是這一生最難彌補的過失。她給爸爸按摩的時候很認真、很仔細，不放過任何一個對爸爸有好處的穴位，任憑爸爸疼的'不停地“求饒”。在燈光的照射下，一道白光從眼前閃過，盯準那個位置，仔細一看，那竟是媽媽的白髮！媽媽雖然已經50歲，但是她基本上不長白髮，不！是從來沒長過！繼而又看到越來越多的白髮。
陶醉在媽媽的背影的世界中，剎那間，在醫院裏的背影也慢慢浮現，但那背影卻又不一樣。那是她站在爸爸病牀前發呆，我恰好看到了那個背影，不久後她坐下了，握起爸爸的手，説着什麼，她不停的哭，哭得讓人覺得心疼，但也只能是小聲的抽泣，不敢出聲，外邊的天氣彷彿也在應和這般看着讓人心疼的場景，本來是陽光明媚的早上，大片大片的雲不一會就堆積了起了，讓病房裏頓時昏暗了許多。或許，這就是媽媽在那週五早上的心情吧，本來是多麼美好的一天啊！媽媽後來提起這件事的時候，眼角里總會泛起淚光。現在，我所看到的這個背影，是多麼堅強的背影！我彷彿有雙透視眼，看到了媽媽的心，那個依然堅強、強大的內心，多了一層保護膜，可以保護媽媽，讓她不再受到傷害，而這層保護膜正是親情的偉大力量所圍成的。
清明假期，姐姐一家回來了，由於一系列的原因，我跑到媽媽的牀上跟他們睡一張。早上五點鐘，還在睡夢中的我，彷彿覺得有隻暖暖的手在握着我的手。我眯縫着眼，看到媽媽握着我的手發呆，然後拿起手看了又看，我想媽媽現在或許在想着她年輕時的模樣，或許是每週住校五天捨不得。忽然，一股熱淚流到了我的手背上，我着實被媽媽嚇到了。我趕緊起來，反而還把她嚇了一跳，我問她怎麼了，她説沒事，又趕緊拭去淚水。是啊，每個人心裏總會有那麼一段不捨得情，但不管怎樣都會離開啊，就像侯老師那天説的：“我們的父母、親人、朋友、老師等都會離開我們，而我們留給彼此的都僅僅是一個背影，所以，珍惜當下。”
回憶着你的背影，一股正能量湧上心頭，謝謝你教給我堅強。如果能夠一直陪着你，該有多好！
新學期一開始，我被重新分了班，我被分到了八年級七班，是原來的七年級九班。由於是剛到這個班級，人生地不熟的，所以一開始很孤獨，但和同學們相處了幾個星期後，我漸漸的融入了這個新的班級，並且認識了幾個“死黨”。
死黨之一：石偉超。此人的學習很好，並且很重友誼，只要是朋友被人欺負了或者捱打了，他就會給朋友打抱不平，所以人緣極好，我們班的男生都叫他“超哥”，這當然是親切的稱呼，另外，此人還樂於奉獻，我們寢室一開始沒有鎖，同學們從家裏帶的吃的東西和一些日常用品，不知被哪個“小人”盜了去。他見這樣下去可不行，就自己掏腰包買了一把鎖。自從這以後，我們寢室再也沒有丟過東西，這功當然還得記在“超哥”頭上。還有，由於我們是住校生，一個星期才回家一次，所以一些髒衣服就得自己洗，可是我們寢室沒有盆子和洗衣粉，每次洗衣服都得借別的寢室的盆子和洗衣粉，有時候乾脆不用洗衣粉，洗出來的衣服當然很不乾淨了，老難了，他見這樣難，又一次為大家造了福：買了盆和洗衣粉。從此以後，我們洗衣服就方便多了。謝了，超哥。
死黨二：陳通。他家是陝西的，是來這邊上學的，所以我們經常問他家鄉的事，他也給我們講了他家鄉的黃帝陵，和一些風景區。我們都聽呆了。陳通很熱愛學習，經常是下了課也在那裏學，每天晚上下了晚自習，都9點多了，同學們都累的`要命，一點也打不起精神，他卻還在班裏學習，班裏的燈熄了，他就拿着手電筒去宿舍學習，在牀上趴在那兒，用手電照着書，在那兒學，經常看到12點，而早晨他都是5點起牀，而我們通常都是接近6點起牀，他睡的比我們晚，起的比我們早，而有的同學在白天上課困的抬不起頭時，他卻是精神煥發，真讓我們懷疑他是不是打了興奮的藥了。有付出就會有收穫，所以他的成績在我們班了總是名列前茅。
死黨三：呂周永。此人是我的死黨中最要好的一個。我們兩個經常是形影不離。我們一起打飯，一起學習，一起睡覺，整天呆在一起。他姓呂，而我有時叫叫跑偏，就叫成了驢。我經常這樣叫他，這不是挖苦，而是友誼的表現。他也不介意，所以驢驢的就叫開了。最後發展為全班都這樣叫他，但此人心胸寬大，並不計較這些。我們兩個在一起經常開一些玩笑，我們一邊走一邊開着玩笑，所以我們都是邊走邊笑，想想，真是開心。他很愛聽歌，自然也愛唱歌，不過他唱的歌我實在是不敢恭維，唱歌經常走調走到爪哇國去了，如狼嚎一般，誰敢聽呢，用白雲大媽的一句名言：“人家唱歌要錢，他唱歌要命啊。”不過作為他的死黨，正所謂：我不聽狼嚎，誰聽狼嚎。只能硬着頭皮聽下去，沒辦法。
這就是我的幾位死黨，正是有了超哥，我懂的了要奉獻，有了陳通，我明白要想成功只有努力，有了呂周永，我才天天開心。願我們的友誼地久天長。
因為熱愛讀書，所以熱愛生活；因為熱愛生活，所以熱愛我生長的地方。
———題記
小小的地方承載了我童年最美的回憶，充滿人間煙火的土地讓我永久懷念，這就是深埋我心的故土——**。
小小的**有個小小的地方，小小的地方有個小房子，小小的房子有着小小的家，小小的家有着幸福的環繞，正是在這小小的家，有了我與書的第一次不解之緣。還記得小時候我口齒不清的讀着《安徒生童話》，那是我的第一本兒童讀物，當初那個小屁孩的我把“李”念成“木子”的趣事，讓媽媽笑開了花。從那以後，我與閲讀便有了不解之緣。長大後，閲讀成為我不可或缺的一部分。
清晨**街道甚是熱鬧，拉麪館門庭若市，廚師的抻面聲，老闆的拉客聲，顧客的吃麪聲交織在一起，好不熱鬧。各種各樣的小販都已經擺開了攤等着顧客光顧，各自的吆喝聲更是一聲比一聲高亢，洪亮，買菜的人們每次發現便宜又好的菜，總是爭先恐後的“搶”，好不亦樂乎！
我最愛的地方還是第一次教我知識的學校，雖沒有人造草坪和塑膠跑道的華麗，卻有種樸素又真實的安心。亮堂的教學樓教會了我一生受益的知識，更堅定了我的閲讀心。兒時的我總是喜歡引人注目，上課總是積極舉手回答問題，偶爾會在課堂上偷偷看書，還記得那時的《水滸傳》中108好漢勾着我的心，將我帶到梁山體驗英雄豪氣，殊不知“孫二孃“在身旁，霎時間，”孫二孃“攻上梁山佔山為王，個個好漢兵敗如山倒。
中午的**是靜謐的，忙碌的一上午的人們迎來了休息的時間，喝點小酒吃吃菜，光着肚皮睡午覺，滿身的疲憊瞬間煙消雲散。而精力充沛的我，抑是睡不着的，搬一個小馬紮，帶着小狗，拿着書本，跑到蔭涼處，就那麼津津有味的讀着，不知不覺又沉迷進去了。在閲讀中，我看見朱自清《匆匆》裏，那掩面歎息，感歎時光稍縱即逝的感慨，看見了《三國演義》中諸侯紛爭的戰亂和英雄豪傑的氣慨，看見了老舍筆下那悲慘心酸的舊北京人力車伕“祥子“的故事。就這麼拉近了我和世界的距離，並且像磁石一樣吸引着我，在我面前展現千姿百態的大千世界，讓我越陷越深……
夕陽下的**是很美的.，那時的我放學總是不急着歸家，和朋友相約去我們專屬祕密基地“老地方“玩，相互寫完作業相互“借鑑”，一起丟沙包，跳格子，跳皮筋，直到想到家長生氣的臉才急忙跑回家，匆忙扒拉幾口飯便帶着小狗，約上朋友，一起去廣場嬉戲打鬧。此時的廣場放着大聲的音樂，阿姨大媽們在音樂聲中翩翩起舞。孩子們帶上自己的新玩意，溜冰，滑板，你追我趕。天全黑下來時，眾人便在依依不捨的道別中相約明天。我牽着小狗跟着媽媽一起漫步回家。
閲讀教會了我做人的道理，帶走了我心靈的污穢，體驗到豐收的喜悦。閲讀讓我懂得了熱愛生活，因為書中的道理是從生活中來，只有熱愛生活才能體會到書中的精華。
因為熱愛閲讀，所以熱愛生活，因為熱愛生活，所以熱愛我生長的地方——**。
本學期，我們學校在陽光體育活動的項目上增添了家長們小時候玩的一些傳統遊戲，比如：滾鐵環、跳房子、丟沙包……每個班都玩得不亦樂乎。最讓我激動的是我班的活動項目——跳長繩。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”伴隨着悦耳動聽的歌聲，我們開始跳長繩了。當老師把粗繩子的兩端分別交給兩位身強力壯的同學搖時，我想：搖繩子的確要點力氣，不知道跳繩子難不難？當長繩有節奏地晃動時，我們聽着“啪——啪——”的甩地聲，看着被繩子打飛的銀杏樹葉，都嚇得趕緊往後退，離繩子遠遠的，生怕被繩子打到。
過了一會兒，老師大喊：“男生隊，上！”我是男生隊的排頭兵，自然是第一個上，我此時的心裏是十五個吊桶打水——七上八下，心想：繩子搖得這麼快，如果打到人一定不輕，要是我被打到，那豈不是會疼死了？可沒辦法，老師在旁邊看着呢。豁出去了，我小跑着，在繩子甩上去的時候閉着眼往前面一跳。可惜，被繩子絆了個四腳朝天。我顧不上揉揉摔疼的屁股，趕緊爬起來，灰溜溜地逃到了隊伍的最後。有的同學還轉過頭來嘲笑我，此時的我暗暗發誓：我一定要學會跳長繩！
為了研究怎麼才能跳得好，我仔細地看前面的同學跳。“徐宇鵬，加油！徐宇鵬，加油！”啦啦隊正在為徐宇鵬加油。你看，徐宇鵬的雙眼緊緊地盯住一位搖繩子的同學，當繩子即將落地的時候，他快速衝過去，然後輕輕一躍，那繩子便乖乖地從他的腳下過去了。徐宇鵬神氣地跳了七八個後才在老師的催促下戀戀不捨地讓開了，真不愧是我班的運動健將。
徐宇鵬一走到隊尾，我就趕緊追過去討教：“徐宇鵬，你有什麼祕訣？怎麼每回繩子到你腳下就變得那麼聽話？”他笑着回答我：“其實也沒什麼技巧，最重要的`是要把握好時機。你看着某一邊搖繩子的同學手上搖的繩子，繩子一下來你就起跳。”“哦，原來是這樣的。”我若有所悟。
又到我大顯身手的時刻了，剛才嘲笑我的同學還在嘲笑我，他們想再一次看到我狼狽不堪的樣子。“你們別笑，咱們騎驢看唱本——走着瞧！”我根據徐宇鵬“傳授”給我的祕訣，眼睛緊緊盯着前邊搖繩子同學手上的繩子，就在繩子落地的瞬間，我毫不猶豫地衝上去，然後輕輕一提腳，繩子從腳下飛了過去，連續跳了好幾個都沒有被絆倒。“黃辰飛，好樣的！”老師向我豎起了大拇指。
我跳完了，像一位凱旋而歸的將軍，昂着頭挺着胸往隊伍後面走去。那些不會跳的同學見我過去了，急忙問：“黃辰飛，你怎麼一下子就學會了？求求你快告訴我們吧！”我得意洋洋地把“徐氏祕訣”也傳授給了他們。咦，還真靈！班上一大半的同學因為知道了這個祕訣都有些會跳長繩了。
從第一次跳長繩活動中，我悟出了一個道理：做事不能生搬硬套，要掌握祕訣才能戰無不勝。真希望下一次陽光體育活動快點到來！
“我張開手，你就像天邊的一道彩虹，卻只擁抱住風。”我反覆回味着這句話，不知不覺，我們開始懵懂的長大。我們已是青春期的少男少女了，開始有了很多不想被別人知道的美好或痛苦的小祕密。
這本書是青春歲月最好的寫照。書中的女孩名叫景默，一個孤獨敏感的女孩兒。她默默地又熱烈的單戀着她父親的一個學生蘇落。一個大她四歲的男子。在這個少女的17歲中，發生了很多她不曾想象過，也不想碰到的事。她遇到了一個很喜歡他的男孩兒周興，一個裝成她好友但實際是想報復她的女孩兒鄭緋兒，還有那個她一生都無法忘記的紅髮女孩兒易曉溪……
景默是個病孩子，所以她牴觸任何人對她的質疑，她像只刺蝟一般的豎起刺來保護自己，當她遇到那個冷淡的男子，蘇落。她開始有了少女情懷，她敵對俞婷，因為俞婷也喜歡蘇落。當她知道她跟他的差距並不是只有四年之後，她選擇了讓蘇落離開，但是她還是曾抱有一絲絲的希望問過蘇落“蘇落，你會和俞婷在一起嘛？”“我不知道，我不知道我該不該走進她的世界，我只知道我必須走出你的世界。”這就是最後蘇落與景默的對話。蘇落這個話，使景默看清了這段剛出生就註定夭折的可悲的單戀。所以，這是景默的一個再也不願提起的青春的悲劇。
景默只有爸爸，她一直都是這樣認為的，可是當她知道她的母親還活着的時候，她想過逃離，因為她不知道她該怎樣面對那個生了她，卻不曾撫養過她的女人。但是她知道了她的母親是因為挪用公款被判刑16年之後，她選擇了原諒的她的母親。景默是善良的。但上天沒有偏愛這個孤獨而善良的女孩。周興的離開，鄭緋兒的背叛，以及易曉溪的.為情自殺，一切的悲劇，都接踵而來，上天沒有給她準備的時間，就讓那些變故如潮水般向她湧來。景默迷茫過，但是她還是選擇勇敢面對，不逃避。她相信，一直勇敢，善良下去，總會靠近幸福。
其實，任何人年少的時候都曾寂寞過吧，不被人喜歡，不被人看好，不被人理解，就像這個偏執的女孩景默一樣。但那些記憶過濾後，我們還是能發現青春的美好。
看完這本書，我曾同情過這個孤獨又善良的17歲女孩，但我明白景默不需要同情，她會幸福的。面對這些變故，景默成功的跨了過去，她是個成功者。
最後所有人的離去給本書更增加了一絲傷感，那流年，那與某些人的無處告別，來不及説再見就匆匆散場的流年。
我曾深深厭惡鄭緋兒這個女子，但當我看了鄭緋兒的自白後，我似乎開始同情她，她也深深喜歡着周興這個陽光的男孩，因愛成妒，她只是選錯了路，她會明白的。她也是喜愛景默這個女子的，但她更喜歡周興。青春，總會有些疼痛，最後只餘下青澀的過往。
我們在青春的十字路口，或好或壞都在這一敏感時期被基本定型，成長中的變故與疼痛，都是給我們的一次次考驗，“一切都會過去。”當我們勇敢成功的跨越了，我們會發現青春這幅油畫的色彩更加鮮豔。《默歌》是我們青春的影子，是那段一去不再回來的年少時光，是對自己一次又一次的考驗。像景默一樣，即使害怕也要走過去，因為那邊的出口會是幸福。
青春，我們應該要勇敢。
“潔白梔子，默然成歌。”
生活如此慷慨，我心懷感恩。
——題記
有很多曾經的記憶，在我生命中消失，唯有那一幕情景還一直縈繞在我腦中。
多年前，孩提時的我常呆在爺爺種的瓜藤架下，聽着似懂非懂的歌唱祖國的童謠，美美地喝着奶奶打來的嫩豆漿，在温暖如春美麗如花的世界中度過了我的童年。
依稀記得，奶奶跟我講她年輕時的故事，那風雨飄搖時局動盪的時代，那時的艱難，那一臉的祥和．奶奶的臉被淹沒在煮豆腐漿的蒸汽裏，若隱若現．她的手撫過我的臉龐，我聞到了她手上留有的泥土的清香和生活的芬芳。
在某一天，歲月的滄桑爬滿了奶奶的臉，我卻從不知曉。漆黑的晚服披在我身上，那麼沉重，我的眼淚滴落進奶奶的棉布壽衣中。我想，那些曾經美好的東西要離我而去，只留下永久的記憶。
記得那年夏天，炎熱的天氣似乎在折磨着人類。在爺爺的瓜藤下乘涼，卻顯得格外的清涼。那時我被父母寄託在爺爺奶奶家，因為父母在外面的世界拼搏，而我不在父母身邊便更加放肆了。
在學校，我竟然和別人打架，扯着別人的頭髮，釦子掉了兩顆在地上，直到被老師發現。那也意味着老師要見家長。出乎我的意料，奶奶知道後，並沒有當眾地批評我，而是以一種沉默，冷靜的態度來對待我，這反而讓我感到不安。回到家裏，卻出現了一種異常的'安靜。
到了深夜的時候，我卻隱隱約約地聽到了陣陣抽泣的聲音．我在牀上愣了一下，猛然間，覺得自己錯了，真的錯了，一種莫名的衝動令我起牀把奶奶抱住，奶奶紅着眼告訴我：“乖孫，你長大了，不要再胡鬧了，行嗎？以後我不在時，你咋辦呀，誰來寵你，誰來照顧你？”這句話，直到今天，我仍清晰記得，就這一句話，才令我明白到什麼是理解。
後來，奶奶的倩影終於消失了，我的心裏便多了一份失落孤寂。
歲月流轉，時光不再。踏着青春的腳步，我走進了學校。偶而經過學校操場，覺得自己的心變了，變得堅強，不再柔軟．想起多年前的那些稚氣，純淨得沒有雜質的笑臉，眼睛很濕，卻沒有淚痕。
天空依然陰霾，但有人説過：“生活還要繼續，不要哭泣。”可説話人早已走過了這個春天的拐角，走得好遠，好遠，清澈見底的小泉映不出她的影子．我們曾手牽手坐在樹蔭下説着，笑着；我們曾經一起吃下同一碗麪，説要讓自已變得強壯；我們曾為了成績單掉下了眼淚……曾經不再，如今的我雙手合十，感恩過去生活的給予，感恩温暖如花的大自然的恩賜！
未來——那是怎樣的一片天空？我看到春天小樹在春雨滋潤下抽芽吞綠。我也聽到了梔子花開的聲音，目睹了花落的結局．可我依舊不能想象未來的天空，是晴朗或是陰暗。我始終會以一種自信的姿態來迎接未來，邁向明天。
春暖花開，我們存在於一個未知的世界裏，感恩離開我們的，也感恩未來屬於我們的。我們在這片血色森林裏前行，不知道即將來臨的事物．只有心懷感恩，才能選擇希望，用心去感知世界，才會擁護幸福。
能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.
全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣
本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果
文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮.
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尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好！
遍覽古今中外，任何一個人的成功都是與其年少時的理想分不開的。著名物理學家愛因斯坦一生為實現自己的理想奮鬥着，終於研究出了家喻户曉的相對論；提燈女士南丁格爾也是在理想的激勵下，用自己的行動温暖了無數士兵的心靈……當然了，我也有理想，就是當一名作家！
在我的眼裏，當一名作家是一件神聖的事。整天坐在書桌前，一刻不停地捕捉着腦子裏飛速閃過的趣思，將他們整理成文，然後帶着激動的心情靜靜地回味幾遍，這就是一種享受。再説作家的作品能帶來收益，還能引起一羣讀者的`共鳴，這難道不是兩全其美嗎？
從很小的時候起，我就很崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經久不忘。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時間的匆匆流逝，老舍先生的《養花》，更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發了我寫作的慾望，這種慾望更加堅定了我當作家的決心。從那時起，我就開始為實現這一個夢想而努力。為了讓這個理想早日成為現實，我如飢似渴地閲讀著名篇名作，從中汲取着養分，雨果、大仲馬、狄更斯……一系列文壇巨星的作品在我腦中滑過，我的寫作水平不斷提升。以前，我認為寫作文是一種煎熬，而現在，寫作對於我來説是快樂的，是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會到的人生哲理，寫作讓我受益匪淺！
當然了，要想從愛好寫作到成為作家，這個過程並不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣説過，一代代的名家既是豐碑又是高牆，豐碑可供後人敬仰與追隨，高牆又使很多人畏懼和退縮。所以，對於我來説，要想成為一個真正的作家，首先就要有紮實的基礎。在日常的學習生活中，我時刻堅守着這樣的理念，多讀、多思、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽羣書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時，要善於分析和吸收，並創造性地運用到自己的作品中；多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這麼做的，比如《復活》就是根據列夫托爾斯泰所聽到的一個故事與悲慘的現實生活融和而成的一部作品，真實人或事更容易產生震撼的效果；多學指多學習寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語上下死工夫，寫出的文章就是空洞的、華而不實的；多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的最重要的一個環節。為實現當一名真正的作家的理想，我一直在這幾個方面做着不懈的努力。
理想是什麼，理想是人生的指路標，他能帶給人實現願望的動力。雖然我的理想看上去很遙遠，但是，我相信，通過我的努力，這個理想在不久的將來一定會成為現實！
失敗的確很可怕，它一旦猖狂起來能擊潰人的鬥志，讓人徹底崩潰，失去目標與希望，甚至喪失生存下去的勇氣。但是，如果失敗不能把你征服，而是被你踩在了腳下，那麼勝利就可定屬於你。海明威在《老人與海》中塑造的那位老人，就是這樣一個敢於與失敗抗衡的例子。
《老人與海》主要講述了一個名叫桑地亞哥的老漁翁的一次特殊的打魚經歷。在連續八十四天一無所獲後，他釣到了一條巨大無比的馬林魚，比他的船還要長兩英尺的一條大魚！這是老人從沒見過，也從沒聽説過的`。這條魚的力氣很大，它拖着小船在大海上整整漂流了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未遇到過的艱險考驗。大魚奮力掙扎，老人筋疲力盡，皮開肉綻。一不小心，這大魚將會給他帶來死亡的災難。但他並不向大魚低頭，而是憑藉着頑強的意志，和大魚展開了不屈的周旋，終於把大魚刺死，拴在船頭。
然而，幸運女神並沒有降臨，更大的考驗還在等待着筋疲力盡的老人。那是一羣嗅着血腥而來的鯊魚，一羣比大魚更具有危險性的兇殘的敵人！老人又與鯊魚展開了一場殊死搏鬥。最後，老人的性命雖然保住了，但大馬林魚還是被鯊魚吃光了，最終拖回家的只有一副光溜溜的魚骨架。
“一副光禿禿的魚骨架”！這在許多的眼中也許就是失敗的代名詞！但我卻認為老人是不屈不撓的勝利者！在八十四天沒有釣到大魚後不灰心；在巨大的馬林魚面前沒有退縮，沒有選擇放棄；在一條條兇猛的鯊魚面前沒有畏懼，沒有喪失戰鬥的勇氣。雖然他沒有帶回人們所希望看到的一條完完整整的大馬林魚，但他帶回了人類勇於戰勝一切困難的堅強信念，帶回了一副藴含着人類永不言敗的精神的錚錚鐵骨！可以説，他“釣”到魚了，“釣”到了一條比那馬林魚還要大、還要寶貴的“魚”！
“一個人並不是生來就要被打敗的”，人的誕生，不是要讓失敗來征服你，而是要你來戰勝失敗的！“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”可有多少人能做到呢？但只要能作做到就定能做出不凡的成績。居里夫人進行了上萬次實驗，經歷了無數次的失敗，她以她驚人的恆心和毅力，終於發現了鐳和釙這兩種天然放射性元素；炸藥之王諾貝爾為了製造出安全而又威力大的炸藥，經歷了幾十次挫折，面對失去愛弟的痛苦和眾人的譏諷，他依然堅持不懈，排除萬難地實驗着，終於製造了膠體炸藥、無煙炸藥等等，為現代軍事工業奠定了基礎……這樣的偉人數不勝數。
人的一生總會遇到組多挑戰和考驗，不管如何，你應該時時刻刻有一顆堅韌的心，決不向困難低頭。那位老漁翁沒有失敗，他永不言棄的精神讓一切失敗低下了頭。你瞧，老人最後躺在小屋裏睡覺上還夢到了獅子。這頭識字，就是他那永不衰老的不服輸精神。
我就要做那永不言棄、向人生極限挑戰的獅子！我要征服失敗，把失敗踩在腳下！
五年的國小生活一晃而過，我即將畢業了。我漫步在校園中，普通國小的一草一木，一磚一瓦，似乎記錄着我們五年的國小生活。我的心中充滿了對普通國小的留戀和不捨。五年的國小生活如同放電影一般，一幕幕浮現在我的腦海，這些事彷彿就發生在昨天！
對您無比的留戀，我敬愛的班主任何班級老師！我怎能忘得了，您那一句句關切而温馨的話語？我又怎能忘得了，您那一句句嚴厲而又不失對我們關懷的批評？班級老師，您如我們的知心朋友開導着我們。記得我剛來上學時，還是一個調皮倔強的`男孩，交友也不多，卻很好強。是您，將我的性格變得開朗大方。
記得第一次競選班幹部時，雖然我落選了，但我分明也看見您也投了我一票，您的這一票雖然還是沒能讓我成功成為班幹部，可是您的這一票對我來説是非常珍貴的。今後，再與您不多的交流中，我知道了自己的不足和缺點，並加以改正。雖然您沒有嚴厲地要求過我，但我知道您很看好我，希望我可以更好。感謝您，班級老師！您説，我能忘得了您，忘得了您對我的鼓勵和愛嗎？對你們無比的眷戀，我親愛的同學！當我高興的時候，同學們也為我高興；當我傷心的時候，同學們會幫我分擔掉一半……
母校的六大節中，我參加了語文節的演講比賽，閉幕式，英語節的閉幕式，科技節的閉幕式……還參加了一個名叫“綠色環保，廢舊物品回收利用”大賽。在家裏，我認真地製作，做完後，還仔細地修改。終於功夫不負有心人，我獲得了很多的票，還是班力唯一的三等獎，為集體爭光。同學們為我、也為班級興高采烈，眉開眼笑。我又怎麼願意向同學們告別呢？
再見了，我可愛的母校，我全心愛着的母校！我即將離開母校，這不由讓我想起每天清晨，母校中的香樟、銀杏樹都朝氣蓬勃地迎接我們的到來；大風天，它們的樹葉沙沙作響，像是在輕輕地訴説着什麼；雨天，雨滴從葉片上滑落，滴到地上，濺起一圈圈水花，叮咚叮咚，似在彈奏一首悠揚動聽的樂曲；晴天，陽光火辣辣的，它們好像一把大傘為我們遮住了烈日，讓我們感到格外涼爽；；下雪了，它們彷彿穿上了一件雪白的棉襖……我們的操場是由塑膠鋪成的，我們在那兒上體育課、踢足球、打籃球、玩遊戲……開心極了！對了，母校還有美麗的荷花池，一到夏天，荷花開了，漂亮極了，如一位位仙子為校園增添美景，荷葉靜靜地躺在水面上，默默地付出。天熱時，假山上的泉眼會“吐出”清澈的泉水。我們的校訓是勤誠，讓我們做任何事都要勤奮誠信，讓我們知道了做人的道理。我的母校，您怎能不讓我留戀？班級老師為我們操了不少心，流了不少汗；同學也帶給了我們許多快樂；而母校更是像一位母親哺育着我們，讓我們在她的懷抱度過了五年甜蜜的歲月，讓我們從一個充滿稚氣的頑童成長為一個充滿朝氣的少年。
啊，母校，我一定不會忘記您，一定還會回來看你，我更不會忘記我的班級老師和同學的！
快樂是什麼？他沒有統一的標準，只是一種角度而已。
在沙漠中艱難行走的人，只要看到一點兒綠茵，就會感到快樂。在逆境中掙扎而傷痕累累的人，只要聽到半句鼓勵的話，快樂便會油然而生。
荊棘劃傷了手指，可幸運的是沒有刺傷眼睛。登山時不小心，金項鍊落下了懸崖，可幸運的是沒有危及性命。這些不幸之中的大幸，只要仔細去品味，換個角度去看，就會感覺到它們像撥子一樣撥動你的心絃。
快樂，不僅在於你從哪個角度去欣賞它，更在於你從哪個角度去善待它。
有這樣一個寓言：一天，上帝帶教士去一個房間，許多人正圍着一口煮着食物的大鍋坐着，他們又餓又失望。每個人只有一個湯勺，但是湯勺太長，所以沒法把食物送到嘴裏。然而，上帝有帶教室去另一個房間，也有一羣人圍着煮着食物的大鍋坐着，不同的是，這裏的人看起來又飽又快樂，而他們的湯勺也是一樣長。教士奇怪的問：“為什麼同樣的境況，這個房間的人快樂不已，而那個房間的人卻愁眉苦臉呢？”上帝微笑道：“難道你沒有看到，這個房間的人都學會了喂對方嗎？”
一個人總不能總以自我為中心。人的精神和物質生活，都有賴於與他人互惠互存。你付出了愛，別人會感激你，你也會感激別人接受了你的愛，這樣，你永遠都會生活在快樂中。而且，你付出了愛越多，得到的快樂也就越多。
在我看來，快樂沒有統一的標準，只是在於不同的選擇和態度。沒有什麼事情是絕對的，它們都具有兩面性。
被荊棘劃傷了手指，可幸運的是沒有傷着眼睛；登山時不小心，金項鍊落下了懸崖，可幸運的是沒有危及生命……類似的事情很多，只要換個角度想，就會有被快樂觸動心絃的感覺。
生命對每個人都是公平的，三分坎坷，三分平坦，三分順利。為什麼有的人的生活充滿歡笑與快樂，令人羨慕？不是因為他們有改變命運、令時間停滯的神奇力量，有一句話“逆境，是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底之淵。”只有在逆境中還可以保持樂觀心態的人才是真正的強者。所以無論在什麼時候，我們都應學會快樂，學會選擇，讓自己來主宰命運，而不是任其擺佈。
快樂，不僅在於選擇，更在於你如何善待它。有這樣一個故事：一天，上帝帶着一名傳教士去一個房間，見許多人圍着一個正在烹煮的大鍋，他們又餓又失望，每個人都有一隻湯匙，可是匙柄太長，沒有人能夠把食物送到嘴裏。上帝又去了另一個房間，同樣，也有一羣人圍着一個正在烹煮的鍋，不同的是，這裏的人看起來又飽又快樂，而他們的'湯匙卻是一樣的長。傳教士奇怪地問上帝：“為什麼同樣的境況，這個房間裏的人快樂，而那個房間裏的人愁眉苦臉呢？”上帝微笑道：“難道你沒有看到，這個房間裏的人都學會了喂對方嗎？”
一個人不能總以自己為中心，只有付出了，別人才會感激你，你就會永遠生活在快樂中。付出的越多，得到的快樂也就越多。
快樂只是在於看待事物的角度，不同的人有不同的快樂。正如孫燕姿的歌《開始懂了》中的一句歌詞“快樂是選擇”，如果選對角度，每個人都會找到屬於自己的快樂，而不拘泥於形式和表象。
父親是個故事大王，我最喜歡他説獅子王的故事。
至於獅子王是怎樣走過童年，怎樣經歷險阻，怎樣戰勝對手，怎樣稱霸草原，這些都成為我童年夢境裏最美的情節。在我的夢裏經常有一頭大獅子帶領着小獅子奔跑，就像父親所説的那樣，他是獅子王，我就是小獅子。
八歲的時候，迫於生計，父親要去城裏打工。當時這個城市還是我聽説過最遠的地方——哈爾濱。父親走後，我就像找不到方向的小船在無邊無際的海面上孤獨地漂泊，我第一次嚐到父親不在身邊的滋味。
我吵鬧着母親給我講故事，聽着聽着居然能夠哭出來。母親問我為什麼哭，我很委屈地告訴她，她講得沒有父親的好。在父親的.嘴裏，老獅子王打敗鬣狗的驚險令我尖叫，老獅子王跋涉千里尋找希望讓我感動，老獅子王的死去讓我失望。而小獅子的成長又令我憧憬，這些，娓娓動聽。
也許是母親把這件事告訴了父親，後來父親給我寫了一封信，是從哈爾濱那種地方寄來的。我拿着信封，向村子裏所有的小夥伴炫耀，認為那裏面裝的是世界上最好的東西，他們都沒有。
當拆開信封的時候，未免有些大失所望，上面就寫着幾筆歪歪扭扭的字，也沒有落款：“孩子，記住你是一頭小獅子，獅子王在小時候也是沒有爸爸的，他是自己學會奔跑和搏鬥的，你也是一樣。”由於父親的“欺騙”，我再也不相信這個世界有什麼獅子王。以前沒有，將來也不會有。
大學聯考前一天，我所在的鄉鎮中學集體包車到縣城考試。父親説好了回來送我，我在校車旁等他。還有五分鐘就要開車了，我踮起腳尖四處尋找着父親，由於天氣很熱，豆粒大的汗珠從額頭上滾落下來。他大概不會來了，我這樣揣測着。不一會兒，我聽見校車啟動的響聲，我連忙拖着沉重的行李箱擠了進去，搶了一個靠窗户的位子坐了下來。
“小北，小北。”我聽見有人在叫我的名字，那聲音很着急，是父親。
我把頭探出窗外，看見了正在快速奔跑着的父親。他跑得很快，大風掀翻了他的草帽，他依舊不停地跑，同時嘴裏還在叫喊：“小北，小北。”他每叫一下，我的心就顫抖一下。
“爸，回去吧。”他也許沒有聽見我的話，反而越跑越快。司機也發覺有情況便關了油門，父親逐漸靠近並追上了車子。但是父親很矮，而車窗卻很高，我看不見父親的臉，卻看見一雙粗糙的手從下面伸上來，兩根手指中間夾着一張紅色的鈔票。而父親的一根手指上還包着一層紗布，應該是鐮刀割的。
“爸——”我激動地叫了出來，但是校車卻不給我們任何説話的機會。我努力地把頭伸到窗外，看見父親站在那裏離我越來越遠，然後他又不停地往回跑。大風把他的衣服吹得鼓鼓的，只給我留下一個奔跑的背影。
父親給我的一百塊錢裏包着一張紙，上面只有簡短的一句話：“你是一頭小獅子，早晚會成為一頭獅子王。”
我閉上眼，看見一頭奔跑的獅子王，那是父親。
夏天一直都是殘忍的，它讓我們得到，又要我們失去。去年失去了許許多多，我努力的想忘掉那些悲傷的記憶，腦海裏千百遍的對自己説："不要去想，要忘記……"但還是沒用，總是想起奶奶那慈祥的面龐，最愛我，疼我的奶奶，你到底去了哪裏？雖然我知道，我懂，但我不想去面對，也不敢去面對，忘着你的照片，穿着你做的衣衫，抱着你縫的小熊……卻還是日日夜夜都難眠！
也許夏天是個很開心的季節，也許夏天是十分華麗的。但我不這麼認為，我對夏天充滿的恨，去年短短一個夏季，奪走了我許許多多，畢業那天，最要好的朋友……約定了10年之約，但一場車禍卻改變了一切，腦海中還是不斷回放着那個曾經充滿着歡笑，最天真的4個孩子在一起的點點滴滴，每一個她們去過的地方，每一個她們再一起的角落……到處都是她們純真的笑臉。她們天真的在一起打勾勾，相約在10年之後……但是殘忍的上帝嫉妒4個孩子的友誼，嫉妒她們的微笑和甜蜜。就在去年夏天奪走了4個孩子裏最可愛的一個女孩……
時間也是另人討厭的東西……它好象會把我甜蜜的時光偷走，這一年來的快樂日子彷彿不是很多，多得都是學習，練琴，但是我知道如果不做這些，我以後也不會有比這更好的日子……但這個討厭的時光，它又捉弄這我們，總在我們不經意間偷走屬於我們的東西，一年沒見的好夥伴，，沒有了曾經的天真，當我們又一起回到那個曾經有着我們的酸甜苦辣，喜怒哀樂花園時，卻發覺少了許許多多，是不是因為我們之間最好的開心果走了，還是我們都變了，不再有以前的天真啦？還是……或許有着很多的關係，是啊！離別了一年了，怎麼還會是原來的樣子呢？一年後和她們走在一起，才發現原來她們身邊多了些人，手邊呢？總是有着依靠！好陌生……彷彿我們從不認識。一年前的約定，也許是兒時玩耍的遊戲，但在我心裏，卻刻上了印記……
時間這個東西也改變了我許許多多，我不再是從前那個長不大的孩子了，現在有了自己的想法與思考，不再像個布娃娃一樣的活着了，學會了叛逆……望着鏡子裏，這個女孩真的是自己嗎？彷彿在一夜之間，我就變了，變得好奇怪……或許我不喜歡這樣的`自己，常常很悲涼……沒有原來那麼純真了，好象自己都不認識自己了，原來那個純真年代就真的這樣離開了嗎？好想找回原來的自己，那個
天真，常常微笑，遇到什麼事只會流眼淚的自己……現在的我連眼淚也變得少了……怎麼才能回到從前呢？只能這樣傷心又説不出嗎？只能望着照片發呆嗎？也許……身邊還是有愛我的朋友和好夥伴，但自己卻不願接受，也許有一天我能回到從前，也許能學會接受現在，也許還會有很多很多……就在這個夏天，漸漸學會了接受……或許早已回到了與好朋友在一起的幸福時光，因為又有了很多關愛我的朋友。只是，自己卻傻的沒有發現，大概在艱辛的忘掉以前的過程，很漫長吧……但是這個夏天真的很開心，説不出的快樂，只能親自體會，或許我已淡忘了從前吧？我想大概已經學會接受了。
終於盼到了奶奶的電話，電話那頭傳來了熟悉的山東口音：“文文，我回來了，帶了好多特產，你快來嚐嚐！”我高興地一口答應了。
門開了，奶奶的臉色有些疲倦，可能是回到家鄉的忙碌，或是趕路休息得不好。她笑着招呼我進屋，我第一眼看到的便是滿桌大大的紅棗和青棗，個個瑪瑙翡翠一般。廚房裏冒着熱氣，還飄來一股棗的香味。奶奶為我盛了一碗紅棗羹，拉我在桌邊坐下，她舀出一小勺，對着勺子吹了吹，遞到了我的嘴裏。“香！好香！”我享受着這來自遠方的美食，心裏愜意極了。奶奶在一旁呵呵地笑：“這是家鄉的味道。”
奶奶説的家鄉，對我説來則是故鄉。我沒有去過，它在遙遠的魯南棗莊。
爺爺奶奶是年輕時離家來上海的。他們回去的不多，爸爸回去的更少，而我根本就沒去過。
但在奶奶的臂彎裏，在奶奶膝蓋前，在奶奶牽着我的小手上學的路上，我就聽説那是個美麗的地方——
“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸，我家就在岸上住，聽慣了艄公的號子看慣了船上的白帆……”滔滔的古運河就從那裏流過，浩淼的微山湖就在它的身邊。那裏有水有山，漫山遍野的棗樹、石榴樹、柿子樹。夏天，“簌簌衣襟落棗花”，“五月榴花照眼明”；秋天，果樹掛滿了寶石般的紅棗，還有火紅的石榴，金黃的柿子，把鄉間田園變成了果園。奶奶説，山上有的是野棗，酸酸的甜甜的，味道比栽種的好，還能入藥。奶奶誇家鄉的石榴個大皮薄，當年還是貢品呢。還説，石榴要連籽一塊吃，能助消化。
讀國中的時候，我在電視上、書本里更多地瞭解了故鄉：那是鐵道游擊隊殺敵的戰場，那裏盛產優質煤炭，那裏有萬畝石榴園，那裏的`人不吃米飯而愛吃煎餅……
奶奶看着我，有聲有色地説起了這些天回家鄉見聞。我再一次聽到了兒時就嚮往的石榴園，聽到了奶奶在老家做煎餅的故事。她情不自禁地打開了行囊，幾隻個大皮薄的石榴映入我的眼簾。箱包底下還有兩包，一包煎餅，一包粉條。小時候我常吃到這些，有時是老家來人捎來的，有時是奶奶自己做的，吃的時候總覺得有股特殊的味道在。不知是面放了什麼特別的佐料，還是我的心中原本就有一份異樣的感情。
突然，奶奶若有所思，放下了手中的碗碟。看着奶奶的眼睛，我也同時想起了他。“文文，你的班主任他不是棗莊的嗎，他也回過老家了吧？”奶奶似乎心中已有了答案，但眼神中仍充滿了期待。
“我想一定的。”我點頭稱是，心中湧起一股親切之情。也許世間真有緣分。高中零志願跨區錄取，我來到了人生地不熟的學校，而遇到竟是同一家鄉的老師。報到那天，他見面就喊：“劉文豔，你老家是棗莊的，啊，我們是老鄉呢！”日子一天天過去了，親切之情卻越來越濃。老師總是温和地笑着，關心、詢問我的學習情況，那感覺就像我的家人、我的爸爸。在我惆悵無奈之時，那一通温馨的電話使我感動了好久。即使沒去過家鄉，但那份家鄉的情感和温暖已深深地留在了我的心底。
奶奶見我不作聲了，便笑着逗我：“記着，叫你班主任常回‘家’看看，老家變化可大了！奧，把奶奶帶的煎餅拿去讓他嚐嚐！”
我們都笑了，家鄉的味道濃郁而又香甜，瀰漫了整個屋子，久久不散……
我家四口人,老爸,老媽,我，弟弟，明明都是人嘛,怎麼説我的家庭成員是“標點”了呢，想馬上知道嗎？別急，聽本小姐慢慢道來。
一、“！”老媽
我看了老媽的照片，年輕時的老媽很漂亮，苗條的身材配上高跟鞋，還真有點像“！”。我的老媽啊，性格很開朗直率，咱們爺兒仨有丁點可樂事，被她知道了，都弄得大驚小怪的。
本小姐期會考試成績衝入全班前十名——“哇噻，我的千金就不賴，如果再加一把勁，肯定能得全班第一！”瞧，老媽這麼一嚷嚷，我能不好好努力嗎？
我老爸是人類靈魂工程師，大學聯考又有弟子考入清華北大——“我家老公啊，比人家當縣長的還牛！當縣長的退了休，沒有幾個會記得他，老公要是退了休，肯定桃李滿門！”
我弟弟聰明活潑，出生不到一個月，就很靈性，你逗他，他就咿呀呀跟你説話呢——“龍生龍，鳳生鳳，我就知道這小子將來不是孬種！”
二、“？”我
我啊，也有個性，遇到什麼事總喜歡問個為什麼，總喜歡打破砂鍋問到底，有時弄得老師們下不了台階。
“老師，我們的祖先是類人猿，但類人猿的祖先是什麼呢？”
“老師，我們人類語言有漢語、英語、德語、阿拉伯語……但我們祖先都是類人猿，祖先的語言應該一樣啊？”
“老師，居里夫人的本來姓名是什麼？”
可能是問題有些刁鑽古怪，老師答也不是，不答也不是，站在講台上挺尷尬的。有時問得多了，老師顯得煩躁：“回家問你爸去，你爸是高中老師，懂得多些！”回家一問老爸，老爸也不知道，倒捱了一頓訓：“少鑽牛角尖好不好，學習上的事，弄懂了就行，不要老問為什麼為什麼！”後來，老爸捧回一大套書——《十萬個為什麼》，“有問題就問它去！”
三、“‘ ’”老爸
老爸是老師，喜歡掉書袋，常常引用名人名言來教導你，舉些例子説吧。
有一次我考試考砸了，自尊心很強的'我躲在自己的小書房裏暗暗流“豆豆”。老爸進來，在一旁“引用”開了：“泰戈爾説過，如果錯過月亮時，你只是流淚，那你也將錯過羣星了……”你説，老爸這兒苦口婆心地絮叨了半個上午，我還能錯過“羣星”嗎？
老媽是鄉政府幹部，有時為工作上的事發火，老爸在家裏則循循善誘：“莎士比亞説過，不要因為你的敵人而燒起一把怒火，熱得燒傷你自己；雨果説過，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷……”老爸的名人名言還沒“引用”完，老媽的“火”早熄了。
有次為一件事扯了謊，老爸察覺了，又引用了起來：“人要講誠信，拋棄誠信，生命變得生氣全無，友誼之花在凋謝，親情之果在枯萎……”我問老爸是哪位名人説的，他詭祕一笑：“寧氏名言！”
四、“，”弟弟
我弟弟還不到一歲，出生時，頭大得出奇，跟動畫片中的“大頭兒子”一樣，更有點像頭大身子小的標點符號家族中的“，”。弟弟的哭鬧也有特點，比如他哭鬧時，“哇嗚，哇嗚，哇嗚，哇嗚…”哭一下頓一下，頓一下哭一下，似乎沒完沒了。吃奶時也不安分，吸一口，頓一下，瞅一陣;再吸一口，頓一下，瞅一陣，跟你磨洋洋，一瓶奶沒半個鐘頭喝不完，弄得老媽打也不是罵也不是。
怎麼樣，我的家庭有特點吧！
學問齋