在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的老師您好作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在我們這美好一樣的生活中，有一個人。她，不偉大，像支蠟燭一樣。無私，照亮我們。她，不平凡，是她用那辛勤的汗水哺育我們美好的未來。可我們有時卻連一聲“您好”都不稱呼。她就是—老師。
我曾經在網上看到一則新聞，它似烙痕，永遠也撫平不了……
那是在一個遙遠的國小校，有一個叫清子的女孩，她對她的數學老師有偏見。他姓王，清子不喜歡他的原因是王老師的長相：亂蓬蓬的頭髮，黑乎乎的臉，幾天不刮的鬍子，油膩膩的領口，長長的灰指甲，糊滿爛泥的破鞋---這哪像老師啊！
清子開始討厭數學課---因為他的緣故。凡是王老師的課，清子他們便在課上吃東西，拖拖拉拉地不交作業，把他精心批改過的評語不屑的扔在一邊，學習一落千丈。別説見面時最簡單的一句“老師，您好”了。
一次，公開課，清子在左鄰右舍的示意下，站起來很響亮的提了幾個極生僻的問題，他答不出，這讓他極為尷尬，也讓教室後的`評委們很失望。
下午，待老師去打飯時，同學們在他的前面放了一個香蕉皮，這讓他摔了一跤。飯菜掉得滿地都是，他們卻在哪兒哈哈大笑。
幾天後，他被調走了，調到山上去教學了。
全班為此“欣喜若狂”了好一陣子，後來，聽新老師説，他生活極為困難，家裏有一個精神失常的妻子和不滿三歲的兒子。
清子他們發瘋似得找出他批改過的評語，念着那些比自己的週記還長的評語。清子想起了他們所做的一切。周圍的人抽泣起來，繼而變成了全班大哭。
站在郵筒前，清子的心情沉甸甸的。她慢慢地把信塞進去，信上只有一句話------老師，您好！
看完這個故事，你是不是會用另一種態度去看老師。自古以來，老師就被許多的文人學者用各種優美的語言傳頌。老師，您是愛的使者，知識的傳播者。在未來路上，您是我們的指明燈。
如果現在有一部手機，那麼我將打通老師心靈的號碼，用我最真摯的心説一聲：“老師，您好！”
老師您常被比喻為“紅燭”，默默發光、默默奉獻，一腔熱忱令人肅然起敬；您總是想方設法使學習變成一種快樂；您讓我們明白如何做一個誠實的孩子，發揮自己的優點，改正自己的缺點；您時刻關心我們的學習和生活。每天早上我們還在路上時，您已站在校門口微笑着迎接我們；晚上，我們高高興興放學回家時，您還在燈下孜孜不倦地為我們一行一行地批改着作業，您是我們永遠信賴的人。
當我們在操場上進行緊張的體育鍛煉時，您總陪在我們身邊：全力衝刺時，您為我們吶喊助威；疲憊鬆懈時，您給我們熱情的鼓勵。最讓我感動的是冬天，您腿疼，不能跑步，同學們都勸您去辦公室休息，可您卻在凜冽的寒風中執著地陪伴着我們，深情的地注視着我們。長跑結束，我們渾身熱氣騰騰，您卻在不停地往手上哈氣。要上自習了，您提醒我們獨立自主。我們歡笑時，您露出美麗的笑容；我們哭泣時，您幫我們擦去眼淚；我們迷茫時，您為我們指明方向；我們無助時，您温暖的雙手給我們力量。您不愧為“人類靈魂的工程師”，面對您給予的一切，我要用：“老師，您好！”來表達我不盡的感激。
您總喜歡給我們讀一些優秀的文章，滋潤我們乾涸的心靈，洗滌我們被污染的靈魂。每當您讀到那些感人的事蹟時，我分明看到晶瑩的淚花在您明亮的眼睛裏閃爍，那是您善良仁愛之心的真實寫照。這淚花教給了我感動，讓我懂得感恩。每當您説到青少年違法犯罪時，我看到您扼腕歎息，在歎息聲中，我讀懂了青春的'價值R22;R22;在您的引導下，我們崇尚真善美、憎惡假惡醜。每當我想到跟着您的一次次心靈之旅，難以言説的感情便在內心激盪，我只想用一句：“老師，您好！”來表達這奇異的情感。
為了我們，您累壞了身體；為了我們，您忽略了自己的孩子；為了我們，您付出了全部心血。如果有人問我世上哪一種情感最偉大，那我將不假思索地告訴他--師生情。它不是親情，但它更無私，它是世間最美好的真情。
老師，您就是我們最偉大的母親。大愛無言，我只想説一句最樸實的話語“老師，您好！”來表達我心中最真誠的感謝和最美好的祝福。
我是一個快樂、陽光、積極向上而又勇敢堅強的女孩。這些得益於我們班主任宋老師的耐心教誨和無私培育。
教育家孔子提倡的“因材施教”，在宋老師身上體現得非常明顯。無論活潑的同學，還是靦腆的.同學，她總是能發現我們難能可貴的優點，並引導我們，讓我們做得更好。這可能就是潛移默化、潤物無聲吧！我本來是個比較內向的學生，不願意主動舉手提問，不喜歡主動與不熟的同學説話。宋老師一定是發現了我這個特點。每次提問時見我不舉手，她就主動叫我回答問題，鍛鍊我的主動性。開始時我很緊張，慢慢地在宋老師的鼓勵和幫助下，我的膽子逐漸大了起來。現在我不僅能主動回答問題，還可以站在講台上給大家講笑話、唱歌，我還在班裏交了好幾個朋友呢！每當想起這些，我就覺得十分感激，也充滿了勇氣。
宋老師對我們也十分嚴格，在學習上從不允許“討價還價”。有一次，一個同學寫字不太好，宋老師説：“你回去好好寫一篇字明天交給我。”結果第二天，宋老師問他，這個同學垂頭喪氣地説沒有寫。於是宋老師要求道：“好，那你今天回去寫兩篇字，明天交給我。”第三天，這位同學還是沒寫。宋老師堅持要求他説：“你今天回去寫三篇字，明天交給我。”這位同學終於拗不過老師的執着，怕字積得越來越多，終於按老師説的做了。而且這位同學從此聽從了宋老師的教導，每天堅持練字。現在他的字寫得比以前好多了。
宋老師雖然對我們要求很嚴格，但在關鍵的時候卻很“寬容”，她從不以考一百分來作為衡量我們好壞的標準。她教育我們要注意課堂學習，還要在課下多讀書、多思考、多積累，同時還要注意德、智、體、美、勞全面發展。她經常教育我們説：“愛勞動的孩子將來最有出息！”在宋老師的培養教育下，我們不僅逐漸養成了學習、閲讀的好習慣，還得到了全面發展，班裏不僅出現了很多三好學生，還出現了藝術明星、勞動明星等，我們班也一直被評為優秀班集體。
宋老師，我們從心底感激和敬佩您，有您的關愛，我們像陽光下的花朵一樣，健康、茁壯地成長着。宋老師您好，您是我們的好老師，我們愛您！
倚坐在冰冷的木椅上，眼光緊盯着窗外的渺小灰濛的麻雀，久久不能移動。電視機裏生日派對的狂歡，廚房裏媽媽親手烘焙的芝士蛋糕的悠香似乎都不足以撼動我的心靈。緊握着一本佈滿單詞的英語書，轉瞬間又回憶起了那場悲哀的鬧劇。
那是新學期的第一天。我懷着激動喜悦的心情邁進教室裏，匆忙將書包裏的雜物攤擺開來，急匆匆的.開始了尋找作業的征程。語文，數學……還有英語，齊了！於是我便悠然自得的來到教室外的走廊，認真擺好了我的作業，滿足的點了點頭，轉身離去了，一直到晚上，我都不曾在那逗留過。
第二天，一個五雷轟頂的消息降臨了！我的英語作業沒有了！天啊，我真是啞巴吃黃連，有苦説不出啊！可是沒有任何解釋的機會，班主任，您就將我連同其餘三位也出現了類似毛病的人叫到了辦公室裏，一頓狗血淋漓的教訓外加強勢的言辭，我實在有些不自在了。
説實話，這是我人生第一次以這般原因進辦公室，而且外加被冤枉了，我真是氣急敗壞，心想也嘀嘀咕咕您：怎麼會有如此無理老師，可畢竟因為師生等級的存在，我活生生將這壇苦水往肚裏咽，此後整整三日，我不能原諒您，一直埋怨，痛恨這不公平的結果。
直到級部主任找到我，我對你的怨恨才得以緩解。
那是一段樸素又意味深長的一段話，使得我久久不能忘懷，更甚於爛於心中了。是這樣説的：“老師瞭解你，這個作業你肯定做了，這個事也許是老師誤會你了，可是你想過沒有，這個嚴格的教訓，藴含着多少樸實無華的愛？你可得想清楚啊，老師相信你。”
不自覺間，眼淚便化作了一條小溪，從透紅的眼眶裏滾落，一串串滑落進衣襟了。
我一刻懂得了，師愛不可能平平淡淡，索然寡味，這嚴厲就是一把羊鞭，可以驅使我們走上正路，老師就是一位牧民，無怨無悔地奉獻着羊羔，我們也似一羣羊兒，在嚴厲的鞭策下，向着光明前進，出發！老師，您好！老師，您好！
在我們成長的道路上，除了父母陪伴我們的時間最長，還有誰呢？沒錯，她就是——老師。她每天教我們知識，教我們為人處事的道理。
時間就像手中握着的沙子，沒有蹤跡，沒有聲音，在不知不覺中悄悄流逝。一年級那懵懂的我，經過這漫長的六年時間，我已變得懂事了……而這一切都因遇到了您！您是一位有責任心的老師，您的課堂光彩四射，總是讓我們快樂地學習，健康地成長。然而您也有嚴厲的一面……
我已記不清那是幾年級了發生的事情了，一位同學的水杯忘帶了，要我陪她去保安室打電話給家長幫忙送，因為我倆關係好，我衝着她點點頭，爽快地答應了。
電話那頭兒，一直處於佔線狀態。我倆都有點兒不耐煩，於是走出保安室。不巧，遇見了張老師，只見她一邊迎面走來，一邊厲聲地説道：“你倆怎麼在這兒？”我心想：真是天公不作美，怎麼讓我們在這兒遇見張老師呀！慘啦，慘啦！我支支吾吾，喉嚨裏像是卡了一塊大石頭一樣，半天竟説不出一個字兒！“我水杯忘帶，她陪我來打電話給媽媽。”一旁的同學説道。老師突然變得嚴肅起來，眼睛瞪得比車輪還大，可嚇人啦！老師指着我説：“學校是不允許學生來這裏打電話的，你是“老兵”，這還要老師説嗎？”老師的話重重的落入我的心頭，心裏倍感委屈：難道給家裏人打個電話就不行嗎？不就是一個電話嘛？犯得着這麼生氣嗎？看着我倆低下了頭，老師這才讓我倆回到班級的大本營，臨分別時冷冷的還丟下這樣一句話“下次可別再讓我逮着了。”
有時候，心情平靜時，我也總會想：其實老師是話糙理不糙。俗話説得好：“不以規矩，不成方圓。”規矩就是規矩，如果人人都像我這樣，那還要規矩幹什麼？況且，一個不遵守規矩的人，無論走到哪，做什麼事，説什麼話，都會“碰壁”的。
張老師，您嚴厲的'一面，或許也包含着您對我們濃濃的的愛，對我們的期待。您教會了我，要做一個遵守規矩的人，這樣才能做成大事，受人歡迎！老師，感謝您為我們所付出的汗水。您是一個好老師，在這裏，我想對您説：“張老師，您辛苦了！”
您好，老師！一首詩寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”沒錯，您們如一支蠟燭，燃燒了自己卻點亮了我們前進的道路，雖然這一點光亮微不足道，但卻照到了我們內心的每個角落。不知道您們有多少個日日夜夜辛勤地工作着，用自己的汗水默默培育着祖國鮮豔的花朵，悄悄流逝的青春化作了一根根白髮，一道道皺紋，因此我們有什麼理由不好好學習呢？
您好，老師！您們如我們的父母，不僅有媽媽般的温柔，也有爸爸的嚴厲。我們如航行在大海上的船隻，您們如一座座燈塔，給我們正確的方向，一步步引導我們走向成功的彼岸。在校園的生活學習裏，您們教我們讀書，教我們做人，讓我們把：“欲成才先成人”牢記在心，讓我們學會堅強，無論遇到什麼困難都能勇敢向前衝！這些年您們的淳諄教誨長大後都將成為我們的一筆財富，它是一生的訓戒，使我們當面臨抉擇時能走上那正確的一條道路，從此決定了我們的一生。
您好，老師！您們為我們付出太多，當家人需要您們的陪伴時，您們清楚認識自己的職責，為了我們，只能婉言拒絕，留下的只是家人的孤獨。把全身心都投入到了學生身上，也許在孩子眼中您們是一個不稱職的爸爸或媽媽，但因為選擇了這一份光榮的.職業，就需要去把它做好。當您們老了，家人也都會漸漸地理解，您們會感到自豪，因為桃李滿園。當回憶起那段時光，您們會感動會流淚，因為您們的努力點亮了我們的心靈之火！
您好，老師！您們的關心，也許有時會得不到我們理解，反而會引起憎恨。但您們卻從沒放棄過，因為您們教書育人是不需要回報，只要能幫助學生能實現自己的夢想，憎恨自己都沒關係，長大後我們會慢慢理解您們的良苦用心的。您們就是那麼無私，將我們培育成才，在這一路上不論經歷過什麼困難您們都沒有屈服，謝謝您們老師！
您好，老師！也許我們曾墮入無邊黑暗過，失落失望過，但您們一直是我們成長路上避風港，給予了我們太多的鼓勵和支持。您們把我們當做了自己的兒女，給了我們無微不至的照顧，如春雨般，滋潤了我們的心田，這一份沉甸甸的恩情，讓我們永生難忘。最後我還想再大聲地説：“您好，老師！”
老師，一個多麼神聖的職業；老師，一句多麼親切的問候；老師，一份辛勤的耕耘……作為一名合格的老師，我認為就要博學多才，出口成章；就要具有高度的責任心，管理好班級和教育好每一位學生；就要擁有一顆博愛的心，和學生們融為一體。
很幸運的是，我就擁有一位這樣的好老師。她長相甜美，温柔善良。一頭烏黑亮麗的頭髮宛如瀑布般，微風吹來，細發隨風飛舞，真是迷人又可愛。夜鶯般的聲音，婉轉動聽，讓你聽多久的課都不覺得累。
平時我們都習慣稱她為“姐姐”，聽着一聲聲稚嫩的發自肺腑的“姐姐”時，老師的臉上頓時露出了開懷的笑容，嘴裏不住的説：“小鬼仔們，有什麼好事與‘姐姐’分享？”大夥忙湊上去，拉地拉手，扯地扯衣，七嘴八舌道：“姐姐、姐姐，週日是我的'生日，你可一定要來參加哦！”“我爸媽出差了，只給我十元錢，‘姐姐’我吃什麼好呢？”“‘姐姐’體育課，我們來跳繩比賽如何……”此時，我們的悲傷憂愁都得到了一一排解，我們的喜悦與快樂得到了無限地分享。“姐姐”不就是我們親密無間的好朋友。我打心底裏喜歡這個“姐姐”！
別看“姐姐”平時温温柔柔的，對待我們的學習那可是相當的嚴格。上課時，只要有一雙小手在搞小動作；只要有一張小嘴在講小話；只要有一個人身在教室，心在外的話；她都會停下來，用嚴厲的眼神一動不動地盯着他，直到你不好意思坐好為止。她經常説：“學生就要有學生的樣子，不能裝腔作勢，也不能三心二意。學習就要在四十五分鐘的課堂裏出成績。”在她的嚴格要求下，我們的學習成績日漸提高，老師也是看在眼裏笑在心裏。她還教育我們：“課堂上，尊重老師就是尊重自己。給別人一個安靜的課堂，就是給自己營造一個和諧的學習環境……”至今老師的每一句殷殷教誨，我們都歷歷在目。“嚴師出高徒”，正因為老師的嚴格要求，我們都漸漸地成長了，從一株小芽長成了一棵茁壯的小樹，相信不久的將來，我們定會長成枝繁葉茂的大樹。我打心底裏佩服這個“嚴師”！
“姐姐”，我愛您！愛您的活潑開朗：嚴師”，我愛您！愛您的博學多才；老師，我愛您！愛您的心胸寬廣！
老師，您是不滅的火種，點燃學子心中的理想和希望；老師，您是穩固的石階，承受着我們一步步踏實向上地攀登；老師，您是領航的海燕，引領我們到達目的地；老師，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像；您是一流的演員，三尺講台是發揮的陣地，老師，您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，我們便是你身邊茁壯成長。
我還清晰地記得第一天上學的情景，那時的我，揹着寬大的書包，邁着怏怏而又不安的步伐，來到這個新鮮而陌生的校園裏，小小的心激動又懼怕。我邁進教室的第一步時，就像步入了知識的殿堂。潔白的牆壁上，橫豎交錯地排列着，五花八門的知識點，圖文並茂，語言幽默，短而精的小故事，發人深思；再看教室裏面，擺着許多套桌椅，等待着我們與它們共同學習，共同進步；方方正正的.黑板上，畫着一幅栩栩如生的畫，讓着黑塊頭也有幾分雅緻；講台上，站着兩位和藹可親的老師，正笑眯眯地朝我打招呼。
總之，一切，都格外的美麗。坐在新課桌上，仔細觀察着那些未曾相識過的同學們。每一次老師上課提問題時，我都沒舉過手，只是低着頭一邊默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我。一次，老師恰好點到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢的站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得跟蚊子似的。但老師沒有批評我，反而還親切的對我説：“回答得完全正確，如果聲音再響亮些，就更好了。”老師的鼓勵像一股暖流，流遍了全身。從她的眼裏我懂得了什麼叫鼓勵。馬老師不但在學習上鼓勵我們，而且能包容我們的錯誤。記得有一次，A同學考試作弊，但老師在改我們的卷子時就發現了。上課時，老師並沒有當眾點他的名，而是在下課時把他叫進辦公室，給他講了許多道理，他看着老師温情的目光，聽着老師那諄諄的教誨。從那以後，A同學再也沒犯過同樣的錯誤。
馬老師，我想對您説：“您培育了無數名學生，所有人的成長都是您用汗水澆灌出來的，我一定不會辜負您的期望，我會更加努力、認真學習，長大了做一個有用的人才，成為您的驕傲。”
當啟明星還懸掛在天邊，當黑色的夜幕仍籠罩着大地，當鳥兒仍棲息在巢中，您住室的燈一如既往亮着。路過您的窗外，看到您伏案工作的身影，我心中便湧出一份感動；對您的不辭勞苦、無私奉獻，我只能輕輕説聲：“老師，您好！”因為我怕打擾您的工作。
當我們在操場上進行體育鍛煉時，您總陪在我們身邊：全力衝刺時，您為我們吶喊助威；疲憊鬆懈時，您給我們熱情的鼓勵。最讓我感動的是冬天，您腿疼，不能跑步，同學們都勸您去辦公室休息，可您卻在凜冽的寒風中執著地陪伴着我們，深情的地注視着我們。長跑結束，我們渾身熱氣騰騰，您卻在不停地往手上哈氣。要上自習了，您提醒我們獨立自主。我們歡笑時，您露出美麗的笑容；我們哭泣時，您幫我們擦去眼淚；我們迷茫時，您為我們指明方向；我們無助時，您温暖的雙手給我們力量。您不愧為“人類靈魂的工程師”，對於您給予的一切，我只能用一句簡單但飽含深情的“老師，您好”來表達我不盡的感激。
夕會時，您總喜歡給我們讀一些優秀的文章，滋潤我們乾涸的心靈，洗滌我們被污染的靈魂。每當您讀到那些感人的事蹟時，我分明看到晶瑩的淚花在您明亮的眼睛裏閃爍，那是您善良仁愛之心的真實寫照。這淚花教給了我感動，讓我懂得感恩。每當説到青少年違法犯罪時，我看到您表情凝重，扼腕歎息。在這歎息聲中，我明白了自由的無價，讀懂了青春的價值……春風化雨，潤物無聲，涓涓細流，滋潤我們的心田。在您的引導下，我們懂得了要追求真善美、遠離假惡醜。
在緊隨您的`一次次心靈之旅中，一股油然而生的敬佩之情便在內心激盪，於是我用一句：“老師，您好！”來表達我誠摯的情感。
為了我們，您累壞了身子，兩進兩出醫院；為了我們，您忽略了自己的孩子，至今心存遺憾；為了我們，您付出了全部心血，認為理所當然。為了我們，您無怨無悔，無私奉獻。如果有人問我世上哪一種情感最偉大，那我將不假思索地告訴他——師生情。它不是親情，但比親情更無私；它不是愛情，但比愛情更甜蜜；它是無言的大愛，它是人間最純最美的情感。
大道至簡，大愛無言，我只能用一句最質樸、最深情的話語來表達我心中最誠摯和最美好的祝福：“老師，您好”
轉眼間1000多個日子已經逝去，國中的生活也即將結束了，開學以來我認識了許多同學和結束了考試，也認識了許多老師。
其中，最讓我印象深刻的還是我們的語文老師――餘新平。他45歲左右，眼睛小卻炯炯有神，聲音亮如洪鐘，長得中等身材，身姿矯健。他很搞笑，但有些時間他卻很嚴肅。班上語文課的時候紀律不是很好，班裏也總有講話聲，這時候他就板起了臉，兇着對我們説：“吵什麼吵，老師還在這呢！”班上馬上安靜了下來，但是一會兒還是會有聲音，因為我們覺得他很和藹，也不怕他。
他也喜歡和我們開開玩笑，在食堂排隊的時候，後面的同學和我説，他和幾位同學和餘老師開了個玩笑，説：“餘老師，我們幾個一起和您到4樓吃飯哦，你來請客吧！”他笑着説：“好啊！你們一起來。”走到3樓的時候，他們準備進去了，沒想到餘老師卻叫住了他們，叫他們一起到樓上去吃。他們也只是和他開了個玩笑，沒想到他還當真了，硬要拉着他們去吃飯，僵持了許久，他們終於脱身了，他真是熱情呀！
他非常重視我們的朗讀。剛開學時，同學們彼此之間都很陌生，對他也不是很瞭解。上課時，他讓我們朗讀課文，同學們不是讀的`聲如細蠅，就是慢如蝸牛，聲音既平淡如水，又無感情可言。他為了解決這個問題，就一次次的為我們高聲示範朗誦。我印象最深的一次是他讀《威尼斯商人》的最後一段夏洛克的時候，聲音沙啞，並帶着豐富的感情讀出了夏洛克這個猶太人對財產的吝嗇之情。他每次叫同學上來朗讀時，同學們總是沒有盡全力去讀，因為他們都怕丟人。可是他總是示範給我們，也不知道他的勇氣與膽量是從哪裏來的。不得不佩服，我想説一句：“老師，您好！”“老師，謝謝您！”時光似箭，日月如梭，不知不覺，我們也將要畢業。這3年以來的歡樂我們也將永遠珍藏在心中，他的課上的歡樂也會被我們記住。
老師是辛勤的園丁，用他們的心血澆灌着我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這説的真好，“老師，您好！”
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。——題記
老師，您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋裏不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗户，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的.鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
啊，老師--您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
以前，我總是覺得自己沒有寫作文的天賦，可是，老師，你不斷的鼓勵着我前進。現在，我的寫作水平大大地提升了，這都是老師您的鼓勵造成的呀。
老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
老師，我們總是惹你生氣，您每個早晨的好心情總被我們破壞，就在前幾天，我們因為排入隊講話讓你生氣，讓你的嗓子沙啞了，但是，您還是早常來上課。在這裏，我們要對您説一聲：“對不起。”
教室是你的家園，講台是你的舞台，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋裏遨遊，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望着鮮花滿園，盼望着桃李芬芳!小小的教室裏，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬!
老師，讚美您。
還記得二年級的時候嗎?那是第一次遇見您，我的老師……
我從小不愛説話，很膽小，今天又到報名上學的日子了。忽然，只聽一聲音“哇! 是新班主任呀!”一個男同學高聲叫到。我扭過頭一看，喲!是個女老師。當時的您戴着眼鏡，披着長髮，伴着清秀的身影，走進了教室。
您緩緩走上講台，和藹地説:“大家能自我介紹一下嗎?”同學們都爭先恐後的舉手，而我卻躲在座位上。老師犀利的眼神掃視着全班，我緊張地手心直冒汗，心想:上天保佑，千萬別點到我啊。“這位同學，你來。”我以為是我，於是我抬頭一看，是其他同學!我暗暗鬆了口氣，心裏的石頭也落了下來。被點的那位同學，雖然從容不迫的介紹了自己，但是卻常説錯字音，還不時漏字哩!但您卻沒有生氣，還一邊拍手，一邊點頭，笑着説:“不錯不錯，勇氣可嘉，謝謝你，請坐。”原來老師這麼温柔啊，我一邊想，一邊顫顫巍巍的'舉起了我那粉嫩的小手。
忽然，只感到身邊有一種好大的氣場，於是我扭過頭瞧了瞧 ，呀!是老師!我的心如小鹿亂撞，本以為老師不會點到我呢，糟糕!“同學，能介紹一下自己嗎?”我雙腿發軟，可是師令如山，不敢不從，只好放手一搏啦!於是我站了起來説:“我……我叫夏……夏冰。”我吞吞吐吐地説到，只見教室發出了一絲絲笑聲，我好想挖個洞鑽進去，可抬頭望望您，你微笑着，用柔和的眼光看着我，用手輕輕拍了拍我的肩膀，小聲對我説:“加油，老師相信你!”您的話鼓勵了我，於是我笑了笑:“老師您好!我叫夏冰!”這洪亮的聲音使您兩眼放光，喜出望外，連連誇獎我説:“真棒，老師記住你了哦。”我一聽，心頭有種説不出的甜滋味兒，那如凋謝的花兒一樣的表情，立馬盛開的無比美麗。
從那以後，在這四、五年裏，我們一起交流心事，一起討論難題，一起克服困難，課上我積極發言，課後見面時，我倆兒互相熱情問好了……
還記得這件事兒嗎?我親愛的好老師——劉老師，一句“老師您好”讓我們彼此認識，一起交流，開始了心與心的聯繫！
我第一次見到劉老師：高高的個子，烏黑的頭髮像瀑布一樣直瀉腰間，最迷人的是那雙水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的，像兩隻美麗的蝴蝶。她説普通話的聲音很好聽，媽媽説她是北方人。
我從二年級開始，每個星期都要去她那兒學琴。每次枯燥的練琴，在她的指導下都會變得生動有趣：練高抬指彈時，她告訴我手指要像小鐵錘那樣用力地敲下去；當我彈得生硬時，她會叮囑我手指要像輕鬆活潑的小兔子那樣在琴鍵上跳躍；當我彈得嫻熟時，她又提出更高的要求，要像潮水般的心情去體會作者的情感變化。
她為我開啟了一扇音樂之窗，我認識了哈農、拜厄、車爾尼等許多世界聞名的音樂家，通過一次次的接觸、摸索、反覆練習，一首首曲子變得流暢、美妙……在劉老師的陪伴下我彷彿與他們進行了一交一流。劉老師的雙手靈活輕一盈，所有的曲子在她的.手下變得美妙動聽；劉老師的長髮飄逸秀美，散發出淡淡的清香；劉老師的大眼睛一温一柔美麗，給我一温一暖和鼓勵；劉老師的聲音婉轉動聽，或吟或唱，如同天籟之音。
在這些學琴的日子裏，我與她的牧羊犬奇奇成了朋友，它是那樣一温一順聽話。還有她的媽媽米奶奶，是那麼慈祥親切，接我放學給我買冰棍吃，還給我送過熱乎乎的餃子……
時間在一點一點地流逝，一切都是那麼美好寧靜。直到奇奇被人領養，米奶奶回老家了，劉老師也走了……
“劉老師的眼睛已經看不見東西了！”“是什麼引起的，查出來了嗎？”我躲在被窩裏聽見爸爸媽媽的交談。“還沒有！”“可能她回山東，不會再回來了！”
“山東離我們遠嗎？”我忍不住問。“很遠很遠！”媽媽説。
此時此刻，我多麼希望自己能變成一隻凌空翱翔的小鳥，飛到遠方去看看劉老師。
哦！遠方的劉老師，你還好嗎？你還會回來嗎？
國小的時光平平淡淡，就像我的成績一般。
可就是這樣的我卻遇到了您。您就像投入湖中心的石子，使我的生活漾起一道道漣漪，甚至是波濤，再不復往日的平靜。
那時，我已經升入五年級，您是教數學的，平時不苟言笑。似乎是知道我數學能力優異，您上課時也會放縱我偶爾的調皮。我以為五年級也會像往常一樣就這麼過去，現實卻將我從夢中扇醒。
天空中飄着細雨，我們從操場回到教室，便立刻發現了放在每人桌上的試卷，我歡快地小跑到座位上，以為會得到一個高分，可雙眼看到的卻是“45”分。那一刻，似乎風停雨靜，我的雙耳聽不到一點聲音，大腦也空白一片。一道聲音忽的將我拉回現實，“你怎麼考這個分數啊！那我們肯定考得更不好啊。”這句話就像是一根救命稻草一樣，給了我希望，我想要抓住它可卻狠狠地摔了下來，只有我考的不如意。
很快，上課鈴響了起來，我坐在座位上，準備迎接接下來的狂風暴雨。但您僅僅是在課堂上講錯題。只是不時地看我一眼。我看懂了您眼神中的失望，不知怎地，我內心卻壓力更大了——您打我！罵我啊！這樣我才能恨您啊！您這樣，我真的很難受啊！為什麼上課講的題全是我錯的？您為什麼那麼關心我？
那一節課，我內心充滿了壓抑，即便是下課，壓抑也不曾減少分毫。也就在這時，我開始認真聽講，決定打好基礎。
我現在已經知道老師您的良苦用心，知道您是為了不傷害我的自尊心，可是當時的我並不完全懂事，學習還未全力以赴！您伴着我們從四年級到畢業，期間少不了歡聲笑語，失望流淚，和您的辛勤付出！我有愧於您！
畢業那天，我看着手上那數學“100”分的成績單，我卻沒有絲毫的'喜悦，因為您沒有來。我知道您一直在關注着我們每個人，從沒有放棄過誰。我想起了您上課時，那認真的神情，想起了您眼神中那束期待的目光，好似永久明亮的燈塔，引領我前行。
您是我的老師，是我的恩師！可我卻還沒有和您好好道個謝，説個再見！
老師，不知道您現在是否依舊在教書？是否依舊像訓我們那樣訓學弟學妹們？是否又添了幾根銀白色的頭髮，又多了幾道皺紋！老師，我多麼想再重新讓您教一次，這次我一定會認真聽講！就像從前那樣，好嗎？
人，重在於志氣，想做一個有志氣的人，就要從小好好學習，刻苦努力，在努力的同時，我們絕不能忘卻的人，是我們的好老師！
老師您好！您是我的好老師，我每時每刻都想對您道上一句感謝，可是那一句句感謝的`話語我總是不知該從何説起。現在，我將會真誠地吐露出在我心中深藏已久的、想對您傾訴的心聲：從幼兒園開始，老師們給了我很大的鼓勵；我小時候不願意去上學，成天在學校裏哭鬧，死活要找媽媽，要回家，是那可敬可愛的老師們安慰我、開導我，告訴我：“上學是一件美妙的事，會有許多人希望與你交朋友呢！這樣，媽媽也會很開心的。”這一段話深深地印在我的心裏，讓我慢慢地愛上了學校，愛上了老師，愛上了小夥伴，愛上學習。
教我國小的老師更是功不可沒，你們盡心盡力地哺育着我，每當我們獲了獎，你們會十分開心。記得有一次，我舞蹈考級成功的喜報寄到了學校，老師在班上宣讀了這一喜訊，那青春爛漫的笑顏讓我難忘，那是多麼的美麗呀！
周老師，您不辭辛苦，總是站在講台上滔滔不絕地給我們講做人的道理，儘管再累，儘管再渴，您也不會休息一會兒，喝一口水；您不辭辛勞，在學校要上課，批改作業，回家還要備課，去年9月的一個晚上，我參加了同學的生日派對，剛好這個同學和您住在一個小區，我們一起為您送去了一塊蛋糕，一進您家門才發現：夜深了，在校忙碌了一天的您回到家還在工作，多累呀！
你們心裏永遠想着學生，哪怕病了也堅持為我們上課。一天數學課上，徐老師感冒了，嗓子都啞了，但您為了讓我們聽得更清楚，還是提高聲音，清晰地為我們講解每一道應用題，每一條計算公式。老師，謝謝您啦！
老師啊，你們教我們不知付出了多少心血，而年少無知的我們卻總是惹你們生氣，現在想起來，留下的也只有感激和內疚了。老師，你們竟然如此偉大，像蠟燭一樣，燃燒自己的青春年華，照亮了我們的美好未來，您像媽媽一樣，無怨無悔的教育着我們，讓我們茁壯成長。
老師！我們愛您，您是我的好老師！
學問齋