在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一次演講作文，希望對大家有所幫助。
“當心靈的詩篇匯聚成悦耳的音符……我宣佈宣城市第五國小演講比賽正式開始！”主持人手拿話筒宣佈着第一位參賽選手上台講演。一位小姑娘大大方方地走上了舞台。一開口，那洪亮的嗓音，標準的普通話，再加上恰到好處的手勢動作，立刻贏得了滿堂彩。
我的心不禁“怦怦怦”快速地跳動着，彷彿要躍出心口。頭上不禁冒出了豆大的冷汗，心跳還在不停地加速着。心想：第10號選手就是我，馬上就輪到我上台演講了！想到這我的心裏不禁打了個寒顫。自己給自己加油：“我一定能行的，我一定能行的，加油！我相信自己是可以的！”
時間如白駒過隙，飛一般地流逝。主持人宣佈道：“邀請第10號參賽選手，上台為大家演講“龜兔賽跑的故事。”我聽到自己的名字才回過神來，大步流星地走向講台。我先向評委鞠了個躬，就開始演講起來。我用洪亮的聲音向大家講述着這個故事：從前有一隻烏龜……慢慢地我的'心情平靜下來！自信滿滿地演講着，一點兒也不緊張了。心跳也漸漸的平穩了。我胸有成竹的演講完這個故事。演講完我向評委鞠了個躬，就自信滿滿地離開了演講比賽的現場。
幾周後，演講比賽的成績出來了，我竟然獲得了二等獎！耀眼的陽光從雲縫間傾瀉而至，灑在我明媚的臉上，綻開出一朵燦爛的自信之花。
一份耕耘，一份收穫。第一次演講讓我品嚐到成功之果的鮮美，同時也讓我銘記自信是成長的點金石。學海無涯，在成長的過程中，我願珍藏着許許多多的第一次。
那天，得知自己需要參加這次演講比賽的消息後，我感到既驚訝又擔心，因為，我就怕上台發言，或者演講。不怕你們笑話，算上這一次，應該是我平生第二次參加演講比賽吧，第一次，還是在國小畢業的時候，所以，內心忐忑不安的。
為了不讓大家失望，我開始認真準備演講稿。這次演講的題目是《我們的故事》，説實話，起初，我感到毫無頭緒，想破了腦袋，也沒想出來幾個字，正應了那句“看見作文皺眉頭，寫了半天沒開頭”。直到演講比賽開始的前一天，我才想到該怎麼寫，於是，我快馬加鞭，把演講稿趕了出來，唯恐一閃而逝的靈感被我白白浪費了。然後，我又一次次地修改，終於，完成了這篇演講稿，這才有了幾分底氣。
那天上午，演講比賽開始了，只見主持人段雨昕把選手名單共十四人，工工整整地按次序寫在黑板上後，我的心裏不免有點緊張，因為，我覺得其他13個人，個個都比我厲害。我一邊認真聽着其他選手的演講，學習別人的長處，一邊反覆琢磨自己的演講稿，到底覺得自愧不如。跟他們比起來，實在差太遠了，根本是兩個級別的哎，這種情緒真要命！
為了緩解緊張情緒，我閉上眼睛對自己説：“不用怕，不就是一次演講嘛，你一定可以的！”這時，我看見老師似乎在注視我，他的`眼神裏滿是期待和鼓勵，於是，我上場了。一開始，我感到很緊張，總覺得不踏實，但是，慢慢的，我就覺得沒什麼可怕的，狀態也越來越輕鬆，宛如神助。就這樣，我順利地結束了進入國中以來的第一次演講。
經歷了這次演講，我受益匪淺，不僅僅是學習方面，還有閲歷方面和信心，都獲得了一次突破和提升。我想，這首先得感謝語文老師給我的這次機會，和耐心的引導、教育。
成長猶如一個五彩繽紛的萬花筒，呈現出多姿多彩的第一次；成長猶如一片深藍如水的夜空，閃爍着多如繁星的第一次；成長猶如一條涓涓潺潺的細流，飄流着浸透温馨的第一次。第一次演講——就像一個稚嫩的腳印留下成長的痕跡！就像一顆甜果收穫成功的喜悦！就像一顆流光溢彩的珍珠閃耀成長的美麗！
五年級的一堂語文課，老師點名我上台演講自己所寫的演講稿，當時大家都驚訝得目瞪口呆，要知道我可是一個既靦腆害羞又膽小如鼠的女孩啊，平時就和別人説話，聲音都像蚊子一般小。現在卻要我在眾目睽睽之下演講，何況還是第一次演講，這簡直就比登天還難啊，但是師命難違，我總不能讓老師大失所望吧。就這樣，在進退兩難的抉擇中，我總算硬着頭皮走上講台，當看見台上台下無數雙眼睛齊刷刷的看着我，我不禁的低下頭，心裏可謂十五隻吊桶提水——七上八下，臉蛋羞澀的像個火辣辣的紅椒。接着，我用手顫巍巍地戴上擴音器，深呼吸了一口氣，結結巴巴的演講幾句後沒有膽量繼續下去了。那一剎那我感覺臉面全失，於是我把頭低得更深了，心也撲通撲通的狂跳起來，一時間教室裏異常安靜，籠罩着一種緊張到讓人窒息的氣氛。我像個木頭人一樣愣愣地站在台上，手無足措，突然同學們不約而同地為我鼓掌起來，我聽見這充滿鼓勵的'掌聲，看見老師那含滿期待的目光，心裏頭湧起一股暖流我終於擺脱了內心的忐忑不安，鼓起前所未有的勇氣，鎮定地繼續這次演講，沒想到這次竟然念得出奇流利，漸漸地我開始忘卻一切全身心地投入，融入我最真摯的感情，越念越發激昂！越發抑揚頓挫！最後，我這次演講贏得了大家暴風雨般的掌聲，這是充滿稱讚的掌聲，我高興得一蹦三尺高，興奮得心花怒放，心裏比喝了蜜還要甜三分。
第一次演講不僅讓我從考驗中學會了成長的勇氣，鍛鍊了膽量，收穫成功的喜悦，還從中受益匪淺：面對挑戰，只有勇於拼搏，敢於挑戰自我，才能開啟成功大門，才能有一個個精神的第一次！
今天下午老師説：“請上午舉手的同學到講台上來説一説你在生活當中遇到的一次小啟示。”然而沒有人上台，老師的眉頭微微皺起來了，聲音也變得有些嚴厲了，“快點，不然的話，我就要點名了。”
班裏的同學連大氣也不敢出一下，一個個都低着頭，似乎在心裏默唸：不要叫我，不要叫我。我當然也是如此。但是老師還是叫到了我的名字。我的心像被一隻無形的大手緊緊捏着，呼吸都變得困難起來。我只好緩緩地站起來，心在狂跳，腦子裏面一團亂麻，不知道應該説什麼。我每往講台的方向走一步都覺得非常的沉重。走到講台前，我頓了頓，還是鼓起勇氣站了上去。
我站在講台上，額頭上已經冒出了細細的汗珠。沉默，沉默，教室裏同學們那一雙雙眼睛都盯着我，充滿了期待。我也只好努力地回想，有什麼事情令我是印象深刻的，帶給我啟示的。但是，此時的大腦一瞬間變得空白一片，什麼也沒有。忽然，我靈機一動，剛才的事情不就可以説嗎？我説了兩個字：“尷尬。”
看着同學們茫然的表情，我又説：“在老師點到我的名字時，我的心在狂跳，不知道該如何做，但當我站在講台上時，我的心中閃過兩個字，尷尬。”看見同學們都認真傾聽的.樣子，我有了自信，繼續説下去，“不知道你們有沒有尷尬的時候，但剛剛是我最尷尬的時候。我沒有任何的準備就被老師點名。我覺得每一步都很沉。我心裏非常不確定，不確定我是不是能有自信和勇氣開口，但是當我站在這兒，開口的那一刻，我做到了。”
我想，我們每個人也許都會有不確定和尷尬的時候，要鼓起勇氣和自信，你一定會做得更好，還有一點就是：不要打無準備之仗。
我第一次演講的題目是‘我是高三，我是成年人’，其內容是我發自內心 一字一字寫成。
演講前，班裏的很多同學給了我鼓勵，那時本來平靜的心起了一點波瀾， 在這時，我感到友誼氛圍的濃重。
走上了演講台，前幾句話説的很流暢。可是不知怎麼地，眼睛看着演講 稿，手不住的顫抖，腿也軟掉了，一直在顫。我從沒想到會發生這種事， 好像是正在游泳的時候腿抽筋似的'，就連大腦也不聽使喚，讀錯了好幾行。 在這時我抬頭看了一眼台下，我是自己緊張的情緒漸漸穩定下來，慢慢地 往下讀，似乎找到了台下練習的感覺。
終於，結束了，我緩慢地走下了演講台。
我的心裏很不是滋味，怎麼就緊張成那樣，不知道有多少人會在台下嘲 笑我。雖然在演講後，同學和老師都説我後來表現得不錯，但有段時間， 我連走路都不敢抬頭，怕迎來異樣的眼光。
不知什麼時候，我突然明白了一些事情。如果那次演講的人不是我呢？ 結果又會是怎樣呢？我會不會後悔自己再沒有機會演講，何必再為一點小 事為難自己呢？從來沒有任何事可以打敗你，有時候打敗你的只是你自己。 我不是已經是成年人了嗎？為何還是這樣小孩子脾氣呢？放開一點，面對 他人的俯視，微微一笑；面對他人的讚揚，平常心對待。成熟吧，你已經是 成年人了，學會愛自己，活出真正的自我。
10月16日下午，我們學校為慶祝祖國母親六十華誕，在學術報告廳裏舉行了一場隆重的“祖國在我心中”演講比賽。本次參賽選手共有22人，觀眾300餘人，評委10人，整個會場座無虛席，氣氛非常熱烈。
比賽之前，我們大家都忙透了，一會兒搬桌子，一會兒搬椅子，一會兒又搬凳子，都在為這次比賽做準備。為了能把凳子對齊，丁栩文還爬在地上看。
終於，令人興奮的時刻到了，比賽開始了！四位主持人首先上場宣佈比賽開始，接着介紹第一位演講的同學。第一位同學演講的很好，該輪到第二位同學了。時間過得飛快，一轉眼，前面十位就演講完了，前面十位中沒有一位的分數低於90分的，我祝賀他們，同時，我也為我們班的同學感到緊張！沈雨菲上場了，她發揮得很好，取得了94分的高分。精彩一輪接着一輪，掌聲隨着精彩一浪高過一浪。一下子沈瞳又要上場了，我的`心也跟着緊張起來，彷彿不是她們在比賽，而是我在比賽一樣。沈瞳也演講完了，倪佳禾開始演講，多麼響亮的聲音，多麼有感情的朗誦，比在班級裏演講時好多了，但倪佳禾只得了93分。
一眨眼，比賽就接近了尾聲，這次比賽是現場頒獎的，共設8個三等獎、7個二等獎、7個一等獎。當宣佈比賽結果時，本來我的心已漸漸平靜下來的，但又緊張了，宣佈沈瞳三等獎，倪佳禾二等獎時我們高興，當宣佈沈雨菲一等獎時，我們興奮了，大家都鼓掌。這次
頒獎時還頒發“祖國在我心中”徵文比賽，我們班的張超楠獲得了三等獎。
這次比賽圓滿結束，同學們都收穫了許多，我雖然沒有參加比賽，但我也受益匪淺。
今天是語文早讀課,劉老師利用這個時間開展了一次演講比賽。每一組抽出一名同學，演講第8課《學會合作》。
我是第一組的，老師先要從第一組抽出一名同學。只見劉老師掃視着我們組的同學，我很焦急：“會不會選我呢？因為我一向是演講比較好的同學。”老師似乎找到了“目標”，對大家説：“第一組選珈珈。”我懸着的一顆心終於沉了下去，但馬上又提了起來：珈珈能不能演講好呢？萬事開頭難，珈珈拿着書走上去。她對大家説：“大家好，今天我演講的題目是《學會合作》……”。在演講的過程中，可能是緊張的緣故吧，經常有地方忘記了。我前邊的同學在下面暗暗地提醒她。演講結束了，掌聲並不熱烈，哎！冠軍肯定不會是我們組的了。劉老師卻表揚説：“恩，第一個上來，能把所有內容都演講完，還是很不錯的。如果能再熟練一些就更好了。”
第二個上台的是老牛。他書也沒帶就胸有成竹地上台了。周老師乘機表揚：“很好！很自信，沒有拿書！”話音剛落，老牛就大叫：“啊！忘帶書了。”惹的我們鬨堂大笑。演講開始了，老牛課文內容較熟，只需偶爾提醒一下，遺憾的是像背書不是演講。
時間過得很快。輪到第五組的小胡了。她是第一個沒帶書的，而且聲音洪亮很自信，給人一種很老練的感覺。贏得了大家熱烈的掌聲，也獲得了老師的好評。真沒想到，平時語文成績不是很突出的`小胡能演講得如此精彩。
最後一個演講者第六組的老江。雖然是語速過快，但聲音響亮，口齒清楚，課文記得很熟。同學們都熱烈鼓掌，老師也點評説：“真是好戲在後頭啊！”不用説，冠軍肯定是老江了。
這一次的演講比賽真令人難忘。它不僅鍛鍊了我們的膽識，而且給了我們一個展示自我的舞台。我希望以後的語文課多一些這樣的活動。
“過幾天，我們將舉行一次演講比賽，誰想參加啊？”同學們紛紛竊竊私語，我認為這是一個展現自我的好機會，便毫不猶豫地舉手報了名。
既然決定了報名，就要認真地對待。我趕緊寫完作業就開始準備演講稿了，可是以哪方面為主題呢？我發現，環境是現在最為重要的問題之一，我便將題目定為“保護環境”吧。然後我根據主題在手機上查資料，很快完成了演講稿。
但是隻寫稿不講怎麼行？我得自行排練一下。我先將稿子通讀一遍，可是磕磕絆絆，不太熟練。為了比賽時有一個好的表現，我決定先把稿子讀熟。我一段一段地讀稿子，讀了好幾遍，終於達到基本熟練，並且開頭的幾個自然段已經能背了。這樣反反覆覆三個半小時，我已經完全可以上台表演了。
終於迎來了比賽。我坐在自己的座位上，既有點興奮，又有點忐忑不安，閉着眼睛等待我上台的時候。“下面有請陳彥豪！”我立即睜開眼，昂首挺胸地健步走上講台。一瞬間，我感到全班同學的目光都一齊投向了我，於是我帶着那份小小的`興奮和緊張，開始了演講。正當我講到一半的時候，腦子突然“短路”了，説錯了一個詞語，“不好！”我心想，但我隨即冷靜下來，繼續往下説去，輕鬆地將這個錯誤掩蓋過去，慶幸並無一人發現。
這次演講使我受益匪淺，以後我一定繼續努力！
生活中充滿了許多“第一次”：第一次做飯，第一次表演，第一次養寵物……這一個個“第一次”像一行行腳印，印在我們成長的道路上。最使我難忘的“第一次”是去參加演講比賽。
五年級時，我很榮幸地代表學校參加鎮海區教育局舉辦的演講比賽“我的第二故鄉——鎮海”。説老實話，我的口語能力不怎麼樣，普通話也不是很標準——既然老師給了我這麼一次鍛鍊的機會，我為什麼不去珍惜呢？在老師的.悉心指導下，在一次次的練習下，我的演講水平有了很大的提高。比賽的時間一天天地接近了，我的心卻還是十五個吊桶——七上八下：這次是代表學校去參加比賽的，如果我沒得獎，那怎麼辦啊？如果我在演講的過程中忘了詞，那不是出洋相了嗎？畢竟我參加演講比賽可謂是“大姑娘上轎——頭一回”呀！一邊又想，自己盡力就可以了，重在參與嘛！
比賽那天，走進比賽現場，一見到黑壓壓的人羣，我的心有提到了嗓子眼，我自己對自己默默的念道：朱科宇，鎮靜，鎮靜！應老師去抽了籤，卻抽到了“大獎”—— 竟然是我第一個出場，這真是雪上加霜啊！台上的主持人説的話我一句都沒有聽進去，腦海裏一直浮現着演講的內容。就在這時，我隱隱約約聽見主持人報到“有請第一位，鎮海區實驗國小——朱科宇”。我便鼓起勇氣走上了演講台，開始了我的演講。腦海中頓時浮現出我剛來鎮海時的一幕幕，我全身心地投入到了演講當中……
下台後，我認真地聽了其他同學的演講，覺得都非常精彩：流利標準的普通話、抑揚頓挫的語調、從容不迫的表情，演講時的真情流露，讓我自歎不如。我擔心自己會名落孫山，可是功夫不負有心人，我取得了三等獎的成績。雖然是第一次站在演講的舞台上，但通過這次的演講比賽，不僅鍛鍊了我的勇氣，還提高了我的演講水平。我希望能夠再有這樣的機會，不斷地提高自己，完善自己！
今天，徐老師帶我們去了演播室，我們在那裏將舉行了“築夢於心，逐夢前行”演講活動。我又興奮又緊張，希望我們班的七個同學能為五年級二班爭光。
雖然我只得了二等獎，但在演講方面上我得到了幾個演講啟發：
一．上台演講不要緊張，語速均勻才能講好。
二．及早脱稿，不要在台上忘記了。
三．要找好配樂，與演講活動符合才行。
四．演講的時候可以適當的加上一點手勢和動作，突出高潮。
五．演講時聲音要抑揚頓挫，起伏有致，不能像背課文那麼死氣沉沉。
演講這方面，我要像於依凝、伊徐琳、張既萌她們學習，這次演講讓我受益匪淺。
最後，徐皓祥老師讓我們上台説説自己的夢想。我們班同學有的想成為救死扶傷的醫生；有的想成為無私奉獻的教師；有的想成為保家衞國的`邊防軍人；有的想成為探索星空之謎的航天員，還有的想成為歌手、蛋糕師、作家……。五花八門，夢想在前方，只要你朝夢想方向努力，那它就是一個獨一無二的、卓越的夢。
這就是我這次演講的收穫與認識，我相信，下次我的演講一定會有進步！
今天我照常準時到了昂立學校學英語。我對我的夥伴説：“今天又換了一個新老師，她姓陳。”我剛説完，陳老師就開始上課了。我十分認真地聽着這位老師講課，誰知她要模擬英語比賽。我心裏可害怕了，因為要站在那麼多人面前進行演講，我有點害羞呢。可是這位新來的老師要每一個人都上台作自我介紹，我只好躲一時算一時吧。
我前面的人講完了，我又緊張起來了。陳老師好像看出了我的心思，拼命叫我上台演講。我百般推辭，還是抵擋不住老師的“進攻”，我只能上台了。我緩緩地移動着，老師看了上了台，高興地微笑着。
我站在桌子前，看着下面的同學，不由得臉紅了起來。老師看到我害羞立刻要求同學鼓勵我。看着同學們真摯地鼓掌，一股暖流流進了我的心裏。頓時心也不緊張了，剛上台的`那種害怕自己出醜的心情她沒了，我又重新找回了自信，口若懸河地講了起來。
講完後，好像身上壓着的五千斤的擔子全放下了，緊張、害怕都沒了。老師也表揚我，説我英語流利，發音標準，唯一不足的就是，眼睛亂看，好像剛來到這個世界一樣。我聽了老師的誇獎，心裏像吃了蜜一樣；聽了老師的批評，我臉上又露出了一陣紅暈。
這一次英語演講雖然時間不長，但我收穫很大。
星期三下午第二節語文課，我們班舉行了主題為《不忘國恥，振興中華》的演講比賽。
“叮鈴鈴”激動人心的鈴聲終於響起了，王老師宣佈演講比賽開始，我們班便沸騰了。每兩排為一個小組，我們組經過熱烈的討論，選出曹恩源為我們組的代表。
第一個上場的是張馨月，她飽含深情的語氣讓我們感受到了侵略者的罪惡。在他演講過後，台下掌聲四起。
第二個上場的是郭旭。他憤怒的聲音，生氣的表情可以表現出他對侵略者的痛恨。
第三個上場的是張子瑤。她的聲音就像百靈鳥一樣。
第四個上場的是孫夢奇，他顯得信心滿滿。孫夢奇那深情的語氣打動了我們每個人的心，在場的所有人都陶醉了，講台下不時爆發出熱烈的掌聲。當他讀到侵略者的罪惡的時候，他緊握拳頭，皺起了眉頭，臉上出現了一種深深痛恨侵略者的表情，當他讀到中國的成就的時候，他的語氣平緩了很多，臉上笑開了花兒。孫夢奇演講完後，講台下響起了一陣雷鳴般的掌聲。在他後面上場的是我們組的`曹恩源。我的心不由得懸了起來，當曹恩源富有感情的朗讀時，我們組的人臉上露出了得意的笑容。
雖然我們組沒有的第一名，但是我們努力了，我相信我們組在下一次比賽中不會比其他組差的!
走在教室的走廊，我很激動，可更多的是緊張。手中握着演講稿，渾身有種燥熱，臉紅彤彤的，像是在發燒。凌亂的步伐讓我不時的碰撞着走道的桌子，發出“吱吱”的響聲，我的心彷徨無比。
這就是我的第一次演講開幕式。時間回溯到兩天前，在老師的敦敦教誨下，我像是喝了藥一樣，鬼使神差的舉手報名了下午的演講比賽。
迷糊的回到家，我才發現自己對這次演講是一點底也沒有。在焦急的幾番折騰後，終於寫了一篇演講稿，還沒來得及修改，時鐘敲響了兩點的鐘聲，不算響亮的'鐘聲在我耳邊彷彿就像催命的喪鐘。匆匆的背起書包，帶着後悔，帶着無奈，如奔赴刑場一樣，向學校走去。
什麼事都會有第一次，可我從未想過我的第一次演講，會讓我如此難受。哎！該死的第一次，該死的演講。
雖然我一再放慢步伐，可還是走到了講台上。面對着同學們熱切的目光，我心跳不斷加速，手掌攥成拳頭，使勁的捏着，手心粘糊糊的，我已無所適從。
努力平復着心中的不安，沉默許久，我開始了我的第一次演講。看着被我握的皺巴巴的演講稿，我開始對大家念道：“同學們，老師們，各位評委，大家好！我今天演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》.....”。
開始的時候由於過於緊張，聲音很小，偶爾還唸錯字。看着老師、同學們的鼓勵的目光，我的膽子也大了些。演講稿也越念越通順了，聲音也越加洪亮了，那種無所適從的感覺也消失的無影無蹤了。到了結尾部分，我似乎把自己的感情融入了其中。
結束了，終於結束了，同學們的掌聲“啪啪啪”的響起，聲音連綿不斷。我鞠躬退場，心中偷樂着：看樣子我超長髮揮了。
演講雖然結束了，可這次演講讓我增強了勇氣與自信，我想它會一直伴着我成長下去。
在整理舊相冊，偶然間看到了一張記憶深處的照片。照片裏面的小女孩手裏拿着演講稿，面容上還有點點淚痕。
那是多年前的一天，學校裏準舉辦一個幼兒園畢業演講，我本來是沒有選中的，但是因為被選中的那個女孩那天被確認下來來不了幼兒園了，所以就輪到我上場了。
我還記得，當時我心情尤其激動，演講稿一遍一遍讀了好多遍，也修改了好多遍，而且還一遍遍在爸爸媽媽面前演講，百讀不厭。因為，我真的在很認真的準備這次演講，這是我第一次演講，所以我一直都在很認真的準備。
在演講的那天，當我信心十足準備好的時候，老師卻告訴我，那個原來可以演講的女孩來了，我就不必上場了。我硬着臉皮笑了笑，手裏用力捏了捏演講稿，可是坐在一旁，眼淚卻止不住的流淌下來。
旁邊的同學看見我這樣，立馬轉頭向後面的.老師説。“老師，她哭了！”
老師以為我是捨不得學校，沒有過多的安慰我。當講壇上的那個女孩演講完了之後，我哭的更厲害了，為什麼？我明明可以比她演講的更好，為什麼不能讓我上場？我覺得心裏越堵越塞，一直到了典禮結束。
老師過來問我。“你怎麼了？”
“我，我能講好的。”我哽咽的説，也不知自己在講什麼，可老師卻一下子就明白了。
“你要知道，這個世界上機會都是給有準備的人，你準備好了，雖然沒有上場，但是卻留下了寶貴的回憶，不是嗎？有的時候，不一定要一個好結局的。”老師耐心的給我講着。雖然這些道理我都懂，但是還是忍不住。
“這樣吧，現在這個教室裏沒有其他人，你就給我演講，好嗎？”
“給你演講？”
“恩，我很想聽你的演講內容啊。”
老師幫我擦了擦臉上的淚痕，我走上講台，大膽的講着，不知不覺也不難受了，老師用手機拍了一張照片。在畢業後不久，便寄給了我。
現在再看起這張照片，我心裏突然想起了當初的幼稚可愛，其實，過往不一定是雲煙，也有可能在心裏留下寶貴的回憶。
我第一次演講是在四年級，那時我才十歲。那年的“六·一”兒童節，我和我的同學楊晨參加了比賽。
離“六·一”還有兩三週時，班主任就給了我們演講稿，讓我們背。雖然還有很長的準備時間，但是第一次參加演講的我們還是非常緊張。
當時，班裏還有舞蹈節目。每到週末，我們就去學校排練。開始，我們總是因為緊張而忘台詞。老師很着急，但還是不斷鼓勵我們。後來，我開始安慰自己：不是還有楊晨嗎？怕什麼？漸漸地，我不再緊張，而且把稿子背得非常熟練。過了一週，老師還給我們配了樂、訂了服裝。穿上衣服，走起路來，像個小紳士，神氣極了！
在學校，有老師教我們；在家裏，有媽媽教我。
每天晚上寫完作業，媽媽就讓我背稿子。她一邊聽，一邊給我糾正語氣，有時還加一兩個動作。
轉眼到了“六·一”。早晨，我來到學校。清晨的曙光照在我身上，帶來一絲暖意。我既高興又緊張。高興的是我第一次代表全班參加演講；緊張的是我害怕這次演講會失敗。
很快，比賽開始了。其他班的同學有的`七八個在一起演講，有的邊演小品邊背詩，還有的直接就是講故事。“我們雖然只有兩個人，但我相信我們一定能成功。”我默默地為自己加油。不一會兒，就輪到我們了。我深深地吸了一口氣，和楊晨走上台。隨即，音樂響起，我們開始演講了。“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”我緊張極了，不停地冒冷汗。風吹着汗，涼颼颼的。我堅持着，一字一句地揹着……
一直背到最後一個字，我才籲出一口氣。“我成功了！”我歡呼着。前一分鐘，我還認為演講很可怕，不過現在，我已經征服了它。我不再視他為困難，而是把它作為我成長的標誌，激勵我前行。
學問齋