在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的陽光的作文，希望能夠幫助到大家。
最近降温一直厲害,上週還在下黃燦爛葉子不知覺中掉了一大半了,不由得心痛那些絢麗色彩.灰色調冬天快來臨了.
據説今年是個暖冬,前幾天沒供暖時屋裏還是冷得難受.終於供了,卻也不是很暖和.今年我,應該有些怕冷.聽説南方人在北方生活久了就會這樣.我不知道,不過每年寒假回去都會被打開窗户吹進冷風吹感冒,有暖氣真好.
突然有些懷念白得發亮太陽,好象在我不經意間,所有熱氣都散發掉了.
整個暑假都沒有回去,時間還是過得緊張.電話裏媽媽催我寒假早回去,不過估計要答辯完後,再怎麼也早不了.突然發覺自己並不是很想家,只想好好看會電視,躺在暖暖被窩裏.
實習時就定下了決心,工作後一定要買電視,還要多交朋友,以打發無聊時光.
我這個人,總是在冬天忘了怎麼熱得冒煙,又忘了冬天手怎麼冰凍,風怎麼刮臉;就好像別人在對我總是會忘了離開時是怎樣決情.
也許是自己慣性太大,不能馬上適應太多改變.
我還是我,只是感到比少了點什麼,也許是温暖吧.
最近因為學習事相當,一會信心百倍,一會捶頭喪氣,。呵呵心情經常處於極度惡劣狀態,有九分破壞慾卻捨不得下手.父母不理解我苦衷,不是一味催促我就是盲目相信我,我沒有他們想象那麼神奇.突然想起小時侯看過神勇小白鼠,無所不能沒有缺點角色總是不那麼討人喜歡.我是個真實而充滿不完美人,應該更顯得可愛吧?
有時候,心裏有許多苦悶,可是,我不知道,該對誰説.只有身處於海水中人,才瞭解水是冰冷和枯澀,而不是想象中清澈.對於不懂得我苦衷人,我不願説得太多,説了也只是徒增別人煩惱.能懂人卻不願意聽或者不能説,所以我都不知道該對誰説.
我不是強人,太多事情,對我來説,在我真正作到之前,我真覺得很困難.
陽光，固然是美麗的，它帶來光熱，使我們感到温暖，得到呵護；帶來曙光，讓我們看到希望，放飛夢想；更來了力量，讓我們努力地耕耘明天，創造奇蹟。何人不渴望擁有陽光，擁有它一般的赤熱，擁有它一般的光亮，擁有它一般的力量。
然而，擁有陽光，不只是擁有太陽之光，更是擁有自然之光。大自然是那麼的美麗，那麼的神祕，那麼的讓人嚮往。它每時每刻都在譜寫着生命的曲子，唱響着禮記的讚歌。漫步溪水邊，感受水之清涼，之温柔，之淡雅：尋覓那塊塊卵石光怪陸離之神祕所在；遊歷於竹林中，傾聽簫聲、古箏交相鳴奏之古韻悠長，看林間羣鳥嬉戲之遊戲趣味，偶爾間，也許還曾享見蝶戀花之美趣罷。自然間，美物無法計數，而它們之間，又是那麼的和諧生趣。更可貴的是，自然又在默默中，奉獻着，為我們斂塵埃散物，釋清新點點，為我們的`生活增添美趣，使我們享健康。而自然，又是我們的靈感創造之泉，試想，如果沒有自然之光，自然之美，哪來古人之豪情壯麗詩篇流芳百世，哪來手工巨匠之傳奇畫卷萬古永流傳。
擁有陽光，不只是擁有太陽之光，更是擁有生命之光。擁有的是親情，友情，是大愛無言之温情。這些複雜的情感牽繫着我們的人生，它們伴隨着，鼓勵支持着，我們大膽向前，開拓創新。漫漫人生路，所歷尤其多，我們在生活中，學習中，何曾沒有遇到挫折。這時，我們需要親情的一種心靈的安慰與呵護，温暖我們的心靈，我們也需要友情的支持與鼓勵，激起我們的勇氣，使我們揚起自信之風帆，而這些美好的情感，真是我們我們奮進的動力與勇氣所在啊。擁有生命之光，可謂是在自然之光、美的基礎上又添的絢麗奇幻的一筆呵，人生也亦是如此。
擁有太陽之光，人生充滿希望。擁有自然之光，人生灑滿芳香。擁有生命之光，人生如花温暖。讓我們擁有陽光，人生必當溢彩流光。
似乎是從不諳世事的孩提開始，一段與書的塵緣就結下了。從拼音讀本的《格林童話》到讀過的第一本小説《隱形人》，我似乎都是在陽光中與它們結識的。暖暖的陽光撫摸着我的頭髮，猶如彩碟飛舞的天堂，縷縷書香像在傾訴某個曾經的故事。
第一次獨自看書是在幼兒園學會拼音的時候。單個的字短促而穿過滑梯間的縫隙，好像一股流下來的金黃透明的蜂蜜，使我認真而費力地思考着：陽光為什麼摸不到呢？它為什麼不能斜着身子穿過滑梯呢？那時的思考是單純而透明的，每一個夢都易碎而絢麗。
後來讀書很極端，一到三四年級時總看一些亂七八糟的科普書，從地上的螞蟻到天上的星星，都被囊括了。還有一些科幻小説，讀完之後讓人毛骨悚然。紫藤架子，陽光從葉子縫裏射出來，油墨香味從我指間溢出來。各種顏色的蝴蝶飛過去，繞着陽光和書起舞。天空是湛藍的，有云朵漂浮。眯起眼睛想，會想到遙遠的地方某些神祕的信仰。那個時候，書把我帶進了奇妙的世界，聞到縷縷書香，我都覺得如獲神啟，世界也塗上了清新的顏色。
再後來一點，就像古文裏面的“再説、且説”一樣曲折了。那是因為，小升中考試開始了它的.預警。所幸的是，我們的語文老師志向遠大且志趣高雅，中午那一方陽光的讀書變成了學校天橋上的縷縷書香。有人甚至會看到上課鈴聲大作而渾然不覺。有時會一起品味“大漠孤煙直，長河落日圓”，有時會一起分享“結廬在人境，而無車馬喧”，有時在陽光下品讀“我從哪裏來，人人都一樣；我到哪裏去，誰也不知道”，宇宙中的壯美、迷離甚至悽悲就這樣展現在眼前了。那時的書香不同於小時侯單純的油墨香味，而是帶着千秋流傳延續下來的特殊的熟悉而陳舊的香味像陳釀的酒。
現在，安然無恙地躲過了小升中，陽光和書香依舊，我的心也依舊。
繞着金鄉走了一圈。
久沒有回來了，每次回來也僅一個早上，只是悶在房間裏，看書，看電腦，絕不會想到要出去走走的。
越是這樣悶着，越是沒有事情可做了。直到今天早上。
是在去補習的路上。車開到公路外面一些的時候，忽的瞧見有條河，河中有一小舟，往常補習的路上，從來沒有觀察到這些的，但那時離得遠，只能看見這麼多，就沒再想了。
碰着紅燈停下了，這下我又有時間去看，便開了車窗。那船慢慢地劃，是很簡陋的一艘小木筏，木頭的`邊角也發黑，上有一人，背微微弓着，白色的襯衣似乎發黃，灰色的褲子，褲腳沾了點兒泥，但還是很平整的。隱約能看見他的一些皺紋，在臉上，在手上，縱橫交錯。戴一斗笠，持一漁網，網很小，看似不是用來捉魚的。
而後，車開走了。
想了一路，我猜他是個漁民，這準沒錯，但為什麼要在河裏呢?直到回家，飯後，因為那兒不遠，我便和母親一同開車去了。那船已經在了，我們還問他是不是志願者過來幫忙的，那人説他不知道什麼叫志願者，只是家住這裏旁邊，早晚回家清理一下這條河，自己心裏就舒服了。他還説，這旁邊就是公路，每天各種車經過，垃圾總是有的，也要理解。
我看了很久，他終把一船裝滿了垃圾，我們又問他這些垃圾要送到哪裏去，他説他家附近一帶有個認識的清潔工，每天這裏的垃圾就都交給他了。
不久，他將船掉頭，和我們道別，就回去了。我和母親沒有一句話。就看着船漸行漸遠，夕陽從金黃漸變成緋紅了，映得老人滿身古銅色。
我們卻常常忽略，這平常的外表之下，埋藏着一顆金子般的心。而這顆心，讓船載着，宛若陽光，在河上，在田野上，在某個角落，悄悄地閃……
從小我的反應就比其他孩子要慢，也就是腦子笨。尤其在數學，在滿是數學語言，加減乘除符號的世界，別人都是在其中自由的遨遊，而我早已淹沒在了原地。自從我知道我的數學多半是廢了的時候，我就開始厭倦這門學科。
鈴聲叮鈴鈴地響起，一位陌生的面孔出現在班級裏。一位三四十歲，頂着一頭紅色偏棕長卷發的老師走上講台。“好，大家安靜一下，從今天開始我是你們的數學老師。”新來的老師姓劉，她的第一節課同學們給足了熱情，比以往更加認真。眾人皆醉我獨醒，就我和以往一樣，該往書上畫畫就畫，該轉筆的時候就轉。
這種狀態一直維持到期會考試後，我被劉老師叫去辦公室。但這次和往常不太一樣，我本着平常心走到了劉老師面前。“孩子，我們今天不談成績，就談談你對數學的.看法”。“沒什麼，我覺得很無趣，而且，我又很笨，學不好。”我有點心虛的説道。
“笨？孩子你知道嗎，沒有人會説自己是笨蛋，只是你把自己關在懼怕某件事的圈子裏，不要害怕數學，走出來，我幫你。”劉老師用她那雙摯熱的手和冒着光芒的雙眼看着我。我頓時不知道該説什麼，呆呆地佇立，只能感受到她手上眼神裏的那股温暖。“怎麼樣，想好了嗎？你是否願意接受我的幫助？”她還是這麼温柔地説着。我不由自主地點了點頭，彷彿就像被一種神奇的力量擊中了。
從那以後，我本以為劉老師會讓我各種的刷題，背公式……，但她沒有，只是在上課時關注我。我恍神時她輕輕地走過來撫摸下我的胳膊，她在提醒我。我做不出題目煩躁地摔着筆時，她輕輕的走過來撫摸下我的胳膊，她是在安慰我。
在這個對於我來説冷冰冰的數學課堂，在她的光芒下，變得格外的温暖。劉老師就像哈利波特的魔法棒，能帶給我無限的能量，而這美妙的咒語就是“我幫你”。
我苦坐在書桌面前賣力思索着，鍾已經走過了一圈又一圈，我眼前的作文紙卻是未曾改變的空白。老師讓我們寫一篇隨筆，但悶在家中學習，靈感自是不會像幸運女神一樣突然降臨的。看來，一定要出去找找靈感了。
於是，我戴着口罩，在家後的小庭中隨意走了走。二月還是春寒料峭的時候，鮮豔如牡丹，挺傲如菡萏都還在沉睡。只有一棵早已枯死的歪脖子樹，樹皮缺少水的.滋潤自然是乾裂而頹圮，但這大好的陽光都浪費在它的身上，剩下的一小撮也只照到了離它不遠的角落。
但那角落卻開着幾株蒲公英。想起小時頗喜愛這種毛絨絨的植物，看它漫山遍野地飛着。卻不想這裏也有幾株。靠着這麼幾縷陽光，遲早得死，我嗤笑着，不屑着。
抬起頭，發現這貪心的高牆把天空困了起來，而有些蒲公英竟然翻越了高牆飄向遠方。
我的心猛然一震。
我的寫作思緒就像被困在高牆中，出去的門被堵死，所以無話可寫，而這小小的蒲公英也被困高牆，卻在為自己創造機會。它們抓住每一次起風的機會，一次一次嘗試跨越這高牆。它們失敗過很多次，始終沒有氣餒，最終成功翻越高牆，奔向遠方。
我再一次凝視眼前這些蒲公英，它們在這片黃土地上生活，只要有一點陽光，它們就可以昂首挺立，像高爾基筆下那風暴中的海燕，一直在烏雲中高傲地飛翔。像奮爭在一線的抗疫人員，不辭辛勞，只要有一縷讓病人活下來的希望，有一縷讓社會安心的期盼，有一縷讓老百姓正常生活的微光，他們就會去努力伸手，直至他們自己也成了那縷陽光。
看來，蒲公英給了我靈感，他們靠了陽光翻越高牆。就像醫護人員那樣追逐希望，把自己也變成陽光。我想，醫務人員在春歸時一定會凱旋，我們也一定會結束網課重返校園。
這樣想着，發現陽光已經照到我的身上，很暖。
我，就像一個冰冷的世界，母親就是一個太陽，給我帶來一片無限的温暖。母愛是偉大的，是温暖的，歌兒都有得唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”她也像一點點白色的肥料。使我們健康成長，但是，我這個調皮的小頑童，到現在還不知道母親在我的背後默默地關心我，照顧我。我覺得到現在的地步，我應該好好學習，以優秀的成績來報答母親。
母親非常關心我，其中有一個寒冷的冬天，母親在我出門上學的時候就提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我不聽，就覺得穿這麼多衣服就像一直粽子一樣，難看死了，外邊又冷不死人，然後我就黯然地拒絕了母親。
在上學的路上，我踩着單車，車子就像在被大風吹得往後退似的，我使出五牛二虎之力才把單車踩動，可是迎面撲來的寒風就像一把鋒利的刀子在我的身上割着我的肉似的。“哎呀，很冷呀！早知道聽媽媽説，穿多一件毛衣就不會這樣子冷了呀！哎，都怪我這麼不聽話。”我後悔地自言自語。忽然，我感覺到有一股暖流向我衝來，它就像一件毛衣，披在我的身上，使我的身子一下子變得暖暖的。“DDD”一聲喇叭聲向我這個立方飄來，我立刻往後面一看，啊，原來是媽媽，我驚訝死了，我這個時候感到很開心，但是我很後悔。媽媽下了車，温柔地説：“孩子，你不聽媽媽的'話可以，但是你不可儀凍着自己呀，這樣會生病的。”這時，我感動得流下淚來，因為我感受到惡劣媽媽對我的關心，對我的呵護。我接過毛衣，穿上了就立刻踩單車回學校，媽媽那慈祥的笑容又出現在她的臉上。
母愛是偉大的，它如同一股温暖的陽光，在寒冷的時候，在你的身邊呵護着你，使你不被無情的冷風對你割走每一塊肉，所以，你，我現在就要好好學習，以優秀的成績來報答這股陽光——母親！
每年冬天我都要回到老家江西，那裏冬天濕冷漫長，太陽常蜷縮在雲的被窩中不願露臉，雨雪卻經常紛紛揚揚，這樣的天氣裏，我們都是蓋着厚實的棉被過冬。
小時候，奶奶蓋的是一牀較新的大棉被，而我蓋的一牀泛黃的皺巴巴的小棉被，我有些憤憤不平。一個晴朗的中午，奶奶和大小棉被都不見了，只有定在2點鐘的手機鬧鐘嗡嗡作響，於是我爬上九樓屋頂的天台去找奶奶，她喜歡在那裏晾曬東西。
走到八樓時我已氣喘吁吁，身上出了層薄汗，剛想歇口氣卻一眼看見奶奶正緩慢吃力地爬着九樓，抱着比自己大了一倍多的兩牀棉被，似那上樹的蝸牛慢慢地挪動，汗水從她蒼老的臉上滴落。
終於到達了天台，奶奶側身撞開了鐵門，一大束陽光頓時爭先恐後地擠進來，陽光如奶奶粗糙而厚實的大手，緊貼在我凍紅的臉頰，傳來陣陣温熱。
我走上天台，整個世界霎時都明朗起來，陽光是太陽女神新織出的閃亮綢緞，柔軟温暖；是女神清脆動聽的歌聲，令人心曠神怡；是女神失手打翻的胭脂粉瓶，金黃的粉末融入風中，帶來一陣清香；是冬日的火爐，熊熊火焰將你包圍，暖意從頭直衝到腳，把腳下的鋼筋水泥樓房都烤暖了。轉眼望向奶奶，陽光親吻着她雪白的髮梢，撫摸着她蒼老慈祥的臉頰，她身後的'棉被被烤成了金黃色，泛着誘人的色澤，鼓鼓的似乎裝滿了陽光。
奶奶還沒等我開口，忽然出聲：“你是不是想不明白我為什麼給你蓋舊棉被？雖然大棉被很舒服，但卻曬不暖，晚上有些濕冷。那小棉被雖然破舊，但它的棉絮是我親手種出來的，被太陽曬過後會變得暖和。”奶奶眯起了如彎月的雙眼，笑意盈盈地望着我。
心裏的疙瘩一下解開了，柔和温暖的陽光一下填滿了我的心房。夜晚，我與那舊棉被相擁，它傳遞着陽光炙熱的温度，也傳遞着奶奶給予我的源源不絕的温暖。
第二天晚上，我悄悄走進奶奶的房間，輕輕把裝滿陽光的小棉被放在她的牀上，奶奶笑得比陽光還暖。
沒有語言可以形容太陽逝去的美麗。所以，我們只能張開雙臂擁抱她，擁抱我們的陽光。
陽光是希望、信念和自我的力量。“葉子上的楚陽乾燥多雨，水面一片一片清澈圓潤。”周邦彥的一句話，讓我立刻看到荷葉奮力張開雙臂擁抱太陽，讓太陽蒸發掉昨夜的雨滴，只留下今天心中的幸福，帶着遠大的志向奔向今天的挑戰。看過20xx年春晚的人一定對這樣的節目印象深刻。一個失明的年輕人表演的很賣力，給大家帶來了笑聲。著名喜劇演員、馬、温星宇都可以模仿得惟妙惟肖。他是楊光。楊光。陽光。他父母給他起的名字多好聽啊！他可能一輩子都不會真正看到陽光，但他知道如何用心去擁抱陽光，甚至把陽光帶給每個人。他説這是母愛的力量，其實是自己信仰的力量。
陽光是撫慰心靈的微笑，是全心全意的信任，是温暖人心的關懷。桑蘭，一個感動世界的微笑天使。當她還是一個十幾歲的女孩時，她立即跳起來摔倒了。從那以後，她再也沒有站起來。當全世界都以為她會淚流滿面的時候，她對每一個來看她的人微笑。她不想哭。面對關懷備至的教練和隊友，面對來自海外關懷備至的父母，面對來自五湖四海關切的目光，她只是笑笑，因為有太多陽光般的愛，她無法回報。她剛剛失去了奮鬥了十幾年的體操生涯，失去了行走能力。面對不可預測的未來，她的微笑給更多處於絕望境地的人帶來了陽光。
擁抱太陽意味着讓希望洗滌你的心靈；擁抱太陽意味着讓愛蒸發你的憂鬱；擁抱太陽意味着張開雙手，迎接新的.明天。
卡夫卡總是以世界為榮，但壓抑的成長環境讓他不敢擁抱陽光，永遠躲在黑暗的角落裏，用近乎扭曲的眼神審視着一個陌生的世界。他的作品天賦異稟，總是有些人無法接受，正是因為缺乏陽光的味道。不管杜拉斯有多看重愛情，她都是和親人一起被折磨死的。她害怕全心全意地相信。她總是疑神疑鬼，缺乏陽光和真情所擁抱的愛。能叫真愛嗎？
擁抱陽光，讓它蒸發你昨天的眼淚和所有的不確定性。擁抱陽光，擁抱更美好的自己！
心中的陽光就像南丁格爾手中的一盞明燈，使遭受苦難的人看到光明的前程。
心中的陽光就像擁擠城市中的一片綠樹，使壓抑鬱悶的人心曠神怡。
心中的陽光就像冰封世界中的一簇火苗，使身處逆境的人温暖舒適。
沒錯!心中的太陽就是每一個人心中最真摯的愛。
突如其來的汶川地震，天崩地裂，房屋倒塌。透過漫天飛舞的粉塵，隱約看到那一雙雙揮舞的手，隱約聽見那聲嘶力竭的呼救聲……關上電視，我閉着眼靠在沙發上，腦海中不禁浮現出那些令人震驚的場景。我該幹些什麼?我能幹什麼?對!我也要盡我的微薄之力去幫忙災區的'孩子。在爸爸、媽媽陪同下，我來到慈善總會，鄭重地將1000元壓歲錢捐給災區。那一刻，我心中一塊石頭落了地，彷彿看見災區的孩子們臉上的痛苦一掃而光，一個個又變得活潑歡快了。雖然一千元錢並不算多，但其中卻藴含了我心中的陽光，使我滿足，我相信也必須會温暖災區的孩子。
還有件事：今年前的一天，我去媽媽單位，正好遇見在那的一位大學生哥哥，快過年了，人人都喜氣洋洋，卻見他滿臉愁容，完全沒了平時充滿活力的樣貌。一打聽，才明白他正在為買不到回家的火車票而犯愁。
我要幫幫他!我一個電話打給爸爸，因為我明白爸爸認識的朋友多，電話裏爸爸聽了我説的狀況，直誇我有“先之憂而憂，後天下之樂而樂”的情懷，很痛快地答應了我的要求。沒一會，爸爸就給我回電話了，説他的運氣不錯，正好有一張退票，當大學生哥哥拿到票時，我看到了哥哥眼中的驚喜與感激。聽着哥哥開心地給他的媽媽打電話，告訴媽媽必須能提前一天回家過年時，我想，此時享受快樂肯定不止我一個。我又一次感受到了心中陽光的力量。
心中的陽光就是愛，讓我們行動起來吧，用我們有限的力量去幫忙有困難的人，構成一條美麗的愛之鏈，讓心中的陽光照亮整個世界。
為了讓我們多體驗生活，學校大隊委開了個“陽光小店”，季老師説，我們將把賺來的錢寄給貧困失學兒童，讓他們重返校園。小店的“老闆”由各中隊長輪流當。
今天，輪到我當“老闆”了。午飯後，我匆匆來到學校，搬桌、擺貨、出售、記帳……經過半小時的忙碌後，我收拾好東西，把帳本和錢交給了季老師，正打算走，卻被叫住了：“羅澤祥，怎麼多了九元錢？”我一聽，忙接過錢仔細數了起來，剛好五十元錢。我再把帳本拿來一算，卻只賣了四十一元錢的貨。只聽説過少錢，從沒聽過多錢的，這到底是怎麼回事呢？
我使勁在腦海裏搜索回憶：那個小男孩買兩支筆，給了一元錢，剛好；我班的金佩欣，買一副三角板，給了三元錢，找還五角錢，也沒錯；洪老師遞給我五元錢，買了十支鉛筆，更沒錯……莫非是她？此時，我的腦海裏閃過一個身影：穿着整潔的校服，剪着齊耳短髮，一雙大眼睛撲閃撲閃的。“大姐姐，我買兩本方格本……”甜甜的聲音有點醉人。對，一定是她。我記得她遞給我的是十元錢，買兩本方格本只需一元錢，就算我當時忙，忘了找，她怎麼也不問我要呢？
“那還不快去還給她？”季老師催促道。唉！又不知道是哪個班的。看她的年齡，大約是二、三年級的小朋友。我只得“挨家挨户”地去查了。在找了五個教室後，我才在三（3）班發現了她。
“小朋友，你剛才是不是在小店買了兩本方格本？”
“是的。”
“你是不是給了我十元錢？”
“是的。”
“可找到你了。”我興奮地喊了起來，趕緊把九元錢塞到她手裏，“小妹妹，我忘了給你找錢，真對不起！”
“哦！是這件事呀。不用找了，那九元錢是我故意不要找的'，那是我的零用錢，就捐給那些貧困的小朋友吧。”她平靜地説。
望着一臉誠懇的她，我一時竟不知説些什麼才好，只是緊緊地攥着那九元錢。
窗外，金色的陽光灑滿大地，好温暖，好温暖！
陽光給我們帶來光明，它照耀着大地，它是温暖的象徵。
春天的陽光，和煦温柔。春天是百花齊放的時候，陽光在這個季節是最柔情的。它灑下光芒，驅趕了寒冷的狂風，叫醒了冬眠的動物，化開了結冰的溪流。它每日的揮灑，讓花苞綻開了，小草生長了。春天讓萬物充滿了生機、活力，是一年四季的開端，帶來了一年中新的希望。
夏天的陽光，最是狂熱，烈日炎炎地照在大地上發燙，可正是在烈日地暴曬下，才有了屬於夏天的氣息。人們可以在泳池裏暢遊，大口大口地吃着冰西瓜，享受這個夏天。夏天如火四射的熱情像是熱戀中的戀人，熾熱的心無時無刻不温暖。
秋天的陽光，最是愜意，秋風陣陣，夾着絲涼爽，又瀰漫着微微的暖意。太陽照熟了田野裏的作物，莊稼笑了，高粱笑紅了臉，玉米笑開了花，穀穗笑彎了腰。秋天的太陽很直爽，像一個心地純潔、不諳世事的孩子。她笑得那麼開心、燦爛；她難過了，她哭了，哭得令人心碎，那麼傷心，那麼憂婉。秋天的太陽很美。清晨，推開窗户，看到自東向西緩緩飄灑過來的陽光，那麼清澈。秋天的陽光是多情又令人們喜愛的。秋天的陽光如同我母親一般慈愛，給予我鼓勵。
冬天的陽光，是那麼害羞。它們總是躲躲藏藏。一縷陽光斜刺射了過來，晨霧似乎有些疏鬆，有些縹緲，漸漸的在移動，夜色積聚的`霧，寒冷積聚的霾，在陽光的催促下，極不情願的漸次的輕輕隱去。只有在寒冷的冬天中，才最能深刻的感覺到陽光的温暖。冬天的陽光像是天使一般，每一抹笑容，似乎都能驅散人心中的陰影。
就像四個季節的陽光一樣，在春天時，帶給人希望；在夏天時，用熾熱的心去温暖他人；在秋天時，用温和的語氣去鼓勵他人；在冬天時，用微笑驅趕他人心中的霧霾。
若能給周身的人帶來温暖和希望，我們又何曾不如同陽光一般？
最近降温一直厲害，上週還在下黃燦爛葉子不知覺中掉了一大半了，不由得心痛那些絢麗色彩。灰色調冬天快來臨了。
據説今年是個暖冬，前幾天沒供暖時屋裏還是冷得難受。終於供了，卻也不是很暖和。今年我，應該有些怕冷。聽説南方人在北方生活久了就會這樣。我不知道，不過每年寒假回去都會被打開窗户吹進冷風吹感冒，有暖氣真好。
突然有些懷念白得發亮太陽，好象在我不經意間，所有熱氣都散發掉了。
整個暑假都沒有回去，時間還是過得緊張。電話裏媽媽催我寒假早回去，不過估計要答辯完後，再怎麼也早不了。突然發覺自己並不是很想家，只想好好看會電視，躺在暖暖被窩裏。
實習時就定下了決心，工作後一定要買電視，還要多交朋友，以打發無聊時光。
我這個人，總是在冬天忘了怎麼熱得冒煙，又忘了冬天手怎麼冰凍，風怎麼刮臉；就好像別人在對我總是會忘了離開時是怎樣決情。
也許是自己慣性太大，不能馬上適應太多改變。
我還是我，只是感到比少了點什麼，也許是温暖吧。
最近因為學習事相當，一會信心百倍，一會捶頭喪氣，。呵呵心情經常處於極度惡劣狀態，有九分破壞慾卻捨不得下手。父母不理解我苦衷，不是一味催促我就是盲目相信我，我沒有他們想象那麼神奇。突然想起小時侯看過神勇小白鼠，無所不能沒有缺點角色總是不那麼討人喜歡。我是個真實而充滿不完美人，應該更顯得可愛吧？
有時候，心裏有許多苦悶，可是，我不知道，該對誰説。只有身處於海水中人，才瞭解水是冰冷和枯澀，而不是想象中清澈。對於不懂得我苦衷人，我不願説得太多，説了也只是徒增別人煩惱。能懂人卻不願意聽或者不能説，所以我都不知道該對誰説。
我不是強人，太多事情，對我來説，在我真正作到之前，我真覺得很困難。
從報刊上看到敬老愛老的文章，感慨血濃於水的同時不禁想到了我年邁的外婆，心中愛意油然而生，這是十四年間我第一次想對她表達深切的感情。
我七歲那年出了事，性情大變，自私叛逆，脾氣極差，幾乎沒有人能忍受我的行徑。父母工作忙，將我送往外婆家寄養，我覺得她拋下了我，心中愈發不滿，我向來不喜歡老人，對老人不提什麼尊敬。表哥要大學聯考，我又是這個性格，外婆心力交瘁，但她從未出口抱怨，只是用行動關愛着我，她用她一道道可口的菜餚，一句句温暖的話語温暖我冰封的內心，又將陽光散播心門之內，使得一時間花開滿城。
我漸漸變得柔軟起來，不再陰鶩。猶記我最喜歡的時光便是與外婆一同靠在躺椅上，聽她講述革命故事或者哼兩句老歌。那是一個夏日的午後，我照常和外婆共處，乖巧地聽她講述革命故事。陽光還有些許燥熱，但我周身卻是躍動的調皮似孩童的陽光帶給我的温暖，從皮膚透進心臟，渾身上下暖洋洋的。外婆忽然變了話頭，渾黃的老眼射出一道亮光：“我還記得你小時候可活潑了，你媽媽帶你去醫院探病，你講笑話讓病房裏所有老人都很開心，可現在……唉，孩子……外婆心裏也不好受。”她的眼角緩緩滑落淚水，我又驚又悲，外婆竟為我哭泣了，我也像痴傻了似的伏在她膝上嚶嚶哭泣，嘴裏賭咒發誓一定要健康生活，每一天都保持良好心態，她慌得不住用枯瘦的手撫摸着我的頭頂，語氣疼惜地勸慰我，我的`心裏酸得厲害，同時酥酥麻麻的，百感交集。
如今我長大了，而外婆面頰上歲月的痕跡更重了。我非但沒有與她的感情生疏，而且一直保持着密切聯繫，在我的心中，外婆的地位僅次於父母。我常常牽着她踏着夕陽散步，她依舊喜歡講革命故事或者哼幾句老歌，我依然靜靜地傾耳聽，夕陽下我們的影子被拉的很長，淡淡的温馨在二人之間縈繞。她現在依偎着我的神情，我想極像我小時候依靠着她一樣。
我願用一生去守護，守護我的外婆，守護我獨一無二的陽光。
太陽是我們的好朋友，而它的陽光，也有它的表情。
《陽光的快樂》
一天之際在於晨。梳洗罷，與全家人一起去公園遊玩。天氣還是不錯的，許多人也趁着這立秋之日出來散步、健身和兜風。陽光也很好，不毒不燥，只輕柔的和和煦的春風一起撫摸過人們的臉頰。這時的陽光是快樂的，它願意與人們一起歡樂、一起微笑，在新的美好的一天中，度過這最美好的`時光。
《陽光的低落》
厚厚的烏雲遮住了太陽，太陽的光輝也不再釋放出它的能量，輕柔的風也變得低沉，帶動起空氣中的水汽，使人們抱怨起今天的一切。我們也不例外，心情也變得糟糕起來。看着那陰暗的天空，我們不知道隨時可能發生什麼。
《陽光的悲傷》
天徹底暗下來了，烏雲到處都是，風也呼呼地刮，不顧一切。雨，終於落了下來，豆大的雨滴落滿了一整條街道，天空已經看不到光亮，只有烏雲一層一層的遮住了天際線。太陽變得不高興了，它用烏雲遮住了自己，獨自哭泣。我們在屋檐下避着雨，感受着這忽好忽壞的天氣，好像也感覺到了太陽的無奈與悲傷。
《陽光的喜悦》
過了不久，雨停了。天空中出現了一道絢麗的彩虹，太陽也奈不住性子，急呼呼的從雲朵後面跑了出來，人們又重見陽光啦！雨後的環境是最清新的時刻。在屋檐下避雨的人們齊刷刷的都走出了房門口，嗅着清新的空氣，看着翠綠無比的樹木，又一次開心的遊玩了。
陽光總在風雨後，風雨後才能見彩虹。而陽光經常給人以希望、光明。它激發着人們的思考，人們的進步，人們的提高。讓陽光伴你前行，你就會有更大的收穫！
學問齋