網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

身邊的美好作文(彙編15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.32W

在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的身邊的美好作文,歡迎閲讀與收藏。

身邊的美好作文(彙編15篇)

身邊的美好作文1

美身邊處處可見,有的美就藏在離你很近了一個個角落裏,有的美只有你才能領悟,只有你聽得到,因為它就藏在你的心裏。當你路過一叢盛開的花時,你都就會忍不住的説,這叢花開的真美呀,當你在路邊看到一個美麗的小女孩兒時,你可能會被她的美深深的`吸引住,其實你是被他的外表深深地吸引住了,這僅僅是人的外表美。美無處不在,靠的是用你那經歷的眼睛去細心的找到他。

那是一個陰沉沉的,我去同學家寫作業,當我準備回家時,天色已晚,我害怕家人擔心我為什麼不回來,於是就飛快地騎着自行車向家奔去,可是我走到半路就遇到了麻煩,我由於騎的太快,結果車鏈子在半路上掉了下來,有好幾次我試圖把鏈子安好,可是都以失敗而個而告終,最後我決定推着車回家。要怪也就怪天公不作美,我剛走幾步後,只聽嘩啦的一聲響,就下起了傾盆大雨,我頓時被淋成了落湯雞。就在這時,一束光向我走來,等我看清後才知道,這束光的主人原來是個老爺爺。這個老爺爺看上去很和藹,很親切的問我:“小姑娘,這麼晚你不回家,你在這兒做什麼呢?”我見他的樣子很和藹。老爺爺不像是個壞人,於是就如實的告訴他老爺爺,我的車鏈子掉了,我話音剛落,老爺爺就讓我打着他的傘,冒雨幫我修車鏈子了。一刻鐘功夫,車就修好了,我騎上車打着老爺爺的傘就走了,剛走不遠,我就想起這是老爺爺的傘,於是轉身想還給他,可已經不見他老人家的影子,最後我無可奈何的打着他的傘,騎着車走了。

晚上回家,我的腦海裏還不時浮現出這暖人的一幕,這難道不就是身邊的美好事情嗎?讓我們一起尋找,一起感受身邊的美好吧!

身邊的美好作文2

珍惜身邊美好,是個什麼意思?就是一個很通俗易懂的問題,問題通俗易懂同樣答案也是通俗易懂。珍惜身邊美好,珍惜身邊的友情,親情師生情,珍惜身邊不經意的驚鴻一瞥,珍惜身邊難以忘卻的回憶,珍惜身邊流逝最快的時間,珍惜身邊最喜歡的熱愛,珍惜身邊最可怕的困難,珍惜身邊最好的成功,珍惜身邊最棒的驕傲……

珍惜身邊的美好,我們身邊美好的東西並不少,所以只要你細心觀察就能發現很多,你為什麼不去珍惜呢?這些東西看似很多,但是卻格外的難得,所以必須要珍惜否則的話就再也遇不到了。

珍惜身邊的美好,不要再虛度你的光陰,請分析你身邊一切美好的事情,否則等時間早已匆匆過去,美好的東西也早已熄滅,那時候才會感到真正的可惜和痛徹心扉。美好的東西不能保持太久,時間也不會永遠停留所以珍惜身邊的`美好,萬一以後遇不見了那該有多後悔呀。如果不珍惜,等以後再開始後悔起來,那該多難受。

同學們,讓我們一起珍惜身邊的美。珍惜每一次讓我們為之動容的美好,美好不會一直有,也不會一直存在。總有一天會隨着時間的流逝而流逝,好好珍惜身邊的美好吧!

身邊的美好作文3

發生在我們身邊美好的事很多,有一件事就讓我深深的感動了。

一天,我和媽媽去買東西,上了一輛空調車,開了一站,我們看見有一位老太太佝僂着腰抓住把手上了車,她丟進收銀機一元錢,正準備向車裏走,司機馬上説:“空調車票價兩元。”老太太説了一聲:“哦。”就立刻在自己的身上找來找去,但是沒有找到零錢司機瞥了一眼老人,生硬的説:“錢不夠不行。”老太太説:“我真沒零錢了,你就讓我坐吧。”司機斬釘截鐵地説:“不行,公司規定空調車兩元,你接一塊錢坐一趟不是空調車的車吧,要不,我就不開車。”一旁的乘客都請求司機:“算了算了,就讓她坐吧。”“快開車走吧。”但司機像吃了顆定心丸似的',始終無動於衷,兩眼直視前方,老太太看了看司機又看了乘客一眼,搖了搖頭,歎了一口氣,準備下車。這時一位小夥子從座位上坐了起來,對着司機説:“我幫她給錢!”老人怔了怔,眼裏流露出驚喜和愧疚的眼神,不停的對小夥子説:“謝謝你啊。”小夥子一邊扶着老人一邊指着剛剛做過的位置,笑着説:“不用謝,您就坐這吧!“老人笑眯眯的邊道謝邊坐下了。這時車裏的乘客都朝小夥子點點頭,媽媽對我説:”我們要學習這個小夥子樂於助人的精神,下次碰到這種情況,也要幫助別人。”司機這才開了車。

美好的事都隨我們左右,我們也要樂於助人,幫助那些需要我們的人。

身邊的美好作文4

有一種久違的體驗叫做感動,有一種醉人的滋味叫做感動。感動是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;感動是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨,感動總是在不經意的一瞬間,悄悄觸動你的心靈。

至今,我仍忘不了那件事……

小時候的一天早晨,我背上書包準備去上學。媽媽因為發燒,躺在牀上。“把雨傘帶着,會下雨的!”媽媽虛弱地喊道。我撇了撇嘴,想:什麼嘛,天氣明明那麼好,怎麼會下雨?我頭也不回地走掉了。快到下午了,“叮鈴鈴”,下課鈴聲正催促我們趕快回家,我抬頭往窗外望去,啊!下大雨了!我突然後悔極了,後悔沒聽媽媽的話。有雨具的同學回家了,有家長接的同學也回家了。我還留在學校,失落和愧疚充斥在我的心間。這時,我看見媽媽正打着那把粉紫色的傘艱難地走過來,額頭上佈滿汗洙。霎那間,雨的世界顯得特別的`亮麗和温暖!她離我越來越近,最後,站在了我的面前。我在這時想起,爸爸出差,媽媽是帶病來接我的。

“媽媽”

她蹲下來,將雨傘遞給我,我感到鼻子一酸,最後忍不住撲到媽媽懷裏。媽媽苦澀地笑了笑,那天晚上,媽媽的病情加重了,我望着她,淚珠一滴兩滴流下來……

生活中,如果你用心體會,你會發現這些感動不止於親情母愛,朋友之間,近鄰之間,同學之間,師生之間,甚至陌路人之間都會有。我們生活在這個令人感動的世界裏,每天總會被許多大大小小的事情感動着。困難時一名問候的話語,受挫時一個鼓勵的眼神,風雨中的一把傘,病中的一杯熱水……這一切的一切,無時不激起我們內心的波瀾,動盪着我們的情感。

我感念於這身邊細微的情感,我感恩這個世界有這樣美好的情感!

身邊的美好作文5

依然忘了是在哪裏讀到的這段文字,但着實被作者那“平凡而美麗”的感覺所震撼。向那作者也一定有着向野菊般寧靜的生活,雖然可能並不出彩,但肯定耐人尋味。因為作者偶爾會停下來,去發現哪怕只是小小的一絲美好。

自從上次和雨的邂逅,我這個所謂的宅女也開始喜歡往外跑了,畢竟我也是個凡夫俗子,但絕對不能做井底之蛙!

下午,我漫無目地的出了門,來到附近的一個公園裏。秋冬交替,風兒吹得梧桐抖落片片殘葉,在空中劃出一道道完美弧線。很喜歡落葉未着地的瞬間——那是一種永遠未完成的進行時。

因為是雙休日,公園裏人很多:談戀愛的,帶小孩的,曬太陽的,信步逛公園的,他們在草坪中或坐或躺,疏落有致,在小徑上或走或停,恬然自始。忽然覺得,這時應捧一杯香茗,再翻看那些清新淡雅的文字,外加緩緩流淌的音樂,籃板我度過整個下午。這樣的時光,悠閒得近乎奢侈。覺得這樣很好,因為,簡單就好。

先人曾説:“世上不乏美麗,只是我們少了發現美的眼睛。”我卻不以為然。

現在,生活節奏如此快,又有誰有時間去發現美麗?最多,也就只有那麼幾個靠“精神”來生活的人吧?!

正是這點,對於整日忙忙碌碌的人來説,是多麼的不現實。在他們眼中,明白的.生活全仰仗於他們今日的努力。於是,他們只是忙,忙,因而錯過了許許多多美好的事物,換來的,卻只是周身的疲勞與淡淡的人情。這值嗎?

幸運星很美,對嗎?

三葉草很美,對嗎?

日落很美,對嗎?

生命中的每一個細節都很美,不是麼?但,你有沒有發現過?

身邊的美好作文6

在那喧鬧的大街上,五彩繽紛的霓虹燈下,熱鬧的街市上,總是不會少了那麼一個身影——清潔工。

春天,在狂風的呼嘯下,他們帶上厚厚的圍巾,手中拿着清潔工具,認真的清理着道路上的`每一處垃圾。

夏天,在烈日炎炎的天氣裏,他們頂着火辣辣的太陽,臉上的汗珠,每當他們俯下身時都會有一串串的汗滑落下來,但他們只是用手擦去,繼續辛苦的工作。

秋天,涼爽的秋風輕輕吹過,樹葉也隨之輕輕飄落在地上,他們用工具把樹葉收走,留給人們一條寬闊的街道。

冬天,每當降過一場大雪後,在街道上都會看到清潔工們穿的厚厚的,在大街上用工具清理着厚厚的積雪,他們口中喊着:“一二、一二”為自己加油鼓勁,遇到難清理的路面,他們會用盡全身的力氣去清理,清理過後,他們雖然很累,但看到那寬闊又幹淨的街道,他們還會露出欣慰的笑容。

一年四季,無論是在狂風呼嘯的春天,烈日炎炎的夏天,秋高氣爽的秋天,寒冷天地的冬天,他們都會出現在街道上,為人們創建出一條寬闊又幹淨的街道。

清潔工就像上帝派來的使者,為人們創造出一個美好的生活環境,他們無怨無悔的為人們服務着。

美麗的清潔工,用他們那雙雙美麗的手,為我們創造出一個美麗的環境。

生活中不是缺少美,而是不會發現美。今後,我要帶上一個會發現美得眼睛,觀察這美麗的世界。

身邊的美好作文7

雨聲漸漸住了,窗簾後隱隱的透進清光來。推開窗户一看,涼雲散了,樹枝上的殘滴,印着月兒,好似熒光千點,閃閃爍爍地顫動着。嚴閉的心幕,慢慢地拉開,湧出了幾年前的一幕……

在陽光柔和,微風愜意的下午,我輕輕地埋下一粒碰碰香的種子,給它澆上冰冰涼的清水,用小鏟子幫它鬆土。就這樣,我懷着滿心的希望,期盼它早日發芽,能夠抬頭仰望明亮的太陽。

不經意間,偶一抬頭,發現它已長出稚嫩的莖。莖上掛着幾片嫩小的葉子,呈橢圓形,葉片上帶着濃密的白色絨毛,軟軟的,帶有輕微癢酥酥的感覺,給人一種新生的愜意。微風一吹,莖葉隨風搖曳,隨之飄到心中的,還有那迷人的清香。

碰碰香漸漸長大了,它理直氣壯的挺立着身子,沒有了先前的羞澀轉而變得更加自信且得意地四處張望。而那些剛剛探出頭來的小嫩芽兒,緊貼着它們,也如比賽似的努力的生長着,希望自己可以長得更高更壯!這番景象給人的不止於生長的'繁榮蒼翠,更多的是對那人生真諦的感悟!

微風吹過,醉人的香氣飄進心中,一股喜悦與自豪之情油然而生:親自植下的一粒種子,那破土而出的瞬間,那迎風招展的風姿,那向陽而立的傲氣……真好!

在温暖的陽光下,碰碰香享受着陽光的照耀,和我一起,向陽成長……

身邊的美好作文8

萬事行雲流水,長歎人生無趣,卻無視是眼前的花開。

——題記

金秋還未濃,夏天的氣息還是有那麼一些,不冷不熱的温度,真好。不知是不是,夏要走了,就送了一場到道別雨,雨還是有些大的;一聲又一聲的落下,滴進了我的內心最深處,有一處被遺忘在眼角的美好……

難得來這麼一場雨,就當洗洗心靈的疲憊吧!可能是閒,也可能是好奇,後期為何這雨聲如此清脆,我移步的窗前。窗外正對一個院子,院子裏有不少花,繁華是我唯一能想到讚美他們的詞。大概,是看厭了這一成不變的鮮花,我倒是更喜歡那些叫不上名的小野花。

你看啊,那在這大風大雨下還挺直腰板你在不起眼的角落的身影不就是她嘛?多麼堅強啊,但是又讓我感到了一絲無助、憐憫之情——她始終只是一個人站在雨下。

還記得總抱怨父母的我們嗎?比起窗外的野菊,我們就更像是哪温室裏培育着的'花。可能,未來會遭受難以想像的不幸與厄運;但是,現在我們去還被父母牢牢的捧在手心裏。有父母作為避風港的我們是幸運的,但我們卻總忘記這種天生就有的美好,為什麼學不會看到呢?總抱怨在這一路上學習壓力太重,被壓彎了腰,被嗆的滿額汗滴。於是,我們把憤怒都放在了父母身上,任性蠻不講理讓我們和他們形成了無形的代溝,卻還走埋怨他們不講理。這樣不是很矛盾嗎?我們總把這種親情的美好歸為平淡,甚至討厭。

雨一直在下,一點兒也沒有要停的意思;我又抬頭望了望天空,陰沉沉的……我想了很久,最終還是拿起了那把傘,為了挺立的野花撐起,就像父母為我們撐起那一片天空一樣,其實,遠不及他們給的呀!且行且珍惜,千萬別忘了最初身邊的美好!

身邊的美好作文9

在這個世界上,無論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理,則有些會很熱心地幫助他們。“幫助別人等於幫助自己”這是我看過的格言,我很喜歡,當別人對我一點點的好,我會感動,可能許多幫助過你的.人都不會留下名字,但在你的心裏你會永遠記得起幫助過你的人。

在這一年裏,在我身邊發生了很多事情,好人好事一件件不定時地在腦海裏重播,不斷的回味着一些能讓自己進步的事情。

老師總是教導我們説:“一尺不如行一寸,莫以善小而不為,敬業奉獻俯首甘為孺子牛。”

確實,在我們的身邊,一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園裏,經常可以看見,有些同學彎下腰來撿地上的廢紙,時常回有同學主動留下打掃着教室,經常有聽到拾金不昧的同學被表揚,過馬路時有些同學會主動維持交通持續,阻止那些亂穿馬路的行人。

有一次,我上完課,在公交站旁等公交車,過了一會兒,公交車來了,我上了車並坐下,有一個老奶奶站在我前面,而旁邊坐的是一位阿姨。不一會兒,我和阿姨異口同聲的説:“老奶奶您坐吧!”於是老奶奶臉上露出慈祥的笑容説:“小姐你自己坐吧,我坐小朋友的!”我們説着説着就到了站,老奶奶和我都下車了。我看見老奶奶要到對面去,我就説:“老奶奶我來扶您過馬路吧!”“好”老奶奶高興地説。我扶老奶奶到了對面,老奶奶説:“小朋友,謝謝你!你又給我讓座位,又扶我過馬路。謝謝你哦,再見!

更多的好人好事就出現在眼前,就意味着祖國越來越美好,社會越來越和諧!

身邊的美好作文10

走進身邊,一切都很美好。

自然

自然以它豐富無窮的變化讓我明白許多人生的哲理:豔陽高照,晴空萬里,那是它在笑,告訴我要笑對人生,笑對一切美好;陰雲密佈,大雨傾盆,那是它在哭,告訴我要懂得發泄,必要時要學會傾訴自己的感情;電閃雷鳴,狂風吼叫,那是它在憤怒,告訴我對人間不公平的事情要敢講敢言,必要時挺身而出;征途漫漫,坎坷不平,表明他在思考,告訴我人生不如意時常八九,要理性的面對一切艱難險阻,一步步走向光輝的頂峯……自然是個大課堂,它教會了我感悟人生,我要感謝美好的自然。

風景

連綿不絕的高山,奔流激盪的大川,平坦開闊的平原,白雪皚皚的雪域高原,不同的地理面貌創造出風格迥異的迤邐風景。漠步其中,思緒也隨之飛揚,“會當凌絕頂,一覽眾山小”,鋪展出登高者的雄偉胸懷;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,瀰漫出春雨小草的細膩纖巧;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,描繪出邊塞雪景的奇異與絕妙;“銜遠山,吞長江”,勾勒出洞庭湖煙波浩渺的萬千氣象;“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬”,藴育出遊子思鄉……古人筆下的美好風景,我怎能察覺不到?感謝風景,讓我陶冶性情,沐浴心靈。

親人

親人,就是與自己親密無間的人。老師無私的傳授給我們知識,留下的'只是兩鬢的白髮和額頭的皺紋他們是親人;時光匆匆,同學與我晨昏相伴。共同與我伏案學習:校園小道上有我們銀鈴般的笑聲,操場上有我們矯健的身姿,有了困難一起解決,有了快樂一起分享,他們是親人;家長的付出更是無需非墨多言,他們是我們成長路上的鋪路石。親人,讓我的人生更加多彩。

走進身邊,美好永伴。

身邊的美好作文11

在我家小區對面就是氣派的軍校廣場,那裏的花像仙境一樣美麗,那裏的樹像樓房一樣高大。

每當吃完晚飯,我和爸爸就會去軍校廣場玩兒,那時我就會拿起自己的滑板車,站在上面滑上一圈又一圈。如果遇到同學就會和他們快樂的玩耍。

軍校廣場一年四季都很美麗。

春天,迎春花開了,五個花瓣美麗極了,我最愛春天軍校廣場的天空,因為天空中飛滿了各式各樣的風箏,五顏六色,有雄壯的老鷹,有美麗的花蝴蝶,還有長長的巨龍。把廣場的天空映襯得非常美麗。

夏天,白天的時候,烈日下的廣場人不是很多,顯得很空曠,可一到了晚上廣場上就會變得熱鬧無比。有跳廣場舞的奶奶們,有滑滑板的大哥哥們,還有我和我的同學們在廣場上嬉戲追逐。

秋天,我最喜歡和媽媽走在廣場的`步行路上。路兩旁是挺拔的銀杏樹,樹上掛滿了金黃色的銀杏葉,秋風吹過,銀杏葉像一把把漂亮的小扇子隨風飄落。我跑在前面,媽媽走在後面,我們一起撿拾那些落下來的銀杏葉,開心極了。

冬天,所有的樹都枯萎了,但只有松樹和柏樹,在寒風中挺立,像一個個勇猛的武士守護着軍校廣場。這讓我想起了孔子説的一句話“歲寒,然後知松柏之後凋也”。

我愛軍校廣場,愛它的一年四季。長大後,我要把家鄉建設的更美好!

身邊的美好作文12

美,往往有不同的表達方式。

世間萬物,美,無處不在。它可以是隨處可見的風景,也可以埋藏在人們內心最深處的位置,只在於你是否有仔細去體會。

其實,美就在我們身邊。

那是一個傍晚,天空就像孩子的臉,説變就變。一時之間,起初的風和日麗,突然就下起了豆大般的雨。爸爸如往常一樣收拾好東西,準備按時下班。只見他穿好雨衣,戴好安全帽,準備往家出發。離開工廠大門,豆大般的雨點伴隨着風狠狠地打在爸爸的臉上,爸爸只得加快速度。

距離家只有5分鐘的路程了,前方突然出現了一對冒雨前行的母子,爸爸放慢了速度停下車,從車裏拿出唯一一件雨衣和一把雨傘,向那個婦女跑去。爸爸來到了那對母子的身邊,對她説:“快給孩子披上吧。”母子倆都濕透了,被凍得瑟瑟發抖。抬起她那蒼白的臉,用顫抖的手接過雨衣,“你把雨衣給我了,那你呢?”爸爸揮揮手説:“不打緊,我家就在馬路對面”,“真的嗎?”婦女半信半疑,“真的真的,快給孩子披上吧!”婦女還未發話,爸爸一把把雨衣和雨傘塞進了婦女的懷裏,頭也不回的,往車上跑。

“哎呀,壞了壞了,趕不上飯點了!”爸爸看了看手錶,趕緊發動汽車往家趕。剛進家門,就聽見媽媽的'責罵聲,“早上出門時,我就把雨衣雨傘,放你車上的,怎麼還搞了個落湯雞回家呢?”爸爸接過媽媽手中的毛巾,擦了擦頭髮,笑嘻嘻的不説話。

風雨交加的夜晚,温暖人心的動作,令人感動的話語,樂於助人的身影,這就是美,美就在我們身邊。

身邊的美好作文13

“最美”這兩個詞現在在中國內已經隨處可見,如“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機”吳彬、“最美消防員”等。這些人的事蹟傳遍了大江南北,成了中華人民共同學習的目標。但是,除了這些大事蹟以外,還有一些事蹟需要大家用自己的眼睛尋找。這些事蹟雖然比起上面所説的種種行為來,是微不足道,但是,和那些事蹟相同的地方,是這些人都展現出了當代最美好的道德品質。

很多人可能覺得,當代人的道德素質越來越差,隨口吐痰、亂丟垃圾和出口成髒的現象隨處可見,可是,素質修養好的人也不在少數。在我們的學校裏,就有一些同學做着最美的行為。早上,一來到學校,我總能看見包乾區的同學在打掃衞生。他們滿頭大汗地打掃地上的落葉、紙屑與灰塵。每一滴汗水,都是他們為學校服務的`見證者。回到班級,他們汗淋淋的頭髮總能讓我產生一種敬佩之情。因為他們不怕髒、不怕累,想要讓學校變得更完美,這種精神,就已經體現出了“最美”的道德風格。

學校外,也有很多讓人感動的最美行為。在公交車上,人滿為患,大家找不到合適的座位,便在過道中推推搡搡。這時候,一箇中年人進入了我的視線——只見他站起身來,做出請坐的手勢。我往他旁邊一瞥,只見一個老人向那個人不住的道謝,然後坐在了他的座位上。我瞬間被那個人感動了。我們上了公車,就急匆匆地穿過人羣,找到一個座位,便自顧自的坐下來。沒想到這位中年人還保留着讓座的心,這讓我感受到他身上散發出最美的光環。

在我們身邊,肯定有許許多多的最美行為。若你留意身邊的事,你也會成為這羣無名好人之一。

身邊的美好作文14

我最有印象的是“愛心天使—關注自閉症兒童”文苑小朋友義賣活動。那一天天氣寒冷,一陣風吹過,鼻涕都要凍住了。我的感冒很嚴重,每隔三秒就打一次噴嚏,但為了自閉症兒童我還是來了。

我們把圍巾、玩具和帽子拿出來,帽子有遮陽帽、貝蕾帽、圍巾有格子圍巾、花紋圍巾,玩具有海綿寶寶、超級瑪麗,周越拿起了喇叭大叫道“愛心義賣愛心義賣了,大家快來買呀!”真沒想到她這招還真奏效,小朋友看見了,馬上就拉爸爸媽媽的錢來買玩具,大人呢,先露出高興的.眼神,拿出了錢買了圍巾帽子,爺爺奶奶並不需要這些物品,但為了我們,也獻出了愛心買了帽子和圍巾。

毛豆他負責的是發傳單,因為我們幾個中最懂路線的就是他了,他去了所有來人的地方,招來了很多很多的小朋友和大人。

趙看別看他跑步慢,可是科學對他來説就是小菜一碟,他分的出來哪些是高級材料,哪些是低級材料,是一個專業的分類員。他扒來扒去,先把帽子放一類,再把圍巾放一類,最後把玩具放一類。

我和鄭雨辰,別看我們倆呆,但是數學可是很厲害的哦!周越拿到了51元,毛豆拿到了68元,趙看拿到了81元。我們只用了10秒,就算出了總計190元。

我對這一次的義賣活動很滿意,因為我們賣出了3600元,由趙看帶領去給自閉症兒童,而且大家各顯神通,沒有一個不努力的。卻使出了自己最大的努力,這是多麼美好啊!

身邊的美好作文15

今天上數學課時,鄧老師説:“昨天的作業有些同學的字寫得非常好,下課了給這些同學一包餅乾,不過要在黃崗作業本上有一個“好”字的才可以哦!”聽了這話,大家的眼神都充滿了期待,好像“好”字都已經寫在了自己的作業本上一樣。看着同學們那期待的目光,鄧老師有點得意又有點小聰明地笑了笑,説:“伍芷墨,發下去吧!”我看到第一個收到作業本的“戴子”,剛剛還在高興的心情一下子跌到了谷底。“會不會大家都像他一樣呀?”我心裏默唸着。“就連我的同學都沒得星,那我……就更不可能了吧?”

作業發下來了,天呀,我居然得了“好”字,高興得都不知道怎樣描述我的`心情。再看看大家,都以一種“古怪”的眼神望着我,我有點尷尬,不過心裏卻樂開了花。再看看好笑的“戴子”,對鄧老師説自己得了“好”字,鄧老師去打開小戴的作業本,小戴立刻撒起嬌來説:“哎呀——(用他特有的娘娘腔)別人寫這麼好都沒有得到‘好’字。”非要鄧老師給他一包餅乾。鄧老師嘿嘿一笑,丟了一包“餅乾”在小戴的帽子裏。當時我都以為鄧老師真的給了他一包餅乾呢,結果高興的“戴子”一看帽子裏,原來是包乾燥劑。再看看鄧老師,他早就跑到萬里以外,“戴子”再也追不回來了!“啊,鄧老師真是飛毛腿呀!”

頓時,全班都大笑起來!