在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的好習慣作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
毛毛最近很喜歡和水彩筆玩，尤其是和色彩們一起畫成了漂亮的畫，原來的壞習慣也改掉了，特別愛護水彩筆。
一天突然問爸爸，我們身體裏的細菌蟲子會不會也有顏色？爸爸一下子有些蒙，想了想説，大概是有顏色吧！不過我沒見過，他太小了，肉眼看不見。
一定是有顏色的！毛毛肯定的説，因為牙齒的.蛀蟲是黑色的。爸爸想了一下，對呀！還有什麼？
我覺得還有綠色的細菌蟲子，因為我們要吃綠色的蔬菜，只有它怕綠色，吃了以後，綠色的細菌蟲子就被趕走了，我們身體就健康了唄，毛毛覺得自己説的很有道理，得意洋洋。
不錯，很好，還有什麼？爸爸繼續問。
當然還有紅色橙色紫色白色黃色，很多種顏色的細菌蟲子，所以我們要吃各種顏色的水果和蔬菜還有白色的饃饃和米飯才能趕走各種顏色的細菌蟲子，保護我們的健康。
太棒啦！你真是個科學家，長大了一定會在顯微鏡裏看見這些五顏六色的細菌蟲，爸爸鼓勵着説。
那麼我們現在幹什麼去？爸爸故意問，去吃橙子了，打敗橙色的蟲子，説完就跑到桌子前，拿起一個橙子就要咬。
爸爸趕忙説，橙子的外皮上也有細菌蟲，趕快讓媽媽洗一洗，剝掉皮再吃!
知道了！爸爸。
朱用純曾説：“一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恆念物力維艱”。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。我們是新時代的接班人，我們要從自己做起，從身邊的小事做起，從現在做起，不浪費每一粒糧食，每一滴水和每一度電，學會節儉。
唐代李紳在《憫農》中寫道：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。每一粒糧食，都是農民伯伯用自己的汗水換來的，所以我們一定不能浪費糧食，要知道勤儉節約才是一種美德。
“木無本必枯，水無源必竭”，我們都知道水是生命之泉，如果沒有水，人不僅不能存活，花草樹木都不能開花結果、變綠茂盛，所以我們千萬不能浪費每一滴水，更不能污染水源。假如説你不節約用水的.話，那麼你就去大沙漠里居住一天，回來後你一定會覺得勤儉節約是個很好的習慣。
我們都知道電是一種很危險的東西，甚至會讓我們失去寶貴的生命，但是電也有它的好處，如果沒有電，我們晚上就沒有光明，冬天也沒有温暖，所以我們要節約用電。
我們以後一定要節約每一粒糧食、每一滴水和每一度電。從自己做起，做一個勤儉節約的好孩子。
現在，我們的生活環境質量一天不如一天了，廢水污染、白色污染、垃圾污染、霧霾等等，因為這些因素，使我們不能喝到完全的水源，不能呼吸到新鮮空氣，使我們的地球媽媽變得千瘡百孔。
看到這樣的環境我感到非常痛心，因此，我決定做環保小衞士，讓地球媽媽重新充滿生機。
上個星期天，爸爸叫我和他一起去釣魚。爸爸對我説：“釣魚是一種鍛鍊耐心的'運動。”我和爸爸來到小河邊，剛找到一個地方坐下，我就看到河裏全是垃圾，我原先釣魚的興趣全沒了。我對爸爸説：“爸爸，我們來比賽吧，看誰釣的垃圾多。”爸爸説：“好啊。”説幹就幹，我先用魚鈎一點一點的往上釣，可是這樣的速度很慢，一次只能釣一兩個。我看到爸爸的桶裏已經有很多的垃圾了，我又改變了戰略，用樹枝向上挑，很快，有很多釣魚愛好者也加入了我們的行列，經過我們大家一上午的努力，終於把河面清理乾淨了，我希望這樣的活動以後可以繼續下去，看見乾淨的河面我開心的笑了。
保護環境，人人有責。這句話人們經常這樣説，也都明白它的含義。也常用它來教育自己的子女，也都懂得如何保護環境。
文明的好習慣中國芷江市丹陽國小五班熊漢嶺自古以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱。是一個注重道德教育和個人修養的民族。文明社會需要文明的我們。那麼，什麼是文明呢？
文明是指歷史文化物種沉澱下來的'，有利於增強人類對客觀世界的適應和認知，符合人類精神追求，能夠被絕大多數人認可和接受的人文精神、發明創造、公共秩序、良好習俗的總和。好習慣是指對自己、對他人、對社會有益的事物，長期堅持，直到成為習慣性行為。
肯定有人會問，有哪些好習慣？好習慣有很多，比如學習好習慣：愛提問，及時糾正錯誤，認真寫；禮貌和良好習慣：進別人房間要敲門，使用禮貌用語，雙手遞長輩的東西；有良好的工作習慣：自己做自己的事，在家主動做事，幫助別人做事。古人云：“不學禮儀，不能立”。也就是説，不學禮儀，就無法立足於社會。中國被稱為“禮儀之邦”是有原因的。我們都在學習禮儀。
有些人當然不明白為什麼要學“禮儀”，因為禮儀是由人建立的，是對人、對自己、對鬼神、對自然的尊重、敬畏和祈禱，是各種習慣形式和行為規範。注重禮儀是中國人非常重視的原則。所以作為一個合格的中國人，一定要懂禮儀，懂禮儀，講禮儀。我們要做文明人，堅持文明的好習慣。
白駒過隙，我在歲月的洗禮中養成了一個好習慣，這個好習慣就是讀詩。
每天，迎着清晨的陽光我都要吟詩一首，來表達我的暢意。至今，我已讀過百十篇文人墨客寫的那一首首豪邁的古詩。
“四海無閒田，農夫，農夫猶餓死”中，我知道了封建社會時，農夫的工作量大，卻飢寒交迫，生活非常艱難，了卻君王天下事，贏得身前身後名，可憐白髮生“讓我體會到辛棄疾對國家的着想。”紅軍不怕遠征難、萬水千山只等閒“讓我體會到，紅軍的那份執着與信念。
讀詩的魅力是無限的，猶記得從我5歲開始第一次接觸到古詩，我就對他充滿了好奇，這份好習慣就從那時開始養成。
只要我讀到”大江東去浪淘盡，千古風流人物“時我就體會到蘇軾的滿腔豪情，每當他譜寫出偏偏樂章時，在歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。蘇軾不甘平庸，心中懷有偉大的志向、博大的胸懷、滿腔的熱血，他用那一顆”砰砰“直跳的，裝的.不是官員的貪婪，他那一腔熱血，精忠報國的心，裝載的是祖國的大好河山，是對社會與人文的讚美。品蘇軾的豪情萬丈，感受他的心中的赤血與炙熱!
”水房瀲灩晴方皓，山色空濛雨欲奇“，這就讓我想起了那迷人的春景，想着那祖國的大好河山心中充滿了感慨。
我養成了一個好習慣—讀詩，這個好習慣陪伴我到了現在去感受這些詩詞把，他會讓你感到滿腔的情懷。
我養成了一個好習慣!
生活中，我們見到的鑰匙真不少，有汽車鑰匙、抽屜鑰匙、開門鑰匙等，我也有一把鑰匙，是把學習的金鑰匙，它幫我打開知識寶庫的大門。
我的“三大寶貝”分別是《新華字典》、《新華成語字典》和在我四歲時，媽媽幫我買的《諾亞舟多功能電子字典》。
《新華字典》幫助我認識了很多生字，沒事時，我就喜歡把它當成課外書來閲讀，我發現它十分有意思，有時候一個字會有多個讀音，有時候，一個字放在不同的'語境中會有多個不同的意思，我越看越喜歡，越看就越着迷。
從《成語字典》中，我學到了很多成語，如“千家萬户”、“千言萬語”、“千山萬水”、“一絲不苟”、“一聲不吭”等等，每次寫作文時，只要我把學到的成語用到文章中，就會得到老師的表揚，老師總誇我課外閲讀豐富，詞彙量大。聽了老師的誇獎，我心裏美滋滋的，其實這都要感謝我的第二大寶《成語字典》。
《諾亞舟多功能電子字典》在英語學習上幫了我的大忙。它內容豐富多彩，從英語單詞的發音到英語短句都有，它是我最好的朋友，我喜歡看書，遇到不懂的英語單詞或語文詞組，我總是“請教”它。每次我在寫英語小作文時遇到不會的單詞，它都能告訴我。我還發現它有好多的英文歌曲。對了，它還有日語呢，如果以後我想學日語，它也可以教我。
有了“三大寶貝”的幫忙，我對讀書更有興趣了，它們是我學習的好老師，也是我最好的朋友。
一開始我很討厭寫摘抄，覺得真是既浪費時間，又起不到作用，便不願寫。但老師沒有這麼認為，還是把摘抄作為每天的作業！
回到家後，我準備了一本摘抄本。苦惱着該到哪裏去找摘抄資料。“有了！”我拿來了一本成語詞典，“抄好詞就抄這個上面的了，好句就抄作文本上的！”我想好了便開始動筆。
每次寫摘抄我都覺得沒什麼效果。
有一次作文比賽，我只考了91分，老師評價：“敍事還不錯，但是好詞好句太少！”以後的每次小練筆，我都要被扣掉5、6分。我拿着作文本跑去找老師：“老師、老師，為什麼我每天都認真摘抄，但每次的小練筆都不怎麼樣啊？”老師看了一遍我的作文，説“題材不錯，但你沒有詳細地寫出來，也少一些好的比喻，擬人句。雖然你每天都有摘抄，但肯定不是邊抄邊用腦子記下來吧！”
“我……我……”
老師見我沒有説話，便微笑着説道：“既然以前沒有養成好的習慣，就從現在開始：多讀書，邊讀、邊記，摘抄完還要把它們背下來。你這樣每天堅持，作文水平肯定會提高的！”聽完後，我半信半疑地點了點頭。
以後每天放學回家，我都會抽出半個小時的時間，先完成摘抄，再把它們背下來。一開始，我還不能完全堅持下來，有的時候想偷懶，但想到“習慣成自然”，我便又堅持了下來。
功夫不負有心人，在一個月後的考試中，我的作文只扣了一分！老師評語：“作文流暢，細節描寫好，語言生動、優美！”
我的心裏別提有多高興了！養成每天寫、記摘抄，真是一個好的.選擇！最近，我們換了語文老師，現在的老師，沒讓我們寫摘抄，但我已經養成了這個難以改變的習慣。現在，
我的作文成績在班上已經名列前茅了。
習慣，這兩個字看似不起眼，但它與人的命運緊緊相連。好習慣能讓人走上人生巔峯，壞習慣會讓人誤入歧途，所以習慣就像路標一樣，走的路程好與壞就是以習慣為準。
我也有一些好習慣，其中最主要的是讀書這個好習慣。其實我也不是天生就有這個好習慣的。在以前，我也不愛讀書，因為我覺得讀書太費時間，與其浪費時間，倒不如玩玩遊戲。有時，爸爸媽媽硬讓我讀書，我也是胡亂翻翻，看看插圖就不看了。而且，也沒有看幾本，所以爸爸媽媽給我買的書都成了“古董”。因此，爸爸媽媽對我這個壞毛病很是苦惱。
有一次，老師提倡讀書，而且還要家長簽字。一聽這話，爸爸媽媽可高興了，覺得這是一個唯一能讓我改掉這個毛病的機會；相反，我卻很苦惱，心想：這兒我哪裏讀的進去呀！沒辦法，我只能在家隨手拿了一本作文本看了起來，一開始，裏面的文章讓我頭痛，但在爸爸媽媽的監督下，我一個一個字地讀了起來。最終，我知道了書中的奧祕，在班級讀書分享會中，我侃侃而談的模樣贏得了陣陣掌聲，就這樣，從那天開始，我每天更加認真地讀書，家中爸爸給我新買的書漸漸也被我“啃”完了。當然，從此，我也養成了讀書的`好習慣。我的新書也源源不斷地從書店搬回了我的書屋。久而久之，我讀書的好習慣也就這樣養成了，
書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，我的生活裏沒有書籍，就好像魚兒沒有水的滋養！我愛讀書！
我有一個好習慣，那就是閲讀。閲讀，帶我走進了醜小鴨、小紅帽的童話世界；
閲讀，讓我認識了愛迪生、馬克思、愛因斯坦、曹操、毛澤東等古今中外名人；
閲讀，讓我知道了浩瀚無邊的宇宙空間藴藏着無數的祕密；
閲讀，開闊了我的眼界，增長了我的見識……閲讀，這個好習慣讓我受益匪淺。
閲讀這個習慣可是我從小就養成的，記得小時侯我不認識字，媽媽喜歡給我買書，有空的時候就給我講書中的故事，那時侯的我就已經喜歡上了書，常常會拿着書盯着書上的圖片看個不停。等我大點了，自己能看書了，我就更喜歡看書了，中外名人傳記、成語故事、戰爭故事、百科全書、中外名著、各種兒童讀物都成了我的最愛，我常常會被書中的人物吸引，看到高興的時候我會哈哈大笑，傷心時，我也會跟着傷心落淚。每天睡覺前，我都要捧着書看，每次都要在媽媽的催促下才肯把書放下睡覺。
在班級裏，同學們都叫我“書呆子”，可是我這個書呆子常常會在關鍵時刻發揮作用，有一回，語文課上《航天飛機》一課，老師拿出事先蒐集好的資料給我們介紹有關航天飛機的知識，我一聽，不對，少了不少，我趕緊舉手補充，結果，我滔滔不絕地説了一大堆有關航天飛機的知識，聽得同學們一個個都用欽佩的眼光看着我，我心裏可得意了，看，這不就是閲讀帶來的好處。閲讀，豐富了我的'知識，提高了我的想象能力，因此，我寫起作文來得心應手，常常得到老師的表揚。
擁有閲讀的好習慣，給了我好處，也給了我自信。同學們，書是人類進步的階梯，讓我們都登上這個階梯努力前進吧！
我有許多好習慣，在生活方面，我的好習慣是喜歡吃蔬菜水果，保持身體健康，在學習方面，我的好習慣是每天堅持看30分鐘的書，這樣能提高我閲讀理解。其中，最值得我驕傲的'習慣是每天堅持看書。從前不喜歡看書的我怎麼越來越喜歡看書了呢?
記得有一次，我在書店看了《管好自己就能飛》，這本書的內容深深地吸引了我，作者從小自我管理，通過自己努力，總結出自己自我管理的十條祕訣。我繼續看下去，越看越覺得有趣。我終於知道看書不僅能學到知識，還能感受作者的心情。養成習慣之後，我取得了很大的進步。
一次語文課上，老師讓我們寫知識卷，看看我們還懂得多少。其中一道題讓我們寫出自覺管理都有哪些好處?我們班有很多同學都不懂，但我看過書，就把書裏最主要的5條自我管理寫了上去，發了試卷後，老師表揚我最懂自我管理。這讓我考試得了很高的分數。所以我喜歡看書。
近朱者赤，近墨者黑，正是老師的教導鼓勵，和我自己的自覺，才養成了這個好習慣。
大家好我是一名一年級的.學生，我覺得小孩從小養成一個好習慣是非常重要的。
我沒有在上準時六點半起牀、每天爸爸設置的有鬧鈴，鬧鈴響起的時候我就準時起牀、然後自己穿衣服、褲子、襪子以及鞋子，收拾好自己的着裝、然後刷牙、洗臉抹香香、然後自己扎頭髮、收拾完這一切之後六點五十整、下來就是吃早點了、吃完早點七點四十、然後和爸爸媽媽再見、自己就去上學去了。
走到路上遇到老師同學叔叔阿姨爺爺奶奶要問好、到學校和門衞叔叔問好，見到老師、校長問好。
中午，回家吃飯之後要睡午覺。一點四十準時起牀上學、遇到路口交通信號燈提示不醒。
下午，回家先寫作業、再洗手吃飯、然後適當放鬆一下。八點半洗漱準備睡覺，養成一個好習慣真好。
讀書可以開闊人的眼界，可以增長人的知識，可以讓迷茫的人找到方向，可以讓無助的看到希望。
書是人類的朋友，也是人類的老師。它教會我們許多道理，它就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。人需要閲讀，因為書籍給我們提供精神上的糧食，我們要用知識來充實自己的大腦，用自己來豐富自己的認知。人類之所以從野蠻到文明，也是因為讀書學習，世間動物千萬種，其他動物沒有成為地球的統治者，也是因為其他動物沒有很好的學習能力，不會閲讀。
熱愛讀書是一種習慣，我們每一個人都應該養成讀書的好習慣，左拉説“愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的'根源在於知識”。是呀，讀書帶給我們的快樂和幸福是無法比擬的，因為讀書，我們可以足不出户便知天下事；為什麼諸葛亮隱居隆中，卻瞭解天下大事呢？——讀書，正因為諸葛亮每天都會讀書學習，從而明白世間世事變化。日月星辰變化，一年四季的變化，世界萬物的變化，都需要我們打開書本，好好學習。
讀書可以讓人變得理智，博覽羣書的人，會有一股“儒雅之氣”，讓人感覺很有深度和修養，正所謂“腹有詩書氣自華”。俗話説得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，當我們學會讀書後，會發現讀書比任何事物都有意義都有價值；或是一個故事，或是一篇文章，都能讓我們結識知己，給生活來帶無窮的價值。
當你孤獨時，捧起一本書，會覺得有了陪伴；當你疲憊時，捧起一本書，會覺得有了力量；當你迷茫時，捧起一本書，會覺得看到了曙光。書是人生理想的燈塔；書是知識大門的鑰匙；書是造就靈魂的工具；書是人類進步的階梯；從現在做起，從自己做起，養成讀書的好習慣，正所謂開卷有益。
人們常説：“一個壞習慣可以毀掉一個人，一個好習慣可以成就一個人。”我就是其中一個。
我有很多好習慣，比如：跑得很快、抬頭挺胸、愛乾淨、愛整齊等等等等。我也有幾個壞習慣，如：裝書包很慢、愛拖拉磨蹭、廢話很多等等等等。今天，我要給大家講講我的好習慣。
我最大的一個好習慣就是跑得很快。在一年級到四年級時，每一次上體育課，體育老師都會讓我們比賽跑1到2圈，那時我就常拿第一名，有的時候也拿過第二名和第三名，但第四名卻從未拿過。之後，我就越來越有自信，每次我都是第一名和第二名，連媽媽都誇我跑得快。
至於我這個好習慣是怎麼養成的，那還要靠腿長和運動了。有的時候，我就經常出去玩，玩的.時候還經常運動運動，比如：健身、跑步等等等等，或者和媽媽出去散散步，多運動身體，才是我跑得很快。
這就是我的好習慣，你呢？
最近，我深深的思考着一個問題：怎樣自覺養成好習慣。經過我的不懈努力，我終於找出了答案。
我找出的答案是：給自己想一句適合自己的名言警句，天天想一想，讓這句話時刻提醒着自己，讓自己不去犯自己不該犯的錯;一定不能沒有記性，説話或做事前要先經大腦思考一下，什麼事該做，怎麼去做;什麼事不該做，為什麼?要把父母和老師講的道理和指點出來的錯誤牢牢記在心裏，時時想着不能再去犯這些毛病;還要從小養成自覺的好習慣，養成自覺的好習慣了，對長大以後也有好處，是受益無窮的;我們還要聽從父母的教誨，學習禮儀和各種稱呼以及外出做客時需要注意的，這對我們以後的成長和在社會上的競爭會有很大的`幫助和用處。
這就是我的答案中的一部分，我既然説出來了，我也會像我説的那樣做到，我希望你們能和我一道，做一個品學兼優的好孩子，你們能做到嗎?讓我們都努力自覺的做好吧!
有很多事情，就發生在我們身邊。也許就是你自己，家長叫你來吃飯，你看着課外書只應了一聲，然後便把吃飯這件事情忘了個乾淨—原來是因為看書入了迷。當然事後免不了被一頓教訓。
看書竟有這麼大魔力嗎？當然了，愛看書的人都有種感受，一天不看書就不自在，高爾基有句話説得好；“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”看書，對於上癮的人來説，就幾乎和吃飯一樣重要。
課外書有什麼令人着迷呢？是引人發笑的故事，還是有關其它的雜談？不，不止，形形色色的知識，引人深思的真理，亦或是對生命的感悟，對社會的.反映，對夢想的追求……都匯成一支美妙的舞曲引人入勝。
怎樣看書呢？有一個詞叫“煮書”那麼，應該怎麼煮呢？什麼書不該煮呢？讀書要反覆品味，直到讀熟了。而那種恐怖小説、暴力的武俠小説，就不用再“煮”了。
勤看書，會看書，你才能和大千世界連接，才能成為學習真正的主人。
學問齋