在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的走進博物館作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
太倉博物館，相信大家並不陌生。今年暑假，又一次走進太倉博物館，對它也有了新的認識。
博物館設計獨特，遠遠望去，外觀像一頂禮帽“圓倉”型，它淡化了“糧倉”之型，取“容器”之神，融入了“有容乃大”的華夏民族底藴，盛載了太倉源遠流長的歷史結晶與人文精髓。
一走進展廳，印入眼簾的是鑲嵌着“天下糧倉”“天下良港”幾個大字的巨大壁畫，因為太倉原本是古代存放糧食的地方。館內珍藏着陶瓷、青銅器、書畫、玉器等20xx餘件，讓人目不暇接。位於博物館地下一層的“六國碼頭場景”，它是太倉歷史上最為繁盛時期的一個生動再現，主要描繪了元代海運的開發和海外貿易的發展，帶來太倉港口海運一派繁榮的景象。
走着走着，我被那精美的古董與書畫所吸引住了。看到古代人創造出如此栩栩如生的作品時，連連感歎古代人精湛的技術。太倉，人傑地靈，歷史上傑出人物真不少，明清時代狀元毛澄、畢沅、陸增祥……他們都是值得我們敬仰的祖輩。
最讓人難忘的是革命歷史陳列館，當我看見戰爭時期老百姓苦難生活的'照片時，內心百感交集。當看見戰爭勝利，太倉解放時的情景，心中有一種莫名的感動。看着這革命烈士留下的一件件遺物，讓我真正感受到我們的幸福生活來之不易，我們應該珍惜現在的和平、美好的生活。
這次博物館之行，讓我更一進步瞭解太倉的歷史和文化。我驕傲，我是太倉人。
今天，我和我的同學高高興興的來到了博物館，你們肯定會問“你們怎麼到了博物館了呢？”那是因為劉老師親自帶我們到博物館參觀歷史文物，如果你們想聽，就讓我講給你聽吧！
老師規定8：45分到，我和一些小夥伴們早早已經到了售票處，劉老師也到了，她給我們領了門票，我們排着隊走進了博物館的大門。
一進門，1樓大廳有很多小展板，上面記錄着愛國敬業、誠信友善的楷模人物事蹟。接着我們到了2樓，一張圖吸引了我的眼睛，我跑過去一看，哦，原來是介紹百泉墓地的圖，上面寫着：百泉墓地位於輝縣市百泉鎮小官莊村北，發掘面積是2535平方米，發現了11座東漢墓葬，唐代墓葬三座，出土文物兩百餘件，包括銅鏡，銅帶鈎，鐵劍，以及罐、井、倉豬圈等，看到這裏，我就想“既然是挖掘出來的文物，那就一定很好看，於是我就去找這些東西。過了一會兒，文物找到了，他們的確是那麼好看，但是我覺得還有一點好笑，如果你不信，請看，比如這個淘狗，我覺得他一點也不像狗兒，非常像只狼，這頭豬在豬圈的樣子也有點奇奇怪怪的'，我問劉老師“怎麼會這樣的？”老師説“別看它們破舊，研究這些文物可以還原當年的真實情況，瞭解古時候人們的生活方式，對於研究歷史很有意義呢！”
是啊！這裏有很多的文物，中國的歷史文化是很悠久的，肯定還有更多的東西等待我們去發現，去了解。
今天學校組織參觀“北京自然博物館”，我終於見識了自然博物館的神奇，震撼，博大，啟迪。
地球原來走過了45億萬年的歷程，生物的興盛和滅絕，都是短暫的一瞬間，在自然博物館得到了淋漓盡致的展現。在自然博物館裏，遺蹟帶領我們穿越了時空，我們好像回到遠古時代，看到古生物，動物，植物，以及原始的人類，也看到他們是如何一步一步的.進化到今天的慢慢過程。原來自然不但可以孕育生命，但也可以毀滅生命。
當我看到“世界滅絕動物墓地”的時候，我心裏既悲傷又疑問，為什麼會滅絕這麼多動物呢？我在墓地旁邊的説明上找到了答案，原來我們的生物經歷了7次大規模滅絕，而產生滅絕的原因是人類活動造成的：森林、土地的過度開發，野生生物的捕殺，環境的污染……
看到這些我心裏慚愧不已，我感覺我們應該保護地球，保護大自然，保護地球的生態環境， 在自然博物館的宣傳片上，有這麼一段話，讓我深受震撼和啟發：地球是我們人類和一切生命的搖籃，也是我們的家園。她很大，但不是無邊無涯；她很美，但不是青春永在；她很富饒，但不是取之不盡，用之不竭的。我們如果不能很好地愛護自然和善待自然，甚至破壞自然，那無異於是在毀滅生命，最終將導致人類自身的毀滅。
五年級時，學校組織全年級同學參觀西農昆蟲博物館。目的是讓我們增長知識，為以後的學習打下昆蟲學基礎。
到了博物館門口，同學們在門口排好隊，由講解員帶領走進大廳。
大廳的正中央有一尊老爺爺的半身銅雕像，他神態嚴肅而莊重，鼻樑上架作一副眼鏡。在雕像的底座上刻有昆蟲學家：“周堯”的字樣。我忽然大悟：哦！這原來就是著名的昆蟲學家周堯教授呀！
在講解員的陪同下，我們步入展廳，迎面是一堵海藍色的牆，上面鑲有“崇高科學，愛護自然，保護環境，持續發展”是六個金色的大字。講解員滔滔不絕地給我們講述着周爺爺的偉大貢獻，著作以及許多事蹟，他為我國昆蟲事業做出的卓越貢獻使我驚歎不已。
隨後，我們被領進了“昆蟲生命廳”。這裏擺放着一排用玻璃罩罩着的蜻蜓化石和三葉蟲化石，以及用藥水浸泡做的蠍子。講解員向我們講述了昆蟲的進化過程，這是我們受益匪淺。
在講解員抑揚頓挫的講解聲中，我們不知不覺來到了“昆蟲世界廳”。這裏的昆蟲多種多樣，不計其數，看得我眼花繚亂。其中數蝴蝶最多。同學們指着那些色彩斑斕的標本，談得興高采烈，偶爾還會路出驚訝的神態。其中，有不少屬國家一級保護動物。我最喜歡巴西的.蝴蝶，它是銀藍色的，隨着觀看角度的變化，它的翅膀會變換出各種色彩。當我站在兩米高的屏障《百蝶圖》前，我彷彿融入了大自然當中，彷彿置身於一個蝴蝶的國度，這些美麗的蝴蝶快活地煽動作翅膀，繞着我飛來飛去……過了許久，我才回過身來，想到大自然竟是如此的美妙與神奇。
我們穿過“昆蟲與人類”大廳，學習到了昆蟲離不開人類的保護。
領悟到我們要保護昆蟲，愛護大自然，維護生態平衡，讓我們大家都有一個美好而多姿多態的家園。
這個暑假，我和家人去了新加坡。第一次來新加坡，爸爸媽媽首站帶我去了新加坡國家博物館。
新加坡國家博物館給我的第一印象是大。雖然，新加坡國土面積有限，但博物館的設計能充分利用空間，展出的內容豐富，多樣。第二印象就是新，雖然這座博物館已經有130年的歷史，但是它老而不久，維護得非常好，融入了新科技的展示手段，使遊客輕鬆愉悦地瞭解了新加坡的歷史和發展。
博物館的一層是新加坡歷史廳，二層是新加坡人民的生活發展史和動植物展。我們從新加坡的殖民年代參觀到了繁榮的現代。整個過程中，感觸最深的就是新加坡被英國殖民的時期。英國在1819年佔領了新加坡，新加坡成為了英殖民地。英國人出門乘坐馬車，而新加坡人只能步行到達到目的地；新加坡人穿的是漂亮的綢緞衣服，而新加坡人只能穿着破爛的衣服，還赤這腳。新加坡經過了苦難英殖民時期，二戰時期。隨着發展新加坡加入了馬來西亞聯邦，但國家的發展總要自食其力，不能依靠別國。所以，在1965年新加坡脱離了馬來西亞聯邦，獨立建國。新加坡通過幾十年的'努力，重視教育，重視人才，重視法律，逐步成為了一個現代化的發達國家。我想：我們的祖國也會通過努力變得更加強大！
博物館是個神奇的地方，一座博物館讓你瞭解到了一個國家的歷史和發展。大家來到新加坡旅遊的時候，一定去這座博物館瞭解一下新加坡吧！
今天，是一個陽光明媚的日子。我們天通苑國小四至六年級的學生帶着美好的心情來到了學校，我們有一個特殊的社會大課堂活動：參觀首都博物館。
我們坐着學校的大巴車來到了首都博物館，順利的過了安檢之後便開始上樓參觀，我們六年級從高層開始參觀。五層、四層、三層、二層、一層、地下一層。
這幾層的參觀可真讓我大開眼界：有老北京民俗展覽，有玉器瓷器展覽，有青銅和京劇的.展覽，有佛像的展覽，有文物精品展，有歷史文化站，還有每層數不盡數的多媒體放映。
中國自古就是瓷器的國家，更何況我的老家河北唐山還是“北方瓷都”，對於瓷器我肯定要“格外關注”。景德鎮窯粉彩茶梅紋盤就是我很喜歡的一樣瓷器，它的紋飾以淡粉、褐、杏黃、珊瑚紅等色彩渲染，色調十分鮮亮柔和，充分表現出所繪紋飾濃淡不一和陰陽向背的質感。
除了精美漂亮的瓷器之外我最喜歡的就是京城舊事—老北京民俗展了，這部分的展覽包括了老北京曾經的民俗、習慣，如結婚時的“大轎子”、新娘的衣服，甚至還有新婚的牀鋪樣式。老北京嘛，吃喝玩樂當然樣樣不能少，那就先説説吃喝吧。展廳裏有許多仿真的食物，其中有許多都是我們叫不上來名字的，不過餃子還是其中能夠認出的之一。下面該説玩樂了。展廳內有許多像風車、兔爺兒這樣的老北京孩子的玩具；也有吹糖人、摔跤之類的孩子玩耍時的銅像或小小的玉製品。我們所有人都看得入了迷，每每到集合的時間我們總是戀戀不捨的離開展館。
在回校的大巴上，我們一個個都筋疲力盡，“癱倒”在座椅上好好地休息了一會兒。這一天真是開心啊！願以後每天都可以像今天這般開心快樂，圓滿地度過我們的國小生涯！
走進春天、走進中國絲綢博物館。在春風習習、陽光明媚的週二，時代國小舉辦了一年一度的春遊活動。
我們三年級同學走進了中國絲綢博物館。中國絲綢博物館位於西湖南岸玉皇山山腳下，是世界上最大的絲綢博物館。
一走進絲綢博物館大廳，發現展廳分序幕廳、絲綢文物廳、民俗廳、蠶桑廳、制絲廳、絲織廳、印染廳和現代成就廳。我們首先來到了印染廳，講解員阿姨給大家講解並演示了一套扎染技術後，同學們就親自嘗試了扎染絲綢。先把絲綢折兩次，接着任意捏住絲綢的一角，再拿起兩根線一圈圈緊緊地繞在角上，一個頭就完成了。絲綢經過染缸加工，一塊雪白的絲綢竟變成的如此美麗，真是太不可思議了。
給我印象最深的要數蠶的一生了，講解員阿姨講解説:“蠶的一生很短暫，只有四十六天。”接着講解員阿姨給我們播放了蠶寶寶一生的視頻。從視頻裏小記者瞭解蠶蛾先孵化出小蠶，過幾天后蠶會出現第一次脱皮，經過幾次脱皮後，蠶要開始結繭了，蠶在繭內化蛹，並咬破蠶繭出來，蠶寶寶短短的.一生就這樣貢獻給我們人類了。
這次的活動，使我和同學們對絲綢工藝品有了一定的瞭解，還學會了扎染技術。在回去的路上，我不由的想起了我們可敬的老師們，她們每天默默地為我們教學傳授知識無私奉獻着，這不正是“春蠶到死絲方盡”的精神嗎?
星期天，我們在中國水利博物館進行了“專家帶你走進水世界”的小記者活動。
我們喜歡的水晶老師給我們發了一份關於水的報紙，館長在大廳熱情招待我們，他一邊講解一邊讓我們看大廳大屏幕上放映的關於水的知識和一些大壩水利工程的照片。還時不時的提問我們，小朋友們回答的可起勁了。
接着帶隊老師領我們進入水利博物館，剛進去映入眼簾的是牆上刻着的盤古開天地和女媧補天的牆雕。進入第一展廳，我們看了各種各樣的關於水利知識的古老工具。經過一個小峽谷進入第二展廳——一個黑乎乎的山洞，山洞裏面有大禹治水的雕像，還有人工高科技合成的影片，像極了真實的河流。片段中講述了大禹治水三過家門而不入的'感人故事。
然後進入第三展廳和第四展廳，講的都是一些關於水利和旱災、洪水的故事。
最後老師帶我們坐電梯到十一樓，到塔頂參觀。我迫不急待得跑到外面去透透氣，
塔頂的空氣真好。我站在玻璃做的地面上開心極了，看看圍欄也是用玻璃做成的真漂亮。從塔頂往下看風景好美，遠處的錢塘江與湖泊盡收眼底，近處的高樓大廈變得這麼渺小，偶爾三兩隻白鴿掠過湖面，湖面波光粼粼，在太陽的照射下美不勝收。三三兩兩的湖中小島綠樹成蔭……。在媽媽的催促聲中我戀戀不捨地離開了塔頂。
我們來到回到一樓居然還有額外獎品。
這次是小記者活動讓我知道應該珍惜水源。這世界上常有旱災、洪水，這需要我們積極應對，我們應該節約每一滴水、不做任何對水土有害的事。
今天學校組織參觀“北京自然博物館”，我終於見識了自然博物館的神奇，震撼，博大，啟迪。
地球原來走過了45億萬年的歷程，生物的興盛和滅絕，都是短暫的一瞬間，在自然博物館得到了淋漓盡致的展現。在自然博物館裏，遺蹟帶領我們穿越了時空，我們好像回到遠古時代，看到古生物，動物，植物，以及原始的`人類，也看到他們是如何一步一步的進化到今天的慢慢過程。原來自然不但可以孕育生命，但也可以毀滅生命。
當我看到“世界滅絕動物墓地”的時候，我心裏既悲傷又疑問。為什麼會滅絕這麼多動物呢？我在墓地旁邊的説明上找到了答案，原來我們的生物經歷了7次大規模滅絕，而產生滅絕的原因是人類活動造成的：森林、土地的過度開發，野生生物的捕殺，環境的污染……
看到這些我心裏慚愧不已，我感覺我們應該保護地球，保護大自然，保護地球的生態環境。
在自然博物館的宣傳片上，有這麼一段話，讓我深受震撼和啟發：地球是我們人類和一切生命的搖籃，也是我們的家園。她很大，但不是無邊無涯；她很美，但不是青春永在；她很富饒，但不是取之不盡，用之不竭的。我們如果不能很好地愛護自然和善待自然，甚至破壞自然，那無異於是在毀滅生命，最終將導致人類自身的毀滅。
終於考完試了，媽媽帶我去博物館參觀。
一進門，就可以看到兩個特大號的罈子，媽媽告訴我那個叫“鼎”。左邊的是“鐵人魂”，右邊的是“大慶賦”
每個鼎能有一層樓高，它們代表着大慶精神。鼎真高呀，看來大慶精神真的很偉大!
樓上，是大慶地貌，有濕地、草原和森林。第一個地方是草原，他的代表動物是狼。第二個地方是森林，它的代表動物是東北虎。最後我們來到了濕地。大慶不僅有中國最有名最大的濕地，大慶的'龍鳳濕地還是世界最有名最大的，它的代表動物是丹頂鶴。我還和丹頂鶴合影了呢。
來到恐龍區，我害怕極了，但看看恐龍前面有意思的蝴蝶，我勉強往前走，一進來才發現沒有想象的可怕。終於過去了“大塊頭區”，來到蝴蝶區。這裏的蝴蝶標本太多了，我都看不過來，更好玩的是激光仿真蝴蝶：在一個玻璃罩裏，居然有兩三隻蝴蝶在裏面翩翩起舞，還不會逃跑，好奇得我把臉貼在玻璃上看。我發現下面有兩個電視一樣的東西，裏面有幾隻蝴蝶和上面的一模一樣，太高科技了，太神奇了!我猜裏面的蝴蝶是激光做的，就叫它們激光仿真蝴蝶。
最後來到了博物館的鎮館之寶——猛獁象化石面前。它們是世界上目前保存最好的象化石。還原的猛獁象的頭很象羅漢魚的頭。我奇怪化石上有象牙，地上也有象牙，難道一隻象長四隻象牙?原來真象牙太重了，化石託不動，只好安了個假牙。
這次的“遊記”真有意思。當大慶人真自豪呀!
我們走進了茶葉博物館，兩邊都是齊刷刷整齊有致的茶樹，綠油油的，還透着清香哩！幸運的是，我還看見了一位老師傅在採茶。
上了一個小山坡，接着就是一個綠樹成蔭的“世外桃源”，空氣非常清新，使人心曠神怡。突然，我停了下來，因為我發現這條小路每隔差不多一米就會有一個“茶”或“茗”字，這些字都是一些赫赫有名的書法家寫的：有啟功的`，有蘇軾的，有王羲之的，有顏真卿的，還有柳公權、歐陽修、鄭板橋等。沒多久，我們就聽見了美妙動聽的溪水聲，看見了在歡樂流淌的溪水，聞到了茶葉的清香。我情不自禁的張開了嘴巴，連連拍手。那草坪就像一塊地毯，我真想躺下去睡個好覺！過了一會兒，我在一座用木頭搭的橋上看見了一隻黝黑的小鳥，那隻小鳥站在小溪的一塊石頭上，還不時地低下頭去喝水。踩着潔淨的台階、漫步在森林裏，一轉眼看見了“學茶堂”，緊接着我們走過一塊草地，發現了一尊栩栩如生的雕像，原來是陸羽正如痴如醉品茶。之後“重見天日”了，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！我們進入了一個展廳，展廳的“茶”字無處不在，真所謂“茶葉博物館”，我今天總算見識到了那麼多的“茶”！
茶葉博物館不僅給我增長了知識，而且還給我增添了許多樂趣，添加了快樂！
茶葉博物館，我還會再來的！
國慶期間，我跟着爸爸來到了濟南市，我們走進了“山東省博物館”。
博物館的大門，高大端莊，我們享受到一股濃郁的墨香氣息。古代大書法家王羲之在博物館的內壁上，瀟灑地寫下了“文物兼備”四個大字。這四個字的每一筆每一畫都非常有力，筆勢蒼勁無比。
來到瓷器室，一對明代民窯清玉雙繡針印細口瓶引起了我的興趣，瓶口的雙龍正欲騰空飛起，象徵人民生活蒸蒸日上，吉祥如意。瓶子正面雕刻着一位妙齡少女，這少女非同一般古代女性，頭罩彩蝶雙飛髮箍，耳朵上墜着金絲寶石環，頸上掛的可能是祖傳的鑽石鏈子。再看那纖玉嫩手，戴的鐲子當是翡翠真玉，身上穿的是黑底的繡着杜鵑花的'長裙。這雙瓶子的底部並不十分惹人注意，我看是波浪文理刺繡。這對瓷器做工考究，工藝精湛，很有欣賞價值，更有歷史研究價值。
我慢慢地走着，細細地賞着，……雙喜和田玉鏤空玉雕、紅木水墨畫屏風、金珍珠、翡翠西瓜、戰國水晶杯……依次映入了我的眼簾。每一件文物都承載着歷史的一篇樂章，每一件文物都閃耀着曾經的輝煌，她們代表着中華民族的過去，藴涵着華夏的古老文明。
現在，文物注視着這個時代，看着我們每一個華夏的子孫，引領着我們向前走……
朋友們，在這個偉大的時代，讓我們共同努力，勇往直前，去實現自己的夢想吧！
1月7日，學校組織全校同學進行本第一次走進博物館活動，我們四、五、六年級的同學激動地參加了博物館活動，一下公交，就看到一座氣勢宏偉的建築物呈現在眼前，我更加激動了！尖鋭的屋頂、晶瑩透亮的玻璃，沒錯，這就是首都博物館。
一進入博物館，映入眼簾的是一面碩大的老北京牌坊，頓時一股濃重好的`京味氣息向我們撲來。
我最為欣賞的是：“青銅藝術精品展”，有各種兵器，如直內短胡——穿箭。
劍、柱脊短劍，反映了當時各種諸國征戰不休的社會狀況。也陳列着許多生活用具、如飲酒紋鼎、禮儀上用於客人洗手的雙耳蟬聯紋盤和裝飾的金銀首飾。這些埋藏了千年而又重見光明的器物，儘管有些鏽跡斑斑，但以其豐富的器類，高潮的工藝技術、超凡的藝術價值、身後的歷史文化內涵等鮮明的特點早已聞名於世。
踏着輕緩流轉的音樂，走進繪畫作品展。昏黃的燈下一幅幅巨大的山水潑墨畫，或橫鋪、或掛立。筆墨工細、設色淡雅、詩畫相融。文人畫家通過筆墨丹青，肆一揮灑出，飄逸、清幽、唯美的世外桃源。
下午我們依依不捨離開了首都博物館，整個參觀過程中，總在感受首都的名勝古蹟之美、現代建築之美、自然風光之美、北京的美無處不在。想到這裏，我又激動萬分，停留在精彩的瞬間，這次旅遊讓我又增長了許多的知識。
低碳低碳，相信大家一定很熟悉，但是低碳又是什麼，不低碳又會引發什麼後果呢？今天跟我一起去參觀低碳博物館瞭解吧！ 經過一段時間的行車後，我們到達了低碳博物館，初看，低碳博物館的外形還以為是蛋黃派呢！
兩邊黃黃的中間一個蛋心，但是你仔細一看會發現，中間那部分的頂端有一個地球，但地球還有點黃就不知道為什麼。剛走進的第一眼，我就覺得穿越了十年，裏面整一個未來的世界嘛！我們先到的第一站，就是看4D，4D對我來説已經不模式了，畢竟看過了嘛。但是倒挺新鮮的，因為在低碳博物館肯定不一樣，這次是坐在一車上看。內容是地球聰一個綠色的生態環境變成一個沒有樹圓滾滾的球。這讓我想到了博物館的外形頂上那個球。原來就是説明全球變暖啊。原來是因為人類亂砍亂伐和亂用資源引起的。然後館裏的所有東西都是圍繞環保這麼一個話題。
全球變暖使得南北極的'冰川消失，北極熊無家可歸，這都是因為人們開車，開空調引起的。而且還不種植樹木，亂砍亂伐使得排放出去的二氧化碳無法碳綜合引起的。 生活中的我，也是一個環保小衞士，家裏的垃圾都是分類，出去購物儘量減少使用白色塑料袋，使用手帕，在家儘快開風扇，外出基本都是公交車，自行車，自從參觀了低碳博物館，感覺環保更是當務之急。不但從自己做起，還要宣傳讓周圍的同學也參與到這樣的活動中。
週日早上，我參加了《寶雞日報》小記者團的“走進寶雞民俗博物館”活動，既體驗了西府傳統文化，也參與“跟大師學畫馬勺臉譜”的活動。我收穫着知識的同時也收穫着快樂！
我們開始了民俗之旅。一進寶雞民俗博物館大門，我便被恢宏的吊燈、以及兩旁以紅色為主的牆飾所吸引。抬眼看，一首《吼聲亂彈勁頭來》讓我感到西府文化的.精髓：閒吼秦腔叫亂彈，低哼高吼成自然，抖擻精神唱一段，慷慨激昂震破天！我細細品味這一段描寫秦腔的詩段。嗯，它不愧是西府文化的精華，體現着西府秦腔的粗獷和豪邁。民俗博物館主要分為“西府人生”和“寶雞風尚”兩個區域，我們依次參加了兩個區域後。最後，迎來了此次活動最激動人心的時刻——畫臉譜！
我按捺不住心中激動，第一個走進畫臉譜的房子。今天我們畫的是包公臉譜，它的主色為黑色，襯托一些褐色和紅色。我們一邊認真聆聽着張玄武老師講有關臉譜知識，一邊認真仔細地塗繪着手中的臉譜。我原來以為會很難，上手後才發現只要用心，什麼事都可以做好。先勾線，填色…，一道道工序我認真的完成着。畫完之後，我看着手中的臉譜，瑕疵當然會有，但是這是自己親手完成的作品，自豪感油然而生。雖然最後沒有評上最佳臉譜，但我不會感到氣餒氣，這一次沒評上，下一次我一定要評上！
歡樂的民俗之旅結束了。這次活動不但讓我瞭解了更多的民俗知識，也提高我的動手能力，同時也有了一張自己繪製的臉譜，真可謂是“一舉三得”！
學問齋