網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 週記

【精品】國中週記九篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:5.36K

歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,我們對人和事情也有了新的看法,不妨坐下來好好寫寫週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編為大家整理的國中週記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】國中週記九篇

國中週記 篇1

週四,我們在學校看了話劇表演《漁夫的故事》、《小燕子學壘窩》給我留下了深刻的印象,同時也讓我學會了很多做人的道理。

《漁夫的故事》講述了:從前有個漁夫靠打漁為生,有一天忽然他聽到一個奇怪的聲音,在另一個方向看見一個瓶子,他把瓶子打開,裏面噴的一聲跑出來一個怪物,怪物終於又復活了,漁夫嚇得不得了,怪物想吃掉漁夫,因為怪物最初的時候發誓有人來解救他,他就會滿足那個人任何要求,可是過了幾百年也沒人來,於是他又發誓:要是有人救了我,我一定要殺死他。漁夫説:“是我救了你,你還要吃我”。怪物説人類是傷害動物類的,所以人類是我們的敵人。漁夫想了想,問了怪物一個問題,就是:這個瓶子這麼小,怎麼裝得下你這麼大的身體呢?怪物為了讓漁夫肯定自己曾經住在這個瓶子裏,一變身又到了瓶子裏去了,然後漁夫聽一下他的聲音是不是在瓶子裏面,然後把蓋子蓋好,又把瓶子扔到海里去了。

《小燕子學壘窩》講了在一片茂密的'森林裏,烏鴉、燕子、老鷹想給自己壘個窩,他們不瞭解怎麼做,他們就請了鳳凰老師教他們。

老鷹聽了一半就覺得自己會了走了,老師又講了一半烏鴉又覺得自己會了,烏鴉説原來就是用樹枝壘叉叉,壘叉叉……就這樣邊念邊走了,當老師又講了一半時,喜鵲也覺得自己會走了。

老師問小燕子你要不要走,小燕子説:“我不走,我要跟老師學疊窩。”老師説:“學壘窩很幸苦的”。小燕子説:“再幸苦、再困難我也不怕,我也要堅持!”。

老師耐心地教小燕子壘窩,小燕子認真地聽完了課。

有一天,天下起了雨,烏鴉、燕子、老鷹都凍的發抖,他們看到前面有個窩就飛過去,過一會小燕子把門打開,原來是他們的三個朋友,他們一起高興的跳起舞來。

看了這兩個節目,我一定會像漁夫那樣遇到困難不害怕,做一個聰明勇敢的人。也要像小燕子那樣做什麼事都要有毅力和信心,要堅持絕不能半途而廢。

國中週記 篇2

上週五,我和爸爸來了一盤象棋大戰。

開始,我當頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車,我挺兵……開始不到兩分鐘,我就和爸爸進入到了“僵局狀態”。

突然,冷不防爸爸一個偷襲,損失了我一個炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來,慌忙讓車來防禦,不料大將車接到命令,去增援別的城池時,自己的城池卻被敵人攻破了,導致一兵一炮死亡,車急忙回城防守,卻導致自己也犧牲,爸爸幸災樂禍的説:“快投降吧!”

爸爸的兵馬來勢兇猛,勢如破竹,我的大軍根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車的,被壓得“屍骨無存”。

我的大軍幾次抵擋,卻損失慘重,我心裏一橫:拼了!死的時候也得拉個陪葬的.!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉,吃了一個炮,卻被車吃了……

最後我還是輸了,通過這次象棋大戰使我明白了個道理,無論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉着,要多動腦筋,不能急躁蠻幹。

國中週記 篇3

新年的鐘聲敲響了,我就十歲了,覺得自己長大了,長大能做什麼呢?長大當然要當家了,呵呵,於是我提議新年第一天讓我當家,父母商量了一下,便同意了。他們“賜予”我“大權”,我當然高興地接受啦。

先説説我做家務事的經歷吧!

新年的第一天的早餐吃什麼,可成了我最傷腦筋的問題了。正當我苦思冥想之際,我的媽媽告訴我在她的家鄉新年的第一天要吃雞蛋,因為吃雞蛋可以把一年的.好運氣滾來呢。有了,就做荷包蛋吧!想着,我就幹,我先從冰箱裏拿出3個雞蛋,然後把油倒進了鍋中,靜靜等待油燒開,5分鐘過去了,咦?怎麼油還沒開?我一看,哎!原來我連煤氣都沒開,徒勞無功啊!在打開煤氣,等油開的時候把雞蛋敲碎放進油鍋,正準備把蛋殼給“處決”了,才發現,蛋殼被我不小心掉鍋裏了,我連忙準備打撈,可一不小心又被鍋沿把手給燙紅了,真所謂一波三折啊!好不容易把荷包蛋做好了,可廚房已經猶如戰場:油瓶的蓋子掉進了垃圾筒,油桶差一點被我踢倒在地;沒開脱排油煙機,搞的整個廚房都烏煙瘴氣。哎!真希望我會魔法,一下子就把這兒清掃乾淨,可是有可能嗎?只好苦幹起來,進行大掃除。嗚嗚嗚……

其次,我又利用“職權”,到遊樂場狂玩了一通,美名其曰“勞逸結合”。

最後,我和我的媽媽盤點了一下今天的開支,天!竟然用了200多元!我的媽媽對我説:“寶寶,你大概是把我們家當制錢廠了吧,以後可不敢讓你‘執政’了。”聽了這話,我不好意思地撓了撓頭。

今年的新年我過的很有意義,不但讓我明白長大需要經歷許許多多的事情,同時也理解了父母的辛苦。

國中週記 篇4

這周的班主任工作幾乎都是校運會的入場式排練。由於副班上在週一的班會課上,跟同學們介紹了班委們的想法,也播放了甩聰舞,可是班上當場就吵鬧不斷,反對者都是表示音樂不ok,於是班主任美老師,便果斷地提出解決辦法,那就是,讓有異議的同學,自己在當晚回去想出更好的辦法,到第二天中午截止,後來便改成了跳街舞。班上的莊藴嘉,在兩天內編出了一支較為易學的街舞,緊接着,班上表演街舞的成員,每天中午和下午都抽空進行排練,有點遺憾的是,每次都不齊人,要麼是中午有人不在校午休,要麼是下午有人蔘加學生會、團委的一些會議等等。

在跟班主任美老師接觸的這兩週時間裏,學到了不少班級管理的辦法,不過就是覺得美老師確實蠻嚴格的,比如説,規定讓大家每週上交各科目糾錯本、週末安排計劃表、課堂筆記等等。但是嚴師出高徒,學生以後想必都會感激美老師的。

此外,還有一點要提的是,班上的54位同學的名字,到目前為止,還有七八位,名字和人,還是對不上號,看來得加油了。在周例會的時候,好幾位隊員都跟大家描述了他們記憶學生的情況,同時,分享了他們記憶學生名字的技巧,

在教學方面,這周我依然是在聽課階段,共聽了指導老師的兩節課,一節課是信息技術的第二章第三節《文件的下載》,原本老師讓我試講這節課的內容的,後因為一些原因,改為了第四節的內容。當時在設計的時候,感到很頭痛,如果是自己設計一節課的內容的話,單純是講解課本的內容會顯得很枯燥,但李老師的這節課讓我印象很深刻,因為她的.課堂上,氣氛很活躍。李老師一開始以一則尋人啟事導入,並讓大家找出其中的個人情況,如:姓名、性別、出生日期……然後通過類比個人情況,轉入文件的常規屬性,銜接得當。

緊接着開始介紹課本內容,先講解了搜索引擎的幾種概念,然後通過以列為單位,用五道題目進行搶答比賽,並指出技巧。接着是對搜索技巧進行總結,最後10分鐘,李老師安排了過關測試,讓同學們在下課前上交,能夠及時地練習,鞏固知識。李老師的課堂上,氣氛非常活躍,學生的學習積極性很高,不過在活躍後,仍交頭接耳,紀律不嚴。

另外一節課也是李老師講授的信息技術的第二章第四節《網絡數據庫的信息查找》,由於我試講的內容就是這節課的內容,所以,我特別認真地聽着李老師的講解。和先前其它節的內容一樣,李老師的課堂,同樣也是非常地活躍。由於李老師把握住了90後的那種好奇心以及求知慾,在課堂的講解過程中,融入了與生活相關的且有趣的知識,通過比賽、搶答、完成任務等等方式,使得課堂非常地活躍。

三、教育調研工作

我們隊伍的教育調研工作,原本計劃,不要給大家增添太大的負擔,整支隊伍集體開展一兩個調研主題,當在會議上提議的時候,大家都表示這樣的小組人數過多,不易於開展。後來便決定了開展四個調研課題。一是語文教育情況調查;二是化學教育情況調查;三是90後心理調查;四是綜合實踐活動情況調查。

這周比較特殊,因為週二是我農曆的生日。但是還是得照常實習,照常聽課,照常完成工作。實習回來華師,感到很驚喜的是,隊伍的成員竟在忙碌了一整天后,晚上仍抽空聚會幫我慶祝生日,我是在最後時刻,才知曉大家的心意,不經意間戲弄了隊長,不過當時的我,真的是很感動,覺得很温馨。那晚,對我而言,難以忘記。

國中週記 篇5

這幾天,天老是灰濛濛的,總能聽到滴滴答答的雨聲。哎!又在下雨了。

下雨天,我不能出去玩,待在家裏真無聊,只好在屋檐下欣賞風景,可天灰濛濛的,就像圍上了一條黑色的紗巾,再也沒有原來那樣明淨、湛藍。忽然,我看見屋檐下滴滴答答的.小雨滴,一會兒從東落下,一會兒從西落下,就像一羣調皮可愛的小娃娃。看着這些小雨點,我想出了一個遊戲,為什麼不去捉頑皮的小雨滴呢?説幹就幹,我急忙跑過去,伸出雙手去接,可小雨點兒早已平安地降落到了地上。這時,我又看見一滴小雨點兒落了下來,我手忙腳亂地去接,哈哈,接到了!沒想到,晶瑩剔透的小雨點兒又從我的手指縫裏鑽了出去,安全地飛到了地上……

捉雨可真好玩呀!

下雨天雖然給我們帶來了許多麻煩,但也給我帶來了不少快樂!

國中週記 篇6

家,是一個多麼美好而又温暖的地方.沒有任何一個地方,能比它更美麗,更温暖.我也有一個幸福美滿的家,但這裏的一切都被人類毀滅了.忍無可忍的我們植物家族所有的成員,將人類告上了地球生物法院。

開庭那天,在樹伯伯、小草弟弟、小鳥妹妹所有成員都來了.人類代表傲慢地坐在被告席上,連看都不看我們一眼,身空律師袍的我非常氣憤,但又轉念想一想:人類只顧自己,不顧他人損失,跟這種人還有什麼話好説!既然來到了這裏,總要為自己討回一個公道吧!

只見猩猩法官身穿法袍,手持法槌,嚴肅地坐在我們面前,它身旁有隻活了幾千年的大海龜.審判長是公正無私的大象.請原告訴説理由.猩猩法官説.受害者大樹伯伯開口了:法官大人,我是快樂森林裏的一員,人類光臨我們的'家園,我們當然也歡迎.可是,有些人在清明給祖宗上墳時,不小心引起了森林火災,有些小孩在森林裏玩火引起了森林火災,有些人在燃放煙花爆竹時引起了森林火災等等.他們把我們最珍貴的家園森林給毀了,那我們以後怎麼辦啊?法官律師們,快點為我們這一些受害者做主吧!

法官説:水火無情,希望人們以後提高防火意識,不要隨便玩火.要保護環境,保護森林.對那些有意破壞森林的人們將處於法律的制裁,如刑拘,判刑等.大樹們聽了拍手叫好.

現在我向全世界的人們呼籲:請你們不要再破壞大自然了,因為大自然也是一個家,和我們的家一樣.讓我們一起行動起來保護森林.

國中週記 篇7

秋天是涼爽。一陣陣的秋風‘’沙沙‘’地吹着,把涼爽分享給大家。我們不必為酷暑擔心,也不必為暴風雨而煩惱。如果看見一堆樹葉,就在落葉堆上跳着玩,感受一下大自然中的跳跳牀。

秋天是金黃的。稻田裏一片金黃,大地也被黃色的落葉給覆蓋了,大地一片黃色,好像進入了一個黃色的世界。

秋天是豐收的。果園裏,蘋果、桃子、石榴……許多水果都熟了,菜園裏的蔬菜也熟了。秋天真是一個大豐收的'季節。

秋天是迷人的,是我們大家最喜歡的季節,一切都在秋天裏成熟。

國中週記 篇8

以前經常羨慕戴眼鏡的人,覺得他們很帥氣,看上去很有知識的樣子。我終於迎來了這個日子。爸媽發現我的眼睛有近視的跡象,就帶我到浙二眼科醫院去看。在路上,我可真是得意,心想:我終於可以成為眼鏡家族的一員了,終於可以戴上那“酷酷”的`眼鏡了。到了醫院一看,真是“人山人海”啊!本來就小的房間變得擁擠不堪,連個落腳的地兒都沒有。一些同樣是配眼鏡的孩子從我身旁走過,我原以為他們是開心的,可事實上他們的臉上卻明顯掛着憂愁,這使我怎麼也不明白。

不管了,我先掛了號,向四樓的診室進發。診室裏很悶,加上混亂的場面,嘈雜的聲音,使人渾身不舒服。因為我來的太遲了,竟然排到了246號,沒辦法,只好默默等待。我一邊找着座位,一邊聽着旁邊叔叔阿姨們的交談:“那麼小就近視,以後每年增加100度,這可怎麼辦啊?”“是啊,如果早一點來就好了,還可以矯正,我也是近視的人,知道戴眼鏡的痛苦。”我心想:難道戴眼鏡真的很難受嗎?過了好長時間才輪到我,根據醫生的囑咐,我去一樓滴了四次眼藥水,心中想着叔叔阿姨們的話,很不是滋味

滴了眼藥水我正處於“散瞳”狀態,看什麼都模糊,醫生叫我下午三點半回來配眼鏡。我走在回旅館的路上,竟有一絲痛苦,眼鏡很“酷”這個想法動搖了。下午三時左右我便重返醫院,醫生為我調了一副測視眼鏡,隨着醫生逐漸加厚鏡片,直到了200度。醫生叫我到樓梯上走幾步,沒走幾步就感覺到沉重的鏡架幾乎要壓斷我的鼻樑,我想:這下完了。我不知不覺流出了眼淚。後來,醫生為我配了一副眼鏡,我便垂頭喪氣的走出了醫院。眼睛是心靈的窗户,請大家好好珍惜吧!不要像我一樣,到了配眼鏡的時候才感到後悔。

國中週記 篇9

  20xx年X月X日 X天

星期五一大早,五(一)班的學生就早早的來到了教室裏,揹着包,拿着柴,看那樣子,興高采烈的,精神抖擻,容光煥發,個個眼睛炯炯有神。

“龐大的隊伍”開始向目的地―南郊公園“進軍”了,才走到丁家牌樓呢,你看看咱們這個班:金澤宇就像一隻烏龜,拿着手裏那捆柴,原本就小的眯眯眼現在顯得更小了,帶着不少脂肪的肉抖動着;劉衡升那圓滾滾的大臉,已經被太陽曬得黝黑黝黑,邊艱難地移動着邊喘着粗氣;餘宸瑤年齡雖然比我大,但體形卻遠遠比不上我,瘦小的身軀,一步一步地挪動着;而我呢,情況也不比他們好:氣喘吁吁的,肩膀上也有幾條明顯的勒痕,黑色的襯衣早已被汗水浸透,白色的夾克也被柴弄得骯髒不堪……瞧瞧我們這個樣兒,簡直跟剛才判若兩人。

我們好不容易熬到了目的地,急不可待地放下手裏的一切東西,來不及休息,大家就不約而同地忙活起來:有的洗鍋子,有的淘米,有的燒火,有的忙着裝菜,還有的提水……真是一派“勃勃生機”呀,用我們的話説,就是“有野炊隊自學校來,忙得不亦樂乎!”

經過兩個多小時的“艱苦奮戰”,終於“功夫不負有心人”,品嚐到了自己的'勞動成果,還有別組的同學到我們這兒來搶着吃呢。我得意洋洋對他們説:“你們這叫不勞而獲!”

從這次活動中,我體會到了糧食來之不易,應加倍珍惜,同時也品嚐到了勞動的成果與樂趣。唯一遺憾的是我那一大捆柴,我頂着火熱的太陽,辛辛苦苦的背來,弄得我汗流浹背,結果卻“毫髮未動”,真是枉費了我的一片苦心啊!但是,不管怎麼説,這都是我第一次野炊呀,這次難忘的回憶將永遠留存在我的記憶裏,永遠,忘不了……