無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的生命的價值作文300字，希望對大家有所幫助。
不久前我看了一本書講的是這樣的：有一個生長在孤兒院的男孩兒，常常悲觀的問院長：像我這樣沒有人要的孩子，活着究竟有什麼意義？院長總是笑而不答。
有一天院長交給男孩兒一塊石頭説：明天上午，你拿着石頭到市場上去賣，但不是‘真賣’，記住，不論別人出多少錢都不能賣。
第二天，男孩兒早早來到市場，找個一個角落裏開始賣石頭，意外的是有很多人要買石頭，而且價錢越出越高，不論他們出多少錢男孩都不賣石頭，最後這塊普通的石頭竟被人們傳為稀世珍寶！
男孩兒將此事告訴院長，院長望着男孩説道：生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜而提升了它的價值，被説為稀世珍寶，你不就像是這塊石頭嗎？
對啊！我們大家也一樣，只要看着自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值！
生命是金錢買不到的，生命只有一次。所以我們要好好珍惜它。
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還可以再長。懸崖上的一顆松樹茁壯地生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着他的石塊，頑強的向上生長
夜晚，我在燈下寫作業。一隻蒼蠅在我頭頂飛來飛去，打擾着我。我稱它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動了。但它掙扎着，極力鼓動兩個翅膀，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！我忍不住放了它。
我們要珍惜生命，讓有限的生命發揮出最大的價值；不要虛度年華，無所作為。要讓有限的生命體現出無限的價值，使自己活得更加光彩有力！
説到生命你會想到什麼呢？四季輪迴，生命交替，一個你愛如生命一般的人還是我為什麼要活着，還是我為什麼要活着。
生命對於我們來説是十分神祕的，生命結束後應該去往哪裏?是否會像影視作品中去閻王殿喝孟婆湯呢，我們都無從考察，因為生命只有一次，人死後不會回來告訴你他到底要前往哪裏。
我們通常會對生命報有一份敬畏，生命來之不易，那麼生命的意義是什麼呢？是平平淡淡的生活，是無憂無慮的享受，或許是，但我認為生命的意義在於奮鬥。傑克倫敦曾經説過一句話，願我的生命如同那最絢爛的流星，願它的每一顆都綻放着動人的光輝。
我想這也是對生命的一種詮釋吧，生命本來就應該充滿着光和熱。
蒼茫大地上的芸芸眾生，只有人類，唯有人類能夠創造、觀照一個美的世界，因為人類的生命擁有美的心懷。
生命沒有高低貴賤之分。一隻蜜蜂與一隻雄鷹相比，雖不起眼，可他能傳播花粉從而使大自然五彩斑斕;一粒沙子與一塊碧玉相比，雖然普通，但它可以墊基鋪路以成就萬丈高樓和平坦大道。
當別人對工作漫不經心的時候，你卻能守住自己的工作崗位一絲不苟，丁是丁，卯是卯，恪盡職守，而不隨大流，這就是一種美德;當別人跟着感覺走，追求所謂的瀟灑，你卻能守住寂寞，認認真真做點事，這就是一種明智;當別人對整個世界憤憤不平，滿腹牢騷喋喋不休時，你卻能從自我做起，從現在做起，幹一番事業，這又是一種高尚的情操。
任何時候都不要看輕自己，而當你一旦對自己有了信心，你的人生也許就會揭開新的一頁。
任何動植物都有生命。有的生命是平凡、普通的；有的生命是脆弱的；有的生命是頑強的。讓我為你介紹一個頑強的生命吧。
在今年前幾個月，媽媽把鋪在地上曬的油菜籽掃進簸箕裏，還有幾顆油菜籽沒掃進簸箕。我把沒掃進簸箕的油菜籽亂扔，有一顆被扔進了房子外石階的的側面的一個小洞裏。
過了一些日子，油菜籽在那裏生根發芽了。我們一家人對這一奇觀感到驚訝。兩三個月後，它長出了粗壯的莖，還有葉，甚至開了花。我有一次數了數，加上花骨朵，一共正好二十朵花！
在這油菜籽掉進小洞裏之後，它完全以野外條件生長。它只吸收陽光以及雨水的“精華”。我們家從來沒有人給它澆水，也從來沒有人給它呵護，它也能長得這麼好。這真是一個小小的奇蹟！
連植物都知道珍惜生命，並讓生命散發無窮的光彩，我們是不是也應該像它們一樣呢？
虹看到弧形的石橋，説：我的大地上的朋友，你的生命比我長久。
石橋回答：你那麼美，你在人們的記憶中是永恆的。
不錯，彩虹的生命沒有石橋的長久，石橋也的卻沒有彩虹美麗，但是我認為石橋和彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長久穩固的駕於兩橋之上，默默地彼此溝通，這是它生命的價值，彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶，這也是生命的價值。
正如裴多菲所説：生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。生命是有限的，人生之途不過幾十年的道路，我們無法無限地延長它，無法獲得它的永存。但我們可以追求美好，可以奉獻自己的一切，幾十年默默地奉獻可以換來永恆。所以，生命的價值不在生命的本身，是在於奉獻，只要有所奉獻，不管是長久的默默無聞地奉獻，還是瞬間發出燦爛的光華，這樣的生命都是永恆的。
我們生活中有許多像石橋那樣，長久地默默奉獻這的人，不是嗎？
剛吃過晚飯，就聽到樓下傳來的音樂聲，好像今晚小區內有演出。不過聽起來演唱的並不咋地，出於好奇，我飛奔下樓看個究竟。
小小的遊樂場上已圍了一圈人，我吃力的擠了進去。原來是幾個盲人組織的文藝表演。唱歌的是一個約二十歲左右的小女孩，她手持話筒，靜靜的站在舞台的中央。從“自由飛翔”到“荷塘月色”……(其它的歌我不知道歌名)。一首接着一首，唱的是那樣投入、那樣深情。不在意別人的眼光，不理會別人的評論，安詳的臉上看不出任何表情，彷彿真的置身於維也納的演唱廳。我的內心被莫名的衝擊了一下，腦海裏浮現出命運坎坷的阿炳，意志頑強的海倫凱勒。面前的這位大姐姐不也遭受命運的不公，卻堅毅的爭取縮短與正常人的距離。此刻我忽然覺得她的歌聲是那樣甜美，她瘦弱的身軀隨着我視線的模糊變高、變大。
讀了《巴甫洛夫很忙》一文後，我的心久久不能平靜，這讓我想到了生命的價值，在巴甫洛夫眼裏，死不是生命的終結，而是生命的昇華。這體現了巴甫洛夫面對死亡是超然，鎮靜，無畏的，這讓我深深折服。
毛主席説過：“一個人的死，重於泰山，或輕如鴻毛。每個人的生命的價值都是不同的，有些人的死是貢獻，他們的精神會在人民中流傳，他們的事例會在歷史上留下的一面；而有些人的生命如是長堤，他們的自私，損人而利己的手法就如白蟻，最終白蟻會把長堤蛀食一空，而給歷史的長河帶來意想不到的麻煩。
在臨死前，巴甫洛夫還要為他摯愛的科學事業留下性感材料，這表現出了巴甫洛夫的勤奮，無私。而一些精力旺盛的人在死前是寫遺書，交代後事，哀求醫生用最好的藥……相比之下，巴甫洛夫的死才是有“重於泰山”呢！
巴甫洛夫把生命的價值看得如此簡單，把死亡看作是生命的昇華，我不禁感歎道：生命的價格值幾何，其實那是無私的昇華。
説起生命，有人會問：生命是什麼？其實，生命只不過就是一個延續性的生物鏈，並且用自己有限的生命去產生無限的價值。
在我看來，生命的價值其實很簡單。我認為像我們這一代的中國小生，若想實現生命的價值，就必須在現階段努力學習，不斷地豐富和汲取知識。長大後為國家、為社會做出巨大貢獻。這就是對於青年的我們應該去實現的價值。小草靠着綻放綠色，實現自己的生命的價值和光彩。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”。這首詩體現了小草的頑強生命力，無論風吹日曬，不管土壤是肥沃，還是貧瘠。它依然會彈出高傲的頭，綻放出醉人的鮮綠，這就是生命的價值所在。我在電視上看到過這樣一個小資料：在螳螂“結婚”的時候，母螳螂要先吃掉公螳螂，才會繁衍出後代。公螳螂勇敢地獻出了自己生命，延續了後代。
這就是偉大的生命價值的體現。這兩個實例都讓我懂得了生命的存在貴在實現自己的價值。
您可以想象一個無腿的殘疾人是如何走遍中國的嗎？是如何翻越唐古拉山和第二大沙漠的嗎？他的事蹟早已轟動了全國。今天我終於可以一睹這位輪椅英雄尹小星的風采了。
為了歡迎這位輪椅英雄尹小星，學校做了很多的工作，很早就把會場佈置好了，也安排好了我們的座位。到了下午二點多，我們盼望已久的輪椅英雄尹小星來了。他手搖輪椅，面帶着笑容，來到了主席台前，我們禁不住熱烈地鼓起掌來。他繪聲繪色地給我們講了他小時候的事，和他是怎樣翻越唐古拉山和穿越第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠，等等。
聽了他的事蹟，我的心情久久無法平靜。我真正感受到了這位輪椅英雄的偉大，領略到了他毫不畏懼地面對一切磨難的精神，我的崇敬之情油然而生。
和他相比，我有優越的學習條件，還有健康的身體，這些都為我的成材創造了機會，我有什麼理由不努力學習呢！今後，我絕不會浪費時間，我要好好學習，天天向上!
虹看到弧形的石橋，向她説：“我大地上的姐妹，你的生命比我長久。”石橋回答：“你那麼美，你在人們的記憶中必然是永恆的。”
不錯，彩虹的生命沒有石橋長久，石橋也的確沒有彩虹的美麗。但是，我認為橋與彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長久地穩固地架於兩岸之上，默默地把彼此溝通，這是它生命的價值；彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下了永久的回憶。
這同樣生命，生命是有限的，人生之途不過幾十年的道路，我們無法奉獻自己的一切，幾十年默默的奉獻可以換得一種永恆；一次轟轟烈烈的壯舉，一次瞬間美好的展現，也可以説生命是永恆的，所以，生命的價值不在於生命的本身，而在於奉獻。只要有所奉獻，不管是長久的默默無聞的奉獻，還是在瞬間發出燦爛的光華，這樣的生命都是永恆的。
享受生命的價值在於奉獻－－或如石橋長久地默默付出，或如彩虹展現瞬間的美好－－只要你奉獻。
是媽媽給了我生命，我要讓我的生命活的有價值，有光彩。
我愛幫助別人。有一次，正在上課，我的好朋友王紅的筆壞了，他很着急，我連忙拿出自己的剛買的新筆讓王紅使用，王紅用感謝的目光望着我，我的心裏美滋滋的。
那天下雨，我的同學小麗，沒有帶雨具，他離家又遠，我覺得應該把自己的雨具借給他。於是我那樣做了。小麗連忙向我説：“謝謝”我的心裏美滋滋的。
我也愛勞動。星期天家裏只剩下我一個人，我看見還有許多碗沒有刷，我趕緊挽起袖子，接了一盆水，放上洗潔精，刷了起來。幫家裏做些家務，我心裏美滋滋的。
一個人有生命，就要活得有光彩。生命的價值，不在於幹了多麼偉大的事，而是在於一點一滴的小事裏，我是一個國小生，我要從一點一滴的小事做起，這就是我生命的價值。
最近，讀到一份介紹冰島的資料：冰島位於寒冷的北大西洋，常年遭受海水的無情衝擊，並且是世界上活火山最多的國家之一，還有大面積的冰川，堪稱“水深火熱”!冬天更是長夜漫漫，每天有20小時是黑夜，可謂“暗無天日”!可是，冰島的死亡率位於世界之末，而壽命則雄居世界之首。
生活在如此惡劣環境中的冰島人 ，為什麼死亡率位於世界之末，壽命居於世界之首呢
帶着這個疑問，美國 一個名叫蓋洛普的民意測驗組織，對世界18個國家的居民做了一次抽樣調查，結果表明，冰島人是世界上最快樂的人。參加測試的冰島人，82%都表示滿意自己的生活。
原來，冰島人長壽的祕訣是快樂。快樂是最好的藥，快樂是生命開出的一朵花，它不僅能延緩我們生理機能的衰老，而且還可以讓我們通過快樂這扇心窗，在“水深火熱”、“暗無天日”的逆境中，依然看到世界的美麗和陽光。
(選自《青年文摘》(紅版)2007年第5期)
記憶裏那純真的味道，想念着小時候説過的那些天真的話，做過的那些令人發笑的傻事。於是，我走進了曹文軒的草房子……
從《禿鶴》到《藥寮》，新湖中一陣陣漣漪泛起……
執着中卻和藹的秦大奶奶，卻因為一隻油麻地國小的南瓜而永世長眠；陸鶴用他的行動得到了師生的認可；家境最好的杜小康，因家裏出事，只得在學校門口賣東西，但傲骨不是一般人能比的……
桑桑的6年國小生活，使他刻骨銘心，終身難忘，這一切，使他從一個調皮的，不懂事的小男孩漸漸蜕變成了一個成熟的人，就像走過了千百條天涯路的浪子一般，看懂了世間百態。
像《草房子》中的每一人物一樣，在成長。在成長中體會酸甜苦辣，在酸甜苦辣中領會人生。平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人。温室裏的小花遠不及風吹日曬的小草，在逆境中搏鬥，成長，才會有生命的價值！
與其像老鼠一樣躲在房間裏，還不如似魯賓遜一樣浩浩蕩蕩地闖一回！
“我的一生始終保持着這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是在於爭取。”巴金曾説過。告訴我生命的價值是付出，是給予，是勇氣。
我看到過一則新聞：一個小男孩從小失去了雙腿，他與他的家人並沒有放棄，而是選擇了堅持。在他的心裏是勇氣和堅持。他想挑戰自我。想爬上黃山。他很崇拜一個叔叔。那個叔叔也失去了雙腿，他用一個合適的紙箱套在下面。裏面裝着水和食物。和那個叔叔一起挑戰黃山。用雙手撐着。一步步艱難地前進。經歷了無數風吹日曬，他們終於爬上了黃山。
一個殘疾人竟然如此熱愛生活，難道我們不應該向他們學習嗎？
巴金的話使我明白：“生命的意義在於付出，在於給予。”他們的行動更令我佩服，同時我也明白：不論你有沒有健康的身體，只要不自卑，熱愛生命，相信你的人生裏一定會開出最美的花兒。
從此，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，讓有限的生命體現出無限的價值。使自己活得更加光彩。
有一個生長在孤兒院的男孩兒，常常悲觀的問院長：像我這樣沒人要的孩子，活着究竟有神麼意思？
院長總是笑而不答。有一天，院長交給男孩一塊石頭，説：明天早上，你拿着這塊石頭到市場上去賣，記住，絕不是真賣。
第二天，男孩兒蹲在市場角落，意外的有許多人向他買那塊石頭，而且價格愈出愈高。回到院內，男孩兒興奮地向院長報告，院長笑笑，叫他明天上黃金市場上去賣。在黃金市場，竟有人出十倍的價錢！
最後院長叫男孩拿到寶石市場上去賣，結果，價錢又漲了一倍。由於男孩怎莫都不賣，竟被宣揚成稀世珍寶！男孩興沖沖的捧着這塊石頭到孤兒院，將這一切稟報給院長，院長徐徐説：一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜而提高了它的價值，被説成珍世奇寶。你不就像是那個石頭一樣嗎？只要看重自己自我珍惜，生命就有價值！
“你在幹什麼？”一個在馬爾代夫旅遊的男人對一個他認為舉動很奇怪的小男孩説。
“我在拾魚呢！”一聲稚嫩的童音回答了這個問題。
男人又説“哦？是要帶回家麼？”説完這句後，男人在心裏想：他很可能是一個漁夫家裏的孩子，不過也有可能他是想建個便宜吧。
這時小男孩説“不，我要把它們放回大海。”
“這樣有意思麼？海灘上有那麼多魚你能把他們拾完麼？”
“即使我不能把它們拾完，但我也要近我最大的努力把它們放回大海，因為它們在乎生命的價值！”
小男孩的回答震驚了那個男人，因為他曾經看過很多關於青少年自殺的書籍和電視，但這個小男孩卻能這樣珍惜生命，實在少見。
他眼睛濕潤了，默默低下頭和小男孩一起拾魚放回大海。
飛蛾撲火那是輕視生命，歌德的“為世界創造價值”那是利用生命，然而，我認為，虛度光陰，則是浪費生命。
生命，我無法理解它存在的價值。但是，我猜想，它也許就是一朵花，有與生俱來的美，綻放出綺麗，供世人評論與觀賞。它或許就是一個蛹，歷盡千心萬苦，種種磨難，終於有一天，破蛹而出，向世界炫耀自己的資本——美。
我擁有生命，經常感受到它的跳動，它的沸騰，那種綻放的喜悦，那種破蛹而出的衝動。放棄生命不是偉大的，是可恥的，生命只有一次。上帝不會偏心，只有有勇氣面對生活發出的挑戰，掌握生命，不讓它從指尖流逝，才能讓生命精彩。
生命的價值不是靠你我來評論，而是靠自己操控。我不明白世上為什麼會自殘，會輕生，是因為他們真的碰上了難以解決的事嗎？不，與其説是碰見了困難，還不如説是不肯嘗試着解決。條條大路通羅馬，為什麼要傷害自己傷害生命呢？要知道，生命因你而精彩，因你而有價值。
在這個世界，每個人都是獨立的個體，可是無論是誰也無法完全脱離這由所有人組成整體，幾乎每個人都是珍惜自己的生命的。在這個整體中我們可以像愛自己一樣愛他人的生命，並去實現各自的價值。
很多人做事情都是百分百圍繞自己想的，他們絲毫不顧及別人的感受。可，他們想過嗎？世界只是一個人的嗎？世界是共同的，他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個人都活在一個完全自我的世界裏那會怎樣？
是的，無論是誰都不可能辦完所有的事情的。因此在這個整體之中生活的我們的責任就是實現並幫助他人實現價值。
每個人都有自我的價值：他人幫助我們種植糧食；他人為我們治療疾病；他人生我們養我們……難道不是嗎？難道我們能沒有他人的幫助？
完全的把自己身心獨立那不是自由，而是禁錮！
每個人都是夜空中的一顆星，互相照亮，但當唯你一人孤芳自賞時，即使你是最亮的那顆，天，也還是暗的。
“嘀嗒，嘀嗒……”水珠順着早已發黑的牆根流下，輕點在我的身上。冰冷的觸感，使我驚醒了，抬頭一看，也只是那面斑駁的，破損的石牆，與我相伴，被人遺忘。
我只是一塊不起眼的石頭，沒人知道我從哪兒來。一天又一天，我就這樣默默無聞地生活在牆角，連野草都不肯搭理。牆角的日子每天都一樣，不過，比起乏味，更可怕的是孤獨。直到有一天，我發現體內有了不同，似乎有一種我從未接觸的新力量正努力地向上躥。它，在我體內膨脹，甚至噴薄欲出！我知道，我即將面臨着痛苦的掙扎……
終於，它，衝出了我的身體，而我的下身也被擠得四分五裂，淺黑色的表面被硬生生的漲出幾道驚心的裂紋，像貪婪的藤曼纏繞着我，牽扯着我。我的身體開始扭曲，開始劇烈的顫抖，我明白，我將被擠破，取而代之的也是這個新生的霸主——幼苗。我卻不後悔，因為我沒有白白度過這一生，而是給了一顆幼苗磨練中成長的機會。
那一晚，疲憊不堪的我終於被這棵樹苗脹裂了。在生命的最後一刻，我靠在牆角，望着這棵茁壯成長的樹苗，即使拖着自己早已殘缺不全的身軀，我自己也驚訝，充滿我內心的着實是欣慰與快樂。
生命的價值是什麼？我想，我已經找到了答案。
蟬在地下經過1000多個日夜的煎熬才能破土而出，但是這並不代表單就擁有了完整的生命。它們還必須經歷一次生死大考驗――蜕變。這個過程痛苦又漫長，一般要持續一個小時左右。“四年地下苦工換來一月歌唱。”
從蟬的身上我明白了一個道理：生命來之不易，並且極其短暫。我們應該把握好生命中的1分1秒，用樂觀的心態迎接日出日落。儘量讓自己有限的生命發光發熱。
蝴蝶雖然美麗，但是它的一生要經歷
四個階段：受精卵――幼蟲――蛹――成蟲，一隻蝴蝶要經歷千辛萬苦方能破繭成蝶！
失敗是成功退下的虛殼，而成功是從失敗虛殼中破繭而出的彩蝶。很多東西都可以改變：敵人可以成為朋友，逆境可以成為順境，醜陋可以裂變為美麗，低賤可以昇華為高貴。既然蝴蝶要經歷蜕變的痛苦才會化蝶為美麗，鳳凰要歷經浴火的痛苦才會有重生的喜悦。那麼我們既然想實現人生的價值，為何不願向他們一樣承受生命之重之痛呢？
蟬的生命雖然不長，但是它卻為人們帶來了悦耳動聽的樂曲；蝴蝶的美麗並不是天生的，只是經歷了痛苦才變得人見人愛。做為我們不經歷風雨又怎能見到美麗的彩虹呢？我們只有把每件事做到你認為的極致，無論做事多少都能體現出我們生命的價值！
人，活在世界上，因為人有生命。而生命一詞常常使世人深思，我也一直在想——生命有價值嗎？答案是肯定的。可是生命是用什麼來衡量呢？
偶然聽説，某地一位老人竟然活過了一百四十幾歲。我驚歎不已―——人有這麼長的壽命！我馬上想到，生命是用活的時間長短來衡量的？
又有一次，我在書上看到香港富豪嘉李誠的故事。他的兩個兒子在美國一家大學讀書，同學們放學大都開着高級的豪華轎車、跑車，只有嘉李誠的兩個兒子“開”自行車。一天，嘉李誠看見他的小兒子在風雨中“開”着自行車，身上揹着十多磅的東西，在人羣中呈“之”字形穿行，心頭一痛，才讓兒子們去學車，再給他們買了一輛舊的小車。看到這，我很是感動。那麼，生命的價值又是用節約來衡量？
再説那霍金，17歲時考上了著名的牛津大學，21歲卻患上了一種怪病，只有兩根手指能活動。可他並不服命運跟他開的這個“玩笑”，竟然出版了《時間簡史――從大爆炸到黑洞》，全球發行量高達1000萬冊！照此而言，生命又可用一種不向命運低頭的勇氣和毅力來衡量？
但我覺得這些説法都不大對。那麼，生命究竟是用什麼來衡量的？
生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命創造無限的精彩。
生命是寶貴的，哈爾威船長在生死的關鍵時刻，把生的希望全給了別人，把死亡留給了自己，他是一位偉大的英雄，生命是有價值的。奇鬆，黃山的四絕之一，它從一粒種子變成了參天大樹，但我們卻不知它是怎麼樣變成大樹的。它曾經是一顆不知從哪飛來的小種子，落到了怪石嶙峋的峭壁上，但是它一點也不灰心，在那峭壁上紮根發芽，在生長中遇到風雨、雷電，但它還是勇敢地面對着風雨對它的打擊……它十分孤獨，身邊沒有一個夥伴，有時一兩隻小鳥飛過來啄它，它也毫不動搖，倔強筆直地站着，它在峭壁上慢慢長大，越來越高，長出了綠色的樹葉。不知過了多久，曾經不起眼的小樹已經變成了參天大樹，無數棵這樣的大樹，讓黃山的景色更美，更顯生機勃勃。人們慕名而來，看到它的第一眼都被它們威武的樣子所驚豔，會情不自禁地發出讚歎。微風吹來，它們在風中輕輕地搖曳着，好像在迴應遊客對它的讚美。
每個人生命的價值不一樣，而我的生命的價值又是什麼呢？我還在尋找。也許要用一生才能找到，也許用盡一生也找不到。但我知道：是大樹，就不做小草；是小草，就要染綠每寸大地！
2008年5月12日14時28分，綿竹市漢旺鎮東汽中學的教室突然劇烈地搖晃起來。正在講課的譚老師大喊：“同學們，地震了！快往樓下跑！”
正當大家沿着樓梯蜂擁而下，譚老師突然發現教室裏還有幾名落隊的學生，立即轉身返回教室。剎那間，搖搖晃晃的大樓裂開一條巨縫，逃生的樓梯裂成了兩半！譚老師急忙叫孩子們躲進課桌下。隨着一次次震動，頭頂上的水泥天花板搖搖欲墜，眼看就要砸向孩子們，譚老師奮不顧身地撲了上去，用自己的血肉之軀護住課桌。
天色漸漸暗了下來，在餘震、暴雨、寒冷和殘垣斷壁之中，譚老師經受了一次又一次水泥板的重擊。他努力用盡最後一絲微弱的聲音不斷地鼓勵着孩子們：“我沒事的，放心……你們要堅持！如果老師有什麼意外，這權當是老師給你們上的最後一課吧！”
6個半小時過去了，當救援人員挪開一塊斷裂的預製板時，他們看到的是一個頭發花白、後腦內凹、被砸得血肉模糊的人，趴在已被砸得變形的課桌上。而課桌下，是4個已經昏迷、尚有生命跡象的學生。
生命，人們夢寐以求的東西。生命，是爸媽給了你。有的人覺得命是老天爺定的，誰也不能改變，天讓你命好你就絕不會受苦，天讓你命苦，你就得一輩子苦。我不贊成着一説法。因為之所以我們人能成為萬物之靈，就在於對生命的熱愛，對生命的價值！
生命的價值是什麼呢？是苟活？是偉大？生命的價值就在於你自己對生命的熱愛，你的生命掌握在你自己的手裏。有的人默默無聞，遇見困難臨危不懼。有的人苟且偷生，面對危險自私自利。那些高尚者的情操是多麼的偉大，然而這一切的一切的是他們自己的內心在操縱。其實所有的人生下來時都有一顆善良的心，但是到頭來為什麼會有人當英雄，有人當勞改犯呢？在就在於時間，在於過程，有人説時間能改變一切，我現在相信了。
人人都擁有生命，為何別人當英雄，為人民的利益，國家的利益，死都在所不惜。而有的人卻千方百計的想賺國家的錢，你是想讓我們家破人亡嗎？我相信只要你是人，你就會變得有善心，有一可純潔的心，那你的生命就一定會變得有價值的！
生命的價值，在於你對國家和社會做出的貢獻。
大自然是我們的主人，而我們是大自然的客人。人類對大自然的破壞，無處不在；不斷地砍伐森林，造成沙漠化，形成沙塵暴、龍捲風等危害；戰爭中的硝煙，嚴重污染了空氣；核電泄露及爆炸，引起嚴重的水污染。我呼籲大家：敬畏生命，尊重自然。
身在隔離，心向世界。病毒的風暴，襲捲着全球。雖然，我們暫時失去了自由，但是，我們用眼探索世界的腳步，卻從未停止。有趣的網課，豐富多彩的書本，奇幻奧祕的紀錄片，哪一個不令我陶醉？
直麪人生，審視自我。世上萬物之間都是相互依存的。河流離不開大地，大地也離不了河流；學生離不開老師，老師離不開學生；若沒有老師，你能學什麼？若沒有學生，老師還會出現嗎？我們要樹立自己的人生價值觀，無怨無悔，持之以恆地去追求未來。
致敬英雄，牢記擔當。病毒像無數頭發了瘋的猛獸，身體強壯的李文亮醫生，不幸戰倒在前線，他是首屈一指的大英雄。當然，還有更多的醫務人員和科研專家們，為了中國和人民不惜一切代價，只求天下太平，人民安居樂業。
與之相比，我們的力量是微不足道的，眼下只有好好學習，做一個有責任有擔當的人，為了遠大的理想和抱負而奮鬥。
在一次討論會上，一位著名的演説家沒講一句開場白，手裏卻高舉着一張20美元的鈔票。
應對會議室裏的200個人，他問：“誰要這20美元？”一隻隻手舉了起來。他之後説：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。”他説着將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要。”仍有人舉起手來。
他又説：“那麼，假如我這樣做又會怎樣樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。
“此刻誰還要？”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經上了一堂很有好處的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，正因它並沒貶值。它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣着齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。生命的價值不依靠我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身！你們是獨特的——永遠不好忘記這一點！”
一下午，爺爺粘了幾十只知了，我逮了幾隻螞蚱，我們滿載而歸？不會有人認為項王渡江而逃有失顏面，不會有人認為這在項王的人生中是個污點是個缺憾，除了項王他自己。生命的價值這裏是校園嗎。童年像一支歌，它有着歌的精彩；每次當我讀到這兩句詩時，心裏總盪漾着莫名的感到，如同陽光直射心田，想在已經冷漠的心喚醒發自靈魂深處的情感，我們一味的放縱自己，對於親人，遠離家鄉的我們藏有太多的虛偽啊。
“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣着齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
給我們的啟示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
水是生命的價值；水是人類的支柱；水是人類不可或缺的東西。
水，它既普通，又珍貴。説它普通，家家都有，説它珍貴，人人離不開它。
我在路邊看到這樣一幅環保漫畫：一個小男孩接了水跑遠了，身後事一個按在牆上的水龍頭，水龍頭噴水處在源源不斷地噴着水。原來小男孩沒關水龍頭，水槽裏的水都要溢出來了。水龍頭的上方還掛着一個“節約用水”的牌子，牆則用憤怒的眼神瞪着小男孩遠去的身影……
這幅畫在給帶來樂趣的同時，也讓人回味無窮：那個小男孩難道沒看見“節約用水”的牌子嗎？還是根本就沒理睬？雖然我們無法停止水源的消失，但我們可以盡我們的全力來節約用水。
在我們用完水之後，可以再次利用水，下面就讓我來教大家一些節水的小妙招：
1、我們在家裏可以放一個大桶，用來收集一些生活廢水，這些水可以用來沖廁所、澆菜……
2、在我們洗澡的時候，最好用淋浴，這樣可以減少許多用水量！
3、不要過多的玩水槍之類多用水的玩具。
4、我們在洗碗、洗衣、洗菜時儘量不要用流水清洗，可以用淘米水洗，這樣不僅節水，而且還衞生，清洗的更乾淨。
水是生命之源，只有會節水，才懂得生命的價值。
大千世界，芸芸眾生，每個人都在努力尋找自己的價值。成功時，我們渴望有人給我們喝彩；失意時，我們渴望得到理解和鼓勵。人的一生都在追求快樂，逃避痛苦，沒有人甘願孤獨，所以我們需要朋友、親人和愛人，需要激勵、讚賞和尊重。
有這樣一句話：你若想成功，就要跟成功的人在一起。物以類聚，人以羣分。近朱者赤，近墨者黑。以逆水行舟，不進則退為轉折點。選擇好自己的社交圈子，對你一生至關重要。
捨得，捨得，要得先舍，有付出才會有收穫，但並不是所有的付出都會有回報，不過倘若你毫不付出，必定是竹籃打水一場空。付出你的關懷，愛心和幫助，你將得到更多的朋友和快樂。寬容，這兩個字總是被人們簡單的提起，又簡單的放下，但當你把它放在心裏的時候，你會發覺，這個時侯的你已忘掉了生活中那些紛繁複雜的痛苦。生命來也匆匆，去也匆匆，所以請原諒那些傷害過你的人，珍惜自己的每一天。若把自己的每一天過得既充實又滿足，那你就會發現生命的價值是如此難能可貴！
願我們都學會仁慈詩人，學會用更多的微笑去點綴生活，這就是生命給予我們最好的價值！
冬天最冷的時候，是中國人最温情的時候，春節，回家，過年，日子就這麼翻過了一年。
每每過年的時候，望着老的，瞅着小的，看着同齡的，總是心生諸多感慨。距離拉開了，更能看到一個人的變化。老的沒變，是因為老的仍高度關注健康，關注生命；小的變了，是因為小的個子長高了，身體結實了，聰明瞭，智慧了；反倒是盛年的一些朋友和同學，讓人覺得了無生趣，離學校已久，沒有了學習的動力，離死亡還遠，沒有了生命的緊迫，吃喝玩樂成了生活的主旋律，時光如同手掌中的一掬水，沿着指縫無聲無息地落下。
不管是老，還是小，生命的意義在於成長，成長的反面是僵化死亡。如果你選擇成長，你可以每天以不同的方式生活着，發揮着自己的主觀能動性，進而享受生活；反之，你會有另外一種選擇：懼怕未知，沒有夢想，一成不變地生活着，失去了活力，等同於在精神上已然死亡，不管你當下是二、三十歲，還是四、五十歲。
只要你願意選擇成長，你可以在任何時候任何地方以任何方式生活着。
生命對於每一個人都只有一次，生命的盡頭都是死亡。但生命是一種歷程，只有奮鬥過了才不會後悔，只有奮鬥過了才會有收穫。
相信沒有沒見過蝴蝶的人吧，可有多少人知道，蝴蝶從幼蟲變成蝶是多麼不容易！幼蟲化成蛹後要從繭裏鑽出來就得掙扎，不掙扎就無法飛上藍天，掙扎的時候，血液會擠進翅膀，最終會破繭而出，它的美是悲壯的。
樹，被砍下的枝條還能再生；草，放把火燒掉還能再長；懸崖上的松樹沒有人給它施肥，也沒有人給它灌溉，它卻依然倔強高傲地挺拔着；一粒種子，可以衝破堅硬的外殼，掀翻壓着它的石塊，頑強地向上生長。
汶川大地震，讓當地居民被巨大的陰影籠罩着，生怕哪天曆史又會重演。在汶川大地震中，廢墟里飄出了一陣婉轉的歌聲，這是怎麼一回事？原來是個小女孩，被廢墟掩埋了19個多小時，被搜救隊救出。她酷愛跳舞，可是因為地震她痛失左腿，但她選擇了奮鬥的人生，不放棄。在舞台中，在輪椅上，與芭蕾王子亞昆翩翩起舞，她就是“廢墟上的百靈鳥”。
生命，是脆弱的，也是頑強的，生命不是場遊戲，生命是有價值的，生命的價值就在於——奮鬥。
《草房子》這本書是曹文軒伯伯的作品，這裏面有着桑桑、紙月、細馬、陸鶴等人之間發生的有趣而感人的故事。
故事分9章，每章都很精彩。這些故事有的感人肺腑，有的令人開懷大笑。
桑桑是個調皮的孩子，一説起他，我就忍不住要笑，桑桑把媽媽做飯的鍋砸了，去換錢買鴿子。媽媽不知道鍋哪去了，就問桑桑，桑桑吞吞吐吐，説不出話來，被媽媽看出了，便追他，他無路可逃，只好爬進了豬圈。母豬要來咬他，他一害怕就踩了一腳豬屎逃了出來。
儘管如此，可桑桑還是令我哭了許多次：那次，桑桑被診出得了疾病，無法治癒，桑桑的家人（尤其是他的父親）沒有放棄，桑桑也不悲觀不氣餒。最讓我感動的是，得病期間，他帶着妹妹，去妹妹最想去的地方……最後，皇天不負好心人，一個民間老中醫治好了桑桑。桑桑康復後，也改掉了調皮的壞習慣，整個人發生了脱胎換骨的變化。
在死神靠近之際，桑桑如此頑強，讓我感動；在死神靠近之時，桑桑如此善良，讓我深思。
也許只有經歷了挫折，甚至死神威脅的人，才能真正明白生命的珍貴，才能明白幫助他人快樂自己的道理……
桑桑的故事，讓我感同身受。他讓我明白：“付出，才能體現生命的價值。”
普通人的生命價值在於朋友的關愛，家庭的温暖;老師的生命價值在於辛勤培養學生，用粉筆寫下豐富多彩的人生;白衣天使的生命價值在於救死扶傷，挽救了人們寶貴的生命;警察叔叔的生命價值在於為了每一個家庭的幸福，安康、忠於職守、兢兢業業、為人民服務……
人們把駱駝稱為“沙漠之舟”因為它能在荒涼的沙漠裏沒有水，沒有食物，可以耐餓、耐渴、耐冷、耐熱，在這種極端的環境下，為人們運送貨物，駱駝在任勞任怨/不求回報的付出，正是他生命價值就體現。
長在懸崖上的一棵松樹，它的根牢牢地紮在懸崖峭壁的石縫中，天天受到烈日的曝曬，沒有人給它施肥，沒有人給它澆水，它依然不屈向上，茁壯成長，松樹的這種精神，表達了它對生命的渴望和追求。我想到鄭板橋的詩句：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。雖然這首詩是描寫竹子的，但是現在用來讚美松樹也很恰當。
這就是生命存在的價值和意義，從今天起我要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
我一直在想生命值多少錢？可是我每一次問媽媽的時候媽媽永遠是一句：生命價值很大，我們要更珍惜它，不能浪費。
五月一日那天，奶奶心裏很疼，手裏出汗，頭上是冷汗。過了一個小時，奶奶的心一直在疼，所以我和爸爸媽媽帶奶奶去了人民醫院，媽媽認識心血管科的.醫生，就打了電話給杜醫生，在辦公室等她，杜醫生一檢查是急性心肌梗死，要住院。到了病房，那邊的醫生説了：“在這裏住院還是去南通。”醫生給了兩個選擇，我心想：萬一在這裏住治不好呢，去了南通萬一在路上出事怎麼辦？媽媽説：“先在這裏住，以後再去南通。”我在一邊説：“奶奶你會沒事的，就算沒有錢了也要幫你治好。
奶奶這幾天在和死神戰鬥着。我看了這麼多的電視，裏面都有好，壞的人，最後都是好人有好報，我相信奶奶會沒事的。十個星期過了，奶奶動手術了，可是一進手術室，醫生説不好做手術，所以奶奶出來了。
到了南通醫院一個月奶奶又要動手術，可是也不好動，就這樣一次次的都不好動，最後一次在南通附屬醫院動了10個小時的手術，奶奶終於轉危為安了，我太高興了。
經過這件事我明白了，生命是用錢買不到的，我們要珍惜自己的生命，不能浪費一分一秒。
楓樹和無花果樹是好鄰居，這天，它們又高興地聊起了家常。
起初，它倆都在聊自己這些年的成長曆程……聊着聊着，它們聊起了自己的業績。最後，它們説到了自己對人類的貢獻。楓樹説：“你看，我的葉子多瀟灑，像人們的手掌一樣。我的顏色多美，夏天是碧綠的，秋天是金黃的，有些時候還是火紅的哩！我的生命是多麼燦爛！你無花果樹一生中一次花也不開，這不能不説是你生命中的一大遺憾，難道你不為此而感到自卑嗎？”
無花果樹笑着説：“其實，我也是有花的，只不過花被包在果實裏，大家看不見而已。所以我不但不感到自卑和遺憾，相反我為自己充實而又幸福的生命感到驕傲和自豪。因為我覺得開花只不過是一個表面現象，而結果實才是我們真正的目的。花開得再豔麗，不結果實，那才是最大的遺憾哩！”
楓樹聽了無花果樹的一席話，臉羞得通紅，心裏慚愧極了。因為，它從未結過果實呀！無花果樹看出了它的心思，忙安慰它説：“人人都有優點和缺點。比如你，你可以供人們欣賞呀，你剛才説你的葉子美，這就是你的優點呀！”楓樹想想也是。於是它們又開心地聊起了家常，誰也不再笑話誰了。
從此，楓樹和無花果樹成為更好的鄰居，各自過着幸福的生活。
生命，是需要我們去尊重的，你是怎樣看待生命的呢？
有一句名言“死有重於泰山，輕於鴻毛”。的確，生命的價值完全取決於人們對生命的不同的態度。
有些人是用自己的生命換來千百個人的幸福，或者用勞動為人民創造美好的生活，他們的生命是重於泰山的，是值得我們尊重的；而有些人卻將生命當兒戲，拿自己的生命作籌碼，面對小小的挫折就輕言放棄，這些人的生命簡直輕於鴻毛，微不足道。
我曾親眼目睹過有人因遇到些不如意的事情而爬到十幾層的樓頂鬧自殺，造成大街上沸沸揚揚混亂一片。這樣的人既不珍惜自己的生命，還給社會製造不安。這是對生命極不負責的做法，對自己生命不尊重的人，當然人們也不會尊重他。
其實，在我們身邊不乏有人用不同的方式演繹着他們對生命不同的價值取向。我非常敬佩張海迪王晶等英雄人物，鄙視那些輕易放棄生命的人。我們要像達爾文所説那樣做個“適者生存”的人，像一粒種子，面對困難，永不言敗。努力去適應社會，讓生命更有光彩。
我認識一個人，他叫王庭德，他和他1.2米高的身體，走出了一段不平凡的路。
他生於旬陽縣的“安然村”，但他並不安然。母親是一名智力低下且視力不清的殘障人士，父親也是一位殘障人士。他非常渴望讀書，但是在當時，像他們這樣一個貧困的家庭根本無力供他上學。他為了學習，每天都去學校教室旁偷聽老師講課，最後校長被王庭德求知若渴的精神感動了，同意讓他免費上學。可國小上完，中學就沒有免費的説法了。於是他開始找工作，他在旬陽報投過稿，去當過記者……最後好不容易在一家大公司當打字員，還幫大家打掃衞生，但還是被開除了。可他不屈服於命運，不甘願平凡的活一輩子。他堅持自己的愛好繼續寫稿，他寫的文章有七百多篇入選報紙，還獲得了“全國優秀殘疾人”大獎。
現在他在安康市圖書館找到了一份自己喜歡的工作——成天與書打交道的管理員。並且出了一本自傳書，名叫《這個世界無需仰視》。
我與王庭德老師交往越深，我就越瞭解什麼叫“一個人生命的長度是有限的，但可以走出無限的寬度”。同學們讓我們一起為自己的生命増彩，努力增加我們生命的寬度，讓我們的生命更有價值！
有一個生活在孤兒院中的男孩，常常悲觀問地院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活着究竟有什麼意思呢？”
院長總是笑而不答。
有一天，院長交給男孩一塊石頭，説：“明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是‘真賣’，記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣。”
第二天，男孩蹲在市場角落，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回到院內，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比前一天高十倍的價錢要買那塊石頭。
最後，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較前一天又漲了十倍。更由於男孩怎麼都不賣，這塊石頭竟被傳説成“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧着石頭回到孤兒院，將這一切稟告院長。院長望着男孩，緩緩説道：
“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。地塊不起眼的石頭，由於你的珍惜、吝售而提升了它的價值，被説成稀世珍寶。你不就像石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。”
生命如流水，只有在她的急流奔行前去的時候，才美麗，才有意義。
——題記
在黑暗無知的道路上，她用手來摸索着，一直走着無盡頭的路。在陶醉的金銀花飄來的時候，一束温暖的陽光照進了她的心田，幫她驅散了黑暗——海倫凱勒
在她從前的黑暗裏，沒有“價值”兩個字，一直過着軀殼般的生活，但是遇到了給她再次生命的人，讓她的生命力充滿了價值，是無人能辦到的“價值”，她如含苞欲放的花朵，等待開放，開放出獨一無二的花朵，讓芬芳撲鼻的香氣肆意飛揚；就如一棵壞樹，給它培養好，也會成為一棵參天大樹。其實，生命的價值，不論任何人，只論你有沒有放棄自己；放棄了，就放棄了一切，永遠不能挽回。你聽，春風微拂的吹來，小鳥唱着春天的讚歌，森林跳支永恆的舞，生命的價值就跟着燦爛的春天節拍更快，也展現出它的燦爛。讓掌聲送給你，讓美豔祝福你，讓信來寄託你的情，讓你的能力來戰勝懦弱的自己。一個人如果為這個世界創造了屬於自己的價值，就是對自己靈魂的一種解脱，也是對自己的生命的一種熱愛的行為。要享受生命價值的權力，要用自己的所有的能力來告訴你自己能行。
人的生命是有限的，但是我們要利用這有限的生命來創造無限的價值。
有一個生長在孤兒院中的男孩，他常常悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活着究竟有什麼意思呢、”
院長總是笑而不答。
有一天，院長交給男孩一塊石頭，説：“明天早上，你拿這塊石頭到市場上去賣，但是不是‘真賣，記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣！”
第二天，男孩兒蹲在市場角落裏，竟有很多人來買，而且價錢越來越高。回到院內，男孩興奮地向院長報告，院長笑了笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在那裏，竟有人出比昨天高十倍的價錢來買。
最後，院長又讓他到寶石市場去展示。結果，石頭的身價又高了十倍，由於男孩怎麼都不賣，竟被人傳揚成“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧着石頭回到孤兒院，將這一切稟告院長。院長望着男孩，徐徐説到：
生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由於你的惜售提升了它的價值，被説成稀世珍寶。你不就像石頭一樣？只要你自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值！
生命，是需要我們去尊重的。你。又是怎樣去對待生命的呢？
有一句名言説得好：死有重於泰山，有輕於鴻毛。這取決於我們每個人對生命不同的態度。有的人是利用自己短暫的生命創造出無限的價值的，他們的死就是有意義的、重於泰山的；而有的人卻拿自己的生命作籌碼，輕易放棄生命的，他們的死就是微不足道，輕於鴻毛的。
其實，在我們身邊，有許許多多身殘志堅的人，就像桑蘭一樣。桑蘭在1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷，下半身癱瘓。但是，3年來，桑蘭用她的行動應徵着自己的諾言，在北大學習、加盟星空衞視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望！桑蘭雖然身殘，但她志堅，對生命是那樣的負責！
相反，有些人只是遇到一些不如意的事情就爬到十幾層高的樓頂上鬧自殺，搞得大街上混亂一片。這是對生命不負責的做法，拿自己的生命開玩笑。
我非常敬佩海倫-凱勒、桑蘭、霍金等身殘志堅的人，鄙視那些輕易放棄生命的人。我一定要努力去適應社會，做生活的強者，讓自己的生命活得更光彩、更有價值！
我不敢妄言對生命有多少認識，更不敢狂言於價值的體現，但是生活的點滴卻讓我敢説：生命絕不應該是這樣！
我以為生命的價值應從兩方面剖析，一方面：生命本身便是一種價值，更是無價之寶；另一方面：還應體現在所從事的事業，所謂的事業是在人類道德範疇以內，可以是居里夫人似的科學家，魯迅似的文學家；還可以是手持掃把的環衞工人，市場上斤斤計較的商販。
價值正因為有了無價的反襯才凸顯出其存在的意義，正如有了盜賊，才顯現出警察的價值。一個乞丐橫躺在路邊，眼神中流露着祈求，換來的卻是周圍人不屑的躲避，因為他們知道與其把內心的施捨送給一個懶惰的乞丐，不如奉送給一個因失敗而喪失信心的人的手中，因為這樣的施捨給予的對象不同所產生的價值也就不同，一個乞丐的價值終究是引起人們的關注而獲得一餐半飽，而一個因失敗而失去信心的人的價值是他那值得一拼的精神與廉恥之心，同樣的一個本錢——身體，所獲得的效應卻有天壤之別，豈不讓人有所感歎呢！
小時候，我夢想成為畫家，一有空閒就畫畫。父親見我如此痴迷畫畫，領我去拜訪一位老畫家。老畫家看了我的畫後，問：“孩子，你為什麼要學畫畫呢”
“我想成為畫家。”我説。
“不是每一個學畫畫的人最後都能成為畫家。”老畫家提醒我説，“孩子，你畫畫時覺得快樂嗎”
“快樂。”我回答。
“有快樂就夠了!”
老畫家還告訴我，世界上有兩種花，一種花能結果，一種花不能結果，而不能結果的花卻更加美麗，比如玫瑰、鬱金香，它們從不因為不能結果，而放棄綻放自身的快樂和美麗。人也像花一樣，有一種人能結果，成就一番事業;而有一種人不能結果，一生沒有什麼建樹，只是一個普通人而已。但普通人只要心中有快樂，臉上有歡笑，照樣可以像玫瑰和鬱金香那樣，得到人們的欣賞和喜愛。臨走時，老畫家拍拍我的肩膀，鼓勵我説：“孩子，去做一個快樂的人吧。因為有快樂就有人生的幸福，有快樂就有生活的陽光。”
現在，我仍然保持畫畫的習慣，目的再也不是為了成為畫家，而是在畫畫的過程中去領略和享受人生的快樂。
學問齋