在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫童話故事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自從上次狐狸騙了老虎後，老虎便很害怕狐狸。動物們見老虎那麼怕狐狸，也害怕起狐狸來了，經常獻上一些食物討好它。從此，狐狸整天住在動物王宮裏過上了豐衣足食的生活，不用為自己找食物填飽肚子發愁了，身邊還有獅子和老虎保護自己的安全。
不過，狐狸的詭計被一隻老鼠給看穿了。一天，老鼠來到皇宮裏找狐狸。
“狐狸大王，我有一件事想求您幫忙！不過，這件事只能跟您説。”
“好吧，你們都下去吧，有事我再叫你們來。”狐狸對它身邊的侍衞説道。
“它們走了，有活快説，有屁快放！”狐狸接着説。
老鼠見侍衞都走了，便不慌不忙地説：“狐狸大王，這可能是我最後一次這樣稱呼您了！您上次的狐假虎威做得真好！可惜被我看穿了，哈哈哈……”
“你到底想怎麼樣？”狐狸慌張地説道。
“我沒有特別的要求，只是想要一根您的鬍鬚。”
“好的！好的！我馬上就給你。”
説着狐狸便從臉上拔下一根鬍鬚給老鼠。老鼠接過鬍鬚後，就頭也不回的離開了皇宮。從此，這隻聰明的`老鼠仗着狐須橫行動物世界，也被老鼠們擁立為鼠王。日子久了，老鼠還想做動物大王。於是，便帶領鼠的隊伍向狐狸大王挑戰，打下了一座又一座的“城池”，步步向狐狸王國逼近。可是，狐狸也不是隻會吃飯不會幹活的動物。它把所有的獅子、老虎……聚集起來，平息老鼠叛亂。於是，便發生了第一次“動物世界大戰”。老鼠個子小，力氣也不大，當然不是動物大軍的對手，便敗下陣來。狐狸大王對老鼠恨之入骨，又怕老鼠們揭穿它的詭計，便下令自己的子孫和老虎、獅子們今後只要見到老鼠，就消滅它，並吃了它。據説，從此以後，獅子和老虎、狐狸等動物便把老鼠當成自己的食物了。老鼠也只能到處躲躲藏藏地過日子了。
您一定會問，老鼠以前不是打下了很多的“城池”嗎？那是因為那些“城池”都是用狐狸的鬍鬚打下來的。
據説，那隻鼠王也被狐狸抓到並被處死。臨刑前，狐狸俯在鼠王的耳邊悄悄地對它説了最後一句話是：“鼠假狐須威——不自量力。”
雨過天晴，森林裏長出了許多小蘑菇。小白兔在森林裏採蘑菇的時候，被一隻兇惡的.大灰狼發現了。小白兔嚇得丟下籃子，拔腿就跑，可是大灰狼緊追不捨。
突然，一條小河擋住了去路，這下該怎麼辦呢?碰巧，大象伯伯正在河邊散步，小白兔向大象伯鉑求救：“大象伯伯，救救我吧，大灰狼要吃我，你能幫我過河嗎?”
於是，大象伯伯就用自己的長鼻子快速地把小白兔運過了河。大灰狼才追了上來，見大象也在這，大灰狼連忙裝善良説：“大象，你讓我過河行嗎?”“好!”大象伯伯故意答應了。
大灰狼想：“哇，能吃新鮮的兔子肉了!”誰知，在大象伯伯就要接住大灰狼的時候，大象伯伯用自己的長鼻子把大灰狼甩下河裏了。哈哈，那隻可惡的大灰狼被河水沖走了。
在一個春日的下午，一隻小貓懶洋洋地蜷縮在自己的窩裏打盹。
忽然，小貓看到一隻全身雪白的小老鼠從它身邊飛快地跑進了洞裏。機靈的小貓箭一樣地追過去，它屏息凝視，在洞口等待，一連等了二十幾分鍾，小貓就有些不耐煩了。
聰明的小貓躡手躡腳地從房間裏叨起了一塊肉，然後把肉放在洞口邊，自己卻躲了起來。過了一會兒，笨拙的小老鼠聞到了香味，就跟着香味出了洞，但是，出了洞的`小老鼠察覺到有些不對勁，便“嗖”地一下跑回了洞。可惜，這次小貓沒有成功。
小貓決定再次嘗試，它拿出了“祕密武器”：大米。小貓把一些大米放在洞口，並再次躲起來，這次，小老鼠沒抵擋住誘惑，又跑出來了，它吃了幾顆大米想溜回洞，可是，它被大米給絆倒了，小貓藉此機會，抓住了小老鼠。這真是一隻聰明而又機靈的小貓！
第一場春雨下來啦，“沙沙”、“沙沙”，多麼美妙的歌曲啊！小草兒披上綠色的新裝招呼它，小蘑菇撐開漂亮的小傘迎接它。
可是，小雨也給出門旅行的小動物們帶來了麻煩：渾身濕漉漉的'可不舒服。機靈的小松鼠在路旁開了一家傘店，專賣森林特產——蘑菇傘。瞧，多麼漂亮的小蘑菇傘啊！小動物們得知後都迫不及待地趕來了。
第一個顧客是斑馬，它飛快地跑到傘店，對小松鼠説：“快點兒！快點兒！給我挑一把條紋傘。它可配我的皮膚了呢！再説，條紋是今年最流行的圖案了！”小松鼠聽了，趕緊給斑馬從貨架上拿下條紋傘給了它。斑馬接過傘後，開開心心地跑回了家。
第二個顧客是小白兔。它蹦蹦跳跳地來到傘店。生氣地説：“這討厭的大雨，害得我這美麗的白毛都被淋濕了！小松鼠！給我挑一把雪花傘！”小松鼠找來找去，好不容易找出了一把雪花傘，遞給了小白兔。小白兔接過雪花傘高高興興地跳走了。
雨停了，大家都把蘑菇傘吃了。
從前，海里有一條金魚和一隻海龜，它們是好朋友。
有一次海龜被漁民捉住了，金魚看見了，用全身力氣把海龜救了。金魚説：“我救了你，應該謝謝我呀”海龜不高興地説：“我有這麼硬的殼，就算給漁民捉住，他們也吃不了我。”從此以後金魚再也不理海龜了。
一天海龜和一條海蛇打架，海龜知道打不過海蛇，它還硬着頭皮去和海蛇打。這時被金魚看見了，它馬上去救海龜，突然它想起海龜以前對它的態度就停住了，它想：“如果我去救它，它又會説它有硬硬的殼，不需要我去救，我還是不去救它了。”可金魚轉頭又想：“我不能見死不救呀！”金魚猶豫了很久，最終還是救了海龜。果然，海龜又生氣地説“我和海蛇在玩耍，你把它趕走幹嗎？”金魚也生氣地説“你不是和它玩耍，是和它打架，要是我不來救你，你會被海蛇打死的`。”吵完以後，金魚傷心地離開了。第二天海龜被漁民捉住把海龜給吃了。
從這故事，我體會到自己不要太自以為是。
森林裏面住着花狗、大白狗、黑狗和貓。
有一天，天氣不好，不能出去找食物，動物們只好餓肚子。半小時，一小時，五小時……動物們實在是忍不住了，決定自己去找吃的。狗用他們靈敏的鼻子嗅，貓用它敏捷的行動來找。
突然，黑狗汪汪！汪汪！汪汪！的叫着，原來是在廚房裏發現了骨頭和魚。動物們盯着豐富的食物，直流口水。舌頭收也收不回去。這是花貓説：既然我們都想吃，那就團結起來想辦法。疊羅漢！聰明的大白狗説到。動物們連聲叫好！
大白狗先站最底下，接着黑狗又跳了上去。然後是花狗，最後花貓以敏捷的動作跳了下去，它們按從小到大的順序排好了。
貓把櫃子打開，把裏面的`骨頭一根、一根的扔到地上。可是底下的大白狗和黑狗都快堅持不住了。這時，大花貓告訴他們：加油！堅持就是勝利。團結就是力量。
正是因為它們的團結，結果就是他的肚子圓圓的，吃到了美味的食物。
週六的晚上,我躺在草坪上仰望着星空,心想：月亮為什麼會一會兒圓,一會兒缺呢?想着想着,我就出了神,展開了想象的翅膀……
在神奇美妙的仙境中住着玉帝和他的家人,他們掌管着大地,擁有無邊的法力.但玉帝是個自私的仙人,他討厭夜晚,所以沒給夜晚配一個守護神.黑漆漆的夜晚是多麼可怕呀,老百姓不能出去,只能呆在家中,他們燒香拜佛,希望玉帝回心轉意,但玉帝仍然不理不睬.
玉帝有5個美麗的女兒,其中最小的女兒最漂亮,王母娘娘把自己認為最美的名字——月,賜給了她.月是一個心善的人,她不忍心看老百姓受苦,於是就去勸玉帝,可玉帝不但不回心轉意,而且警告她下次不許再提此事,否則就殺了她.月心死了,她不能再把希望寄託給她的`父親.經過反覆的思考,月決定犧牲自己,造福大眾.亮是月的三姐,她聽説此事後很是心疼妹妹,於是她勸阻妹妹不要和玉帝對着幹,月流着淚説：“姐,我們是仙,我們掌管着大地,我們不能讓那些可憐又無辜的人,由於父王的一點私心而受苦呀!“亮聽了,也覺得父王有點太殘忍了,所以她也支持妹妹.兩人來到了空地上,用法力做出了一個巨大的玉球,但玉球沒有亮光.月和亮互相融合,化做一隻火鳳凰,飛進了玉球中,頓時,玉球光芒萬丈,它緩緩升上天空,成為月亮.
玉帝看着空中的月亮,氣的鬍子都翹了起來,他失去了理智,狠心地施了法術,讓玉球變成一塊堅硬的石頭,並讓石頭破碎.玉帝話音剛落,石頭“譁”的一下破了,天空中的圓月已變成了一個彎彎的月牙,而那些碎片就成了美麗的星星.
玉帝真的沒想到,在星星的照應下,月亮更美了,他氣病了.王母娘娘心疼女兒,趁玉帝生病,悄悄地施法讓月亮每月恢復一次,讓星星們再回到月亮身上.
於是,每月月亮都會從月牙漸漸變回圓月,天上的星星也慢慢回到月亮上,所以月圓時星就稀了.善良的月和亮奉獻了自己,人們會永遠感激她們,而玉帝和王母娘娘的法術讓人們看到了美麗的月圓月缺變化,或許人們也應該謝謝他們.
一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，天天聽着鳥兒唱。
一天，鳥兒對樹説“樹呀！冬天要來了，我要往南飛了。”“你去吧，不過你明年春天可以繼續回來唱歌給我聽嗎？”樹問。“可以呀！你等着！明年春天我一定回來！”鳥兒説完就走了。
春天快來了。樹既興奮又着急。它着急的是；如果鳥兒在半路上被獵人捉走來來，怎麼辦？因為它寧願不停鳥兒唱歌也不願它失去自由。它興奮的是：馬上就可以見到好朋友了。
這時，伐木工人來了，他把樹砍了，運到了一個火柴加工廠。樹在被切成細條條的時候，雖然疼痛萬分，可是心裏更痛。因為可能再也見不到小鳥了，可它還是抱着很大希望，小鳥回來找自己的！
做好的`火柴被運到附近的村子裏去了，可是樹還是沒有放下希望。其他火柴已經被賣光了，可是還剩下一盒火柴，雖然也被一個小女孩買走了，可是，那個小女孩很節省。
就在最後一根火柴點燃時，鳥兒飛來了，它一看見被樹用全部生命點燃的燈火時，眼淚一下子就從小鳥的眼睛流出來了，鳥兒對着燈火唱起了去年的歌，唱好以後，鳥兒對燈火看了又看，然後就飛走了。
幻想是童話的基本特徵，一般運用誇張和擬人化手法，並遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節，童話故事最大的特徵是用豐富的想象力，賦予動物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。 寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助於培養聯想和想象能力，同學們在寫作中大致上應該把握以下幾點：
1. 瞭解並掌握童話的文體特徵
童話，是通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象，反映生活的語言學樣式。它是兒童文學的一種。
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話，是將動植物或沒有生命的東西，賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的誇張和想象性。超人化的童話，是指童話中的人物形象屬於一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識童話，也叫科學童話。一般來説，我們國小生所常接觸的，都是擬人化童話。 童話的故事情節要富於幻想，人物活動要儘量曲折離奇，要有趣味。
2. 作文時要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公，它們本身具有什麼特點，需要強調的是千萬不能僅僅把它們當作動植物來看，而要通過擬人法把“物”當作人來寫，要使它具有人的思想行為、語言動作以及感情，同時又要保留它作為“物”的`本質特徵。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生活習性，同時這小白兔又要有人的語言、情感和行動。
3. 想象要與現實巧妙地結合
童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯繫，甚至幻想。所以，故事可以虛構，環境可以假設，情節可以離奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發揮自己的想象力，衝破時間、空間的限制和生活常規的制約，深入到別人不敢想、想不到的領域，給人以耳目一新又真實自然的感覺。
4. 行文要突出主題，語言要簡潔活潑
同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個鮮明的主題，借虛構的故事、離奇的情節，頌揚人間的真善美，讓人們在高興的同時又受到教育。
童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！
木馬的童話
從前，在一間幼兒園裏，有一個破舊的木馬......
一天，一位清潔老爺爺路過這個破舊的木馬，"老爺爺你可以騎騎我嗎?“木馬突然開口説道。這令老爺爺非常吃驚。可是，老爺爺還是和木馬説了起來。"我都一把年紀了，還騎木馬，不笑死人了......“老爺爺苦笑着説道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，"那就好吧!“老爺爺又説道。這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時，老爺爺突發奇想:要是讓我住在老人園裏的朋友也變回小朋友的話就太好了。“老爺爺想到這裏，就立刻把木馬搬到老人園裏。老爺爺的朋友都玩得樂呵呵。可是，木馬太舊太髒了。老爺爺和他的'朋友商量着要把木馬再油一油紅漆。才一會兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎麼搖，也還是一把白鬍子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見木馬都一窩蜂地湧過去。這時，木馬説話了："謝謝老爺爺，我再也不會孤單了。“説着，嶄新的木馬變成了一陣風，飛向遠方......
蚯蚓與白菜
在白菜地裏，有一條勤勞的蚯蚓，總是不知疲倦地勞作着。
地裏的白菜長勢很不錯，有一棵白菜就開始總是嘲笑蚯蚓了，可是蚯蚓卻不以為然，依舊老老實實地做着自己的事情。
有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜説：
“喂，‘土巴佬’，你又在幹什麼?”
“我在幫你鬆土呢!”
“什麼?幫我鬆土?笑話?瞧你那副黑不溜秋的`樣子，只能躲在泥土裏。瞧瞧我，苗條的身材，再配上綠油油的衣服，多漂亮，還用得上你?”
“你別説大話，沒有我，土就會僵硬，你就吸收不到地下的養料。”
“哼!沒有你，我照樣能活下去!你在我身旁，反而玷污了我的美麗!從現在起你就滾吧，別再回來了。”
蚯蚓聽了，搖搖頭歎了口氣走了。過了些日子，久旱無雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的養料，葉子漸漸變黃，這是白菜菜感歎道：“我不應該驕傲自滿，瞧不起蚯蚓。”可惜為時已晚，白菜最後枯死了。
動物王國的特長大賽，就快到了，小猴還什麼都不會。於是，小猴決定在這一個月裏刻苦學習特長。
小猴邊想邊走。忽然小猴看見在遠處小白兔在寫着什麼東西。小猴就跑過去一看，原來小白兔在學寫作。小猴就想：小白兔在學寫作，我也要學。小猴就拿出筆來寫作文。小猴練了幾天，覺得作文寫起來太難了，太枯燥了就放棄了寫作，回到了家裏。
小猴回到家後，又開始想該學什麼呢？突然，小猴聽見外面傳來一陣悠揚的喇叭聲，小猴打開窗户一看，原來是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想：吹喇叭一定比寫作文簡單得多。於是，小猴就跑了出去跟着小熊學吹喇叭。因為小猴不太懂音樂，練起來就覺得很難。小猴又放棄了學吹喇叭，回家去了。
小猴在回家的路上，看見小鹿在練跑步，小猴想：跑步一定比吹喇叭簡單得多。於是，小猴就跟着小鹿跑了起來。小猴跑了一會兒就累得上氣不接下氣。於是，小猴又放棄了跑步，回到了家裏。
動物王國的特長大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名；小熊得了吹喇叭比賽的第一名；小鹿得了跑步比賽的.第一名。小猴呢？什麼也沒得到。小猴很後悔，不應該學東西只學到一半就不學了。
這個故事告訴我們學東西一定要把它學完，千萬不要半途而廢。
心心和樂樂是汽車王國裏的一對好夥伴。一天早上，汽車王國的居民們都生病了，咳，咳，咳……心心説：“我們要趕緊想想辦法才行啊?”樂樂説：“是呀，我們到人類世界去找我們的老朋友老李呀!他一定會幫我們的。”
心心和樂樂找到了老李，他們對老李説：“我們的居民都生病了，不知道是怎麼回事，請你幫幫忙我們吧?”“孩子，別太傷心了。”老李安慰他們説，“我們去找王泉吧，他會有辦法的。”
王泉幫他們倆檢查了身體，説：“哦，原來是你們的一個重要的管道被東西堵住了，別擔心，只要把你們的汽油換成環保汽油就行了。”
“可是要到哪裏才能找到環保汽油呢?”樂樂着急地問。
“我知道，不過，我不能帶你們在。”王泉説，“我給你們一張地圖吧。”
心心和樂樂披荊斬棘，歷經千辛萬苦，終於來到了地圖上所指的`位置。突然看到前面有一個藍色的小河在發光。那發光的正是大地母親送給汽車的環保油。找到啦，找到啦，他們興奮極了。
最後，汽車王國的居民們都恢復了健康。
小豬和鸚鵡是一對形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。
一天，烏鴉對小豬説：“豬大哥，昨天，我聽鸚鵡説，那個豬頭只會好吃懶做，長得和一個皮球似的，真難看啊。”小豬並不在乎，理都不理。烏鴉見這招對小豬沒用，便飛到鸚鵡哪裏。
烏鴉對鸚鵡説：“鸚鵡大哥，剛剛我經過小豬家的時候，聽見小豬罵你，他説這隻破鸚鵡，他呀長着一張破嘴，整天站在我的頭上嘟囔，像一隻蚊子一樣，難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣，理都不理。
可烏鴉並不死心，整天在小豬和鸚鵡面前説壞話，過了一段時間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的'話。
兩個人向對方家走去，在半路上碰見了。
鸚鵡先開口説話了：“你為什麼罵我?”
小豬説：“我是什麼時候罵你了，是你罵我才對吧!”
“胡説，我沒罵你，烏鴉説是你罵我。”
“烏鴉説你罵我。”
小豬説：“我知道了，一定是那隻該死的烏鴉想讓我們分開，一定是這樣。”
於是兩個好朋友又和好了。
在美麗的森林裏，住着一隻小白兔和一隻小灰兔，他們是一對很要好的朋友。
一天，小白兔和小灰兔一起去上學，到了一棵大樹下，看見一串珍珠。小灰兔撿起珍珠，對小白兔説：“小白兔，現在四周沒有人，這珍珠又是新潮流的，不如我們倆拿去賣了，再把錢分了吧！”小白兔搖搖頭説：“不行，不行，我們不能自私的。我想：丟珍珠的人一定很着急的，我們趕快找到珍珠的主人，把珍珠還給他吧！”
聽了小白兔的話，小灰兔眼珠子骨碌一轉，有了主意。他親切地對小白兔説：“小白兔啊，我同意你的做法，不過，我們是一下子找不到珍珠的主人的。現在先把珍珠讓你來保管，找到珍珠的主人以後，再還給他，行嗎？”小白兔點點頭：“小灰兔，就按你説的做吧！”小白兔把珍珠拿到家中，放在梳粧枱的盒子裏。
在一個夜深人靜的夜晚，突然，森林裏有一個黑影慢慢地向小白兔的房子逼近，逼近……然後進了小白兔的家，打開梳粧枱的盒子，拿走珍珠，悄悄地溜了出來，剛好被小花貓看見了，這個黑影正是小灰兔。
第二天，天還是矇矇亮，小白兔就聽見了外面的呼喊聲：“我的.珍珠呢？誰看見了它呀？”她連忙穿上外衣走出房子，對剛才呼喊的孔雀阿姨説：“孔雀阿姨，您的珍珠掉了嗎？”孔雀阿姨垂頭喪氣地説：“是啊，那串珍珠是我花了好多錢買來的。”小白兔高興地説：“太好了，太好了，我和小灰兔撿到一串珍珠，放在我這裏，您來看看是不是您的。”孔雀阿姨來到屋裏。小白兔打開盒一看：呀，珍珠不翼而飛了。孔雀阿姨見沒有珍珠，就扯着嗓子對小白兔大聲説：“你真是個不老實的孩子，我現在很着急，而你卻有心情拿我取樂！”小白兔連忙辯解：“阿姨，不是的……”這時，小灰兔走進來，説：“孔雀阿姨，我昨天撿到後讓小白兔保管的，怎麼會沒有呢？她一定把你的珍珠拿去賣掉了！”
一陣吵鬧聲驚醒了小花貓，小花貓走了過來，對小灰兔説：“我昨晚看見你跑到小白兔家，幹什麼去了？是不是你偷了珍珠？”小灰兔結結巴巴地説不出理由，只好承認自己拿走了珍珠。小花貓就叫小灰兔拿出珍珠。孔雀阿姨一看，果然是自己的珍珠。她對小灰兔説：“做人要誠實，不是你的東西就不能要。”轉身又對小白兔説：“對不起，剛才我誤會你了，你是一個誠實的孩子。”
小白兔哀聲歎道：“唉，我怎麼交了這麼個朋友？”從此以後，小灰兔再也不是小白兔的朋友了。
學問齋