在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的好孩子作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，告訴他：“小兔哥哥，你的媽媽生病了，你的鄰居袋鼠小姐已經打了“120”急救電話，救護車已幫你媽媽送進動物醫院了，你快去看看吧。
小兔急急忙忙地跑回了家，拿了媽媽愛吃的食物，有蘿蔔、青草還有青菜呢，統統裝進了籃子，小兔挎着籃子出了家門。他跑到了袋鼠小姐家，問“袋鼠小姐，我媽媽住在醫院哪間病房呀？”她説：“你媽媽住在3樓1號病房。”“謝謝你，袋鼠小姐。”“不用謝，你快去看你媽媽吧！”小兔沿着彎彎的小路，跑到了醫院，累得滿頭大汗，他很快就找到了媽媽的病房。媽媽正躺在病牀上，黑熊醫生正在給她吊水呢。
“媽媽，你好些了嗎？”媽媽説：“別擔心，我現在已經好多了。”小兔連忙拿出了好吃的食物給媽媽。“媽媽你不用着急，我會自己做家務事的`，你就安心養病吧！等養好了病，我就來接你回家。”媽媽聽了小兔的話，直誇小兔是個懂事的好孩子。
今天，我們學習了《玲玲的畫》這篇文章，讓我想到了很多——
文中寫道："玲玲滿意地端詳着自己畫的《我家的一角》，這幅畫明天就要參加評獎了。
這幅畫已經畫完了，天已經黑了。這時，一不小心，水彩筆"啪"的一聲掉到了紙上。
玲玲哇的哭了起來。‘怎麼了，孩子？’爸爸放下報紙問。‘我的畫髒了，另畫一張也來不及了！’爸爸想了一下，高興地説‘在這兒畫點什麼不是更好嗎？’
玲玲拿起水彩筆，在弄髒的地方畫了一隻懶洋洋的'小狗。玲玲滿意地笑了。在第二天的評獎會上，玲玲的畫獲得了一等獎。"
我想：好多事情並不像我們想像的那麼糟，只要肯動腦筋，壞事就會變成好事；只要肯動腦筋，看來不可能辦到的事也能辦成。碰到問題我們要認真思考，找到解決問題的辦法，做個善於思考的好孩子。
今天，我去超市買了一個鉛筆盒。來到超市，挑了一個自己喜歡的文具盒，拿着文具盒刷代碼。阿姨説：“一個鉛筆盒六塊錢。”我打開口袋，發現只有10塊錢，就把這10塊錢交了。
結果阿姨搞錯了，還給我五塊錢。本來想多拿一元錢回家，但是媽媽經常對我説：“做個老實的`孩子。”於是，我對阿姨説：“你多給我一塊錢。”阿姨仔細算了一下，多找了一元，我就多退了一元。阿姨誇我是個老實的男孩子，我很開心。回到家，我跟我媽説了這件事，我媽表揚了我。孩子們，你們覺得我是一個誠實的孩子嗎？
今天，風和日麗、陽光明媚。小明和小剛一起去院子裏踢球。
王爺爺家陽台上有一盆玫瑰花。玫瑰花的葉子是那麼綠，真若人愛，陽光照在玫瑰花的臉上，好像在吻着它。
正在這時，“叭”的一聲，花盆摔破了。原來是小剛不小心把球踢到了王爺爺家的陽台上，正好倒了花盆。王爺爺聽到響聲後趕緊走出來，他看見小明和小剛就問他們：“是不是你們踢倒的？”一個人説：“人家都看見了，還愣着幹嘛，快跑啊！”一個人説：“不行，老師教過我們要做誠實的孩子”。
於是，他們想了個辦法是：我們在家裏拿一盆花送給王爺爺並向王爺爺道歉。
他們捧着一盆鮮花來到王爺爺家。小明慚愧地低下了頭，小剛不好意思地説：“王爺爺，對不起，我們不應該把您的.花盆打碎”。王爺爺笑着説：“沒關係，知錯能改就是好孩子！”
天空彷彿格外的藍，陽光彷彿更加燦爛。小剛和小明手拉着手走在回家的路上，他們為今天的表現感到自豪！
大家好，我們都希望自己成為一個好孩子，但是當好孩子可不容易哦，下面我做的這件事，你們覺不覺得我是一個好孩子呢？
有一次，我高高興興的去上學，到了學校，我準備拿出書來讀。在讀書的過程中，突然有一個同學吐了，他吐得滿身都是，臉都白了，其他同學都非常嫌棄。但我不嫌棄，起身把掃把拿出來掃。我跑起來像賽車一樣，然後，我再用拖把，把地拖乾淨。這位同學連忙説：“謝謝你，同學，我給你添麻煩了。”我説：“沒事，我們都是同學嘛。”後來老師聽説了，誇我是一個樂於助人的孩子呢，就給我貼了一朵小紅花。
放學了，我飛快的跑回家裏對媽媽説：“媽媽，今天我做了一件事情。”媽媽問“什麼事情啊？”我説：“我今天在學校做了一件樂於助人的'事情，老師還誇我是一個好孩子。”媽媽聽了以後非常開心，還説她是世界上最幸福的媽媽，後來媽媽為了獎勵我，就和我一起去吃大餐。
這就是我做的事情，同學們，你們覺不覺得我是一個好孩子呢？
一個風和日麗的早晨，小豬正悠閒自得地在公園的小路上散步。
它一邊津津有味地吃着香蕉，一邊欣賞着美景，吃完了，就把香蕉皮隨手往後一扔。這時，大象伯伯正巧路過這裏，它看見小豬亂扔香蕉皮，連忙走過去，拉住小豬，對它説：“小豬，小豬，你不能亂扔垃圾，如果你再扔的話，既破壞了環境，也會讓別人摔倒的。”小豬聽了，不以為然地回答説：“呵，關你什麼事，撿起來不就得了！”大象伯伯無可奈何地搖了搖頭，用它那長長的鼻子捲起香蕉皮，扔進灰色的垃圾桶，小豬回頭看限了看，又哼着歌向前走去，它剛走了幾步，看見迎面蹦蹦跳跳地走來一隻可愛的`小熊貓，突然，小熊一不小心踩到了一下西瓜皮，滑了一跤，痛得它哇哇大哭，小豬這才想起了大象伯伯説的話，連忙跑過去，扶起小熊貓，再彎下腰，撿起西瓜皮，扔進垃圾桶。
這時，路過的小猴子誇它真是個知錯就改的好孩子。
我今年九歲，穿着藍色的校服，圍着一條鮮豔的紅領巾，走路都蹦蹦跳跳的。圓臉，一雙水汪汪的眼睛，同學説我是帥哥！
每當我揹着書包去上學，媽媽都會反覆告訴我要努力學習。我對媽媽説：“你放心，我不會辜負你的期望。我會在學校好好學習，每一次考試我都會認真檢查，成績優異向大家彙報。寫作文的時候會認真思考，有條理，經常得到老師的.表揚，很多作文都發表在《臨川晚報》上。我的書法也有很大進步。我會在家好好練，省裏拿金牌。不為聽話的孩子高興嗎？回到家，我會幫你做家務，擦扶手，掃地，擦桌子等等，我會做的很好。
媽媽放心，我不會沾沾自喜的。我會努力在下次考試中取得更好的成績，牢記你的命令，每年都成為三好學生。
今天，太陽高掛在天空，陽光明媚。
我被一聲“刷、刷、刷”地聲音給吵醒了，原來是媽媽在洗衣服呀！只見媽媽滿頭大汗。可是，媽媽卻毫不在意，目不轉睛地盯着衣服，雙手用力地洗着衣服。
我看到了這一切，心想：媽媽每天早起晚睡，非常辛苦，我現在已經長大了，應該幫媽媽分擔一些家務。於是，我走上前去，説：“媽媽，您每天干家務非常辛苦，今天，我來幫您拖地吧。”媽媽微笑着點了點頭。
我先把拖把洗乾淨，來到客廳。我學着媽媽的樣子，雙手握緊拖把，前腿弓，後腿蹬，用力地拖着，把客廳裏的灰塵全部趕跑，地面被拖的乾乾淨淨。
這時候，我發現沙發後面有一大塊污垢，像跟我作對似的`怎麼也拖不掉，這可怎麼辦呀？我拿了一把鏟子用力刮，費了九牛二虎之力終於把污點給弄掉了。從遠處看地板，就像一面明亮的大鏡子。媽媽見了説：“你真棒！真是個好孩子！”我聽了，開心地笑了。
我們以後要多幫助父母做家務。
有一天，我在回去的'路上，遇到一個白髮蒼蒼的老人回家，但他好像遇到了什麼，於是我問:你怎麼了？爺爺説:我迷路了。我問:你去哪裏？爺爺説:我回家了，但是找不到路。我説:你住哪兒？我帶你回家。爺爺説:我家在泉水路121號。我説:真巧！我家對面，我説:我送你回家！碰巧我也要回家了。我走回家的時候和他聊了聊。
到了路邊，我慢慢幫老人過馬路，車輛橫衝直撞，毫不留情。有些車飄過，最後我過了馬路，來到了泉水路。我帶着老人抄近路回家，老人説，謝謝你，小朋友，你真是個好孩子。
在我的記憶中，至今還保存着一幅幅畫面，它記錄了我是一個好孩子！下面讓我來給大家講一講！
那天，我陪媽媽去丹尼斯購物，走着走着，我發現了垃圾——是一團衞生紙，那白色的衞生紙在行走的通道上是那麼的不和諧，那麼的.刺眼！但——多少個人從它的身邊經過，都是同樣的不屑一顧，瞥一眼就走，從來沒有人彎下腰撿起來！天啊！這是多麼的糟糕的事情啊！我定了定神，飛快的跑了過去，把垃圾扔進了垃圾筒，媽媽靜靜地看着我的行為，欣慰的笑了！
我長大了，開始幫媽媽洗衣服了！我的手套就是自己洗的！每當我看着陽台曬的衣服時，總會忍不住的笑，想起我那時的努力，那時的認真，就特別開心！那是我自己的勞動成果呀！
我是一個好孩子！我以後要繼續努力！多幫爸爸媽媽減輕負擔！多讓他們開心、快樂！
我孝順父母，做讓媽媽高興的事。
媽媽喜歡的東西我就為她準備什麼，媽媽喜歡吃蘋果，我就給她拿，媽媽喜歡跳舞，每次跳舞的時候我都會給她鼓掌。媽媽每次下班的時候坐在沙發上，我馬上給媽媽搓搓背捏捏手，讓媽媽舒服，媽媽表揚我是個好孩子。
媽媽最討厭動作慢，我有決心改掉這個毛病，讓媽媽開心，媽媽喜歡看新聞，我喜歡看動物世界，我覺得媽媽工作很累，我把電視讓給媽媽，我在一旁看書。我寫字很慢，我一定會改掉，我認真地寫，我一定能寫快的，
我有進步的.地方，媽媽就很高興，讓媽媽高興，做孝順的孩子，媽媽説我真是個好孩子。
你讀過《我要做好孩子》嗎？
讀過的人肯定知道里面的故事。講的是一個國小六年級的女孩_金鈴，為了讓她在老師、家長、同學眼中把她當成一個完美的好孩子，作了種種鬥爭，甚至與老師“對抗”，最後終於跟同學充滿信心地走進了畢業考場……
發生在金鈴身上的種種事情，有開心的，也有傷心的，各種令人發笑的.事蹟，在背後卻隱藏着金鈴的期望與汗水。她多麼渴望成為大家眼中的好孩子啊！！！
讀了這本書相信你一定會懂得許多做人的道理！
我覺得我不是一個好孩子，因為我總會做一些不好的事情。
我的'小區裏有一班小屁孩把我兩次趕出了小區：第一次，我被追出了小區；第二次，我被騙出了小區，我有苦説不出，一旦他們下樓，我就想衝下樓把他們胖揍一頓，我還真試了一次，結果被他們的老媽批評了，但是我並沒有放棄，還是一而再，再而三的向他們發起巧攻。我會幹壞事。我騎好自行車後，覺得很無聊，於是我會在地下室旁邊扔石頭，最開始我扔的石頭很小，後來我覺得很沒意思，於是我扔了一塊大的，過了一會兒，一輛車開上來，只聽“砰”的一聲，這輛車的底盤被磕了一下，我嚇死了，趕緊跑回家，我成了“危險分子”。
我寫作業不自覺。下午，爸爸出門前，我已經寫完了數學作業，我在爸爸不在的這段時間裏下樓玩了，爸爸回來後，我語文作業一個字都沒寫，最後被爸爸罵了。
我覺得有時候我真的很壞，但是我會反省。
我孝順父母，做讓爸媽高興的事。
媽媽喜歡吃蝦，我會夾大隻的蝦給媽媽吃。媽媽喜歡看電視上的新聞“ 第一現場”和音樂節目。我喜歡看“中國好聲音”和動畫片。我會讓給媽媽看，因為我是個愛媽媽的好孩子！
我喜歡吃快餐，三文魚，鮑魚、香橙果汁、還有果凍。吃的時候，跟媽媽一起很快樂的吃。
我學國學學得好，做得好。為媽媽爭光！我真的是一個孝順的好孩子，我真的很棒！
我的媽媽怕蜘蛛,我説：“媽媽不要怕，我會保護你的。”媽媽很高興，就不怕了。
媽媽不高興我的.作業寫得慢，我會好好改，改掉這個壞習慣。媽媽會很高興，誇我是個懂事的好孩子！
這幾天我沒有幫媽媽做家務， 老師知道了很不高興。明天我要幫媽媽做很多的家務，做孝順的好孩子！
老師表揚我今天的作文內容寫得比昨天多一些,有進步！我感到很自豪！
我覺得自己是個孝順父母的好孩子！
一天，我和許多小朋友在樓下兒童樂園玩耍，看見草地裏有一個紅紅的大燈籠，大家都想拿來玩，你也拿我也想要，結果就要變成“搶燈籠”了。我想：這個燈籠是美化小區環境的，是公物，不是玩具……於是，我就和我的朋友容容一起把燈籠交個了值班的保安叔叔，保安叔叔誇獎我們説：“你們兩個真是好孩子！”
還有一次，我們玩耍好了，大家都離開兒童樂園了。我看見角落裏有一個綠色的'環保袋，打開一看，裏面有一個足球和一個排球，可是不知道這個袋子的主人是誰？弟弟不管三七二十一，拿過足球就開踢了，我急忙拉住他説：“不要踢了，你沒有經過這個球的主人同意，不可以玩這個球的。”想了想，我提着這個裝着球的袋子又去找值班的保安了，我告訴保安叔叔，是我在兒童樂園撿到的，請保安叔叔代為保管，希望它的主人會來認領，保安叔叔又一次誇獎了我。
回家後，我把這兩件事告訴了媽媽，媽媽説：“做得對，你是個好孩子！”我聽了可高興了。
學問齋