在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的國中的作文300字7篇，歡迎大家分享。
如果用不尋常的眼光去觀察生活中尋常的細節，用不尋常的心態感受生活中尋常的故事，那麼這些事常常會讓你品味出人生的味道
有人會説，生活會讓人四處奔波。是啊，塵世間的人們為生活所忙碌，為生活所困惑。雖然這世界上的生活多種多樣。可畢竟都是生活。所有的生活畫面都曾一幕幕的在我心中定格。比如就在那站台下。我內心深處就留下了一個估計我這一生都無法忘記的一幕。
我靜靜靠在車窗上。望着車外的一切。只見車在一站台微微停下的時候。在一旁守候這各種水果，食品的人都湧了過來，佔據了車窗的整個位置。他們叫賣着，其中最令人憐惜的是一位老太太，大約70多歲的樣子，凌亂蒼白的`頭髮在這灰暗的天氣下顯得格外刺眼。她手抓這幾瓶飲料，嗓音低沉的叫喊，她的眼神中有着一絲哀求，哀求中又帶着意思無奈。
我不太渴，但還是買了一瓶，我遞給了她錢。她感激的看着我，説着謝謝。車啟動了，她注視這這輛車，望着它漸行漸遠。
生活給每個人的都不一樣多，給人設置的坎坷也不同。但是要相信，任何一件事都可能是一次奉獻的機會。
炎熱的夏天漸漸離我們遠去了，金色的秋天來到了。秋天以它誘人的魅力，讓梧桐樹葉穿上了金黃色的外衣，讓楓樹葉換上了紅彤彤的裙子。大地也都換上了金色的.秋裝。
週末，我們去果園採摘。一路上，看到街道兩旁的菊花五顏六色，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，色彩斑斕。啊，這真是一個美麗的秋天！
田野裏，一望無際的玉米地裏，農民伯伯正在忙着收割玉米，他們實在忙不過來了，連他們的孩子也都來幫忙了。收玉米的孩子們幹累了，就聚在一起捉迷藏。玉米地裏真是一個捉迷藏的好地方，高高的玉米稈正好可以當他們的屏障，那聲聲的呼應和陣陣的歡笑，在田野上久久迴盪。啊，這又是個快樂的秋天。
進了果園，我們看見果園裏的果子各種各樣，五彩繽紛。每棵樹都是碩果累累的。你看那葡萄，在太陽的照射下像一顆顆珍珠似的;紅棗像一個個小燈籠，墜彎了樹枝;那三個一羣，五個一夥的蘋果，把樹枝都壓彎了，一陣輕風吹來，樹枝不停地晃動，枝頭上的蘋果也跟着一起“跳舞”呢！ 秋天，真是一個美麗豐收的季節啊！
我愛美麗的秋天！
一進校門，迎面撲來的桂花香氣使人感到泌人心脾。仔細一看，原來是桂花露出笑臉了。再順着柏油馬路看過去，兩座方形的花壇盛放着五
彩繽紛的鮮花和高大的鐵樹。鐵樹站在花的海洋中，就好像一名保護花朵的衞士。花壇裏有着各種各樣的花，有杜鵑花、紅繼木…
再往前走，是金太陽廣場，金太陽廣場西南角的一個小花壇，裏面有金邊黃楊、茶花、廣玉蘭。金邊黃楊穿着綠色的衣服，外面披上一件金黃色的外套。茶花長着鮮綠色的葉子裏面有幾個梅紅色的小花苞，像一個害羞的小姑娘。廣玉蘭那極少的.樹枝上長出了一個個白色的花骨朵遠遠看上去就像一個個小白鴿。
每到升旗的時候，全校師生就聚集在金太陽廣場，我們望着五星紅旗在天空中緩緩升起。心裏想。我們一定不能愧對祖國。
學校裏有兩座教學樓，這裏是我們學習的地方。我們可以在這裏暢遊知識的海洋，每到上課時這裏就傳來朗朗的讀書聲。
我們的校園這麼美，我們不應該為它驕傲嗎？
農曆大年三十，新的一年即將來到。家家户户閤家團圓，我們家也不例外。
今天，許多親戚朋友來我家春節過年了。一見客人來了，老媽子便擺出了早已準備好的零食和瓜子等食物來招待客人們，我則有禮貌的向客人們問新年好，客人們在客廳一邊看電視，一邊吃各種各樣的食品。房子裏十分熱鬧充滿了春節過年的氣息。
吃中飯了，大家圍坐成一桌，熱熱鬧鬧地吃了起來。菜十分豐盛有香噴噴的紅燒肉有味香肉嫩的紅燒魚，有自己種的大白菜，有細長的'魷魚絲，還有那金黃誘人的南瓜餅……一家人坐在一起有説有笑，吃的我肚皮都快撐破了。大家都誇老媽子的手藝好。老媽子的臉頓時變得像桃子一樣紅。
吃完中飯大人們有的打牌，有的打羽毛球。小孩有的看電視，有的玩遊戲。大家都不亦樂乎！
晚餐後，客人們都回家了。剩下我們一家人看春晚，聽着美妙的音樂。與家人聊天説笑真好！不知不覺中快到0：00了，我們一起隨着主持人倒計時：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！新年的鐘聲敲響了。我們來到空地上放鞭炮。
啊，春節過年真好！真希望天天都是春節過年。
咦，教室裏的同學們怎麼個個神采風揚？我們在做什麼？原來，我們正在進行一個有趣的活動——成語故事會。規則是這樣的：老師要求每個同學上台講一個成語故事，但故事儘量不能重複。
故事會開始了。第一個上台的是楊佳雯，她講的是“守株待兔”。她看上去有些害羞，雖然面對着我們但頭卻是一直低着。她的故事講完了，只有稀稀啦啦的掌聲。因為大家覺得她的`聲音太小了！程老師鼓勵她説：“楊佳雯，下次聲音再大些就更好了。”接下來陸續又有同學上台，聲音比她大了許多。我抽的是9號，終於盼到我上場了，我講了一個“專心致志”的成語故事。故事講完了，我仍意猶未盡，就又給大家講了一個英文的成語故事“theclevercrow”。這回，在我講演時，只聽台下一片唉聲歎氣，他們都説沒聽懂，我汗。我後面還有王睿講的“畫龍點睛”、趙秀雯的“拔苗助長”等等。一節課下來，我們全班共講了20多個成語故事，真是既聽了故事又長了知識。
這真是一堂別開生面的作文課！我們期待着下一堂作文課的到來。
隨着現代科技的發展，人們面對着一個巨大的問題：科技發展的如此迅速是利還是弊?
這個問題有着巨大的爭議，一方認為這個科技帶來了很多的好處，例如支付寶讓人們的支付更方便，微信讓即使相隔千里的人也能聯繫;一方認為確實帶來了方便，但也有壞處，例如現在的`孩子們沉迷網絡遊戲，而且很多家長都擔心孩子們學習網絡上不好的東西。確實，這兩方面都説的很對。科技是把雙刃劍，帶給人們好處的同時也在危害着人們。
我個人的見解，科技的利是遠大於弊的。科技的發展讓我們掃碼就能支付，餓了可以點外賣，出門可以預約打車，國外的東西也可以快遞過來。這些事情，放在幾百年前是人們想都不敢想的。而且也正是因為有了這些，人們也有了就業的機會，可以送外賣送快遞開店鋪等等。至於弊端我們不可能完全避開，但我們可以儘量較少的接受那些危害。
總之，在高速發展的中國科技帶來的方便太多了。
我再也不是國小生了，因為我踏入了中學時代。國中和國小截然不同。
國小的課程表一目瞭然，但是國中的課程表一看，真是眼花繚亂，猛一看，我還以為不是課程表呢!
還有，每天睡覺都跟沒睡一樣，晚上睡覺，感覺沒閉上眼一會，就會聽到：“起牀了啊，起牀了!把燈打開，趕快洗臉刷牙。”讓後就會聽到魔鬼般的起牀鈴響起。還真是應對了小瀋陽的一句話：“眼睛一閉一睜一天兒過去了hou~!
再有一個就是賽跑—搶飯吃，每天早讀和中午的`自習課下課之前基本上大家都是做好了衝向餐廳的準備，都是萬事俱備，只欠鈴聲啊。只要鈴聲一響，運動員們都會出現在百變的大道上，重點就是餐廳了，我認為學校根本就不用弄什麼早上跑操鍛鍊身體，也不用上什麼體育課了，就每天這兩個飯點，訓練出來的運動員都不會少了。真是希望能看見大家都是走向餐廳的啊。
學問齋