在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的的童年作文4篇，歡迎大家分享。
每天早晨從悠揚的兒歌伴奏聲中醒來，重聽昔日的經典歌謠，有種重回童年的感覺。沒有了嘈雜的鬧鈴，取而代之的是兒子悠揚的黑管演奏曲。看到兒子吹奏的認真勁，這不得不讓我感謝學校為孩子們開展的“快樂星期三”活動。
學校開展的“快樂星期三”活動，涉及面廣，對於喜歡音樂的孩子，開設了各類樂器班；對於喜歡美術的孩子，開設了美術方面的相應課程；對於喜歡户外運動的孩子，開設了球類的培訓指導；對於……總之，孩子只要喜歡的又有益於孩子身心發展的都有涉及，給了孩子們足夠的選擇空間。兒子喜歡音樂，他選擇了黑管班。一年多的學習，從一個音符都不懂的音樂盲，到今天能獨立吹奏完整曲目的小小演奏家，我看到的是兒子小有成就的一面，期間的歷程有過波瀾，但這更是對兒子的一種歷練。
兒子“快樂星期三”活動選擇黑管，讓我吃驚的同時也不免有些高興，小小的心靈居然有種對音樂的追求，我尊重兒子的選擇，全力支持他。一開始出於興趣的原因，兒子學的很認真，每天寫完了作業，都拿出黑管吹一會，向我們炫耀下自己的所學。儘管他吹出來的沒有什麼韻律可講，但是我們聽着還是滿心的舒服，因為這是兒子自己用心學習的成果。
隨着時間的遷移，兒子課業的增多，在家主動吹黑管的時間越來越少，從一天練一次到兩三天練一次，再到隨後的一個周練一次，看到兒子此時的表現，難免有些失望，但想想兒子的年齡又有幾許默認。作為一個家長，孩子的啟蒙老師，我還是要引導一下兒子，讓兒子重拾自己的選擇，讓他認識到不管做什麼事，特別是自己感興趣的事，一定要儘自己最大的努力做好，要不以後什麼也做不成。每個週日是我和兒子出去玩的日子，帶他去公園，帶他去遊樂場，帶他去爬山……總之就是讓他盡情玩耍的一天，當然這天也是他最期待的。那天我沒有早起，也沒有出去的意思，這讓他有點小鬱悶，來到我身邊，問我什麼時候走，我説不去了，他卻説了句，大人怎麼能説話不算數！我暗笑，反問了他一句，你不是現在黑管也不練習了嗎！當初選擇的時候是怎麼向我保證的.呢！小孩子説話不算數，大人也可以了！兒子還是聰明得很，一下聽出了我的意思，覺得自己不對了，向我承認了錯誤，並保證以後不會再犯類似的錯誤，我聽了有種説不出的喜悦。從那天起，家裏每天又有了兒子演奏的歌謠，兒子演奏水平提升的同時，其它方面的好習慣也一一養成。
兒子現在不管做什麼，只要自己選擇的，喜歡的，都保持有一顆恆心，一顆走向成功不言敗的決心。因為學習黑管的時間多了，兒子很少再去玩電腦上的遊戲。兒子也知道了為了節約學習時間，學習的時候小動作少了，這讓他做什麼事都會聚精會神的去做，因而學習成績也有了很大的提高。另外兒子也養成了早睡早起的好習慣，早晨不用鬧鐘自己就能起牀，這些變化讓我很是欣慰。
兒子每天早晨的兒歌演奏時間，成了我一天最開心的時刻，讓我重拾童趣的同時，也看到了兒子快樂成長的一天天。當然這一切歸功於學校開展的“快樂星期三”活動，希望學校多多開展類似的活動，讓每一個孩子在學好科學文化知識之餘，有個健康快樂的童年。
記得小時候，我最喜歡的就是那炎炎的夏日。因為一到夏天，我就可以嚐到那涼爽可口的冰棍了。一次，媽媽回家後，見我將房間收拾得很乾淨，就決定獎勵我一根冰棍。拿到了獎品，我就跑到樓下吃着冰棍乘涼了。我貪婪地享用着，可忽然，一隻狗衝着我“汪汪”直叫。我被嚇了一跳，冰棍掉到了地上。我眼看着雪白的冰棍瞬間染上了一層灰，眉頭不禁緊蹙起來。
於是我靈機一動，想出了一個“好主意”——洗冰棍。我撿起了地上的那隻冰棍，丟進裝滿清水的臉盆裏，然後，靜靜地等待冰棍變乾淨。等待的時間很無聊，我便下樓玩去了。過了十幾分鍾，我滿懷期待地回來了。可冰棍卻消失得無影無蹤，只剩下一片“孤舟”漂浮在水面上。我滿心疑惑，究竟冰棍去哪兒了？這時，媽媽走了過來，見我眉頭緊鎖，便問我怎麼了。我把事情告訴了她，只見她哈哈大笑起來，然後語重心長地對我説：“冰棍泡在水裏是會化的。”
此刻，當我再想起這件事，便會情不自禁地笑起來，笑自己當時的.懵懂無知。時光荏苒，童年一去不復返，那個天真、稚氣的我已經長大了。
童年像一串七彩的泡泡，裏面裝滿了童真和童趣；童年像一道五彩繽紛的彩虹，編織着無數天真與快樂；童年是一曲動聽悦耳的`歌，跳動着一個個生動有趣的音符。現在回想起來，既感到留戀，又感到可笑。
説到我的童年，我大部分都在放風箏中度過的，還有一陣陣微風飄動着。我就早早起了牀，剛吃完早飯朋友就找我放風箏了，我們迫不及待地拿着風箏衝向廣闊的田野。這次，小秋【我的一個朋友】負責放線，我負責拉線。分配完任務後，我們就開始放風箏。“三、二、一，開始！”聽到“號令”，小秋立刻“啟動馬達”，在田野裏飛奔，我也緊隨其後。奔跑時的風帶動了風箏，慢慢地，風箏飛起來了！剛有點兒成果，我們就開始乘勝追擊，小秋拼命地放線，放線，我也配合着他，把線一收，一放，一收，一放……只見風箏越飛越高，似乎已直入雲霄。我們看着自己的“勞動”成果，心裏別提有多高興了。好的戰績激勵我們繼續努力，我們更賣力地在田野裏奔跑着，一邊還放着線。正在我們玩得非常起勁兒時，線沒了，沒辦法，我們只能讓風箏保持在那個高度了。
這時的我們，已經筋疲力盡了。我們一把就躺在草地上，仰望着天空，開始遐想……
童年，是一本相冊，記錄了我們每一個精彩的瞬間；童年，是一艘小船，滿載着我們的快樂；童年更是時間的縮影，在不知不覺中一點點消逝，使我們措手不及。
童年，是那最絢爛的夢，夢是在稚嫩的臉上有着肆無忌憚的笑容，笑容是眼底掩不住的清澈。
漸漸的，漸漸的，我們已經發生了本質的改變，不再是那個以前對着山吶喊的少年，不再是那個尊重父母，關心父母的小孩，更不再是那個充滿童真的孩子了！
他是一位愛説愛笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，説起話來非常的響亮，他最愛發言，課上經常能聽到他回答問題的聲音。他酷愛白色和藍色，而如今呢？是因為到了新的集體，就變成了默默無聞的黑色了嗎？
對於我們來説，那段美麗的時光已從手指間溜走，可是我想這世上不會有一個人能忘記這重要的時間，我總是想起來原來的事懷念的，有趣的，後悔的！
和熙的日光灑在一張張天真無邪的笑臉上，青綠的草地上，揉軟的沙土上。那天我們五指相握，共握住一顆眼睛大的彈珠，瞄準目標後，便使出氣衝斗牛之力使彈珠離弦而出，不辜負大家的期望，打中了。“啪”的`一聲格外響亮，我喜歡極了，猶如天籟我靜靜的聆聽着彈珠與瓶子碰撞發出的的聲音，結束後，我們拍拍腿上的灰，勾肩搭背地走上了回家的路。
如今走遍大街小巷，也找不到帶着我們無價回憶的彈珠，也找不到我們那悠閒，童真的美好時光。
童年是我們永恆的，不再有的，永遠難忘的快樂！
學問齋