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有時我也想放棄作文(通用15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.3W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的有時我也想放棄作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有時我也想放棄作文(通用15篇)

有時我也想放棄作文1

堅持,是山的真諦,堅定的目光俯視大地,健壯的胳膊支撐着藍天。

堅持,是水的含義,鍥而不捨的汗水,水滴石穿的喜悦

自然,是這樣;我們,也一樣。跌倒了再爬起來,堅持向前走,但我不知在跌倒和爬起來多少次之後,我也想過放棄。

步入國中,學習壓力更大了,一時會喘不過氣來,以往的學習勁頭也不見了,越來越不想學,看人家不拿學習當回事的同學——多瀟灑,多開心。我也想就此放棄。

要説“我要放棄”四個字,的確很容易,但真的做起來有那麼簡單嗎?它意味着什麼?放棄,就意味着近十幾年來我的不懈努力付諸東流;放棄,就意味着父母對我的期望一夕之間蕩然無存;放棄,就意味着那些往日的“輝煌”變得一文不值。可是想一想國小時光,一直在班裏前十名,如果現在放手了,反倒有些可惜,因此,我一時拿不定主意。

傍晚,我在公園裏散步,不時在想:真的要放棄嗎?我到底該怎麼辦呢?這時,我看到了母親扶着妹妹學走路的情景,而且還想起了我們剛學過的課文《秋天的懷念》,作者是著名的.當代作家——史鐵生。

史鐵生,原籍河北涿州,生於北京。在一個蕭條的秋天,他的腿因出車禍而高位截癱。也是在那一年他的母親去世了。但是,他在母親逝後,悟出了人生哲理,決定堅強地活下去。而且寫出了許多作品。

高位截癱呀!是一種什麼意念讓他堅持而不是放棄!在想想海倫·凱勒,張海迪……他們和史鐵生不是一樣嗎?這時,我的耳邊不知怎麼,想起了馬克思的一句話:“人要學會走路,也要學會摔跤,只有學會摔跤,他才能學會走路。”

綠的堅持,使秋日用最美的姿態飄零;微風的堅持,把歌聲送到思念的地址;郵政的堅持,用星星拼出人們微笑的樣子。

於是,我想通了,我選擇了不放棄,不,是永不放棄!向着我的美好未來,堅持!奮鬥!

有時我也想放棄作文2

人生千變萬化,少年的想法更是變幻無窮。有時在貪玩中,想起了學習;有時在前進中,想到了放棄……我也有過很多美好的願望,但在實踐的過程中,無疑不是艱難的。

“叮叮咚咚……”是什麼聲音,像流水一樣直泄腦海?是什麼聲音,像輕紗一樣縈繞耳邊?啊,這天籟般的聲音,為我的心創造了一個空靈的境界,在其中沉醉、沉醉……

當我第一次見到教授古箏的文老師,她正端坐琴邊,用神奇的手指,在琴絃上跳躍。伴隨着音符的陶醉,我腦補出一幅這樣的畫面:一個飄飄欲仙的古裝女子,身前浮着一架古箏,只見她手臂揮動,抬起抬落,一串串優美動聽的樂符,就從琴裏飄了出來。音符拂過的地方,鮮花盛開,天明水淨……這夢幻的畫面大大滿足了我的少女心。從此我一發不可收拾的愛上了古箏,家裏客廳多了一架古色古香的樂器,我也成了“仙女”的學徒。起初,我興趣高漲,每天都要愛撫一會兒我的琴。當我的手指也開始能在琴絃上舞蹈,那美妙的音符也可以從我的.指間飄出,我內心的激動與喜悦無法形容!我是不是有一天也可以成為文老師那樣的“仙女”?

可是好景不長,隨着曲子的難度越來越大,學業越來越繁重,我和古箏相處的時間也越來越少。“顫音呢?”“手指不要僵硬!”“音區彈錯了!”老師一次次的呵斥讓我漸漸失去了成為“仙女”的信心。直到學習《漁歌唱晚》這首曲子,我真的想放棄了!那魔鬼般的速度我根本無法掌握,每次彈完手指都會發憷,曲子還斷斷續續不成調。那時我真想拿一塊布蓋上着架琴,再也不碰它。可最後到底是堅持下來了,也許是對沒成為“仙女”的不甘心,也許是不想看見媽媽失望的目光。

真的,哪怕信念再堅定,有時,我也想放棄。幸運的是,我最終沒有放棄,並體察到了堅持的快樂。

有時我也想放棄作文3

“有時,我也想放棄!”,這句話似乎已經藏在心裏很久了,也許已經失去了它原本的味道。但我還是會時不時的在沒有人的地方,悄悄的説一聲:“有時,我也想放棄!”

對於我們這些孩子來説,家長的話就如同天命一般。沒有不遵守的理由,真是天命難違。就現在而言,哪個孩子不是一天到晚被老爸老媽把時間安排得滿滿的?當然不包括不負責任的家長了。雖然我們早已習慣了這樣的生活,但又有誰不想擺脱“鳥籠”,重新回到大自然的懷抱裏呢?

還記得有一次,我媽媽給我從書店裏買回了兩本厚厚的小説。並叮囑我,要我在一星期之內看完。“這怎麼可能?”我對媽媽叫着。可媽媽卻説:“不是有人曾説過,時間是被擠出來的。而且一天24小時,這樣充足的時間,想看完這1000多頁,太容易了。我説到做到,一個星期後,我會問你書中寫了什麼。”媽媽説完話,扭頭就走了。我心想:媽媽説的倒容易,可讓我做起來呢?還説什麼一天24小時,時間充足,是啊,要是一個星期不睡覺,想看完這些書,真的是完全可能的事情。可我是人啊!媽媽的`一番話,激起了我埋藏在心裏許久的憤怒。我當時真的想放棄,但一想到媽媽對我嚴厲時的表情,我又有些膽怯。

一個星期後,我只看完了一本書。媽媽知道後非常生氣,可我真的已經盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評這我,我一直在堅持,堅持不讓眼淚掉下來。可不知怎麼,眼淚還是不由自主的流了下來。我實在忍不住了,對媽媽叫道:“媽!我也想讀完,可我已經盡了我最大的努力。媽!有時我也想放棄!”

媽媽聽了我的這一番話,抱住了我。我沉浸在母愛的“懷抱”中,很久……很久……

有時我也想放棄作文4

“咬緊牙關挺過去,夢想一定屬於你”記得那是一次跑步比賽中,我想要放棄時來自心底的吶喊。

局裏將要舉辦一年一度的運動會了,作為種子選手的我被老師選上了場。其實我自己心裏也清楚得很,我沒有其他選手那麼優秀,但是也願意為班級去奉獻,也想嘗試一下去突破自己。

因為報名的項目是一千五百米,所以我心裏還是非常不安的,當得知這個消息時,我便每天放學在夜色的'陪伴下一圈又一圈的跑着。跑到自己上氣不接下氣,滿頭大汗時,也想過放棄,但抬頭又看見教學樓裏還有依稀的燈火,便又想起自己不是為了自己而奔跑。

就這樣,我跑了許多天。

那天,去局裏參加比賽,只有領隊的老師帶着。沒有了依稀的燈火,沒有了熟悉的教學樓,更沒有了陪伴我許多天的操場,周圍的環境一下子變得陌生起來,不由得心頭又多了一份緊張。

開始比賽了,裁判員老師一聲響,所有運動員一齊開跑。一開始,大家都跑的差不多,我心裏才多了一份踏實,但到了後來,一個又一個的選手超過了我,我開始變得不安起來,直到已經有兩三個選手跑完了全程,這時的我仍在最後,我開始緊張,加上體力不支,我想放棄了。我真的不想再跑了,太丟人了。但這時,我腦海中猛然浮現出老師選定我時的鑑定申請,想着想着,覺得自己突然有了力量,朝着終點奔了過去……

我們每個人心中都有一個夢想。我們曾朝它努力奔跑,像夏日裏熱烈的風,像不曾跌倒過一樣,每當提起都覺得很漂亮。我相信,春天種下的種子秋天一定會給你果實。就像我與我的夢想。

有時我也想放棄作文5

是什麼時候開始的來着?三年前還是五年前?讓我想想——對,是在我四歲的時候。

我很慶幸,在我四歲時,認識了這位特殊的朋友——鋼琴。記得那時,我還很矮,腿很短,胳膊也很短,手指就更短了,我坐在琴凳上,腳都都踩不到地板,手指在琴鍵上跨越也很不容易。但是我真的非常喜歡那種感覺。當時,我覺得那叫“鋼琴”,的大塊頭可真有趣,摁它黑白相間的“牙齒”,竟可以發出這麼美妙的聲音。我一定要一直和它做“好朋友”!

我一天天長大,鋼琴也伴隨着我成長。它陪我度過愉悦的時光,也聆聽我傾訴煩悶的心事;它為我唱歡快的曲子,也給我哼憂傷的旋律。

中學,和國小不一樣了,我不再有那麼多的空閒時間,能像國小時那樣和同學出去玩,或者在家裏開個“小茶話會”了。當然,也沒有大把的時間能用在練鋼琴上了。

當鳥兒在天空中翱翔,當理光撒在樓下的草叢上,當窗邊響起小夥伴的'呼喚,我再也定不住了,便扔下鋼琴,徑直走大門。可我耳邊,心中卻像有一塊吸鐵石怎麼也不肯放我走,把我吸在門口。我是多麼想出去玩會兒啊!看看那鋼琴,我的心中閃過一個念頭:這鋼琴有什麼好的?要不,就別練了吧。可立刻,這個念頭被我打消了:八年了!我已經學琴八年了!先不説我付出子多少汗水,就僅僅是媽媽為我學琴交的學費,也絕不是個小數目!一想到這兒,我深深吸了口氣,回到了我的鋼琴前,輕輕坐了下來,我抬起胳膊,將手指搭在琴鍵上。我看着譜子,手指像在跳舞似的,一段優美的旋律就飄了出來,我按着曲子的節奏,不時地踩着踏板。這時的我,可能也算個小淑女了!

鋼琴——我的朋友!你陪我度過的這八年,有汗水,有淚水;有苦也有樂。你還要和我度過多少個這樣的八年?以後無論有多少個八年,你都會陪我走下去。你永遠是我“吵不散,罵不離”的好朋友!

有時我也想放棄作文6

或許在大家眼裏,我是一個成績優異、多才多藝的女孩,但是大家卻不知道我證實了楊老師説的那句話——你所得到的,是你去求的反面。有時,我也想放棄。

每當看到我的卷子上打着紅紅的.“90”或低於“90”分,一次次的期待變成失望。我拿着那耀眼的卷子,心裏在想:“為什麼考得這麼糟糕?該如何面對爸媽?現在是六年級了,如果考這麼差,他們一定會很失望。那些名牌中學一個個從我的視線中消失,是那麼近,又是那麼遠。”回到家,不想該來的還是來了——爸爸媽媽先獅子吼後再加語重心長的教育。當聽到他們“哎”的歎氣聲,一次又一次地希望下次考好,但是換來的還是所求的反面。有時,我也想放棄。

每當我懷着無比忐忑的心情,拿起《炸彈報》,反反覆覆,一遍又一遍查找着自己寫的,卻什麼也沒有找到。得優秀,時而容易,時而難。有時,我也想放棄。

想想曾經自信滿滿地學古箏,三年級的時候,由於曲子太過於無聊,我的手指無力地撥弄着那一根根呆板的琴絃,那堅硬的弦,麻煩的指甲,使我非常煩躁。那時,我也想放棄。

但是,我想:這麼多你所得到的東西,你都不要,放棄了嗎?醒醒吧!同學們都已經在跑步在向未來的路上了,你如果停一下,就不知道比別人落後了多少了!

父母的警告,老師的提醒,使我徹底改變了。去想想,為什麼考試沒考好,是不是平時沒有認真複習,沒把題目理解透徹。

為什麼沒得優秀,是不是寫得不夠生動,不夠細,不夠清楚。

為什麼三年級的時候想要放棄學古箏?是因為自己沒有用心去體會,去感受古箏那獨特的美,去發現古人那獨特的智慧。幸好古箏我堅持下來了,如今已經六年了,終於能彈出一首首動人心絃的曲子。

如果一個人半途而廢,沒有恆心,他就會放棄,但是我相信只要我堅持,成績、古箏都一定會好上去的。

有時,我也想放棄,但,我沒有放棄……

有時我也想放棄作文7

拼搏和放棄,原本是一對反義詞。但是,今年的運動會,我卻將這對反義詞融為一體,得到了無與倫比的力量!

會開幕後第二天上午,“請參加六年級女子400米的運動員馬上到跳高處檢錄。”作為咱班400米的主力,我飛奔至跳高處。

“六年級的運動員請準備。”裁判説。“到我了。”我忐忑不安的想。看看左邊,是四班大將李鑫垚;看看右邊,是二班高手馬冰冰。我不由得直冒冷汗。

“各就各位!預備!砰!”我像支離弦的箭一樣,飛奔出去,與李鑫垚、馬冰冰兩人甩開了大部隊,衝向前去。

“呼!呼!呼……”我喘着氣,緊跟在馬冰冰後邊。可是領跑的`李鑫垚,卻與我倆拉開了距離。

到了最後一百米了,可馬冰冰和李鑫垚還是在我前邊。“啊!”我一聲咆哮,發瘋似地超過了何久韋。可馬冰冰畢竟也不是吃素的,他又立刻反超了我。就這樣,咱們超來越去,僵持到了最後20米。

此時的我,汗流浹背,氣喘吁吁,體力完全消耗光了。可馬冰冰的呼吸卻十分均勻。“譁!”馬冰冰好似一陣風,輕而易舉的超越了我,可我卻毫無還手之力。

“放棄吧,你跑不過他的,第三也不錯……”在我心中深處,有一個不懷好意的聲音對我説道。“對呀,馬冰冰可是競洲出名的跑步健將呀,跑不過他理所到然,放棄吧,明年再努力吧。”我自冥自想道。“千萬別放棄!你只要再用一點兒力,再加把兒勁,就能超過馬冰冰的呀!加油,別辜負大家對你的期望!”突然,我心中又響起另一個聲音。我恍然大悟,“韓晶晶,不能放棄!衝啊!”我體內瞬間爆發出一股前所未有的力量,在最後一米時超越了何久韋,奪得了第二,集團第三……

72秒,是我的成績,可我知道這並不只是一個成績,一個名次,而是一個對我終身有益的啟示:當你準備放棄時,不妨再努力一下,説不定這一下,就能讓你到達勝利的彼岸!

有時我也想放棄作文8

面對挫折,有人放棄了希望;面對金錢,有人放棄了原則;面對誘惑,有人放棄了理想;面對愛情,有人放棄了親情;面對壓力,有人放棄了生命。

有時我也想放棄,放棄那些沉重的書包,放棄那些壓在肩上的責任,自由,輕鬆的生活。

一天一天奔波忙碌在家和學校,每天兩點一線的生活,上課,下課,放學,它們像定了時的機器,來回左右着我的身體。每天面對大量的`習題和作業,似乎早已淡記了自己,每天只是知道學習,學習,再學習。重複的事情,重複的人,每天早早的來校,晚晚的離開,快窒息的我,真的想放棄。

可是我不能,為了我的理想,我也要堅持。即使是枯燥的習題,即使是煩悶的練習,我也一定要堅持,為了我自己,為了家人,為了所有愛我的人,我也要奮鬥,要努力,為了自己的前途,為了自己的命運,為了回報社會,我也要為自己加油,鼓氣,我拼命的告誡自己:不能放棄,就算為了自己。

我是他們的女兒,孝順尊重他們是我應盡的本分;我是一名學生肩負好好學習,報效國家的使命;我是一位公民,遵紀守法,是我的責任;作為一位朋友,作為陌生人,我承擔者不同的責任我有時真想甩掉他們。

但我不能。因為從我生下來的那一天起,就已經註定,我無法擺脱。

有時我也想放棄,放下自己身上的行囊,隨風而過,可我不能,我沒有這樣的權利。

有時我也想放棄,拋開一切,自由快樂的生活,可是我不能,因為我揹着父母的期望。

有時我也想放棄,沒有競爭,沒有壓力,可是我不能,就算為了我自己,我也絕不能放棄。

把這種消極的想法扼殺在搖籃裏,堅持,堅持就是勝利。

我不能被困難嚇倒,要勇敢的抬起頭,昂起胸,迎接明天的太陽。

加油,我永遠不能放棄,堅持,堅持就是勝利!

有時我也想放棄作文9

很多時候,我一直認為自己很堅強,跌倒了,我不哭,可以舔舔傷口然後堅強地爬起來。可是,人是一種有感情的動物,當毅力沒有那麼堅強時,我的心中也會有種深深的失落感。

所以,有時,我也想放棄。

在會考之前的幾次模擬考試中,我的成績都不如人意。面對老師、父母的殷殷期望,在這個不知所措的人生十字路口,我想過放棄。

但是,真的可以放棄嗎?

放棄,就意味着我這十幾年來作出的'努力都付諸東流。

放棄,就意味着父母心中對我的希望,在頃刻之間蕩然無存。

真的可以放棄嗎?

我靜靜地走在無人的小巷中,我喜歡在一個無人的地方,讓淚水悄悄地流出來。其實,我知道,流出的,不僅僅是淚,還有我的心情。就在此時,我看到一張完整的蜘蛛網掛在牆角邊,在夕陽餘暉照耀下,金燦燦的。我想起當年的拿破崙將軍,就是在看到那個小生靈一次次堅持不懈地結網後,才信心大增,最後贏得戰爭的勝利。

於是,我用樹枝輕輕挑破蜘蛛的網,一縷縷蛛絲在風中輕輕搖曳。蜘蛛沒有驚慌,爬到網被挑破的地方,吐出了一根根細絲,再將細絲牽引到牆角,慢慢地織着網,是那樣鎮定自若。

蜘蛛網好像是我的人生,跌倒或遇到挫折時,恰似網被風吹破了。蜘蛛尚能那麼從容、鎮定地面對挫折、不幸,為什麼我就不能呢?蜘蛛面對被挑破的網,絲毫沒有放棄的意思。我難道就能這樣輕易放棄嗎?

眼淚朦朧中,我才發現,人生本來就是一個追夢的過程,拋下煩惱,把許多過去的不如意踩在腳下,選擇了瞬間的清醒,就是選擇了瞬間的成長。

雲捲雲舒,花開花落。失敗,又算什麼?

放棄這個詞,反反覆覆地出現在我的生命裏,而事實上每一次我都堅強地挺過來了。累了,痛了,失敗了,就對着天空用力地喊:永不放棄。喊到讓自己心靜澄明,喊到讓自己重塑信心為止。

知道嗎?永不放棄,是對生命的最好詮釋。

有時候,我也想放棄,但我知道了,不能放棄,而且永不放棄。

有時我也想放棄作文10

美麗的鮮花總有它枯萎的一天;茂盛的大樹也有它夭折一天;美好的願望也有他破滅的一天。

如果有人問我:“你能應對每一天不同的`挑戰,認真對待新挑戰嗎?”我就會毫不猶豫的回答他:“會,雖然在遇到多次困難的時候我曾經想過要放棄,但是每個挑戰都會對我説不要放棄。”所以我就會對新生活充滿信心。

我與好朋友到公園裏玩時,看到了這樣一處景象這使我更加堅定了我的信念。一位母親拉着一個大概只有一歲的小孩子學走路,他走起路來搖搖擺擺的,好像一隻企鵝,這時候我笑了。突然孩子摔倒了,但是他又哭着爬了起來,我想:這麼小的孩子都懂得要學會堅強,那我就應該更加不要向命運低頭了。我看這他們母子離開的背影,我真替母親感到高興,因為她有這樣的一個孩子。

我因作業在那苦惱時,爸爸為我送來了一杯熱茶,還説:“孩子不要放棄,彆着急慢慢想吧!”我喝着這杯温暖的茶我心裏想:有了爸爸的鼓勵我一定要做得更好,我的腦袋經過一番苦戰後終於得出了結果,那時我非常開心。

還記得二年級有一次,老師叫我們做數學題,我一向數學都很好,我把作業教了上去,下午老師説要我留堂,因為我有一道題做錯了。我再把題目做了一次,我很高興的拿去給老師看,老師看後眉頭一皺,説做錯了。我又拿回去做了一次,給了老師看,老師説還是錯了,老師也不把答案告訴我,也不告訴我什麼方法,我覺得肯定是對的,最後我哭了,後來老師勸我寫,我哭着把題目做完了,老師一看説這次就對了。這就是不放棄的結果。

放棄,也許只是一瞬間的想法。我們要想辦法去克服它,這才是最重要的,當你堅定了你的信念後,你將會發現:黑暗的天色已經是萬里晴空;鮮豔的花朵亭亭玉立;美好的願望終會實現。

有時我也想放棄作文11

人生有着許多可以放棄的。我相信每個人都有過放棄的念頭。例如:考試時,有的同學會選擇放棄誠信去抄襲他人的答案;孩子犯錯時,有的父母會選擇放棄尊嚴去彌補孩子犯下的錯誤。

有時,我也想放棄。

前一段時間,我們學校八年級學生六百多人為了參加區運會的開幕式表演進行了長時間的訓練。表演的前一天下午,我們要乘車到距離我們學校幾十裏外的國基學校去彩排,彩排回校已經是下午4點多鐘了。我心想今天可以早一點放學回家休息了。剛下車,就聽到廣播裏傳來通知:“請八年級學生休息十分鐘後到操場來排練。”聽到這個通知,我的精神快崩潰了,之前因為可以提前放學的.興奮一掃而空。

我無奈地來到操場,當聽到排練的老師用話筒喊着只練習一次時,我又精神大振。一切如行雲流水般進行着。八分鐘過去了,一整套動作完成了。就當我以為要宣佈退場時,我又聽到教練員喊道:“這一次有幾個地方沒有到位,我們把那幾個地方再做一下。”我想:沒事,反正也只有幾分鐘,那幾個錯誤地方問題不大。就這樣,我們一會兒蹲着馬步,把拳收至腰間;一會兒右手上舉,左手下壓。嘴裏還大聲喊着“嘿、哈”。動作做完,我們都累得趴在了地上。我心想:這次該放我們回去了吧。我聽到的卻是:站起來,把剛才做的再做一遍。此後,我便聽到了不小於十次的再來。我的精神防線在一點一點的崩潰。

在這期間,我想過放棄,想過轉身就走。可是信念支撐着我:明天就要表演了,這關乎到我們學校的榮譽,也關乎到我們班級的榮譽,我不能放棄,我要堅持下來,爭取做到最好。第二天,我們的表演達到了預期的效果,在場觀眾都為我們豎起了大拇指,是堅持讓我們獲得了成功。我想,在以後的人生道路上,遇到困難,我還會放棄嗎?

有時我也想放棄作文12

有時,我也想放棄。

難道一生有無盡的挫折,失敗,委屈,掙扎,我們的學習生活也不例外。

國小時,我在班裏的成績名列前茅。有一次的期會考試,我自以為這次的期會考試很簡單,以前考試前我都會認認真真的複習,可今天卻沒有。回到家時還對父母開誇下海口,説這次期會考試很簡單,我定能拿95分以上,因為之前的經歷都是這樣。

我自以為是,回到房間,連書也未碰一下,打開電視津津有味的看了起來。

期會考試時,我沒有以前的適度緊張,沒有以前的細心,沒有以前的熱心。

考完後還不知道自己考得很差。

期會考試成績出來了,連班裏前十都沒有。回到家,我把成績如實的告訴了父母,父母責備我太驕傲,我慚愧的低下了頭,保證下次的'考試能有93分以上。

月考如期舉行,我又有了以前的那般熱情細心緊張,可是天有不測風雲,人有旦夕禍福。這次的考試很多老師都沒預料到竟然來考學生的課外知識。

想想自己以前連本課外書都不翻一下。到了這次考試卻連90分都沒考到。

我把我成績如實的告訴了父母,父母提醒我要多看課外書。

想想這兩次的考試失利,有時候我真的也想放棄。

雖然有時候我也想放棄,可是通過這兩次考試的經歷我明白了人有輝煌燦爛的時候也有不幸失落的時候,但生命的長河是無止境的。無論是順境還是逆境,我們得樂觀的奮發的向前走。當我們遇到不順之時,應該保持這樣一種樂觀的心態,人生不可能沒有痛苦和憂傷,不要心急,快樂的日子將會來臨。

有時我也想放棄作文13

人生中,有許許多多的東西我們都曾放棄過,有時這也許是一種正確的選擇,但是有時也可能會是一種錯誤。不過有些東西有時真的很難放棄,唉!

自七年級時起,我就開始喜歡上了籃球。它給我帶來了無限的快樂,給了我信心和戰勝困難的勇氣,因此我越來越喜歡打籃球了。雖然有時也會有一些磕磕碰碰,但是這些都不重要,重要的是我的這個愛好跟學習有時還真有些衝突。

其實,我認為打籃球是一種積極向上的運動,畢竟可以鍛鍊身體,可以讓我們這些學子們得以勞逸結合。但是,如果天天都想着它,天天都把它放在心裏,那就不容樂觀了。雖然現在我還沒有這種感覺,但是當自己打籃球時也會時常忘記了時間的觀念,一打就是一兩個小時。每每這個時候,回到家後自己心裏也會過意不去,家長也不會給自己好臉色看。唉,畢竟是耽誤學習了,想起這些的'時候,我便總想放棄,放棄我心愛的籃球。

還記得自己剛剛學會打籃球時,每學會一點東西就會激動不已,並時時惦記着。那時我也會盡量地控制着自己,但是那也只是管一點用而已,慢慢地,自己便再也不能控制自己了。於是每每想起這些的時候,我便想放棄籃球。

現在我已經進入九年級下學期的學習階段了,時間也少了很多。這段時間以來,幾天不去摸一下籃球,或是看到別人打球的時候,我渾身都會感到癢癢的。不過我也有打球的時間,只是很少,只能夠讓自己稍微痛快一下吧。

回過頭來一想,如果能夠把打球的時間與學習的時間好好的搭配一下,那不也是很好的嗎?這樣也可以有助於自己的學習,也可以對學習有一個不錯的促進作用。比如説在自己學習感到很勞累的時候,便可以打一會兒籃球,那其實也是很好的。所以在以後,我一定要合理地安排時間,並儘量地説服自己:玩就玩個痛快,學就學個紮實!

我相信,只要自己有毅力,有恆心,就一定會成功的!

相信自己!

有時我也想放棄作文14

每時每刻,大腦都在飛速運轉,想着下一刻要做什麼。有時候,選擇一條路,走到了一半,就想要放棄……

從三歲懂事,記事起,家裏的畫紙和繪畫工具就沒少過,也沒有從我的心中、腦海裏消失過。每週一次的繪畫班,開始讓我覺得很新鮮,因為可以隨意塗鴉,到後來漸漸變得平淡無味,就如一杯白開水,只能給人消除乾渴,不能讓人品嚐五味。

國小時,因為學業緊張,一週一次是繪畫班改成一月一次。從蠟筆的塗鴉轉為馬克筆的線條。畫紙上的“火柴人”漸漸變為一個個可愛的小朋友,又慢慢的變成漫畫人物。孩童的天真幻想出的奇幻世界在畫紙上一一浮出,換來的只有一張張的獎狀。

國小五、六年級時,正處衝刺階段,兒童繪畫興趣班又改為水粉寒、暑假興趣班,馬克筆漸漸消失,一罐罐顏料,畫板出現在書房。一張張風景、人物的畫稿從家裏貼到了學校,又從學校送去比賽。日復一日,年復一年的景象,使我已麻木許久。考到四級證書後,我真的好想放棄。我不想生活在這樣拘束的生活。

其他人看着我領獎,眼睛裏充滿了嫉妒。我在台上領獎卻只能強顏歡笑。因為這不是我想要的,我渴望的自由,而不是一張張毫無意義的.獎勵,我喜歡畫畫只是因為它很自由,可到了最後的結果卻是一次又一次的比賽,一張又一張的獎狀。

可我又欲罷不能,在放棄與前進的道路上,我錯過一次又一次放棄的機會,當練習繪畫感到累了的時候,自己的內心總是暗示自己“不能放棄”,可我卻渴望放棄,因為放棄了繪畫興趣,我就能得到前所未有的新體驗。就能脱下如灌滿鉛塊的壓力。但我卻始終不能放下,因為我已習慣了這種生活,好像繪畫和我已經融合在了一起。現在我只能告訴自己:“放棄了,就等於自暴自棄,所以要勇敢面對自身的障礙物,大步大步的走下去!

有時,我也想放棄,但因為習慣了這種生活,我選擇繼續前進,勇往直前!

有時我也想放棄作文15

明亮的燈光下,桌子上一本又一本的書籍。我坐在桌前,為了應付而做了起來。天很晚了,打開窗子向四周望了望,鄰居家的燈都關了。外面的世界,一片黑暗。我長歎了一聲,無數個夜晚都是如此,四周附近,我的房燈都是開的'最早,關的最晚。我心裏暗想:是不是所有九年級同學都是如此?每天奮鬥到很晚,與書籍練習作伴,每天都有寫不完的作業……

關上窗子轉身,我順眼望了望了桌子上的數理化練習,又歎了一口氣。伸直了腰板,一下子覺得好酸,連手指都是又酸又麻……又想起本滿分了的實心球成績,最近不知怎地退化到90分,不覺心酸感十足……就這樣,突然萌發了想放棄的念頭。如果放棄了,是不是就解脱了?是不是就不用繼續攀登了?不知不覺,我竟進入了夢鄉……

夢裏,我隨幾個同學去爬山。可時間不長,我便感覺喘不過氣來。在一塊巖石上我停了下來,回身看看自己走的路,不禁倒吸了一口氣。腳下除了亂樹叢就是突起的巖石,我下意識地向後退了一步,頓時感到眼前模糊,頭腦眩暈,我不由自主地停在那裏,手腳哆嗦,誰扶我下去啊……

“閉上眼睛,轉身”。突然有一個聲音在我的耳畔邊響起。

我閉上眼,再轉過身。

“抬起頭,往上看”。

我抬起頭,向上看。

啊,天空遼遠。我真想一口氣衝上去,抓住上頂上的那片白雲。她推了我一把,我順勢向上攀去,“注意,不要回頭,不要放棄,想想你的夢想,朝着你的目標,永遠向前看!”

短短的一個夢,卻為我指明瞭前進的道路。是的,我不再膽小,不在懦弱,不在輕言放棄,無論前方的路有多麼曲折,我也會全然不顧,為了我的目標、為了我和你們的承諾!

突然一股力量從心頭湧起,我抓起筆,進入了題海……

有時,我也想放棄,可是現在我清楚地知道——我不能!