在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的青葱歲月作文，希望能夠幫助到大家。
人生是流動的，生活是流動的，您的愛卻永久地站着，做我朝朝暮暮的守候。
——題記
母親，疲倦的您握着我的手，在橘色的燈光下，您甜甜地睡着。母親呵，請您用心的觸角感知我的心靈，傾聽我深情的訴説。
母親您曾留意過麼?每當我們吃蘋果的時候，您總是第一個拿給我，給我挑選最大、最美麗的一個。然後您才拿起一個放在自己嘴邊，忽然聞到一股清香，就説“這個肯定好吃”。於是，您就把它放在我跟前，讓我“吃完這個再吃那個”，接着，您又拿了一個小的'，咬了一口，眼睛裏卻又閃着像發現新大陸一樣的喜悦，對我説：“嗯，這個甜，別看它小，吃起來卻很可口，你先吃這一個。”我微笑着接過來，又看了看盛水果的盤子，裏面只剩下三個了，而我跟前卻足足放了五個。您就是這樣，可每次當我剩飯的時候，您卻總是從容地吃掉。
冬天裏，我一週才回家一次，當我帶着寒冷的氣息和疲憊的神情冒着大雪回家時，在衚衕口總有一個“雪人”站在那裏，那是您在等待着我。您忙着朝路上觀望卻忘了撲撲身上的雪花，我趕緊騎過去，您慈祥的笑容早已為我洗去了一個星期的煩惱。走進屋裏，您把我拖到火爐旁，一邊給我脱鞋一邊解開自己的棉襖把我的腳揣在您的懷裏，我冰冷的腳此刻享受到了無限温暖，我的心更是被帶入了温暖的春天。
母親啊，也許地球有多重，我在您心中的分量就有多重。母親啊，您的愛，是一團火焰，可以將南北兩極的冰山融化，您是田震所唱的那棵大樹：“頭頂一方天，腳踏一方土，風雨中你昂起頭，冰雪壓不服。”為我遮風擋雨，做我青葱歲月中唯一的守候，為我撐起一世陰涼。
天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場。似水流年，青葱歲月，六年的國小時光，在不經意間悄悄從我手邊溜去。回望過去，真是令人不禁感歎時間之快，在日暮之中，翻開記憶之書，書中的內容讓我沉醉
在時間的另一端，我看見了過去的自己，輕輕摸了摸她的頭，這讓我想起了在二年級的時候，老師組織的一場285聚會。
那個時候，老師為了鼓舞班級士氣，在班上舉辦了一次285聚會。他告訴我們：“今年的期末考試，只要總分上了285分的同學，可以加入我辦的聚會”。要知道我們這個老師很是幽默，他辦的任何聚會或組織我們做過的遊戲，都會讓我們忍不住一探究竟。這個誘惑對我們班上的同學可是很大的哦！因此，班上的同學在後來的倒計時中都很努力的在學習。
總算到了期末考試，考場上同學們一個個奮筆疾書、洋洋灑灑在試卷上寫下自己滿意的答案。考試終於結束，同學們姿態各異：有的耷拉着臉，彷彿生無可戀；有的急忙找同學對答案；還有的同學輕鬆的坐在位置上，好像已有了十足的把握
考試成績下來了，我通過291。5的優異成績成功成為聚會的入幕之賓，在聚會中同學們笑逐顏開，彷彿是因為自己優異的成績來到這兒而感到自豪，我不禁也有些飄飄然的感覺。
聚會中的一切都令我快樂，更是自豪，自豪自己有優異的成績，在參加完老師舉辦的'聚會之後，大家都心滿意足地回家了
天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場，而不散場的原因正是我們曾經的故事，它們因你我之間的情誼在我們心中永存，只待我們再次相遇。我親愛的同學們，願我們的青春永不散場，願你我未來可期，相信某一天我們一定可以頂峯相見！
又是一個金秋時節，懷着對國中生活的憧憬，升入中學，來到八中。她是我成為八中學生後在課堂上遇見的第一位老師。青葱的歲月遇見她，改變了我的青春……
那天，她穿着黑色波點連衣裙，微笑着走進教室，如一朵蓮花翩然而至。仔細打量，她並不高，身體略顯豐滿，白皙的臉上永遠掛着迷人的、燦爛的`微笑。説話聲音柔柔的，講起課來也非常詳細而有耐心。“心寬體胖”這個詞應該是用來形容她的吧。她會在我沒吃早餐的時候，趁課間塞幾塊小餅乾在我的手裏；會在我遇到難題絞盡腦汁的時侯，走到我身邊彎下身子耐心的給我分析講解；會在我為了我的青春歲月而煩惱憂愁的時候，握着我的手給我講訴她的青春故事。温柔如她的老師很多，但從不發脾氣如她的老師卻很少。
不知道為什麼，以前不大喜歡數學的我，自從她成為了我的數學老師後，我對數學產生了濃厚的興趣。似乎聽她講課，一切的難題便可迎刃而解；與她交談，一切的煩惱就會煙消雲散。
對她的瞭解其實也並不多。以前總覺得反正還要教我三年，還有的是時間，可以慢慢去了解。可在進入九年級這一學年時，我們重新分班了，此時我才知道一切都來得那麼快，那麼突然，突然得讓我心生愧疚又後悔不已。在她的眼裏我也許是個認真努力的孩子吧，但其實我的認真，我的努力只是為了她，為了在她心中留下一個美好的印象。
青葱的歲月遇見她，讓我在人生旅途中的青春驛站不致於痛苦糾結、迷失方向。是她，讓我在含苞時積蓄力量，在將來更美好的綻放。
青葱歲月能遇見她，真好！
暑假期間，爸爸開車帶我和媽媽去雲南昭通，一半為旅遊，一半為工作。
一直都聽説雲南是個山清水秀的地方，所以此行我也十分高興。進入雲南境內後發現果不其然。遠處是重巒疊嶂的高山，山上綠葉茂密。近處是一塊塊整齊的綠油油的麥田。一眼望去就像一幅以綠色為主調的山水畫；還有那天空，是那麼的乾淨，純潔，令人清爽至極，我都覺得自己的心都被淨化了。
但這一路上除了美麗的風景，我還看到了另一種獨特的風景：當汽車在路上行駛時，不時能看見路邊有一羣一羣牛羊經過，而牧羣后面總會有放牧的人——絕大多數都是還未成年的放牛娃。他們年齡不一，高矮各異。有的大約十來歲，有的`甚至沒高過牛羊的背。但他們都有共同特點：臉上，手上都是黑嘿的，不知是因為有太多的污泥還是長期暴露在紫外線下皮膚曬黑，他們都穿着髒兮兮的衣服，有的背上還揹着一個揹簍，裏面或是些柴，或是一個嬰兒。我似乎從沒見過哪個放牛娃臉上有笑容，大多數都是一個人默默地跟在牧羣后面，嘴角耷拉着，眼睛裏透出迷茫的光。是不是扭頭看一看過往的車輛，看一看車裏穿着光鮮的人們。他們也許會羨慕，也許已經麻木，他們知道自己將一輩子呆在這大山中。
看着一個又一個“放牛娃”被汽車遠遠地甩在身後，我心中的憐憫之情油然而生。我想起前幾天還在抱怨生活太沒意思，我還在思考人生到底有何意義。現在再看看他們，他們雖和我同一輩。但他們應該不會去思考這些問題吧。他們只是日復一日地重複着辛勤的勞動，把自己的每一分每一秒以至於整個靈魂都埋在了這大山之中。
今夜：
花影月片片飛花落夢
夢裘衣兩望沈園深深
醉綠酒燈只人影一夜呢喃
月如鈎簾卷東風西樓藍夢
同樣難忘的一場繁華與落幕，我選擇了落幕。
這個春天我在等雷聲，希望它的聲響提醒我童年時跟它的約定：我會快快樂樂的越過生命的原野。想起一起淋雨的日子突然想起某些事、某些人，想得遙遠而清晰。為了自己所謂的夢，在路上遺失，然後又找回，就這樣風雨兼程。細想生命也許就是尋找與失去的過程。其實到現在我還有些勇氣去呵護以前的大學夢，雖然這個夢很淺。人的擦肩而過，大學的無奈而我只能目睹天藍成海的顏色。習慣的是：左手倒影，右手年華。
曾經：
鞦韆下蝶尋花菊花翩翩
黃葉地古道曲雁排兩行
還是那樣的眼神，記憶的裸露、夢境的空洞！
青春在那些女生背後盛大、流光溢彩，每段歲月的`無意卻是她們眼中的繁華盛景。青春為我設了一道亮麗的風景線，不僅因為我會跳舞，還有那些淡淡的文字。跳完舞后還是自己孤單的收場，寫完文章後還是看着自己賣出去的文字爬成的模樣，記得痛惜的那些精靈般的呵護自己的殤！有意無意地去在乎結果，在乎的最後還是自己眼角的努力！
童年：
長亭外古道邊芳草碧連天
晚風吹柳笛聲殘夕陽山外山
天之涯地之角知交半零落
一壺濁酒盡餘歡今宵別夢寒
熟悉的童謠，熟悉的記憶，還有現在以為熟悉的人羣！
屬於的記憶在細胞的轉換，放映的童年那樣燦爛、那樣快活。那裏乾淨的陽光，迷人的稻花都能組成一個驚人畫面！畫面裏的光景，歲月的骨髓那樣的明顯！
成長：
我知道那些夢那些記憶有天會隨歲月流到該去的地方，在那裏沉澱成生命的努力。我也相信在某天日子以後，我會看見青春在大學流光溢彩。
後記：在淺夢與現實有差距的時候，用記憶緬甸年華，只會讓日子更加沉重，青春的絢麗，年華的燃燒，我眯起眼選擇風雨兼程。送給所有對自己心中大學幻想卻在現實中擱淺的人。
如果説往事可以下酒，那麼回憶便是一場宿醉。
——題記
前些天還沉浸在落葉紛飛中，想抓住片片落葉便以為是守住了秋天，只是一個轉身，清晨卻以發現暖暖的陽光照耀皚皚的白雪。
彈指一揮間，我們都已九年級，感歎時光飛逝，剩下的只是那些回不去的日子，青葱歲月匆匆離去，想竭盡全力哪怕只是抓住一角，奈何終究是渺茫。
紫霞終究沒有等來駕着七彩祥雲來娶她的至尊寶，或許，我們也有許多遺憾只能埋在心底，讓眼淚湧出，傷痕包裹其中，哭一哭，有些過去了的就不要再憶起了吧！
青春是涓涓細流的溪水，雖緩緩流淌，卻終究不能在某處眷戀着永駐，青春是來去無蹤的微風，雖沙沙掠過卻終究不能在某處迷戀着停留。如果時光的一切可以倒流，如果青春的所有可以重來，如果年少的洪流可以逆轉，我寧願回到那個懵懵懂懂的年紀，帶着滿好奇，再次踏進青葱的'隧道。
看着滿天雪花期期零零的慢慢墜落，拖一片在掌心，看它只不過是霎那間已融化成一個小水滴，終是留不住的。就像那風中搖曳的蒲公英想停在母親的懷抱終究隨風逝去在某個角落靜靜沉睡。
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在不經意的瞬間，你會發現青春已如流沙拖於掌心，抓的越緊，流失的越快，用平常的心態去面對青春，用力所能及的努力去迎接未來，再過好多年，在白雲懸碧空的秋日，在夕陽戀紅葉的午後，當你重新憶起青春的那一頁時，不要後悔，無論發生了什麼，笑着面對迎接未來吧！
誰在誰的年華里留下了獨有的淚痕，誰在誰的心裏刻下了抹不去的情深，誰在誰的傘下説着他愛別人，誰在誰的笑靨裏看到了回不去的青春，回不去的青春，那是我一生一次的認真……
記住了並不代表是永恆，忘卻了也不等於沒發生。
緣起了與你攜手望蒼穹，緣滅了桃花陪我笑春風。
青葱的歲月，歲月的青葱！
寫下這片日記，不是為了我自己，而是為了即將畢業的同學。六年，在人生的流裏不多也不少，但卻印襯了我們的深刻情誼，記得剛從一年級見面時，我們都很羞澀，很幼稚，因為那時的我們都還不熟悉彼此，就這樣漸漸地，隨着時間的挪移，我們慢慢的熱火起來，跟這個人玩，跟那個人玩，但是，分別之後，隨着時間的挪移難道就能忘記你們嗎？總之那是一段幸福的時光。可我想大聲地訓斥上帝，因為，為什麼這種時光他給我們的這麼短暫，為什麼要讓我們分別？
我知道，即使這樣寫出一片日記，那也挽回不了劃過的，逃去如飛的`時光。但是，我想哭訴，因為我不想離開這六年朋友，這六年的酸甜苦辣。更多的，則是那從手指滑落的如雪親情。
對於現在的同學，我想説：“我會好好珍惜你們。”而對於以前的同學們，我想説：“去聽一聽辛曉琪的《味道》。”
寫了這麼多，我也只是有感而發，昨晚看着一閃一閃亮晶晶的星星，我的眼都蒙朧了，或許是他們在暗中幫助我，讓我緊扣你們生命的琴軒。
現在想想，時間過得多快啊，一年級，張老師剛交我們讀拼音，眨眼的時間，已近到了六年級，快畢業了。但也沒辦法，我想，我現在得用朱自清先生的文章《匆匆》裏的一句話才能表達我的內心：“在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏的我，又能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。”沒錯，時間就是這樣，友情就是這樣，你不抓住他，他就跑了。
寫到這裏，我只想問一問大家，N多年後，你還記得我們天真的容顏嗎？
“我不想長大，長大後世界上就沒有比我更好”這句話，説的不錯，但是對於我，長大是什麼樣子的呢？
我的童年，就像是一片沙灘，那沙灘的樣子真是太奇妙了，一望無際，就是在我眼裏也不可能有比這更奇特的景象，但是，我可以把它變為現實。我就這樣走進了夢想的仙境，在沙灘上奔跑，盡情享受大自然的美景。
童年，是我最美的回憶，我就這樣走進了夢想中的仙境。
我的童年是一個有夢想的人，我的夢想是當一名出色的畫家，這是我夢寐以求的。
我的童年，就像是一場夢，在夢想的季節裏，我不知道是不是我的生命結束了。夢想是要實現的，我覺得我的夢都要在現實生活中完成，就算我沒有實現過，也可以實現。我就像是一隻蝸牛，我不知道蝸牛到底有多少個腳印，我只知道我自己每天都要上課。夢想的力量就像是力量，只要有了力量，就能把它帶上去。
我的夢想，就是當一名科學家，發明一些有用的東西，我就會發明出一種能讓人類生活很快很方便的東西，這種東西可以讓人們在生活中不用再受害蟲害，而且還會讓人類生活的很美好。
我的夢想，就是當一名出色的畫家，在我很小的時候就開始畫畫了，在我九歲的'時候，我畫了一個很漂亮的公主，公主和王子是好朋友，可是在一個寒冷的冬天，公主因為害怕公主的拒絕，就把公主送給了寒冷的冬天，但是公主卻沒有拒絕，我就把公主送給了寒冷的冬天，當時我很開心，我覺得自己很幸福。
我的夢想，就是當一名出色的畫家，畫出一幅幅美麗的畫，可是我現在的畫還是很不成熟，畫畫的時候，總是畫不好，所以我只能讓自己失望，讓自己重新回到美麗而又快樂的童年。
現在我的畫還可以畫一些小動物，比如：小白兔、小豬、小貓我還在學習畫畫的時候，畫了不少動物，還有許多人在畫呢。
我的夢想，就是當一名出色的畫家，畫出那些可愛的動物，讓世界更美好，讓世界更美好！
風吹過臉龐，撩起我的頭髮。驀然，一縷藍色映入我的眼簾，這不正是被我當成寶貝的日記本嗎？我捧起日記本，輕輕地翻開，昔日的事湧上心頭……操場上，上演着一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子漢們互相攀比，渴望在女生面前展現自己的英勇！草坪上，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們在互相簇擁，談論着心中的喜悦，似乎周圍的一切都那麼祥和！
也許，青葱歲月就是這樣，沒有喧囂與繁雜，有的只是無知與稚氣，有的只是那陽光沐浴下的感動。九年級了，沉重的字眼暗示我們即將告別青葱歲月，走向成熟！這本該讓我們激動，可是，誰能想到，告別那天老天都在為我們哭泣，那是告別時不捨的淚水啊！擁抱。哭泣。祝福……
剎那間如同潮水般湧來，男生們強忍着淚水，揮手説再見；女生們輕輕擦拭眼角的淚花，擁抱着説離別；老師們遠遠佇立在辦公室，祝福着這培養了三年的“成果”；學生們默默地凝視着眼前慈愛的老師，獻上最真誠的'感謝。也許，青葱歲月正是這樣，充滿離別；充滿悲傷；她欠缺的只是那以後相遇時的一份歡笑！告別青葱歲月，我們變得更成熟了！人生是一條曲折的山路，每走一步都有那麼多的新奇，卻又總是會與挫折不期而遇！可雖“行路難”，但成熟讓我們堅強起來，讓我們沒有誇不過的障礙！跌倒了，爬起來，拍拍身上的塵埃，又可以大步向前走！告別青葱歲月，我們能飛得更高更遠！告別青葱歲月，我學會了在該堅持時要堅強，不能肆無忌憚地任眼淚橫流，我懂得了在不該流淚時要笑迎生活，對於得失的思考，要變得寬容些……
告別青葱歲月，我走向熟，進而我會揚起自信的帆，努力讓自己達到夢想的彼岸，我會堅強不屈，笑對生活我將展翅高飛，向自己的理想一步步前進！讓我們告別青葱歲月吧，在成熟中開始新的征程！讓成熟為我們的夢想添上一剷土實現夢想，成就我們的未來！
歲月荏苒，在一筆一畫、一瞬一息間便温養了心間，澆灌了心中那方薔薇初綻的花園。它如一位辛勤卻沉默的園丁，無聲地滋潤每一朵承載着夢想的花骨朵兒，剔除不知何時生出的雜草，待到百花齊放，那便又是一個絢爛和美的春天了。
九天星河燦爛，無盡的皓藍中，似神女撒落琉珠，點點繁星嵌入深邃的夜空，它令人着迷，周身卻是未知的.氣味。漫漫星河，漫漫長路。多少的夢想，如星辰，籠罩着漂渺的月光，觸不可及，又割捨不得。逐夢之路，四處碰壁，就如探尋星球，進入無氧太空，前程無解，後路存憂，唯有奮力向前，去抓住那一絲一毫的光明，永不言棄，即便是半路夭折，至少也無怨無悔。
餘生的路還很長很長。青春，如山谷中初升的朝陽，透過瀰瀰雲霧，是蓬勃的氣息。一年之計在於春，我們不用顧忌失敗，過度渴望成功。每一次失敗，都不是無用的，它會給予你更大的決心和前所未有的經歷。既然我們還年輕，還有可以走向新生的資本，我們何不用初生牛犢的無畏精神，去開闢、去創造、去實現自己心中所願呢？
只有不斷的嘗試，才能在千萬種方法中，物色到最適合自己的成功途徑。你可以無名，但你不可以無為，時間是最不容得虛度的，逝者如斯夫，一去不復返。相同的時間，有人功成名就，有人碌碌無為，態度決定了你的人生。
有志者，事竟成。心中有標杆，才能力排眾議，迎難而上。逐夢之路，如逆水行舟，不進則退。
青葱歲月，夢想相隨。
青葱歲月亦靜好，別讓時光消飛逝。這句我的“自制名言”我一直很喜歡。時光像飛箭似的流過了，眨眼間我們都已經六年級了。一年級的陌生與憧憬，二年級的玩伴，三年級的夥伴，四年級的知己，五年級的擔憂，六年級的分離與約定。
從一年級的陌生與哭鬧，再到六年級的離別與約定。中間發生過太多太多的事情了，還記得一年級時我們害怕得不敢進校門，二年級時已漸漸融入這個大集體；三年級時吐糟自己是中國人為什麼要學外語；四年級時我們都找到了知己，五年級時我們都各懷心思，視友人為敵人；六年級時我們懂得了老師的`苦心，友誼的美好與珍貴……當初什麼都不懂的我們，彷彿一瞬間就長大了。但當我們恍然大悟時卻發現一切都悄然無聲的變了，父母的眼角處爬上了皺紋，那裏記錄的是時光流走的足跡；老師看着我們的眼神有時竟會有幾分不捨；同學們的臉上有時也會有苦笑……
曾經的我們盼望着下課，盼望着放學，恨不得時間一眨眼就過去了。可現在的我們卻希望時間爺爺走得慢些，讓我們好好回憶回憶，讓下課鈴不要響……
我記得有人曾問過我：“如果你國小畢業了，你會哭嗎？”那時的我不以為然，只是輕描淡寫地説了一句：“説什麼呢？這種事最起碼要幾年以後吧！”而現在的我不同了，也許會説“會”也許會説“大概”吧！
在這六年裏我認識了不少好朋友，也認識不少有責任心的老師，他們教會了我如何與人相處，如何端正學習態度……
時至今日，我終於明白為什麼之前六級大哥哥、大姐姐們畢業的時候看到他們眼角隱隱約約的淚水和他們分別時那不捨的眼神，有人説：國中的男神比不上班裏的男生，高中的女神比不上班裏的女漢子，而大學的老師也比不上國小時總是在我身後追問作業的老師！曾經的我也許會以為這只是無稽之談，卻不曾想，我早就默許了這一事實！
看，匆匆歲月亦靜好，美好時光不迴轉。願，時光永不老，我們永不分開……
有感“八零回憶上的青葱歲月，依舊色彩滿注。交換痕跡，留下的烙印，流走的…青葱歲月。”
最近聽過一部《青葱歲月》的20集的廣播劇，感觸還是頗多的，不説不快。首先這部廣播劇的大概劇情：一羣青年人因各奔前程而失去聯絡，機緣巧合下，十年後，這羣青年人在一家快餐店重遇，並開始各自追溯中學時期未完結的恩怨愛恨和誤會。（主要的人物介紹和常細情節在跟着那貼中介紹）剛聽這部廣播劇時，由於人物太多，而且時空跨度也給人一種飄拂不定的感覺，有時是現在發生的，有時是回憶，有點搞不清究竟發生什麼事了，突然又轉到另外一件事，給少點耐心都不行（終於發覺自己原來是一個比較有耐心的人，^_^）。
接着聽下去時，發覺這還是一部不錯的作品，平凡之中見道理吧，覺得很多情節都能作為一種借鑑。而且還勾起自己很多以前的回憶，當然啦，劇中的內容肯定和我不同，只是覺得這部劇有一種親和力，會把你吸引住的'。既然是一部以回憶為主的廣播劇，當然貫串了很多人物錯綜複雜的情節。這部劇就巧妙通過不同人物的片段回憶組成一個完整的故事（當開始聽時，真的有種模模糊的感覺，越聽下去就越清晰，()可能這是作者有意把你的思索一直延續下去的緣故）。
劇中的一個誤會，導致很多人關係決裂，多年的朋友變成陌路人。現代的人，有時何嘗又不是這樣，一個小小的誤會，往往會變成仇恨的源頭。所以呢，有時候就不要太過表面化，事情往往有另外的一面，為什麼會有人懂得珍惜，因為當你失去的某些東西的時候，你會感到莫名的惆悵，為什麼當初沒有好好去把握，沒有察覺他的重要。
這部劇所貫徹的一點，主要是朋友之間的友誼，所以呢，當你還能掌握的時候，好好把握，不要失去的時候，才懂得珍惜的可貴。
最後，建議你們都聽聽這部廣播劇，因為每個人都有過青葱歲月。
那是在我五年級的時候，青春懵懂的時候，我也想其他同學那樣擁有着少女心，也會看到帥帥的男生而心存想念。
那是一個白白淨淨，高高瘦瘦的男生，他很酷，長得也很帥，唯一不好的就是他那壞脾氣，可是當時的我卻認為這是一種霸道冷酷的個性，可能青春校園小説看得太多了吧，我很迷戀他，覺得他就是我世界的男主角，這就是我的第一次暗戀。
還記得那次期會考試，我很榮幸地坐在他的前面，我的心一直都很緊張，而且很高興。可是突然間，就聽到後面傳來一陣唾罵聲，往回一看，原來又是他那該死的壞脾氣，他又與別的考生吵起來了，而且還互相推對方，結果那個我同學也不是好惹的，雙方相互就打起來，更突然的.是，居然打到我的桌子上面來了，我很怕，想逃出去，可是無奈被困住腳了，走不了，口裏拼命在叫他們住手，可是眼看他們越來越激烈，我心裏着急呀，可是還沒等我反應過來，他和桌子都一起倒下來了，桌子倒在地上，而他倒在我身上。
我的心撲通撲通地跳得很厲害，他的臉也紅了起來，那瞬間，我感覺時間都停住了，我們都很尷尬地望着對方，“老師來了，老師來了”，一位同學激動地叫起來，他也很激動地站起來，打破我們之間的僵局，而我也很尷尬地起來，急忙坐回座位上等待老師。
怦然心動，我的心一直激動地停不下來，在青葱的歲月裏，能夠和我愛慕的人兩眼相對，那已經值了。
似水流年的青春，猶如裝在沙鬥中的沙粒一樣永遠不會停止。
——題記
當麥田中金黃的麥穗，隨着陣陣清風，跳起陣陣麥浪之圓舞曲時；當北迴的燕子在這塊廣袤的土地上，繁衍生息時；當人行道兩旁，筆直的法國梧桐，迎着烈日的太陽，展示着勃勃生機、綠意昂然的生命之色時，在這個季節我們告別了夢幻般的`青春。
歲月如梭，似水流年的青春，悄然無聲地離我們而去。驀然回首，那些青春歲月的畫面；那些精彩紛呈的瞬間；那些懷揣少年之夢的信念，不知何時讓歷史的車轍埋葬在滾滾黃沙中，變得蕩然無存。
再見青春，伴着野菊花開的芬芳，在夢碎的黎明前出發，開始新的生活，一個新的生活結束了，而另一個生活卻隨風而來，我們變得如此永恆迷惘。帶着風鳴悲情的草帽，為着油、鹽、醬、醋、茶，酸、辣、苦、甜、鹹——俱家常便飯的生活而忙碌奔跑着。在人生的十字路在人生的十字路口，我們不斷徘徊尋找着，哪些曾經賦予青春的花兒。
再見青春，再見美麗的憂傷，清晨一縷久違的陽光，普照着青春中寧靜的校園，道路兩旁碧綠的梧桐，依然散發着青春活力，成才大道上在也沒有我們大三學子夾着書本去上課的背影；小足球廣場上，在也沒有我們用滑輪譜寫激情飛揚的青春的身影；圖書館中在也沒有我們大三學子，往返於自習室的倩影；崇文北樓上，在也沒有我們參加活動譜寫青春本色的靚影。
再見青春，再見寧靜的校園，再見我的大學生活，再見我的朋友。
再見青春，再見永恆的迷惘，伴着野菊花的芬芳，在夢碎黎明前出發……
時光如水，一個春夏，一個秋冬。帶走了純真美好的童年，只留下模糊的影像在記憶裏。
回到那個舊小巷，短短几年的風風雨雨，在它的額上刻下了絲絲皺紋，它像一個老人，有些滄桑，有些孤獨。它陪伴了我一整個童年，現在少了我們遊戲打鬧的歡聲笑語，只能聽到耳邊清風拂過的聲音，它是那麼的沉默……
坐在矮矮的石階上，輕輕撫摸，還有陽光灑落後的餘温。看着幾個小孩子在巷間互相追逐，笑容甜得似跌進了蜜裏。我也跌進了那段回憶裏。
那時，我們一羣年齡相仿的孩子總是會聚集在這條小小的巷子裏。在熾熱的八月，這裏無疑是我們的好去處。我們玩盡了花樣：跳格子，捉迷藏，跳皮筋……小小的巷子承載了大大的歡樂。讓我記憶猶新的便是我們自創的'“找鞋子”。先由一個人把鞋子藏起來，讓其餘的人一起尋找，先找到的為勝者。但那次，我們把這條巷子都快翻了個底朝天，就差掘地三尺了還是一無所獲，無奈之下，只好全員認輸等待謎底。誰知人高馬大的大哥竟將鞋子藏到了門上方的石檐上！我們除了驚歎外，還留了個心眼兒，從那以後，我哥的“計謀”再也沒有成功過。
從回憶裏醒來，孩子們不知跑到何處去玩了，但我嘴角掛着的笑還在。因為那真的是一段無法忘記的記憶。恍惚間，透過那羣孩子，我好像看到了那年夏天的我們。只是，物是人非，小巷依舊在，巷中奔跑的人兒卻早已換了……
被風吹過的八月定格在了那條小巷。離開時我回頭看了看，留給了它一抹微笑，它也看了看我，留給了我一沓珍貴的回憶。
那個青葱歲月啊，我珍藏！
學問齋