在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青葱歲月作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
又是一個金秋時節，懷着對國中生活的憧憬，升入中學，來到八中。她是我成為八中學生後在課堂上遇見的第一位老師。青葱的歲月遇見她，改變了我的青春……
那天，她穿着黑色波點連衣裙，微笑着走進教室，如一朵蓮花翩然而至。仔細打量，她並不高，身體略顯豐滿，白皙的臉上永遠掛着迷人的、燦爛的微笑。説話聲音柔柔的，講起課來也非常詳細而有耐心。“心寬體胖”這個詞應該是用來形容她的吧。她會在我沒吃早餐的時候，趁課間塞幾塊小餅乾在我的手裏；會在我遇到難題絞盡腦汁的時侯，走到我身邊彎下身子耐心的給我分析講解；會在我為了我的青春歲月而煩惱憂愁的時候，握着我的手給我講訴她的青春故事。温柔如她的老師很多，但從不發脾氣如她的老師卻很少。
不知道為什麼，以前不大喜歡數學的我，自從她成為了我的數學老師後，我對數學產生了濃厚的興趣。似乎聽她講課，一切的難題便可迎刃而解；與她交談，一切的煩惱就會煙消雲散。
對她的瞭解其實也並不多。以前總覺得反正還要教我三年，還有的是時間，可以慢慢去了解。可在進入九年級這一學年時，我們重新分班了，此時我才知道一切都來得那麼快，那麼突然，突然得讓我心生愧疚又後悔不已。在她的眼裏我也許是個認真努力的孩子吧，但其實我的認真，我的努力只是為了她，為了在她心中留下一個美好的印象。
青葱的歲月遇見她，讓我在人生旅途中的青春驛站不致於痛苦糾結、迷失方向。是她，讓我在含苞時積蓄力量，在將來更美好的綻放。
青葱歲月能遇見她，真好！
守株篇
我每天在這裏守株待書。怎麼，你不信我能等到書來？有一次我在樹下打盹，醒來的時候身邊就有可一本書。書是好東西。“萬般皆下品，惟有讀書高。”我決心等到書來，書不來，我不走。
我就倚在樹下，孔老頭子走過，“逝者如斯頭，不含晝夜。你為何在樹下，坐等時光流逝？”我不屑一顧：“孰為汝多知乎。”孔老頭子歎而遠去。
歐公又近，“書蟲之意不在書，而在天地之間也。”我忿然，“你懂個屁。”他也無奈而去。
一會兒，見培根老先生徐步而來，我十分敬畏他，便欣然走上前去。誰知他對我怒目圓睜，“讀書可以增才幹，而增才幹並不全靠讀書。”
我似懂非懂，常言道生活處處是書，我真不該守株待“書”。
刻舟篇
昨日考試“滿江紅”，父親“怒髮衝冠”，母親“瀟瀟雨歇”，我也“仰天長嘯”，感歎一聲“無人知我”，即手持一書，離開家門。我坐在“遺忘號”的小船裏，船漂泊在江心上，誰知那心愛的《精品散文》也耐不住一江出春水的誘惑，撲通一聲跳進江裏無情的舍我而去。我痛心疾首，在船上它跳下去的地方刻下一道深深的痕，整天對它日思夜想。
原來書早已成了我生命的一部分。哪怕我考不好，哪怕有人為了它要“怒髮衝冠，瀟瀟雨歇”，我也心甘情願。
愚公篇
我堅信若持之以恆，終將有所成。於是請求天神將棋盤第一格擺一本書，第二格擺兩本書，第三格擺四本書，這樣擺六十四個格子送給我。天神高興地説：“小意思。”於是一揮手，把二十多位數字的書全給了我。
我讀書不止，任憑那智叟的嘲諷，年且九十，終於將那些書讀完，學到了知識，還懂得了另一半——讀書要持之以恆。
終結篇
墨水愛上鋼筆，鋼筆愛上稿紙，稿紙又鍾情於訂書機。他們一起找到了我。我聽他們傾訴，不耐煩了，乾脆將他們合成一本書，慢慢講述這些青葱歲月裏的書香故事。
在寧靜的夜裏別讓回憶爬滿你的肩頭，你是屬於當下，不是過去。人生，是一場越演越長的遠足，世界那麼大，遠行時，擱下記憶中的流年，攜上記憶，出發。
伴生的勿忘我開了又謝，謝了又開，一心一意地訴説着一段段分離別散。躊躇與彷徨沾滿了青春的氣息，行在分岔路上，一不經意，時光偷走了年輕的你我，卻又忘了帶走眼淚，沒教會我怎樣遺忘。
萬物的生長總有它的繁盛榮衰，一段時光經歷了轟轟烈烈之後，也總有一天，會變得索然無味。陽光依舊燦爛，燦爛得沒有一絲波瀾，甚至不知道我曾來過，你也走開了。
但願在我翻起回憶的日子裏，你、你們都會過得比我好。也許該是説“好久不見，”亦或者“好久，好久不見，”盼相見又怕相見的我們，終究會錯過所有擦肩而過的機會，然後融入到芸芸的人潮中去，相忘於江湖。相忘於江湖？嗯！相忘於江湖。那究竟是一種怎樣的大氣啊？我們不懂，亦或者是不忍心去懂。對於太年輕的我們，總是有那麼多的遺憾，久而久之，遺憾會越來越多，甚至充斥了整個心靈。久而久之，我們也會漸漸長大乃至老去。倒不如，一回頭，一轉身，忘了。
生活，很長，總會遇到許多形形色色的人，但卻沒有誰能陪你到最後，畢竟生活給了我們各自不同的道路，總是一段路有一段路的陪伴。如此，也是好的，心中還是相信單純的。覺得身邊有個依靠，總是心安的，不論曾經你是誰，我又是誰。
但也還是再説一聲“謝謝，”謝謝你們陪我走過，也謝謝你們，讓我陪你們走過。
總有那麼一些人悄然走過，總有那麼一些回憶悄然黯淡，也總有那麼一種情懷，悄然悸動了每個靈魂，但只在那一剎那，了無音訊。
朋友，此時此刻我們正在為各自的學業奔波勞頓，回憶是一種負債，我們那麼不堪，回首那麼不堪，不如給生命留下一點空白，去安撫那顆躁動的心。
青葱歲月，我們曾走過。僅此而已。
如果説往事可以下酒，那麼回憶便是一場宿醉。
——題記
前些天還沉浸在落葉紛飛中，想抓住片片落葉便以為是守住了秋天，只是一個轉身，清晨卻以發現暖暖的陽光照耀皚皚的白雪。
彈指一揮間，我們都已九年級，感歎時光飛逝，剩下的只是那些回不去的日子，青葱歲月匆匆離去，想竭盡全力哪怕只是抓住一角，奈何終究是渺茫。
紫霞終究沒有等來駕着七彩祥雲來娶她的至尊寶，或許，我們也有許多遺憾只能埋在心底，讓眼淚湧出，傷痕包裹其中，哭一哭，有些過去了的就不要再憶起了吧！
青春是涓涓細流的溪水，雖緩緩流淌，卻終究不能在某處眷戀着永駐，青春是來去無蹤的微風，雖沙沙掠過卻終究不能在某處迷戀着停留。如果時光的一切可以倒流，如果青春的所有可以重來，如果年少的洪流可以逆轉，我寧願回到那個懵懵懂懂的年紀，帶着滿好奇，再次踏進青葱的隧道。
看着滿天雪花期期零零的慢慢墜落，拖一片在掌心，看它只不過是霎那間已融化成一個小水滴，終是留不住的。就像那風中搖曳的蒲公英想停在母親的懷抱終究隨風逝去在某個角落靜靜沉睡。
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在不經意的瞬間，你會發現青春已如流沙拖於掌心，抓的越緊，流失的越快，用平常的心態去面對青春，用力所能及的努力去迎接未來，再過好多年，在白雲懸碧空的秋日，在夕陽戀紅葉的午後，當你重新憶起青春的那一頁時，不要後悔，無論發生了什麼，笑着面對迎接未來吧！
誰在誰的年華里留下了獨有的淚痕，誰在誰的心裏刻下了抹不去的情深，誰在誰的傘下説着他愛別人，誰在誰的笑靨裏看到了回不去的青春，回不去的青春，那是我一生一次的認真……
記住了並不代表是永恆，忘卻了也不等於沒發生。
緣起了與你攜手望蒼穹，緣滅了桃花陪我笑春風。
青葱的歲月，歲月的青葱！
寫下這片日記，不是為了我自己，而是為了即將畢業的同學。六年，在人生的流裏不多也不少，但卻印襯了我們的深刻情誼，記得剛從一年級見面時，我們都很羞澀，很幼稚，因為那時的我們都還不熟悉彼此，就這樣漸漸地，隨着時間的挪移，我們慢慢的熱火起來，跟這個人玩，跟那個人玩，但是，分別之後，隨着時間的挪移難道就能忘記你們嗎？總之那是一段幸福的時光。可我想大聲地訓斥上帝，因為，為什麼這種時光他給我們的這麼短暫，為什麼要讓我們分別？
我知道，即使這樣寫出一片日記，那也挽回不了劃過的，逃去如飛的時光。但是，我想哭訴，因為我不想離開這六年朋友，這六年的酸甜苦辣。更多的，則是那從手指滑落的如雪親情。
對於現在的同學，我想説：“我會好好珍惜你們。”而對於以前的同學們，我想説：“去聽一聽辛曉琪的《味道》。”
寫了這麼多，我也只是有感而發，昨晚看着一閃一閃亮晶晶的星星，我的眼都蒙朧了，或許是他們在暗中幫助我，讓我緊扣你們生命的琴軒。
現在想想，時間過得多快啊，一年級，張老師剛交我們讀拼音，眨眼的時間，已近到了六年級，快畢業了。但也沒辦法，我想，我現在得用朱自清先生的文章《匆匆》裏的一句話才能表達我的內心：“在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏的我，又能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。”沒錯，時間就是這樣，友情就是這樣，你不抓住他，他就跑了。
寫到這裏，我只想問一問大家，N多年後，你還記得我們天真的容顏嗎？
一個人一生中的每一天都在度過。我們在這青葱歲月裏度過每一天，每一天都在這青葱歲月裏度過每一天。我們在這青葱歲月裏，收穫了許多許多。
我們都在這些花季雨季裏綻放着笑容。每一天都在這，每一天都在這裏流淌。青春歲月讓我們學會了怎樣珍惜。
在青春的歲月中，我們會收穫許多知識。這些知識，讓我們懂得怎樣做人，學會怎樣珍惜，讓我們從此長大。
在這些時間裏，有的人是一個很偉大的人，在這個人生中，我們每一個人都會遇到很多困難。我在這些困難中，有過很多困難，我也一直沒有放棄過，我覺得我們都應該向前去，學會自己解決困難，這樣我們會取得更進步。我的朋友也一樣，當我們遇到困難的時候，他也一樣。我們都會問一下，我們的朋友都是怎麼解決的，他也會很開心。
我的青葱歲月裏，有許多人都在我的青春年少，我們都在這些歲月中，一起成長。這些歲月，有許多事情都是我在這些歲月裏所收穫到的，我們學會了怎麼做人。我相信，我們每一個人都會收穫很多很多。我們都在這段時間裏一起學會了怎樣做人。
當你看到這些事情的時候，你是不是感覺很難過？為什麼你的青春歲月會這樣這樣的難過？
我們要做一個懂得珍惜的人。因為人不管做什麼，都不要做一個只懂珍惜的人。
在這裏，我想對所有的人説：我們都在這裏，都在這裏面成長，我們一定會在這裏認識自己的人生，在這裏，我們每一個人都會在這裏面慢慢的成長，在這裏我們每一個人都會在這裏面度過。
在這裏，我要説：我們每一個人都在這裏面成長，成長，就像是在這裏面，我們每個人，都在這裏面學會了怎樣在這裏學會了怎麼做人。
在這裏，我們每一個人都在成長，我們每一個人的成長。
今夜：
花影月片片飛花落夢
夢裘衣兩望沈園深深
醉綠酒燈只人影一夜呢喃
月如鈎簾卷東風西樓藍夢
同樣難忘的一場繁華與落幕，我選擇了落幕。
這個春天我在等雷聲，希望它的聲響提醒我童年時跟它的約定：我會快快樂樂的越過生命的原野。想起一起淋雨的日子突然想起某些事、某些人，想得遙遠而清晰。為了自己所謂的夢，在路上遺失，然後又找回，就這樣風雨兼程。細想生命也許就是尋找與失去的過程。其實到現在我還有些勇氣去呵護以前的大學夢，雖然這個夢很淺。人的擦肩而過，大學的無奈而我只能目睹天藍成海的顏色。習慣的是：左手倒影，右手年華。
曾經：
鞦韆下蝶尋花菊花翩翩
黃葉地古道曲雁排兩行
還是那樣的眼神，記憶的裸露、夢境的空洞！
青春在那些女生背後盛大、流光溢彩，每段歲月的無意卻是她們眼中的繁華盛景。青春為我設了一道亮麗的風景線，不僅因為我會跳舞，還有那些淡淡的文字。跳完舞后還是自己孤單的收場，寫完文章後還是看着自己賣出去的文字爬成的模樣，記得痛惜的那些精靈般的呵護自己的殤！有意無意地去在乎結果，在乎的最後還是自己眼角的努力！
童年：
長亭外古道邊芳草碧連天
晚風吹柳笛聲殘夕陽山外山
天之涯地之角知交半零落
一壺濁酒盡餘歡今宵別夢寒
熟悉的童謠，熟悉的記憶，還有現在以為熟悉的人羣！
屬於的記憶在細胞的轉換，放映的童年那樣燦爛、那樣快活。那裏乾淨的陽光，迷人的稻花都能組成一個驚人畫面！畫面裏的光景，歲月的骨髓那樣的明顯！
成長：
我知道那些夢那些記憶有天會隨歲月流到該去的地方，在那裏沉澱成生命的努力。我也相信在某天日子以後，我會看見青春在大學流光溢彩。
後記：在淺夢與現實有差距的時候，用記憶緬甸年華，只會讓日子更加沉重，青春的絢麗，年華的燃燒，我眯起眼選擇風雨兼程。送給所有對自己心中大學幻想卻在現實中擱淺的人。
“我不想長大，長大後世界上就沒有比我更好”這句話，説的不錯，但是對於我，長大是什麼樣子的呢？
我的童年，就像是一片沙灘，那沙灘的樣子真是太奇妙了，一望無際，就是在我眼裏也不可能有比這更奇特的景象，但是，我可以把它變為現實。我就這樣走進了夢想的仙境，在沙灘上奔跑，盡情享受大自然的美景。
童年，是我最美的回憶，我就這樣走進了夢想中的仙境。
我的童年是一個有夢想的人，我的夢想是當一名出色的畫家，這是我夢寐以求的。
我的童年，就像是一場夢，在夢想的季節裏，我不知道是不是我的生命結束了。夢想是要實現的，我覺得我的夢都要在現實生活中完成，就算我沒有實現過，也可以實現。我就像是一隻蝸牛，我不知道蝸牛到底有多少個腳印，我只知道我自己每天都要上課。夢想的力量就像是力量，只要有了力量，就能把它帶上去。
我的夢想，就是當一名科學家，發明一些有用的東西，我就會發明出一種能讓人類生活很快很方便的東西，這種東西可以讓人們在生活中不用再受害蟲害，而且還會讓人類生活的很美好。
我的夢想，就是當一名出色的畫家，在我很小的時候就開始畫畫了，在我九歲的時候，我畫了一個很漂亮的公主，公主和王子是好朋友，可是在一個寒冷的冬天，公主因為害怕公主的拒絕，就把公主送給了寒冷的冬天，但是公主卻沒有拒絕，我就把公主送給了寒冷的冬天，當時我很開心，我覺得自己很幸福。
我的夢想，就是當一名出色的畫家，畫出一幅幅美麗的畫，可是我現在的畫還是很不成熟，畫畫的時候，總是畫不好，所以我只能讓自己失望，讓自己重新回到美麗而又快樂的童年。
現在我的畫還可以畫一些小動物，比如：小白兔、小豬、小貓我還在學習畫畫的時候，畫了不少動物，還有許多人在畫呢。
我的夢想，就是當一名出色的畫家，畫出那些可愛的動物，讓世界更美好，讓世界更美好！
青葱歲月亦靜好，別讓時光消飛逝。這句我的自制名言我一直很喜歡。時光像飛箭似的流過了，眨眼間我們都已經六年級了。一年級的陌生與憧憬，二年級的玩伴，三年級的夥伴，四年級的知己，五年級的擔憂，六年級的分離與約定。
從一年級的陌生與哭鬧，再到六年級的離別與約定。中間發生過太多太多的事情了，還記得一年級時我們害怕得不敢進校門，二年級時已漸漸融入這個大集體；三年級時吐糟自己是中國人為什麼要學外語；四年級時我們都找到了知己，五年級時我們都各懷心思，視友人為敵人；六年級時我們懂得了老師的苦心，友誼的美好與珍貴當初什麼都不懂的我們，彷彿一瞬間就長大了。但當我們恍然大悟時卻發現一切都悄然無聲的變了，父母的眼角處爬上了皺紋，那裏記錄的是時光流走的足跡；老師看着我們的眼神有時竟會有幾分不捨；同學們的臉上有時也會有苦笑
曾經的我們盼望着下課，盼望着放學，恨不得時間一眨眼就過去了。可現在的我們卻希望時間爺爺走得慢些，讓我們好好回憶回憶，讓下課鈴不要響
我記得有人曾問過我：如果你國小畢業了，你會哭嗎？那時的我不以為然，只是輕描淡寫地説了一句：説什麼呢？這種事最起碼要幾年以後吧！而現在的我不同了，也許會説會也許會説大概吧！
在這六年裏我認識了不少好朋友，也認識不少有責任心的老師，他們教會了我如何與人相處，如何端正學習態度
時至今日，我終於明白為什麼之前六級大哥哥、大姐姐們畢業的時候看到他們眼角隱隱約約的淚水和他們分別時那不捨的眼神，有人説：國中的男神比不上班裏的男生，高中的女神比不上班裏的女漢子，而大學的老師也比不上國小時總是在我身後追問作業的老師！曾經的我也許會以為這只是無稽之談，卻不曾想，我早就默許了這一事實！
看，匆匆歲月亦靜好，美好時光不迴轉。願，時光永不老，我們永不分開
有感“八零回憶上的青葱歲月，依舊色彩滿注。交換痕跡，留下的烙印，流走的…青葱歲月。”
最近聽過一部《青葱歲月》的20集的廣播劇，感觸還是頗多的，不説不快。首先這部廣播劇的大概劇情：一羣青年人因各奔前程而失去聯絡，機緣巧合下，十年後，這羣青年人在一家快餐店重遇，並開始各自追溯中學時期未完結的恩怨愛恨和誤會。（主要的人物介紹和常細情節在跟着那貼中介紹）剛聽這部廣播劇時，由於人物太多，而且時空跨度也給人一種飄拂不定的感覺，有時是現在發生的，有時是回憶，有點搞不清究竟發生什麼事了，突然又轉到另外一件事，給少點耐心都不行（終於發覺自己原來是一個比較有耐心的人，^_^）。
接着聽下去時，發覺這還是一部不錯的作品，平凡之中見道理吧，覺得很多情節都能作為一種借鑑。而且還勾起自己很多以前的回憶，當然啦，劇中的內容肯定和我不同，只是覺得這部劇有一種親和力，會把你吸引住的。既然是一部以回憶為主的廣播劇，當然貫串了很多人物錯綜複雜的情節。這部劇就巧妙通過不同人物的片段回憶組成一個完整的故事（當開始聽時，真的有種模模糊的感覺，越聽下去就越清晰，()可能這是作者有意把你的思索一直延續下去的緣故）。
劇中的一個誤會，導致很多人關係決裂，多年的朋友變成陌路人。現代的人，有時何嘗又不是這樣，一個小小的誤會，往往會變成仇恨的源頭。所以呢，有時候就不要太過表面化，事情往往有另外的一面，為什麼會有人懂得珍惜，因為當你失去的.某些東西的時候，你會感到莫名的惆悵，為什麼當初沒有好好去把握，沒有察覺他的重要。
這部劇所貫徹的一點，主要是朋友之間的友誼，所以呢，當你還能掌握的時候，好好把握，不要失去的時候，才懂得珍惜的可貴。
最後，建議你們都聽聽這部廣播劇，因為每個人都有過青葱歲月。
風吹過臉龐，撩起我的頭髮。驀然，一縷藍色映入我的眼簾，這不正是被我當成寶貝的日記本嗎？我捧起日記本，輕輕地翻開，昔日的事湧上心頭……
操場上，上演着一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子漢們互相攀比，渴望在女生面前展現自己的英勇！草坪上，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們在互相簇擁，談論着心中的喜悦，似乎周圍的一切都那麼祥和！也許，青葱歲月就是這樣，沒有喧囂與繁雜，有的只是無知與稚氣，有的只是那陽光沐浴下的感動。九年級了，沉重的字眼暗示我們即將告別青葱歲月，走向成熟！這本該讓我們激動，可是，誰能想到，告別那天老天都在為我們哭泣，那是告別時不捨的淚水啊！擁抱、哭泣、祝福……剎那間如同潮水般湧來，男生們強忍着淚水，揮手説再見；女生們輕輕擦拭眼角的淚花，擁抱着説離別；老師們遠遠佇立在辦公室，祝福着這培養了三年的“成果”；學生們默默地凝視着眼前慈愛的老師，獻上最真誠的感謝。
也許，青葱歲月正是這樣，充滿離別；充滿悲傷；她欠缺的只是那以後相遇時的一份歡笑！告別青葱歲月，我們變得更成熟了！
人生是一條曲折的山路，每走一步都有那麼多的新奇，卻又總是會與挫折不期而遇！可雖“行路難”，但成熟讓我們堅強起來，讓我們沒有誇不過的障礙！跌倒了，爬起來，拍拍身上的塵埃，又可以大步向前走！
告別青葱歲月，我們能飛得更高更遠！
告別青葱歲月，我學會了在該堅持時要堅強，不能肆無忌憚地任眼淚橫流，我懂得了在不該流淚時要笑迎生活，對於得失的思考，要變得寬容些……告別青葱歲月，我走向熟，進而我會揚起自信的帆，努力讓自己達到夢想的彼岸，我會堅強不屈，笑對生活我將展翅高飛，向自己的理想一步步前進！讓我們告別青葱歲月吧，在成熟中開始新的征程！
讓成熟為我們的夢想添上一剷土實現夢想，成就我們的未來！
暑假期間，爸爸開車帶我和媽媽去雲南昭通，一半為旅遊，一半為工作。
一直都聽説雲南是個山清水秀的地方，所以此行我也十分高興。進入雲南境內後發現果不其然。遠處是重巒疊嶂的高山，山上綠葉茂密。近處是一塊塊整齊的綠油油的麥田。一眼望去就像一幅以綠色為主調的山水畫；還有那天空，是那麼的乾淨，純潔，令人清爽至極，我都覺得自己的心都被淨化了。
但這一路上除了美麗的風景，我還看到了另一種獨特的風景：當汽車在路上行駛時，不時能看見路邊有一羣一羣牛羊經過，而牧羣后面總會有放牧的人——絕大多數都是還未成年的放牛娃。他們年齡不一，高矮各異。有的大約十來歲，有的甚至沒高過牛羊的背。但他們都有共同特點：臉上，手上都是黑嘿的，不知是因為有太多的污泥還是長期暴露在紫外線下皮膚曬黑，他們都穿着髒兮兮的衣服，有的背上還揹着一個揹簍，裏面或是些柴，或是一個嬰兒。我似乎從沒見過哪個放牛娃臉上有笑容，大多數都是一個人默默地跟在牧羣后面，嘴角耷拉着，眼睛裏透出迷茫的光。是不是扭頭看一看過往的車輛，看一看車裏穿着光鮮的人們。他們也許會羨慕，也許已經麻木，他們知道自己將一輩子呆在這大山中。
看着一個又一個“放牛娃”被汽車遠遠地甩在身後，我心中的憐憫之情油然而生。我想起前幾天還在抱怨生活太沒意思，我還在思考人生到底有何意義。現在再看看他們，他們雖和我同一輩。但他們應該不會去思考這些問題吧。他們只是日復一日地重複着辛勤的勞動，把自己的每一分每一秒以至於整個靈魂都埋在了這大山之中。
似水流年的青春，猶如裝在沙鬥中的沙粒一樣永遠不會停止。
——題記
當麥田中金黃的麥穗，隨着陣陣清風，跳起陣陣麥浪之圓舞曲時；當北迴的燕子在這塊廣袤的土地上，繁衍生息時；當人行道兩旁，筆直的法國梧桐，迎着烈日的太陽，展示着勃勃生機、綠意昂然的生命之色時，在這個季節我們告別了夢幻般的青春。
歲月如梭，似水流年的青春，悄然無聲地離我們而去。驀然回首，那些青春歲月的畫面；那些精彩紛呈的瞬間；那些懷揣少年之夢的信念，不知何時讓歷史的車轍埋葬在滾滾黃沙中，變得蕩然無存。
再見青春，伴着野菊花開的芬芳，在夢碎的黎明前出發，開始新的生活，一個新的生活結束了，而另一個生活卻隨風而來，我們變得如此永恆迷惘。帶着風鳴悲情的草帽，為着油、鹽、醬、醋、茶，酸、辣、苦、甜、鹹——俱家常便飯的生活而忙碌奔跑着。在人生的十字路在人生的十字路口，我們不斷徘徊尋找着，哪些曾經賦予青春的花兒。
再見青春，再見美麗的憂傷，清晨一縷久違的陽光，普照着青春中寧靜的校園，道路兩旁碧綠的梧桐，依然散發着青春活力，成才大道上在也沒有我們大三學子夾着書本去上課的背影；小足球廣場上，在也沒有我們用滑輪譜寫激情飛揚的青春的身影；圖書館中在也沒有我們大三學子，往返於自習室的倩影；崇文北樓上，在也沒有我們參加活動譜寫青春本色的靚影。
再見青春，再見寧靜的校園，再見我的大學生活，再見我的朋友。
再見青春，再見永恆的迷惘，伴着野菊花的芬芳，在夢碎黎明前出發……
天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場。似水流年，青葱歲月，六年的國小時光，在不經意間悄悄從我手邊溜去。回望過去，真是令人不禁感歎時間之快，在日暮之中，翻開記憶之書，書中的內容讓我沉醉……
在時間的另一端，我看見了過去的自己，輕輕摸了摸她的頭，這讓我想起了在二年級的時候，老師組織的一場285聚會。
那個時候，老師為了鼓舞班級士氣，在班上舉辦了一次285聚會。他告訴我們：“今年的期末考試，只要總分上了285分的同學，可以加入我辦的聚會”。要知道我們這個老師很是幽默，他辦的任何聚會或組織我們做過的遊戲，都會讓我們忍不住一探究竟。這個誘惑對我們班上的同學可是很大的哦！因此，班上的同學在後來的倒計時中都很努力的在學習。
總算到了期末考試，考場上同學們一個個奮筆疾書、洋洋灑灑在試卷上寫下自己滿意的答案。考試終於結束，同學們姿態各異：有的耷拉着臉，彷彿生無可戀；有的急忙找同學對答案；還有的同學輕鬆的坐在位置上，好像已有了十足的把握……
考試成績下來了，我通過291。5的優異成績成功成為聚會的入幕之賓，在聚會中同學們笑逐顏開，彷彿是因為自己優異的成績來到這兒而感到自豪，我不禁也有些飄飄然的感覺。
聚會中的一切都令我快樂，更是自豪，自豪自己有優異的成績，在參加完老師舉辦的聚會之後，大家都心滿意足地回家了……
天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場，而不散場的原因正是我們曾經的故事，它們因你我之間的情誼在我們心中永存，只待我們再次相遇。我親愛的同學們，願我們的青春永不散場，願你我未來可期，相信某一天我們一定可以頂峯相見！
在歲月的無情追趕中，不知在何時，我已經遺失了快樂的美好。
太陽依舊早早升起，如同我的國中生活一般，早早地起牀，早早地學習，彷彿學習才是我生活的全部。呆在寬敞的教室裏，聽老師講課本將試卷，講我們只要好好學習就會有個好未來。就這樣，我的國中生活千篇一律的重複着。在無聲無息的學習中，我早已把生活體會的淋漓盡致。 望向窗外一棵棵成蔭的大樹，我又想起兒時那美好的時光。它原本只屬於我，想童話故事一樣美妙，可現在，對於那些美好，我只剩下眷戀和懷念。。。。。。 常常會發現路邊有小朋友追逐打鬧的身影，他們純真但不失美好的笑臉讓我羨慕．看着那些要失去光彩的照片，上面有我遺失的快樂的痕跡。看啊，自己以前的樣子多麼單純多麼天真，卻又多麼快樂。這時才想起，我也曾經擁有。。。。。。現在成了回憶。一路走來，忘記了怎麼哭怎麼笑。不知在什麼地方，丟掉了我的天真，也丟掉了我簡單的快樂，很下心收藏起童年讓自己長大。
翻一翻曾經寫下的日記，在那裏我找到了往日的美好，但那已是回憶，被風一吹，就散了。任憑我尋任憑我找，卻早已不見了它們的蹤影，所以我只好選擇放棄，因為我不想在哀傷。
對於昨天，我無言以對，但那曾經的美好，讓我如何尋找。。。。。。
過去的只能讓它過去，應該更加珍惜現在，把握未來。以後，我不允許自己為曾經而難過後悔，因為我知道，雖然沒有能力挽回什麼，但是我已經盡了最大的努力。當回憶過往是，我會告訴自己：我已經盡力，我問心無愧。
學問齋