在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的歡樂的兒童節作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天是十分激動人心的一天，我們期待一年之久的六一兒童節又來到了!
六月是百花齊放的一個月，六月是百花爭豔的一個月，六月更是讓無數小朋友歡快的一月，六月也是我們翹首以盼的一個月。“六一兒童節”更是我們期待了一年的節日。在“六一兒童節”這一天，我們會舉辦六一聯歡晚會。這時我們就可以穿着各式各樣的服裝，在台上為大家表演節目，我們的笑容燦爛的綻放;在“六一兒童節”這一天，我們和夥伴一起開心的玩着，開心得像一朵朵高興的.小花;在“六一兒童節”這一天，我們盡情玩耍，隨着風舞蹈……歡快的歌聲從很遠很遠的地方傳來，因為在今天，全世界的小朋友們都會和我們一樣快樂。現在，就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的“六一兒童節”。
今天是我們快樂的一天，就讓我們一起度過這歡樂的一天吧!
盼望着，盼望着，終於盼來了我們自己的節日——“六一”兒童節。
早上，我早早地就起來了，穿上新衣服，高高興興地來到了學校。走進教師，哇，真漂亮啊!只見教室裏掛滿了五顏六色的氣球和綵帶，黑板上寫着歡度“六一”兒童節，同學門還正在用彩色的粉筆畫着自己喜歡的畫。
操場上更熱鬧，同學們個個喜笑顏開，正在進行着各種有趣的遊戲。有保齡球，有夾豆粒，還有畫鼻子和套瓶……
在夾豆粒的遊戲旁邊，圍了很多同學。只見有一個同學拿起筷子，很小心地夾水盆裏的豆粒。但是豆粒又小又滑，他夾了半天也沒有夾上來，旁邊的同學也跟着着急，同時也不停地為他加油。
在套瓶的'遊戲那裏，圍得同學也很多。中間一個同學使勁把手裏得鐵圈一扔，正好套在了他前面的一個水瓶上，他高興地又蹦又跳，周圍的同學也都為他鼓掌、喝彩。
我最喜歡的遊戲是畫鼻子。小黑板上畫着一個沒有鼻子的小丑，參加遊戲的同學要蒙上眼睛給小丑畫鼻子。結果有的同學把鼻子畫到了額頭上，有的畫到了小丑的臉上和眼睛上，逗得同學們不停地笑。這笑聲不斷地在校園裏迴盪。
今天地“六一”兒童節特別快樂，我很開心，同時也盼望着明年地“六一”兒童節快快到來。
六月一日是我們兒童的節日。一大早，我就興高采烈地到學校去了。 一進班,我就和同學們一起裝飾教室。不一會兒，教室就披上了美麗的新裝。你瞧，桌子、電扇和黑板上掛着五彩繽紛的綵帶和氣球，令人眼花繚亂，目不暇接，處處洋溢着濃濃的節日氣息。
同學們準備了許多節目，最精彩的是姚飛帆同學演奏的古箏曲《戰颱風》，她的琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的`時候象珠子在盤中滾動，高的時候象雷鳴震撼大地，聽了真讓人如痴如醉。 節目表演結束後，我們又開始了水果拼盤比賽。
我與高寧欣和吳紫璇合作，我們這次做的水果拼盤的名字叫“小橋流水”。高寧欣拿出香蕉做“小橋”，吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的“小石頭”，這樣就擺好了“小橋流水”的架子，我再放入在家裏用蘋果做好的“小蝌蚪”，最後在盤子里加了點水。“大功告成嘍！”我大聲喊道。老師聽到了喊聲，走過來説：“給你們一個‘最佳含義獎’吧！”“太棒了！”高寧欣開心地叫道。 就這樣，我度過了一個既快樂，又充實的“六一“兒童節。
過了這麼多兒童節，去年的六一兒童節是最令人難忘的一次啊！
那是充滿歡樂的一天，我剛走進教室，發現教室裏的很多東西都變了，桌子整整齊齊的，窗户漂漂亮亮的，牆上還有很多五彩繽紛的葫蘆，我看得入了迷，原來，我們班要舉行六一活動。
老師叫我們每個人表演一個節目，有的説笑話，有的跳舞，有的唱歌，還有的.背古詩，但我最喜歡的節目是擊鼓花，你們説是什麼？問我表演的是什麼，那我就告訴你吧，我表演的節目是説笑話，我的笑話是一個神經病在街上逛街，他看見了一個攤子，他就問這紅色的是什麼，那人説：“這是西紅柿。”
一天，他看見一個紅色的的車子撞到了一個女的，那人就打電話説：“一個冬瓜包子，開着西紅柿撞到了一個王八婆，王八婆身上流着西紅柿。你説好笑不好笑。”我的笑話可把我們班的同學逗得哈哈大笑喲。一陣陣快樂的笑聲從教室裏傳出來，在校園裏迴盪。
真是一個歡樂的兒童節啊！
剛過去的兒童節是我一年中最為快樂的節日之一，因為兒童節只屬於我們少年兒童，只是一個階段過程的節日，所以每當到六一的這個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。
我最愛的當然是遊戲了，於是我們來到遊樂場。在那麼多的遊戲項目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，和爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場，我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待着它的起動。
終於可以開“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見碰碰車像箭一樣駛了出去， 撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑着問她“沒事兒吧!。 我正在笑時，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠處，再“瞄準”爸爸，五四三二一，我的車一下子衝了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時，碰碰車停了下來，我捨不得地從車上下來。我老爸對我説“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的'慶祝，父母帶我去玩有趣的遊戲，所以在這温馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當我長大後回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。
六一兒童節那一天，我拿着一袋物品去了武林廣場，我去幹什麼呢？我是要把這些物品捐給四川的同學。
前一天晚上我把4個鉛筆盒，20支筆，20本本子，還有一副飛行棋和跳棋放進了袋子中。準備把這些物品和同學的一起捐給四川那些同學。
太陽緩緩地升起，向我招手，提醒我千萬被遲到。
來到武林廣場，一看，同學已經來了不少了。我們捐款的物品的種類有很多：學習用品、生活用品、娛樂用品……
來到捐物品的地方，我們把我們捐的物品拿了過去，沉甸甸的東西一袋又一袋放在了捐物處，就猶如我們每個人那一份又的一份愛即將寄往四川，讓那裏的人受到這份愛後會更堅強，不會在困難面前低頭，堅強的活着。
捐完物品，我感到很開心，四川的同學就要有新的筆，書和玩具了，我越想越開心。那天晚上，我徹夜難眠，我一直在想，如果四川的同學收到了我們捐給他們的.物品，他們會高興嗎，他們更加努力學習嗎……
這讓我明白了一個道理：贈人玫瑰，手有餘香，讓我真正的理解了它的意思：在你幫助了別人以後，你會感到自己也收穫許多，很開心。
6—1星期六天氣：雨
這週四是一年一度的兒童節。我想，應該全世界的小朋友都非常高興吧？可是，事與願違[注：事實與願望相反。指原來打算做的事沒能做到。]，老天卻起了雨。是不是老天在捉弄我們小朋友呢？下午大約四點鐘左右，天才慢慢亮起來了，滿天的烏雲漸漸散開，太陽露出來了，把無限的光輝灑向大地。我在窗口望着晚霞，晚霞好象身上披着一件金光閃閃的大衣，我看得都入迷了。
六一兒童節我也不得安寧，媽媽把我堆到家庭作業中，我覺得苦死了。還好，爸爸決定晚上帶我去德克士，我高興地手舞足蹈[注：蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩隻腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的'狂態。]。
六一兒童節真沒勁，跟平常日子一樣。再過13天就是我的生日了，會不會跟六一節一樣無趣呢？
補記：爸爸説這篇日記裏有一個字用得特別好，讓媽媽找找，呵呵，那個“堆”字，媽媽第一眼就看上啦。
六月一日是兒童節，記憶中，兒童節小夥伴都會收到許多禮物。
去年兒童節，我們學校舉行了“歡慶六一”的活動。早上，我興致勃勃地來到了學校，一推開教室門，看到到處都是五顏六色的氣球，往後一看，五彩繽紛的.綵帶像 彩虹一樣掛在上面，教室中間還寫着“歡慶六一”四個大字。我一轉身，只見黑板上畫有一個火紅火紅的太陽，有隻風箏在天空自由自在地飛翔，畫得簡直栩栩如 生。
在教室裏，我玩了比賽跑，我每次都穩拿第一。之後，我又玩了貼鼻子，我閉上眼睛貼了上去，只聽同學們哈哈大笑，原來我把鼻子貼到了耳朵那裏。最後，我們還玩了青蛙跳，只聽幾聲“哇、哇、哇”，同學們似乎都變成了青蛙一樣跳了起來。
如果可以，我想每天都這樣快樂地玩耍。
自從入學以來，我度過了好幾個兒童節，每個兒童節都過得很快樂。最讓我感到最歡快的要數今年的兒童節了。
那天，我早早的起了牀。穿上新買的衣服，興高采烈地來到了學校。按照老師事先的安排，我們到操場上排成整齊的遊行隊伍，高喊着：“我運動！我健康！”的主題口號，通向主席台。我擔任了吹哨子的任務，心裏別提有多高興了。
遊行完畢，該進行今天的高潮部分——比賽了。我們班的集體比賽項目是“三人四足”接力賽。我們班一共有18名同學參加，每三人一組。比賽時要先把彼此的腳捆住，配合着從起點衝到終點，又從終點衝到起點，然後把接力棒傳給下一小組，依次完成接力棒的傳遞。因為我也參加了這次比賽，所以當裁判的.口哨吹響後，我與其他的成員十分有默契的配合着朝終點飛奔而去，大家你追我趕，爭先恐後，毫不示弱。只聽場外的同學都在為各自的同學加油。在一陣又一陣的加油聲中，比賽結束了，我們班獲得了第一。接下來還開展了許多比賽活動。
雖然兒童節過去了很久，但那激動人心的場面依然在我的腦海裏迴盪。多麼歡快的兒童節呀！
“六一”兒童節即將來臨了。為了慶祝這個美好的節日，我校舉行了“十佳少年”頒獎大會及各班的文娛演出。
這天，陽光燦爛，火熱的太陽照着熱鬧非凡的校園，增加了節日歡樂的氣氛。先是王校長講話，然後是費老師宣佈獲獎名單，她説：“我宣佈，優秀少先隊員的名單……當點到我的名字時，我激動的心情難以言表。接着姚校長頒發獎狀，我雙手捧過獎狀，敬了個隊禮，高高興興地走下講台。我感到非常光榮非常自豪……然後各年級分組表演節目。
我們提着凳子到指定的地方。各班的節目還真豐富多彩，有舞蹈、小品、獨唱等等。我最喜歡的是我班表演的舞蹈《我從小要當兵》，那優美的'舞姿、動人的旋律、歡快的節奏把我們帶入一個嶄新的境界，真是精彩極了。接着還有三班表演的小品、一班表演的舞蹈，個個都非常精彩，特別是陳夢竹和鮑蒙歌的分別獨唱，抑揚頓挫，婉轉悦耳，真是精彩紛呈。
美好的時光總是過得很快，節目在一片歡樂的氣氛中結束了，我們連連不捨地回到了教室，而我的心卻久久不能平靜……
學問齋