在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的一次比一次有進步作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
在一個春天的早晨，陽關明媚。園子裏，茄子和冬瓜結果子了，他們一個個都像小寶寶一樣，躺在園子裏。
燕子一家住在屋檐上。燕子媽媽看到躺在地上的茄子和冬瓜，就想到了一個教育自己孩子的主意。於是他就對小燕子説：孩子，你去觀察一下茄子和冬瓜的不同點吧。話音剛落，小燕子馬上就飛出去了。小燕子在空中飛着，仔細的觀察着茄子和冬瓜，突然，他想到了冬瓜大，茄子小。於是他就飛回來了，它對媽媽説：媽媽，我發現了冬瓜大，茄子小。
燕子媽媽説着大拇指説：小燕子，你做的不錯，可是你還漏了幾點，你再去觀察一下吧。小燕子又飛出來了。它又在空中飛了一會兒，仔細打量着冬瓜和茄子，突然，他又想到了冬瓜是綠色的，茄子是紫色的。於是他就飛回來了。它對媽媽説：媽媽，我發現了冬瓜是綠色的，茄子是紫色的。
燕子媽媽摸着小燕子的頭説：你做的很好，但是你還是漏了一點，你再去不觀察一下吧。於是，小燕子又飛了出來。它又一次在空中盤旋着，仔細查看着冬瓜和茄子，突然，小燕子發現了做重要的`一點，冬瓜的身上長了細毛，茄子的柄上有小刺。於是，他又飛回來了。它高興對媽媽説：媽媽，我發現最重要的一點，就是冬瓜的身上長了細毛，茄子的柄上有小刺。媽媽親着小燕子的臉説：你真是一次比一次進步啊。
這個故事告訴我們，我們要學習小燕子鍥而不捨的精神。而且要仔細觀察身邊的事物，只要用心就會有新發現。這個故事還告訴我們，我們應該聽家長的意見，不能自己想做什麼就做什麼，不能膽大包天，自以為是。
今天我們學習了《一次比一次有進步》，這是一篇童話故事，課上我和孩子們一起走進這童話的世界，和孩子們一起快樂着，學習着。
小燕子真是個好孩子，在媽媽的耐心啟發下，他觀察的一次比一次認真，仔細，每次都有新的發現。這時我讓孩子拿起手中的筆，用自己喜歡的符號把小燕子在菜園裏看到的畫下來吧，孩子們很有興致，拿起筆有的畫圈，有的畫線，都仔細的讀着，畫着。那就把你畫的句子連起來讀一讀吧，孩子們美美的讀道“冬瓜大，茄子小；冬瓜是綠的，茄子是紫的；冬瓜的皮上有細毛，茄子的柄上有小刺；”多好呀，小燕子觀察得多仔細呀，通過小燕子的幾次觀察，她發現了了冬瓜和茄子的不同之處，小燕子好可愛呀，那燕子媽媽又是怎樣評價小燕子的，快快動筆圈一圈吧，孩子們學習興趣異常高漲，邊畫着邊讀着“你説得對；很好；你一次比一次有進步；”媽媽的話小燕子聽了，一次比一次高興，老師相信你們比小燕子還更認真，更仔細，請你仔細觀察，你發現了冬瓜和茄子還有什麼不同？孩子們的發現我出乎意料，爭先恐後的説着：“冬瓜熟了是黃的，茄子是紫的'。冬瓜的葉子像扇子，茄子的葉子很狹長。冬瓜胖，西瓜瘦”是呀，孩子們，我們只有像小燕子一樣認真仔細地觀察才有更驚喜的發現。
孩子們去過自己家的小菜園嗎？你在哪裏又觀察到了哪些蔬菜有不同的特點，是不是每次去的發現也有所不同呀。“豆角細又長，西紅柿圓圓的；豆角綠綠的，柿子紅紅的；豆角硬硬的，柿子軟軟的；韭菜細細的，蘿蔔長長的；孩子們盡情地説着，我也不失時機的告訴孩子們，在生活中我們一定要做一個愛觀察的孩子，只要你細細觀察，就會有新的發現，這也正是燕子媽媽誇獎小燕子的原因，孩子們，我們要留心觀察身邊事物，做一個生活的有心人。
上學前班的時候，兒子對於錢的認識並不深刻，淡薄的很，別人給他錢，他百般推託，就是不要。倘若你硬是把錢塞進他的口袋裏，他就採用極端的方式，把錢從口袋裏給你掏出來，仍在地上。我經常對妻子開玩笑，説：“兒子視金錢如糞土也！”
時間如白駒過隙，一眨眼兒子就上一年級了。剛開始，兒子中午不回家，暫託在午託班裏吃飯，所以，就有了空餘的`時間閒玩，進而產生了要錢，花錢的壞習慣。先是兩角、五角，後來升級到一元、兩元，問其為何經常要錢，他説午託班裏的飯不好吃，要買個餅或方便麪什麼的，望着兒子乞求的眼神，家長怎能不心疼呢？就給了錢。
長此以往，兒子亂花錢的壞習慣，還是被老師發現了，妻子被叫到了學校辦公室裏，老師把孩子亂花錢的危害和孩子暫託在午託班裏容易養成的不良習慣，都給妻子推心置腹地講了一遍，妻子表示贊成，並承諾一定要把孩子亂花錢的壞習慣給克服掉。
一次次的憐惜與袒護，無形中，是我親自給孩子幼小的心靈中播下了亂花錢的種子。
如今，兒子沒有寄託在午託班裏，也不在天天要錢了。兒子的快速變化，妻子很是懷疑，決定試探一下兒子。
中午，吃過飯，妻子看看我，笑着對兒子説：“劉甲，媽媽給你一元錢吧！下午放了學可以買點好吃的。”
“好呀！”兒子爽快地答應了，接過錢轉身跑到了自己卧室。
我悄悄地跟上去，站在門口偷看，發現兒子把錢放到了一個盒子裏。我掩不住好奇的心情，推門便問：“劉甲，你這是幹啥？”
“我要把錢存起來，等我上大學的時候買飯吃，就不用給你們要錢了！”
兒子的話怔住了我，我為兒子有這樣的思想而驕傲。腦海裏油然而生的是，兒子學過的一篇課文，我禁不住向兒子豎起了大拇指，大聲説：“兒子！你‘一次比一次有進步’！”
學問齋