在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
白娃娃，爬黑牆，越爬個兒越變小，再也沒法往上長。你們猜，這是什麼？答對了－－是粉筆
在我們上課的時候，老師正要出題，粉筆就挺身而出，供我們用。隨着時間的推移，我發現老師的手慢慢變得乾燥，又有裂紋。
到底是什麼原因使老師的手變成這般摸樣？於是我上網查資料才知道的'：
粉筆從其化學成分構成上來講，主要成份為碳酸鈣（石灰石）和硫酸鈣（石膏），少量的氧化鈣以及其它少量的金屬元素。
老師在教學過程中，粉筆粉塵不可避免地會沾在手上，同時漂浮於空氣中的顆粒粉塵也會落在教師頭髮、臉上和脖子上，對皮膚膜有刺激作用，這樣在粉塵鹼性作用下破壞了皮膚的基本生存環境，粉筆粉塵使皮膚變得乾燥、粗糙，並伴有搔癢感覺，使人體不適。
後來，我在包書皮的過程中，看到：書皮的拉桿是三角形樣的，突然想到了粉筆。拉桿可以把書本加緊，為什麼不把拉桿送給粉筆當衣服呢！於是我把拉桿按照粉筆的大小剪了下來，套在粉筆上。呵呵，挺好，放在桌子上，它不會隨意翻滾，還能保護老師的手。
我的小發明不錯吧！希望老師們不再為粉筆燒手而煩惱。
清晨，動聽的鳥鳴聲飛入耳畔，緩緩睜開眼睛，明媚的陽光輕撫着我，給我帶來無限的温暖，湛藍的天空淨化着我的心靈，清除其中的雜念，使我擁有了強大的意志。雨露如同一位小頑童，在花叢中蹦來跳去，隨着風姑娘輕巧的步伐，順着花仙子嬌嫩的身體，和蟲兒們一起演奏着大自然的交響曲……打開心靈的窗户，呈現在你眼前的是一個美麗的世界。
閒暇時，翻看一張張兒時的照片，記憶的窗户慢慢被推開。稚嫩的説話聲、快樂的笑聲、傷心的哭泣聲同時在腦海中迴盪。拍着肉嘟嘟的小手，慶祝生日的到來，用着好奇的眼光，打量一隻小狗……小時候的.點點滴滴令我回味無窮。
上課時，不得不開啟自己的知識之窗，將其中的一些想法取出來分享，將新的知識存放。
“噼啪、噼啪”轉眼間，竟已經要到大年夜了！新一年的窗户緊隨着新年的鐘聲打開了。外公在樓下點起了煙花；外婆將一碗碗熱氣騰騰的湯圓擺在大家的面前；我把壓歲錢放在枕頭下，心裏期待着更有意思的明天……
每個人都有屬於自己的窗户，每個窗户都藏着一個美妙的世界。
當最後一縷陽光消失在天際時，夜幕降臨了。在這樣靜謐的空間裏，大自然奏起了他的音樂會。不信？你跟我來——
“沙啦啦——沙啦啦——”風輕輕掠過樹林，像一位鋼琴家，用無數隱形的手指，彈奏起一首首輕快悦耳的小曲，那一片片綠葉，就是一個個琴鍵。“蛐蛐——蛐蛐——”蟋蟀走到自家的平台上，彈起了它最心愛的吉他。“呱——呱呱——呱——呱呱——”青蛙跳上小小的荷葉舞台，和它的同伴們一起大合唱，聲音此起彼落，真是“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”啊！螢火蟲撅着自己會發光的小屁股，像是一盞盞小燈籠，為音樂會增添了不少色彩。就連溪水也來湊熱鬧：“叮咚——叮咚——”那清脆的音響，彷彿鼓手敲打着一個個鼓點，為這熱鬧的音樂會平添了一份優雅。
雨，在不知不覺中從天而降，“淅瀝——淅瀝？——”像一着舒緩的催眠曲，大家立刻安靜下來，聽着雨點們的合唱。“嘀嗒——滴嗒”，又像是迎接秋哥哥的讚歌。
不知在什麼時候，雨，悄悄地停了，風也屏住了呼吸，只有那凝聚在樹葉上的'雨珠還在往下滴着，滴落到小池塘中，發出異常清脆的音響——
“丁——冬——丁——冬……”
彷彿是這場大自然音樂會的餘韻。
我的媽媽很愛我，特別害怕我早戀之類的，特別的敏感，當然，我是不可能那樣的'。
一次，我買了一本報刊，叫《男生女生》，別看名字這樣叫，其實內容和這報刊名天差地別，媽媽看到了，大叫着説：“哎呀，你看什麼書啊，又講將談戀愛的？！”我忙解釋道：“不是啦！什麼叫‘又’啊，我從來就沒有看過談戀愛的！這書説的是靈異故事，哦，我的天啊!”媽媽又想歪了。媽媽拿起刷，翻了幾頁，指着一幅圖，説：“你看，這不就在談戀愛嗎？！”我看了半天沒有看出什麼過於談戀愛的，後來，我眯了眯眼，總算看到媽媽説的“談戀愛”的場景：眾人在教室裏聊天，其中有一男一女在聊。我看了後，又可氣又可笑，説：“唉，媽咪，這個又不是這幅圖的重點!有沒搞錯啊？！”媽媽這才罷休。
媽媽很愛我，也很關心我，但是，這麼個關心法實在是太過頭了啦！
都説天下最偉大的愛是母愛，我也覺得這非常對。
那是在一個炎熱的暑假，我和表姐一起在樹蔭下玩耍。突然，我盯上了一朵花上的一隻小蜜蜂，悄悄地走過去，“嘿！”一把抓住了那隻蜜蜂，結果，那隻蜜蜂不肯罷休，掏出了我的手掌心，飛到空中向我襲來。我嚇得連忙逃走，可他一下子就追上我了。“啊！”媽媽！好疼呀！”我大哭着，“嗚嗚嗚嗚！”媽媽聞聲而來，着急的説：“寶貝！怎麼了？怎麼哭了？”媽媽一看“呀！”的大叫了一聲，連忙送我到附近的醫院
醫生給我掛了鹽水，我發了燒，但睡着了。可是，我卻一點也不見好轉，反而變本加厲了。媽媽的心裏就像有一塊巨石，重重的壓着。突然我吐了。媽媽更擔心了。就把我送到了富陽的“人民醫院”。
那的醫生很快把我治好了。到了中午，我終於好了，又能活蹦亂跳了，媽媽見了，高興的笑了。
母親的`愛就像宇宙那樣的好大，向大地那樣遼闊。天下最偉大的愛就是母愛。
有一句話説得好，“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽對我的愛我永遠也報答不了。
記得有一次，媽媽帶我去姥姥家，那時我還不到四歲，天上正下着大雪，媽媽抱着我還沒走到車上，突然媽媽在一塊冰上滑倒了，把我拋了出去。我在雪地裏軟綿綿的，而媽媽卻滑倒在冰上，腳還摔腫了，於是我爬過來，對媽媽説：“媽媽你還疼不疼？”媽媽聽到我的話後，感動地哭了，我説：“媽媽不哭，哭就不是好寶寶了。”還有一次，我感冒了發燒，就在高燒不退的時候，媽媽心疼地哭着抱起我像箭一樣衝進醫院，我在急診室裏好奇地瞪着眼睛東瞅西望，媽媽焦急地等待醫生檢查的結果，急的又哭了，邊哭邊抱着我説：“老天保佑，遙遙沒事的，遙遙沒事的……”當檢查結果出來，醫生説不要緊，打打針就好，媽媽鬆了一口氣。我在醫院住了一個星期，媽媽一星期都沒閤眼，直到我出院，媽媽才放心的.睡個好覺。
這兩件事情讓我明白了：母愛的力量能超越、戰勝一切困難。
在我家的旁邊，住着一位老人，他姓郭，郭伯伯今年60多歲，臉上佈滿了皺紋，像用刀刻下似的，眼角也爬滿了魚尾紋。郭伯伯的頭髮白的多，黑的已經沒幾根了。他的工作是收廢報紙和給公司的人燒開水。公司裏的人雖然不多，但每天都要喝水。每天早晨，天剛剛亮，郭伯伯就起牀了。他先把公司的.院子前前後後地掃一遍，然後把30多個水瓶全部灌滿水。他負責給公司內和公司附近的一些居民拿牛奶，拿了牛奶，天才亮。到了上班的時候，郭伯伯又把30多個水瓶送到各個的辦公室，剛坐下準備休息，抱着又來了，他又把報紙分成一份一份的送往各個辦公室。到了下班的時間，郭伯伯等大家都走了，把大門鎖上，他才回家。
記得有一次，早上要去潘安跑步，我五點半的課，四點半就起牀了。我剛走出門，聽到一陣沙沙的聲音，我奇怪的想，誰這麼早也起牀了？我循着聲音去一看，原來是郭伯伯在掃地，他已經掃的滿頭大汗了。我望着他揮動掃帚的身影，覺得他在我眼前越來越高大了。
郭伯伯是一個既普通而又平凡的送水員，但他那種吃苦耐勞，對工作認真負責、從不馬虎的精神是值得我們學習的。我們學習有了這種精神，再認真聽課，勤于思考，就一定能把學習搞好，將來為社會多做貢獻。
説起我們班最樂於助人同學，我覺得那應該是施杭鴻了。
他長着一頭烏黑的短髮，一張胖乎乎的臉上總是掛着微笑。雖然他的學習成績不是太好，但他是班上最樂於助人的人。
記得那是一個夏天我們在操場上集會。烈日當頭照着，我們都覺得頭髮像着了火似的，熱的不能再熱了。
在操場上站還沒幾分鐘，我們班體弱多病的吳汝威就頂不住烈日的考驗了——他中暑了，一下子就嘔吐了出來。
見狀，在他周圍的同學趕緊往旁邊退了幾步，遠離這堆臭臭的.嘔吐物和這個臭臭的人。
老師見他中暑了便問：“有沒有同學陪他去一下醫務室。”同學們都議論着：“他現在那麼臭誰會陪他去啊！”就在同學們都不想去時，我的耳邊響起了一陣聲音：“老師，我去。”我順着聲音的方向一看，原來是施杭鴻。
只見他走了過去，扶着正處於虛弱狀態的吳汝威去了醫務室。隨後，他又主動去操場拿了一些沙子，倒在那堆嘔吐物上，把那對嘔吐物給掃掉了。
除此之外他幫助同學的事數不勝數，如：幫同學補習功課，幫助生病的同學……正因如此他也成為了我形影不離的好朋友。
施杭鴻我真的非常感謝你、佩服你！
學問齋