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海底世界的美麗作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.94W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的海底世界的美麗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

海底世界的美麗作文

海底世界的美麗作文1

暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起走進了大連的聖亞海底世界,不禁被眼前的情景吸引住了。

“呀,這兒真美!”我順着通道走過,透過玻璃窗,只見成羣結隊的魚在我身旁,向我致意;五彩繽紛的珊瑚,千姿百態。

這兒的魚真是多種多樣!如:環紋蓑鮋,它魚體上有很多棕紅色橫紋,魚鰭特別大。頸環雙鋸魚的魚體呈粉紅色,眼角間有一條白色縱帶,眼後有一根白色條紋,真有趣!還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚、馬伕魚、五帶豆娘魚,最有趣的要數黑點裸胸鱔,知道它有多大嗎?它最大個體有1。8米呢!

“啊,不好,鯊魚來了!”只見鯊魚殺氣騰騰地從我頭頂遊過 ,我發現有幾條小魚貼在鯊魚背上,高興地看着我驚訝的表情,“媽媽,它們太勇敢了!”“不是,那些小魚們貼在那裏,鯊魚想吃它們也吃不到的。”原來如此啊!

300多米的通道就要走完了,本應來個美滿的結局,可就在這時,我驚恐地看到兩隻海龜在咬食小魚的頭部,啊!全都是血,真沒想到,原本看上去紳士般的'海龜,竟也吃小魚,太殘忍了!

時間在不知不覺中溜走,通道走到了盡頭。兩腳把我帶出了海底世界,而我的心還在這個千變萬化、絢麗多姿的海底世界裏徜徉……

海底世界的美麗作文2

許多人都會幻想,幻想那些神奇的東西,幻想自己能到那些地方或得到那些東西。

其實,幻想不一定全是幻想,海底世界就是一個真實的地方,不過並不像是那些童話書上寫的,有什麼寶藏與奇異的生物。來到海底世界,首先映入眼簾的東西一定讓你大吃一驚——那些已經瀕臨滅絕,或已經滅絕的動物們。

那些動物其實都沒有死,只是製造已死的假象,趁機逃到這兒來。但是,他們為什麼要逃到這來呢?那是因為動物們都受不了人類的虐待了!

現在,人類以飛快的速度改造着大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,動物的生存環境遭到了極嚴重破壞,動物是屬於我們的,我們是與動物同在的。由於作為地球上絕對優勢種羣的人類對自然事物的變橫干涉,在生活環境破壞、過度開發、盲目引種、環境污染等因素的共同作用下,野生物種大量走向滅絕。

同學們,動物是大自然留給人類的無價之寶,它是我們人類的.朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的讓我們從現在做起,從我做起,保護動物,使世界變得更美好吧!保護動物,就是保護人類自己!

海底世界的美麗作文3

美麗的海底世界是一個神祕的世界,是我夢想的地方,在星期五的社團活動課上,我用太空泥製作了一幅心目中的海底世界圖。

事先我準備了五顏六色的`太空泥,一個圖畫板和一把工具刀。製作開始了,首先我先用藍色太空泥把背景做好,再用綠色的太空泥把水草做好,用工具刀在水草上面劃一根線,然後用淺藍色的太空 泥把海豚的身體做好,用深藍色的太空泥在海豚身體的下面做一隻小手,最後再在圖上裝點上小魚小蝦,把烏龜畫上去。

這樣,動物就做好了,我覺得有點空缺,我還在上面做了一些珊瑚,過了不久,一幅美麗的海底世界圖就形成了。瞧!小魚在愉快地吐泡泡;海豚在快樂地跳躍,像一位盡情舞蹈的小姑娘;章魚張 牙舞爪的,像一位士兵在戰鬥;螃蟹揮舞着手上的鉗子,好似一位威風凜凜的大將軍;這時一隻正想睡覺的海龜從螃蟹頭上游過,趴在石頭上睡起覺來,真是蠢極了,讓人笑得停不下來;遊動的波紋使 水草輕輕搖擺起來,它們的顏色碧綠碧綠的,真是美麗。

欣賞着自己動手製作的作品,我心裏有一種成功的喜悦,將來如果有機會我一定親自去海底世界看一看。

海底世界的美麗作文4

當我醒來,發現自己在一張貝殼牀上。珍珠做的房間裏我發現這是海洋的底部。

走出房間媽媽正在做飯,爸爸正在看報紙。啊,好美是一座水晶宮,在我的記憶裏住在海洋裏的只有美人魚,沒想到自己竟然也可以住在海底。好興奮啊!

這是一條很長很長的玻璃管道,通過玻璃管道我看見一條條五顏六色的小魚在快樂的“散步”,一條條漂亮的海草在舞動着優美的身段。啊,好美的海底世界;好美的珊瑚;好美的小魚。我愛海底世界!我忍不住興奮地喊着:“爸爸媽媽,待會我們去外邊玩吧,求求你們了,好嗎?我好喜歡這個新家啊。”爸爸:“既然你這麼想出去,那我們就出去玩吧。"

我們走出了宮殿。猜一猜我們穿着什麼泳衣?告訴你,我穿的是一件美人魚套裝。我們玩了捉迷藏遊戲,一開始我還高高興興的.,可後來我卻悶悶不樂,因為我每次都輸,於是我大叫:“不玩了,不玩了。每次都是我輸,一點也沒意思,不幹了,不幹了。”突然,來了一條大鯊魚,我嚇的都不敢出聲了。原來鯊魚不想吃我們,它是海底的“守護魚”它告訴我們有一條大船捕走了好多魚大家都好害怕。於是我自告奮勇的報名要救出魚兒們。於是大鯊魚馱着我飛快的來到大船底下。我拿出一條剪刀把大船的漁網剪開了。等魚兒們都逃走了,我才放心的走了......當我醒來發現這已經不在是一場美夢了......

海底世界的美麗作文5

一天,我和爸爸媽媽去海底世界玩,剛到這兒,我和媽媽去買水,爸爸去買票。爸爸説:”我們一會去門口匯合。買完水,我們就去和爸爸匯合了,然後我們就進去了。

剛一進去我就看到了鯊魚,我認真的看了一下原來是虎鯊,它的簡介是:“虎鯊”通常3.25——4.25米。最長6米。亮齶具鋭呀,前方者呈門牙狀,兩側呈臼齒狀。以無脊椎動物如海膽及甲殼動物為食。

我們看到了海馬,它的`簡介是:海馬是一種小型海洋動物,身長5——30釐米。因頭部彎曲與體近直角而得名,頭程馬頭狀而與身體形成一個角,吻呈長管狀,口小,背鰭一個,均為鰭條組成。眼可以各自獨立活動。

我們還看到了海豚,海豚的簡介是:海豚、哺乳動物。身體紡錘形,長達兩米多,鼻孔在頭頂上,緣細長,前面呈現鰭狀,背鰭三角形。背部青黑色,腹部白色。生活在海洋中,吃魚、蝦等......

我們還看到了很多很多海洋動物。最後我們從後門出來,就回家了。

今天真開心,我認識了很多很多海洋動物。

海底世界的美麗作文6

你知道在“我到海邊撿浪花”夏令營中,我最喜歡的景點是哪一個嗎?沒錯,就是大名鼎鼎的青島海底世界。

一進大門,我就被各種各樣的海洋生物的標本吸引住了:有各式各樣的貝殼,有身披“鎧甲”的螃蟹,還有一些駝背彎腰的蝦。在一個拐角處,我看到了一幅大大的抹香鯨骨架:它大約有二十米 長,兩米多高,可以想象,它在海里時,能吃多少東西,是多麼的所向披靡!

我們又到了鯨館,看了各種鯨的標本,就來到了真正的海底世界。

海底世界的門口有一道道水流,從海底隧道入口的兩側流下。難道這就是傳説中的.水簾洞?

走進海底隧道後,我們看到幾條魚在歡快的遊着,彷彿在歡迎我們。

一條似鰈魚又非鰈魚的魚,從我們頭上游過。它在衝我們微笑呢!想必其他魚歡迎我們,它也不甘落後吧!

我們來到了表演區,看到了精彩的表演:一名潛水員身穿潛水服,在水下與魚嬉戲,讓它們爭搶食物。真有趣!

我們遊覽完了海底世界,可我還想再進去一次。海底世界,下次見吧!

海底世界的美麗作文7

在美麗的海底世界,魚兒們正在歡樂地嬉戲。

這天是個天氣晴朗的早晨,天上飄浮着幾朵悠閒自在的雲,好像雪一樣。它是那麼千奇百怪、各種各樣。海底有一棵棵水草,它們一個個頻頻點頭。旁邊有一株株紅色的閃閃發亮的珊瑚,紅色珊瑚掩映着幾棵隱隱約約的水草。海面十分平靜,越往東越寬。

忽然,海面開始狂風大作,從東邊水天相接的地方閃出了一個黑色的身影。一眨眼的功夫,一隻沒有見過世面的小鯊魚出現在他們跟前,大家嚇得頭也不回,抱頭鼠竄一溜煙的`逃得無影無蹤。只有小草在搖晃,水波在盪漾,還有一隻膽大包天又經驗豐富的烏龜在游來游去。這時,那隻鯊魚問烏龜:“你的綠殼是幹什麼用的?”“這是用來裝鯊魚肉的。”那隻鯊魚有些吃驚又問:“那你的眼睛為什麼那麼大呀?”“這是因為我努力地尋找鯊魚,眼睛給瞪大了。”海龜説。它一邊説,一邊遊向小鯊魚。小鯊魚以為海龜要吃它,就逃去了。

海洋又充滿了歡樂和生機。

大海里,章魚在手舞足蹈地跳舞、海蛇扭着長長的身子蜿蜒盤旋、海蟹躡手躡腳地橫着走向獵物小魚吐着晶瑩剔透的泡泡……

海洋真是個美麗的地方!

海底世界的美麗作文8

神祕的海底世界可有趣了,一進入海底世界的門,首先看到的是有關海洋生物的介紹,乘上電梯進入海底世界的中心部分,沿途會發現有許許多多的深水魚在您身邊遊動,海里的魚花花綠綠的',各式各樣,襯着海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。海里有山,有峽谷,還有森林和草地,植物的顏色多種多樣,有黃色,藍色,還有紅色,那美麗的景色真是惹人喜愛。另外,水裏還有自動餵食機器人,每隔一段時間,機器人就會去給海洋動物餵食,只要機器人一下水許多魚就會爭先恐後地去搶食,場面可壯觀了。乘着電梯繼續往前走,就來到了動物們的表演廳,有海豚表演,有海象表演,海蛇表演……其中最受大家歡迎的要數海豹表演了,不管飼養員做出什麼動作,小海豹都會跟着做,但小海豹是個小饞鬼,它每做一個動作要吃兩條魚,小海豹不但會模仿人做簡單動作,還能來個“水中接環”,飼養員事先給海豹喂五條魚,然後才開始表演,飼養員每丟出去一個環,小海豹都接住了,台上頓時歡呼起來,小海豹也更加賣力表演,甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”,只聽見刺溜一聲,小海豹鑽進了水底,過了一會兒,小海豹又躍了出來,撞到了空中的球,小海豹和飼養員可真是一對好搭當啊!表演完了,小海豹還不想走,好象在説:“我好不容易才表演一場,再玩玩吧!”,逼得飼養員只好用盡口袋裏的魚才把頑皮的小海豹哄走。

海底世界令人留連忘返,有機會,你也去看看吧!

海底世界的美麗作文9

在北京旅遊期間,我參觀了神奇而又神祕地海底世界。

在導遊地帶領下,我進入了夢寐以求的海底世界。一個個別緻的大魚缸呈現在我眼前,裏面五彩斑斕的魚兒歡快的游來游去。我走到一個魚缸前,看了看,對媽媽説:“這個魚缸裏什麼也沒有呀?”媽媽笑了笑説:“傻丫頭,你不看介紹卡片,當然不知道啦。”我低下頭,仔細的看了卡片,才知道這裏面裝着石頭魚,我費勁的找了幾遍,也只找到兩條石頭魚。我不禁為他們的“隱身術”叫好。

我沿着通道邊走邊看,不知不覺來到了海底隧道,()眼前的一切真是令我眼花繚亂,彷彿把我帶到了一個五彩繽紛的世界。我踏上了電動軌道,看見了許許多多以前只能在電視上看見的'海洋生物,紅的、白的、黃的、花的。各色各樣,形態萬千:有像蝙蝠的蝙蝠魚,有在海里飛翔的鰩魚,有不知自己尾巴在哪兒的鰻魚,有像小傘的水母,有千年的老海龜,有兇猛的大鯊魚。“美人魚來了,快看呀!美人魚。”。正當我看的入神的時候,一陣歡呼聲傳來。我連忙轉過頭,只見一個美人魚穿着金色的衣服坐在海龜的背上,向我們招手示意。她一會和海龜擁抱,一會和鯊魚跳舞,真是讓人羨慕。導遊説:“這是最受遊客喜歡的人鯊共舞節目。”我真想穿上泳衣和鯊魚一起舞蹈,領略一下海底的生活。

海底世界的美麗作文10

YES!一陣歡呼聲從教學樓裏傳來,原來是學校裏的廣播説:“全校同學,在老師的帶領下到海底世界去遊玩,可以更好的豐富學生課外知識,開闢進行海洋知識科普教育的第二課堂,培養同學們探索海洋奧祕和學習海洋知識的熱情,組織全校同學參加由長沙海底世界組織的“海嘯知識。生物標本。科教電影主題展示”的秋遊活動大家都高興極了,恨不得快點到星期一就可以痛痛快快地玩了。終於到了星期一的晚上我睡了一個舒舒服服的覺,夢見了許多許多又有趣又可愛的.魚和海龜,再到了科技館買了許多好玩的東西和希奇古怪的東西邊吃邊玩,好玩極了。

啊!原來在夢裏。早上我一起牀就飛快的穿好衣服,刷洗完必後,吃完早餐,到操場上排隊,各個都背上了零食包,老師點清好人數,我們迫不及待的上了車恨不得一步就到海底世界,過了一會,車停了下來,展現在我眼前的海底世界我們第一個地點就是遊樂園,好多東西玩呀!我們玩得可高興啊,第二個地點是科技館裏面有橢圓形的像小雞蛋的石頭,上面還有五顏六聲色的花紋,美麗極了,還有閃閃發光的海豚玩具,還有帥氣的玩具劍,還有米上刻字……我同學買了米上刻字,字是“生日快樂”最後我們來到海洋館走在小路上,可以通過厚厚的玻璃,看見那可愛的魚寶寶和大魚,海龜,還有温順的鯊魚在慢慢的游來游去,最後各種各樣的魚和海豚給我表演了精彩的節目。

海底世界的美麗作文11

今天,我們全家人一起高高興興的去遊覽海底世界。

一進門,我們就看見了許多海洋植物標本,有各種珊瑚、海草等。參觀完了植物標本,我們又參觀了動物、魚類標本,蜘蛛蟹、大龍蝦、海狗、海獅、鯊魚……一隻只鮮活逼真,有的強大凶猛,有的弱小温順。

走着走着,我的眼前一亮,一條海底隧道出現在面前。上面是弧形的大玻璃,與四周的玻璃相連,不管在哪兒都能看到各種各樣的魚兒在自由自在地游泳。看着它們穿梭於海草沉船之間,我真想和它們一起歡快地游泳。最後我們又看了盼望已久的美人魚表演和人鯊共舞。美人魚表演的是一個美人魚過生日,兩個姐姐為她慶賀,還送給她一個漂亮的貝殼,裏面有一顆閃閃發亮的夜明珠。人鯊共舞是一個叔叔冒着危險給鯊魚餵食。四條大白鯊和一羣大大小小的魚兒把叔叔團團圍住,搶吃叔叔手裏的魚,我的心繃得緊緊的,生怕大鯊魚咬傷叔叔,緊張刺激的表演結束了,觀眾熱烈的`鼓掌。我真佩服叔叔那麼勇敢,敢和鯊魚一起跳舞。

參觀完了我們依依不捨的離開了海底世界。今天我才真正體會到了大海的神奇與美麗。我想大海里一定會有更多更神奇的動物等着我們去發現,也一定會有更多更奇妙的事等着我們去探索。

海底世界的美麗作文12

暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起走進了大連的聖亞海底世界,不禁被眼前的情景吸引住了。“呀,這兒真美!”我順着通道走過,透過玻璃窗,只見成羣結隊的魚在我身旁,向我致意;五彩繽紛的珊瑚,千姿百態。

這兒的魚真是多種多樣!如:環紋蓑鮋,它魚體上有很多棕紅色橫紋,魚鰭特別大。頸環雙鋸魚的魚體呈粉紅色,眼角間有一條白色縱帶,眼後有一根白色條紋,真有趣!還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚、馬伕魚、五帶豆娘魚,最有趣的要數黑點裸胸鱔,知道它有多大嗎?它最大個體有1.8米呢!“啊,不好,鯊魚來了!”只見鯊魚殺氣騰騰地從我頭頂遊過 ,我發現有幾條小魚貼在鯊魚背上,高興地看着我驚訝的表情,“媽媽,它們太勇敢了!”“不是,那些小魚們貼在那裏,鯊魚想吃它們也吃不到的。”

原來如此啊!300多米的`通道就要走完了,本應來個美滿的結局,可就在這時,我驚恐地看到兩隻海龜在咬食小魚的頭部,啊!全都是血,真沒想到,原本看上去紳士般的海龜,竟也吃小魚,太殘忍了!時間在不知不覺中溜走,通道走到了盡頭。兩腳把我帶出了海底世界,而我的心還在這個千變萬化、絢麗多姿的海底世界裏徜徉……

海底世界的美麗作文13

今天,我和爸爸媽媽興高采烈地去南通海底世界遊玩。

一進門,我看見腳底下是一大片玻璃,便小心翼翼的扶着旁邊的牆走。媽媽看見了,笑着説“傻孩子,別怕,這玻璃結實着呢,就算你跳也是跳不壞的”。我這才敢往下看,只見一隻紅黃相間的海星安詳地躺在玻璃下面,旁邊還卧着一隻紅蝦,不遠處,一隻海蟹舉着大鉗子一動不動地趴着......

進入館內,啊!裏面的魚可真多呀!有小巧的射手魚,有絢麗多彩的獅子魚,還有許多我連名字都叫不上的。

聽到表演要開始了,我們急匆匆地去觀看“水中狼族”---食人魚的`表演。只見它們的身子又小又黑,並不起眼,可它們的牙齒又白又亮,還特別鋒利。不僅它們的外表讓人看了心驚肉跳,它們的表演更讓人感到害怕。只見一條又肥又嫩的魚被放在吊鈎上,一條食人魚以迅雷不及掩耳之勢跳躍起來,張開血盆大口把魚咬掉,不等其它食人魚過來便狼吞虎嚥地吃了下去。

我們還看了人鯊共舞喝美人魚表演......

海底世界不僅帶給我快樂,還讓我漲了見識,學了知識,希望下次有機會能去更多更好的地方玩。

海底世界的美麗作文14

美麗的海底是一個多姿多彩的地方,那裏生活着許多好玩,有趣又漂亮的生物。五光十色的珊瑚像五彩繽紛的小樹,墨綠色的海帶葉子長長的,彎彎曲曲的漂在水裏,還有綠茸茸的海藻,他們把海底裝扮得像一個美麗的花園。

五顏六色的小丑魚喜歡待在珊瑚縫裏面和媽媽説悄悄話,或者讓媽媽給他講故事。有一天,頭頂上噴着高高水柱的大鯨魚路過這裏,它帶來的'水浪把小丑魚捲進了珊瑚縫。小丑魚離開了媽媽,慌亂的在水裏游來游去的哭着找媽媽,這時,一個聲音説:“你是小丑魚吧,你怎麼哭了?”小丑魚低下頭一看,發現是黃燦燦的海星姐姐在慢慢向它走來,“我找不到媽媽了,”小丑魚説。“劍魚哥哥跑的最快了,讓它去給你媽媽送信,你在這安心的等吧!”海星姐姐安慰小丑魚説。

這時,五彩斑斕的熱帶魚,還有各種各樣的五彩魚也游過來,它們和小丑魚一起在水裏游來游去做着吐泡泡遊戲,紅紅綠綠的水母們像降落傘一樣也趕來參加,它們漂浮在水中一張一合像一把把花花綠綠的傘,真漂亮啊!小丑魚高興的笑了。媽媽來了,小丑魚回到了媽媽身邊説“謝謝你們,你們都是我的好朋友,明天我還來和你們玩。”

海底世界的美麗作文15

今天下午,我們去了北京海底世界。裏面有許多魚,有大的,有小的,有三角形的,有橢圓形的,有正方形的,有紅的、藍的、黃的、綠的。在水中游來游去,很美很美。我們還看見了大大的海龜、長長的海鰻,國家一級保護動物中華鱘。

走着走着,我們還走進了全亞洲最大的`海底隧道,走進隧道,我彷彿暢遊在大洋深處,巨大的礁石、漂亮的珊瑚叢,還有各種各樣的魚、海龜、海鰻從我身邊遊過,還有虎鯊,講解員講是花了二千多萬買來的,我們還看了美麗的美人魚表演,美人魚還向我招手呢!

走出海底隧道我們還看了海獅表演,海獅很聽話,訓練員讓它做什麼他就做什麼,比如:招手、再見,還有更厲害的是它會用嘴巴頂球,穿圈,這個難度是非常大的,訓練員拿着呼啦圈舉1米高,讓它從空中穿過,我好緊張,擔心它跳不過去,這時,只見它用力一躍,靈活的穿過了呼啦圈,觀眾們都為它鼓掌喝彩。

參觀完了,我們依依不捨地離開了海底世界,雖然我沒去過大海,但今天領略到了大海的美麗!