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只是因為那個人作文【薦】

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的只是因為那個人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

只是因為那個人作文【薦】

只是因為那個人作文1

“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返!”而你,也真應了這一句,一去不復返。你雖然不是我的親姐姐,但卻勝似親姐姐,至今想起你那張充滿笑意的臉,我仍然淚流滿面……

你有一張勝似嬰兒般潔白的臉,兩隻晶瑩剔透的眼睛如兩顆閃爍的明珠,那油亮柔順的頭髮讓我至今難忘。你的相貌完美得讓我無法用哪個詞語來準確形容,好像用錯一個詞都會有失你那高雅的姿態。

剛上一年級的我,也只是一個調皮的小屁孩兒,學名“熊孩子”,為了讓我安靜下來,父母為我報了歷史興趣班,也是在那裏,我遇見了你。

第一次見到你的時候,你穿着一條嶄新的公主裙,好像王室高貴的公主,神聖不可侵犯,那時你才三年級。幾個月後咱們倆個成為了好朋友,一次,你帶了從國外進口的牛皮糖,我的腿便不由自主地向你走了過去,跟你要糖吃,你打趣般地説:“叫聲姐聽聽,好聽就給你。”剛開始,我還維護着男子漢的尊嚴,就是不叫,後來在美食的誘惑下,我屈服了。從此,咱們的.關係更親密了。就像親姐弟一樣,直到……

不知什麼原因,後來的你變得有些暴躁了,甚至將我送給你的生日禮物也給扔掉了,賭氣之下,咱們倆個斷交了。後來我才發現,你竟然得了癌症,當時我的還不懂,長大之後我才知道那究竟有多可怕。

聽説你生病了,儘管不知道癌症有多可怕,但我還是趕緊去醫院了,看到的是打着吊瓶、臉色更加蒼白的你,精緻的臉上帶着無力的沮喪,讓人哀憐,看見你這個樣子,我也顧不上跟你賭氣了,大聲地説:“生病了,為什麼不告訴我!”顯然,你也沒能料到我的到來,吃了一驚,隨即問道:“不生氣了?”我回答:“你都這個樣子了,我還怎麼生氣啊?”這時候,你笑了,很美,也很傷感。你沒有説話,只是讓我過來,抱了抱我,説道:“小弟呀,一定要做一個真正的男子漢,這樣姐姐才能好起來!”那時的我沒有多想,只是張口答應着。

後來聽母親説,你去了一個美麗的地方,在那裏靜靜地觀望着我。之後,我便努力地學習技能,只是為了兑現那個承諾。至今,我也忘不了你,忘不了你最後悽美的面容,忘不了我對你的承諾!

只是因為那個人作文2

年華深處,綠茵濃濃,我回憶着學校的宿舍生活,心中再次響起您的聲音。只是因為您,帶給我無限的感動。

宿舍樓,是每一位住宿生最喜歡的地方。自習室,是每一名莘莘學子最珍惜的地方。最初,我不愛學習,熄燈後的一段時間裏我總愛在牀上消磨時間、思考人生。忙碌的宿管老師也沒怎麼管我,偶爾來轉一轉就走了,我對此也無所謂。

一個靜謐的夜晚,我輾轉反側,難以入眠,於是我開始和我的同學聊天。時間越來越晚,我們倆卻聊個沒完,兩人激動得都睡不着覺。大概是深夜11點多了吧,我們的“歡聲笑語”成功地引來了巡夜的老師。結果很明顯,我們被抓住了……第二天早晨,宿管老師便耐心地詢問我們,為什麼要聊到這麼晚呢?我們支支吾吾地回答説,睡不着,也不知道為什麼。宿管老師理解我們此時的心情,也沒有多問,也沒有數落我們,而只是告訴我們這樣會打擾別的同學休息,並叮囑我們下次別再這樣,接着轉身就走了。我望着她的背影,心裏酸酸的,也不知道給她帶來了多少麻煩。那一整天,宿管老師親切的話語,如同一股暖流安撫着我忐忑不安的心。

從那以後,每一個夜晚,我都捧起一本書,輕輕地坐在自習室的凳子上,一頁一頁靜靜地翻閲着。宿管老師也常常進來看看我們,是否認真地在學習。偶爾,有一兩位同學聊天,宿管老師也很負責地教育他們。有時,她也會嚴厲地對我們説,自習室是給我們學習的地方,而不是用來聊天的地方,如果不學習就回去睡覺,不要打擾其他同學學習。宿管老師每天晚上都睡得特別晚,或許是有的同學睡不着,喜歡聊天;或許是有的`同學調皮,喜歡鬧騰。可她,仍然不知疲倦地一個一個宿舍去跑,一個一個同學去説。即使在凌晨出現突發情況,第一個趕到現場的也是她……

夜晚,悄悄走進陽台,推開窗子,天空中點綴着幾顆耀眼的星星,一彎銀色的月亮懸在空中,似乎風一吹就要墜下來。望得久了,就覺得這月亮似乎觸手可及。驀然,她彷彿睜開了惺忪的睡眼,向我們微微一笑。這微笑就像是蒙娜麗莎的隱隱一笑,神祕、聖潔,卻若陽光般自然、親切。

宿管老師,一切,只是因為您……

只是因為那個人作文3

年華深處,綠茵濃濃,飄零着我最初的夢想和最難忘的歲月。驀然回首,歲月投下斑駁印記。卻發現你依舊未變,只是因為你曾經帶給我那無限的感動。

又是這樣一個清冷的夜晚,一個人孤寂的站在樓道旁,重複着同一件事情。每晚乏味的查寢生活,使我苦不堪言。我獨自倚靠在寢室的門口,腦海中浮現的是一天中的諸多的不愉快;每天兩點一線,九年級緊張的'學習生活,只增不減的作業,還有上課老師那喋喋不休的講課的速度快得跟不上節奏……一個一個的壓力似乎像一個個鬼神撲向我,使我喘不過氣來。而寢管老師偏又安排我每晚查寢,內心不禁對那樓下的寢管老師的充滿了不滿。

寒風呼嘯的冬天也是如此。我站在樓上,迎面吹來的寒風拂過我的臉龐,像一把把小刀在我臉上肆意地颳着。查寢的時間結束了,終於可以擺脱這呼嘯的冷風的折磨。我緩緩地走到樓下的小房間裏,雖然沒有外面那麼的冷,但我還是凍的有些發抖。

走入房間,寫作業的時候,寒冷的手彷彿已經僵硬,想握住筆卻怎麼也握不住。看着面前的寢管老師——吹着暖氣,手裏拿着暖手寶,心中更是不滿。她走了出去,我沒有留意太多便繼續寫作業。遠處飄來一陣香味,我開始環顧四周並沒有什麼東西。一會兒,老師從房間拿出一鍋番薯。那香味彌滿了這間小小的房間裏。我望着她那凍紅了的手,心中有些心痛和感動湧上了心頭。

“來,拿一個吃……”我呆呆地望着她,似乎之前對她的不滿都已消失在這香味之中。我走上前去,拿起一個番薯。冰冷的雙手被這番薯温暖了起來。我咬了一口,嘴裏有熱氣冒出,頓時就不感覺冷了。我還記得,那天的番薯特別的甜,或許只是因為老師帶給我的感動有或許只是因為那一刻我對她的看法發生了改變……

只是因為那一瞬間的舉動,讓我煩躁的心變得平靜,也只是因為那塊番薯讓我懂了這個世間人性的美好……

從那以後,每當走過那個小房間我總會給她報以淺淺的微笑,每晚同學們就寢時不小心掉下來的被子,我也會悄悄地拾起。

而這一切,都只是因為那個人……

只是因為那個人作文4

回顧自己十二年來的生命歷程,我認為張老師對我的影響最大,因為他,我學會了許多,成長了許多。

起初我還不認識他。那次,我和同學在樓梯間追追打打,他馬上走過來對我們説:“在樓梯間不要追打,容易摔倒的。”那是我第一次見他,只見他頭髮已經花白了,兩頰的鬍子也白了。他的眼睛小小的,但那小小的眼睛和他的話語一樣讓人覺得很友善。

後來才知道,他是我們的語文老師。有次他給我們上公開課,有許多老師都來學習。他上的課就像他的白襯衫黑褲子一樣很樸素——沒有花哨的多媒體,只有簡單的投影儀。那堂課張老師給我們看了他自己編寫的一首詩,又抄寫了一首古詩,讓我們學習,他説人要自己學會創造,不能只運用學過的知識做題,還要運用學過的知識創造。他那雙眼睛閃爍着智慧,在他獨特方法的引導下,同學們的思路打開了,一個個妙筆生花,創作着稚嫩的小詩,一個個把手舉得高高的,想當場朗誦自創的詩歌。就是從那時起,我發現了自己也可以學好語文,我開始感受到學習語文的快樂。

下課後的張老師,有時像一位慈祥的老爺爺,有時又像和我們一起嬉鬧的朋友。一次課間,同學們正玩得不亦樂乎,突然,張老師插進來説:“你們在玩什麼遊戲?”“鯉魚跳龍門。”“我可以玩嗎?”我們都一臉驚奇,看向張老師,想看看他是不是跟我們開玩笑。他一臉認真,眼睛裏寫滿了笑意和肯定。我們都答應了。張老師就像一個老頑童,和我們一起投入地玩着遊戲。看着他玩遊戲那笨拙的樣子,同學們不禁哈哈大笑,張老師撓撓頭也笑了。

有一次,我感冒了總是咳嗽,張老師就把我叫到他的'辦公室,關切地問道:“你感冒了?”我的聲音弱弱地:“嗯。”他語重心長地對我説:“你應該沒怎麼鍛鍊,你要多鍛鍊,這樣就不經常感冒了。”説着還拿出了一根跳繩給我,對我説:“這根繩是我送給你的,你要多鍛鍊,身體才能棒棒的。”他給了我一個鼓勵的眼神,我感激的看看他,握着那根紅紅的繩,心裏暖暖的。

已有些日子沒有見到張老師了。他的鬍子更加花白了吧,皮膚上的皺紋也更深了吧?他的生命越來越走向衰老,而我,由一棵瘦弱的樹苗正成長為一棵陽光茁壯的大樹。所遇到的老師中,他是最讓我感激的一個——只是因為他,我越變越好,越來越自信陽光。敬愛的張老師,謝謝您!

只是因為那個人作文5

就因為那個人,那個平凡又不平凡的妹妹,我的心思變了,一切又美好起來。

“我不上學!”隨着門的猛烈撞擊,我氣呼呼地衝出了房子。“不就是一次考試不及格嗎?至於這樣埋我跑我!”我心裏痛苦地沉思着,心裏充滿了對母親的不滿和抱怨。

不知不覺來到了我很熟悉的草坪。彎腰坐下,撿起一片碎葉,百無聊賴的邊揉邊看。綠草的清香微透心脾,心情也不像以前那麼煩躁了。當時發現一個妹子坐在右前方。她鋪好一本書,放在她彎曲的膝蓋上。她一隻手拿着書,一隻手慢慢地滑動,一個字一個字地仔細而温柔地讀着。她的嘴角微微上揚,嘴脣微微動了動,完全沉浸在書中,彷彿在呼吸,在和主人公分享自己的命運。陽光温暖地照在她的臉頰上,微風輕輕地吹着她的長髮。多安靜温柔的畫面啊!

我覺得這個姐姐一定是個善解人意的人。我應該向她傾訴我的煩惱嗎?於是我不由自主地走近她,輕輕喊了一聲:“姐姐你好!”可能是我聲音太輕,可能是她太投入,忽略了我。我又提高了聲音,她還是沒有反應。但也許是我的影子擋住了她的閲讀。她注意到了我,下意識地抬起頭,對我笑了笑,把書輕輕地放在草坪上,在空中比劃了幾下。我愣了一下。我妹妹,長得這麼漂亮,還愛看書,結果是又聾又啞!命運太不公平了!

然而,我錯了。在我們簡單的筆交流過程中,我無法從她的眼神和笑容中讀出一絲對生活和命運的不滿和抱怨,更多的是渴望、期待和希望。我覺得她應該有一顆堅強的.心,一顆勇敢的心,一顆感恩的心!這樣想着,不知道為什麼,我突然明白了一些事情,突然有一種叫做愧疚的感覺湧上心頭。而這一切,僅僅是因為姐姐。

分手的時候,姐姐又一次會心的對我笑了笑,然後在紙上寫了五個優雅的字——“失去的美麗”,拍拍我就走了,留下我依然愧疚。

突然明白,姐姐是想讓我重拾失去的美好,珍惜媽媽這些年來的關心和呵護,不要讓偶然的失去變成永久的遺憾。對,就是這個意思。我忍不住趕緊跑回家。我想給媽媽一個真誠的道歉,一個真誠的擁抱,一個沒有遺憾的承諾。

那個陌生的姐姐,我不知道什麼時候才能再見到她。但我知道,僅僅是因為她,我的思想發生瞭如此大的變化。只是因為她,我堅信我以後會堅持好的!

只是因為那個人作文6

世事如棋,一切都在變。但總有一些東西,堅硬如磐石,柔韌似蒲葦,會長久地駐留在心底,不為時光裹挾而去。

——題記

盪鞦韆,鞦韆盪漾着童年;説誓言,誓言説透了明天。我的世界,那片只屬於我的天空,因為有你,才如此絢麗。

記得八年級那年,剛剛接觸你時,你給我的感覺是那樣的凶神惡煞,特別是你上的第一節課,給我的感覺是如此的陰森恐怖。可是,漸漸的,你的這般印象也漸漸地消失不見了,從而代替他的是和藹,是親切,是温馨。人們都説’第一印象是最重要的’。可我卻覺得,所謂的‘第一印象’並沒有麼主要,也是可以改變的嘛。或許當初的.‘第一印象’只是一個假象。

記得你上過的每一節自習課上,都會有你放下老師的架子,彎腰為我們拾起地上的碎紙片的影子。你不會叫學生去打掃髒亂的教室,而是自己拿起掃把去清理髒物。看見你一次又一次彎腰的背影,我哭了,不為別的,只為我的世界有你的身影,那個彎着腰,從不高高在上的身影。

記得午休時趴在桌子上小憩的你,為了我們這羣異常淘氣的孩子,費盡了心思,想盡辦法想讓我們的成績有所提高,為此,你經常夜不能寐,常常帶着黑眼圈來上課。可是這樣疲憊的你,卻還要帶着微笑來上課,但是,能看得出來,這笑是發自肺腑的,是慧心的笑,因為你有了一個好辦法。對於學生,你從未把疲憊帶到課堂上,每當看到你的黑眼圈,我總是默默的哭泣,不為別的,只為有一個全世界最好的老師。

記得剛步入九年級的那段時光,因為我們的放蕩不羈,你多次受到領導的批評。可是回到班級,你卻依然面帶微笑,告訴我們沒關係,不要緊,可我卻哭的一塌糊塗,只為你默默的奉獻。記得九年級的每次考試之後,總會收到你鼓勵的話語,你説“失敗是成功之母”雖然這次沒考好,還有下次,不要萎靡,要站起來,不可以哭,可我卻哭得面目全非,只為有你的陪伴,所以一直沒放棄……

那些細膩的瞬間,那些轉角的温馨,讓人難以忘懷,讓人回味無窮,讓人感激不盡。

你説,這是責任。是的,這是責任,這是一名超越教師的責任,是常人無法理解的責任。責任,這個抽象的名詞,你只用了兩年的時間,就像我詮釋的淋漓盡致。是你讓我多了一份理解,多了一份感動。

因為有你,我的世界,才如此美麗。只因為有你,才如此美好。

只是因為那個人作文7

“亞洲飛人!亞洲飛人!”激動人心的聲音迴盪在我的耳畔。那一夜,我難以入眠。那一夜,只是因為那個人!

臨近開學的我整天都板着臉,悶悶不樂,只能靠電視來打發時間。一天晚上,我一如既往地打開電視,無精打采地換着台。突然,一面鮮豔的五星紅旗讓我立馬目瞪口呆:

他是中國人!一身醒目的紅色顯得他朝氣蓬勃。小麥色的瓜子臉和那烏黑濃密的頭髮,無不襯托出他的意氣風發。他時不時地擦去豆大的汗珠,炯炯有神的雙眼目光中透着沉穩,他自信地在攝影機前咧着嘴,露出皓齒和那燦爛的微笑。隨即便開始了賽前緊張的熱身。

我目光有些呆滯,猛地回過神來。屏幕不停地切換着視角。突然,世界紀錄保持者——博爾特顯示在正中央。我大吃一驚,緊攥起了雙拳,不安地踱起步來:博爾特可是世界第一啊,中國人:可以突出重圍嗎?

“ready!”思緒被這突如其來的“準備”打斷,選手們蓄勢待發。“啪!”清脆的發令槍聲響起,選手們猶如離鉉之箭般衝了出去。他佔據着前三,瘋狂地大幅度地擺動着他那寬大的肩膀和手臂。他的小腹收緊,腹肌凸顯。他的腿也繃得緊緊的',飛快地使勁蹬地向前邁動。他的目光直視終點,是那樣的堅定!他,正和其他選手並駕齊驅,向終點衝去。博爾特起跑出乎意料地踉蹌了幾步,落在了後邊。我看痴了,眼睛死死地盯着屏幕,不敢有絲毫的鬆懈……

最後的衝刺階段,全場齊聲吶喊為他加油助威。他早已大汗淋漓,可他,咬緊了牙關,緊皺濃眉,大口喘息着,堅挺地邁着大步向前衝,邊跑邊聲嘶力竭吼叫着。望着寶刀不老,用雙眼驚訝地望着他的博爾特,他不屑一顧,嘴脣上佈滿血絲,額上青筋暴突,奮力向前一傾,衝向終點!

“亞洲飛人,他贏了!”解説員激動地泣不成聲,全場熱烈的掌聲如潮水般湧了起來。他眼含激動的淚水,自豪地披起五星紅旗,不知疲倦地在場上肆意奔跑,盡情吶喊着:“我贏了!”

不去空想未來的難以面對,而是做好當下,努力揮灑汗水。正如他,敢於突破自我,不畏對手強大,奮勇直前,到達勝利彼岸!

青春的活力迸濺出奮鬥的火花。那一夜,只是因為那個人,我重燃鬥志,奮勇向前!

只是因為那個人作文8

那個人平平凡凡,普普通通,像凡人一樣努力工作着,帶着一屆又一屆的學生們,但她在我心中是不平凡的。只是因為她,我才能從童年的列車踏上青年的列車。

她,可能是一片樹幹,看着·我們這一片片樹葉度過最有活力的時節;她,可能會是陽光,把我們在寒冷裏感受到她的温暖;她,或許還是一場春雨,滋潤了我們的心田讓我們快活的成長;她……

她是七年級剛接手我們班的語文老師,見到她的第一感覺就是覺得我們這個老師挺活潑的,我也開始有興趣聽語文課了。七年級的我們是充滿活力,精神煥發的,又因為她的話語很生動,讓我每一節課都很積極,第一次段考我考進了班級前列,這個排名開始讓我控制不住,以為自己神通廣大無所不能了,便開始驕傲起來。以後的'每節課我都搶着回答老師的問題,但很不認真聽課了,所以第二次段考我一落千丈,語文這一科就退步了二十多分,我很焦慮,馬上就要期末考試了怎麼辦呀!

語文課我嘗試更積極搶答回題,但老師都沒讓我回答了,這使我心情失落,會不會是考差了老師放棄我了呢?我懷着一顆忐忑不安的心熬過了一節語文課。

下課鈴鐘響了,我腦子裏一片空白,在想是不是該放棄自己呢?正當我深思的時候,老師叫了我的名字,讓我隨着她去辦公室,我一路都忐忑不安,我又做錯了什麼事了呢,為什麼老師要叫我去辦公室?我心裏就像吊了顆巨石,懸在空中,老師轉了個身坐了下來,瞄了我一眼,又端起水杯,喝了一口水,歎了口氣:“唉。”我害怕極了,握着手冒出了冷汗,也不敢直視一下老師,“你覺得嗎這次考試怎麼樣?”“考差了。”老師低頭深思了下,説:“你是個不錯的學生,但你也有缺點,就是不應該驕傲,每個人努力了都有成功的那一刻,但不驕傲的人會進步,驕傲的人會繼續退步。現在的你,不是要有希望才去努力,而是努力後才有希望,所以老師希望你以後要沉穩。”我終於敢抬頭看老師了,看到她的目光是對我充滿信心的,堅定的,好像還是我見過最温柔,最堅定的目光……

只是因為那個人,那個平凡的人,平凡的話語,就影響了我的一生,她告訴了我低頭做人,我一明白了命的含義,讓我對學習重新點燃了希望,謝謝您,我本想只要一片楓葉,可是您卻給了我一個初秋;我本想只要一滴水,您卻給我整個大海的人……

只是因為那個人作文9

春播桃李三千圃,秋收碩果滿神州。

——題記

春蠶一生默默付出,它不關心多少膚淺的讚歎;蠟燭臨終時才停止流淚,它不在乎人們形式上的謳歌。新竹高於舊竹枝,全憑老幹相扶持。早在千百年前,古人早就對您抒發了數不清的歌頌。然而我知道,敬愛的政治老師,您不會在意這些片面的讚譽。所以,我就不大費周章地稱讚您了,相反,我要批評您。

首先,您不關心自己。

三寸粉筆,您一握就是三十年;三尺講台,你一站也是三十年;三寸不爛之舌,您一教化,便是三千桃李。

兩年多的相處,我對您的情感是從害怕到敬仰。然而,由於我們的不懂事,您一頭青絲裏摻雜了許多白髮。你講課和其他教師不同,你喜歡在講台上大吼大叫,使我們的注意力一直在您身上,一分鐘也不敢懈怠。然而,一堂課下來,您的喉嚨早已嘶啞的不像話。

您也有自己的家庭,上完課回家常常忙碌到深夜。記得您和我們説過,那時已經午夜12點了,您上牀剛準備休息,可是突然想起第二天的教案還沒備。明明可以讓我們上自習課的您,批了一件外套,又爬起來準備PPT。

其次,您總喜歡故作嚴肅。

記得那是去年的教師節,班上一個油嘴滑舌的男生送您一支玫瑰。然後告訴您他喜歡您。您一愣,一時沒反應過來怎麼回事,他趁這會兒把花塞進你的`手裏。您輕輕地笑了,臉上出現了少有的紅暈,少女般羞澀。可突然,你又想起自己是一位嚴師,不能隨意和學生打成一片,又想板起臉責備那個同學,但還是按耐不住嘴角的上揚。一出口竟變成了嬌嗔。那時候,您的神情真像一個得到滿足的孩子。

最後,您不喜歡好好教書。

因為您知道,您的職責不僅是教書,更在育人。您因材施教,善啟心靈。您是段長,雖然常常擺出一副威嚴的樣子來鎮住我們,但您的學生是沒有一個怕您的,都願和您親近。你也會抓學生去您辦公室談心,你兼學校心理醫生,談話的內容自然也和別的老師不一樣。只有春風拂面,只有推誠相見,會耐心地詢問我們的心事,與我們一起規劃下一階段的學習目標。國中三年,我們總是喊累。然後您和我們説,人一生下來就是受苦的。可您有沒有想過,有您的陪伴,我們不苦。

敬愛的政治老師,您知道嗎?您的一句話,喚醒過多少的迷惘;您的一個眼神,點燃了多少青春;您的一個微笑,催發了多少征帆。

國中三年,您是我在混沌的黑夜中,最明亮的一盞燈。

只是因為那個人作文10

這世上被你傷的最深的人,往往最愛你,只是因為她對你毫不設防,所以你傷她總是易如反掌。────題記

我一直體弱多病,這是母親一直的痛。我躺在牀上,陽光透過窗户照進來,看着母親忙前忙後,心裏暖暖的。他終於停下了,用那一雙粗糙温暖的大手輕拍着我,嘴裏唸叨着什麼,還叫着我的名字。當我入睡時,母親便躡手躡腳的走出了房間。隔日,她便問我:”大病初癒要吃好,你要吃些什麼。”我想,生病是極好的,是一件幸福的事。

前幾日,母親突然説身體不適,我不以為然,説:”那就去看看吧。”她點了點頭。可第二天卻為了趕回來為我做飯而耽誤了。我以為沒什麼了,母親還是母親,生點小病豈能讓母親倒下。過了一日,早上,母親躺在牀上,遲遲不起。我去喊時,母親的身體早已扭作一團,甚是痛苦。將那衣服一掀起,一塊塊紅紅的水泡現在我眼前,我愣住了,母親並未告訴我已經如此嚴重,她在硬撐着,而作為她女兒的我卻從未關心過,剎那間,心痛了,我輕輕拍起了母親,希望能緩解她的疼痛。她撐着來到了醫院,掛完了水,我將她那冰冷粗糙的手握起,那一隻無力的手,就靜靜地躺在我的手裏。她根本不再辨別方向,任由着我牽她走。我突然發現母親竟是如此的矮小,她如一株耗盡生機的植物,將要匍匐到大地上,微風吹起她散亂的頭髮,那黑髮中掩着的銀絲在陽光下閃爍,我去看她那隨風飄蕩的銀絲,竟是看不盡了。

回到家,她硬扯出了一絲微笑,催我去看書,我坳不過她,便去了,卻小心地將門掩成一條細縫。父親在替她擦藥,擦得很是仔細,輕柔的我不敢相信那是父親。母親的牙呲着,眉頭緊皺着,她望了望四周,我的'母親是怕疼的,在她眼裏打轉許久的淚水終是滑落了下來,她小聲地抽泣着,似乎怕被我聽見。母親如孩童般想要安慰,她的淚是繼續了好久的,難為了我的母親,他是怕我分神、傷心、難過,才忍了這麼久的吧。母親,如果可以這樣愛你,請讓我做一回母親,你做女兒,讓我的付出天經地義,而你,可以坦然接受。

只是因為那個人,因為她,因為我的母親,於是我也學着做個堅強的人。請讓我快快長大,長滿我的羽翼,好伸開翅膀去保護她。

只是因為那個人作文11

那笑容彷彿一束燦爛的陽光,衝破層層陰霾照進我的心裏,讓我銘心在心、難以外卻。只是因為那個人友好而又天真的笑容和語句改變了我——膽怯懦弱的我。

每個人都是獨特的.,沒有任何人可以替代,但人總會變,可能是因為某個人,某件事或某個物吧!

從我記事起,鄰居們都喊我“小啞巴”。為什麼呀?我也不知道,他們為什麼要叫我“小啞巴”呀。我明明會説話,只是……他們不知道罷了。

某一天,好媽對我説:“你以後出去別人問你什麼,你就回答他們,他們又不是“妖怪”“魔鬼”,還能把你吃了嗎?這是禮貌,答應媽媽好不好?”

“好。”我不太能理解媽媽話中含義,但看到媽媽眼中的愛意,便答應了。因為我知道媽媽是為我好。

等到媽媽領我出去“玩”時,碰到了鄰居,可能是因為幼小的心靈感到害怕而不敢與他們説話。他們又叫我“小啞巴”,媽媽很生氣。回到家中,媽媽便恨鐵不成鋼問:“讓你和別人説話,這麼簡單的事你怎麼……”我聽後便委屈地哭起來,我也想呀,但我不敢呀!媽媽看我這樣,便歎了口氣,無聲地安慰我。

國小,可能是為了逃避某原因,我升入國小便選擇了住宿生活。那時我很孤單,沒有一個朋友,直到那個人出現,只是因為那個人改變了我。

每當下課時,看到同學們在操場上的燦爛笑容,教室裏廖廖幾人。心裏是多麼的孤單,好像我是一個局外人,一點都容不進他們的生活。直到有一天,我一人在教室裏做作業,卻有個人來到我的跟前,輕敲下桌子。我心下一驚,怎麼會有人理我呢!我抬起頭,映入眼簾的便是一張稚嫩的臉龐。她對我笑了笑,那笑是那麼天真,那麼可愛,不摻別的任何情緒。

“你好,我叫XXX,我們做朋友吧!”她看着我,認真的説。

我不知所措,想拒絕,也想答應。她拉着我的手,用兩隻手指撫了撫我的嘴角,興奮的説:“你笑起來真好看,以後要常笑,畢竟‘笑一笑,十年少’”……

“因為我剛好遇見你,留下足跡才美麗,風吹花落淚如雨,因為不想分離……”只是因為那個人的笑容,改變了我,謝謝,非常感謝!我的改變,只是因為那個人!

只是因為那個人作文12

天陰沉沉的,雨淅淅瀝瀝地下着。抬頭望去,烏雲密佈,這樣的天氣壓得我喘不過氣來,剛剛拿到不理想的成績單,心裏直髮怵,真不知道該如何面對我那望子成龍的母親。

我帶着不理想的成績單慢慢地挪到家門口,可遲遲不敢打開門,遲疑了許久,才鼓起勇氣打開了家門。一進門,只見母親興高采烈地迎接我,臉上像綻開了花,我沒有説話,慢吞吞地走進廚房,桌子上的菜依然是我平時最愛吃的,可是我現在完全沒有食慾,只是一言不發地往嘴裏塞着菜。媽媽就坐在我的對面,我不敢看她的眼睛,生怕她發現了破綻。平時可口的飯菜此時在我的嘴裏也變得十分苦澀。我匆匆填了幾口飯菜,正欲逃離廚房時,母親叫住了我,親切地問道:“兒子,這次考試考得怎麼樣?”我站在那裏不動了,過了一會兒,才支支吾吾地説:“這次…這次我的成績不理想…。”我慢吞吞地從書包裏取出成績單,遞給了母親,接到成績單後,她完全沉默了。只見她瞪着圓圓的眼睛,嘴微微張開,也許是看到了我出現錯誤最多的那道題,慢慢地,慢慢地,她眉頭緊鎖,眉宇間出現了深深的皺痕,隨即,把目光投向了一道題,那道題我幾乎全軍覆沒,她的眼裏似乎要噴出火來,嘴脣咬得緊緊的,額頭也陡然青筋暴起。她猛地抬起頭來,用憤怒的目光死死地盯着我。母親是一位老師,也是一個好面子的人,而我身為老師的兒子,成績這樣差,她肯定非常的憤怒,她開始破口大罵:“你為什麼成績考得這麼差,我都説了讓你考試前好好複習,可是你就是不聽,整天玩遊戲,這下好了吧,把我的人都丟光了!”她説完之後,便回房間去了,我在那裏呆呆地站着,淚水不停地向下落。

過了一會,母親從房間裏走出來,她的眼角仍有淚痕,她像是努力平復自己的.心緒,長長的吸了一口氣,緩緩地對我説:“兒子,不是媽媽想罵你,媽媽只是想讓你將來不至於為了温飽而去疲於奔命,想讓你將來能有更多的選擇。不過,勝敗乃兵家常事,媽媽相信你,只要你認真努力,下一次你是一定會考出好成績的!”聽到這句話,我的心裏彷彿又燃起了希望之火。

接下來的幾個月時間裏,我上課認真聽講,下課按時完成作業,碰到不懂的題立馬請教同學,晚上回家把當天學的東西再複習一遍,總結上次失敗的原因。終於功夫不負有心人,在最後的期末考試中我有了很大的進步,取得了優異的成績!

我非常感激我的母親,正是因為她的鼓勵和教導,我才會有更大的進步,才懂得更多的道理!

只是因為那個人作文13

在茫茫人海中,因為有他的指導,讓我在人生道路上更加明確了方向。他就如那盞明燈,照亮我前進的路。他的話語深深地扎進我的內心,讓我牢牢記住了,並陪伴着我成長。

他的教導讓我在這些年裏一帆風順。他給我帶來的,是我無以為報的。曾經無意中聽我媽媽説他在我小的時候教我寫字,這讓我很是很是驚訝,因為在我的記憶裏並沒有這一件事的存在。媽媽看到我滿臉疑惑,就讓我看牆壁上,牆壁上有一小部分全是鉛筆的痕跡,其中就有一些簡單的文字,我很是高興,也充滿着感激。過去的回憶不斷浮現在眼前。每當他出去玩的時候總會帶着我,當我跟不上他的腳步或者走不動了,他不會不管我,而是把我抱起繼續走。他的存在讓我很是感激,因為有他我才瞭解了一些我並不知道的小常識。他告訴我鱔魚在平常時候是不會咬人的`,只有在端午節那天,他們會變得敏感,會對靠近它的人進行攻擊。他也教我抓鱔魚的方法,由於我的力氣不夠總是抓不住,不過這樣我也很開心。

每到夏天的時候,我和他出去的次數數都數不過來。我們會去河邊釣魚,運氣好的話就會在河邊撿到鴨蛋。我們也會走在田間的小路上看着小溝裏的洞,洞裏面或許會有螃蟹和鱔魚,哥哥他會想辦法抓住他們,我就在旁邊看着。就這樣反反覆覆的,我跟着他走遍了各個地方,讓我對於我的家鄉更加了解。每當走在陌生的樹林時,就會感覺像是去探險一般,讓我很是興奮。在這一過程中,他會告訴我哪些東西不可以碰。當運氣好時會看見野生的桑葚,他會去摘一些給我,那味道讓我至今難忘。有時會遇見一些受傷的小鳥,我們會帶回去養着,或許不會活下去,但總比在樹林裏待着好多了。

他在他的人生裏經歷了很多,平常的時候他會給講一些道理,或許是因為我還小不能理解,他會給我舉例子,或者用一些自然事物來比喻。他的經歷隨着時間讓我漸漸明白,他的過去是多麼不易。所以他説對我説過的話,我會牢牢記在心裏,因為我明白他是用他的經歷來給我指明我前進的道路。

總而言之,他的存在讓我走向了明亮的道路,不會受不好的外界因素影響。他用他的經歷教我如何去看待事物的好壞,教我如何做人。牆壁上的文字依然存在我的內心。

只是因為那個人作文14

那一年夏至,風吹雨打仍淅淅瀝瀝。望着那曾湧起灰塵的大馬路,這一秒已但見烏白,這時的我,禁不住感歎唏噓,人如路,雖然千萬時光已逝,但總會有新的生命來臨,落葉歸根,不僅是塵歸塵土歸土的循環,那樹梢間新生的嫩芽,都會流露一絲童真……

驀然間,雨愈下愈烈,沒做準備的我禁不住一些擔憂,而路間的大家也行色匆匆……忽然,“嘭——”的一響,我背後一涼,只覺得有些人將猛然我一撞,天就好像在轉動,這時候,一道雷電割破長空,我踉踉蹌蹌地摔倒在地……耳旁傳來的是一陣蜂鳴,等着我慢慢爬起,留有的,僅僅正前方的一團背影和水窪裏一串緊促的足印…路人止住了腳步,但卻沒一個人上前協助,乃至連一絲關心的目光都渺無蹤影,殊不知,每一個人都不由自主的'上下張望,害怕有些人與自身相碰,以防落個與我一樣的結局,我禁不住打個寒顫——突然,一輛深灰色的轎車正從我身旁新款奔馳而過,猛然,馬路邊水花四濺,車軲轆揚起一米多大的浪花,一眨眼紛揚而入,伴隨細沙的存水,時常地為我飛來,我趕忙搓揉雙眼,當眼淚模糊不清了眼窩,我好像看到了掩藏在羣體下一絲虛情假意,恍惚間我聽見經過的一位媽媽對她的閨女講過一句:“閨女你看看,下這麼大的雨這個人也不帶雨傘,你幹萬別忘記,見到天不太好一定攜帶,別總圖便捷,也有……”

我不斷望向正前方,見到早已背井離鄉很近,我不由自主加速腳步而且回憶過路人的冷漠無情,全身上下濕漉漉的我就這樣走着——一陣歡快而不紊的腳步聲縈繞在我的耳畔,眼前是一位小男孩兒,見到我,他笑容着點點頭,可是我正難堪着垂首,一旁,一位和小男孩兒一起撐傘的中年婦女用異常的目光來掃視我,這令我的目光飄忽不定,不知不覺,我望向這位小男孩兒的眼眸——純真而謙遜,無瑕而真正,如星般閃亮,似水般寧靜。我終止了前行的腳步,由於在他的身邊,我好像能覺得一股成年人的身上遠遠未及的温暖。小男孩兒獨自一人扛起一把雨傘,慢慢向我走過來,那腳步,討人喜歡中帶著一絲害羞。傘,在我頭上前前後後足足停了五秒,當第六秒來臨時,中年婦女卻拉上小男孩兒的手就需要走,而小男孩兒又深深地一笑,這才向一旁走去,望着他嬌嫩的背影,我好像看到了那久違了的童真……

此後,每每我抬起頭,我的頭上,就好像飄搖着一把傘。

那一刻,我看到了你。

當這世界上有了你,實際,並不那麼慘忍……

因為有你——童真,世間從來不欠缺温暖……

只是因為那個人作文15

總會有那麼一個人為你漆黑的航路前點上一盞明燈,為你照亮前方的路,而對於我來説,這個人就是我的英語老師。

她有着烏黑的眼睛和小圓臉。她為我們付出了很多,印象最深的是一次英語演講比賽。我很想參加,畢竟這是展現自己的好機會,但一想到要在那麼多人面前演講就有些忐忑不安。老師似乎看出我剛才的擔憂,安慰般説道:離比賽還有一週呢,準備時間應該很充分,大家加油!我也決定一定要參加這次比賽。

第二天要在班裏選出參賽選手,看着大家語言豐富的演講,我又開始緊張起來,手心冒汗。到我上台那一刻,更是緊張,卻看到老師在台下拿着拍攝工具對我笑着:不用緊張,就是展現一下自己而已,加油。在她的'鼓勵下,我這才開始我的演講,沒再那麼害怕。評選結束時,我出乎意料地被選上,心裏終於平靜了些。

下週就是比賽,班內評選完的第二天,老師把我叫到辦公室,説我看上去太緊張了,然後温柔地説:你昨天已經做得很好了,在一週後的比賽裏也保持這種狀態,絕對沒問題的,加油!我堅定地點了點頭,下定決心要拿獎。

一週後,比賽如期而至,大廳裏座無虛席。馬上就要到我了,臨時又練了練我的朗讀後,我上了台。一時間竟忘了該説什麼,茫然的目光掃過英語老師,見她還是堅定地望着我,彷彿在説:加油!你一定可以的!在這種鼓勵下,我終於還算順暢地完成了演講,老師一直在認真地聽着。

最後宣佈成績時,我雖然沒有得到特等獎,但是通過這次比賽我也展現了自己,也是通過這次比賽,我不像以前那樣自卑了。回到班級時,我和老師説了我犯的錯誤:我不應該把幻燈片做的那麼擠,影響美觀,而且也沒有介紹我的真實情況卻沒想到她只是笑着説:沒事,這個比賽只是想讓你們展現自己,以後還有好多這樣的活動,機會多着呢!不要擔心,下次努力不就行了。她的聲音像温泉一般流入我的心田,温暖了我的心。下次再有展現自己的機會時,相信我也會滿懷信心的。

這件事使我那微弱的自信心增強了不少,這都是因為英語老師從始至終的鼓勵。我以後做事也要充滿信心。