在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的中學作文600字7篇，歡迎大家分享。
多做好事，世界就會更美好；常做壞事，社會就會更醜陋不堪。好事多做，不僅可以助人，使他人方便，或免於災難，或避開損失；但壞事多做，不僅會危害他人，更會造成社會的損失，間接降低國家的競爭力。更何況朗朗上口的“助人為快樂之本”、“救人一命勝造七層浮屠”，做好事有這麼多的好處，身為萬物之靈的我們何樂不為呢？
做好事應是隨時隨地，沒有地點也沒有時間之分，而且“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”好事沒有大小之分，就如同照耀萬物之光沒有燈塔和蠟燭之別一般，舉手之勞的好事也是善事一件，比如説：攙扶老人過馬路、於公車上或火車上讓座給老弱婦孺、隨手撿垃圾、做好資源回收、教導別人功課等，這些日常舉手之勞的小事，也許不足掛齒，但卻是一件好事，這件好事會讓你終日歡喜，因為“為善最樂”。
言語如文字一般，可以如刀如劍，也可以如沐春風。言語是沒有“立可白”的，所説出的話如“覆水”，實在“難收”，所以平時要謹言慎行。多稱讚他人，讓他更有自信；多鼓勵別人，使他不會灰心氣餒。口説好話，可令氣氛温馨，俗語説：“好話一句，如口吐蓮花；壞話一句，如口吐毒蛇。”將心比心，被責罵者一定很傷心難過，被稱讚者也一定會歡喜振奮，所以説好話就是做好事，説壞話就是做壞事。話多不如話少，話少不如話好，即是此意。
將來我最想做的好事是各類的'志願者，比如説是醫院、學校或是養老院的志願者，幫助受苦受難的人們，因為人們總是會老會生病，有時孤寡窮困，極需我們伸出援手，默默行善，雖然行善不欲人知是菩薩心腸，但若是將行善事蹟能透過媒體傳播，使全國人心蔚為風尚，也是好事一樁。
做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人，然而自己的力量也許太過於薄弱。我認為從小就應灌輸“做好事”的觀念，一而二、二而四、四而八而百，使我們成為“做好事、説好話”的泱泱國度。
除夕，好熱鬧啊！人們忙得不亦樂乎，貼了對聯又掛年畫；噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋裏炒芝麻似的接連不斷；啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的，穿過了大街小巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照着得如同白晝。家鄉的除夕之夜到處洋溢着一派喜氣洋洋的景象。
夜幕降臨了！在此起彼伏的`炮火聲中，我也興味盎然的放起了煙火，一開始，是放開門炮，我當然是開門炮一旁的小把手了。我放一嘯沖天，看着絢爛的煙火在天空中綻放開來，心裏也喜滋滋的。畢竟，這是我第一次放這麼大的鞭炮啊。一次就成功了，這對我來説也是一種鼓舞，家鄉的除夕，才貼近生活。
接着就是吃團圓飯了。先擺一桌酒敬祖宗，放上蠟燭，讓祖宗保佑自己新的一年健康平安。然後才能開始吃，不知怎麼的，今年特別注重禮節，我非要等爺爺動了筷子，我才不慌不忙的吃起來飯。看一家人其樂融融的坐在一起，真是不亦説乎，大家都聊着家常，聊着新的一年裏的期望。輪到我説了，我説：新的一年裏啊，我要考上育英實驗班。短短的一句話，卻被一家人所表揚，看來，這就是他們對我的愛啊。餐桌上，也是令人垂涎三尺的佳餚：豬肚，洋芋，烤鴨，天鵝肉真是琳琅滿目。
接下來，當然是看春晚了。看着一個個歌舞曲目，一個個小品相聲，一個個魔術表演，讓人情不自禁拍手叫好！
是啊，現在的農村生活水準也是提高了不少，家家都是歡聲笑語。接下來就是守歲了。好不容易熬到了十二點，今天，也是我第一次守歲，平常，不過十點就睡着了。撐着眼皮，我跟着媽媽來到了廟裏，首先是喝爆米花茶，祝賀自己新的一年紅紅火火。然後是點香拜神，我是學生，當然是敬文昌神，希望在新的一年裏學業精進，步步高昇。
今年的除夕，真的不一樣啊。這次的寒假，我發現了好多沒有注意過的事情。
韓麥爾先生呆在那兒，頭靠着牆壁，話也不説，只向我們做了一個手勢：“放學了，你們走吧。”
我慢慢地走出教室，沿着那條熟悉的小路回家。走過鎮公所的時候，布告牌前的人已退去，我一眼就看見了佈告上的大字：阿爾薩斯和洛林的學校只許教德語。我的心一緊，想把這佈告撕掉。當我抬起右手準備撕的時候，兩個普魯士兵走過來，我立馬把手放下。那兩個普魯士兵看着我，又看了看佈告，笑了起來：“哈哈，看到佈告上的字了吧？以後你們就只能學德語了。誰叫你們的法蘭西沒用呢！哈哈，我們的普魯士才是最強大的！”我氣得滿臉通紅，瞪大了眼睛對他們説：“呸！總有一天，法蘭西會打敗你們的！我們的`法蘭西才是最最厲害的！”他們氣得一通亂叫，揚起拳頭把我打倒在地，哈哈地笑着走了。
我擦了擦嘴角留着的血，忍着痛，飛快地跑回家。
推開家門，媽媽正在洗衣服。我飛快地奔入媽媽的懷抱，向她講述剛發生的故事，並向媽媽複述佈告上的內容，媽媽聽了也悲憤不已。
夜深了，天上的星星困得直眨眼，可我卻倦意全無，腦子裏總閃過佈告上的字和普魯士兵傲慢的神態。
我決定了，我要去——撕佈告！
我悄悄地下牀，悄悄地走出家門，悄悄地來到布告牌前，藉着月光，我再一次看見了那些令人憤怒的字，我再一次抬起右手，看了看周圍——沒人！我立刻把佈告撕下來，飛快地跑進一條無人的後巷，把佈告撕得粉碎，然後悄悄地回家。
第二天，我與同學一起去車站給韓麥爾先生送行。韓麥爾先生戀戀不捨地看着我們，看着美麗的阿爾薩斯。突然，騎車鳴笛了，韓麥爾先生無奈地走上車，始終不敢再看一眼這個美麗的地方。我目送着汽車遠去，心想，我一定要奪回這個美麗的地方！
可是，直到我死的那一天，也沒能看到普魯士兵的鐵蹄踏出這個美麗的地方。但我相信，一個我倒下了，還會有千千萬萬個像我一樣的人站起來，拿起手中的武器，奪回這個美麗的地方，讓它不再受普魯士的欺辱！
我認為，世界上最美的聲音就是嬰兒的哭喊聲。因為這聲音出現在世界上，就代表着一個新的生命在地球上誕生了。嬰兒聲雖然吵鬧，但是卻很清脆,甜美。
嬰兒哭聲，使全家喜笑顏開，響亮無比，那聲音是多麼甜美，聽起來猶如鳥兒般清脆的聲音。我們每個人都是這樣，出生時帶着震耳欲聾般的響聲出現在這個世界上，在別人的觀點上，這聲音吵得心煩，非常厭惡，可是，在父母認為，嬰兒聲為這一個家庭增加了一份和諧，這麼甜美的聲音自己的懷抱中發出的。
嬰兒聲，只有那麼短暫的一點時間，一眨眼，這嬰兒甜美的聲音就停止了，嬰兒期，在親人的哄睡之下，慢慢的平靜，滿滿的悄無聲息。不一會兒，這響亮的，甜美的聲音又再次打破了一片沉靜。
在父母的懷抱中，嬰兒經常會發出美妙的聲音，哄睡過後，那陣美妙的聲音又從嬰兒的嗓子裏悄無聲息地溜走了。
在玩鬧時，又出現了孩子們天真的笑容，又出現了一種讓人無法抗拒的聲音，孩子的嬉笑聲是那麼可愛，優美，而與我們長大了的孩子而言，我們遠遠疏遠於嬰兒笑聲。嬰兒的'笑聲是那麼幼嫩，散發出一種迷人的聲音，一種讓人無法抗拒的聲音。
在他們生氣的時候，會發出一種:咕咕的聲音，這種聲音是多麼有力，響亮。而在父母的臉上，卻看得出對孩子生氣時的樣子而捧腹大笑，他們覺得孩子的生氣的表情而感到好笑。
嬰兒聲是我認為世界上最美的聲音，這種聲音會帶來和諧，會帶來幸福，會帶來歡聲笑語，這種甜美，清脆的聲音會在世界上所有父母的懷抱中一直延伸下去。
1939年冬天，美國西部洛杉磯市郊的一間屋子裏，一個十五歲的靦腆少年——約翰葛達德——正在廚房的桌子前做着生物學家庭作業。這時他聽到隔壁父母的一位朋友説：“假若再讓我回到約翰的年紀，我乾的'事就大不一這句話深深觸動了葛達德的心靈.
他在活頁本新的一頁上方端正地寫上：“我的終生計劃”。葛達德花了五個小時，一口氣寫下了一百二十七個夢想實現的目標。下面是這些目標中的一部分：目標第一：探索尼羅河；
目標第二十一：登上珠穆朗瑪峯； 目標第四十：駕駛飛
為了實現這些夢想，葛拉德在他的小車子上寫上了周計劃和月計劃。他每週都要量體重、清理衣櫥、分析食譜和自我檢查行動的得失。每天早晨他花六十分鐘練習槓鈴、拉力器和單槓，以保持優美健康的體型。總之，葛拉德全力以赴地朝着自己訂下的目標而努力着。每當他實現了一個目標，他便帶着甜美的神情，在一個“目標”旁邊畫上一個代表成功的紅色標記。結果怎麼樣呢？到葛拉德六十一歲時，他已經成功地實現了原訂的一百二十七個目標中的一百零八個。
例如他的第四十個目標是駕駛飛機，他後來駕駛過四十六種飛機，其中包括時速達到一千五百英里的F－111戰鬥機；他把自己實現第一個目標的經歷寫成了一本名叫《漂下尼羅河的皮划子》的書。有志者，事竟成。目標高，飛得高！朋友！趁年輕樹立遠大的理想和目標，長大後才能做出不平凡的業績。把你的夢想和目標目標分解成一步一步的具體行動，全力以赴，你一定能獲得驚人的結果！你有沒有為自己訂立一個一生的夢想計劃？還等什麼呢，趕快行動吧！
上中學後我遇到了一件事，它刺傷了我的心，也使我學會了承受挫折與忍耐。 上國中已有一個多月的光景，可班裏的大、中、小隊幹部都尚未確認。袁老師説，在下午的班會課上做一次評比，把它定下來。我也興致勃勃地參加了這次演講。
星期一的下午，陽光明媚。剛一走進教室就感到不太尋常，三五個人湊在一起嘰嘰喳喳也不知在議論些什麼，熱心腸的同學還在問我，想當什麼？演講稿寫好了嗎……我總是笑容可掬地答應着，可心裏不免有些擔心，反覆地自問着：“我行嗎？我行嗎……” 隨着鈴聲的響起，評比開始了。
上台演講是自願，同學們一個個精彩地説着，一個個都比我準備得要好。我膽怯了，遲遲拔不動腿，在座位上越坐越穩當。正當我鐵了心想要放棄時，袁老師問：“有誰還想再説一説？”話音剛落，有些曾詢問過我情況的同學就不斷喊着我的名字，我“被迫”上了陣。台詞早就背好的`，可總有一種“自卑感”在作祟，聲音越説越小，臉卻越説越紅。到了最後，也不知是怎的，站在那裏搖搖晃晃，有些不知所措的樣子。好歹説完了，我一溜煙兒“奔”回座位上，趴在桌子上，不想去看，也不想去聽……要唱票了，我緊張得不得了，眼睛死死地盯着黑板，心臟都快要從嗓子眼兒裏跳出來了。但事實證明，我落選了。
第二天，袁老師宣佈，要另選兩個班委，因為昨天選的人數不夠。而我卻再次落選。怎麼會呢？我的票數明明在前七名的。我帶着滿肚子的疑惑與不解去找袁老師，而她卻笑笑説：“你還不夠成熟，不適合當班幹部……” “我真的很不成熟嗎？”在回家的路上，我不斷地問自己。 “是啊，我平日在學校裏不是蹦就是跳，老師交代的任務總是完不成，不是忘帶這個，就是少拿那個，哪還像箇中學生？”我哭了。 我很傷心，於是更加努力學習，我要爭取在下一次的評比中取得成功。
學問齋