在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的校園作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的校園風景優美，要説最美的，那可就是：長廊、假山、花壇和世界地圖了。我們就先説説地圖吧，它就像地毯一樣平坦地鋪在校園的正中間。上面還畫着每個國家的所在地點，讓你可以認識各大洲的更多國家。冬天的時候，上面會很滑，我們可以把它當作滑冰場。不過要小心，上面很容易滑倒。
再説長廊吧，它不長，但也不短。怎麼説呢！也就是中等長，每天下學後，那都擠滿了人。同學們都是在那裏一邊寫作業，一邊等家長來。正是因為這樣，我才一直搶不到座位的。春天時，上面就開滿了紫藤花，漂亮得極了。
然後是花壇，先説大的吧！大的裏面有一座假山，它就聳立在那些花的正中間，像個花壇中的司令。最可愛的是這座假山的後面還隱藏着一個小梅花鹿，你可不要誤會，這可只是個塑像。
我的.校園很美麗吧！至於剩下的兩處景色，還是由你遊覽後一一評價吧！我們學校的地址是xxx實驗一小，歡迎來我們學校！
春天，我們的校園綠樹紅花。燕子從南方趕來為校園增添了許多生機。小燕子們告訴小草、小樹和微風來一起舉行音樂會。這美妙的音樂會是為愛學習的孩子舉行的。
夏天，花壇裏開滿了小花。五顏六色的打扮着自己五顏六色的頭髮，迎接上學的孩子們。松樹驕傲的挺直身子讓小朋友知道它多帥。每次到松樹下乘涼，松樹就更驕傲的'挺起身子。
秋天，天氣涼了，小草給大地媽媽披上了一件黃色的毛衣。樹葉紛紛飄落，從遠處看像一隻只飛舞的金色蝴蝶，走上前去原來樹葉也給樹根媽媽披上一件黃色的毛衣。看！小草、樹葉都知道孝敬父母，小朋友也要孝敬父母呀！
冬姑娘來了，冬姑娘把樓房染白了，田徑操場也染白了，校園變成了雪的天堂，現在校園美麗極了。
我們學校四季各有不同，各有各的美，我喜歡學校的四季。
博興實驗國小，它是我的母校。它雖然佔地面積有些小，但是我還是很喜歡它！因為濃縮的就是精華！漂亮的教學樓，寬敞明亮的教室，整潔優美的校園環境加上和藹可親的老師，這些都是培育我們茁壯成長的“土壤”！
它每天都有琅琅讀書聲。
它每天都有歡聲笑語。
它每天都有刷刷的寫字聲。
它的電教設施非常齊全，是一台比一台好，一台比一台強，一台比一台先進。
老師們都非常好，跟我們很親切，讓班裏充滿了温馨。有一次，我忘帶橡皮了，同學們都不借給我。老師見了，忙説：“大家要團結友愛，有誰願意給程宇同學橡皮用？”大家聽了知道錯了，都紛紛給我橡皮用。從此我的好朋友也越來越多了。老師真是第二個家的父母啊！
在老師和風細雨孜孜不倦的'教誨下，同學們互相團結，互相幫助，每個同學都把班級當成了自己的家！我們這個家的家庭成員，每個人都一樣，每個人都有發言權。有一次，我們班參加合唱比賽，我們都唱好了，就他沒唱好，我們誰也沒有責怪他，而是安慰他，幫助他練習，直到練好了為止。這就是團結友愛的力量！
這就是我眼中的實驗國小，一個團結友愛、積極向上的集體，也是我第二個温馨的家！
我愛實驗國小！
我想每一個想讀書學習的人都想在環境良好的校園讀書、學習。
我理想中的校園是一個環境良好和美麗的校園，校園裏還有籃球場、排球場、羽毛球場，這些球場一到了下午就會有許多的人在球場裏打球，舞動着他們的身姿形成一道美麗的風景。
我們現在的校園也有這些球場，但是在球場裏的不是學生在舞動而是教師在舞動，在我理想中的校園的球場中舞動的是學生而不是教師，我理想中的校園和現在的校園對比，差別就在於一個的校園的球場是為教師服務而另一個學校的校園則是為學生服務。
我理想中的校園裏有一個美麗的食堂，食堂裏有桌有凳供我們在食堂吃，而現實中的校園則是無桌無凳供我們在食堂吃。
我理想中的校園的學習興趣很濃但在現實中的校園學習的興趣不濃還不要緊，人們還整天想着打架。如果一個校園是安靜而又能美麗的而另一個不學習專想着打架的'校園，兩個校園一比就可以清楚的看出哪個是天堂哪個是地獄。
我在想為什麼理想中的校園樣樣都是美好的呢？因為它是想像的，所以就會樣樣都是美好的。
我認為只要想學習的學生就該在良好的學習環境中學習，才能提高知識水平，才能提高道德素質。
要是我理想中的校園能成為現實中的校園那該有多美麗多好啊！理想中的校園是永遠都不能成為現實的，因為理想中的校園之所以美麗，是因為它是夢，而不是現實。但只要我們心中有夢，執著追求，那也會有夢想成真的一天到來，你説是嗎？
學問齋