在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的黑暗的時刻作文，歡迎大家分享。
今天，我像平時一樣走進教室。可總覺得不對勁，好像忘了什麼，想了半天才想起是老師教我們準備眼罩。嗨！真糟糕我又忘了。
上語文課了，大家都紛紛拿出了眼罩，可我卻沒有，慢慢的低下了頭。老師説：“每位同學都早一個夥伴玩，一位扮盲人，一位扮瘸子。來嘗試一下。”
我先扮盲人。我的心被揪得緊緊的，不敢大步走，只是一小步一小步的走。我的夥伴説：“沒關係啦，有我呢，你不會摔跤啦，只管大步走就是啦。”可是，我還是不敢大步走。有時，她會放開我的'手，我就舉起雙臂，慢慢的、摸索着走，生怕撞到什麼東西。不管我怎麼小心翼翼的保護自己，最後還是撞上了教室的門。我的“枴杖”見了連忙過來拉我。我總算安然無恙地走完了這段路。可總共才這麼一點路，我也只用了一分鐘，卻好像一個世紀那麼長一般。
經過這次體驗，我知道，盲人在黑暗中過日子是多麼不容易啊！
今天，我像平常一樣走進教室。可是總覺得好像忘了什麼，想了半天，終於想起是語文老師教我們帶眼罩的事，讓我們嘗試盲人的生活。嗨！真糟糕。
上語文課了，大家紛紛把眼罩拿出來了，而我卻慢慢地下了頭。老實説：“每位同學都要找一位同伴一起去，一位盲人，一位瘸子。來大家嘗試一下。”
我先做盲人，我的心被揪得緊緊的，不敢大步走路，只是一小步一小步的走。我的同伴説：“沒關係啦，有我呢，不會讓你摔跤了啦，你就大膽走好了啦。”可是，我還是不敢大步走。有時，我的同伴會放開我的手，我就舉起雙手，慢慢的`、摸索着走，生怕撞上什麼東西。可是，不管我怎麼小心翼翼的保護自己，最後還是撞上教室的門。我的“枴杖”連忙把我拉了過去，我總算安然無恙地走完了這段路。可是，總共才這麼一點路，我也只用了一分鐘，卻好像過了一個世紀那麼長一般。
經過這次體驗，我知道了一個盲人的生活是多麼痛苦啊！
學問齋