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觀察螞蟻的作文14篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.92K

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的觀察螞蟻的作文,希望對大家有所幫助。

觀察螞蟻的作文14篇

觀察螞蟻的作文1

小時候,我很害怕蟲子,一聽到蚊子發出的嗡嗡聲,就躲到媽媽身後,一看見成羣結隊的螞蟻在覓食,更為害怕。但現在,我對螞蟻的印象卻...

小時候,我很害怕蟲子,一聽到蚊子發出的“嗡嗡”聲,就躲到媽媽身後,一看見成羣結隊的螞蟻在“覓食”,更為害怕。但現在,我對螞蟻的印象卻大有改變。

一天下午,我正在吃餅乾,突然,我聽到“咔擦”一聲,低頭一看,竟然是我的餅乾掉了一小塊,周圍還散落了許多大小不一的餅乾渣。我拿出餐巾紙,準備把那小塊餅乾包好後扔掉。這時,我看見在餅乾的旁邊有一個小黑點,仔細一看,是一隻螞蟻。我既害怕,又感到奇怪。害怕是因為我不喜歡螞蟻,感到奇怪是因為我不知道螞蟻要幹什麼。這時,我看見螞蟻的後腿碰到了餅乾,那餅乾微微動了一下,我頓時明白了:原來螞蟻是要把餅乾拖回去啊!接着,那隻螞蟻爬到了一個餅乾渣旁邊,拖起那個比它大許多倍的餅乾渣便往回爬。我想:它真是一個大力士啊!過了一會兒,一大羣螞蟻向餅乾爬來,那小塊餅乾被好幾只螞蟻抬了起來,左右微微晃了幾下,然後便慢慢地向前移動,而周圍的餅乾渣也被其他的螞蟻拖走了。看到這裏,我不禁羨慕起這些配合默契的大力士了。

如果説蟲子是雜亂無章的,那螞蟻便是蟲子中最守規矩,最會配合的;如果説蟲子是弱小的,那恐怕沒有比螞蟻更有力氣的蟲子了。

觀察螞蟻的作文2

螞蟻是一種弱小的哺乳動物。它的身形矮小,高度只有一根線的厚度那麼大。我先前對螞蟻並不瞭解,後來我留心觀察,才發現螞蟻的特點。

那一次我和媽媽到田裏工作,無意中發現了一隻螞蟻正在搬運糧食。它的身軀那麼弱小,怎麼可能搬得動那麼龐大的一顆飯粒呢?即使是一顆飯粒,對螞蟻來説也算得上是龐然大物。這隻螞蟻會怎樣做呢?它會放棄嗎?我在心裏有很多的疑惑,便隨着螞蟻看個究竟。但結果卻讓我出乎意料,只見小螞蟻帶着一羣比它更弱小的螞蟻,它們要幹什麼呢?我小心翼翼地跟隨在後面,擔心打擾它們。我頓時恍然大悟,原來它搬不動飯粒要去找幫手來幫忙,它們很吃力地挪動着飯粒,但還是搬不動。最後經過一番努力拼搏後,它們終於抬動了這顆飯粒,使我對螞蟻的瞭解更加深刻了。

雖然螞蟻的身形小,不費吹灰之力就足以讓螞蟻置於死地。但是你們知不知道,一隻弱小的螞蟻也是有生命的,少一隻螞蟻,就少一股力量。螞蟻的故事告訴我們團結力量大這個道理。在《手指》一課中,它告訴我們的是同一個道理。一個人的力量是有限的,它需要的是全體的團結。

在現實生活中,也有一些人總是不懂得團結,最後吃虧的終究是自己。在學校,在班級,我們的每一個同學都要有共同的信念:為了全班同學的利益,我們要團結,才能成為一個好的班集體;在社會中,我們的每一個人都要學會人人為我,我為人人,這才能夠團結一致。

希望這個世界的人都能夠像螞蟻一樣團結,成為文明的社會。只有團結,我們才有幸福。全世界的人民,團結起來吧,不要再畏懼了,加油,我們一定做得到的,就讓我們共同努力創造出團結的世界吧!

觀察螞蟻的作文3

我從小就有個癖好,喜歡觀察螞蟻生活,至今興趣未減。螞蟻有好多種:黑色的、褐色的、淺灰色的……我最喜歡褐色的小螞蟻。

它們整天地辛勤勞動,沒有一隻偷懶。一次,我不小心把飯粒掉在地上剛想拾起來。忽然一隻小螞蟻過來用嘴咬着,划動着六隻細小的腳,向前一步步地爬行着,慢得很。就在這時候。來了一羣和它很象的小螞蟻,大家團結一致,齊心協力,終於把飯粒慢慢運進洞裏去了。

有一次,我看了一樁“奇事”,時間是上星期日的中午,我在屋檐下蹲着,用一些饅頭渣引來一隻螞蟻,真巧也是小小的、褐色的,划動着六隻細小的腳。只見它走到跟前,用額上兩根小的幾乎看不見的觸鬚碰了幾下,然後用嘴咬着饅頭渣,高昂着頭,走得很快。誰知,禍事來了,忽然一個龐然大物,直奔而來,強奪小螞蟻的獵物。這大物是一隻黑色的大蟻。它舞動着大腿,張開大嘴,兇狠地奪取饅頭渣。小螞蟻呢,卻毫無懼色,一點也不相讓。它們碰了幾碰,就扭在一起打了起來。我真擔心小螞蟻敵不過它。因為大螞蟻的身體比小螞蟻要大兩三倍呢。大蟻張牙舞爪,小蟻頑強應戰。這樣鬥了一陣,小螞蟻忽然逃走了,動作異常迅速,細腳劃得很快。“難道你畏懼了嗎”我暗自輕蔑地説。誰知情形恰恰相反,小螞蟻跑後不久,卻來了三隻同樣的褐色小蟻,原來是剛才這隻小蟻叫了它的同伴來了。三隻一模一樣的小螞蟻,一前兩後。排成隊前來和大螞蟻打了起來。這一仗打得難解難分。結果呢,一隻小螞蟻爬上大螞蟻身上狠命地咬了一口。疼得大螞蟻翻了個半身,狼狽地逃走了,於是三隻小螞蟻合力抬着塊饅頭渣,高昂着頭,爬走了。

看完以後,我想:這小生靈確實有它的可愛之處,特別是它那種“韌性”的表現。使我想得很多,想得很遠……

觀察螞蟻的作文4

螞蟻是一種很常見的動物,所以我們班讓我們觀察走獨木橋、爬杆、走迷宮這幾種遊戲。

首先,我把大頭兄弟放在一根牙籤上,螞蟻老是想逃跑;所以,我就在牙籤上放了一點點餅乾粉,果然不出我所料,它竟然不跑了,好像在説:“小鬼頭,想騙我上當,我才不會上當呢!哈哈哈!”

接着,我又讓我的二蛋上來爬杆,他搓搓手好像在説:“小屁孩,爬杆可是我的強項,所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋。”聰明蛋開始爬了,它以360度大旋轉開始爬,一次只用了十幾秒,看來我真的要把它名字改了,它又以360度大旋轉往下爬,這次,真的讓我大吃一驚,竟然只用了5秒半就爬下來了,讓我好生佩服它。

最後,我讓我的得力干將,鐵頭來走迷宮,我把像皮泥捏成一條很細的線,再用力搓讓像皮泥再細一點。可是,意外發生了,我的鐵頭在瘋狂的亂跑,我只好先把鐵頭放回它的“家”裏,繼續完成我的迷宮。做好了之後,我把鐵頭兒放在開始的地方,它扭扭頭、搓搓手,拔一拔腿,準備闖破世界紀錄,得意洋洋地説:“哎!小屁孩,你就不能來點新鮮的玩意兒?這個迷宮,大爺我都跑了幾萬次了,還讓我跑這個。”準備開始了,鐵頭做了最後的準備;一聲“開始”令下,鐵頭以不撞牆的情況下,以一分50秒的時間跑完。

啊!螞蟻實在是太好玩了,如果大家也有時間也可以玩一玩。

觀察螞蟻的作文5

正文內容簡介:動物中最小的可能算是小螞蟻啦!我對小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個星期天。那天,我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩。動物中最小的可能算是小螞蟻啦!

我對小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個星期天。

那天,我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩,在草坪上拍照片時,我發現草坪上有一片小土圈,每個小土圈中間都有一個小洞。

我趴在草地仔細觀察:小土圈是由細小土粒組成的,小洞周圍不時有小螞蟻嘴裏叼着小土粒進進出出,它們把小土粒一點點鑲嵌在小土圈周圍,圓圓的小土圈越堆越高。

爺爺説:“這是天要下雨的兆頭,小螞蟻堆起小土圈是防止雨水灌到洞裏,地下小螞蟻做的窩很大,有蟻王常年住在裏邊,它們還有專門的食品倉庫,一到冬季,它們就把洞口堵上”。

忽然,我發現一隻螞蟻朝我吃餅乾掉到地上的一小塊餅乾渣跑過去,只見它先是用頭上兩個觸角碰一下,然後用嘴咬住,使勁想把餅乾渣拖走,可惜它的力氣太小。此時,只見它調頭朝洞口跑去,用觸角碰碰另外兩隻螞蟻,又調頭朝餅乾渣跑過去,另外兩隻緊緊跟在後頭。

三隻螞蟻有的鑽到餅乾渣下邊,有的從後邊使勁,有的咬住餅乾渣倒退着朝洞口爬過去,洞口其它螞蟻見到食品,也都上前幫忙,眨眼功夫,餅乾渣就看不見了。

爺爺説:“螞蟻最喜歡吃甜東西,只要能找到,它們就想辦法拖到洞裏”。

小螞蟻可真是可愛的小精靈啊!

觀察螞蟻的作文6

螞蟻

星期六,我正在觀察螞蟻。

我發現螞蟻有六隻腳,兩隻觸角。它爬行的時候,先邁出前腳;挖洞的時候,是用觸角和前面兩隻腳挖,後面四肢腳來固定;有時候,它也會用像夾子一樣的嘴巴來一顆一顆地咬出來。可是我家的螞蟻好一陣子就不挖洞,一直呆在連接管裏,我好奇地去敲敲它,以示提醒它。它們才從美夢中醒來,似乎開始勞動了。

又一天,我來到了奶奶家又看見幾只螞蟻在搬一隻蒼蠅。心想:這麼小的螞蟻,怎麼能搬動那麼重的蒼蠅呢?我就開始觀察,螞蟻先圍着蒼蠅轉了幾圈,過了一會兒,螞蟻排着隊伍成羣跟過來了,後來螞蟻齊心協力把蒼蠅搬走了。

螞蟻雖小,但團結起來就能克服困難。所以團結就是力量。

可愛的螞蟻

今天,我觀察了匆匆忙忙碌的小螞蟻,它們正在小盒子裏跑來跑去,好像在説哪裏有出口啊?我要出去!

我看了一下盒子,我放進去的飯粒它們一動沒動,連一小口都沒吃。我想了一下,螞蟻最愛吃甜食,就去廚房拿了白糖。我輕輕地打開盒子,但是它們的速度非常快,有幾隻快要出來了!我趕緊把一點白糖放進去,然後關上盒子,我用放大鏡觀察了螞蟻有沒有吃,幾隻螞蟻正在拼命地搶,好像在喊:“這是我的!是我發現的!“

這就是螞蟻,活潑而又可愛的小螞蟻。

觀察螞蟻的作文7

今天作文課,楊老師要帶領我們去操場觀察螞蟻。我們聽了,個個拍手直叫好,“OK!太棒了!”

我們活蹦亂跳地跑到操場,直奔花壇找螞蟻。忽然,我看見花壇裏有一隻螞蟻正爬着,不禁高聲叫道:“黃妮可、黃妮可,我發現了一隻螞蟻。”

黃妮可和其他同學飛快地跑來,圍成了一圈。只見螞蟻頭上有一對又細又長的觸角。螞蟻就靠它將信息傳遞給同伴的。它的腹部還有三對強壯的足。我把麪包搓成碎碎的,撒在花壇裏。螞蟻在麪包旁,左聞聞,右聞聞,好像在判斷是否有毒,然後再輕而易舉的用嘴夾住麪包並快速地搬回蟻穴,與同伴好好享受這美餐。

觀察好後,我們回到教室。楊老師捉出一隻螞蟻,向我們提了一個問題:“如果我鬆手,螞蟻會怎麼樣呢?”同學們議論紛紛,説道:“會摔死,因為從那麼高的地方掉下來肯定會摔死。有的説,不會死,因為螞蟻的面積很小很輕,就像棉花掉到地上一樣。又有的説,不會掉下來,因為螞蟻會用嘴咬住手。”我想:不一定。正當我想入非非時,楊老師突然一鬆手,螞蟻掉了下來。我緊閉雙眼,心想:螞蟻你的末日到了,做好準備哦。忽然只聽見:“螞蟻沒有死哩!”我馬上睜開眼睛,見螞蟻正快活地在地上爬着。看到螞蟻安然無恙,我鬆了一口氣。接着,楊老師又拋出一個問題:“為什麼螞蟻從那麼高的地方摔下來卻毫髮無損呢?”,頓時,教室裏鴉雀無聲,我們不知其中的奧祕。楊老師看着我們一臉茫然,便解釋道:“這是因為螞蟻掉下來時,三對足是張開的,減慢了下降的速度,就像一把神奇的降落傘。”原來如此啊!

這節課讓我見識到了螞蟻的神奇。除此,還讓我明白對任何事物都要仔細觀察,正確的結果往往需要實踐來證明。

觀察螞蟻的作文8

我家旁有一大片青翠欲滴的草地,一根根挺直的小草下面是肥沃的土壤,這裏是螞蟻們歡樂的天堂!

一天,我用敏鋭的眼光捕捉到了螞蟻搬運食糧的情景:它們個個都遵守秩序,沒有一點擁擠,很快就運完了一大堆食物。我看着看着,又發現每當相鄰的螞蟻靠近一點時,它們頭上天線般的觸角就微微搖動起來。咦?難道螞蟻們就是用觸角對夥伴們發出信號的嗎?我的腦子裏突然冒出了一百個小問號。

我決心解開這個神奇的謎團。傍晚時分,我帶着手電筒驅散了黑暗的幕紗,來偵察螞蟻們的動向。就在這時,我手電筒的光束搜索到了一隻偎縮在牆角邊的螞蟻,那隻螞蟻似乎看到了我,恐懼至極,劇烈地搖動觸角,我毫不留情地捏住它,俘虜着它回到家裏,讓它當‘“人質”。

我小心翼翼地把害怕得渾身發抖的小螞蟻裝進一個透氣的小瓶裏,等待着它向同胞的軍隊救援。

第二天,我又來到那個小瓶旁,掃視四周,發現我家牆角的小縫裏鑽出了成羣結隊的螞蟻軍隊,它們個個豎着那細長的觸角,好像在接收着“人質”的救援信息,我的目光轉到了被我俘虜的“人質”那裏。只見它神氣活現地擺動着那對黝黑的觸角,那鑲嵌在它米粒般大小的頭頂上的眼睛,彷彿在得意地嘲笑我。哦!這時我茅塞頓開,像撥開雲霧見到了青天!

我看到它們似乎在急切地交流,覺得不能袖手旁觀,一股憐憫之情從我心中萌動出來,我輕輕打開瓶蓋,放生了這條小生命,讓它和它的親人們相聚!

我是一個螞蟻“研究生”,我專心致志地研究着螞蟻,愛護着它們,是它們值得信賴的“好朋友”!

觀察螞蟻的作文9

我發現路上有兩隻小螞蟻,他倆在幹嘛呢?讓我們去看看吧。

我湊近仔細觀察它們,發現他倆走了一段路,停了一會兒,又走了一段路,又停了一會兒,就這樣走走停停。於是我更仔細地觀察了一下,發現第一隻螞蟻用它的雙手在第二隻螞蟻的胳膊上捶來捶去,好像在給它表達什麼情緒似的,又好像在給它説什麼似的。過了一會兒,我發現第二隻螞蟻也用它的雙手在第一隻螞蟻身上蹭來蹭去,好像在回答第一隻螞蟻什麼話似的,而且看上去很歡快的樣子。它們就這樣相互追趕着走了很長的一段路。

過了一陣子,突然一隻螞蟻轉過身來,用親切的目光看着另一隻螞蟻,把頭湊近它的同伴,並把臉靠得很近,好像在竊竊私語什麼的。又過了一會兒,一隻螞蟻爬到了另一隻螞蟻的背上,這樣揹着走了一段路。我突然明白了,原來可能是那隻螞蟻走累了,叫另外一隻螞蟻背它走一段路;也許可能是它故意在偷懶,想不勞而獲,賴着讓它的同伴背它。

突然,在背上的螞蟻被下邊的那隻螞蟻狠狠的摔了下來,在地上翻了幾個滾。我想,可能是下邊那隻螞蟻發現它的同伴太懶惰了,不願意長時間揹着它走,也有可能下邊那隻螞蟻被累壞了,沒辦法才甩它下來的。那隻被甩下背來的螞蟻爬了起來,看着另外一隻螞蟻,好像很生氣的樣子。另外一隻螞蟻把身體湊了過來,雙手還不斷的揮舞着,好像在安慰它的同伴,也許是在向它道歉。

看着他們那麼親切的樣子,我想他倆可能是兄弟倆,或者是夫妻倆,他們可能是一同去旅遊,或者去找食物,或者去尋找新的同伴,或者正在回家的路上。就這樣,他倆往前走着走着,一路載歌載舞,一路充滿歡聲笑語,一路快快樂樂,一直走向了遠方?

觀察螞蟻的作文10

身黑色,有六隻細小的腳,這是螞蟻的外形。一天,我的餅乾不小心掉到了地上,我靈機一動:“可以用它來喂螞蟻”,於是我拿看餅乾來到了室外,發現地上正好有一隻螞蟻在爬來爬去,就把餅乾放了下去,在放下去的時候,餅乾碎成了兩片,那隻螞蟻馬上就發現了,它自己先試着搬,無奈對它而言,餅乾實在是一個龐然大物,沒辦法,它只好放棄,匆匆離去,不一會兒,我發現在它回去的路上一下子出現了幾十只螞蟻,它們浩浩蕩蕩向放餅乾的地方進攻,大家你拖我拉,抬起餅乾就往來時的方向一毫米一毫米的移,要到達它們的洞穴,必須經過一個“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它們雖是費了九牛二虎之力,還是沒法進去,但是它們不氣餒,一直齊心協力,沒有一隻螞蟻臨陣脱逃,最後,通過將餅乾化整為零,它們終於將餅乾全部搬入了洞穴內。看着它們的不停忙碌的樣子,我的興趣越來越濃,最後,我把打死的蚊子、蒼蠅,吃剩的`餅乾都放在一起,發現越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來,食物上的螞蟻越聚越多……

最後,地上的食物被螞蟻搬得一點不剩,連餅乾屑也難看到。同時,我還發現了一個祕密,螞蟻搬東西也不是死拼的,碰到困難它們也會想辦法,改變策略,而在搬運的過程中,它們始終團結一致,持之以恆,不會有一隻螞蟻會當逃兵,而最後它們也一定能成功。

這就是螞蟻—可愛的小精靈。

觀察螞蟻的作文11

上週星期六,我在家的陽台上看到有些小紅螞蟻。於是我就捉了一些螞蟻放在我做實驗的小塑料瓶裏,透過小塑料瓶我仔細觀察螞蟻的動態,在瓶子外面也有些小紅螞蟻四處遊動,有的還會跑到我的小小塑料瓶外。它們用兩個觸角碰一下小塑料瓶,好像地説:“不用怕我們等一下會來救你們”。一邊看,一邊想,有意思極了。我的腦子突發奇想地冒出一個問題,“螞蟻會不會救它們的同伴呢?”

帶着這一疑惑,我開始更加仔細的研究,於是我把小塑料瓶裏的螞蟻放了八,九隻出來,還故意的弄傷二、三隻小螞蟻,讓它們走不動,就放在瓶子外面,瓶子裏還留有五、六隻小紅螞蟻。被放出來有的螞蟻四處張望,有的站着不動,有的縮成一團,還有的四處逃竄。我想在逃竄的螞蟻是不是在尋找回家的路呢?它們在逃竄時遇到同伴都會用觸角互相碰一下,彷彿地説:“我們有同伴被抓住了,還有受傷的,我們得救它們。”我在陽台上等了很久,沒有看到什麼動靜,就想先休息一下再回來看。於是我就回房間裏睡午覺了。

大約兩個小時後,我再次回到陽台上,發現螞蟻由原來的零散四處遊蕩,變成了有紀律的螞蟻軍團了,它們排列的序,有的已把受傷的螞蟻抬出很遠了,大部分團團圍住了我的塑料瓶,有要把我的塑料瓶搬走的意思,它們圍住小塑料瓶來回地跑着,好像在説:“兄弟們,我們一定會救你們的,來,我們一定要堅持到底。”

看到這裏,我心裏非常感動,它們讓我明白了,既是螞蟻,也懂得團結友愛,互相幫助;有不放棄,不拋棄的精神。

觀察螞蟻的作文12

今天方老師佈置了一篇觀察作文,我思來想去不知道寫什麼好。放學的時候,我吃着奶奶給我帶的蛋糕,邊走邊思考。突然,我在地上看到一個移動的小黑點,嘿!這小傢伙有一對觸角,三對足,還分頭、胸、腹,這不是螞蟻嗎?我靈機一動,蹲下身來,要不觀察觀察這隻小螞蟻吧。它在這兒幹什麼呢?我猜想它肯定是在找食物吃。

我立刻掰了點蛋糕屑放在它的面前,心裏想像着它大口大口吃麪包屑的樣子。誰知它居然用觸角碰了碰這蛋糕,就頭也不回地離開了。“難道它不喜歡吃這蛋糕嗎?”我心裏泛起了陣陣疑問。這時我看見它在路上遇到了另一隻螞蟻,又用它的觸角碰了碰另一隻螞蟻的觸角,彷彿在説:“快去叫人來,前方有吃的。”沒過多久,果然一羣螞蟻排着隊伍井然有序地朝蛋糕屑走來,它們先圍在蛋糕屑旁繞過來繞過去,像是在分配位置,旁邊一隻較大的螞蟻在指揮着蟻軍,一切準備就緒後,螞蟻們一起齊心協力地把蛋糕屑抬走了。它們走的可整齊了,好像一支,雄糾糾氣昂昂的回家了。真是蟻多力量大!

通過觀察,我發現螞蟻的觸角作用很大。原來,螞蟻的觸角就像螞蟻的鼻子,它是靠觸角的嗅覺,用它們這種特有的方式來找到它的同伴,傳遞信息給同伴,讓所有的螞蟻都知道這裏有吃的。通過觀察,也讓我學習到了很多書本上都學不到的知識,也明白了觀察和研究是很重要的。

觀察螞蟻的作文13

每個人在童年裏都會有無數的發現,我,當然也不例外!它們像朦朧的月光,又像渺茫的歌聲,在我的腦海裏若隱若現。

螞蟻,是眾所周知的大力士!但是由於它自身太小,所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結的力量。

以前我很討厭螞蟻,因為它總是偷吃我家最美味的東西。可是,在我6歲那年發生了變化……

那天早晨,我肚子餓了,便跑到廚房拿了一塊蛋糕,津津有味的品嚐起來。這時,我發現一隻螞蟻悄悄爬到我不小心掉的一粒蛋糕上,便迫不及待的去搬,可惜沒成功,爬走了。我得意洋洋地想:以你的本事能搬起這粒蛋糕,除非太陽從西邊出來。

本以為螞蟻知難而退了,可是令我出乎意料的是,那隻螞蟻領來了五六隻夥伴呢!它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘,它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下,有的爬到蛋糕上面。注視着這有趣的場面,我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發生了,隊伍突然停了,原來食物太重了,“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了,它們抬着食物往洞裏運,在途中,它們累得精疲力盡,但為了得到這頓美食,便勇往直前。最終,這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。

真是一場激烈的搬運活動呀!小小的螞蟻竟有如此的團結精神。在生活中,人人都認為螞蟻的力氣很小,要想搬一粒東西比登天還難。今天,我目睹了這一切之後,我才領略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結一致的精神戰勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前,團結一致,那還有什麼困難不能克服呢?

觀察螞蟻的作文14

今天,我和媽媽在院子裏觀察螞蟻。

我準備了一點糖和幾根麪條,還有一根牙籤。首先,我找到兩隻螞蟻,然後在它們周圍灑滿了糖,小螞蟻用觸角碰了碰糖,叼了一顆小的,就往回走。在回家路上遇到了同伴,螞蟻就會放下糖,和另外一隻螞蟻碰了碰觸角,好像在説:“同伴,那邊有很多好吃的,快去搬吧,我要把這顆糖搬回去,告訴其他的小夥伴們,讓他們一起來搬。”小螞蟻説完便搬着食物走了。不一會,四面八方的螞蟻好像都聽到了消息,趕了過來。這時,我又在地上撒了很多面條碎,有許多大螞蟻它們沒有去搬,而是和搬食物的螞蟻碰觸角,我想這應該就是它們的指揮員了。還有些螞蟻嘗試搬運比自己大好幾倍的碎麪條,可是有一點兒搬不動,於是它們發出信號,想叫身邊的同伴一起幫忙,可是其他同伴們身上都搬着食物呢,爬牆的時候是螞蟻們最累的時候,可那些螞蟻們還是勇往直前的爬着,一起團結,把食物搬運回去。它們是動物界的大力士,能夠搬起比自己大好幾倍的重物,它們團結起來更厲害,所以它們是羣居動物,搬食物去草叢中家的地方,路上有許多障礙物,我看了看手中的牙籤,愣了一會,想到了牙籤能幹什麼,我拿着牙籤的一頭,把另一頭放在地上,有一隻螞蟻爬上來了,我小心翼翼的把牙籤抬起,螞蟻發現自己上了當,可已經來不及了,螞蟻在牙籤上來回走着,它走到左邊,我就拿着另一頭,走到右邊,我就拿着左邊。來回幾次,把螞蟻耍的團團轉,看它這麼着急,我就把它放了。

今天觀察螞蟻,它們團結的精神讓我非常敬佩。