在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關於燈的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一年一度的元宵佳節來臨了，我們來到古城平遙賞燈。
平遙城裏張燈結綵，有濃濃的節日氣氛。這裏的燈真多啊!讓人看的眼花繚亂。這裏的燈真亮啊!從遠處看，火樹銀花，燈火輝煌的一片。這裏的燈真美啊!有的是張牙舞爪的九龍戲珠，有的是活靈活現的四大名著的故事情節。有的是可愛機靈的昆蟲寶貝等等。其中最多的還是憨態可掬的老鼠燈，形象生動的老鼠嫁女，老鼠拜年，鼠年好運來，祝福大家新春愉快，萬事大吉。這麼多花燈中最令我難忘的還是福娃燈。五個吉祥物做着各種動作，温柔的貝貝在划船，憨厚的晶晶在舉重，大哥哥歡歡在歡迎各位遊客，馳騁如飛的迎迎在跑步，善良的妮妮在做體操。五個可愛的'福娃預示着奧運會一定會圓滿成功。
周圍的爆竹聲不絕於耳，天空中的焰火五彩繽紛。“一夜花燈醉，只緣春意濃。”這高科技的花燈真令人流連忘返啊!
元宵燈會從古代傳承到現代，可能燈會的形式有了些許的變化，但是看燈會告別春節的習俗沒有怎麼變。燈會還是人潮攢動，那被背在爸爸肩上的孩子，彷彿讓我們看到了自己童年。
我是一盞燈，人們把我看成是光明的象徵、希望的象徵、温暖的象徵，不過，我最大的作用就是幫小主人照明，讓他每天完成好自己的作業。
我的樣子非常酷，漂亮的外殼上還有個名人的圖案，在我的旁邊還有個鐘錶。
我每天都要陪着主人做作業，在我的幫助下，主人寫出了一篇篇優秀的，解出了一道道難題，背會了一個個英語單詞……。
記得有一天晚上，已經10點多了，主人還在為一道數學難題苦思冥想，我的身體的温度也越來越高，主人翻開的書越來越多，用過的草稿紙也越來越多，眉頭皺得越來越緊。大約過了30分鐘，主人的眉頭終於舒展開來，臉上也露出了笑容。我也長舒了一口氣，終於可以休息一下了。
我的.光明還可以為主人趕走恐懼，安慰小主人害怕的心靈。那天深夜，突然電閃雷鳴，下起了大雨，主人從夢中驚醒，驚慌失措，在黑暗中，主人想到了我，這天夜裏，我用微弱的光來陪伴着主人，為主人消除了恐懼。主人漸漸的進入了夢鄉。
我雖然是一盞微不足道的燈，但我為主人帶來了光明和希望。在未來的日子裏，我還會繼續陪着伴主人生活、成長。
每當夜幕降臨，家家户户都會亮起燈。
燈，各種各樣，但它們都是忍住燈泡發出來的熱量，為人們照亮大廳、卧室……
每當我看到燈的時候，就彷彿看到了燈的生命信號正在一點一滴地減弱，燈在用最後的力量照亮着整個家，然後帶着笑容輕輕地、悄悄地離開了人世，再也不能在家裏看着小朋友玩耍，再也不能散發出迷人的光芒，再也不能活在人世……
燈給人們帶來了光明，自己卻犧牲了。
看着給人們帶來光明，但卻犧牲自己了的.燈，我不禁想起護士。非典時期，護士，日日夜夜不停地工作，為病人看病，有時有些護士還因為工作而靜靜地離開人世，她們在天有靈，看到自己治的病人恢復了健康，心想：“死了我一個人，但救了那麼多人的生命，死了也是值得的。”這護士不是有着和燈一樣的品格嗎？
我長大以後也要學習燈為人們帶來光明精神，為世界帶來美好。
在這個世界上，每個人都有被温暖的時候，可能是一個聲音、一個動作、一個故事，我也有過這樣的感覺。
一天夜晚，我下了補習班，在公交站等18路車。北風呼呼地刮在我冰涼的臉上，公交站台上的燈不停的閃着，一會亮、一會暗，不時還發出“嗞嗞”的聲音。站台上就我一個人，我十分害怕。
這時，站台上來了一位姐姐，國中生的.樣子，我心想：終於有人來陪我了。突然來了一輛公交車，但我仔細一看，不是我要坐的18路車，同時我也希望不是姐姐要坐的車。車開走了，姐姐沒有上車，我心裏的一塊石頭落了地。
不一會，那位姐姐開始問我話了：“小朋友，你幾年級呀？”“四年級。”“坐多少路？”“坐18路。”……在和姐姐説話時，我感覺身體不再冷了，臉也紅紅的，熱乎乎的了。
不一會兒18路來了，我上了車，給那位姐姐道別後，我看見姐姐不是繼續等車，而是離開了站台，我忽然明白了，原來姐姐是專門留下來陪我的。
這位姐姐不僅讓我的臉變熱了，還把我的心暖熱了。這一刻，我感受到了，被温暖的感覺真好。
一天，吊燈對日光燈説：“喂，日光燈，在這間房子裏我最漂亮，我也最亮，我是老大！”日光燈一聽，反口説道：“你是老大？不可能，雖然我沒有你長得漂亮，但我也很亮。再説你是最最最費電的.，主人一般不開你！”這時，枱燈插嘴説：“節能燈最好。它最助人為樂，因為它節約下來的電總是分給大家呀！”這時，節能燈説：“我雖然很省電，但亮度不夠，小主人看書、寫字都要開台燈啊。”日光燈和吊燈見節能燈説得有道理，就不吵架了。
吊燈問節能燈：“那誰最厲害呀？”吊燈本以為節能燈會説節能燈它自己，可節能燈卻説：“是手電筒最厲害呢！”吊燈正要問為什麼，忽然停電了，小主人拿着手電筒走過來，節能燈小聲地説：“你看，手電筒最厲害吧，停電了還能這麼亮！”吊燈點點頭，但心裏還是有點不服。
從那裏起，電燈們都不吵了，它們都團結友愛地為主人服務。
希望我們小朋友也不要只見自己的長處和別人的短處哦！
燈，是指路的明燈；燈，是智慧的導師；燈，在黑暗中帶給了我們温暖。
晚上，我踏上回家的路，街道異常漆黑。
又來了一陣涼風，拂過我的.臉頰，柳枝的影在風中舞動，如鬼一樣。
這條小路很少有人行走，冷冷清清，現在又是雪天，心中感受不到一絲温暖，彷彿行走在一個“無人之城”一樣。
我獨自走在小路上，雙手涼涼的，心中也是冷冷的。
我看見那路燈繼續閃爍着，不禁想起了一些老師，他們總在我疑惑不解時耐心地為我解答，他們正如一盞盞燈，將我帶入智慧的殿堂。
我的心中終於出現了一絲温暖。
一路向前，我看到了家中那盞明燈，媽媽正在燈下為我織毛衣，我不由加快了腳步。
我真喜歡燈，它亮亮的，是黑夜中指路的明燈，帶給我温暖。
我感謝燈，是燈讓我感覺到媽媽的愛。
燈，是我們隨處可見的，也是我們生活中不可缺少的傢俱用具。
燈的品種十分多樣，有紅綠燈，使用於十字街頭，或車輛擁擠的馬路。紅燈亮的時候，告訴我們禁止通行；黃燈亮的時候，告訴我們要等一等；綠燈亮的.時候，告訴我們可以通行。有霓虹燈，使用於酒店、舞廳或高樓大廈，用來裝飾、打扮，在黑夜中散發巨星的魅力，讓別人為之讚美。有桅燈，使用於在海上航行的船，把桅燈裝在桅杆上，告訴別人：我在航行。還有航燈，也使用於船，告訴我們前面有暗礁，請繞道航行。
人生的成長過程也就好像一盞燈。
童年時，十分幼稚天真，就像一盞霓虹燈，沒有多大用處，但卻非常可愛。少年時，有點懂事，卻只會跟着大人的想法走，就像一盞紅外感應燈，有着從眾行為。青年時，有着多重性格，就像一盞紅綠燈，紅燈、綠燈、黃燈代表了不同的意思。中年時，腳踏實地，為家庭着想，就像一盞航燈，很顧家。老年時，學識淵博，細心教導這些產生叛逆心理的年輕人，就像一盞照明燈，俗話説：“不聽老人言，吃虧在眼前。”指的就是這個意思。
燈，既美化環境，又是傢俱裝飾，更是我們人生道路上的一盞之路明燈！
在我們的生活和學習中，有很多人曾經給過我們温暖，給過我們指引……他們就像一盞燈一樣，給我們力量和勇氣繼續前行。燈不僅僅是一個意義上的詞，也是一盞照亮我們前進腳步的路途。
在我們學習中的道路上，是老師一直幫助着我們不斷前進。記得剛上國小的時候，我對學校的一切都感到陌生，由於這個原因，在課堂上我就算知道答案，也總是猶猶豫豫的不敢舉手，老師也許察覺到了，就像我投來鼓勵的目光，似乎在説：“沒關係，説錯了也不會怪你的.。”於是我就舉起手來，説了半天，雖然不怎麼沾邊兒，但你還是微笑着表揚了我。正是因為這次，使我的膽量變的越來越大了，久而久之，我在課堂上也能像別的同學一樣舉手發言了。
我即將要上六年級了，無論遇到什麼困難，你都能像一盞燈籠一樣在指引我，給了我勇氣繼續前進。您都在背後默默地奉獻和無私的犧牲，在鼓勵着我們每一個人。
老師，您的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的一頭的黑髮染成了白髮。
老師，您像一盞燈一樣，照亮了我們前進的步伐。
燈，這個神奇的東西，他陪我和母親度過了幾個日日夜夜。
那一夜令我印象深刻。
夜裏，我起牀喝水，突然，我發現母親房間亮着燈。我走近一瞧，不由被眼前這一幕怔住了：
只見母親的桌上擺放着電腦，電腦斜後方放着一台白色的枱燈。枱燈的光面是圓形的，裏面的燈泡亮着，散發着一股股暖暖的白光，照耀着正在奮筆疾書的母親。一切是那麼美好、祥和。燈就像一個小天使站在母親面前，為她照亮書本、指明方向！
這時母親突然放下筆，摸燈面慈祥地説：“燈啊，辛苦你啦，陪我度過這麼長時間，你也不休息，真辛苦！”這燈在母親的.這番話下，好像活了一般，竟微微地動了一下。“好，你再堅持一下。”母親温柔地説。這一幕，將我打動了……人與燈在這柔情的夜裏已有了不可磨滅的感情。
這夜以後我開始更愛惜這燈。它白天陪我，晚上陪我母親。我真不知説什麼好。
燈，一個神奇的物體——它能犧牲自己照亮他人。一個燈尚且如此，何況人呢？
一個人從呱呱落地的那一刻起，就註定要面對無數的失敗和挫折，沒有人能夠一帆風順的走到他人生的盡頭。當遇到失敗和挫折時。就會感覺到世界是黑暗的，對未來的生活失去了信心，這時我們應該給自己點一盞燈，讓燃燒的火焰帶你走出黑暗的迷宮。
我一直都覺的'自己比較幸運，與史鐵生相比，我沒有他那份正值人生大好時光而突然截癱的痛，與霍金相比，我沒有他那份只能靠一個眼神或一根手指攀登科學高峯的艱辛。
我常常一個人呆呆的想，我什麼時候才能象正常的人一樣，雖然這對我來説只能是一個奢望，但這卻是我給自己點的一盞燈，向有燈光的方向奔去總有一天，我會藉助這微弱的燈光驅走所有的黑暗。
給自己點亮的燈，用眼睛是看不到的，因為燈一直亮在心裏，只有用心去看，才能感到它的存在。點亮了心中的燈，很多事情就會豁然明朗。
今天，學校舉辦了燈展活動，展示的全都是同學們自己做的燈籠！一隻只燈籠被掛好後，我們大家再也按納不住了，全都跑下樓去看燈展了。
一下樓，我就彷彿至身於夢幻般的童話世界：哇！風雨操場上到處都是千姿百態、五顏六色的燈籠！紅的、黃的、綠的……圓形的、方形的、三角形的，真是應有盡有，使人目不暇接。
在琳琅滿目的花燈當中，我感覺遠處有盞燈有些眼熟，定睛一看，那不是汪洋的作品嗎！我十分興奮，跑上前去，汪洋正在津津有味地介紹她的花燈作品，汪洋的燈籠是由上下兩個主體組成，而且全部都是用紅包做成的！一共用了115個紅包，分別組成了一大一小兩個菱形，大的.在上面，小的在下面，在最下面還有一根長長的中國結呢！我一邊聽着她講述着花燈精巧的製作過程，一邊仔細端詳着這漂亮的燈籠，不禁讚歎汪洋的別具匠心，也對她的心靈手巧佩服的五體投地。
忽然間，狂風大作，燈籠們被大風吹得忽上忽下，忽左忽右，宛如一隻只五顏六色的花蝴蝶在翩翩起舞。我呆呆地站在那兒，看着這些“花蝴蝶”的精彩表演，竟一時忘了躲避大風的侵襲。
“叮鈴鈴”，上課鈴準時地響起了，我們戀戀不捨地離開了那輝煌的“燈籠海”，無不感歎時間過得真快啊！
我有一個“縮小燈”，只要我嘴裏喊什麼，他就會乖乖的聽我的話，把我的燈所照的壞蛋變成我喊的動物。
我先把壞人縮小成螞蟻，小到大家都看不見，每個人都從他的身上踩過去，弄得他全身傷痕，一直叫救命。
接着，我用“放大燈”把他恢復正常，就在他慶幸自己恢復正常大小的時候，我拿燈一照，嘴裏喊着：“蟑螂！”一下子，他就縮小小小小小小小，小到用顯微鏡才看得見，我用我的腳大力的踩下去，把他踩得扁扁的`。
最後，我還是用放大燈把他還原，這時他鼻青眼腫，全身瘀青，一直求我不要再用燈照他了。
我才不理他，拿出“以前鏡”，就像照妖鏡一樣，把他的靈魂穿過時光機，回到遠古時代，讓他跟恐龍做鄰居，永遠都不要回到現代來了。
我雙手拍拍，很輕鬆的為民除害，心裏很有成就感，很快樂的回家去跟媽媽報告我的戰果。
這是一場沒有硝煙的戰爭，燈具店裏，那些燈開始了爭功。
“瞧你們，你們都不能放在桌子上，看我，只有我能！”枱燈傲氣地説。
接着，水晶燈也發話了：“你們有什麼了不起的，我不僅樣子漂亮，而且發出的光也漂亮。”
“你們誰也比不過我，我不僅可以發出五顏六色的.光，還能用來美化，所以説：”我的功勞最大。“霓虹燈輕蔑地瞥了它的同伴們一眼説道。
吊燈也不甘示弱，衝着他們大聲嚷道：“你們別吵了，功勞最大要數我啦！在你們還沒有創造出來之前，我就產生了，人類用的時間最長，所以我的功勞就最——大了！”
滅蚊燈怒吼道：“你們都比不過我，你們可以消滅蚊子嗎？不可以。但是我可以呀，我的功勞最大，你們都給我滾一邊去。”……
大家都爭着説自己的功勞。只有節能燈在那裏默默無聞，最後，節能燈終於發話了：我們每種燈都有自己的優點和缺點，我們是一個大家庭，合起來不就能創造出一個明亮美好的世界嗎？
大家聽了，都不好意思地低下了頭。
人生，難免遇到困難，我和別人一樣也有失去信心焦急不安的時候，但就在這時我的路燈——媽媽，就會為我照亮，糾正我的錯誤，使我面對現實。
記得有一天，天空烏雲朵朵，有下雨的感覺。早晨起晚了，我連雨傘都沒有帶就上學去了。匆匆地跑到學校，前腳剛進教室，後腳就響起來“嘩啦啦，嘩啦啦”的雨聲，天空好似被墨水染到了一般，天空慢慢變黑了，還有“墨水”往下撒，我心裏又慶幸又懊惱，慶幸的是我早到了一步，沒有被雨淋到，懊惱的是我自己的“失誤”。
一天的時間過的飛快，丁零零、丁零零——放學的鈴聲響了。
看到身邊的同學被父母陸陸續續的.接走，心中不禁感覺酸酸的爸爸出差了，媽媽在上班，走不開，爺爺、奶奶回老家了。我心裏真是不安極了，眼眶漸漸開始發紅。正當我準備冒雨跑回家的時候，迎面走來了媽媽，我突然感到心中十分的温馨，不在害怕和不安。
啊！母親就是一盞燈，我們就是需要照明的人，當燈照着我們的時候，便會感到温暖和幸福。
學問齋