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國小想象作文十年後的相聚

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.6W

無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的國小想象作文十年後的相聚,希望能夠幫助到大家。

國小想象作文十年後的相聚

國小想象作文十年後的相聚1

十年後的我們都成了國家的棟樑之材,是國家不可缺少的一部分。為此,我們的國小教師感到十分欣慰,因為她使我們從一個個無知的少年走向成熟與穩重。

“叮零零……”我們家的電話響了,“喂,你找誰呀?”“湯小靜,你忘了我們二十年前的約定了嗎?”是二十年前的同學陳小渝。“我沒忘,那我們在老師家裏會合。”掛了電話,我坐上那輛飛行式汽車,僅用了一分鐘就到了老師的家,老師的家從以前的小户型變成了一幢別墅,在別墅的前面有一個游泳池,後面是一個四季常青的花園,還有一個機器人管家水仙。走進別墅,裏面富麗堂皇,燈光閃爍,客廳裏坐滿了以前的同學,有書法家陳小渝,有畫家王小宇,有科學家趙小含,作家蔣小敏,還有許許多多的市長縣長,大家都在親熱地説話,屋子裏充滿了歡聲笑語。突然,從別墅中央的樓梯上下來一個人,這是誰呀?大家都議論開來,可科學家趙小含卻胸有成竹的樣子。這時,那個人説話了:“同學們,不記得我了?”這聲音好熟悉,是二十年前我們老師的.聲音。趙小含笑着對大家説:“怎麼樣?我們老師用了我發明的恢復青綠葉素,是它讓老師一直保持着二十年前的模樣。”

這時,我們展示自己的特長來慶祝這次相聚。畫家xx給老師畫了一幅荷花圖;作家蔣小敏和我為老師寫了一首詩;由主持人段小潔來為老師朗讀;書法家陳小渝為老師寫了一幅字,祝老師永遠年輕漂亮

國小想象作文十年後的相聚2

“滴滴滴……”一陣悦耳的聲音過後,黃鶯鬧鐘用甜美的聲音説:“主人,今天是20xx年9月10日教師節,你約定去馬老師家與同學聚會的。”

我一聽,從水晶牀上坐起來,打開“巨無霸”可視電話,剛喊出“馬老師”,一位女管家接了電話─“我家女主人遷到月球上住了。”女管家回答。“謝謝。”我説着,急忙乘上太陽能魔毯,迫不及待地想看看10年不見的馬老師。

“咔,”電動門開了。一位紅光滿面的看似30歲左右的婦女迎接了我。“這─是馬老師家嗎?”“孟天浩,不認得我了?”他笑了笑,“哦,馬老師!”我驚歎起來。“快請進。”哇,一大羣老同學早已來到了。我們品嚐了最新的糕點,同學們就開始發言了。首先講的是數學家兼科學家張宏軒。他激動地説:“我從小酷愛數學,長大也巧妙的.運用了數學研究了‘長生不老丸’。馬老師也正在服用。他不光能使人延年益壽,而且能根據人思想的好壞增減壽年,是人類生活中不可缺少的必須品。”哦,難怪馬老師這麼年輕呀!大家聽了他的發言,都不約而同地鼓起掌來。

緊接着,同學們都發言了。馬老師神采奕奕地作出總結:“大家為國家,為人類做出了很大的貢獻。為了讓祖國與地球成為一顆更璀璨明亮的寶珠,我們還必須繼續努力,為祖國的未來再創輝煌!”