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那年花開作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.37W

在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的那年花開作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

那年花開作文(15篇)

那年花開作文1

那年鳳凰花開,我們彼此相伴。

開學那天,我們初識相見,彼此身為同桌的故事就此隱於那綻放的鳳凰花中,慢慢展開。

模糊間,遠處飄來擾人心煩的暴雨聲,鳳凰花在暴雨的擊打中,搖搖欲墜。目光不時瞟動,不敢直視自己面前的卷子。他坐在我的旁邊,凝視我無神的雙眼,深邃的目光中竟有些諷刺,好奇地瞟了一眼我的試卷,挑起了嘴角。他怎麼能這樣!就在那一刻,這位新同桌的形象在我心中就此崩塌。趴在桌子上的我無力聽他的冷言嘲笑。

輕靠在桌邊,隱約間,極目所處,一抹淡紅忽隱忽現,彷彿是一朵鳳凰花片輕輕掉落,在狂風暴雨中無聲枯萎。

不知不覺中已步入了五月,一年的國中生活已瞬即離逝。那天他被急哭了——因為被人質疑是否留下來掃地,而被老師懲罰。猶然回想,當他被老師叫站起來時對我瞟來無助的目光。不再是犀利與寒心,而是無助而傷心,鼻子像個草莓似得,嘴中不時傳來小聲地抽泣。透過窗,他的側龐顯現在眼簾中,那一層薄薄的淚光濕濡着我的心。我心軟地紅着臉站起身,為他辯解了一番。事後的他,對我投向的目光竟有些柔和,傻傻地向我一笑——原來他的笑那麼甜啊!忘不了當我站起為他辯解時他眼神中無聲的感激。迷茫中,那温暖的目光竟如含苞待放的鳳凰花,悄然生長在我們之間的記憶長河。

六月的天,陽光在絲縷間變得熾熱而又灼痛着我的心,我害怕在陽光烈烈之下頂着燥熱的空氣奔跑於跑道中央。遠處只聽見知了在枝頭重複着擾人心煩的經書,我對這次八百米比賽極為緊張,內心砰砰砰狂跳,長跑一直是我的弱項。果不其然,不到一半,我便喘不過氣來,空氣中的壓力讓我窒息。隱隱約約之中,突然感覺有個人跟着我跑步,不時輕聲細語地鼓勵着我:“加油,快到了!”雖然陽光的刺亮,讓我睜不開眼,但在此時此刻我竟也燃起了內心的'火焰,他的聲音讓我感到温暖。就這樣,他在我旁邊陪伴着我,不知不覺,他絮絮叨叨的聲音中傳來陣小聲歡呼——我衝到了終點!

望着頭頂上已盛然綻放的鳳凰花,感謝這温暖的鼓勵,就讓這件事慢慢珍藏在我們彼此的心中吧。

那年的鳳凰花中,有太多太多我們的祕密了,感謝在過去的一年中,他能陪伴着我成長。回想起咱們的一點一滴,他的身影就此浮現於我的腦海,輕挑嘴角,謝謝你的相伴。

任花開花落,我們永相伴。

那年花開作文2

沙沙沙、沙沙沙

又是一陣桃花香。我漫步在春天的花園裏,風吹桃花香滿園。樹上,粉紅一片:樹下,一片粉紅。我停在樹下,抬頭看了看,如痴,如迷。

“嗨!大家好!我是唐西桐,和奶奶一起生活。”她甜甜地説。“完啦?”大家疑惑地問。“完啦!”唐西桐笑了笑,臉上泛起紅暈。“呀,就這麼一點兒,語文真不好!”我小聲嘀咕着。她是一個很漂亮的女孩兒,黑亮的頭髮,精緻的面孔,特別是那一雙水靈靈的眼睛。

不一會兒,唐西桐就成了我的同桌。一開始,我覺得她肯定要拜我為師。可是,我漸漸發現,她變成了我學習上的榜樣:上課時,不管是同學講小話,還是知識枯燥乏味,她的那雙大眼睛都死死盯着黑板,專注地探索知識的奧祕。可是,她有個不好的習慣:尖叫!不説把房頂掀開,至少一大半同學被嚇得趴下。

有一次上課,我打開文具盒,準備拿筆寫字。手剛剛伸進去:咦,這細細的,長長的是什麼?不像中性筆呀!還沒回過神,只見一隻黑色的大蜘蛛赫然映入眼簾。“啊!”尖叫之餘,我的雙手已被嚇得顫抖不已。“唐西桐,你叫什麼?”老師喊了句。“我我沒叫啊!”她小聲説。“還沒叫,你看你説的話都結巴了!”老師呵斥到。“老師,是我見到蜘蛛叫的!她沒叫!”我不好意思地説。

老師無奈了,下課後,她對我説“謝謝啦!”説完我們相視一笑。

從那以後,我們成了形影不離的.好朋友。學習上她幫助我,生活中我幫襯她。我們經常一起去學校的小花園賞花,那年春天的桃花特別香,特別美!

一段時間後,好朋友楊小兮神祕兮兮地問我:“你知道唐西桐為什麼和奶奶一起生活嗎?”“不知道。”我趕緊追問,“她的父母呢?”“她的父母在外地工作,姐姐得了心臟病!”“啊?原來唐西桐是個留守兒童!”

下課了,她笑容滿面地看着我説:“放學後我們再去小花園賞花吧!”我忍不住問道:“你的姐姐有病?”剛剛還快樂的她突然沉默了。“我相信我姐姐一定會好的。”説到這,她便衝出了教室,我嚇得不知所措。等唐西桐過來時,臉上滿是淚痕,我猜她一定是狠狠哭過。

一年後,她拿了一個嫦娥玩偶給我,低着頭,小聲説:“我要轉學了。”“啊?你轉學幹嘛?”唐西桐故作輕鬆地説:“我要去陪我姐姐。”

後來,她真的轉走了。

沙沙沙、沙沙沙

還是那一陣桃花香。可這一年的桃花不再粉得好看,而是粉出唐西桐的悲傷。忽然她的幻影出現在我面前,我剛想伸出手抓住她,可她卻已消失不見。

我站在那兒,呆住了,如痴,如迷

那年花開作文3

記得法國著名作家雨果曾經説過:“生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前行了。沒有了目的的旅行,精力也就枯竭了。”對於“夢想”一詞,我曾多次感到迷茫:“我的夢想是什麼?”

但自從那一年,我路過飄着陣陣書香的“知識聖殿”——圖書館,一種神奇的力量驅使我走了進去,掀開那本在書架角落舊得有些發黃的《假如給我三天光明》。是的,這是一個任性無知、冷漠暴躁的盲聾孩子在她老師的耐心教導下,成為一位知書達理、才華橫溢的人,一位影響着世界的偉大人物——海倫﹒凱勒。

我的心被這位身殘志堅的女士所深深震撼。一個既盲又聾的孩子,因為夢想,因為渴望愛,因為渴望温暖,因為渴望光明,而頑強地克服人生中的重重困難,成長為一名博學、熱愛生命、樂於助人的傳奇女性。這種精神可説得上是一種奇蹟啊!但成就這一奇蹟的,也是知識,更是可敬的知識傳授者——安妮﹒莎莉文老師。

此刻,我不禁想起了當今社會上,還有許許多多的殘疾孩子和貧困山區裏的兒童,因為沒有受到過教育,長大後變得無所事事,自暴自棄,玩世不恭,甚至誤入歧途,走上一條不歸之路。我頓時體會到了老師對這個社會的貢獻和重要性,他們默默無聞地奉獻着,就如一支蠟燭,辛勤無悔地灑着汗,澆灌我們一棵棵年幼無知的小樹,滋潤着我們的心田,燃燒自己,照亮他人。啊,老師,多麼神聖的職業!啊,老師,多麼無私的職業!而這不正也是我希望能為社會付出所做的嗎?

忽如一夜春風來,我種下了那棵甜蜜的“夢想種子”。而一個人,在許下了遠大的理想和志願,就要通過學習的.努力和奮鬥,去搭建起通往夢想彼岸的橋樑,向夢想的那一頭不斷前進,讓夢想的翅膀載着對祖國的希望與期待,朝着遠方,朝着太陽,朝着新的時代飛去!

啊,是書籍給了我追夢的力量!是知識給了我向前的動力!讓那棵夢的種子在我的心田深深地紮根、成長!在人生的漫長道路上,我時常慶幸自己有不懈的動力,慶幸自己有知識的力量,更慶幸有書籍和夢想的陪伴!我本想收穫一片綠葉,書籍卻給了我整個春天,我本想感受一滴雨露,夢想卻給了我整場春雨。

那年春天,因為閲讀,我收穫了夢想,因為夢想,我收穫了一生都春暖花開的春天。

那年花開作文4

又逢雨季,匆匆趕路的我,耳邊突然傳來熟悉的音樂:“梔子花開,Sobeautifulsowhite,這是個季節我們將離開……”不覺放慢了腳步,思緒飄到了一年前那個初夏,桅子花正靜靜地開放,我與你已同窗五年。

也是雨天,“叮鈴鈴”上課鈴傳出,雨依舊敲打着玻璃,擊落了窗外的桅子花,窗外矮牆上的爬山虎更加青翠,牆角幾棵桅子花樹也長出了花蕾含苞待放,也許這場雨過後花就該開了。

本是一節體育課,因場地濕滑,只能呆在教室自習,風扇在悶熱的空氣裏散出的熱風,讓人全身煩燥,就連窗外的梔子花也耷拉着腦袋。手也懶了,在座位上發呆。突然一個小紙團飛速而來落在腳下,撿起看那排工整的字體:“喂,幹嘛呢,不用上體育課開心吧!作業那麼多,還不趕快動手寫?哈哈,原來你也跟我一樣開小差呀,想着往紙上畫了一個鬼臉寫到:“你不也沒寫嗎,還好意思説我,還是趕快用功吧”轉念一想又把最後那一句話給劃掉了,相比寫作業還是聊天更有趣。

小紙團傳啊傳,下課鈴聲也響了,看着別人寫完的作業,我們空白的作業紙,無奈一笑。但寫滿閒話的紙條,在腦海裏抹也抹不掉。

中午,雨斷斷續續的下着。飯後短暫的活動時間,更是我們的.快樂時光。傘下二個身影,小心翼翼,來到小賣部找我們的美食——毛肚。一口下去,毛肚與舌尖的碰撞,馬上辣的面紅耳赤,接下來雙手使勁揮舞,彷彿要把空氣通通吸入,你還不由自主地蹦了起來,相互對視一看,忍不住哈哈大笑,指着對方異口同聲的説:“香腸嘴”,快樂也隨着辣味達到頂點。

依依不捨走出小賣部,天上飄着毛毛細雨,返回教室的路上行人無幾,也能找些樂子,踩踩掉下的落葉,跳跳大小不一的雨坑,濺起滿地水花和着笑聲落了一地;拐角的桅子花樹旁,白色的花瓣落在了地上,在草地上靜靜的躺着,傳來一陣悠香,我們便貪婪的吸取,打開傘,抓幾把掉落的花瓣,3、2、1將傘翻倒,轉幾個圈,彷彿自己在一大片一大片桅子花園,在園中翩翩起舞……。後來我才知道,原來你平時不吃辣,笑你真“傻”的時候,卻有另一份感動湧上心頭。

思緒緩緩飄回,那些往日美好時光,原以為能像梔子花的香氣永遠駐留不散,但是今時今日,那年的人兒那年的花兒,卻與舊時不同。

耳邊的歌聲還在迴盪,祝願你在另一片梔子花香中更美綻放。

那年花開作文5

正逢藝術節,學校裏有畫展,欣然前去觀展。

那幅手抄報頓時映入眼簾——色彩似乎肆意地在紙上游走,毫無章法,細看之下,種種顏色皆圍着某一心中色調渲染開來。在殘陽暖橙色的光下整幅畫作,盡顯大氣,是不受規則束縛的美。在記憶之海下,忽然發現了沉沒的那一處華麗航行——

“別!哎呀,不要塗出邊框啦!”

我正與四歲的堂弟作畫,畫的不是別的,是最常見不過的五個花瓣的小花,再加上毫無生氣的墨綠色的杆。堂弟年紀小,我作為有經驗的長者,自然成了他的老師。此刻,他正在紙上大快朵頤,任憑色塊逾越彎曲的花朵輪廓。

這用色更是比塗色更大膽。紅花紅花,花當然是紅色的。堂弟的花是綠色。“別呀,花怎麼能是綠的呢?來用紅色!”我嗔怪着,遞給堂弟紅色的彩筆。堂弟只是別過頭,如整理自己的衣着般打理着他的畫,無聲地拒絕着紅色。想亡羊補牢的我卻料不到為時已晚——攜着心中一圈圈盪漾開來的可惜。

不過多久,畫作終得完成。我看着自己的紅花綠葉心滿意足。本以為堂弟的畫應是慘不忍睹,再見時,竟如瞥見驚鴻。淡淡的淺綠如一塊冰在紙上化開了,水漫出了黑線的邊界,邊界之內,水的所到之處,如覆上了蟬翼,迷濛,水不到之處,留下了令人浮想聯翩的白,點睛。這花上所塗的綠,倒不像是花的本色,而是一朵小花在金色的.光下,映照出的綠。這該是一朵怎樣素潔,不染塵埃的,野草地中的花!這綠慢慢繚繞上了心頭,春意的清新自然在心海激起了小小漣漪。堂弟才是於我真正意義上的老師!與這同時,不禁自問:“花兒為何一定要是紅色的呢?”

因為,我們看過的書,受過的教育,讀過的詞語,都在告訴我們花是紅的。這是種無形的牢籠,關不住身,只能囚住心,使我們懦弱地遁於平凡,不敢去打破那本該被打破的所謂的“常規”。我們在強調創新,又一邊強調着“花兒是紅色的”,矛盾之下,這驚為天人的花,張揚個性的手抄報只是個例,大多數人的荒蕪的心又上了層重重的枷鎖。

也許我們需要做些改變了。

長夜吞了餘下的緋紅,忽覺原來花不只是開在紙上,也要開在心上。

那年花開作文6

二零二零年的春日,來得格外艱難。一場突如其來的疫情打亂了人們的正常生活,城市被籠罩在陰霾之中。街上空無一人,只有寒風在街道里四處遊蕩。此時一、二月份在凌寒中獨自盛開的梅花便更加默默無聞了。它在嚴冬的寒風呼嘯中盛開,在百花齊放時隱去花朵。它不畏風雪,獨自與風雪鬥爭;它堅忍不拔,再寒冷的天氣,它也會開花;它在風雪的侵襲前毫無懼色,在帶着風霜的枝頭開出火紅色的花,就像一團冬日中最温暖的火焰。

在百花凋零、萬物蕭瑟的冬天,我注意到,小區裏這一株梅樹卻悄悄地開着白雪上最豔麗的花。看到這梅花,我不禁想到了疫情中的那些最美逆行者們,以及那些為抗疫貢獻出自己一份力的人們。

他們這樣一羣人,在最危急的關頭,頂着刺骨的寒風,義無反顧地衝向最危險的地方,在抗疫的最前線與病魔鬥爭。他們,是最美逆行者,也是二零二零年最美麗,最奪目的花。

這些“花”中,有第一時間奔赴武漢全力救治病患的白衣天使們;有頂着雨雪穿梭於空曠樓宇之間的快遞小哥們;有為醫護人員志願服務的網約車司機們;有不論風雨堅守崗位的警務人員;也有盡職盡責的社區工作人員……每一朵花,都在敍述着自己的故事。

其中最令我印象深刻的,便是一名在武漢工作的快遞小哥汪勇的故事了。他在疫情期間瞞着家人,成為了一名志願者,每天接送醫護人員上下班,他也經常因此工作到凌晨。簡短的休整過後,他白日裏還要幫助醫護人員做後勤保障工作,協調網約車企業參與醫護人員的接送;他還組織志願者們,建起了一個微信羣,醫護人員需要什麼、遇到了什麼問題,只需要在羣裏説一聲,便會有志願者幫忙去解決……最令人感動的,便是他在工作的休息之餘接受記者採訪時那疲憊而又堅定的'眼神。其實,他就像一朵梅花,在最艱難的時期,與病魔和風雪抗爭,為抗擊疫情貢獻出自己的一份力量。

其實我們每個人都像一朵嚴冬中盛開的梅花,它不畏艱難困苦,不畏病毒的肆虐,大家團結一心,控制住了疫情的發展,用自己的一份力,驅散了籠罩城市的陰霾,換來了二零二零年温暖的春天。我們也要像這些最美逆行者一樣,不畏艱難,敢於和困難作鬥爭,用自己的力量綻放出最美麗的青春!

那年花開作文7

彼岸花,惡魔的温柔。傳説中自願投入地獄的花朵,被眾魔遣回,但仍徘徊於黃泉路上,眾魔不忍,遂同意讓她開在此路上,給離開人界的魂們一個指引與安慰。

“彼岸花,開一千年,落一千年,花葉永不相見。情不為因果,緣註定生死。”—————————<佛經>

你素來喜歡彼岸花,只因花無葉,當靈魂度過忘川,便忘卻生前的種種,曾經的一切留在了彼岸,開成妖豔的花。曾經的你很悲傷,陪伴你的唯有那數不盡的黑夜。偶然間,你看見了彼岸花的傳説。

彼岸花,花開彼岸。花開時看不到葉,有葉時看不到花,花葉兩不相見,生生相錯。相傳此花只開於黃泉,是黃泉路上唯一的風景。彼岸花是開在黃泉之路的花朵,在那兒大批大批的開着。遠遠看上去,就像是血所鋪成的地毯,,又因其紅的似火而被喻為火照之路。也是這長長黃泉路上唯一的風景與色彩。人就踏着這花的指引通向幽冥之獄。花開,在生與死的彼岸。佛家語,荼蘼是花季最後盛開的花,開到荼蘼花事了,只剩下開在遺忘前生的彼岸的花。花開開彼岸,花開時看不到葉子,有葉子時看不到花,花葉兩不相見,生生相錯。

很美的傳説,看到這兒,你哭了。總讓你害怕的黑夜已讓你無畏,你用微笑面對生活。那時,我結識了最堅強的你,也是最美好的你。你説:“感謝彼岸花,讓我學會微笑,讓我在最悲傷的時候遇見了最美的.你。”

我們都喜歡彼岸花,秋,我們一起彼岸花。花下,我們許下約定,“花開花落,永生相伴”我們開懷大笑。可我們忘了,彼岸花,花葉兩不相見,生生相錯。

天陰蒙着,我們相別。你説:“悦,來年再約,彼岸花下相見。”我微笑點頭。

一年,彼岸花的承諾,我還記得,你呢?彼岸花下,花開依舊,但,沒你。我們的友誼是否破碎了呢,我們的約定是否被你遺忘了呢?淚劃過,滴落在手心。

忽然想起彼岸花的花語:悲傷回憶。原來,我們的友誼不過一場夢罷了。我們終究只是一朵彼岸花,一千年的等待,一千年的守候,花葉兩不相見,生生相錯。

某一天,忽然明白了,原來,不是所有的等待都有結果,不是所有的人都能不離不散。只要心在,便足矣,甚勝過山盟海誓。

那年花開,彼岸相離,心息相依。

那年花開作文8

那年的校園中,百花競放,遍地幽香。

創新照例錄取了一批新生,我榮幸地變成了這其中的一員。

我進入了一個43人的小集體,我擁有了一個8人的家庭。

報完名後,我徑自走向宿舍,父母收完牀後,便回了家。我一個人在學校裏兜兜轉轉,熟悉環境。接二連三地,宿舍裏家長都走了,我便回到了自己宿舍。而對這7張陌生的面孔,我沉默不語。我們各自坐在自己的牀上,一種尷尬的氣氛油然而生。

忽然,一個皮膚白皙,身材微胖的'女生説:“我們來介紹一下自己吧,以後都要生活在一起的,處好關係很重要喲”。

於是,我們便忽然間有了積極性,活力四射,我們是一個靦腆的集體,正是有這個美好的開始,我們被引向了陽光。這一天,嫩綠的葉子悄悄萌發。

我們打打鬧鬧,糾紛有時候也成為我們的煩惱,數着那夏夜,繁星滿天,微風輕拂着我們可愛的笑臉。我們就像向日葵,向着陽光綻放;我們就像節節高,力求上進,不畏恐懼,我們就像紫羅蘭,烏雲過後更加光彩。

那時,我在操場上奮力奔跑,面對你們嚴謹的面孔,我得到了奔跑的力量;那時我們吃着小龍蝦,歡慶第一而喜悦的場景;那時,我們在梨園的路上互幫互助,這應該是我們之間的愛,我們之間的暖,最可愛的我們。

嫩綠點綴了花叢,一點點花苞緩緩鑽出。

花樣年華僅此一次,我們使自己發光,開出了生命中那株璀璨的花。

起初,我們就像一盤散沙,散亂不堪,如今,我們有了目標,有了方向,有了凝聚力,有了集體性,我們付出,我們努力,這個最初沒有我們腳印的地方,現已變成了我們的天堂,我們歡鬧,我們嬉戲,我們在這裏盛開。

時間如流水一般,東去之後不再復西歸。

我們的七年級到了尾聲,我們要離開生活一年的班級,我們悲傷,我們哭泣,我們依戀,我們不捨。

我們在這裏留下了八月十里飄香的桂花,九月千姿百態的雛菊,三月妖嬈豔美的桃花,四月冠絕羣芳的牡丹,五月色紅似火的石榴花,落花再美不及生命的自強不息。花兒謝了,我們再也不是當初那些任性的女孩兒們了。

花開花落,如詩如畫,無可奈何花落了,只剩得一夢繁華。

那年花開作文9

陽光下那一叢叢盛開的太陽花總能發酵幸福的記憶,而酵母是彌久留香的愛。 ——題記

像泉水流經碧野,像蜂蝶穿越花叢,即將吹滅生日蛋糕上的14根蠟燭。回眸成長的道路,不正是你陪我一起歡笑,陪我一起傷心地走過人生的這些春秋……

天空灰濛濛的,烏雲密密地鋪滿了,連一線陽光都吝嗇地藏起來,不留給大地。雨蓄勢待發,夾雜着駭人的閃電,好像一瞬間,大雨便會傾盆而瀉。心情猶如今天的天氣,壓抑,陰霾。

你靜悄悄地來到卧室,望瞭望抽噎不止的我,你輕輕拍了拍我的後背,陷入沉默……“為什麼會這樣,我為什麼會輸?”我兩眼通紅,無助的望着你,肩膀不由地顫動着。你從口袋中掏出一張紙,遞給了我:“留得青山在,不愁沒柴燒。你説是不是?”我視乎明白了什麼,重重的點了點頭。透過氤氲,你質樸的臉上出現了欣慰的笑容,如同一朵盛開的太陽花,帶給我無限温暖……

“你看這個杯子怎麼樣,好看嗎?”我拿着一個印着麋鹿圖案的杯子在你面前展示,在你面前炫耀。我知道你一向很喜歡黃顏色的麋鹿——“哇塞,見我看看!”你帶着驚羨的目光對我説。“好啊!”我爽快的答應了,將杯子隨手地遞與你。但隨即“啪——”的一聲,杯子摔得粉身碎骨,玻璃碎片濺落一地,深深撞擊着我的心。“你太過分了”怒火在我胸中翻騰着,即便不知到底是我錯了還你是你錯了,重重的摔下門就出,只留下一個嬌小的身影孤零零地掃着地上的碎片……

第二天,我驚異地看見,在我的書桌上放着一個一模一樣的麋鹿杯。羞愧,難過,無地自容,充斥着我的心,臉燙的如同火燒一樣……你不就是那太陽花嗎?微風拂過,帶來了點滴沁人的寬容……

寒冬臘月,萬物蕭條。我的手上也不由得長起了凍瘡,很疼,很痛,然而你總愛用你那雙柔順的手緊緊握住我的手,為我帶來尚存的一點餘温,為我哈氣,帶給我温暖。

我總愛調皮的將冰塊搬冰冷的.手,伸進你的脖子,往往這時你總會驚得一跳,心疼的問:“你的手怎麼這麼冰?”而後又緊緊裹住我的手……你也曾用自己的零花錢為我買過一副精美的毛絨手套,但我偏不愛戴,因為我對你的手情有獨鍾啊……

你就宛如那傲然綻放的太陽花,為我帶來我無限陽光……

那年花開,你就是那抹豔麗的太陽花。雖然與我年齡相仿,但是你卻多了一份善解人意的美。哦,我的表妹!

和煦的陽光,在那片盛開的太陽花間,你我盡情奔跑。

——後記

那年花開作文10

季節一次一次更迭過往,那花依舊開得絢爛。

題記

我那時還住在村裏,家裏條件普普通通。房是兩層的磚房,房門前是一個長方形的花壇,裏面栽了一些我所認識和不認識的花花草草,我特別喜歡那一簇一簇的三葉草,美麗清新。房後,是四堵牆圍成的小院,一顆橘樹,兩棵柚子樹,還有兩棵桂花樹,在不起眼的小角落裏,有着一小簇分佈鬆散的三葉草。

小時候我就喜歡在房前屋後到處玩,還帶着鄰居家和我差不多歲數的朋友們玩一些幼稚的遊戲。

我們一起在雨後捉蝸牛,那時候的蝸牛總在雨後成羣結隊的出現。花壇邊緣的一側上就有十多隻,我們也就把這些小傢伙一隻一隻的抓起來,用一個沒用的盒子裝着,在裏面放一層薄薄的樹葉,然後將它們一隻一隻放進去。我們就盯着這些小蝸牛看,些許是受到了驚嚇,他們一個個都縮在殼中。我們決定埋伏在附近過一會兒再説話,它們便個個都探出了頭,然後我們好奇的伸出手去摸他的頭,剛一接觸,他們又回到當初的狀態。我們甚至忘卻了時間,直到家裏人喊着我們吃午飯,才發現早就到了太陽下山的時候了。我們才作罷,把它們一隻一隻放回到那個滿是三葉草的花壇。

也有我們將三葉草收集起來開一個所謂的廚神大賽日子,我們用幾塊小石頭和幾片寬大厚實的樹葉將它們放在水泥地上,展平,以石為刀,以葉為碗,用刀三葉草切碎,再用刀將他們搗碎,將美食放在碗裏,我們所需要的食材也就只有三葉草,大量三葉草被我們摧殘。花壇上,只剩幾株細小的三葉草在風中凌亂曼舞。風過之後,這僅剩的幸運兒,個個伏在土地上。旁邊的繡球花卻開得爛漫,大朵大朵擁抱在一起,淡黃色、白色、藍色一股淡淡的幽香,蔓延在房前。引着那蜂兒和蝶兒圍着它轉。

有一天,我無意間發現三葉草不僅是青翠欲滴,而且還開了花。淡藍色的花瓣擁護着花蕾,晶瑩的露珠在陽光下是那麼的.耀眼明亮,就如同一顆顆珍珠。它沒有散發香味,也許是我沒有聞到。我努力湊進去聞,一抹特別的香味――泥土的芬芳,還有他自己獨特的沁人心脾。

後來因為某些原因,我要離開村子。在離別之際,那些朋友採來三葉草給我,他們説:三葉草代表着健康、財富、友誼、幸運,希望你以後能記得我們。

現在每每看見校園裏的三葉草,我就會想起我兒時的夥伴,你們現在還好嗎?那年花開,是那麼美。

有一個夢粒,我夢見了三葉草,夢中的三葉草在夏日陽光的照耀下流光溢彩,就像那年花開不知愁何味,快樂就是那樣簡單純粹。

那年花開作文11

初至華二,我驚喜地發現華二竟種植着桂花樹。桂花,是我最熱愛的花,在我眼中它是那樣的與眾不同。在我心中,它不只是顏色怡人、氣味香甜,它更是我童年的那一段記憶。

我一直等待着,等待花開,終於它綻放了,四瓣花瓣朝着陽光盛開,花瓣似透明的了。在那清香環繞的桂花樹旁,我隱隱約約看到一個模糊卻又熟悉的身影,是外公!

因為,外公的名字中也有個“桂”字,所以總覺得桂花就是外公的化身。雖然,外公已過世多年,但他的那串串歌謠卻被我銘記於心。記得那是幼兒園小班,個子小小的我總是站在電瓶車的前踏板上,由外公載着去上學。不知從何時開始,當過兵的外公開始教我唱歌,唱“紅軍”,唱“革命”,唱“祖國”,唱“友誼”,唱“離別”……總之,無所不唱,外公就是我的音樂啟蒙老師。其中,最喜歡的一首曲子,名字早已忘記,可那句“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,我至今清晰地記得。當我不開心時,外公一眼就能看出來了,唱“離別”來逗笑我;當我感覺累了,外公就會唱輕柔的小調,讓我放鬆愉悦;哪天我特別開心,我們兩個人就會一起唱“紅歌”,歌唱祖國。我們唱得響徹雲霄,好像整個藍天都屬於我們似的。我經常唱得忘乎所以,搖頭晃腦,活像一個“小瘋子”。由此,我和外公就成了音樂上的“知音”了。

説起“知音”,外公還是我忠實的“粉絲”,他會為我驕傲、自豪。當我二年級在烈士陵園主持入隊儀式,站在主席台上時,看到下面黑壓壓的一片。突然,在隊伍的.最後,我看到了視力不好的外公,他踮起腳,伸長脖子,正拼命地鼓掌,他的嘴脣似動非動,好像在説:“呦,小奇奇!真棒!她就是我的孫女啊!”當時,我已經很懂事了,十分感動,也由此下定決心,一定要好好學習,讓外公為我而驕傲。

只是可惜,那個每天接送我上學、放學,並承諾一定會接送我直至國中畢業的外公在紅領巾儀式後,沒多久就永遠離開了我們。我倍感傷痛,倍感遺憾,“我還沒長大,您怎麼就沒有了呢?”我也更加下定決心要變得更優秀,相信外公會為我驕傲的,他一直都在冥冥之中守護着我。

每一年,我都留意桂花的盛開與凋零,總想着能再一次聽外公唱歌謠,和外公一起開電瓶車去兜風,或者讓外公再次看到我的成長……可那樣的日子一去不復返了。那一晚,桂花謝了,鋪在地上,卻依舊散發出清香。踏在那條小徑上,我覺得花香就像那割捨不去的愛,那個模糊卻又熟悉的身影,留給我的是懷戀、不捨和信念……

那年花開作文12

外公很喜歡家門口那顆桂花樹。

一到春天,便滿樹金黃。這棵樹應該有很多年的歷史了吧,我只記得它在我剛記事起就長這麼高了。還沒開花時,我和外公便常常感歎着:什麼時候開花啊?有時會碰巧,睡過一晚上,第二天起來後桂花香撲鼻而來,興沖沖地也不洗漱,就坐在庭院裏靜靜地看着。風一吹又有幾片花瓣落在地上,飄飄然在空中劃過幾道弧線。所以,一晚上的時間便鋪滿了庭院。踏在柔軟的“桂花毯”上,聞着桂花香,欣賞一絲陽光穿過綠葉間折射的倒影,斑斑駁駁。這種時候總是能讓人心曠神怡啊!

下午常是很悠閒的,家中那把搖椅搬到庭院裏了。外公坐在椅子上,面露微笑,我和幾個妹妹也在庭院中嬉鬧。有時會玩起了捉迷藏,妹妹自以為桂花樹那高大的身影能藏住她,其實不然,就這樣總能被我捉到。即使某一天高温難耐,在桂花樹下也總是陰涼的。外公常會咂着嘴説:“真好,真好啊!”然後和鄉里一些很好的老朋友敍敍舊。外公很喜歡笑,有時把他逗樂,他就會咧着嘴,一種很真實的笑。

晚上,外公又會坐在那搖椅上。有些年份的.木椅發出“咯吱”的聲音,我則坐在旁邊的板凳上,經常和外公坐在庭院裏等外婆回家,她很喜歡跳舞,晚飯後總會跟鄉親集中在小廣場上。

桂花樹下,外公喜歡給我講媽媽小時候的故事,他説:“你媽媽小時候就跟這桂花樹一起長大的,她小時候啊總是喜歡撿地上的花瓣拿起來聞一聞,外婆説要掃庭院,她也不樂意。”這些看似很久遠的事,現在聽起來也會很美好。

可惜現在,那棵桂花樹上不再茂盛,生了病似的,就像外公,面容憔悴,有些病永遠也治不好。

當我知道這個消息的時候,已是傍晚,邊哭邊收拾着衣物,急匆匆趕回了老家。

其實本不想哭的,想着平日外公被病魔所折磨,走了便也舒坦些。可是有些時候可能會控制不住,本以為外公在房間裏,便加速跑去看,但是……但是外公好像真的不在了。庭院裏放着一副棺材,這我才看清。所有人都帶着哭腔,我跪在地上,止不住的淚水……忽而,我看到了一片落花緩緩飄下,落在棺材上,桂花樹不會再開花了,我也不會再看見外公了。

盼望着能有一年,我能像以前一樣,在春暖花開的日子裏,拉着外公的手,一起去看那棵桂花樹。

那年花開作文13

六月,又一個畢業季,那時的我們將學會告別,同時,去面臨新的挑戰——一場屬於自己的大學聯考。

大學聯考對於所有高三黨來説,都有着不懈的努力和拼搏的汗水,一張張的試卷、一次次的考試和每次桌前的光亮陪伴自己走過這一年短暫卻又難熬的時光,有人説:一個學生無論多好多壞,到高三,多少都會變化,我不知道他們所説的是什麼的改變,但總覺得,高三的一年,與眾不同。

每年,鮮花都會綻放,很多事都會周而復始的出現。大學聯考,會很準時的出現在我們的視線中,在這場沒有硝煙卻非常激烈的戰爭中,誰都無法預料自己的成績,而我們所能做的,只有不斷的總結,提高。傾盡自己的全力去賭,用盡所有的時間去改善。大學聯考如同一場沒有退路的征程,既然選擇了,就只有面對挑戰這唯一一條道路。沒有機會逃避,這是一條無法修改的單選題。

一場大學聯考對於所有人恐怕都有重大意義。作為00後的我們,從小到大,不曾經歷過大風大浪,遇到一點小困難,都不會選擇去面對,我們選擇的是逃避,因為我們知道,身後就是避風港,自己可以很隨性。但是大學聯考不同,沒有人替你承擔挫折,告訴你什麼是現實,什麼叫無情。選擇逃避的我們,從未學會什麼是堅持,而大學聯考的存在在最恰當的時機提醒我們:該找回那被我們遺忘的堅持了。而我們一步步走向大學聯考的大門,也會一步步的'成長,懂得人既然跌倒了,就該勇敢的爬起來,繼續前行,我們學着長大。

我們任性、驕縱、天真,不懂得什麼叫做現實,面對小小的狀況,會不知所措,正因為這樣,我們才更改走向大學聯考,去迎接挑戰,不畏懼,不退縮。

生命的旅途很長,卻又很短,即便是如此,還請相信,我們在生命的旅途中迷失的‘得到的、經歷的種種,都是一個個成長的標誌,大學聯考也是如此,不論成敗,而更值得被珍惜的,是努力的過程,而是一次又一次的不拋棄、不放棄的堅持。

我們最終都要遠行,都要跟稚嫩的自己告別,告別曾經不成熟、不理智的自己,學會真正的堅持。

20xx,我的大學聯考,我要用微笑去面對和挑戰,那年的六月,希望我們都是笑顏如花的自己,那一抹一抹的槐花會為我們而盛開。

那年花開作文14

曾經,我因花落而悲傷,因樹枝而流淚,因月色之淒涼而傷感!如今,我已掙脱了曾愛哭泣的自己,抓住了屬於自己的笑容,但是,唯獨有她,我止不住的去想,忍不住的去念,卻發現她已從那棵大榕樹下走遠,無影無蹤。只記得,她走得是那麼的乾脆,是那麼的不留痕跡,以致我撕心裂肺。

小時候,我因內向等原因,朋友是少之又少,幾乎是寥寥無幾。因此,我和孤獨的雨成了好朋友。每當外面下起毛毛細雨,我總是往外面走一點再走一點,直到雨水浸濕了頭髮,淋濕了衣服,清洗了心靈,我才到那棵大榕樹下躲一躲。記得那是大榕樹花開的季節,我結識了她,她美麗、大方、熱情……之後,我們成了最要好的朋友,為此,校園裏少了一位淋雨的人,多了一位愛笑者,由於她做事毛毛躁躁,丟三落四的,因此,我給她起了一個綽號叫“毛毛蟲”。可惜好景不長,不久她因家庭的原因,轉到了外校,我們的約定待下年花開,大榕樹下。可轉眼間,到了花開的季節,到了約定的時間,花開了,可她卻沒有來。再次見到她的時候,她已頭染金髮,身穿乞丐褲,而當我們目光相視時,她那不屑一顧的眼神使我悄然淚下,我在心中大聲的吶喊:那年,我,我們約定的承諾你都忘了嗎?可現實告訴我:是的,環境讓她褪去了青春氣息,時間讓她消失了笑容。這也不由得讓我感歎:時間是個“殺手”,而環境是她的“幫兇”。此時,我腦子裏全是她對我説過的話,我因考試不理想她刺激我的畫面,我因遇到難題她耐心講解的場景,以及她的笑容,他説話的語速、她走路的樣子……這所有的所有,全部的全部,她似乎全忘卻了。此時此刻,我想説:鼓動吧,風!咆哮吧,雷!閃耀吧,電!把一切沉睡在她記憶裏的'東西,喚醒喚醒,喚醒啊!

寒冷的夜,孤獨的雨,遠方的燈光撒在書上和樹下,去年的花開是你和我,而這年的雨下,卻是我在雨下孤芳自賞,獨自品味人生的百態,五味雜陳。望着樹上的花和毛毛蟲,對你的想念化作淚水和着雨水一同去滋潤大地。

這年花開,你沒來;下年花開,我依舊會在。僅僅為想念曾經的你,和我們那逝去的友誼!

那年花開作文15

感謝命運,讓我在穿着最單純,潔白的校服,揣着最初,最美好的那個夢的年紀,遇見你,走過那再也無法重演的那些花開歲月。

記得早先少年時我們好像曾有一次分班,陌生的人陌生的環境,卻遇見了日後最為熟悉的你,再也不負那花開年華。

初來乍到,一切的一切都是那麼新,而你,也是新的。我們是同桌,在與你的歡聲笑語中,撫平了我離別的愁緒。從此,那愁就很少出現在我的臉上了。與你在一起的時光中。歡笑佔據了大部分。都説,同桌是最親密的關係了,你我自然也無異。開學初的第一次考試,我就遭遇了滑鐵盧,又是你讓我重整旗鼓,驅除沮喪與煩惱。日後,每個喧囂的下課,總有你我的身影,坐在座位上,不為一切所幹擾。就像已與世隔絕,獨自二人,在那一方小天地中。偶爾舉目,便有那繁盛的花兒開在眼裏,也開在我們心中。

時間又將我們拉近,我們的'兩條平行線逐漸相交。

你我逐漸熟絡。我們的qq中都有了對方的名字。於是便有了那浩如煙海的聊天記錄,與那徹夜長談的兩個人。我們對對方來説,好似已經透明,一切都已交付與對方。我們無話不聊,難題,不在話下。八卦更是説得天花亂墜,用笑聲點綴漫漫長夜。讓時間停下腳步。那唯一一艘巨輪,應該也可作為你我情誼的象徵。

窗外。花兒更盛了。

歲月荏苒,我們從相知到相識,再到如今的相惜美好的時光如細沙從指縫中溜走,畢業邁着匆匆的步伐,向我們走來。當大家都滿是愁苦,彼此告別的時候,我們卻絲毫沒有受到影響,可能是因為,我們都知道,彼此心中永遠都有對方的一個位子。

考完試的最後一天,我們卸下了學習的重擔,歡天喜地。我們第一次一起回家。那對我們來説將是回憶的酒釀中最甘甜的那一股。車上,你問我:有什麼打算嗎?我的答案與你亦別無二致。我們相視一笑,互相確認眼神,都看見了對方眼中的堅定,憧憬。我想我們在共同藍天之下重逢的那天不會很遠。我們彼此攜手,共同努力,栽培屬於我們的似錦繁花。

後來,出乎我們的意料,時間對我們心軟了,沒有將我們分開,國中還是分到了同一所學校,逃過了刻骨的離別,在生活中仍不失對方的身影。

那年開的花,再續芳華。