在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的寫難忘的第一次作文400字（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
在成長的途中，我們會遇到許許多多的第一次，它們如天空中燦爛的羣星，深深地印在了我記憶的世界裏。
記得那是一個陽光明媚的午後，我將去參加“校國際象棋文化藝術節之小歌手”的比賽。雖然在家裏我已經練過N多遍，但是，我的心裏卻還是很緊張。心想：我會不會唱錯啊？如果唱錯了的話，那光榮的獎項就與我無緣了。
終於，我鼓足了勇氣，走進了多媒體教室。進去的時候，已經是第三位選手在唱了，那優美的歌聲傳進了我的耳朵，可是，它不但沒有使我陶醉在其中，反而使我的心裏又多了一份緊張。
一位又一位的選手過去，他們的歌聲都十分優揚、悦耳，雖然我知道他們是高年級的，而我卻是一年級，但是，我那緊張之上又多了一份擔心：我代表的是我的'班級，我不能給老師，給同學，給一（4）班丟臉。因此，這壓力就像一座山一樣，可我卻無法將它轉化成為動力。終於輪到我了，我懷着緊張的心情，戰戰兢兢地走上了舞台，我心想：只要我努力地去唱，儘自己的力量去表演，老師一定不會怪我的。
在這份信念的驅動下，我開始唱起來，此時，已沒有觀眾，只有最前面的一排評委。很快，我便投入在了歌聲當中。快樂地唱了起來，雖然我最後得的分數並不高，但是，我憑着自己的努力獲得了一個三等獎。
只要是自己努力出來的，我就可以自信地看着自己的獎狀説：看，這是我的成績。
歲月匆匆，驀然回首，我已經走進國小校園快五年了。我經歷過許許多多的第一次。其中，讓我印象最深刻的是學跳繩。
記得我上二年級的時候，有一次上體育課，體育老師一本正經地對我們説：同學們，我們學校下個星期五要舉行跳繩比賽，你們回家後要好好練習跳繩，過幾天我就來選十個人去比賽，知道了嗎？我們異口同聲地説：知道了。
回到家後，我把老師佈置的作業完成後，試探着問媽媽：媽媽，我們學校要舉行跳繩比賽，我不會跳繩，你能教教我嗎？媽媽爽快地答應了，我高興得一蹦半天高。我興高采烈地和媽媽來到門口，一人拿着一根跳繩，媽媽先示範給我看。我看媽媽跳得很輕鬆，一下子就跳了幾十下，我心想：媽媽能跳，我也能跳。但是，我剛起跳就摔倒了。媽媽扶我起來，輕聲細語地説：學跳繩要特別注意肢體協調。手臂要使勁向上甩，當繩子落在地面時，雙腳要快速地離開地面。手臂甩得快，整個兒就要跳得快。按照媽媽説的，我又試了一次，終於跳了兩下。媽媽一直鼓勵我，我接着跳，一下，兩下，三下，四下……我高興地大喊：太好了，我終於學會跳繩了。
在選拔的時候，我很榮幸成為十個人中的`一個，可以去參加比賽。我天天進行練習，在比賽時拿到了第三名。
通過學跳繩這件事情，我明白了一個道理：做什麼事情都得講究方法，並堅持不懈，才能夠取得最終的成功。
我的人生之路上有許多的第一次，如同泡沫般，有七彩的，有暗淡的，有夢幻的，但是我最難忘的就是我第一次登台表演。
那是我人生中的第一次登台表演。那天我與往常一般，走在丁香花的大街上，那花香如同頑皮的小精靈一般從鼻子裏鑽進了腦海裏，輕快的步伐讓人幻想到盪鞦韆的索繩。我哼着小曲調，悠哉遊哉地一路小跑地進入學校，踏入那熟悉無比的門口，老師突然叫住了我，對我説，你今天準備一下，下午要上台表演。
説完便瀟灑地揚長而去，只留下僵硬在風中獨自凌亂的'我。我想這個怎麼辦啊，像我這樣恐懼登台表現自己的人，怎麼會主持表演啊？老師莫非是你腦海裏裝兩隻金魚。抱怨歸抱怨，既然老師已經下令了，只好恭敬不如命，先練習吧，大家好，我是……下句什麼來着？我真的不適合做主持人啊，一上台就會結吧，唉，這可怎麼辦才好啊？我的心中浮現了小天使與小惡魔，小惡魔高舉着魔杖説：″當然是退出比賽好啦，好過在台上演不過3秒，多丟人啊。”小天使卻説："你不能就如此放棄，讓你你主持是老師對你的信任，是生活對你的考驗，你不可以把老師對你的期望磨滅。”説完倆人便打得不可開交。我被吵得心煩，可是想一想，是啊！如果我真的放棄了，我是會後悔的。一想到這，便開始認真，最後勇敢地登上了舞台！
這第一次的登台表演，讓我受益匪淺。
學問齋