無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的辣的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每個人的童年都是多滋多味的`，酸甜苦辣應有盡有，今天我要説給你聽的是那一次難忘的“辣”。
那是一次考試，我本以為這次試卷跟期中差不多，就沒當一回事。我急匆匆地做完，一看錶發現還有很多時間，心想：這麼簡單的卷子不用再仔細地檢查了，便很簡單地檢查了一遍，就開始玩了。
放學回到家，媽媽就問：“考得怎麼樣。”我得意洋洋地説：“非常簡單，我能考一百分。”
終於等到發了試卷這一天，我拿到一看，怎麼可能只考了89分，連90分都沒考到，我如同被雷劈了一樣。
我垂頭喪氣地回到家，心裏十五個吊桶打水——七上八下，硬着頭皮把試卷拿給媽媽看。媽媽嚴肅地説：“這次怎麼連90分都沒考到，怎麼回事？”我羞愧地低下了頭。
雖然這次媽媽沒打我，沒罵我，但我臉上仍然火辣辣的。我以後不能驕傲、馬虎，要知道：謙虛使人進步，驕傲使人落後。
老師點評：小作者通過具體生動的事例表現童年的“辣”滋味。
“開學了，開學了……”開學就像廚房裏的調味料，酸、甜、苦、辣樣樣齊全，少不了“誰”。
所謂“酸”呢？就是我們好不容易等來了這個漫長的假期，每想到，時間過得那麼快啊，一轉眼，就又要準備開學了！
所謂“甜”呢？快開學時，想起可以看見這個好朋友，那個知心朋友，開心得不得了了，簡直像剛吃了蜜糖似的，甜到心頭啊！
所謂“苦”呢？想想又升了一年級，身上的學習包袱又會變得越來越重，還有許多作業，還會有……，所以無論什麼都還得加把勁，否則便會“失之毫釐，差之千里”啊！還有同學之間互相競爭，彼此都不讓步。如果你偶爾一放鬆，別人就會快馬加鞭的趕上你。所以得養成良好的.學習習慣，好好加油哦！
所謂“辣”呢？人嘛，總有成績不錯的一面，也會有成績落後的一面。我呀，成績在班上可以説還不錯啦！可是成績不錯歸不錯，只有一遇到一些沒學過，手的問題，就會束手無策，在燈下苦苦思索一番，心裏又火又急的，這滋味呀比吃辣椒還要辣幾倍呢!
怎樣？“酸、甜、苦、辣”的滋味還可以吧！
同學們，你們嘗過酸、甜、苦、辣的滋味嗎？我就嘗試過辣辣的滋味。
去年我生日那天，媽媽給我做了我最愛吃的鴨肉，我吃着鴨肉，非常的辣，在吃鴨腿的時候，我用手拿鴨腿，用口咬着吃，吃完以後，我的`手一不小心碰到了眼睛，眼睛非常地痛，連手也痛了起來，媽媽親切地説：“都怪我，把鴨肉裏面放了辣子王，連我的手都痛了，哎！”爸爸連忙把我的洗臉毛巾拿來。給我擦了擦眼睛和手，眼睛和手感覺不痛了一些，過了一會兒，我的眼睛和手又開始痛了，我便大聲地説：“痛死我了，真辣啊！”爸爸馬上跑到洗手間拿來濕毛巾幫我揉了揉眼睛，還給我洗了洗手，我的眼睛和手不痛了一些，又過了幾分鐘，我的眼睛的手完全不痛了，我也不敢再吃用辣子王炒的鴨肉了。
經過這次辣辣的滋味，我嚐到了辣子的辣味，也感受到爸爸和媽媽對我的關愛。
酸甜苦辣，人生百味。從不吃辣的我，也體會了一把火辣辣的感覺。
吃火鍋的時候我都不吃辣，僅倒點兒醬料。但爺爺不一樣，他那調料碟裏滿是紅網油，紅豔豔的，裏面放了各種辣椒，有小米辣、朝天椒、辣椒油再撒上芝麻、葱花，夾一大塊肉進去，拌一拌，再夾出來已經變成油汪汪的了。每次看見爺爺的.調料，我都很好奇，難道爺爺不怕辣嗎？吃火鍋時，爺爺吃得滿頭大汗，特別香，直呼過癮，我便也想試一試他那調料碟裏的滋味。
趁大家都不在，我偷偷溜下椅子，跑到爺爺的調料碟面前，四下看看，沒人，便從鍋裏夾出一塊肉，蘸了蘸紅豔豔的調料。謹慎起見，先用舌頭舔了舔，覺得還行，便將肉整塊放入嘴裏。剛開始也沒什麼感覺，幾秒後就感覺嘴裏像着了火一樣，辣得不得了。我趕忙喝了一口温水，卻更辣了。這時爸爸來了，看見我滿臉通紅，兩隻手不停地往嘴巴里扇風，就問：你是不是偷吃了爺爺的調料？我見無法隱瞞，便只好點點頭。沒想到爸爸竟然對我説：活該！叫你偷吃爺爺的辣椒。但還是給我拿了一杯酸奶，喝下去果然好多了。
我再也不敢吃辣了。
學問齋