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關於尊嚴的作文(通用29篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關於尊嚴的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於尊嚴的作文(通用29篇)

尊嚴的作文 篇1

小鳥門像是勇士,頑強地抵抗外來入侵者,即使它們知道在人類面前命運是不言而喻的;即使它們也知道自己的反抗動搖不了人們的魔念。但它們還是做了,用自己的方式去吶喊,雖然柔弱,可生命的光彩得以彰顯,命運的價值得到了尊重。

窗前的血跡被雨水慢慢稀釋,和着生命的孤高一滴一滴的落在了車下小鳥的遺骸上,刷掉了它們身上的烏血,或許還有最後的一顆眼淚。

這片森林,已沒有了樹木,動物們沒有了棲息之地,往日的花香鳥語都堙沒在了這片荒蕪的土地中。

只因為某些人類的盲目利益,打破了和諧快樂的生態鏈。

生物在漸漸的消亡,物種在一天天的滅亡,環境污染了,小動物們沒有了家,這些弱小的生命卑微的活着,迎着風泣血的哭喊,可仍就逃不過人類掠奪的魔爪。

人類、大自然和動物都是朋友,可人類卻為了自己的一時之私而忽視了你們無辜的生命。沙塵暴氾濫`洪澇頻繁以及可怕的地震應該都是大自然對我們的懲罰吧!面對這一切可愛的生靈我們該如何釋懷,如何向被逝去的靈魂愧疚?

我依稀的看見了那片森林裏廖落的根根樹樁,敞着胸膛,痛苦的呻吟着,稚嫩的圈圈年輪記錄着它滴血的回憶。

我看見了冰雪在融化,濕地在縮小,海洋被原油染出了抽象的畫面------這一切切的毀壞我們該如何彌補?或許根本不行。但至少我們可以從現在改正,讓錯誤降到最底。

朋友們,讓我們伸出雙手,托起每一草一木,友愛的撫摩每一個生靈,讓彼此成為朋友。善待自然,相信我們共同牽起的手會重新築起一輪温馨的地球。

尊嚴的作文 篇2

古希臘的蘇格拉底曾説過:“一個人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心這兩個條件。”是啊!如果一個人沒有了自尊,別人又會怎樣看待他呢?

在一個風和日麗的日子,太陽把光芒灑在大地上。我和媽媽在春熙路逛街。我看見了許許多多的青年乞丐在乞討,有的跪在地上説到:“給點錢吧!……”有的立個木牌在那裏,上面寫着“我因母親重病在家,沒有錢治病……”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來,靠勞動掙錢。那些乞丐各個衣衫襤褸,臉上佈滿灰塵,這個場面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗裏。忽然我聽到了一首優美的曲子,是天那邊傳來的,那一個個從小提琴里拉出的音符順着“軌道”歡快的跳到天上去,我想被一塊大磁鐵吸了過去。啊!我驚呆了!

原來是一個10、11歲的小孩,他就和我一般大。他在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個歪歪扭扭的幾個字,看上去好像是一個沒有錢都市的孩子,想要賣藝掙錢讀書。我聽着聽着陶醉了,向他投去了一兩元錢,不僅想起:他,是個孩子,更是一個有尊嚴的人,他知道尊嚴是人生的命脈,是一切價值的根基。我為什麼不投給其他的乞丐?是因為我鄙視他們那些青年,他們一個個跪在第十,把尊嚴拋走,他們不知道人類被賦予了一種工作,那就是尊嚴的成長。如果他們還有良知的話,還可以向小男孩那樣的話,那就請你們站起來,做一個正直的人,來維護自己的尊嚴。男孩為了自己的尊嚴而不跪在地上,他想靠自己的實力來賺錢。

尊嚴的作文 篇3

一個人令別人難忘,也許不在於他的官職,也不在於他的財富,而是在於他的品行。有一個人,我雖然不認識他,但是他的形象卻一直在我的腦海裏揮之不去,令我十分難忘。

記得有一天,我在超市買東西,但是一連轉了幾圈也沒有挑選到我喜歡的物品。正當我準備離開的時候,我發現了一片潮濕的地板,應該是剛用拖把拖過不久。我頓時玩心大起,在地板上玩起了“滑冰”。可我一不小心撞到了正在拖地的保潔阿姨。她由於重心不穩,手上的拖把甩到了剛好從旁邊經過的一個青年人的鞋上,幸好沒有摔倒。但那位青年卻不樂意了,一把將阿姨推倒在地。還沒等阿姨站起來,小青年指着她的鼻子,破口大罵道:“你個老東西,出門沒帶眼睛嗎?搞髒我的鞋子了!”這時,旁邊的一位衣着樸素好像農民工樣子的大叔走過來,扶起了阿姨,並對青年説道:“年輕人,你怎麼這麼説話?不就是一雙鞋子嗎,用得着這樣嗎?”

不一會兒,圍觀的人越來越多,紛紛對青年指指點點。但是青年一副無所謂樣子,把手插進口袋,斜着眼對那位大叔説:“這雙鞋我買了差不多一千元喲,看你那窮酸樣子,賠得起嗎?”大叔二話不説,從包裏掏出一千元,扔給了青年。青年見狀,馬上彎腰把四散的錢撿起來,準備轉身離開。大叔卻一把抓住他,青年人不耐煩地問道:“你還要幹什麼?”大叔説:“我已經給你錢了,你要把鞋子給我!”青年人頓時窘迫了起來,剛才的傲氣蕩然無存,只得脱下了腳上的鞋子,灰溜溜地跑了。大叔拿起鞋子,徑直走到垃圾桶旁並塞了進去,頭也不回地離開了。

也許大叔並不富裕,只是一個普普通通的工人。一千元可能已經是他半個月的血汗錢了,但他大義凜然,維護正義尊嚴的形象在我的記憶中留下了深刻的烙印。

尊嚴的作文 篇4

有一天,我正和媽媽在路上走着。

忽然,看到了一個小乞丐,這小乞丐上身是一件很破舊的棉衣,下身是一條破得不能再破的褲子。他正拿着一些討來的零錢,在攤上買書。賣書的小販用眼睛瞄了一下小乞丐,很不在意地在嘴裏嘟囔着:“這麼窮買什麼書呀!你有學問有什麼用啊!留着錢買吃的吧!”

小乞丐聽到了,理直氣壯的説:“別看我是一個小乞丐,我的志向比你高。”

賣書的小販生氣地説:“就憑你!你和我比還嫩了點!”

這時,好多人都圍了過來,我和媽媽也不例外。小乞丐平靜地説:“那又怎樣,我有遠大的志向,可你呢,什麼也沒有,你只配在這裏當一輩子賣書的小販。”

賣書的小販冷笑着説:“那你説説,你的遠大志向是什麼?”

小乞丐胸脯一挺説:“不再做乞丐,可你想過不再做小販嗎?”

一句話把賣書的小販問住了,半天才説出一句:“那我問你幾道題,如果你能回答對了,我就送你幾本書,怎麼樣?”

小乞丐一聽,高興的同意了。接着小販在他的書攤上的書裏找出了幾道難題,讓小乞丐做。小乞丐什麼也沒説,很快就把這幾道題做出來了。這時賣書的小販很吃驚,周圍的人也很佩服這位小乞丐,大家都給他豎起了大拇指。後來小販有些慚愧了,真給了這個小乞丐幾本書,也沒有要錢。小乞丐拿了書樂顛顛地就走了。

我目送着小乞丐,陷入了沉思……

讀者朋友,在這個故事中,你得到了什麼啟示呢?我想,無論如何該想到與尊嚴有關的道理吧!

尊嚴的作文 篇5

我已經11歲了,正在讀五年級,馬上就放寒假了。雖然這個時候是很令人高興的,但我卻煩惱的睡不着覺,因為,我是個殘疾人。

我在8歲的時候,被一輛大貨車撞到了腿,造成三級傷殘。這嚴重影響了我上國中,所以我才煩惱的睡不着覺,想着以後的前途怎麼辦。我還做了個噩夢,夢見人們對着我指指點點,我當時就醒過來了,想着我以後的前途會不會是這樣。但我很快就振作起來了,想一想,要知道像我這樣的在地球多的是,有的是盲人,有的全身萎縮,有的沒有雙腿,跟他們來比,我還是幸運的一個,但我的自尊心很強,絕不允許別人對我指指點點,但不可能全世界的人都知道我的缺點,所以還是會有一些事發生的。

有一次,我和媽媽去超市買菜,一進超市,就有幾個人看着我,我也沒在意,但越來越多的人看着我,我的臉頓時紅的像一個大蘋果,無聲的禱告着:不要看我!不要看我!但這究竟是現實,沒有人可以改變,我只能自認倒黴了,一回到家,我就趴在牀上輕輕的抽泣起來,我想:難道我就沒有尊嚴嗎?難道這就是我的命運嗎?雖然這是我的命運,但我有尊嚴!

我,也有尊嚴!

尊嚴的作文 篇6

這是我們這學期正在開展的運會會,也是實驗國小第106屆校運會。當所有的運動項目都已比完之後只剩下最後這一項比賽——撥河。

這次,由每個班集來抽籤,抽到了哪個班,那麼就與哪個班比賽,結果我們與六班比。比賽的規則是,先在各班旁劃一條界線,在繩子的中間繫上一條紅領巾。紅領巾被拉過了哪個班的界線就算哪個班贏。六班的實力是全年級裏最厲害的一個班,他們班的人個個都是牛高馬大的,一個個又肥又壯。再看看我們班,個個又小又瘦,有人還笑話我們是被家裏人虧待了不給飯吃呢!其他班的老師都笑着説:“三班肯定會輸!”方老師也暗暗想,孩子們上去可能過不了多久就會輸,六班的一個胖孩子的重量就可以頂兩個孩子的重量了,何況他們班有那麼多的胖孩子。

比賽開始了,六班使勁一用力,紅領巾就向他們班移動一點。我們沉住氣,用腳使勁蹬地,身子拼命往後仰,漲紅了臉,1、2、3!大家一使勁,紅領巾猛地也向我們班移了一點。紅領巾就這樣在中間來回地擺動着。眼前的場面讓方老師吃驚不已,她沒有想到我們居然能與對手抗衡那麼久,真是了不起!到了最後的時刻,六班終於一發威,使勁向後一拉,紅領巾終於被拉過了六班的界線,六班取得了最後的勝利。我們垂頭喪氣地往教室裏走,方老師和其他的老師卻笑着給我們鼓起掌來。

其實在抽了籤之後,我們是知道自己班會輸的,但是我們所有的人都想盡一切辦法,用盡了自己最後的力氣,來進行比賽。輸贏不重要,重要的是要積極地參與,因為如果我們在還沒比賽的時候放棄,就説明我們失去了尊嚴。但是我們積極地參與了,僅管輸了,但是我們贏得了尊嚴,因此,我知道了尊嚴是多麼重要啊!

尊嚴的作文 篇7

我曾經在一本書上看到《君子不吃嗟來之食》的故事,講的是從前有一名奴隸主在街上擺了一些事物,準備分給受災的窮人吃。一天,一個餓得快不行的窮人路過這條街,奴隸主看見了,傲慢地説:“喂,窮鬼快過來吃一點。”這個窮人説:“我就是不吃嗟來之食,才餓成這樣的。”奴隸主覺得這樣有些過分,便向窮人道歉。可窮人還是拒絕了,結果餓死在大路旁。我覺得這個窮人雖然窮,但活得很有尊嚴。

然而,今天我在路上卻見到了三個沒有尊嚴的人。第一次是一位二十來歲的年輕人,他衣着整潔,身穿牛仔褲,紅色運動衣,揹着一個揹包,看起來像個大學生。

眼裏流露出憂傷的神情,他把頭埋得低低的,似乎覺得無臉見人,坐在板上。前面一張紙上寫着:好心的過路人,我在車上丟失了錢包,請給予我38元,買車票回家。Thank very much!從他的介紹看出他還是個挺有文化的人。第二次見到的是兩個兄弟,長得身強力壯,眉清目秀,看起來有十七八歲,他們頭上捆着白色的布,竟然跪在路旁,看了他們前面紙張上的介紹,我知道他們的父親得病,不幸去世,家裏一貧如洗,才出來乞討。

這三個人他們有手有腳,年紀輕輕的,卻不想通過自己的勞動來生活,而想讓別人施捨,我覺得他們太沒有尊嚴了,一見到他們我就覺得可恥,我想對他們説:“請你們用自己的雙手來創造美好的生活吧!”

尊嚴的作文 篇8

學會忍耐,往往比強勢更可貴。等你羽翼豐滿時,再十倍地去償還傷害你尊嚴的人。——題記

人生或許可以比喻為一份試卷,它有大量的選擇題,但不可不選,而且還不以分數計算。有時,A或B都不想放棄,但它無凝是一道單選題。它告訴你你必需學會放棄。其實放棄也是一種擁有。

西班牙電影《深海長眠》中,遭遇意外而全身癱瘓的雷蒙選擇安樂死,家人反對,只有同病相憐的女律師支持,她説:如果他不能有尊嚴地活着,至少讓他有尊嚴地死去。

當時想説的是:自戀的人,即使選擇逝去,也是為了一種成全。

這是西班牙的一件真人真事,雷蒙是西班牙第一個選擇安樂死的人。他離世後,西班牙掀起對生與死的討論。

更多的`人理解了雷蒙,因為:捨棄,也是一種尊嚴。

無獨有偶,昨天讀報,讀到了同樣的標題,內容卻是另外的:

遺棄在海外的圓明園十二生肖獸首銅像,目前已經迴歸了牛、猴、虎、豬、馬五件。佳士得公司宣佈,20年在法國的一場拍賣會上將出現鼠首和兔首,它們的總價可能會拍賣到2億元人民幣。

價格的彪升,是源於中國啟動國寶工程回購流失文物這一行動,自此,中國文物的行情就一路看漲。於是出現了幾年前只值幾百萬元的獸首,現在竟被喊出了億元天價。

討論的問題是:有沒有必要花巨資買回被搶的文物?

有贊成聲,也有反對聲——被掠奪是一種恥辱,挨宰同樣也是一種恥辱。

其實,文物無論在哪裏,它來自中國的印記不會變,它讓世人記住歷史的功能不會變。

因為愛,所以捨棄,這樣的姿態也能體現一個民族的尊嚴。

尊嚴的作文 篇9

做人太過善良,會被人欺,對人太好,會變成理所應當,太過憨厚,會被人當傻瓜,太過義氣,會被人利用。

人生就像生意,付出的不一定會有回報,現在的社會太過現實。太多故事是農夫和蛇,或是東郭先生和狼。

人與人之間,往往不知道誰是農夫,誰是蛇。無私換來自私,付出換來傷害。誰説好人有好報,天不會看到。誰在唱狼愛上羊,永遠都是狼在吃羊。對付狼的永遠只有是狼。

出門在外,不論別人給你熱臉還是冷臉,都沒關係。外面的世界,尊重的是背景、而非人本身。

朋友之間,不論熱臉還是冷臉,也都沒關係。真正的交情,交得是內心、而非臉色。不必過於在意,人與人之間一些表面的情緒。摯交之人不需要、泛交之人用不着。"情緒"這東西,你不在乎,它就傷不到你。

有些事無力言説,不必浪費口舌,一笑而過就好,也就值一笑而過;有些情無可奈何,何必難以割捨,放手才有灑脱,不放手必受折磨。想不通就不想,想通了反倒添堵;看不透就不看,看透了反而傷情。也許只有,看淡一點,傷就會少一點;糊塗一點,快樂就會多一點。做人最重要:嘴上不説,心裏明白!

看淡一點,不要太在乎別人的那張臉;簡單一點,不要用他人給的尺子,量自己的長短。緣起又緣滅,彼此只不過是互相的過客,面對面走近,背對揹走遠。

相處就要真心,相互理解,心心才能相印;相伴就要包容,相互尊重,感情才能相溶!

人給我自尊,我還他高尚;人給我快樂,我還他幸福;人給我寬容,我還他真誠;人給我撫慰,我還他熱情;人給我希望,我還他感激;人給我親切,我還他尊敬。

做人,既是以心換心,以情換情;也是以德報怨,以善報惡。心與心的距離,在於理解,在於真誠。

尊嚴的作文 篇10

在生活中,尊嚴代表了一個人的人格和價值。在歷史的長河中,就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴的人。

有一次,我在書中看見了一個故事《韓信受胯下之辱》。這個故事是講韓信忍受胯下之辱,最終成就大業,衣錦懷鄉。

看了這個故事我體會到了:韓信忍受暫時的屈辱,卻在心裏積蓄力量,等候時機轉敗為勝,這不是懦弱,而是大智大勇的表現。

我們還學習了一篇課文《為了他的尊嚴》,這篇文章主要講:乞丐向婦人乞討,婦人讓他搬磚,乞丐用自己的勞動掙得二十元錢,若干年後,它成為了董事長。是尊嚴,改變了獨臂乞丐的命運;也是尊嚴,讓我們感受到了女主人的高大與可敬。同時也讓我明白了:我們做人要有尊嚴,不能靠別人的施捨過日子。

尊嚴對於我們每個人都非常重要。有一句話説得好:喪失了自尊心的人,是一個沒有出息的人;喪失了自尊心的名族,是一個無望的名族。讓我們也來做一個自強·自信·自尊的人吧!我們該怎樣做呢?

在考試時,遇到不會做的題,寧可空着,也不能抄別人的,這就是尊嚴;我們還不能輕易吃別人施捨的食物,不靠別人的施捨過日子,這就是尊嚴;受別人的侮辱時,要不卑不亢,有力的去還擊對方,這也是尊嚴。

尊嚴,是做人的底線,我們做人一定要活得有尊嚴·有骨氣·有志氣,俗話説得好:寧為玉碎不為瓦全,表示了對氣節的看重;對人的尊嚴的強調;對人的精神的重視。總之,我們做人就得有尊嚴!

尊嚴的作文 篇11

一聽到尊嚴這個詞,想必大家一定會認為,現在還小,尊嚴是大人們的事情,等長大了再説吧!可是我卻在生活中學會了家人教我維護尊嚴的小事。

一天晚上,我正做着作業,原本一會就能寫完的作業,卻被一道題擋住了通向終點的去路。我很快地讀完了題,發現這道題不會做,我想都沒想,放下筆,就去幹別的事情了,等待爸爸回來給我講題。

過了一會,爸爸回來了,我拉着爸爸給我講題,見他猶豫不決,我哀求道:“爸爸,求求你了,給我講一下嘛!”爸爸聽了很生氣地説:“求?你怎麼隨便就求我?你知道什麼樣的人才會哀求?是乞丐,跪在地上求人施捨錢財;是弱者,面對困難不敢嘗試的弱者。你是有尊嚴的,怎能隨隨便便就去求人呢?鑑於你剛才的表現,我不給你講題了,你自己去做吧!”説完他就跑回自己的房間裏睡覺去了。我氣極了,心想:愛講不講!哼,沒有你,我一樣能做出來!我邊想邊大步走進了自己的房間。坐下後,我拿出稿紙,自己認真地做起題了。

這回,我認認真真地又把題讀了一遍,左想右想,還是怎麼都想不出來。但是我已經知道了題的類型,於是就翻出了書,找到這各類型,看着例題和講評,套着公式,一會就把題做出來了。我看着我的成果,心裏別提多開心了!我拿着完成的題交給爸爸檢查簽字,爸爸看了後説:“不錯嘛!繼續努力。但是你要記住啊,不能輕易就對別人説求求你,你是有自己的尊嚴的!想想看,現在多少人都忘了尊嚴,面對一點挫折和困難,隨隨便便就認輸,祈求別人憐憫,祈求別人幫助,這樣下去,能成為一個有用的人嗎?記住了嗎?”“哦,我知道了!”

我坐在自己的小牀上,回味着爸爸的話,這些話使我受益匪淺,也讓我明白了什麼是尊嚴。

尊嚴的作文 篇12

人們常説少年是祖國的花朵,他們將綻放於祖國關好的明天。在許多人眼中,孩子們整天快快樂樂,瀟瀟灑灑,如同一羣無憂無慮的天使。

事實並非如此,今天的少年也都有了兒分愁滋味!讓我們看看當今社會的諸多家長,他們正不知不覺地陷入一個教育孩子的誤區——杯忘卻了孩子的尊嚴。

現代社會是高素質人才競爭的社會,所以教育好子女就成了家長最重視也最頭疼的問題。家長們希望培養出最優秀的孩子,於是板起面孔,用最“高大”的形象以身示教,只准孩子按照自己的意志“完美”地發展,而不準其有一絲差錯。有的孩子稍有閃失,家長便非打即罵,正如材料中所寫的一樣,在眾人面前不給孩子留一絲情面,忘卻了孩子也有尊嚴。

每個孩子的心都是純潔無瑕的,每個孩子都有強烈的自尊。父母對孩子無端的斥責可能會在孩子的心靈深處留下揮之不去的陰影。孩子知道犯了錯應該受到懲罰,但他們不願受到家長在眾人面前的羞辱,家長又何必不講時間不講場合地去傷害孩子呢?

有的孩子並沒犯錯,卻被父母誤解了,結果事實澄清後,父母緘默了,他們竟沒有勇氣和孩子説一聲“對不起”。我想,父母的沉默是在維護他們的自尊。他們珍惜自己在子女心目中的光輝形象,可他們不知道,如果他們能説一聲“對不起”,他們的形象會更高大。

孩子是父母的殷切希望,他們的成長需要家長嚴格的教育,適當的約束,但絕不需要父母對他們人格尊嚴的傷害。孩子渴望理解,渴望得到父母以及其他人的尊重。我想告訴天下的父母:您若給孩子一份尊重,換來的將是孩子純真的心。

尊嚴,兒乎人人都有。今天,我在考場上真誠呼籲:不要忘去口孩子的尊嚴。

尊嚴的作文 篇13

在生活中,難免會遇到一些乞兒,那時我便會產生一種同情心。但是,在我遇那件事情之後,我對乞兒改變了看法。

那是一個寒冷的早晨,刺骨的寒風像尖刀一樣鑽入人們的脖子裏、鞋裏,街上寥寥無幾的行人凍得哆哆嗦嗦。我在附近的麪包店裏買了早餐後便匆匆向家裏奔去。

半路上,我遇到了一位老奶奶,她衣服時尚,但略顯髒,兩隻手在垃圾桶裏不停地翻找着什麼。忽然,她找到了一個礦泉水瓶子,像得到寶貝似的放進身邊的麻袋,這時我才發現她身後拖着一個麻袋。

我走上前去,親切地問老奶奶:“您怎麼在這麼寒冷的冬天,穿着單薄的衣服出來撿垃圾呢?”

“唉!我是來這兒旅遊的,可來沒多久,就遇上了強盜……”

在老奶奶的訴説下,我才明白這其中的原因。原來老奶奶是來這兒旅遊的,卻被這兒的強盜盜走了她身上所有的錢財。最可恨的是,還把她唯一值錢的傳家寶搶走了。可憐的老奶奶身無分文,只好來撿垃圾緩解生活之苦了。説到這裏我看到了她眼裏的那絲無奈和堅強。

聽了她的講訴,我立刻掏出五十元遞給老奶奶,可老奶奶卻死活不要。嫌少嗎?不對,這可比撿垃圾好多了。我愣了,這時老奶奶發話了:“小姑娘,謝謝你!我不要你們的錢,也許你會有很多疑問,可畢竟要做一個有尊嚴的人。我看慣了那些乞兒,所以我不會去做乞兒。我再堅持兩三天也許就可以順利返鄉了……”聽了這些話,我才想到這樣太傷她的自尊。

午飯後,我又在想那件事,一位老奶奶都這樣有骨氣,那些身強力壯的青年人又如何做不了呢?這位老奶奶讓我深深理解了“尊嚴”這個詞語,讓我學到了骨氣,讓我不再接受人們的施捨,這將讓我受益終生。

尊嚴的作文 篇14

美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉,堅固的樓房需要大理石建造,而人的生命卻需要尊嚴的依靠。如果人喪失了尊嚴,就會活得像行屍走肉。

記得二年級期會考試那天,一上課,監考老師先提醒大家把課本與複習材料心進書包裏。等大家都收好了,我才想起我的課本與複習材料忘收了,於是我掃亂把它們抓了起來,準備放進書包裏,可是令人意想不到的事情發生了,一雙大手從天而降,把我複習材料拿到了講台上,監考老師還狠狠地瞪了我一眼,大聲喊到:“想偷看嗎?沒門!”同學們都用異樣的目光盯着我,我不知所措地站着,不爭氣的淚水頓時流了下來。那時候我的心像刀割一們暗暗做痛,心想:我明明沒有偷看,你做為老師不調查,憑什麼説我偷看。想着想着,只覺得天昏地暗,地球彷彿停止了轉動,鳥兒不再唱那麼婉轉動聽的歌了。下課了,同學們有説有笑地走了,只有我還坐在位子上發呆:老師,您知道我也有自尊,您為什麼那麼武斷呢?讓一個無辜的小孩子受到委屈呢?

這時我覺得我的尊嚴被摔得粉身碎骨。尊嚴就像鳥兒不可缺少的翅膀;魚兒必不可少的魚鱗;獅子鋭利無比的爪子。如果沒有了尊嚴,那麼人的一生就不會有成功,也不會成就大事。

尊嚴的作文 篇15

雲對風説,不要笑我容易消散,我凝聚,就會有甘露降臨人間。

葉對花兒説,不要笑我不起眼,我工作,才會有你盛開的美麗。

小草對大樹説,不要笑我太矮小,我生長,就會有大地披上綠衣裳。

溪流對大河説,不要笑我太細小,我匯聚,才會有你大河波濤滾滾湧向前。

生命有太多的存在形式,這地球才變得繽紛多彩。而生命有細微,有宏大,如此多樣,不變的有一點:每個生命都有尊嚴。

沿着歷史的河流逆流而上,楚大夫獨立岸邊,被君王疏遠,被佞臣陷害,他滿心都是悲憤。面對世俗的排擠,他沒有低頭。“亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔。”他知道,心志高潔不是他的錯,他用最無奈也是最悲壯的方式來證明他的尊嚴。汨羅江水緩緩流淌,帶着屈原不屈的尊嚴。

是誰在高唱“天生我材必有用,千金散盡還復來”?是誰有如此的胸襟,曾是帝王面前的紅人,卻又被疏遠放逐。他也曾鬱郁不得志,但他又唱:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”他明白,他的尊嚴在於明白自己是為自己而活,在於不對權勢低頭,他的尊嚴,被盡數寫進他的詩裏,得到後世的無數讚歎。

是那個有志氣的窮人嗎?餓得奄奄一息,面對遞過來的食物卻誓死不接,因為伴隨着那食物拋來的,還有侮辱。他知道,餓死也不能丟了做人的尊嚴。

是凜冽北風中勇敢面對敵人鍘刀的劉胡蘭吧?寧死不屈,一個女子該有多大的氣概!她明白,她是為了自己的追求,為了堅定的信仰,她即使死,也是帶着尊嚴的。

尊嚴,這是多少人用生命詮釋的一個詞,它承載了太重的分量。它源自對生命的認知,對未來的追求,對信仰的執着。要活得有尊嚴,就不能失了準則;要贏得尊嚴,就要捨得拋棄。

正確認識自己,把握自己吧。尊嚴不分地位的高低、能力的大小,在你自己的準確把握中,你會活得更有尊嚴!

尊嚴的作文 篇16

霍元甲説過:“人的地位雖有高低之分,但不應有人格上的貴賤之別。”尊嚴是一個民族的血脈,是一個民族的靈魂。沒有尊嚴的人尚且行屍走肉,沒有尊嚴的國家又將何去何從?相信大家都看過十二集大型紀錄片《大國崛起》。在列強用鴉片和大炮打開中國的大門的之後,將整個中國幾乎搜刮一空。中國陷入了前所未有的窘境。人民一次又一次地被蹂躪,列強對人們尊嚴的踐踏早已超出了底線!於是,一次次大規模的起義爆發了,中國人民企圖用武力推翻腐敗無能的政府,將列強一個個趕出中國的領土——人是有尊嚴的!經過了百餘年艱苦卓絕的鬥爭,終於,一個昔日的泱泱大國再度在世界的東崛起!尊嚴是我們的財富。一個國,一個人,即使再落後,再貧困,但是高貴的尊嚴卻可以使他們的靈魂得以昇華。

誰知道服務員的那句:“我們的更衣室只對百人開放,黑人無權進入!”的警告卻鑄就了這位年僅十二歲的黑人小女孩遠大而又堅定的人生目標?因為有尊嚴,她自誓一定要出人頭地,向白人證明他們並不比黑人差。之後的日子,她不懈地奮鬥着。如今的事實告訴我們:他成功了!因為尊嚴,他成為了“美國曆史上最具權利的黑人女國務卿”。

他就是康多莉扎賴斯。對於魯迅筆下那個麻木不仁,毫無尊嚴的阿Q,死亡將是他唯一的歸宿。對於那種自我矇騙,即使失敗了也拼命找理由使自己得到勝利喜悦的人,或者又跟死了有什麼區別呢?——沒有錢固然可怕,沒有尊嚴更可怕!尊嚴無論何時何地,都將是衡量一個人活着是否有意義的重要指標。

人們常説的一句老話叫:“人活着只為爭口氣”,那口氣是什麼?不正是人的尊嚴嗎?曼德拉為黑人的尊嚴而奮鬥終身,更有馬丁?路德金者為此獻出了寶貴的生命。他們有尊嚴,可是他們的尊嚴又幾乎總被剝奪,所以他們不惜一切代價為此做奮鬥,因為他們知道,寧願揹負沉甸甸的軀殼過日子,還不如抓着擁有靈魂的軀殼死在槍口下!

尊嚴的作文 篇17

俗話説“人活一張臉,樹活一張皮”,這裏説的“臉”便是所謂的尊嚴。

尊嚴和自由、親情、友情一樣看不見、摸不着,具有無色無味的“物理性質”,卻讓古往今來無數有志之士、有識之士對它趨之若鶩。伯夷、叔齊看不慣周武王帶着父親棺槨討伐商紂王,為了尊嚴而居住在首陽山上采薇而食,義不食周粟。陶淵明因為受不了官場的繁文縟節,為了守護自己的尊嚴,吟着“歸去來兮,田園將蕪胡不歸?”,棄官歸隱。即使是一個逃荒的饑民,在受到“嗟來之食”的侮辱時也能為了守護自己的尊嚴而拒不接受,寧願餓死。

堅守尊嚴的人是可敬的。自古以來,數不盡的風流人物被尊嚴成就。“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,中華上下五千年能當得上這句自信瀟灑,甚至是狂妄的詩句的,或許只有詩仙李白一人。為了維護知識分子實現“治國平天下”的夢想的尊嚴,他放棄了“御用文人”這樣華而不實的的官職。司馬遷由於替李陵的假意投降辯解,受人誣陷並受了腐刑,他為了自己的尊嚴發憤著述,終於成就了被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。“騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”從歷史上看,項羽是個失敗者,但他慘敗後自覺無顏見江東父老而拔劍自刎,不也是在守護自己的尊嚴嗎?

與項羽相比,劉邦雖然勝利了,卻也是十分無恥。在坐穩了皇座後便對功臣動起心思,誅殺了韓信,差點將蕭何算計死,張良也因為早早看透了他的為人而急流勇退,“告老”還鄉。這樣沒有尊嚴的人是可怕的、可恨的。沒有尊嚴的人也是可悲的、可歎的。韓信受胯下之苦求得自己一時的安全,後來即使裂土封王也沒得善終。

守護尊嚴,便是守護自己的臉面。堅守尊嚴便使人尊敬,即使是個不知名的乞丐也會受後世之人稱讚。放棄尊嚴,將尊嚴棄如敝履的人,即使短時間內可以獲得金錢、權勢,但留在史書上的必定是罵名。

尊嚴的作文 篇18

從“士可殺,不可辱”的吶喊,到“人生而平等”的呼聲,再到“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福,更有尊嚴”的宣告,對尊嚴的呼喚持續千年,貫穿中西,無數仁人志士為之抗爭,為之奮鬥!

《廣陵散》的曲調縈繞耳畔,我看到了跪坐於刑場的嵇康,平靜地彈奏着,對身旁的劊子手彷彿視而不見。而台下的圍觀者卻人人面露哀色,我知道,對於這位藐視權貴的名士而言,比生命更重要的是尊嚴,他不肯低下高貴的頭顱,即使迎來的是鋒利的刀斧。我聽到了,那悠揚的曲調,台下那不絕如縷的低泣,一聲聲,都是對你的呼喚啊。尊嚴!此時的你竟是如此昂貴,要拿生命來換。

在封建時代,尊嚴的確是難求,雖有無數人甘心為此拋頭顱,灑熱血,它也依然飄渺。因為還有太多的百姓在殘酷的高壓統治下被踐踏,被魚肉,無數的人們呼喚着尊嚴!

《紅樓夢》中的鴛鴦是出身低微的“家生女兒”。對於一出生便為奴婢的她來説,尊嚴是件奢侈品。她不幸地被賈赦看中想要收為妾室,這位剛毅不屈的女孩子誓死不從,最終淒涼死去。豈止是她?《紅樓夢》中,“心比天高,命如紙薄”的晴雯,蒙冤受屈最後投井而亡的金釧兒,哪一個不是渴求尊嚴,哪一個不是因此而飽受打擊?那樣的封建家族中,容不下一個有尊嚴的靈魂,他們只需要畢恭畢敬的奴才。這些女子們雖然無法從那些主子手裏得到尊嚴,卻從未停止呼喚尊嚴。

《獨立宣言》説得好:“人生而平等”。我們呼喚尊嚴,因為它是那樣寶貴;我們呼喚尊嚴,是因為每一個人都應該得到它;我們呼喚尊嚴,因為許許多多的人還無法得到它。

還有多少農民工承受着我們鄙夷的目光?還有多少乞討者被人粗暴地喝斥着“滾開”?還有多少艾滋患者在人們的歧視下抬不起頭來……尊嚴,你在哪裏?在這些時候,我們往往呼喚着。

請允許我説:我們需要呼喚尊嚴。因為它應該像陽光一樣,普照大地的每一個角落,讓世上的每一個人,享受它的温暖!

尊嚴的作文 篇19

們可以沒有強壯的體魄,過人的智慧,出眾的外貌,但唯獨少不了做的人尊嚴。

尊嚴讓我們被歷史銘記。

公元前212年,當羅馬士兵衝進古希臘著名物理學家阿基米德的實驗室,他仍然全神貫注地研究幾何圖形。士兵們要行兇,他鎮靜地説:“等一下殺我的頭,再給我一會工夫,讓我把幾何定理證完,不能給後人留下一條沒有證完的定理。”面對死亡的威脅,阿基米德沒有跪地求饒,而是以其對真理的執着追求維護了自己的尊嚴,那一刻,歷史為他駐足。

尊嚴讓我們的靈魂昇華。

抗日戰爭期間,几上日本兵抓到一個七八歲的小男孩,為了取樂,日本兵讓男孩在地上寫“日本戰勝中國”,並允諾寫完之後就可以將其釋放。男孩蹲下來,一筆一劃的寫上“中國戰勝日本”。日本兵以為男孩沒有聽懂,於是在地上寫下“日本戰勝中國”,要求男孩照着寫。男孩又認認真真的寫了一遍“中國戰勝日本”。日本後勃然大怒,將小男孩關起來折磨至死。在國家榮辱與個人安危之間,男孩毅然選擇了捍衞祖國的尊嚴,雖然他的代價是付出自己幼小的生命,但就在眼睛永遠閉上的那刻,他的靈魂定將升入天堂。

尊嚴讓我們贏得尊重。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。”文天祥和鄭思肖寧死不屈的氣節既捍衞了自己的尊嚴,又取得了別人的推崇,終於名垂青史。“量中華之物力,結與國之歡心”,厚顏無恥的慈禧竟然為了一己之慾而不惜放棄個人與國家的尊嚴,傾全國之財物去討好各帝國,所以,儘管她生前窮奢極欲,但死後陵墓被人盜竊,甚至屍體也被扔出棺材,這就不足為怪了。/

欲話説,士可殺,不可辱。講的也是就尊嚴神聖不可侵犯。有尊嚴的人才能忠實於自己,才不會因外界的威脅而背叛自己的靈魂。才能得到社會的認可。而沒有尊嚴的人只會被歷史的長河淹沒或者遺臭萬年。

尊嚴的作文 篇20

縱觀人生百態,有喜就有憂,有笑就有淚,有好就有壞,‘有志不在年高,無志空活百歲。’每個人都有自己的選擇,自己的嚮往,自己的目標。在命運的訣擇面前你會何去何從?

初春的一場雪讓我感到欣喜與意外。我走在街上,那絲絲春意似被瑟瑟的寒風推到雲外。那‘碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛’的場景已銷聲匿跡。這時,迎面走來一位老太太,看樣子她早已年過半百,那篷鬆的白髮被凜洌的寒風一打,顯得更加零亂。在那佈滿皺紋的臉上寫滿了滄桑。一件破破爛爛的軍用棉襖緊緊地裹住她瘦弱的身軀。她一手提麻袋,一手則縮進袖子裏。走起路來一拐一拐的。忽然,馬路對面幾個打扮得花裏胡哨的少男少女嬉笑着走過來。老太太像發現了“寶貝”似的緊緊地尾隨他們。這時他們中的一人發現了老太太,他們互相嘀咕了幾句,只聽見“一二三扔”隨着話音剛落。只見他們用力把手中的飲料瓶拋出去老遠,嘴裏還喊着説;‘老太婆,去撿我們施捨給你的瓶子吧,記住要燒香拜佛似的供着我們喲!”隨着一聲聲刺耳的尖叫他們揚長而去。而那老太太一瘸一拐地走過去把還剩半瓶飲料的瓶子裝進她的麻袋。她朝着他們遠去的背影呆呆地望了許久後搖了搖頭,歎了歎氣,踉踉蹌蹌地走了。眼前的一切讓我驚愕。老奶奶的背影漸漸消失在茫茫晨霧中,但我卻思緒萬千,老奶奶搖頭歎氣的樣子一直揮之不去。

按理説這樣的老者理應得到照顧,她可以呆在家裏等着兒女侍奉,她可以呆在家裏等着國家的救濟,她甚至可以蜷縮在城市的一角,用可憐巴巴的樣子換取別人的同情心。但是她沒有,她選擇了尊嚴,選擇了自強不息。選擇了做人的根本,選擇了自己所能做到的自食其力。老奶奶的選擇註定了她的一生一世。我想對那幾個少男少女們説:“你們和老奶奶比起來簡直太渺小。”

尊嚴,它是做人的根本,是我們每個人必備的品行。朋友記住,不要讓尊嚴在我們這一代消失。

尊嚴的作文 篇21

我們每一個人都擁有自己的尊嚴,尊嚴便得我們擁有勇氣,敢於拼搏,創造奇蹟。是尊嚴讓我們變得堅強,是尊嚴是我們持之以恆、堅持不懈,是尊嚴鼓勵我們邁進成功的大門,因此,我們要感謝尊嚴。貝多芬他從小酷愛音樂,對彈鋼琴如痴如醉。但命運對他有太多的不公平,在他20歲政正值青春年少的時候,一場疾病使他雙耳失聰,從此失去了聆聽音樂的機會。但他仍然想繼續追求對音樂的夢想,這是被人都向他投出鄙夷輕視額眼光,認為他是在做夢。貝多芬在別人的輕視中他決定為了維護自己的尊嚴,不愧對自己的內心繼續創作音樂,保持一種樂觀的心態。世上無難事,只怕有心人。最終貝多芬以驚人的毅力,拼搏的精神,贏得了世人的尊敬,創作了一首偉大的《英雄交響曲》。

正是他強烈的自尊心是他堅持、奮鬥、拼搏,走向成功。尊嚴是成功的催化劑,我們感謝尊嚴。司馬遷是我國著名的史學家。一次他因替李陵辯護得罪了漢武帝而被關進牢房,但是他承諾過父親一定要完成《史記》,他不想讓已故的父親認為他不誠信,也為尊嚴,他在監獄裏忍辱負重,克服常人無法想象的困難,用畢生的精力完成了震驚中外的史學鉅著—《史記》。是尊嚴使得他堅守自己的承諾,他戰勝挫折,持之以恆,堅持不懈,最終成為中國古代史上的一位偉人。尊嚴是我們的精神支柱,我們感謝尊嚴。我原來是個很脆弱的人,經不起挫折,自己不敢面對現實。

有一次考試我考的很糟很糟,由原來的班裏前幾名下降到倒數。我很沮喪,無法面對我的老師、父母,整天無精打采的。這是就有同學説我沒出息,太脆弱,沒能耐,總之他們指指點點,我實在忍不住了,我下定決心奪回那曾屬於我的榮耀。我發奮努力,也變得越來越堅強,當面對失敗時,我總會微笑面對,我用自己的實際行動證明了自己,後來同學們對我刮目相看。尊嚴是我們堅強的後盾,我們感謝尊嚴,感謝尊嚴,你就會擁有一個純潔的心;感謝尊嚴,你就擁有屬於自己的一片天空;感謝尊嚴,你就會幸福每一天……

尊嚴的作文 篇22

前天上午10點多,臨安市區卦畈人行道上圍滿了人——地上躺着一個人,全身被雨披蓋着……聽路人説,有一個老人突然倒在雨中不省人事,一旁“120”急救中心的醫生也束手無策。

大家議論開了。在七嘴八舌的相互描述中,情景重現……

最早發現這位老人的,是打掃勝利路的清潔工人小唐叔叔。小唐叔叔説,當時他看到那位老人身上穿着雨衣,低着頭趴在路邊的一輛自行車旁,一動不動。他感覺情況不妙,趕緊叫來旁邊雄風百貨的營業員小蔣。小蔣立刻撥打了“110”報警。

兩分鐘後,“110”警車趕到,緊接着“120”救護車也趕到現場。

聽警察金揚叔叔告訴記者,派出所是上午9點38分接到報警的,兩分鐘後民警就趕到了現場。3分鐘後,“120”救護車趕到現場,可惜老人瞳孔已經放大,無任何生命體徵了。

由於不知道這位老人的身份,民警只好從他身上找線索,最後通過他的手機裏的一個未接電話,聯繫到了他的家屬。接到電話的家屬怎麼都不敢相信這是真的,好好一個人怎麼突然就走了。

老人家屬趕到現場時,已經是一個多小時後了。在這一個多小時裏,現場圍觀的每一位人心都揪得緊緊的,紛紛蹲下給老人撐傘。他們中有警察,有百貨店的員工。人一撥一撥地輪換,傘一把一把地交替,但傘一直擎在老人的頭上、身上、腿上……雖然後來醫生確認老人已經去世,但他們手上的那把小小的雨傘始終沒有離開過老人,而自己的衣服早已濕透。

就是這一把把小小的雨傘,撐起了老人最後的尊嚴。

後來我們瞭解到,去世的這位老人姓劉,家住市區卦畈,今年已經89歲高齡,家裏還有一個老伴。劉爺爺平時身體不錯,人很精神,還經常一個人騎着自行車出去溜達。據説當天他準備騎自行車去老幹部局開會,誰知……

天下着雨,一個老人突然倒地,一把把傘留住了他最後的尊嚴——老人最終安詳地走了。這一幕就發生在前天上午的臨安街頭。

尊嚴的作文 篇23

當年美國的考察人員來中國時,就是葉輝師傅來接見他們,當時美國人毫不客氣地説:“你們中國要是精確程度和表面光滑程度想高於我們的話,只有在夢裏才能做到的。”葉輝聽了,很是生氣:“你看不起、侮辱我可以,但你必須把“中國”兩字去掉!”

葉輝師傅決不肯讓人踐踏自己祖國的尊嚴,竭力維護自己祖國尊嚴的愛國精神讓我深深感動,同時我又想到了另一個故事:

清末民初,我國有一大批學生去國外留學,這其中就包括了詹天佑。

在一次上課時,老師放出了幾張圖片:外國的鐵路以及那馳騁的列車,一邊説道:“現在有了鐵路,大大縮短了人與人之間的距離,不僅提高了效率,而且還加快了經濟發展……”這時,有一個美國學生趾高氣揚地笑了起來。接着,又有幾張圖片出現了:老牛拉着破車,中國的農民拉着犁,在這塊深沉的土地上艱難地走着。不少學生偷笑了起來:“哈哈,聽説俄國在中國建了一條鐵軌,竟然被皇帝當作怪物拆了,扔到河裏去了!哈哈哈!”有着深深的民族自豪感的詹天佑氣憤地説:“士可殺不可辱,國也一樣!我不允許你們侮辱我的國家!”

尊嚴,是生命的尊貴與莊嚴,是人類精神層面上的最崇高的詞彙之一。小到人的尊嚴,大到國家的尊嚴。國家可以不發達,但不能沒有尊嚴,不發達可以堅持努力發展,但國家的尊嚴失去了難挽回,它需要我們每位國人去維護。

普列姆昌德説過:“對人來説,最最重要的東西是尊嚴。”這句話我很喜歡,而比人的尊嚴更重要的,是國之尊嚴。

我在電視上曾經看過這樣一條新聞:中國航天科工二院699廠的一名研磨技師葉輝和他的團隊一起研製出了我國最大的防空導彈系統,而研製導彈的其精確程度不言而喻。但這樣舉世矚目的科技在十幾年之前,是明顯落後於其他發達國家的。

尊嚴的作文 篇24

記得幼時,我特別貪玩,但又有一些沈復老先生的“物外之趣”。喜歡在雨天披着雨衣看嘩嘩而下的細珠,喜歡在盛夏看樹枝間抱怨的蟬蟲,更多的還是看螞蟻。

不知怎麼的,小時候最愛逗螞蟻。採一根狗尾草在正搬家的長隊中挑出幾點黑,讓它自己爬到地上,它走到哪兒,就拿腳擋在前頭,惹得螞蟻來回轉悠,眼冒金星,我卻咯咯直笑,有時一不小心踩死一隻或幾隻,也毫不心疼。但是從今天起,我不敢再這麼做了。

我與螞蟻有説不完的緣分。今天下了雨,我在公交站台裏躲雨,竟碰巧遇上了幾隻螞蟻兄弟。它們身上沾着雨滴,好像是被隊伍遺落的,正蜷縮在乾燥的角落裏瑟瑟發抖,雨水將它們的觸角打濕,軟軟地沾在身上,瘦小的身體顯得格外孤獨。見我打量它們,本有幾隻螞蟻驚恐地想往後跑,但發現自己的身體與平時不一樣,沉重的很,根本動不了。勉強後退了兩步,也只得氣喘吁吁地停下了,卻一直警覺地瞪着我。

它們身上是有什麼魔力嗎?我竟沒有玩性大發地去整它們,只是靜靜地看着,想幫幫忙。才發現這麼多年,我連它們吃什麼都不知道。我變得與它們一樣無助,不再擔心自己的處境,開始擔心起它們來。

果然,一隻螞蟻重重的倒下。“砰—”我的腦袋像是被什麼東西重擊了一下。緊接着,一聲又一聲一隻只鮮活的生命在巨響中隕落,但它們不哼一聲,自始至終。

幾滴水濕噠噠地落在它們身上,雨下得更淒厲了,像是在為它們感到惋惜。我胡亂地擦掉了臉上的水“唉,雨水都濺到臉上去了。”

我從未想過,自己會為自己最看不重的生命流淚。止不住了,決堤了……

又是淡淡的歎息,我的心彷彿是撕裂般的疼,這件事讓我難以釋懷。看見弟弟正興沖沖地玩着螞蟻,我趕緊走過去,將自己最愛的泰迪熊遞給他。望着那幾個天使般的小生靈,眼前又是那沾着水,黑而小的螞蟻,是它在對我説話嗎?

“謝謝你,讓我們擁有了尊嚴。”

尊嚴的作文 篇25

有這樣一個題目:生命與尊嚴,你會選擇哪一個?這道題是一個讓人們去議論,去爭論,辯論的題目,它沒有正確的答案,所以答案也沒有對錯。

有人認為生命重要,也有人認為尊嚴重要。如果真的要從生命和尊嚴中選一個,我會選生命。如果沒有生命,又何來談尊嚴呢?換一個説法,生命與尊嚴,你會選擇捨去哪一個?如果捨去了生命,即使你擁有尊嚴,你也只是一縷空氣;如果捨棄了尊嚴,如同乞丐一般活在世上,即使是乞丐,面對艱難困苦的生活也要艱難的活下去,所以,如果真要從生命和尊嚴中選一個,我會選生命。

當我與他人討論這個問題時,一個朋友在聽過我的想法後,他不支持我的想法,他認為:如果人可以為了生命而捨棄尊嚴,那麼人人都是漢奸,天下豈不大亂? 我認為他的這種想法其實也是對的。電視上演過許多戰爭劇,都是中國對抗日本,最後都是中國獲勝。在每一部戰爭劇中,都會有許多人視死如歸,寧死不屈。當然,在現實裏,在原來的歷史中也自然有許多這樣的人。有許多例子,例如“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”的魯迅先生,面對黑暗勢力,他一直寧死不屈。為了人民,在成千上萬的職業中,他從醫生改為作家。在這期間,他千辛萬苦,歷經磨難。當然,最後他名垂千古。有的人活着他已經死了;有的人死了他還活着。有的人騎在人民頭上:“呵,我多偉大!”有的人俯下身子給人民當牛馬。有的人把名字刻入石頭想“不朽”;有的人情願作野草,等着地下的火燒。有的人他活着別人就不能活;有的人他活着為了多數人更好地活。騎在人民頭上的,人民把他摔垮;給人民作牛馬的,人民永遠記住他!把名字刻入石頭的,名字比屍首爛得更早;只要春風吹到的地方,到處是青青的野草。他活着別人就不能活的人,他的下場可以看到;他活着為了多數人更好活的人,羣眾把他抬舉得很高,很高。……

每當我想到這兒時,我總會想到這首詩,無論何時,它總能令我感慨萬分。在生命與尊嚴中,你會選擇哪一個?

尊嚴的作文 篇26

德國文學家席勒曾經説過:“不知道他自己的尊嚴的人,便不能尊重別人的尊嚴。”是啊,尊嚴是做人的基本準則,是為人處世的底線,古往今來,迴繞尊嚴發生了許許多多的故事,我們應該怎樣對待尊嚴呢?記得在一個寧靜的夜晚,我們一家正圍坐在餐桌旁,吃着香噴噴的晚餐。

晚餐後,媽媽翹着二郎腿坐在沙發上,津津有味地看着新民晚報,只聽媽媽驚叫一聲,而且瞪着燈泡似的大眼睛,吃驚地喊道:“看!看!看!深圳一乞丐以乞討為職業而成為百萬富翁。”一旁的我聽得目瞪口呆,疑惑地問媽媽:“原來這社會不勞也能“獲”啊。”爸爸不緊不慢地説:“這個有什麼好驚訝的?這種現象多的是!”“喲,就拿我上星期在上海華師大參加的一個學術交流會來説吧,沒想到在華師大門口居然有未成年的小孩乞討,纏住一些外國的學術專家不讓走,弄得好多參會的代表很尷尬。

”我忍不住説:“現在離世博會不遠了,這些乞丐一點兒都沒有自尊,還在外國人面前丟我們中國人的臉!”“而且迎世博的上海火車站啊,地鐵口啊,車道上啊等等乞討的屢見不鮮,尤其是乞討者也變得聰明瞭,不會再衣衫襤褸,穿着十分講究,就是為了避免被舉報或被遣送回去。”“這些乞丐整天遊手好閒的,每天只知道伸手要飯,我們不應該憐憫他們,可憐他們,他們應該得到應有的懲罰!”“正如新民晚報上所説一位富有同情心的女士開的服裝店,有一次也是因為可憐一個乞討的孩子給了一元,沒想到後來乞討的小孩一窩蜂竄進店裏,搞得生意也沒法做。”

哎——如今偉大的中國已進入盛世中華,繁華的上海正為迎接世博躍躍欲試,這些乞討的人是令人唾棄的,無情操可言,我真想對這些形形色色的乞丐們説:“當你們抽手行走在大街上的時候,當你們纏住別人的時候,當你們不勞而獲的時候,你們的尊嚴何在?你們的人格何在?作為一名國小生,我要呼籲:“尊嚴是文明,但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脱落,做人一定要有尊嚴!”

尊嚴的作文 篇27

雖寒風襲來,但心裏的炙熱還應保存;怕暴風雨襲來,但心中的尊嚴不應捨棄。

-------題記

我收拾好書包,一路歡歌走出了校園。

摸摸早已癟平的肚子,臉的五官早已被飢餓的困擾扭曲成了一更麻花,不禁見加快了腳步。我昂首挺胸地,卻是邁着小碎步,緩慢的走在回家的路上。忽然,一隻狗進入了我的視線。

這是一條體型中等的狗。全身通白,除尾巴上有幾道似乎過了許久的血痕,白白的身體令它在如此環境下格外顯眼,癟癟的肚子,顯然已餓過了許久。

我滯住了腳步。好奇心驅使着我的眼球去一探小狗的動向。

小狗好象邁着輕快的步子向超市那邊走去我抬頭看去,有幾個七年級的小男生正在那圍着不知吃着什麼美食,時有咂巴嘴的聲音傳出。小狗走到一個男生後面用嘴輕輕拽拽他的褲子。那男生轉過身來,一看是條小狗,隨意拿過一根剛剛啃過幾口的東西扔到地上,頓時被灰所進入,變成了一根不折不扣的垃圾,可小狗似乎很喜歡,立馬將嘴湊上去,還時不時抬頭看看這位恩人,似乎在表達謝意。那男生也因這點恩惠,捏了捏他的頭部。

我本想狗會發怒。可沒想它竟無動於衷,依舊津津有味。

我的心在那一刻突然咔嚓裂開了,眼角流下了幾行冰冷的淚,心底泛起了巨大的狂瀾。

陶淵明,一個才華橫溢的文學家,不願在腐朽的官場裏,看不慣官員的胡作非為,為了自己的尊嚴,毅然不為五斗米折腰,在山清水秀,碧水青山間創下采菊東籬下,悠然見南山的雅趣。正因為不失尊嚴的念,令陶淵明名傳千古。

朱自清,一個身體質弱的散文家,為了生命的尊嚴,便有了《背影》一些感人肺腑的著作。臨死前,為了活出中國人的尊嚴,拒絕接受美國救助糧的協議書。文學家中,散發着一種不敗的豪氣。正因為不丟尊嚴的心,另朱自清倍受後人尊敬。

回過神來,狗還在吃着,我卻沒有了飢餓感。

我拉緊書包,劃開步子,昂首挺胸,在這條路上開始了我的大步,成為了眾多學生中最耀眼的一個。

尊嚴的作文 篇28

那一天,是開學的第一天。要到學校去,就必須要渡河,畢竟是第一天,也不能遲到啊!

雖然是小河,但也是很深很寬的。想要安全地過河,就得找河上渡船的老爺爺,給他些錢,讓他渡自己過河。一個小男孩問老爺爺:爺爺,麻煩把我帶到對岸去好嗎?老爺爺冷笑一聲:哼,沒錢也想過河?小男孩兒説:就渡我過一次河吧,求求你了。老爺爺絲毫不買賬。

小男孩兒再怎麼樣也是血氣方剛的男生,腦子一熱,一賭氣把衣服脱個精光,自己向對岸游去。老爺爺頓時慌了:假如小男孩出了什麼事兒,那責任就得算到他頭上啊。他急的扯着嗓子在喊:孩子!你回來,我渡你過去。可是小男孩兒還正在氣頭上,絲毫不理會老爺爺的叫喊。

一次一次的喘氣和嗆水中,小男孩兒游到了對面,並且稍微懂得了一點游泳的技巧。從那天后,每一天上學他都不坐船了,而是游到對岸。在一次一次的渡河中,他游泳越來越熟練,速度越來越快。終於,幾十年後,他從小河游到了大海。他的事業越來越成功,多次帶領中國游泳隊,在奧運會上取得了好的成績。

想必你也猜到了,這位小男孩兒正是如今的中國游泳隊隊長一一孫楊。

每當別人問起他,年幼時家中很窮的他,他是怎麼學習游泳的時,他總會説:因為那個擺渡的老爺爺。

孫楊成功的故事告訴我們:成功不可能是偶然的,即使是偶然,這種偶然的機會也只會給那些有尊嚴的人。

尊嚴對於人的成功來説是很重要的,因為沒有尊嚴的人不可能有勇氣去擔當任何事。

假如哈默沒有尊嚴,他不可能成為石油大王;假如傑夫貝佐斯沒有尊嚴,如今他也不可能當上世界首富……

這些成功人士的故事都告訴我們:成功需要尊嚴,沒有尊嚴,任何事都幹不成。也許你窮的一無所有,只要你還有尊嚴,在精神上你就是一個富翁。

尊嚴的作文 篇29

一年一度的大學聯考如期而至,根據媒體的報道,四川省今年的大學聯考不少考生以“堅強”為作文關鍵詞。這個詞語來得相當及時。

這裏的堅強,出自於對生命的尊重,是生命的尊嚴。為什麼我們要不惜一切從廢墟刨出一條又一條生命,為什麼我們要説生命高於一切利益,為什麼我們要説“以人為本”——説得比較廣的是,地球是以人為基礎的,是這個星球的生命力。對生命的尊重,遠比一切物質重要得多。

上天又好生之德,生命來之不易。我不知道坐在大學聯考場裏的災區考生們,究竟是一種什麼樣的心情。或許他們還沒有從噩耗中恢復過來,可能還在惦記着自己的家園、自己的親人。

我希望大學聯考中的他們,能把悲痛化為力量,把大學聯考作為人生一個重要的轉折點,以更好的成績來慰籍那些期望他們,無論是活着的還是已經離去的親人。

但面對堅強,由於社會的一些表面現象。有的人把堅強作為一種掩藏自己真實感情、面對大眾的一種形態,把淚強人,把哭聲收起,將悲痛掩埋在心裏。筆者認為,堅強不是不悲痛,而不是沉於悲痛而失去鬥志,而是在悲痛中更能看清生命的本質。所以,筆者認為,先把悲痛釋放,正確、勇敢面對。這個才是一個相對好的人生觀。

在這次歷史的災難中,令人堅強的除了生命的尊嚴,還有民族的尊嚴。國家的強大,人民的尊嚴更受尊重,我們國家近年發展迅速並受國際關注,中國人到國外,不再象以前那樣被稱為“淘金者”、“偷渡者”等身份,而是是一種平等的對外交流,包括文化、經濟、政治等領域。因為他們看到的,不僅是你個人,更是背後的國家。尊敬你,也是對你國家的尊敬。

所以,我們必須堅強,只有堅強的人,才能夠壯大自己,只有壯大自己,別人才會更加尊重你——我想起了一句話:面子是別人給的,也是自己丟的。尊嚴也一樣。