在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的唉,我們這個班作文，希望能夠幫助到大家。
'大家快看！大家快看！特大新聞，特大新聞。''唉，這聲音從哪兒傳來的，不用説，肯們定是我們班。
我剛走進教室，我們班的男生在地上又蹦又跳，臉上笑嘻嘻地，不知在幹什麼？我走過去，原來是我們班具有外號叫'櫻子''的剃頭了，比以前難看多了，同學們都在他的'座位跟前起鬨呢！我走過去一看，忍不住'撲哧''一聲從嘴裏冒了出來，實在是好笑，怪不得同學們都圍在周圍起鬨呢！但也不能這麼嘲笑，做法不對。經過班長的一番'演講''，同學們才散去，回到自己座位讀起書來。
又到星期一了，升旗儀式完畢後，值周老師來宣佈上週各班的衞生情況和紀律情況，好不容易讀到我們班，可分沒有其他班高，以失望而告終。
回到教室，同學們憤憤不平；'為什麼沒有我們班的流動紅旗呢？我們各方面做得挺好呀！嘿，不用説，肯定是值周老師偏心。''唉，我們班的同學呀，都可以稱其'為人不説自不是''了。
過了好幾個星期，還是沒有得到流動紅旗。好不容易又一個星期來了，我們班好容易才得了一面衞生流動紅旗，可還沒有得到紀律流動紅旗，同學們一回到教室就為自己鼓掌，而且把手都拍紅了，非常高興，也有點驕傲。同學們還在期待着下個星期的分數，希望衞生流動紅旗和紀律流動紅旗'迴歸祖國懷抱。''
'站住，站住！把我的東西放下，快點！要不然我就不客氣了。''
唉，我們這個班！
如果你上我們這個班來，會發現這裏有很多心狠手辣的人，你要特別小心呶（特別是用品）。
老師和校長給我們買來的班級公共用品可都招到毒手了。你瞧瞧，後門的掃把給那些黑手們弄的多一邊少一邊的，不是這掃把沒了毛，就是那個掃把少了柄。而那幾幅老師自己工資貢獻出來買的.象棋和跳棋，早已不知去向了，是同學弄丟了？是給人偷了？還是象棋長了腳，自己逃跑了？天才知道。最讓老師氣憤的是：班門後的垃圾鏟幾乎每隔5天換一次，而且是老師後腳剛出門，黑手們就開始搞破壞了。原因吶．．．“哈哈，你捉不着我，看我……”“轟．．．窿！”聽見了吧，他們就是這樣追逐，破壞的行動又成功了。
“怎麼了，我剛出去幾分鐘，就在辦公室裏聽見你們的吵鬧聲了，什麼事呀……”老師一來，同學們馬上端端正正的坐好了。這時，老師準備拉開後門，看來她又要習慣性的“欣賞”新的垃圾鏟了。“啊……我不活了，誰？誰把垃圾鏟弄成這樣的……”老師一陣大叫，頭髮都豎了起來，眼睛裏噴出了五味真火，臉色開始發青。等她平靜下來，又開始呻吟了：“啊，不！我私自掏錢包，花了10元錢買的……垃圾……鏟……噢不…”
哎，我們什麼時候才會不受呻吟之痛苦呀！那也要怪我們這個班，怪那些黑手，唉，我們這個班！來了這個班後，你也要小心呀！
一想到我們班，一幕幕情景如放電影般在我面前閃過。這些情景，總能引得老師皺皺眉，撇撇嘴，恨鐵不成鋼地説道：“這班紀律太差！”表情絕不比憤怒的小鳥遜色。這，也難怪……
早晨早讀課，別的班書聲琅琅，我們班同學不時東張西望，偶爾碰到老師的目光，才會認真地讀書。可那聲音，和蚊子的“嗡嗡”聲差不多大。你看，第一排的兩個同學用書遮住臉，眉飛色舞地聊着天。可謂唾沫橫飛啊！他們那麼開心，好不容易才發現身後的老師。老師把手背在後面，嚴厲的目光向兩人射去。兩人一怔，繼而像打了霜的茄子，縮起頭小心翼翼地讀書。我想，他們一節早讀課一定是在膽戰心驚中度過的。你看那個憂鬱王子，一隻手託着腮，一隻手拿着書，呆呆的向窗外望去。是在思考一道數學題，還是羨慕窗外鳥兒自由自在地飛翔？還有那個嗓音甜美的女生，捧着書一臉專心致志，口中卻哼起流行歌曲，一臉陶醉。下課後，她一臉憧憬的`説：“我長大一定是個歌星！”讓人有些哭笑不得。一趟早讀課，沉浸其中的人寥寥無幾。
中午的靜校，我們班永遠是人聲鼎沸。一羣高大威猛的男生，悠哉悠哉地朝教室走來，一看老師不在，欣喜若狂，可謂是“班中無老虎，猴子稱霸王！”一向嚴謹認真的班委們也按捺不住了，嘻嘻哈哈笑成一片。值日的同學用打掃工具當作遊戲武器，模仿《西遊記》中的師徒四人。你看，那個微胖的男生學着豬八戒，甕聲甕氣地説：“師父，俺老豬肚子餓了。”引得同學一陣捧腹大笑。這時，“英姿颯爽”的老師出現了，同學們耷拉着腦袋，一聲不吭地回到座位，等待着一陣“晴天霹靂。”
這就是我們班，你説，是不是既可氣又可笑？唉！
我的班級是六（3）班，這裏有我生活了6年的同學，還有我親愛的老師。
下面，我就為大家隆重介紹我的三位主科老師。
首先出場的是我的班主任，miss湯，我的Englishteacher，這位美女老師不僅外貌美得驚人，教學方法更是verygood！她有一對會説話的眼睛，每一次看見我們搞小動作，她便會用魔法般的眼睛和你對話，那眼神十分嚴厲，與平時的她截然不同，嚇的我們，馬上認真聽課，絲毫不敢有一點的馬虎。在生活上，她會像小孩似的，與我們嬉戲，可在教學生上，她便搖身一變，成了一位嚴師，見到我們開小差，她便會生氣，那張漂亮的臉蛋頓時扭曲起來，為了使Miss湯永遠漂亮，我們上課就要認認真真咯！
接着登場的便是數學老師，王老師。這位可是號稱時尚達人哦。她的時髦是我們遙不可及的。每天一套時尚衣服，使她比誰都年輕，光芒四射。説一口動聽的普通話。上課就是有一個特點——聲音大。只要她開口，不用藉助任何道具，保證全班都能清清楚楚的'聽到。也正是這個原因，使她喉嚨經常痛，我們看在眼裏，痛在心裏，同時為有這樣一位老師感到開心。
我們的語文老師，馮老師，這位經驗豐富的教師，深得我們尊敬。她從不只會説，不會做，從來都是説到做到。她雖然不夠miss湯漂亮，也不夠王老師時尚，但她對學生總是很用心，無論是誰，都是一視同仁，對誰都是公私分明。我想老師對我們是投入全部的心血，我十分感謝馮老師。
我們也應該盡全部的力去好好學習，為報答老師，也為了為以後的路鋪墊。
我的老師是否很有個性呢？我的同學將會更有個性，盡請期待！！
“加油，加油！”聽到這聲音，你可別認為是在開運動會，這可是我們班的兩名“戰士”正在激烈的戰鬥中，我們呢，就在旁邊給他倆加油，連老師來了也裝作沒看見（這節是副課），直到老師把喉嚨喊啞了，才停止了這場戰鬥，。
我們這個班，聚集了五湖四海的人，有四川的，南平的，還有內蒙古的！我們這個班，有着與眾不同的性格，但這個班卻是全校最調皮的班級！老師每次笑眯眯的走進教室，走出去的時候卻換了另一張臉，這個班級就算是玉皇大帝來了，也還是這個模樣，接下來就讓我們走進這個不可思議的班級吧！
課前：
“喂，老師叫我們查的'那個資料你查了嗎？”“我放學帶你去新開的那家網吧。”“我作業還沒做，借我抄一下。”
各種話題在我們班級進行着，老師沒來之前，這兒是個菜市場。“砰！”全班安靜下來，只有某人在狂笑。“又是你搞的鬼，看我不打死你！”全班再次回覆原型。
上課：
“這是一篇非常感人的作文，它主要講了……”老師在講台上喋喋不休的説着，可我們底下的同學卻有些不耐煩了，開始竊竊私語。”誰來説説這篇課文講了什麼？這時班上鴉雀無聲，有人看着書本，有人盯這黑板，有人看着窗外……
下課：
“叮鈴鈴……”下課了！可老師還在講課，眼看這寶貴的時間就要過去，不知誰大喊一聲：“老師，下課了！”老師看看手錶，再看看書本，説：“這節課我們先上到這裏，下節……”這時再看看班上，空無一人，同學們已經在外面玩的起勁了……
考試：
老師發下考卷，所有同學都已經準備好“祕密武器”了，不是沙沙的寫字聲，而是嗡嗡的説話聲，這時老師輕歎了一口氣……
這就是我們這個令老師頭痛的班級，想到我們班來坐坐嗎？隨時歡迎！
學問齋