在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文，希望能夠幫助到大家。
![老鷹捉小雞作文[錦集15篇]](https://i1.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/12787e2d40aec987d6cc9a710d49e9b27b4cc4cc2a69bb.jpg "老鷹捉小雞作文[錦集15篇]")
"今天下午，範老師説：“今天，我們來玩老鷹捉小雞的遊戲。”同學們興奮不已，都紛紛舉起手來。老師點到了我，我開心地跳起來。小李當了老鷹，小萬當雞媽媽，我和小葉等同學當小雞。
遊戲開始了，“老鷹”兩眼冒着兇光望着“小雞們”。“小雞們”排成一排，躲在母雞身後，各個惶惶不安。“老鷹”大步流星地衝了過來，小雞們大叫着，都紛紛逃跑，只有我小心翼翼地跟在雞媽媽後面，雞媽媽往左，我就往左，雞媽媽往右，我就往右。跑着跑着，小葉一不小心，把鞋子都跑飛了，這下把我們逗得哈哈大笑。小葉找鞋的`時候，“老鷹”趁機把小葉捉住了，小葉出局了。不一會，老鷹來抓我了，向我撲了過來。我立刻躲在一邊，老鷹撲了個空。老鷹又從旁邊撲了過來，我趕緊跑到雞媽媽身後，老鷹沒抓到我，反而抓到小紀了，我心想：“哈哈!小紀被捉了。”最後只剩我了，我更緊張了，我緊緊地跟在“雞媽媽”身後。雞媽媽小萬一直保護我，老鷹去到哪裏，他就張開手臂攔到哪裏。遺憾的是，當老鷹再次撲過來的時候，我開了一下小差，一沒注意到就被他捉了。老師説：“老鷹勝利了。”
遊戲給我帶來了不少快樂，我期待下次的遊戲。"
下課時，同學們從二樓下樓梯走到操場上玩，操場上的小朋友們有的玩跳皮筋，有的跳繩，還有的編花籃，我最喜歡的是老鷹捉小雞。
我們用手心手背來決定遊戲中的角色，第一個勝出的人是“老鷹”，第二個勝出的人是“雞媽媽”，剩下的人當“雞寶寶”，結果我當的角色是需要“雞媽媽”保護的“雞寶寶”。
遊戲開始時，“老鷹”張牙舞爪地向我們撲來，“雞媽媽”張開雙臂保護我們，眼看“老鷹”就要捉到我們了，“小雞們”都嚇得哇哇大叫，東躲西藏的亂成一團，“雞媽媽”在手忙腳亂，拼命護着我們，第一次“老鷹”沒成功。“老鷹”氣得火冒三丈的，站在原地好像在想些什麼，過了不一會兒説：“我不捉了！”大家説“真的不捉了？”“真的.不捉了！”老鷹説。過了一會，他採用聲東擊西的辦法，假裝向左邊去捉“小雞”，“雞媽媽”趕緊向左邊去保護“小雞們”，結果“老鷹”迅速地向右邊跑去，沒等“雞媽媽”反應過來，“老鷹”就向我們撲過來了，捉住了許多隻“小雞”，他得意洋洋的。
正當我們還想再玩一次的時候，上課鈴聲響起了，我們依依不捨地進入教室上課了。
“丁玲玲……”下課後，學生們像一羣嘰嘰喳喳的小鳥一樣衝出了教室。廢棄的操場立刻變得非常熱鬧。每個人都在談論該玩什麼遊戲。我建議，“你為什麼不玩老鷹捉小雞？”每個人都很高興並同意了。
我們先用石頭、剪刀和紙來決定角色，然後我變成了一隻鷹。也許我看到我比較瘦，母雞和小雞沒有注意到我，在那裏大笑。我心想，“鷹”並不強壯。當我是一隻生病的貓，你會看到它。
在比賽開始時，我瞄準了一隻豐滿的雞，並在瞬間撲向它。然而，它似乎已經警惕了很長時間。我一轉身，就騰空一躍，差點摔倒在地。這真是一個糟糕的'開始！
接下來，我吸取了一個教訓，改變了主意，我想出了一個好辦法“向東打，向西打”。我向前衝，後退，左跳右跳。母雞被我弄暈了，不知道我攻擊的方向，愚蠢地展開翅膀，跟着我左右搖擺。小雞們更加困惑了。我抓住機會衝了上去。我喜歡吃雞肉。我得意地對母雞笑了笑。現在我知道我有多好了。
“丁玲玲……”下課後，我們匆匆回到教室，但我們仍然在操場上。
我們學校遊戲課上玩過很多種遊戲，但是我最喜歡老鷹捉小雞。
首先我們要找出一位同學做老鷹，然後找出一位同學當雞媽媽，再找出5位同學當小雞，我就是其中一隻小雞，雞媽媽在第一個小雞們必須都跟在雞媽媽的後面不許亂跑，只要雞媽媽帶着小雞一蹲下，老鷹就不能再捉了，否則就是違反遊戲規則，違反者將被淘汰。
遊戲開始了。老鷹飛快地奔向小雞。它張牙舞爪的樣子好可怕，勇敢的雞媽媽張開它大大的翅膀來保護小雞。這樣來來回回大戰了好幾個回合，我們還是沒有分出勝負。老鷹累得氣喘吁吁，雞媽媽卻一點都不累，老鷹眼看一隻小雞都沒捉到眼珠骨碌一轉，想到一個壞主意，它先向右邊跑了兩步，又立刻掉頭向左跑，雞媽媽一個疏忽，最後一隻小雞被老鷹捉到了。被捉到的小雞也變成了老鷹。兩隻老鷹一個在左一個在右，雞媽媽在兩面夾攻下敗下陣來，不一會兒小雞都被他們捉光了。
時間一分一秒地過去了，很快下課鈴聲響了，大家都依依不捨的回到了教室。
老鷹捉小雞真的太好玩了，它不僅給我們帶來了許許多多的'快樂，還讓我們明白了一個道理，團隊精神是很重要的。
星期四中午，老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
王語梵當母雞，我當老鷹，其它同學當小雞。老師一喊“開始”，我就用最快的速度向最後一隻小雞撲去，王語梵連忙張開雙臂擋住了我的去路。第一次進攻失敗了。我又嘗試了好幾次，每次都被母雞擋了回去。我停下了腳步，這樣下去恐怕我一隻小雞都逮不着。從之前的幾次進攻發現，母雞帶着一羣小雞，在轉變方向和突然加快速度的時候總是很吃力，那我何不從這兩方面下手呢。我想到了“聲東擊西”的策略。我假裝往左側進攻，跑了幾步後立刻轉向右邊，母雞想跟上我的節奏，可明顯後面的隊伍阻礙了她的行動。我很順利地包抄到隊伍最後，抓到了一隻肥肥的小雞。找到了正確的方法，後面的抓捕行動順利多了，我接二連三的又抓住了好幾只小雞。我時而在母雞面前扮鬼臉，時而裝作心不在焉地哼着小曲，時而笑眯眯地看着湛藍的天空，在不經意的時候看準時機毫不遲疑地撲向我的獵物。在這招“欲擒故縱”的.幫助下，小雞們很快被我抓得七零八落了。
老師吹響了哨聲，我的抓捕時間結束了。我已經滿頭大汗，但看着一羣收穫頗豐的獵物，別提有多高興了，更高興的是我學會了通過觀察思考的方法來完成我的任務。
我們生活中有很多遊戲比如有：丟沙包、老鷹捉小雞、搶椅子……遊戲可以鍛鍊我們各方面的能力，也可以讓我們進入自由自在的快樂天地！
其中我印象比較深的'遊戲是“老鷹捉小雞”我還記得有一次中午沒上課，我跟部分同學説：“同學們，我們一起下樓去玩一個非常好玩的遊戲，那就是：“老鷹捉小雞”的遊戲。“好！”他們答應了。向心菱當老鷹，朱宏念當雞媽媽，其他人扮演小雞。遊戲開始了：雞媽媽帶着小雞們看風景，老鷹正在不遠處打小雞們的主意，老鷹走過去，雞媽媽和雞寶寶的心裏呀都很害怕，不知道怎麼辦？雞媽媽説：“雞寶寶們不要跟丟了，也不要怕。”老鷹向左，雞媽媽也向左；老鷹向右，雞媽媽也向右。小雞們非常聽話，沒一個跟丟過，老鷹累了，就在大樹下休息，他心裏還在想：我怎麼才能抓到小雞呢？抓一個也可以呀！雞媽媽就趁這時帶着小雞們跑了……鐺鐺鐺，上課鈴響了。我們大家都快快走進教室了。
通過玩“老鷹捉小雞，”不僅讓我們放鬆了心情，還讓我知道友誼非常的重要，同時安全也非常的重要。
我的課外生活非常豐富多彩。每天放學回家寫完作業，拿出自己喜歡的《格林童話》，有時候會在網上打字查資料。但是我最喜歡和同學朋友一起玩《老鷹和小雞》。
開始玩之前先選了“老鷹”和“母雞媽媽”，我就成了母雞媽媽。比賽開始了，我擋住了我的“小雞”去抓“老鷹”。但是，在我不看的'時候，“鷹”抓到了一隻“雞”，我很難過。第二輪一開始，我就下定決心不讓任何雞再被抓到。於是我守護着“雞”。現在“鷹”不知道怎麼做。就在這時，它想出了一個聰明的主意:分散我的注意力。他説:“看！那是什麼東西？”我覺得很奇怪，四處看了看。這時，我突然意識到，這一定是一個計劃！於是我趕緊回頭，專心繼續守護“雞”。看到這個想法行不通，老鷹又想出了一招:從我手底下抓雞。我在想:好吧，我不會被你騙的！因為我有一個聰明的小腦袋！他用這部電梯的時候，我往右邊跑。當他再用這一招時，我把手放下了。反正我不會再被他忽悠了。就在老鷹用盡所有方法的時候，鈴聲響了，老鷹對我們説，我放棄。我們高興地歡呼。
我們真的不想離開操場，但是不回去上課就學不到新知識，只好忍痛離開操場，在知識的海洋裏開始遊戲！
玩了《老鷹抓小雞》之後，我明白了無論做什麼都要動腦思考，不能那麼輕易相信別人。玩遊戲可以讓我們開心，學到東西。真的是很好的課餘生活方式！
今天，我們玩了老鷹捉小雞的遊戲。
許家穎當母雞，張旭朝當老鷹，剩下的都是小雞遊戲。一開始，老鷹看着母雞説：“我可是天空的霸主。”母雞聽了，張開翅膀，扎着馬步，眉毛彎成八字形，把頭偏向一邊，斜着眼睛瞅他，小雞們也放出狠話：“我是地上的'霸主，你過來呀，渣渣。”
老鷹見母雞沒有一絲害怕的神情，開始了猛烈的進攻。小雞們被着突然的進攻，嚇了一跳，有的尖叫，有的嚇得脱離了隊伍，有的更嚇得放開前面的小雞的衣服，向別的地方跑去。老鷹抓住了機會，把一個脱離隊伍的小雞抓住了。
這次嚐到甜頭，老鷹對自己更有自信了。而母雞也更加謹慎，可老鷹太厲害，這不，又使出殺手鐗，抓住了一隻小雞。
這時，隊伍裏除了我還抓着母雞的衣服，其他的小雞都跑到了別處。老鷹追着一隻小雞跑，但那隻小雞很靈活，左躲右閃，老鷹追得氣喘吁吁，果斷放棄。掉頭追另一隻小雞去了，可那隻小雞使出遛狗之法，老鷹被耍的團團轉，最後因為體力不支，再加上被母雞打中要害，肚子痛得躺在地上直哼哼。
這場遊戲最終還是我們小雞隊贏了。
下課了，我們最喜歡玩老鷹捉小雞的遊戲。同學們蜂擁出教室，像小馬一樣飛奔向操場。原本冷冷清清的操場一下子變成了歡樂的海洋。
遊戲開始了，我當壞老鷹，小丁當雞媽媽，其他七個同學當小雞。我向雞羣衝去，可是雞媽媽拼命保護小雞寶寶，讓我不能抓住小雞。我像惡虎般撲來，撲到東，撲到西，可雞媽媽也撲到東，撲到西，一直用它那寬大的翅膀護住小雞寶寶。我抓不住小雞，就到一旁想辦法去了。
想呀想，我想到了一個主意。我開始圓圈式追逐小雞。這時候，我想的.狡猾的辦法派上用場啦！我向反方向蹬了一下“爪子”又猛衝過來。雞媽媽根本沒有任何任何防備，結果我輕輕鬆鬆地抓住了兩隻可口美味的小雞。雞媽媽見了，一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一隻小雞，我把抓來的三隻小雞都“吃”了。雞肉可美味啦！我流着口水，想再抓兩隻來吃。
於是我把剛才的戰術又故伎重施了一遍，可雞媽媽不吃我這一套了。於是我直線衝過去，但衝到雞媽媽跟前時，我一個箭步躲開了雞媽媽，抓住兩隻小雞吃了。遊戲時間到了，雞媽媽只剩下一隻小雞。結果我贏了！我高興地歡呼起來。
老鷹捉小雞的遊戲真好玩啊。
今天，天高雲淡，瓦藍的天空飄着朵朵白雲。一陣優美的鈴聲從耳邊飄過，下課了！
大家來到了操場上，一起玩老鷹捉小雞的遊戲。遊戲開始了，首先，我們選了一名同學做“老鷹”，一名胖胖的同學做“母雞”，其餘的同學做“小雞”，像長龍一樣排在“母雞”後面。“母雞”帶着一羣幼小的“雞”在草地上找蟲子吃。不一會兒，一隻兇惡的“老鷹”如猛虎出山似的“飛”過來用鋭利的眼睛盯着“小雞們”。“母雞”看見了，就展開有力的翅膀咧開嘴，一對炯炯有神的眼睛瞪着“老鷹”，它用全身的`力量抖動着渾身的毛，威武極了！
“母雞”喔喔地叫着，好像在説：“孩子們，要注意，老鷹來了！
老鷹來了！
”老鷹”裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向“小雞們”飛去。“母雞”也不甘落後，一會兒跑來，一會兒跑去。這時，“小雞”看見“老鷹”那可怕的樣子，連聲大叫“媽媽，媽媽，快來救救我！
”有一隻“小雞”不小心離開了雞羣被“老鷹”捉走了。“母雞”難過極了，正在這時候，“老鷹”就來了一個“海底撈月亮”的動作把另一隻“小雞”叼走了。在旁邊觀看的同學不時發出一陣陣歡笑聲，使寧靜的操場頓時熱鬧起來。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們還陶醉在遊戲裏，希望還能繼續。
國慶節，在河南的嵖岈山，我們整個下午都在後院裏捉小雞。
我們一夥人蜂湧而至地奔向後院。小雞被我們嚇得跑進草叢裏。我們輕聲細語交談着怎麼捉小雞。分完工後，我們立刻分散到各個地方躲藏起來。小雞見周圍那麼安靜，就走了出來。我一步並兩步奔向小雞，眼看就要抓到了，小雞卻跑走了。我大喊一聲：“捉雞了，捉雞了！”朋友們從四面八方趕過來，把小雞團團圍住，可小雞卻像流水一般從我們的腳底“流”過。我找來一個網子，快速跑向小雞，我示意他們退後，然後悄悄靠近小雞用力一網。小雞被捕啦！我高興地來到空地上，手上捧着一隻黃黃的、毛絨絨的'小傢伙——小雞。我説：“咱們做一個房子給小雞住吧！”大家紛紛點頭同意，我們找到了幾塊磚頭搭了一座小房子，把小雞放了進去，然後我又去找餵雞的米去了。
回來後，我看見大家都很急，像在找什麼東西。我往小房子裏一看：小雞不見啦！我趕緊加入了找雞的人羣，找呀找，看呀看，翻呀翻，小雞還是找不到，這時，大人叫我們去吃飯，我們只好戀戀不捨地去吃飯。吃過飯後，我們又來到後院的草地上，草地上空空如也，小雞還是沒有出現。但我有一種預感：小雞還在這片草地上……
秋風雖已瑟瑟，卻擋不住我們遊戲的熱情。今天，我給大家介紹我和小夥伴們最愛玩的遊戲一—老鷹捉小雞。
老鷹抓小雞的規則是這樣的：參加遊戲的小夥伴們其中有一個人要當老鷹，還有一個人要當母雞，其餘的人要當小雞。母雞要保護小雞，老鷹要抓小雞，如果小雞都被老鷹抓走了，那麼老鷹就勝利了。
遊戲開始了，我當老鷹，南南當母雞。剛開始，我們還在優哉悠哉地你追我趕，只見小雞們不停地揮手向我挑釁，我終於被惹怒了，直衝過去，可是母雞一下子就改變了方向，我不僅撲了個空，反而還摔倒了。我一想：“看來這個辦法是行不通的，得要想想其他辦法。”突然，我看見母雞身後長長的一串小雞，有幾隻小雞雖然緊緊跟在母雞身後，但是他們的`注意力明顯不集中，行動也緩慢，於是我想到了一個好“計謀”。
我先往左跑，假裝要抓小雞，果然，母雞上當了，他也往左跑，我突然蹬了一下腳轉變方向張開手臂，向着母雞身後的小雞猛撲過去，跑到右邊抓住了其中的一隻。母雞歎着氣，一直保護着的小雞怎麼就被抓到了呢？可是不管他怎麼保護小雞，依然敵不過我這種出其不意的戰術。於是我乘勝追擊，左一隻右一隻把小雞裝入囊中，最後取得了勝利。
在我們的童年裏，有許多充滿趣味，又難以忘懷的遊戲。就像今天我和朋友們玩的老鷹抓小雞，我相信一定會在我的心裏留存很久很久！
今天老師帶我們去操場上玩老鷹捉小雞的遊戲了。
大家都玩的很高興，老鷹左撲右撲，母雞左擋右擋，小雞左閃右閃。有些小雞險些被捉，反應快些的小雞趕忙蹲下，幸好沒被捉住。雞媽媽身後的小雞快被捉到時，雞媽媽急忙用翅膀保護小雞，氣 急敗壞的老鷹看前面的小雞捉不到，只好去捉後面的小雞來填飽肚子了。説着，老鷹就猛撲向後面的小雞，後面的小雞好象是想要找一個草叢躲進去。終於，老鷹捉到了好幾只小雞，雞媽媽生氣極了， 決定和老鷹拼死一戰，雞媽媽使出全身力氣，最終，老鷹一隻小雞也沒有捉到。
老鷹終於累了，決定休息一下。過了幾分鐘，老鷹站起來猛撲向一隻小雞，哈哈，這隻小雞反應太慢了，被老鷹捉到了。老鷹終於沒有白忙活。
這時，很多小雞提出意見，説要休息休息，大家休息了幾分鐘，新的`一輪遊戲又開始了，老鷹還是左撲右撲，母雞還是左擋右擋，小雞還是左閃右閃，真是太好玩了。
這節課真是太有意思了，可是，老師命令我們回教室了，累的滿頭大汗的老鷹還説沒有玩夠呢。
今天，我高高興興的來到金筆課堂，我到了以後，老師對我們説：“今天我們上活動課。”同學們都問：“到底玩什麼呢？”老師説：“今天我們玩老鷹捉小雞的遊戲。”
同學們排好隊，高高興興的來到廣場上，老師給我們説了遊戲規則，遊戲規則是一個人當“老鷹”，另一人當“雞媽媽”，其餘的當“小雞”，如果“小雞”被“老鷹”捉住的話，那一隻“小雞”就要淘汰掉，“雞媽媽”喊蹲，只要蹲下就不會被“老鷹”捉住了。
我們開始前，我心想：我要當“小雞”的話，我一定要小心老鷹，躲避它。遊戲開始了，老師分好了兩組，一組八個人，我是第二組的人。第一組的'人先開始，“老鷹”死死的盯着“小雞”和“雞媽媽”，“雞媽媽”張開翅膀，保護“小雞”們，“老鷹”猛烈的向“小雞”撲過去，一下子抓住了“小雞”，那隻“小雞”只好當拉拉隊裏的人了。最後“老鷹”又抓住了一隻“小雞”，“老鷹”非常高興，這一局算“老鷹”贏了。
第二局該我們上場了，“老鷹”又盯着我們，向我們撲過來，但是“雞媽媽”喊了一聲：“蹲！”我們就蹲下來了，“老鷹”最後怎麼也抓不到，我們贏了。
我們最鍾愛的活動課又到了，“指揮官”老師帶我們來到操場，命令 1 號雄老鷹（胡兆昆），超級雞老爸（何天浩）和我們一羣雛雞，在“赤壁雞場”（操場）上演了一場雞飛蛋打的雞鷹車輪戰。
我們個個摩拳擦掌，作好備水之戰。只聽代表光明的雞老爸在叫：“雞童兵們，馬上到我身邊來集合！”這時代表黑暗的鬼影鷹用他陰森的目光瞟了我們一眼，兩眼放射出貪婪而兇狠的目光，像一座聚滿熔漿的火山。在那熱鬧非凡的
我們連忙擺好長龍陣，龍頭（雞老爸）不停地用他的血肉之軀擋住老鷹的一次又一次的暴擊。那場面，真是慘不忍睹。老鷹再一次進攻，它越戰越勇。而雞老爸已傷痕累累，氣勢減弱。老鷹猛一轉身，我們大家都尖叫起來，不得不四處逃竄。過了好一會兒的`逃亡，我們終於一隻只又獲得重生了。
我們再一次擺好長龍陣，瞪大了眼珠目視老鷹，殺了殺老鷹的威風。可是，老鷹反而更加怒髮衝冠了。只見它一個惡鷹翻身，猛向左轉，又來了一個猿戲山林、大鵬展翅，猛又向右轉。雞老爸沒回過神來，一腳跌在地上，我們大家都跟着四腳朝天，全軍覆沒，大笑着癱軟在戰場上了。
“這些天真爛漫的孩子。”老師看着我們，笑了。
學問齋