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校園的一處景物作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.41K

在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的校園的一處景物作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園的一處景物作文

校園的一處景物作文1

我們校園有一處景物可美了,那是一個四角亭,以前的大哥哥大姐姐們都叫它:芬芳亭。瞧!多好聽的名字呀!它就在我們教室的前面,是一座小巧玲瓏的亭子,它是紅瓦灰柱,像清朝的官帽一樣,四邊有四條長長地石頭板凳,是給我們下課看書,嬉戲用的。

芬芳亭的東面,有幾棵香樟樹,上面結滿了黑黑的果子,它可神奇啦!可以把蟲子驅走,在香樟樹的不遠處,有幾棵貼梗海棠,也叫垂絲海棠,大大的花瓣,白色的花,就像結在樹上的荷花一樣。

它的南面有一棵石榴樹,是初夏開花的,那時的花是大紅色的,小小的,可精緻了!看!在芬芳亭的兩邊還有兩棵桂花樹,那裏一到秋天就芬芳撲鼻,兩棵桂花樹就像芬芳亭的哨兵一樣在那裏站崗放哨。

西邊,有一棵李樹,是綠色的葉白色的花,感覺特別的雅緻,夏天就會引來許多蜜蜂。最西面的紅爪楓,紅楓紫葉,幾棵樹並着排,像正在檢閲的哨兵一樣,站的.整整齊齊的。

北面,有幾棵紫荊花,在它的腳下,長了很多的迎春花,。看!那遠處的櫻花好大好大,粉紅粉紅的,遠遠望去,只見花不見葉。可美麗了!

看,這就是我們學校的芬芳亭,怎麼樣漂亮吧!

校園的一處景物作文2

我們學校裏有許多迷人的風景,比如:時時發出香味的食堂、書聲朗朗的教學樓、鳥語花香的後花園……但我最喜歡的還是學校的操場!

操場在學校的西北方。遠看操場是橢圓形的,近看中間有一塊大的人工草坪,草坪裏還有許多塑膠顆粒隱藏在裏面,它們常常調皮的`跑進我們的鞋子裏。草坪外面是塑膠跑道,小朋友們在上面跑步時,摔倒了也不會痛。操場正前方是主席台,主席台左邊是單、雙槓區;主席台右邊是籃球場,主席台對面還有乒乓球枱呢!

每個星期二至星期五早上,全校的班主任就會帶着自己班的同學邁着整齊的步伐來到操場,接着大家就會排成方陣,整整齊齊地做早操。每天中午,就是同學們自由活動的時間了!同學們就會跑來操場盡情的玩耍,不信你瞧:有的同學在玩捉迷藏、有的同學在打籃球、有的同學在踢毽子……“喂!走!去踢球啦!”同學們每天放學後都會三五成羣的來到操場玩遊戲,玩的不亦樂乎!

我愛美麗的校園,更愛校園裏最美的風景線——操場!

校園的一處景物作文3

我看見過高大挺拔的榕樹,觀察過茂盛的松柏,玩賞過讓人流連忘返的桃林,卻從沒觀察過學校的沙棗樹。

春天,沙棗樹抽出了嫩芽,微風撫摸着小嫩芽嫩嫩的臉蛋,春雨姑娘灑下了自己的祝福,小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壯,更加鮮亮。

夏天,沙棗樹長出了大片的葉子。非常茂密,可以為我們遮陽擋雨,下課時我們就會在沙棗樹下做遊戲,下象棋。

秋天,沙棗樹結滿了紅彤彤的沙棗,掛滿了整個樹梢,像一個個小紅燈籠,微風吹過沙棗樹便帶着沙棗的清香撲鼻而來,嘗一個沙棗,甜絲絲的真好吃,秋天的沙棗林是最美的。

冬天,沙棗樹光禿禿的,像一個可憐的`小女孩,我真想用我的笑臉安慰她,下雪時沙棗樹便穿上了銀裝可美了。

我愛我們的學校,更愛學校裏的那片沙棗林。

校園的一處景物作文4

春姑娘打開了春天的大門,悄悄地,悄悄地來到了人間。同時也來到我們的學校,她拿出魔棒,在小草上輕輕一點,小草變綠了,在花兒上一點,花兒變紅了。校園裏五顏六色,春意濃濃,到處充滿了生機。

你看,我們學校有教學樓,兒童天地,小舞台,教學樓是我們每天上學的地方,兒童天地是我們鍛鍊的場所,哪裏有雙槓、滑滑梯……小舞台是我們每天做早操的地方,每當星期一的時候我們都在那裏升旗。

讓我印象最深刻的.地方是學校的金種子雕塑,它代表着我們全體學生就象這顆金種子一樣,每天都在吸取陽光和雨露,寓意着我們每天都在不斷學習知識,不斷進步,在不久的將來,我們會漸漸變成對社會有貢獻的人。我們每天上學的時候金種子下面的小金魚天天都在歡迎我們來到學校上課,而金種子上面寫着,:“求真、尚美、進取”還有一個校徽,校徽上有“BY”字樣,下面有一道水紋,代表我們學校是一間游泳傳統的學校,每當太陽升起照耀着金種子,就代表希望我們能快快成長。

我們校園的一角真美麗呀!金種子的風景如詩如畫,讓人陶醉!

校園的一處景物作文5

校園裏的生活多姿多彩,校園裏的景物美如畫。

春天的校園是活潑的。小孩子們在操場上跑、跳、玩着捉迷藏,跳着優美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲,讓寧靜的校園變得熱鬧。小草,小花懶洋洋地曬着太陽,大樹枝頭的葉子被太陽照地發燙,綠得耀眼。萬物復甦,鳥兒鳴叫着,好似在傾吐着春天來到的喜悦

夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的`還在跑,還在跳,還在鬧。玩累了,坐在樹陰底下,一陣微風吹來,擦掉了你額上的汗水,大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。

秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色彷彿被畫筆染上了不同顏色。有金黃色,墨綠色,黃中帶綠的顏色,讓樹葉顯得與眾不同。風兒淘氣地輕輕一吹,樹葉在空中翩翩起舞,漂亮極了!

冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓着手,把從嘴裏噴出的熱氣對着手,讓手不再冷冰冰的。一輕風吹來,所有人都打了個冷顫。下課了,同學們也不出去跑,就坐在教室裏,暖暖的,如有火爐一般。

校園的景色多麼美啊!好想揮起畫筆,把這美好的一切畫下來。

校園的一處景物作文6

走進我的學校,遠遠就可以看見那美麗的大花壇。

花壇分三層,上面有小草和鮮花,再加上那迷人的迎客鬆,簡直就是風景如畫。第一層有四株迎客鬆,中間還有一個彎彎曲曲的小樹,那是撒金柏。第二層有許多的月季花,非常美麗。第三層上是綠油油的小草,還有那不怕寒冷的臘梅。

春天到了,撒金柏和迎客鬆就象爭強好勝的小朋友一樣,把自己最美之處展示給人們。當然,月季也不甘示弱,努力地生長。

炎熱的夏天來臨了,花壇裏熱鬧極了。迎客鬆和撒金柏仍然保持他們旺盛的精力,滿身翠綠。月季花可就不一樣了,五顏六色的`月季花爭奇鬥豔,再加上那綠油油的小草,使這個花壇充滿了生機與活力。

涼爽的秋天到了,迎客鬆和撒金柏還是保持他們的風姿,小草枯萎了,月季花也凋謝了,這個花壇孤零零的。

寒冷的冬天來了,這正是臘梅展示它最美麗的季節,它開出那粉紅色的花,在白雪的襯托下,顯得更加美麗。

花壇只是我們學校美麗的一角。有機會,我帶你來我們學校逛一逛。

校園的一處景物作文7

我們的校園,空氣清新,風景宜人。在校園裏,我最偏愛的是那棵巨大的香樟樹。

萬物復甦的春天,陽光哺育着香樟樹,香樟樹慢慢地抽出嫩芽。那片或濃或淡的新綠,給校園增加了無限生機。柔嫩的枝葉吐出了許多黃色的小花。我見過亭亭玉立的荷花,欣賞過香飄十里的桂花,卻從沒看見過香樟樹的花。香樟樹的花真小啊,小得害羞得躲在葉子後很難發現;香樟樹的花真香啊,一陣微風拂過,淡淡的清香撲鼻而來,令人神清氣爽;香樟樹的花真多呀,猶如海邊的貝殼,拾也拾不完。

紅日似火的夏天,茂密的香樟樹像撐開的巨傘,我們在樹下嬉戲玩耍,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影,好似温柔的小精靈一樣在我們的身上不停地跳躍着,閃爍着迷離的光點。花搖身一變,變成了青綠色的小果子。

碩果累累的秋天,香樟樹的葉子像一張張郵票,郵來了秋天的.涼爽。香樟樹的果子換上了紫黑色的新衣,好似一顆顆小小的黑瑪瑙掛在樹枝上。

冬天北風呼嘯,楓樹的葉子掉光了,但香樟樹依然挺拔在那裏。等到明年春天,香樟樹依舊枝繁葉茂。挺拔的香樟樹依然給冬天的校園增加一道亮麗的風景線。

一年四季,香樟樹把學校點綴着十分美麗,我愛學校,更愛校園的香樟樹。

校園的一處景物作文8

春天來了,我們美麗校園的每一處、每一個角落裏,都透露着春的美麗,釋放着春的氣息。在校園諸多美景中,我最喜歡一進大門就能看到的銀杏樹、花池和氣派的教學樓羣。

早晨,我走進校園。首先看到的是乳黃色的磚牆、紅色的瓦、樓頂還鑲着沿兒的教學樓。我們的教學樓,在建築上有一些中國傳統建築的味道。樓羣在陽光的照耀下,顯得是那麼得堅實,那麼得耀眼,是校園裏一道最靚麗的風景線。

教室裏,傳出了一陣陣朗朗的讀書聲。微風輕拂,樓前高大的的銀杏樹上,剛長出的小樹葉,隨風發出“沙沙沙”的響聲。鳥兒們放開嗓子,一展歌喉。他們彷彿是要和同學們比賽似的,發出清脆悦耳的鳥鳴聲。又好像不服氣地在説:“你們會讀書,我們會唱歌。咱們比一比,看誰的.嗓音最美?誰的聲音最洪亮?”

花池裏,花兒們也不示弱。迎春花姑娘昂着頭,迎着和暖的春風,綻開了淡黃淡黃的小花兒,露出了她那富有朝氣的笑臉。暖融融的陽光照射着五顏六色、千姿百態的月季花姑娘們,她們爭相開放,各自展示着自己的美麗。

耳邊是讀書聲、鳥鳴聲,眼前是綠的樹、紅的瓦和花兒們美麗的笑臉。呈現出一派春意盎然、生機勃勃的景象。教學樓前這一處美麗的景色,令我陶醉。

校園的一處景物作文9

校園是我心中最美麗的地方,夏天校園的景色更是五顏六色,別具一格。

進入我們的校園,你馬上會認為那裏真稱得上是美麗動人。

迎面送來的清香,立刻使你感覺生機勃勃。雅典美觀的教學樓,像幾塊巨大的長方形立在校園中央。悶熱難當的熱風也被這些規模巨大的教學樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個賞心悦目的花圃。萬年紅紅的似火,紅的像霞,紅的`好惹你的眼。牽牛花不斷的圍繞着纖細的竹竿使勁向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子後面在捉迷藏。花壇的後面是一排翠綠的灌木叢,好像是一排小哨兵在保護着花兒小姐。松樹四季常青,雖然松樹皮已經樹皮綻裂,但是它還是聳立在花朵的前面,也好像在保護花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托着,顯得格外妖嬈美麗。

雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡,也沒有天安門雄偉壯觀,但它永遠是我們心中最美麗的校園美景!

校園的一處景物作文10

我們的校園是一座美麗的大花園。走進學校大門口,就會看見三棵高大的大松樹,它們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插雲天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點細碎的日影。它最勇敢了,無論風吹雨打,它總是堅忍不拔地站在那裏。它的肩背還那麼挺拔,像是我們學校的站崗士兵。再往裏走,在道路兩旁,有兩條綠化帶,生長着青青的小草,每天都伴隨着我們的歡笑聲,快樂的成長着。最好的就是“金秋八月,桂花飄香”的日子。綠化帶裏開滿了桂花,黃黃的小小的花朵,別看它小,可是它的魅力無窮大:在校園裏一呼吸,就能吸到桂花散發的淡淡清香。在“金秋八月,十里飄香”的日子裏,我喜歡坐在校園裏發呆,聞着桂花的`淡淡清香,彷彿到了夢幻般的天堂,桂花就成了天堂花,散發着夢幻清香。我們的校園是一個美麗的大花園,但是我還是喜歡校園這一處景物,真是美極了!

校園的一處景物作文11

我們學校的南邊的小噴泉。它在我們操場的東面,也在四號樓的前面。他的周圍有綠色的萬年青和綠色的柳樹才展開的柳樹。萬年青上面的花骨朵馬上要破裂似得。而且柳樹像一個個保護下池塘損害的護士。

小池塘的圍欄又圓又高,上面是鐵的,下面是石頭做的圍欄。他的水碧綠碧綠的,綠的像是被萬年青和柳樹染過似得。裏面還有幾條可愛的小魚,有金魚、紅魚、白魚、紅白魚、金黃魚。一點也看不清小魚可愛的外貌。小金魚在水裏快活的遊着,好像在歡迎我們來看。池子的中心,有一隻小小的烏龜,快活的遊着。也好像在歡迎我們。而且烏龜的個子矮矮的,小小的,都看不見身子。

小池塘的中間是一個假山。有一個小小的洞。我覺得不會有東西住在裏面吧?我還發小小小的`洞像一個長方形。而且洞的下面有一個半圓的墩。最底下裝滿了水。我覺得這個是當年孫悟空做的吧。外面還有幾個噴水的。

我喜歡我們學校間的小池塘。

校園的一處景物作文12

走進校門,向左穿過1號樓,就到了天鵝園。

天鵝園很美,剛剛進入就看到桂花樹,黃色的花。幾個月後,桂花就會紛紛飄落,落在地上,給天鵝園鋪上一塊金黃色的地毯,漂亮極了。在天鵝雕像旁邊有一條鵝卵石鋪的小路,灰白色的鵝卵石,好像一顆顆星星,每一次走過小路,我都感覺象走過美麗的星空。

天長學子們非常喜歡在這裏玩。桃樹上的'東西最多,比如桃膠。以前很多同學覺得這是非常好的東西,就把它拿下來,洗一洗,然後吃了。哈哈,忘説了,桃膠長得黃黃的、乾乾的,好像葡萄乾,我看了都口水直流3千尺啊!學校裏還有一些“皮猴子”,總是喜歡在2樓摘桃子,那是非常危險的。所以桃樹就少了上半截。有的女生喜歡桂花,搖一搖桂花樹,把落下的桂花接好,用紙包好,珍藏起來,好像比金子還貴重。

最主要還是那雕像“飛向明天”。這雕像可壯觀了,只見底下是大理石做的底座,很精緻,底座上面是一隻象徵天長的天鵝。那隻天鵝兩翅展開、伸着脖子、向着天空。上面的小男孩跪坐着,戴着紅領巾,背上揹着一個小書包,一隻手抓着書包帶,一隻手舉着金鑰匙,好像要衝刺;手中的鑰匙,就像要打開未來的大門。

天鵝園真是回憶多多呀!

校園的一處景物作文13

我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生長的桃樹!

每當我走進校門,都會被一個美麗的角落所“吸引”!那也是我最愛去的地方!先來看看那棵桃樹吧!你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片,它們彷彿是“一個個新的生命在顫動”!它的葉片有的呈扇形,有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭奇鬥豔的`盛開,你挨着我,我挨着你,挨挨擠擠!像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣,互相攀比着!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹下五顏六色的小花,隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進了畫卷一般的感覺!看到這一幅生機勃勃的畫面,真是樹紅樹碧高低影,花淡花濃遠近春!

這就是我的校園,我的校園很美吧!我們這裏還有許多植物呢!有高大的黃桷樹;紅紅的山茶花;米黃色,散發出清香的桂花……哦,對了有的人一定會問,這桃樹為什麼會開櫻花呢?告訴你吧,我們學校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹!也就是説開櫻花,接一個個小毛桃!我愛我的校園,我更愛校園的一角!

校園的一處景物作文14

想起一年級的校園文化周,我還意猶未盡。

那一天,我高興地來到學校。所謂“黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風。”就是描述那天的好天氣吶。

今天是校園文化周,所以每個同學都掛上了一副笑臉,把之前不愉快的事情都拋到了九霄雲外。

敬愛的裘書記宣佈校園文化周正式開始啦!國旗隊高舉着紅旗圍着操場走了一圈。

一個內向的男同學,走上旗台對大家彈奏了一曲激情曲。一位默默無聞的女生,對大家演奏了一首《四小天鵝》。我們平時嚴肅的體育老師徐老師也給大家表演了跆拳道。

接着特色班級上場啦!二(五)班表演的.《大王叫我來巡山》,把我逗得肚子都笑痛了。我們班表演的是《金雞舞》。我們信心滿滿的上了舞台,跳起來可愛的《金雞舞》,贏得了一片掌聲。

這一次的校園文化周是多麼有趣,所以我直到現在還未忘記。

校園的一處景物作文15

偶爾的閒暇,我無意中走到了校園裏的下沉廣場,那裏讓我至今難忘。

順着寬闊的樓梯走下去,還未徹底步入廣場,樓梯兩旁的冬青叢便已把我深深吸引,四季從不褪色的深綠,十分有生機。待目光從冬青叢上收回,映入眼簾的是一大片似仙境般的竹林,翠綠欲滴的竹葉輕輕搖晃着,發出動聽的“沙拉拉”的響聲,是仙女在揮動魔法棒嗎?一陣風吹過,竹身擺動着,好像是在贊同我的説法。

帶着滿心喜悦,我繞過這片竹林,所謂的下沉廣場才真正展現在我眼前。帶有磨砂質感的白色地面,不斷的向四周延伸,原來下沉廣場是這樣大!兩旁依舊是熟悉的冬青叢,而一小片一小片的綠色中,又點綴着幾棵不高不矮的小樹,棕色的樹幹,讓這單調的青色又充滿活力。除了這自然的.景色,還有坐落其中的部分教室,處處都是美好而又充滿生氣的氣息。

戀戀不捨的走出這裏,又回到熟悉高樓林立的教學區,聽到那朗朗讀書聲,我不禁覺得,我們的校園真可謂“欲界之仙都”也!