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生命之歌作文(集錦15篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的生命之歌作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

生命之歌作文(集錦15篇)

生命之歌作文1

因為愛,我們高聲呼籲,我們真情付出,我們一起攜手,我們共同匯聚,讓我們譜寫一曲生命的樂章,共同創建美好家園!

在世界的東方,有一個偉大的民族,泰山是她的脊樑,黃河是她的血液,她有着五千年的歷史文化,這就是我們的祖國——中華人民共和國!

近年來,中國經歷了許多的艱難險阻,許多的自然災害,但是,中國人民並沒有屈服,一切的困難除以十三億將是多麼的.微不足道:2008年,1月,當風雪阻斷歸路我們彼此取暖;3月,當主權面對挑戰,我們亮出利劍;4月,當聖火遭遇屈辱,我們義無反顧;當病毒吞噬生命,我們用愛彌補;5月12日,當震撼撕裂大地,我們開山闢路;7月18日:當颱風“海鷗”來襲我們增船援助。

中華民族歷來就是一個英勇頑強不屈不撓的民族;歷來就是一個不畏艱險不向困難低頭的民族;歷來就是久經磨難和挫折考驗的民族。面對災難,中國人民迎難而上,不屈不難的優良傳統盡顯無疑,洪水衝不走中國人的頑強的意志,地震震不動中國人的不屈的信念,颱風刮不跨中國人的執着的精神,我們用行動譜寫一曲美麗的樂章,描繪一副美妙的畫卷。

1949年10月1日,這是一個神聖而又莊嚴的時刻,在北京天南門廣場,毛澤東主席在天安門城樓上鄭重向世界宣佈“中華人民共和國正式成立!”那一刻,令人振奮,2009年10月1日,又是一個偉大的時刻,這天,全中國的13億人民迎來了新中國成立60週年,今天的中國,現在的中國,不再衰敗無能,不再腐朽弱小,不再退步落後,現在,展現在全國人民面前乃至世界面前的是一個科技發達,技術先進,強大繁榮的中國,中國走過了60年的風風雨雨,

經歷了60年的滄桑鉅變,讓每一個國人都引以為豪,驕傲告訴世界:我是一箇中國人!

十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想,放飛堅如磐石的信念與讚美偉大祖國的詩篇!

六十年風雨飄搖,六十年滄海桑田,六十年同舟共濟,六十年燦爛輝煌!

讓我們共同舉杯,祝福我們的祖國繁榮昌盛,祝福我們的人民幸福安康!五十六個星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華!

中華是漫山的秋菊露出金口玉顏的喜悦,黃河在苦難中洶湧奔騰不息一瀉千里,是珠穆朗瑪峯頂上那面飄揚的五星紅旗,鏗鏘玫瑰,星光燦爛,人民排山倒海的歡呼響徹雄偉崑崙響徹東海之濱響徹塞北江南中華大地,稻花飄香橘子像大

生命之歌作文2

我是一顆小小草,

我雖然很渺小,

但我的生命是頑強的。

我是一顆小小草,

我雖然很瘦弱,

但我的生命的'健壯的。

我是一顆小小草,

就算你們踏在我身上,

我任然能承受你的重量。

我是一顆小小草,

就算大石頭踏在我身上,

我任然能衝石縫中生長出來。

我是一顆小小草,

就算大火把我燒盡,

我也能重生。

我是一顆小小草,

我不怕狂風暴雨,

也不怕冰雪風霜。

我是一顆小小草,

我的生命是頑強的!

生命之歌作文3

一旦我們洗耳恭聽,便能聽到地球淺唱低吟的天籟。——-甘地——-題記

朋友,你是否聽過,晶瑩的露珠從碧綠的新葉上悄然滴落時綻放出的那一抹清脆?

你是否看過,嫩得發白的青草為迎接東風來臨、用盡全力頂破沉重泥土時那一刻流露出的堅韌?

你是否見過,嬌豔欲滴的花苞為向世界微笑而努力撐開花瓣時,內心不經意間閃動着的欣喜?

傾聽大自然的聲音,讓我們的心靈與之共鳴,從中汲取生命的養分。迴歸到生活中來,精心聆聽生活的交響樂。

當第一縷陽光劃破黎明前的黑暗,一個城市從寧靜中甦醒,滿世界開始喧囂起來。

清晨,所有的聲音都是那樣清晰。窗裏,鐘錶依舊不知疲倦地在滴滴答答;窗外,早起的鳥兒已經唱起了輕靈歡快的奏鳴曲。外面的街道上,晨練的老人伴隨着音樂跳起了舞蹈;家裏的廚房中,葱蒜在油鍋中翻滾發出噼啪聲……所有來自這個世界的聲音撲面而來,挾着無數讓你陌生卻又熟悉的'信息,讓你覺得,你與這片空間融合得是那樣完美。對於你來説,身邊的一切都已習以為常,在你眼裏,所有事物都呈現出它最美好的樣子,優雅而自然。

生活的交響樂深沉低婉,每個人都在演奏自己的篇章。可是,你是否聽過生命的歌唱?

不久前,有個來自英國嬰兒的啼哭聲喚醒了世界很多沉睡的人,她的聲音並不洪亮,反而有些低沉,但她的父母仍然興奮不已。當醫生提醒説孩子可能活不了多久時,父母親悲傷欲絕,但仍為她取名叫“希望”(英文hope)。最後這名小寶寶僅僅活了74分鐘,父母果斷地做出了決定,將寶寶的多個器官捐給了多人。她僅僅活了74分鐘,但她的器官卻拯救了很多人;她的聲音並不嘹亮,但她奏響了最美的生命樂章!她是英國最小的器官捐獻者,她被譽為人間的希望天使!她的生命如此短暫,但卻感動了整個世界!

這就是生命之歌!

子曰:“朝聞道,夕死可矣”。幫助他人也許算是“道”吧!《大學》裏説“大學之道,在止於至善”。我們人類與天地相比何其卑微,但如果我們能至真、至正、至誠,與天人合一,將內心的至善至美弘揚給社會,我們的生命之歌又何嘗不能響徹世界呢!

記得在一部電影中,有一句台詞讓我記憶猶新:“年輕人,好好生活吧,不僅僅是為你的生命,也為這世界上所有美好的生命!”

此時此刻,這句話已成為我心底最美的生命之歌。

生命之歌作文4

去年中秋節,超強颱風"莫蘭蒂"侵入廈門。"莫蘭蒂"的來到,讓許多樹木在這場天災中失去了生命。街道上的樹木東倒西歪,鼓浪嶼的古樹被攔腰折斷,枯枝敗葉鋪滿街道,到處是樹的"屍體"。廈門理工學院攜手華美空間舉辦了一場很有創意的活動——"讓枯枝擁有第二次生命"。我也報名參加。

來到華美空間,只見到處人山人海:有的人正在畫紙上勾勒着圖像,為一會兒的工藝品打草稿;有的人正在精心挑選着自己需要的樹枝;有的人正在認真地準備工具。所有的人都很淡定,眼裏寫滿希望。我暗暗為自己鼓勁:一定要在這一次活動上大顯身手……

活動開始了,我準備做一棵彩色的"樹",我選了一根細長的樹枝放在一旁備用。再在畫盤上調着自己需要的`顏色備用。接着,拿起小刀小心翼翼地修整枯枝的形狀,讓它更加美觀。然後,輕輕托起畫盤,小心地端好,不讓它有一絲傾斜。我拿起畫筆,把筆尖在畫盤上輕輕一蘸,仔細地塗抹着樹幹、樹枝,把顏色塗得很均勻。不知過了多久,我眼前突然一亮,枯枝已經穿上了絢麗多彩的衣裳,身上湧動着一股強大的力量,彷彿正在跳一段充滿活力的生命之舞。我滿意地笑了。環顧四周,每一個人都在全神貫注地打扮自己的樹枝,連説一句話的工夫都沒有。為了讓這美麗的衣裳舞得更歡,我還採用了別人的方法:讓顏色越來越淺,然後再換另外一種顏色。於是,我就一會兒用大筆塗抹顏料,一會兒用小筆勾畫花紋,忙得不可開交。

終於,塗好了顏色,我仔細地端詳着,總覺得好像缺了點什麼。對了,我可以找些花兒和果子來裝飾它呀!我衝到外面仔細地尋找着。啊,找到了!我在一簇花叢旁發現了幾朵掉落的小花兒。我連忙一邊挑選,一邊收集着。然後用細細的鐵絲綁上,再綁在枯枝上。哇,總算大功告成啦!五顏六色的樹枝有了花兒的點綴,頓時顯得春意盎然!

飽受"莫蘭蒂"摧殘的枯枝經過我們的裝點,變得更加美麗,充滿活力。廈門理工大學這次"變廢為寶"的創新活動,誕生了許多富有創意的工藝品,讓枯枝擁有了第二次生命,再次唱響生命之歌。這些獨一無二的工藝品,見證了廈門人的團結與強大,訴説着廈門人災後重建的勇氣與效率。贊!

生命之歌作文5

堅強,承載了多少個苦難;毅力,托起生命的鴻橋;樂觀,展現生命的活躍。王利,王琴——堅強樂觀的姐妹花,就此拉開了一段段精彩的帷幕。講述了兩個動人女孩的真實故事。姐姐身殘志堅。妹妹用愛把心温暖,譜寫出人間真情。姐妹攜手並進,追求美好未來。在她們身上展現出了堅強,樂觀和自強不息的精神面貌,她們的事蹟足以讓我們感動,值得我們去深思人生。

王利,出生於一户貧窮的農村家庭,“雙腳的先天性畸性變異”決定了她與常人有着不同的命運,這對於她來説,無疑是一個沉重的'打擊;可她從沒因此而放棄自己,滿懷着自信勇敢地追求生活,她沒有放棄,而是選擇堅強地活下去,她勇敢、她自信,更是樂觀堅強。然而,一個個災難又降臨到她的頭上,母親右手殘疾,爺爺79歲高齡,冢庭一貧如洗的真實寫照,決定了父母外出打工的需要,家庭的重擔再一次落在了姐妹倆身上。

在這裏,不得不説她們偉大,妹妹對姐姐的愛更是如此,一直以來,妹妹是王利生活的一部分,妹妹照顧姐姐的日常生活,背姐姐上學,用自己稚嫩的雙肩托起姐姐那顆沉重的心,一直無怨無悔,年復一年,日復一日,從未停歇妹妹對姐姐深沉的愛,譜寫出一首首動人的愛的讚歌,是血濃於水,內發心底最真摯的情感流露,彰顯了“愛”的深刻含義。

愛是堅強,是姐妹的相依相伴;愛是樂觀,是王利的身殘而志堅,笑對生活;愛是力量,鼓舞着她追求美好未來;愛是永不言棄,是王利從未缺席過一堂課……

談到王利的學習,更是讓人佩服,面對身體的殘疾,竟沒缺席過一堂課甚至是體育課。這直伯出乎人的意料之外,儘管腳不方便,也堅持堅持去上體育課她用自己頑強的毅力打破了常規的束縛,在別人眼裏幾乎不可能的事,她卻做到了,她做到了,是因為在她的身後有一股力量在支撐着她,那就是自強不息。

姐妹倆的生活艱辛而又充實,都對未來充滿信心,這對堅強的姐妹花的事蹟足以感動我們,至少來説,我是被感動了的,相比之下,我們比她更幸福,她們都可以做到,我們為什麼不可以呢?

每個人都有自己的一片天地,一路艱辛,一路歡歌,一路坎坷都得經我們自己走過,是好,是壞,只取決於我們的行動,王利、王晴就是我們的楷模,她們堅強、樂觀、自強不息的真實寫照成為了我們的精神依託。

上天可以允許我們有身體上的殘疾,但並不代表有權力阻遏我們堅強的心,挑戰自我,挑戰極根,終能開拓一片新的藍天,蔚藍而深邃,足以讓我們歡歌,我想堅強樂觀的姐妹花不僅體現了堅強的意念,同時也給我們帶來了一份堅強,樂觀、足以從人格上感化我們,勇敢一點,只要你願意你也能夠做到。

生命之歌作文6

生命原本是一種過程,一種不斷與命運抗爭的過程,在與命運的抗爭中認真的活下去,無形中也就克服了命運對生命嘲弄,從而在與命運的抗爭中活出了生命的意義。

本書講述了工人子弟保爾·柯察金從小家庭貧困,他因為厭惡神父而常常惡作劇,由此被迫輟學,成為了一名鍋爐工。在這期間,他認識了朱赫來,他告訴了保爾許多先進思想,保爾也學到了很多。後來俄國爆發十月革命,保爾因為保護革命者朱赫來而被抓進了監獄,不久誤釋。後來他加入了布爾什維克黨,成為了一名青年戰士。他勇敢機智,英勇殺敵,最終在一場戰鬥中不幸被敵人炸瞎了一隻眼睛。但保爾沒有向命運屈服,硬是憑藉着自己堅強的毅力繼續戰鬥,最終和隊友取得了勝利。

戰爭結束後,他的另一隻眼睛發炎了,這使得他看不見任何東西。並且保爾還患有嚴重的關節炎,這又使得他不能站立行走。但他是多麼的頑強啊!他沒有被命運所嚇倒,他用筆做武器,用耳朵來代替眼睛,堅持學習,堅持工作,堅持與命運作鬥爭。保爾成為了生命的強者!

是什麼使得他在經歷瞭如此多的挫折後仍然樂觀地看待生活呢?正如他在書中所説:人最寶貴的是生命,生命屬於人只有一次。人的一生應該這樣度過:“當回憶往事的時候他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,人在臨死的時候他能夠説:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’”這是保爾的生命格言,也是我們要向他學習的。

穆泰奈比曾經説過:“人們的毅力是衡量決心的尺度。”如果理想是成功之本,那麼堅持就是成功的必要條件。在人生的路上,我們經歷過失敗,也承受過必要的痛苦。回望過去,我才領悟到:“為什麼鋼鐵在經過高温,然後急劇冷卻的過程中,必須經過淬火這一過程,因為鋼鐵只有經過淬火它才會變得堅固、從而無所畏懼。”因此,不論將來的路上,是佈滿鮮花還是充滿荊棘,我們都要堅強地戰勝種種困難,為了理想而奮鬥。不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。

保爾是無數革命先烈們的一個代表,正是因為他們的犧牲,才換來了我們今天的`幸福生活,想到這兒,我們學習上的困難又算得了什麼呢?我們如今能夠在寬敞的教室裏讀書,在有着先進的教學設施的學校裏學習,這是一件多麼幸福的事情!

然而在如今的生活中,很多同學面對困難和挫折,不是躲避,就是怕吃苦。其實人生不如意十之八九,不要害怕挫折,不要害怕吃苦,你越是逃避,你所吃的苦就越多,還不如坦然地面對人生的不如意,活出生命的精彩!

生命之歌作文7

春天的温柔,夏天的熱情,秋天的涼爽,冬天的寒意,一年四季各有特點。在這四位性格各異的姑娘中,我最喜歡的是春姑娘。喜歡她和煦的春風,喜歡她輕柔的細雨。

天空是那麼晴朗,蔚藍的天空中點綴着縷縷白雲。不出去玩真是太可惜了。我蹦蹦跳跳地走出家門,不禁感到心曠神怡。路邊的迎春花已經綻開了笑臉。在一片綠色的枝條中,它們顯得那麼美麗。除了已開的,還有不少半開的花骨朵,不久在一片綠色中便會有它們的`笑臉。看!那個剛長出來的花苞,多麼像一家兄弟。相互扶着肩,踮着腳,緊緊地報在一起不願離開。風吹來了一陣幽幽的清香。我循着花香望去,原來是滿樹桃花呀!它們簇擁在一起,粉紅的花瓣,淡黃色的花蕊,令人誤以為是天上的朝霞停留在樹枝上。我興奮地向前走,一陣風吹來,好像是媽媽在撫摸我的臉,一樣是那麼温暖,同樣是如此地輕柔。她匆匆地走過我身邊,又微笑着向路邊的花草打了招呼,便一下子沒了影。想必是春姑娘又把某個任務交給了她吧!我連忙跟了上去。

她叫來了好朋友——雨姑娘,開始播撒下生命之歌作文】

世界上有許多熱愛生命之人,邰麗華就是其中的一位,而且她還是殘疾人。

邰麗華是一位著名的舞蹈演員。她並不像一般人一樣能説、能聽,她是一個令人同情的聾啞人。在她五歲的時候,她得知自己是聾啞人,沒有哭鬧,她更沒有陷入深深地痛苦之中,那時的她還很天真,她只知道“命運之神”沒有公正地對待她,而且還是暫時的。她樂觀,正是這種精神,為她以後的成功做了奠基石。

在聾啞學校裏,她接觸到了舞蹈,她興奮,她激動,她感到世界從沒有這麼美好,她用三個手勢對老師表示:我——喜——歡。

從此,邰麗華投入到了一個充滿激情的世界,她用自己的心為舞蹈去伴奏。她決定到武漢繼續上學,父母的愛憐和擔心都沒有擋住她前行的腳步。她學着和正常人一樣搭公車、買東西,和正常人交流。她和正常人一樣擁有着一股熱愛生命的火焰。她喜歡上了舞蹈,她用舞蹈來證明自己是生活中的強者。最終,她成為了一個著名的舞蹈家。

我覺得:假如沒有當初的磨練,她就不會有今天;假如她不熱愛生命,就不會有所作為。只有珍愛生命,才能感受到生命的美好;只有熱愛生命,才能使自己在人世間活的更有意義。正如課文《生命生命》所説:“於是,我下定決心,一定要珍惜生命,不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

人生是短暫的,也是永恆的。作為我一個五年級的國小生來説,要學會珍惜寶貴的時間,不虛度年華,努力進取,才會給自己的人生唱出一首優美的讚歌。

生命之歌作文8

明天就是舅舅的生日了,原本應該是一個温馨開心的日子,而我們做為他的親人,卻要趕到福州腫瘤醫院,為得了癌症的他辛酸地慶祝這個也許是他最後的生日……

舅舅是個好人。他是一位中學化學老師,一個眼裏全裝着學生的普普通通的教師。學生吵嚷,他輕聲制止;哪個同學學不好了,他會耐心地講解,直到學生聽懂;分座位了,他公正地按身高分,沒任何一點偏心;家長拿着上千元的禮品求他給學生開開小灶,他一口回絕了……

記得有一回,一個家長帶着一隻雞,請求他給自己的孩子一些特殊關照,他微笑地搖了搖頭,他説:“我對任何人都是平等的,你的孩子我會好好教,其他的孩子我也一視同仁!”雖有點不盡人情,卻令家長佩服。

舅舅是個好人。經常是夜深了,他卻還沒回家。不是去花天酒地,舅媽知道,他是去給學生補習了。他總是説:“化學這門學科比較難,我得多幫幫學生補補功課,鞏固鞏固知識。”也因此,每回考試,他所教的班級的化學成績總是最好的。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。如此辛苦的工作,鐵打的身體終於吃不消了。三個月前他老咳嗽,還咳嗽出血來。叫他去看病,他老是忙得沒時間。臨近九月開學的日子,去醫院檢查,沒想到舅舅居然得了肺癌,而且還是晚期的。這個消息猶如一個晴天霹靂,狠狠地炸在了我們的心上……

身患絕症的舅舅沒有被嚇倒,以極樂觀的積極向上的心態,在愛他關心他的'親朋好友的鼓勵下,和死神做着頑強的抗爭,不向命運屈服。生命之歌的音符越唱越響。

當我把眼光投向大自然,一首同樣的生命之歌深深映入我的眼簾。

上次出門遊玩,導遊指着身旁的一個“草”,意味深長地説:“它看似一株草,實為一朵花。它的一生只為了開一朵花。花小,但勝過任何一種名貴花草。開完後,它就因身盡力竭而死了。它的生,為花;死,也為花。”

我不知道自己該説什麼。這種花,的確特別,的確美。我的靈魂被深深地震撼了。它不只是花,不只是物,它是生命最美麗的體現。

舅舅用自己的生命呵護了別人的生命,那株“草”用它的一生呵護了花的生命。我想:我們是不是該在呵護自己生命的同時,也多多呵護別的生命,唱一首生命讚歌吧!

明天,燭光搖曳,鮮花燦爛,我們為舅舅唱起那首經典的生日歌的同時,唱響的將是一曲永恆的生命之歌!

生命之歌作文9

生命,是短暫的。雖然,每個生靈都希望能夠長命百歲,希望自己的生命是無限漫長的。但,正如臧克家所説:“有的人死了,他還活着;有的.人活着,他已經死了。”生命,並不是可靠長短來評判的。還記得那個叫何玥的女孩嗎?12歲的花樣年華,她卻如同花朵從枝頭散落,永遠離開。她的生命是短暫的,可她卻將另外的兩個生命從死亡邊緣拉了回來。她將她的愛,永遠的留了下來。因此,短暫,是生命之歌的一種音符。

生命之歌作文10

海倫.海勒只活了只活了88個春秋,87個沒有光明孤獨的歲月。馬克.吐温曾經説過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫.凱勒。”這個暑假我讀了《假如給我三天光明》,海倫的精神深深震撼了我,這個人也從此在我心中,我時刻以她為榜樣,學習她的精神。

“假如給我三天光明”也許健康的我們也許一生都不會去想這個問題,所以第一眼見到這本書,就自然地被他的題目吸引。便下意識,反問自己:如果沒有眼睛,也許迎接我們的是另一個漆黑的世界,不敢想象的世界。那麼如果給我們三天光明,我們會去看什麼呢,什麼才是自己渴望見到的?

海倫説:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該説知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟!海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。

海倫只有19個月的光明和聲音,但她在沙利文老師的幫助下,學會了説話,並考上了著名的哈佛大學,完成了學業,最令我感動的是海倫小時候學説話的故事。要知道,對於一個既失明又失聰的人來説,想學會説話,簡直是異想天開。但是她靠着頑強的毅力,每天堅持練習,一次不行兩次,兩次不行三次……加上莎莉文老師的細心指導,終於斷斷續續地説出“天氣很温暖”,雖然只是一句字母拼成的話,但那畢竟是人類的語言。

海倫。開了身殘志不殘,她從一個殘疾人走向大作家,創造這一個奇蹟,全靠一顆不屈不撓的心,在逆境中,她勇敢接受了挑戰,到了生活的光明,向世人證明:殘疾人是可以有所作為的。而我,一名健全的人,與他相比,我顯得十分渺校學習上,一遇到難題,就依賴老師;生活上,一遇到難題,就依賴父母。因為我缺乏毅力,所以做事經常半途而廢。在海倫面前,我感到慚愧。也許還有許多人沒有看過這本書,我相信,當你讀完這本書時,一定會被她的故事所感動。

人生就像長跑,身體累了就想停下休息,但有時,因為我們的.意志,還是跑到了終點。正是由於我們的心不能停止,所以才不斷激勵自己要加油,要堅持。就像海倫説的那樣:“我的身體雖然不能自由,但我的心是自由的。”

人的一生很短暫,不應該遇到問題就怨天尤人,時間如同流水飛逝,過去的日子不再重現,當我們回首往事時,是否意識到人生的價值?

生命之歌作文11

不要讓人類成為地球上最後的生命。——題記

地球上的動物有千千萬萬,而且無奇不有。但是,它們也在漸漸滅絕,一點又一點地改變着人類的世界。

我很喜歡動物,特別是那些可愛又招人憐的小動物。我家飼養了一些寵物:小狗小兔是當然的了,小雞小鴨也超可愛。偶而還會有小鯽魚,小白鼠。我喜歡死它們了。

我對社會上殘害動物的惡舉相當痛恨。有一件事我非常氣憤:一隻小狗在河邊被女主人殘忍地用高跟鞋踢死。不知道小狗犯了什麼錯要受到這麼嚴厲的懲罰?我認為,這完全是那女主人個人的心中缺少關愛,才造成了這血淋淋的慘劇。人與動物在自然界中是相輔相成的,應和諧地共處於自然中。人類不能隨意地迫害動物,也不能任意地宰殺動物,更不能主宰自然,主宰地球!那女主人的行為是給這和諧的世界帶來了不和諧的音符。

人類有壞人,也有好人,但畢竟好人多。有這樣一個人,他無限熱愛着自然,傾盡一生研究自然的寶貝——昆蟲,還寫了一本著名的書,叫《昆蟲記》。至於作者,你也應該猜到了吧,就是法布爾,大名鼎鼎的昆蟲學家法布爾。

我很喜歡《昆蟲記》,是它讓我瞭解了許多我從未知道的生命。它裏面的描寫活靈活現,昆蟲的生活多姿多彩。我知道了蟬的清白,蝴蝶的特別,蠍子的`温柔……其實,吸引我的不止是這些。從這本書裏,我“看”到了法布爾的心,那顆心是善良的,熱情的,仔細的。也正是這顆心,譜寫了如此偉大的著作!當今社會,又有誰能擁有像法布爾一樣的心呢?也許是寥落晨星吧。很多人有這份心意,卻少有行動。我也是其中之一。但是,我正在努力,我要付諸行動。

最近我從電視上看到了一位好心人。他雖然只是一個普普通通的出租車司機,卻收養了上百隻流浪狗、流浪貓。下班了,他還會放些食物在他沒收養的流浪狗、流浪貓經常活動的地方。他還把這些貓狗送給需要它們又會愛護它們的人。他無償地做着這一切。他妻子的功勞也不小。在他上班的時候,是她在精心地治療、護理、餵養這些貓狗。我對他們肅然起敬。我也要像他們一樣,關心身邊的生命——不僅僅是流浪狗、流浪貓。

其實,無論是那女主人、法布爾,還是那對夫妻,他們給我們的啟示都是要愛護生命。一個人的力量是微小的,但眾人拾柴火焰高。雖然我們不可能挺身去保護珍稀物種,但我們可以從一點一滴做起,從身邊做起。

讓我們奏響生命之歌!

生命之歌作文12

有一天,我在一個角落裏發現了一張好大的蜘蛛網。蜘蛛網上有一隻拼命掙扎的蟲子。在密密麻麻的網絲裏,它是那麼的.不起眼。瘦小的身子,失去了往日的光澤,好可憐。

你看,它想掙脱蜘蛛網的束縛,使出全身的力氣,扇動翅膀,頑強的掙扎着,蜘蛛網被它拼的扭曲變形。然而,蜘蛛網太強大了,似乎是牢不可破。幾番拼爭,還是無濟於事,哎。

那隻勇敢的小蟲,休息了一會,又積蓄些力量,繼續奮爭。蜘蛛網是地府,小蟲卻是勇者,當它面臨生命的危險時,堅強不屈,盡力去搏,最後一刻也不放棄逃生。那一刻我感覺到生命是如此的珍貴。

我找來根棍子,把蜘蛛網劃得支離破碎,放飛了那隻蟲子——一支生命的歌。

生命之歌作文13

生命,是一首歌,它不需要譜曲、作詞,只需要你用心,用一生來演繹。它可以悲涼婉轉,可以奔放熱烈,可以平靜如水,亦可以雜亂無章。那麼,就讓我們演奏一曲不卑不亢,頑強向上的生命之歌吧!

馬克;吐温曾經説過:“十九世紀有兩大奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫凱勒。”海倫是不幸的,但她又是幸運的。在她19個月失去視覺和聽覺後,小海倫就與這個世界失去了溝通,失去了聯繫,這個幼小的生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感。她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她睜開了心靈的眼睛,也從此展開了夢想的雙翅。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後,便開始了對知識、對世界強烈的追求,開始了迫不及待地認字、閲讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的.單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閲讀了多部文學和哲學名著,吸取着那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峯,跌倒了再爬上去。每得到一點進步,就有一份鼓舞,使她逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的雲端,到藍天的深處,到希望的頂峯!海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇蹟,她用她的一生,為我們唱響了一曲不屈不撓的生命之歌。

張海迪,5歲患脊髓病,胸部以下幾乎全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學中學課程。15歲時,海迪跟隨父母,給孩子當起教書先生。她還自學鍼灸醫術,為鄉親們無償治療。後來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。 最終以驕人的成績和頑強的毅力被世人所認可。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻自強不息地學完了國小、中學全部課程,還自學了大學英語、日語、德語和世界語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。張海迪説過:“我像顆流星,要把光留給人間。”她懷着這樣的理想,以非凡的毅力學習和工作,唱出了一首頑強不息的生命讚歌。

海倫、張海迪,她們都曾是被命運所拋棄的殘疾人,但她們卻沒有拋棄命運,反而用她們對世界、生活的熱愛,演繹了一種只屬於她們的精彩;以她們的毅力和恆心,為世人譜寫了一首生命之歌,而這首歌,必將世代相傳,生生不息!

生命之歌作文14

生命,是頑強的。看,生長在牆角落的磚縫裏的那株小草,它不像田地裏的草那樣,可以享受到充足的陽光,可以吸收到充足的水分,可以汲取到充足的肥料。這些,對它來説,都是奢侈品,它只是偶爾能感受到陽光的照耀,至於水分、肥料,都要靠它自己努力的向下索取。但是,它仍然頑強的'生長着,綻放出自己的光芒。“要麼趕緊死,要麼精彩的活着”一句話,讓人的心靈為之震撼。他是楊光,一個近乎失明的男子,在他的世界裏,沒有施捨,沒有同情,他用他的頑強,成就了自己。因此,頑強,是生命之歌的一種音符。

生命之歌作文15

生命彌足珍貴。

葉子用二氧化碳與陽光造就了樹的茁壯成長;根用土壤與水分造就了花草樹木生命的永恆;種子用養分與空氣造就了生命的延續。

生命如歌,堅持就是它永遠的譜,奮鬥是它上進的曲,人則是這首歌上的詞。

微笑着,去唱生活的歌謠,不要抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。

人生的道路是漫長而艱辛的,困難與挫折時常陪伴我們左右,不管你是否願意,都必須坦然面對。如果你畏縮了,就會永遠被它擋住,原地踏步不能前進。所以我們要對生活充滿信心。

生命的過程就是不斷戰勝自己的過程,不斷完善自己的過程。海倫凱勒,一個雙目失明的殘疾人,因為看不見,她讀書時,常常因為筆尖的尖利而使自己的手指出血。種種的困難並沒有使她停止前進的步伐,最終她以自己百倍、千倍的努力換來了優異的成績。她順利考上了哈佛女子學院,學會了十多種外語。

貝多芬用他的雙手譜出過無數曲子,創造了無數的輝煌,他在汗水的結晶與眼淚的凝聚中成就了事業的巔峯,譜出了他生命的讚歌。貝多芬到了晚年,遭受了常人無法接受和無法想象的苦難。但他用一根木棒支撐起了自己的生活,讓生命之歌得以傳唱。貝多芬一生中遭受的苦難,如果換做是我們,誰能經受得住?相信很多人都會自暴自棄,失去對生活的熱望。

越王勾踐,是中國古代歷史上一個流傳千古的名字。“卧薪嚐膽”更是流芳百世的經典故事。勾踐的勝利,是他用堅定的意志和始終如一的堅持不懈換來的。

勾踐在成功之前,誰能肯定他沒有想過要放棄?誰能肯定他沒有過動搖的時刻?但他用堅定的意志力克服了彷徨和放棄的念頭。他的生命之路是曲折的,同時也是耐人尋味的。他的'生命歷程是一首激昂的歌,一首催人奮進的歌,一首珍愛生命的讚歌。

但是,並不是偉人才能有他們驚天動地的事蹟,我們普通人也一樣,生命對於每個人都是彌足珍貴的,我們也要努力唱響生命的讚歌。還記得曾經的非典與海嘯嗎?那些劫難讓我們看到了生命的頑強,即使生命沉默了,但它更以無聲發出堅韌有力的號召:珍愛生命,用信心,以人生去做天平,稱出每一個人生命的價值。雖然我們不能預料這首歌的高潮和結尾會在何處,但我們所能做的就是讓生命的高潮在應該激昂的時候激昂,讓詞的內容更加完善。我們青少年則要延長生命的長度,讓生命之歌唱得更加精彩,更加嘹亮!