網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

場面描寫的國小生作文(通用26篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.37K

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的場面描寫的國小生作文(通用26篇),歡迎大家分享。

場面描寫的國小生作文(通用26篇)

場面描寫的國小生作文 1

今天是大年三十,晚上,全家人高高興興地聚在一起吃團圓飯。飯後,大家便開始放煙花,那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的聲音此起彼伏,像是與舊年的告別聲;那轉動的,噴湧的,閃光的煙花,爭芳鬥豔,又像是迎接新年的鮮花,激起了我們小孩子的.興趣。

我的哥哥、妹妹一起拿着煙花來到院子裏。哥哥先拿了個“杜鵑花”,小心翼翼地點燃後,立即就開出了一朵“金花”。這花到處亂竄,一會獨黃色的,一會兒是綠色的。我又點着“集錦”,那火星直衝上一米高的地方,又灑落下來,既像鍊鋼爐裏的火花,又像美麗的噴泉。隨後,“集錦”又噴出一道白色的火焰,彷彿一朵正在怒放的白菊,令人賞心悦目。妹妹的“魔術彈”更是奇妙,一會兒噴紅,一會兒吐綠,把天空映得如同白晝。

這是,左鄰右舍也都放起了煙花,到處五彩繽紛,到處歡聲笑語。我們拍着手跳着,笑着,蹦着,手掌心拍紅了也不知道。有趣的倒是那些膽小的孩子,用兩隻手矇住了眼睛,可轉動的大眼睛卻從手指縫裏在偷看。我們的笑臉映着火光,更加可愛。

“當,當,當……”12點鐘聲敲響了,大院裏更是熱鬧非凡,鞭炮聲直到黎明也沒平靜下來。那幸福之花開在天上,開在地上,也開在人民的心中,真是難忘的一晚啊!

場面描寫的國小生作文 2

那是一個冬天的傍晚,窗外是冷冽的風,那風聲是那麼激烈,是那麼令人心寒。我正在題海中穿梭,一個人孤單地享受着桌椅之間存在的摩擦。墨汁,一次又一次地被蘸幹,可那無情的冷風卻絲毫沒有改變,我的心也幾乎接近了零點。

房間外,傳來了鍋碗瓢盆清脆的撞擊聲,快要吃飯了!我真的很想出去和家人們一起吃飯,但我的理智告訴我,我必須要先寫完這些討厭的方程。想到這裏,我不由得加快了速度,龍飛鳳舞的揮舞着,結束了一道又一道的練習題。

我一邊寫,一邊幻想着同大家一起吃飯時的場景,心裏一酸,唉,誰讓我寫得那麼慢呢!他們現在已經吃完飯了吧?終於,我結束了最後一道練習題,拖着沉重的步伐來到了客廳,嗬!我看見了什麼:全家人坐在餐桌旁正等着我開飯呢!我的.心頓時像冰山融化一般,感動至極。媽媽見我呆呆地站在那裏,説:“幹嘛啦?快點過來吃飯了!再不吃飯菜全涼了。”“就是嘛,姐姐你要是再不吃,我就吃完咯!”弟弟也説道。

我的全身迅速暖和起來,有一股説不清道不明的感覺油然而生。我的家人,在這個寒冷的冬天坐在餐桌旁等着我吃飯。相信幾乎每個家庭都有着類似的經歷吧?這不正是“等愛”嗎?不正是因為這些點點滴滴的小感動,才築成大千世界各式各樣的愛嗎?

是的,感動就像是海鹽,雖然溶於水中,但我們仍然可以品味到其中的味道,感動也是如此,雖然溶於小事,卻能感受得淋漓盡致!

場面描寫的國小生作文 3

有些偶然的事情,竟會難以忘懷,並且時時縈繞於心。因為,你也許能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。

這是一個多月前的事情了。有一次,我和媽媽去市場買東西,在雨中,我們模糊地看見了一個身影,旁邊還有許多掉落的東西,我心想:那個阿姨是不是丟了東西,過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽終於答應了我去幫助那位阿姨。

我湊到那位阿姨旁邊,我竟然動搖了起來——滿地的水果,而且是被沙土滲透的水果,要是碰一下那些水果,那手就會沾到連土帶水的爛泥。

沒想到,在我猶豫的時間裏,幾個幼兒園的小弟弟走了過來,毫不猶豫地撿起了那些水果,而且還從衣袋裏掏出了衞生紙,擦去了上面的`沙土。這時,那位阿姨從前面自行車籃裏拿出了一袋水果,拿水果看起來很誘人,但那幾個小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。

這時,我望了下旁邊,圍滿了許多人,他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個小弟弟又懷着小孩子的童真繼續前進了。

在以後的歲月裏,不知怎的,我常常會想起那幾位小弟弟,想起那位阿姨,每每想起,總會有一陣微微的激動……

場面描寫的國小生作文 4

每年我都要回老家過年,今年也不例外。

年三十的頭一天,爸爸單位的小車把我們一家人送回了老家。老家的變化很大,馬路邊上修了許多樓房,新修的火車站煥然一新,大型變電站佔了村子相當一部份土地,電線象蜘蛛網布滿了村子上空。

回到老家,我看見了我天天想念的爺爺和奶奶,他們身體很好,看到我回來,爺爺和奶奶很開心。

第二天早上,我起來的很早,因為今天是三十夜。吃了早飯以後,我和爸爸媽媽去上墳,奶奶幫我們準備了一籃子東西,有紙、香、刀頭、燭、火炮等東西,爸爸把這些東西放在籃子裏,提着籃子去上墳。我們上墳的時候,爸爸負責點香、點燭,我負責燒紙,媽媽在旁邊放火炮。今天上墳的人特別多,説話聲、炮火聲不斷傳來,使很荒涼的墳地今天顯得格外熱鬧。

上完墳後,我們回到爺爺奶奶家,奶奶把年夜飯做好了,一家人圍在方桌旁邊吃團圓飯,我們吃着、喝着,談笑風聲,喜氣洋洋。

三十晚上就更熱鬧了,大人在打牌,我們小孩子在外面放火炮,到處都傳來“噼噼啪啪”的.聲音,天空中不時升起五彩繽紛的煙花,變電站每晚燈火通明,整個小山村沉浸在歡樂的氣氛中。

三十夜很快就過去了,我盼望着明年的三十夜快快到來。

場面描寫的國小生作文 5

叮鈴鈴……每當聽到這美妙的下課鈴聲,我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。

下課了,老師扯着嗓子佈置今天的作業,滿座學生僅十餘人聽着,其餘人早已成就自己的大業了。一時間,教室百態,盡收眼底,五十六張面孔,五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業,四分之一者衝向WC談天説地。其餘人在關注着又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會。

所謂“山中無老虎,猴子稱大王”。此時,教室裏像炸開了鍋,一片沸騰。哎呀,還真有點派頭,偶像小天王任君傑大顯身手,但美中不足的是沒設備,一切都顯得簡陋。任君傑拿着掃帚當吉它,一隻熒光筆當麥克風,開始表演了,他清了清嗓子,預示着為他伴奏的鐵哥們準備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去。“在你的心上,自由的飛翔。呵,還真是神氣十足,老韓的個子比較矮,在人羣中像個跳蚤,他越唱越起勁,自我陶醉得把眼睛都閉上了,像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩,擺出一個酷酷的.造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮,喝彩聲、起鬨聲把課間十分鐘推向了高潮。

叮鈴鈴……上課了,喧鬧的教室立刻安靜下來,像澎湃的潮水開始退潮了。班裏的同學們回到座位上,由於課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩衝,班裏的同學們又聚精會神地去迎接新的課堂。

場面描寫的國小生作文 6

“砰”!發令槍響了。剎那間,運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們個個昂首挺胸,緊鎖眉頭,咬緊牙關,健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地,他們拉開了距離,但是你追我趕,各不相讓,賽事越來越緊張,越來越激烈,同學們的熱情也像“冬天裏的把火”在熊熊燃燒着,歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏,浪高過浪。

“戴柏楊,加油!戴柏楊,必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢!你看,他快速地擺動雙臂,兩腳生風,直處於領先地位。我心裏得意地想着:這羣“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了,戴柏楊肯定殺他們片甲不留、敗塗地的!終點近在咫尺,10米……8米……5米……1米……就在這千鈞發之際,戴柏楊滿臉漲得通紅,使出了渾身解數,像蓄滿能量的'火箭,像空中閃而過的閃電,“嗖”地聲馬當先地衝過了終點線……

“耶!”看台下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍

場面描寫的國小生作文 7

老師真的生氣了,只見他把奪過小濤手中的紙條,大喝聲:“考試竟敢作弊,記零分,明天晚上叫你媽媽來。”誰知,經過這番“河東獅吼”,小濤竟仍“死不悔改”,雙手緊緊護住試卷,整個身體都趴在上面,大有死拼到底的意思。

此時,老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而小濤的同桌潘江卻火上澆油,向老師揭發了小濤上課看漫畫書,抄作業等樁樁件件的壞事。老師已經怒形於色了,雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學都死死的盯着老師,想看看之後的“劇情”發展。

老師果然沒讓同學們失望,把抓起小濤的衣領,像拎小雞似的把小濤提了起來,另隻手則伸向了小濤拼死保護的試卷,垃圾桶最終成了試卷的歸宿。

事情告段落,老師正怒氣匆匆地向講台走去,卻突然跟地板來了個親密接觸。原來是小濤把個香蕉皮扔到了老師的前面,並趁老師摔跤的空檔,把試卷拯救回來了。

老師的.怒火無疑到了無可復加的地步,他跑出教室,直奔班主任的辦公室。迎接小濤的將是千軍萬馬的怒火及數千字的檢討……

場面描寫的國小生作文 8

今天老師站在講台上説:“我們要舉行一場拔河比賽。”整個教室都沸騰了,同學們非常的興奮,一蹦三尺高。

拔河比賽準備開始了。老師把男女生各分成一隊,大家站在自己要站的位置,緊緊的抓住了繩子,氣勢昂昂,嚴陣以待。

遊戲規則是:男女各站一隊,紅領巾超過對面一方,那一方就勝利了。

裁判員大聲喊道:“預備!開始!″加油!加油!加油!”場外的同學們大聲地喊叫着。雙方都卯足勁,使出全身的力氣,拽緊繩子,可是那一根繩子依然紋絲不動。我們雙方互不相讓,使出吃奶的勁,狠勁地拉。繩子一會兒向對面移去,一會兒向我們移來。在排頭的肖水山用力的拽拉着,咬緊牙關,頭上手上暴出許許多多的青筋,豆大的'汗珠,一滴一滴的從頭上滑落下來。被我們班公認的“大力士”吳壽棋,在這一次比賽中,他被安排到了最後,他就像一個大輪船拋出的錨,穩穩地站在那裏,平衡着左右擺動的繩子。還有楊智炫,別看他一副文文靜靜、文弱書生的樣子,他的力氣可一點不會差呢!同學們一個個都是咬緊牙關,真的是全力以赴呢!

漸漸的,漸漸的繩子向對方移動了,我們怎麼拉都拉不回來。失敗了!此時,同學們的心情逐漸地開始沮喪了,覺得自己是非常的沒用。我暗暗給自己打氣:“加油!不用怕!還有一局呢!″

交換場地後第二次決戰。我們吸取了上一局失敗的教訓。雖然上一場大家奮力地抗爭,但是我們並沒有團結合作精神,各拉各的,造成我們的力量太渙散。這一次我們先商量好了,由嚴子涵來喊口號,哨聲一喊,“加油!加油!加油!”大家用力地使出全身的力量,穩住。然後大喊“1,2,3,加油!”大家一起出力,果然這樣子的方法真的非常的有用。經過了幾分鐘的戰鬥,我們勝利了!“勝利了!”大家熱淚盈眶,高興極了,歡呼雀躍着,三五成羣地擁抱在一起又跳又叫。

對方非常的不服,要求再來一戰。老師説:“這一項運動體力消耗大,不能再戰了。″

今天是我們勝利了!撥河比賽告訴我們一個道理:團結就是力量。只要齊心協力眾志成城,就會戰無不勝,攻無不克。

場面描寫的國小生作文 9

我從小就是一個比較內向的男孩,不敢在別人面前表現自己,直到現在。

以前上一年級時我還會偶爾在老師提出問題後,舉手回答。不知在什麼時候,我就不再發言了。記得那一次,老師像平常一樣,提出了一個問題,我想了想,舉起右手,在小手如林中,老師一眼就相中了我,叫到我的名字,我有一點“受寵若驚”,猶豫了一下,站起身來,説出了我的答案,我還沒説完,一個同學就“撲哧”一下笑出了聲,我的臉一下變得火辣辣的,我低下了頭,不敢再説下去,心想:早知道我就不舉手了。老師隨即也嚴厲地説:“你在回答什麼?完全不着邊際!坐下!”我像受了晴天霹靂一般,心裏萬分失落,恨不得馬上找個地縫鑽下去。從此我便不再舉手回答問題了。

時令已是秋天了,天氣漸漸轉涼。這一天,我像平常一樣坐在教師裏聽老師講課,老師提出了一個問題,我在書上找啊找,找了半天,也不知道答案是什麼,我急了,心想:老師不會是在捉弄我們吧!根本沒有啊。又過了一會兒,老師雷達似的目光停在了我的身上,隨即便叫出了我的'名字,我一下驚住了,嚇出了一身冷汗,我遲緩地站起來,眼睛直勾勾地盯住書本,心想:我可沒舉手啊!老師怎麼一下就選中了我呢?時間彷彿停住了,周圍鴉雀無聲,老師見我沒有動靜,頓了頓,用期待地語氣説到:“我相信你一定會找到答案。”我更加驚恐了,剛想説我不知道,話到嘴邊又咽了回去。然後從嘴巴了擠出幾個極小聲的字眼,老師也不知是怎麼了,稀裏糊塗的説我回答的很好,可惜沒有舉手,鼓勵我説我是不錯的孩子,肯動腦筋。我聽到這兒,眼睛一下子濕潤了……

這件事已經過去幾天了,我依然無法忘懷。媽媽曾經對我説過:如果你不展示自己,別人又怎麼會了解你呢?以後,我一定要去克服這害羞的性格。

場面描寫的國小生作文 10

清脆的下課鈴聲響了,同學們像小鳥樣湧出了教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動。打乒乓球是同學們最喜愛的活動。你看,球枱的四周圍滿了同學。個小小的乒乓球像子彈出膛樣,直落在小鋼的案子上,這時,只見小鋼敏捷地往後緊退幾步,用拍子輕輕削,那小小的乒乓球就旋轉着飛到對方的案邊。“好球”小觀眾席上爆發出陣掌聲。

“丟沙包”是同學們十分愛做的.遊戲。操場上這組,那組,玩得多帶勁!你看,兩邊丟包的同學密切合作,向中間的同學發動猛攻。那是誰呢?躲閃沙包的動作是那樣敏捷!噢,原來是小梅同學。她左躲右閃,蹦來蹦去。突然,沙包從背後飛來了,只見她轉過身來個“海底撈月”抓住了沙包。“勝利了!勝利了!”同學們高興地嚷着,蹦着跳着,心裏是多麼歡暢!

“晴空霹靂!”打排球的同學猛發球嘴裏還喊着,場排球激戰也在課間開始了!

我們的課問活動,是多麼豐富多彩啊!

場面描寫的國小生作文 11

“春節”是我們中華民族的傳統佳節。每到這時候,家家户户都要聚在起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李,準備回家,拿着年的工資,心中暖洋洋的;我們小孩子,取得了好成績,心中美滋滋的,等待着家長們的誇獎……大街上、小區裏、超市中,到處都洋溢着喜氣,派熱鬧的場面。今天是大年三十。早晨,金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西,街道上夜之間彷彿變了個樣,大街上張燈結綵,熱鬧非凡,家家户户貼着“倒福”、對聯,還掛着紅燈籠。人們穿着節日的'盛裝,紛紛臉帶微笑地走向各個市場,有的購物,有的觀賞,片歡樂詳和的景象。

到了晚上8點鐘,《春節聯歡晚會》開始了,我們家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》,晚會的節目很精彩:有優美動聽的歌曲,有幽默風趣的小品,還有滑稽逗人的相聲……節目豐富多彩,看得我眼花繚亂。

場面描寫的國小生作文 12

秋風送爽,秋天像一個穿着金色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖扶去了烈日的焦熱,將明亮和清爽撒給大地。我愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的雲淡日麗,愛她的香飄四野,更愛她迎來了一年一度的運動會!

當天空才剛剛泛起魚肚白時,有的同學便來到了校門口。匆匆忙忙地吃好早餐,顧不上沒吃飽,就迫不及待地進校了。走進校園,同學們有的.已經找到好位置坐下了;有的還在挑剔着哪個角度好;有的舉着氣球揮舞着。運動會還沒開始,操場上已經瀰漫着熱鬧的氣息。

烈日漸漸地從海平面升起,躍過了枝頭,蹦上了雲端。校長在同學們一陣又一陣的掌聲中鄭重地宣佈:“甌北一小第十屆國小生田徑運動會正式開始!”頓時,主席台下響起了一陣響徹雲霄的掌聲。鼓號隊奏起了清脆悦耳的樂曲。彩旗堆揮舞着五顏六色的旗幟,猶如一團五彩的火焰。氣球放飛了氣球,“小臉蛋”們搖頭晃腦地飛上了天空,秋風姑娘親吻了它們。

賽道兩旁,啦啦隊早已做好了為百米跑運動員吶喊助威的準備。她們握着加油棒,揮着小紅旗,拿着“噴霧器”,望着賽道另一端準備就緒的運動員們。“砰——”地一聲槍響後,運動員們便以旋風一般的速度衝向終點。“衝線了!”啦啦隊發出尖叫聲。啦啦隊把運動員眾星拱月般捧回了隊伍中。又是遞水,又是按摩,再瞧瞧運動員那表情,可真是悠閒自得。操場中央,壘球運動員沉着比賽,平時的訓練已經讓他們有了十足的把握。壘球在空中劃過一條美麗的弧線。跳高運動員望着橫竿,個個神氣十足,然後輕輕一躍,輕而易舉地跨過橫杆……

運動員在賽場上馳騁,英姿颯爽。女運動員就是賽場上的鏗鏘玫瑰,散發着誘人的花香。

烈日伴着運動會從開幕到結束。運動會雖然結束了,但陣陣吶喊聲與歡呼聲,還久久揮散不去。

場面描寫的國小生作文 13

一大早,窗外噼噼啪啪的爆竹聲把我的好夢驚醒,本來就是因為昨晚有人在小區裏放爆竹,所以才晚睡了,而且半夜時還被爆竹聲吵醒,現在又來。我翻了個身,細想想:

今天,已經是29號了,明天就是除夕,後天就過年了!一想到這兒,我心中有説不出的喜悦。媽媽説過年前兩天要貼對聯,我期盼着。中午晚飯過後,電話響了,隨即一輛QQ開到樓下,老姨要帶我和姐姐去老家貼對聯!

到了家,我一刻也不耽擱,被姥爺分到了“姥爺組”,與“老姨組”分地兒幹活。不幹不知道,一干酸甜苦辣味俱全。

首先,我先給姥爺打下手,幫他扶穩對聯,加固對聯,很快,我發現自己變成勤雜工了,不只是扶穩對聯,加固對聯,連撕膠布這樣的活兒都一起交給了我。

不過,不經歷風雨,怎樣見彩虹,我幹了很長時間的“勤雜工”,姥爺見我幹活兒幹得又快又好,也就逐漸的把一些有分量的任務交給了我,什麼貼對聯,貼橫批等,我三下五除二貼好了第一個對聯,一轉身看見剛才姥爺貼的,天,這是什麼,好好的`對聯,貼到了!可謂“……”到了。

其實,我是很滿意我的成果的,後天就過年了,先給大家拜個年啊!

場面描寫的國小生作文 14

天下午,在校園的葡萄架下,圍滿了看拍皮球比賽的同學。參加比賽的同學,每個身旁站着兩個小夥伴:個準備計數,個準備計時。這時只見裁判員張老師高高揚起小紅旗,大喊聲:“開始!”只見參賽的同學伸手飛快地上下拍動皮球,只聽皮球在地上發出“啪啪”的響聲。“加油!加油!”圍觀的'同學助威聲此起彼伏。

比賽緊張極了。有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了別人腳底下,引起了小夥伴們陣歡笑聲。小芳同學蹲着拍,把球拍得矮矮的。“、二、三、四……”隨着計數員大聲報數,她全神貫注,眼睛盯着上下跳動的皮球,頭上滲出了汗珠。突然,她腳下滑,坐在了地上,那球也下子蹦得老高。正當同學們為她捏了把汗的時候,她猛得又站起身來,用手繼續拍球。“71、72、73……”計數員的報數聲越來越響亮,圍觀的同學不時地發出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊聲:“停!”場精彩的比賽結束了。

裁判員張老師宣佈:“小芳拍得次數多,獲得第名!”小夥伴們跑到她身邊,紛紛表示祝賀。

場面描寫的國小生作文 15

今天是一個值得開心的日子,因為今天是一年一度的歡樂節日新年也叫春節,那麼由我來為大家講一講我是怎麼過新年的吧!

這天是大年三十所以我爸爸忙着煮美味又豐富的晚餐、有魚、蝦、肉、年糕、麪條。我們拿出了一小爆竹打是開飯炮,爸爸做好年夜飯我們全家人圍坐在一起,爸爸做的`飯菜美味極了。吃完香噴噴的年夜飯我和爸爸媽媽一起看煙花,雖然有點吵但是非常非常好看,有像一個三角形的,邊上有花的形狀像一個三角烈日。有的像一條蛇很長很長,對起來的聲音是劈劈啪啪的。還有的噴出來是金色和銀色的,很漂亮。

打完爆竹吃完年夜飯我,爸爸和媽媽去外公家玩,外公家也很熱鬧而且也有不少好吃好玩的,好吃的有年糕、紅棗包、蝦、魚等。好玩的是稀奇古怪的爆竹,我爸爸媽媽還有外公外婆打完爆竹,我爸爸媽媽就回家了,會家後第一件事就是洗澡,然後看聯歡晚會,非長好看。

這就是我的新年,我相信在新的一年我會更棒,也祝大家新春快樂、羊年大吉、心想事成、萬事如意。

場面描寫的國小生作文 16

下午,沉浸在書的海洋中,不亦樂乎。

突然,窗外風聲大作,狂風碰撞着窗,發出嗚嗚的響聲,如同頭野獸的低吼,綿長而悽異,令人心煩意亂。發下手中的書,倚窗而望,原先追逐嬉戲的白雲已消失無蹤,取而代之的,是沉厚陰鬱的烏雲,莫非是它們不小心掉入了老天爺的墨缸,染了身墨天色越發昏暗了,烏雲已經把太陽完全遮住,越聚越多,湧動着,醖釀,醖釀……“啪!”道閃電如同柄破空的利劍,打破了那最後的寧靜。緊接着,暴雨傾瀉而出!那雨點打在屋頂上,打在窗户上,發出驚心動魄的響聲,就像正在演奏着曲令人心潮澎湃的交響樂。這滂沱大雨不僅敲擊着磚瓦,敲擊着大地,也敲擊着我的心靈。放眼望去,眼前所有的.花草樹木、道路車輛都被入注的大雨盪滌着,蕩去了污垢,滌盡了塵埃。

雨,停了,很快就停了。夏天的雨都是如此來得快,去得也快。人間的些事,何嘗又不是如此呢

場面描寫的國小生作文 17

“噹噹噹……”隨着新年鐘聲的敲響,煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出了早已準備好的煙花,點燃了煙花筒,只聽見“轟”的聲巨響,顆煙花彈升到了空中,在瞬間爆炸了,那爆炸了的煙花彷彿是朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣,這時,顆顆煙花又從煙花筒中噴發,像無數明亮而璀璨的流星,在天空中閃而過……天空中還閃爍着其他的煙火,它們有的如串串珍珠,有的如顆顆流星,有的如朵朵菊花,有的如條條瀑布……讓我目不暇接。聲聲響亮的'爆竹聲,朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花,在天空中飛舞,各式各樣,五光十色,把天空點綴成朵鮮花,夜空頓時變得光彩奪目。

此時的場面,被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍着,真是熱鬧極了。

場面描寫的國小生作文 18

語文課堂上,教師讓我們比賽扳手腕

究竟“大力士”的美譽會花落誰家呢?請大家拭目以待。教師點名讓“小宇”。“鄭自勤”兩位同學走上講台桌比賽扳手腕。他們兩個實力懸殊,鄭自勤高大、健壯,小宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講台,而小宇呆呆愣在座位上不知所措,在同學們的鼓勵下,他徐徐走上講台,他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。小宇想:就算我輸了,也要輸得有骨氣,挽回一點面子,要做到“輸人不輸陣”!他們倆摩拳擦掌,躍躍欲試,在做了一陣熱身之後,他們倆把手放到講台上,並緊緊攥住對方的手。

“開始”!教師一聲令下,小宇來了個先發制人。使出了吃奶的勁,臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎麼的,鄭自勤突然哈哈大笑起來,也不知道是在嘲笑小宇的'微不足道還是自鳴得意。小宇見他疏鬆了防備,孤注一擲,使出渾身的力氣,反敗為勝了。大家都愣住了,教室裏鴉雀無聲,一根針落到地上都聽得見。同學們原本還想為小宇處於劣勢打抱不平,令人意想不到的是小宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘後教室裏響起一陣雷鳴般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地説:“小宇,好樣的!”“小宇,我為你驕傲!”“小宇,你真是太棒了!”吶喊聲此起彼伏,小宇不好意思地笑了。其實鄭自勤可以輕而易舉地打敗小宇的,但是他鬆懈了,讓小宇鑽了空子,“驕兵必敗”應驗了

這次扳手腕比賽令我感觸頗深,黃震這種不畏強大、以智取勝的精神難能可貴,我們要向他學習,並將這種精神發揚下去!

場面描寫的國小生作文 19

金秋十月,丹桂飄香,我們又迎來了一年一度的校運動會。操場上彩旗飄揚,天空萬里無雲,先是鼓號隊吹吹打打地進入會場,隨後就是各班運動員繞會場一週。各班運動員喊着自班的口號,為自己鼓勁加油,校長為此屆運動會提了祝賀詞,主任宣佈運動會開幕——“預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績。”

接着是拉拉隊獻藝。拉拉隊員們穿着紅衣裳,站在綠色的草坪上,宛如一朵朵小花在微風中拂動。

首先開展的是鉛球、跳高和50米賽跑。槍聲一響,運動員們像離了弦的箭似的,拼命往前跑,會場外一片沸騰,都在喊“加油!加油!”我班的王葉奮力向前衝,終於取得了本項目的第一名的好成績。

女子組400米即將開始,運動會在做最後的準備工作。隨着槍聲一響,運動員們已離了起跑線。我班大將小馨在第三名的位置上,我班同學都非常着急,拼命地喊:“小馨加油!小馨加油!”似乎是我們的加油聲感染了她,最後她以小組第一名進入總決賽,比第二名快了近10秒。我班同學們高興地歡呼。

最令我們興奮的是第二天決逐的女子組4100米接力賽。我班4名大將:小藝——女子組100米冠軍;小馨——女子組400米冠軍,200米亞軍;小欣——女子組跳高冠軍,200米冠軍;小葉——女子組50米冠軍,跳遠亞軍。有這樣強勁的組合,冠軍肯定是她們的拉。

雜男子1500米的'勁跑中,當第一名已經衝過終點線的時候,最後一名,也就是我班的小恆還差近兩圈還沒有跑。雖然他的比賽成績不是很理想,但他的意志力是非常難得的。他跑完了全程,他沒有得到歡呼,卻受到了嘲笑,嘲笑他丟臉,嘲笑他沒有勢力還參加比賽,嘲笑他與其它人的差距……我認為嘲笑小恆的人才可笑呢!他們沒有膽量去跑1500,哪有資格批判別人呢?體育本來就是重在參與,何必太過注重結果呢?過程才是最重要的,最精彩的,不是嗎?棉隊中途放棄的人小恆是顯得那麼高大。

這次校運會帶給我們許多歡樂,但也帶來了很多啟示。

場面描寫的國小生作文 20

新的一年開始了,整個世界都陷入狂歡中。大家放爆竹、吃團年飯,做什麼事情都高高興興,把傷心的、不高興的事拋到了一邊。對我來講,過新年最快樂的'事莫過於和小夥伴在一起放爆竹了。

大年三十那天,我正在家裏看春節晚會。這時,門鈴響了。我趕緊去開門,剛開門就看見我的小夥伴們站在門口對我説:“走,我們放爆竹去!”我不假思索地拿起了我的打火機和爆竹和他們快樂地出了門。

我的爆竹有很多種:沖天炮、踩響雷、禮花炮……我們開始放了,我將一個沖天炮插在土裏然後點着了它,只見沖天炮後面燃起火焰,“嗖——”沖天炮衝上了天空,發出驚天動地的響聲。我還沒有回過神來,“果果”丟了一個踩響雷在我的身後,“轟”的一聲響差點把我的耳膜都震破了。“琪琪”點燃了一個禮花,禮花往外噴出許多銀白色的火花,非常好看。“嘟嘟”神祕地點燃了一個炮竹,炮竹“嗵”地一聲向空中衝出一個物體,那個物體飛到一定的位置後向下落,竟然展開了一把小傘。原來是個降落傘煙花,遠遠看上去還真像一個小人乘着降落傘往下落呢!

我這個春節玩得可真開心!

場面描寫的國小生作文 21

今天我們學校要舉行運動會,同學們聽到這個消息,都像發瘋了一樣,因為現在可以表現他們強項了。我來參加數學競走。

我們班數學競走選上了我,我們來到操場上,只聽到,老師喊了一聲:“預備!開始。”我們幾個人就做了起來,這時我想:做完在往過走。有的老師就説:“快點兒走,邊走邊做。”我就走了起來,我這時定睛一看第一題:4-6+3哎這道題怎麼沒有見過呢?我就胡寫上了,寫了一個1,第二道題:8899+88這道題好算,於是我又算了起來不一會兒我就算上了,在看看後面的題,由於緊張所以把那些題該怎麼做,忘得一乾二淨所以就胡寫了一氣,就交給了老師,不管結果怎樣,反正我參於了。

一會兒,跑賽開始了,你看那一排排的小朋友們,我越看他們,他們越像劉翔……,“開始”的一聲,小朋友們,飛一般的跑了起來,每當他們經過我的身邊時就覺得有一股股涼風吹過,那陣風吹出了他們的速度,他們的風采,他們的厲害,他們的快樂。

不一會兒,我最喜歡的籃球比賽來了,我們班和6(1)班合成一個隊——猛虎隊。

隨着老師把球扔到高空的時候,兩隊就開始搶球,你看,你看,6(1)班的馬飛,往高一跳,就把球擋到了自己的地盤上,激烈的籃球比賽,你看你看,王平接住了球,快點呀!快點投呀!耶!進了,進了。所有的同學歡呼起來,好像有什麼事使他們高興極了。這時6(2)班拿上了球,他們跑了起來,這時我越看他們他們越像姚明、李寧……進了進了,大家的`歡呼聲壓倒了一切,也代表了一切。

開始發獎了,大家都喜氣洋洋的,高興極了。

祝:全世界兒童,快樂的度過這個美麗的節日,永遠記住一句話:友誼第一,比賽第二。

場面描寫的國小生作文 22

星期五下午,我們學校進行了拔河比賽。

我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上,大哥哥大姐姐們一個個精神十足;賽場邊,“加油加油!”喊聲不斷。每當校長在廣播裏宣佈哪個班級贏了,大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢,也高興極了。我心想,我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了,我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔,對方終於被我們拖了過來。大家休息了一會兒,接着和二(4)班進行決賽。他們一個個也是精神飽滿,有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了,我們使勁拔呀拔。“加油!加油!”我們在李老師的`鼓勵下,咬緊牙關憋足了氣,可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來,而我們垂頭喪氣。

最後,我們校長説“學校的女老師和男老師也比一場好不好?”我們全校同學齊聲説:“好!”場上的男老師只有幾位,他們就拉幾個男同學幫忙,而女老師很多。比賽開始了,女老師堅持了一會兒就挺不住了。後來校長在廣播裏説:“男老師拉了許多學生,所以應該算女老師贏了。”大家都歡呼起來。

拔河比賽結束了,但是我們仍然沉浸在歡樂之中。

自讀提示:本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧,他把比賽的場面寫得十分逼真:賽前,個個“精神飽滿”;賽時,“齊心合力拔呀拔”,“咬緊牙關憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”,選擇自己親身經歷並感興趣的事來寫,作文就容易寫好。結尾寫比賽結束,使文章敍述的事件完整。

場面描寫的國小生作文 23

春節,是一個熱鬧的節日,家鄉的春節,處處洋溢着喜慶的氣息。

街道上,有許多穿着鮮豔衣服的人,小孩手拉着手,在路上蹦蹦跳跳,中年婦女挑着擔子,趕着去寺廟,老年人走在街上,熱情地與人寒暄。

繁華的商店街道東西應有盡有:臭豆腐、豆花、冰糖葫蘆、四果湯、奶茶、麻辣燙等等都令人垂涎欲滴。

家家户户換上了紅紅的春聯,貼上了象徵吉祥的“福”字,掛上了又大又圓的紅燈籠。人們提着禮品走訪親友,小孩子歡喜地緊拽着鼓鼓的紅包。大人們忙着洗菜、切菜,準備着豐盛的晚餐,小孩子則在一邊目不轉睛地盯着,爭當第一個品嚐的人。

傍晚便是更加熱鬧的時刻,大人們買來了煙花爆竹,小孩子們則躲在門邊,捂住耳朵看着天上美麗的焰火,發出一聲聲驚歎。

小孩子們此刻聚在一起,討論着一些有趣的事情:今天得到多少壓歲錢,父母一起去哪裏玩,改天一起去找一個祕密基地……

夜晚的`街道熱鬧非凡,村裏傳出一陣陣熱鬧的鑼鼓聲——原來是廣場上開始演戲了,人們如潮水般地“湧”向廣場。一時間,廣場上聚滿了談笑風生的婦女,説悄悄話的小朋友,嘮叨家常的老人們……

到了深夜,戲劇結束了,可是街上的火紅春聯仍舊彰顯着濃濃的春節氣息。

如此熱鬧的場面,組成了一副家鄉圖!

場面描寫的國小生作文 24

下課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣湧出了教室,來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來,同學們的歡聲笑語在校園上空迴盪。做完自編操,一種快節拍的音樂一響起,我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。

我來到了體育室下棋,遇到了對手向劍南。你一兵,我一卒,在我快被向劍南“逼死”時,赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙,目不轉睛盯着棋盤,想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然,他眼前一亮,把向劍南的“車”吃了。這下子,向劍南拿我沒辦法了吧!可是,趙主任剛走開,向劍南又向我展開了“攻勢”,沒有“援兵”,我再次陷入了“絕境”,最終“全軍覆沒”了,真慘!過後,我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了,是因為他能開動腦筋,平時又多練習。而向劍南後來之所以能反敗為勝,是因為他經常利用課間十分鐘和同學切磋棋藝,而我只是和同學在走廊裏玩耍。

這次大課間活動,讓我明白了一個道理:無論是學習還是下棋,都要學會利用時間,勤加苦練,才能有所收穫!古人説得好,不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香啊!

“叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師剛一説“下課”,我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下,本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋,到處都充滿了歡聲笑語。

你們看,雙槓那邊男同學和女同學正在賽槓,男同學一隊,女同學一隊,男同學已經摩拳擦掌地準備“戰鬥”了。快看,第一組的同學已經開始比賽了,男同學猶如一個個猛虎,一開始就想給女同學來一個“下馬威”,女同學也不甘示弱,一個個如同靈巧的燕子。男同學怎麼也追趕不上她,她卻越跑越快,一會兒就把男同學“打敗了”。

“哈哈!”咦?那邊是誰在笑?原來是幾個三年級的同學在打沙包,只見邊上的.同學猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學打着了,突然中間的同學猛地轉身,來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了“戰術”開始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學可能是太急了,猛地一跳,結果不但沒抓住沙包,自己還被罰下了場。

那邊,四個小女孩在跳皮筋,她們就像一隻靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣。

上課了,同學們又擁進了教室,操場上空蕩蕩的,校園內又恢復了平靜,課間十分鐘結束了。

場面描寫的國小生作文 25

今天是星期天,又是我們家大掃除的日子。每到這一天,我們全家人都忙的不可開交。因為一週下來,家裏真是髒的不得了。

早上一大早就得起牀,誰也不例外。家裏活分配的都很合適。比較重的活我的爸爸幹,適中的活媽媽幹,最輕的活就交給了我。

我的爸爸的`活是指擦玻璃與拖地板,我的爸爸拖地時特別有趣。我的爸爸拖地時總要拖個三四遍,他説:“要不,不幹,要幹就幹個徹徹底底。”他先把水桶接的滿滿的,接着把已經很乾淨的拖把洗了又洗,直到他滿意為止,然後不急不忙的把拖把擰了又擰,最後再細心的用拖把拖地。“看我幹活多認真,快點向我學習吧!”我的爸爸很認真的説。每次見他這樣,我和媽媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的説上一句:“我們才不向你學習呢!你幹活實在太認真了,要向你學習,非得把我們累死!”媽媽的活,是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個小時站在洗衣機旁,蹲在洗衣盆前,不一會兒,便會腰痠背痛,可是她從不訴苦,從不向我們提起,總是忍着。

而我,就是擦擦傢俱。我先把抹布洗乾淨,接着仔細的擦起傢俱來,然後再很得意的向媽媽表示我乾的活很重很累,向媽媽要擦傢俱的工錢。我會説:“媽媽,看!我的活多累啊!趕快給工錢吧!”我知道這樣不對,可是我卻控制不了自己。媽媽的活是那麼的累,卻從不向我們要工錢。而我的活是那麼的輕鬆,我還要跟媽媽要工錢。我真的很慚愧。我有時擦的很認真,可有時也會偷懶。本來家裏是很髒的,可經過我家這三雙手,變得是那麼的乾淨。看,這就是我們家星期天的大掃除,我們都很快樂。

我的爸爸認真的在體會着自己的功勞,媽媽在看着自己洗的衣服,而我卻在數着自己的工錢,我們一家三口你看我,我看你,都不約而同地笑了。

場面描寫的國小生作文 26

每個地方都有不同的春節習俗,而現在就由我來為大家講訴一下咱們廣州的春節習俗吧!

廣州有句俗語叫:“年二八、洗邋遢”,意思是,到了臘月二十八這天,要把家裏大掃除一遍,為迎接新的一年的到來。

到了除夕,大家可就忙了,女人就為了團圓飯做準備,男人則幫忙殺雞、殺鵝、貼對聯、貼門畫、買花、買年橘、盆景……

晚上可就熱鬧了,有些大人在茶餘飯後就等着看萬眾矚目的《春晚》了,小孩子們就穿着一身新衣服挨家挨户地去得壓歲錢,俗稱“利是”。而有些大人們則帶着小朋友去逛廣州特有的迎春花市,説到迎春花市,這可得詳細介紹介紹:每年的春節前夕,廣州的大街小巷都擺滿了鮮花、盆景,各大公園都在舉辦迎春花展,特別是除夕前三天,各區的主要街道都搭起綵樓,紮起花架,四鄉花農紛紛湧來,擺開花市,售花賞花,人潮湧動,十里長街,繁華似錦,人海如潮,一直鬧到七年級凌晨,方才散去。這就是廣州特有的迎春花市。

半夜十二點來敲門時,每家每户都響起喜慶的鞭炮聲,大家都沉浸在漫天飛舞的鞭炮紙上了。鞭炮一過,就是五彩繽紛的煙花點綴在無暇的天空上了,人們望着飛上天的煙花,一起期望着新的一年、新的氣象。

到了七年級,大家都非常有空,大人們就會去打麻將,而小孩子們則用自己的壓歲錢案買各種零食玩意兒。到了晚上,天空中還是閃爍着五光十色的'煙花,有條件的則特地乘車去琶洲等地看煙花。

春節的另一個高潮又是尾聲——元宵。我們這裏並不是每條村都過春節的,有些人就會過正月十三、十四、二月八年級……而我們這條村正好就是過元宵的。我們要準備好各種菜餚迎接客人,讓客人吃得開心,會得慰心。

這就是咱們廣州的春節,你還有其它地方的民族風情的介紹嗎?