在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的去海邊遊玩作文，希望能夠幫助到大家。
那是一個暖洋洋的上午，藍藍的天空在燦爛的陽光下伸展得無邊無際。我們全家來到了好玩的海邊，到了海邊，海風迎面吹來，從中還可以聞到魚腥味的味道。
從遠處看的大海有的蔚藍蔚藍的，有的碧綠碧綠的，我比較喜歡藍色的大海，因為綠色的水域是有垃圾太多了，就像是一大鍋不乾淨的湯。
我和妹妹拿着桶和鏟子，不停地在追趕着那些退潮留在沙灘上的'那些生物，我不一會兒就抓到了許多東西，：有螃蟹、小金魚、章魚，而妹妹半天也沒抓到多少，因為她膽子小，不敢抓，看見了，也只是讓給別的小朋友，這時，我走到妹妹旁邊，幫妹妹一起來抓，不一會兒抓也抓了一桶。
到了中午，我們把上午打撈的海鮮都烤和蒸了一下，味道美味極了，有的魚真幸運，被我妺妹放走了，吃完飯，我們又在沙灘上曬太陽，沙灘上人山人海，有的挖坑、有的堆山、有的撿貝殼……看着那些在游泳的人像魚兒一樣在海里鑽來鑽去。
我一踩到沙灘就迫不及待地奔向海媽媽的懷抱。我真想像魚兒一樣自由自在地在大海里暢遊，只可惜媽媽不讓我們下海游泳，危險！只能抱着游泳圈劃來劃去。不過我們全家還是玩得無比愉快！
根據暑假計劃，我們在8月初，到了著名的旅遊城市---山東青島，而今天，天氣十分晴朗，我們認為：今天去海邊最合適了！
下午，我們叫上妞妞---那個五歲的小女孩，一起去海邊玩水、玩沙子。瞧瞧我們的樣子：媽媽穿上短褲，抱着榮榮；我身穿泳衣，手拿小鏟子；妞妞和媽媽穿着連衣裙，拿着水槍和一個小袋子。
“到了！到了！”我跑上沙灘，把鞋子脱了，第一個下了大海，開始體會大海的清涼。她們幾個也陸續到了海里，我們都在淺海邊盡情地玩水。海里呆的累了，我們開始上岸挖沙子，妞妞也學着我，把鏟子一插、一起、一掀，沙子夠了後，我們開始玩了，我用沙子堆了一個長方形，用手抹勻、抹平，在長方形上方對了三個土堆，中間一個大大的'，兩邊各一個小的，再把他們弄成圓柱形，上面捏尖。這樣，我的沙堡就完成了。之後，我有用沙子堆了好多小房子，還用沙子捏了四面城牆，從遠處看：還真像一個城市呢！接下來，我們挖了一口井，挖得我滿臉是汗，汗很多，打在身上像下雨了一樣，太好玩了。
海邊的沙子太好玩了，大海也很美，它們禁得住人們的破壞嗎？我們一定要愛惜這些自然的資源。
今天，爸爸媽媽帶我到日照海邊去玩。經過一兩個小時，我終於看見了一眼望不到邊的大海，與天相連。海上漂着很多漁船。
我們來到一個海灘，光着腳丫在上面，海灘上的沙又濕又軟，踩上去非常舒服。我看見沙灘上有許多小洞，媽媽説：“洞裏面有螃蟹。”説完用手扒了幾下，裏面果然爬出一隻小螃蟹。我學着媽媽的樣子扒了起來，也扒出了一隻小螃蟹。我們還在海水裏扒了幾隻蛤蜊。我盡情地在海灘上跑，在海水裏走，不知不覺就玩到了中午。
吃過午飯，我們去了海水浴場。海水浴場里人山人海，我套上游泳圈，在爸爸的`保護下下水了。浪花一次又一次地把我們衝到岸邊，我們又一次又一次地回到深水。忽然一個大浪撲來，海水濺了我滿臉，我用舌頭舔了一下，原來海水又鹹又苦。由於海水有點涼，我們遊了一會兒，就走了。回家的時候，我們又經過上午我們玩的沙灘，我下車一看，海灘已經不見了，洶湧的海浪拍打着海岸。爸爸告訴我，這是漲潮。我隨着潮起潮落跑來跑去。漸漸地，海水已經淹沒了整個海灘，我們就往家趕了。
我喜歡大海，更喜歡漲潮時的大海，因為那時的場面非常壯觀。
細細的、黃黃的沙子，藍藍的、一望無際的大海，這樣的景色一定很迷人，人人都被這樣的景色吸引着。還等什麼，跟着我們趕快出發吧！
漫步在沙灘邊，撿起一個個記憶的貝殼，捉起一隻只快樂的.螃蟹，這是一件多麼美好的事。
堆沙丘、游泳，這是在海邊看到的最常見的事。在温暖的陽光下游泳，非常地舒適；在温暖的陽光下堆沙丘，非常地快樂。如果我能過這樣美好的生活，那該多好！
我穿着泳衣，走進涼涼的海水，一朵朵小小的浪花時不時打在我的臉上，我的身上，就像一個個調皮的小朋友。腳下的那一顆顆石子，也在跟海水開心地玩耍着。
剛開始還涼涼的海水，過了一會兒我卻覺得是這麼的温暖。我赤着雙腳走上岸，突然發現有一個貝殼靜靜地躺在沙灘上，彷彿很孤單的樣子。我把它拾起來，放在手心裏，為它安了一個舒適、寧靜的家。好想把它帶回家喲，可我轉念一想：它肯定會非常想念它的爸爸、媽媽。於是，又把它扔回了大海媽媽的懷抱。此時，它應該躺在媽媽的懷抱裏撒嬌了吧。
與它分別後，我依依不捨地離開了美麗的海邊。
學問齋