在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的學校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大豐二中是我們學校。是鹽城市重點中學，初高中都有。它位於市政府的南面，學校前面是一民路。交通十分便利，氣勢恢宏，景色獨特。南門是這所年輕學校的標誌性建築之一。現在我們來看看。
首先映入你眼簾的是“大豐二中”的七個鍍金大字。你會看到裏面有一棟很高的教學樓，是一棟高中教學樓。教室配有投影儀、空調和閉路電視。我們學校的校訓寫在科技樓的正面：“文明、勤奮、創新”。教學樓前有兩塊綠色的草坪和紅白柴花。花園的兩邊有三個花盆一樣的盆，盆裏都是花。他們給我們學校增添了美麗的'色彩。教學樓後面是高二高三的教學樓。這棟樓好像是高中教學樓的哥哥，但是看起來要老很多。其中有一個圖書和報紙畫廊。這座房子後面是一座美麗的科技實驗樓。該建築設計有一個微機室和實驗室，以及一個校長室和會議室。後面有一個籃球場，一個學生宿舍，一個小超市。教學樓右側是教師宿舍樓，樓前有車棚，樓後是新建的現代化宿舍和餐廳。教學樓左邊是操場，操場後面是衞生間和食堂。到了晚上，學校就不一樣了。花壇兩邊的路燈，在水泥地面上閃閃發亮。他們似乎在為來來往往的師生送行，也像是在等待檢閲的士兵。
我們學校是一所注重內部管理，營造優良學風，努力培養人才的學校。我校連續五年獲得大豐市初高中教學質量優秀雙獎。學生每年參加全國、省學科知識競賽，是大豐市獲獎水平最高、獲獎人數最多的學校。
我的老師也很優秀，高中級職稱100多名。他們是一支強大的教師隊伍，我們的老師為我們培養了許多優秀的人才。
我們學校是一所道路硬化、綠地開闊、景點明亮、學習氛圍優雅獨特的學校。我深愛着我們學校——，我想為我們學校增光添彩。我相信，經過中學三年的努力，我一定能考上我理想中的學校。
我在江陰市實驗國小上學，我們學校位於澄江西路南側，是一所美麗的學校。
一進大門，映入眼簾就是教學樓。教學樓可真漂亮。在陽光的照耀下，屋頂閃閃發光。教學樓外立面的顏色也很好看。有的塗成淡淡的黃色，有的塗成淺淺的藍色，還有的塗成粉粉的紅色……學校有很多幢教學樓，樓與樓之間有幾層是騰空的通道，好像是幾架懸在空中的吊橋，一行行的，顯得很氣派。
教學樓的東面是操場。小小的操場，功能很強哦！看，操場的下面有一個很大的場地。這個場地的南面用來停車，北面是乒乓訓練室。上層才是同學上體育課的地方。操場是橢圓形的，看起來像一個巨大的盤子。操場可是鋪塑膠的，防止小朋友運動時摔傷。操場的中間是小型的足球場，外圍是一圈一圈的跑道。北面是練雙槓和單槓的地方，南面是籃球場。體育課，我們在操場跑步、打籃球、打羽毛球、玩雙槓、跳繩。放學的時候，我們就在操場下面的停車場等家長。
教學樓中間的花園一年四季生機勃勃。春有玉蘭，夏有杜鵑，秋有金桂，冬有臘梅……我最喜歡桂花。每到秋天，桂花樹上開滿了桂花，小巧玲瓏，淡黃色的`，一股濃濃的香味。輕輕搖搖枝條，便下起了“桂花雨”。桂花落在身上，聞一聞。啊，香味真是沁人心脾啊！
我們學校的每一個學生都自覺遵守在校常規。早晨，一進校門，就聽見琅琅的讀書聲。課間，同學們像潮水般湧出教室，學校頓時沸騰起來，有的跳繩，有的捉蝸牛，還有的踢毽子……玩得可開心了。上課鈴一響，同學們立馬進教室了，外面變得鴉雀無聲。
這就是我美麗的學校，我愛我的學校！
我的學校位於北京市西城區新文化街佟麟閣路，是北京很有名的第二實驗國小。我的校園非常美麗，各年級樓都有自己的代表色，學校有功能齊備的大操場，有六泳道的游泳池。最美麗的要數校園深處的四合院，那裏的建築古香古色，是典型的北京式四合院的風格，院子裏有高大的銀杏樹，有綠茵茵的草地。
我們的校園是一個充滿了友愛的地方。
有一天，小司同學在爬樓梯時，狠狠地摔了一跤，她爬起來，揉了揉膝蓋，眼淚就流出來了，這一哭不要緊，班裏六分之一的人都給哭來了。摔破了嗎？還能站起來嗎？要不要去醫務室呢？大家的嘴巴一張一合，為小司輸送了正能量。小司抹了抹眼淚，堅強地站了起來，在大家的`幫助下，回到教室。
中午吃飯前，其他人都在準備餐具，小明同學還在那對着課本發呆，臉色顯得非常迷惑。大家都要去端飯了，他還一動不動，他的好朋友小紅走過來：“哎！小明，端飯了”，才把小明拉回了現實世界。“怎麼回事呢？”小紅問。“都是這道題，想了這麼久也想不出來。”小明説。“什麼題啊？我幫你看看？”小紅一看，“這道題啊，先吃飯，吃完飯，我們一起討論。”小明狠吞虎咽的吃完飯，小紅就拿着書過來了。
有天早上，小剛翻書包時，突然臉色大變，“我忘記帶語文書了！”他急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在那團團轉。這時，他的同桌小亮走進了教室，“什麼情況？臉色這麼白？”“我忘帶語文書了”，小亮馬上説。“沒事，今天咱們兩個共用一本書吧！”
這些事，雖然很小，處處透視着二小“大氣、博愛、智慧、致行”的校訓。
在這樣飽含“愛”的校園裏學習，能不感到快樂和幸福嗎？
我愛我的學校！
我們的學校可美麗了，還是個“優秀示範學校”。下面就讓我介紹我們的學校吧！遠遠的在馬路上，你就能看見幾幢紅色的大樓，那就是我們的學校。你走到大門前就看看見“育才教育集團”幾個大字。只要你走進大門，就會看見許許多多的獎牌，比如“文明學校”、“實踐基地”、“最滿意學校”、“實驗學校”、“實驗學校”……接着讓我們走進大廳。一進大廳你就會發現金燦燦的獎盃正朝着你眨眼。那些運動員好像在笑盈盈的為自己的成就而鼓掌。接着你就會看見花壇，裏面的花彷彿是小孩的臉蛋兒。在陽光的照射下顯得嬌嫩、紅潤。那裏面凝結着同學們的心血。仔細的人還會發現柱子上掛着一些詩。那是中華行中的詩，我已經會背了幾首。還能幫助我們增大課外知識。我們走到一樓走廊會看見一些教育家的介紹，比如徐特立、陶行知、段力佩等等人。接着我們來看二樓。二樓走廊上是關於古代教育家和他們留給我們的精神財富的。有我們熟悉的孔子、老子、孟子等。從中我還認識了一些我不熟悉的，比如茅盾、荀子，真是讓我耳目一新。現在讓我們來看三樓吧。這裏面全是我們學校各種精彩活動的.展示。有的是同學們的美術作品，有的是科技小組的活動展示，有的是快樂的體育活動剪影……我最喜歡的是科普宣傳欄裏的汽車小隊。下面讓我們來一覽同學們親自打造的櫥窗吧！比如説我們班吧。老師選出幾名繪畫精英，每個月都精心設計，認真佈置，畫出的畫都栩栩如生。從一樓到五樓，一眼望去特別整齊美觀。這麼好的學校，怎能不評上“先進集體”呢？還有操場牆壁上有了新西湖十一景。大家都知道新十景。那你知道新十一景是那嗎？那就是我們學校
説到我最喜歡的地方，要數我生活了三年多的校園了，那裏一年四季，環境優美，處處都有特別的景緻供人們欣賞，不信，我帶你來看看！
書聲朗朗的教室
“天門中斷楚江開，碧水東流至此回……”聽，朗讀聲從各個班級裏飛出，散佈在校園的每一個角落。接着，“丁零零”，清脆的上課鈴響起，老師面帶微笑的走進教室，同學們立刻翻開書本，打足精神，一絲不苟的開始默讀課文。默讀的聲音雖不像背誦那麼有力，那麼震動人心，它只是像微風輕拂翠竹那樣，發出温柔的“沙沙”聲。每位同學的語調不盡相同，組成了一首“課文大合唱”，真是好聽極了！
歡聲笑語的操場
同學們最期待的課間時間到了！大家迫不及待的跑出教室，猶如一隻只輕快自由的燕子，在操場上跳躍起來。
瞧，一夥同學正在踢鍵子：一個男生用腳使勁一踢，毽子像一朵蒲公英，在空中悠盪了一會便落下了。眼看毽子就要墜落，一個女生急中生智，用腳一勾，毽子像長了翅膀似的，一下子又飛了起來。旁邊的同學正緊張地為他們計數，“1、2、3……”看得我的'心都懸了起來。
鴉雀無聲的圖書館
一些“小書迷”把這寶貴的十分鐘獻給了圖書館。看，高高的書架上整齊的擺放着不少書籍。它們大大小小，種類繁多，彷彿一片知識的海洋，任憑你在其中遨遊。圖書館裏格外安靜，好像與世隔絕一般，只有些許微弱的“刷刷”的翻書聲，飄進我的耳朵。看着大家聚精會神閲讀的樣子，我也不禁加入其中。
這就是我喜愛的校園，歡迎你來參觀！
遠遠望去，有一所賦有江南風格的學校，那是我的學校：創新街國小，這五個大字寫得氣勢磅礴、鏗鏘有力，它是由著名的軍旅作家魏巍親筆題寫的，下面就來參觀一下我的學校吧！
一進大門，首先映入眼簾的就是那鮮豔的五星紅旗，看見它，心裏就會想起那些為保衞家園而壯烈犧牲的英雄們，這使我更加立志成為一名對國家、對社會有用的人。國旗的四周分別是招待客人的、上課等多用的綜合樓；開報告會等大型會議的報告廳；練舞蹈或排練節目的報告廳二樓和用來上課的教學樓。接着就來看看剛剛提到的教學樓吧！
在進入教學樓途中，朝右看，你會發現這個地方很像畫中的假山流水，這裏可美了！仔細瞧瞧，你還會發現裏面有好幾只大金魚呢！看完假山，你再來學習學習古詩吧！路兩側的柱子上刻有詩和圖畫，如果搞不懂詩的意思，看一看圖或許能悟出三分呢！邁入教室，第一眼讓你看到的肯定是那整齊的一排排課桌和乾淨的.地面，學校的設備也是很好的。站在走廊上，耳畔彷彿響起了同學們的朗朗書聲。最後就來我們學校的操場看看吧！
來到操場，你會的發現這裏的場地還蠻大的，告訴你個小祕密，體育館的操場跑道有400米，我們學校的操場足足有它的一半呢！操場除了有跑道，還有籃球場和足球場呢！真是物多地面廣呀！站在操場上，你看到的可能只是空蕩蕩的一片，可我看到的卻不是，我看到的是同學們在操場上打鬧成一片的景象和陣陣歡笑聲。這是為什麼呢？可能是因為我把同學們時時刻刻記在心裏面的緣故吧！
好了，校園景色大致都跟你們介紹過了，剩下的就要由你慢慢“品嚐”了。我認為我的校園很美，你覺得呢？
我的學校名為‘大郝莊中學’，座落於大郝莊的最北端。全校有十七個班，七百多名學生，四十多位老師。
我的學校有三棟樓房，分為南樓、中樓和北樓。南樓是實驗樓。中樓是辦公室，是老師們工作、休息的地方。北樓是教學樓，第一層是七年級學生的教室，有四個班。二、三層十八年級學生的教室，我就在三樓最東端的教室——八年四班教室。在這個班級裏，生活着三十三名可愛的學生。他們勤學好問、積極創新，大家齊心協力、團結一致，力爭在期末測驗時，取得優異的成績…… ……四樓生活着九年級的哥哥姐姐們，他們每天起早貪黑的學習，刻苦極了，希望他們能在明年會考時超常發揮，考入理想的學校。
在中樓的背面，有一個升旗台，旗台下有一個圓形花壇。夏天，朵朵鮮花穿着各色的衣裳爭奇鬥豔，就連蜜蜂和蝴蝶也來看熱鬧。而現在的花壇就不像以前那麼好看，那麼熱鬧了。現在花兒們都好象一個個害羞的小姑娘，把自己五顏六色的花瓣都收起來了，就連那一棵棵默默無聞的小草現在也像一個個無力的孩子，變得枯黃乾瘦。不過，我相信，它們是不會屈服的`，它們現在是在累積養分，等到來年再還給大家一個生機勃勃的夏天。
再往西看，便是我們的操場。同學們有的笑，有的叫，有的跑，有的跳。踢足球，你追我趕；打籃球，你爭我奪。雖然不像有條件學校裏的操場那麼正規，但卻處處洋溢着歡聲笑語。我們學校的各種設備並不齊全，教學模式也不先進，但是，卻培養出了很多優秀的學生。老師是認真的，學生是勤奮的，這也是我更加肯定，每一名大郝莊中學學生都將會擁有一個美好的未來。
寒假剛剛過去，我迎來了一個嶄新的學期。很多人説這個學期是一個至關重要的學期，從這個學期始就要為會考準備了。本來挺嗨的我立馬就涼下來了。但是開學總就要來臨的，我就懷着這樣複雜的心情來到了學校。
下午，我決定要好好看看這個學校的變化。
剛走到大廳，就聞到一陣甜甜的香氣在空氣中彌散開來，醖釀着，揉團着。來到操場，第一眼就看到香氣的源泉---桃花。這些桃花有的還是一個褐色的花苞，有的張開了小嘴，還有的已經盛開，花瓣由裏向外從白色變為粉色，花絲很細，很碎，就像是被精心剪裁出來的。遠遠的望去，就像一根根光滑曲折的'樹枝上被用水彩點上了一樣。在桃樹邊上的臘梅花也開了，雖沒有那麼豔麗，但是卻發散出淡淡的幽香，與她那黃而透明的花瓣相映成趣。還有一叢叢山茶花，雖然不香，但花紅得讓人認為花汁都要流出來了，與綠葉有着豔明的對比。這些花朵各有各的特長，各自有各自的魅力。
沿着跑道往前走，跑道內部是綠茵茵的足球場。因為我們這次是在除”教室外”的地方上課，所以也有點小激動，因為這是我第一次在操場上學語文，但，有何不可呢？世界上有很多東西是相通的。語言是一種藝術，而自然就是一位藝術家，是大自然創造了萬物。
走到頭，是一條小徑，上面有香百葉窗一樣的小蓬子，還有一個像蘇州園林裏一樣的小亭子，從外面看是兩層，裏面看是三層。亭子的柱子硬硬的，有點粗糙，擔有偶是特有的圓滑感，亭身的花紋好像會流動，與樹木植物和走廊形成了一個令人心曠神怡，平靜，充滿生機的感覺。
向空中望去，一輪太陽停在江畔，染紅了天邊的彩雲，彩雲在變幻着，流動着……金色的陽光撒在操場上，令人回想往事。雖然這些都十分地短暫，但是不斷努力與拼搏中，終究會創造出自己的世界，讓我們一起在國旗下成長！
我的學校是一個美麗的“樂園”，我們在這裏快樂地學習、成長。
走進學校的大門，映入眼簾的是有兩排大樹簇擁着的中央大道，大道的上方掛着許多五彩繽紛的風車，一陣微風拂過，風車就隨風而動，為大道添加了一份動態美。當我遇到煩心事的時候，總會到那裏轉轉，枝繁葉茂的大樹、飄動的風車，會讓我的煩悶消失的無影無蹤，使我有了重新面對困難的勇氣。
走完中央大道，接着向右拐，便走進了教學樓。一陣陣朗朗的讀書聲在耳畔中迴盪，那聲音清脆、明亮，好聽極了。透過明潔的玻璃窗向裏邊望去，只見老師在講台上認真教學，而回應老師的便是台下那一雙一雙充滿求知慾的大眼睛和不時舉起的雙手，成為了校園裏另一道別有風趣的景象。
隨着下課鈴聲的鳴響，無論男生還是女生，都從教室裏魚貫而出，頓時，剛才還冷清清的空地立刻變得熱鬧起來：有的踢毽子，有的踢足球，有的跳大繩，還有的夾着腿、拍着手快活的玩編花籃……好一幅生動的下課嬉戲圖啊！你會這樣感歎，當你的目光轉向幾個正嘀嘀咕咕説着什麼的男生時，你的好奇心也隨之而來，悄悄地跟着他們，來到了男孩們的“祕密基地”，毛茸茸的'一片草坪，翠綠欲滴：有一點墨綠、有一點淺綠、那裏又有一點淡綠……綠的發黑，綠的出奇，一株株竹子也從着草坪中拔地而起，好似幾個穿着迷彩服的士兵在練軍姿，筆直的立着。男生們在竹林中竄來竄去，一邊跑，一邊笑，笑聲如同鈴鐺一般清脆、天真，你會覺得，那純真的、毫無雜質的笑聲是世界上最美麗的聲音。
這就是我的學校，我的樂園，它陪伴我度過了許多美好的時光，我愛我的學校。
前海學校，是一所集國小、國中為一體的九年一貫制公立學校。她成立於xx年，位於深圳市南山區，地處前海之濱，學校佔地面積34000平方米，建築面積20600平方米。國中部30個教學班，學生**餘人。
當你走進前海學校（中學部），展現在你面前的是一個巨型日晷，是古代人們計時的工具，校長説：“這個日晷代表我國古代勞動人民智慧的結晶，也代表着我們學校的歷史，是一座具有象徵意義的建築。”在日晷的左邊，是一條林蔭道，每天早晨，同學們都會從這條林蔭道上走過。沿着林蔭道往裏走，你會看到一排排一列列聽得整整齊齊的自行車，這就是我們學校的有名的風景線—— “自行車方正”。
沿着自行車往下走，就是我們的操場了，它由主操場和副操場兩部分組成，其中主操場分為足球場一個400m跑道組成，它主要是提供我們升旗和做操用的，但體育課時，就成了男生的'天堂。副操場是由籃球場和排球場組成，排球場是女生天下，而籃球場則是男女共同擁有的地盤。在操場的左邊是學校的體育館，它由籃球場和排球場組成，是同學們室內活動的場所，也是開會的場所。
學校的建築分為兩排，第一排為教學樓，是同學們學習的地方；教學樓共有六層，一二層為7年級教室，三四層為8年級教室，五六層是9年級教室。在三樓四樓五樓分別設立了各年級辦公室，辦公室都分為大辦公室和小辦公室，大辦公室是語文數學科學歷史老師的，小辦公室是英語老師的。
第二排是功能樓，是同學們上功能課的地方；功能樓和教學樓有一條路連接。功能樓分佈着學生閲覽室、教師閲覽室、科學實驗室、音樂教室、美術教室、舞蹈教室、教工活動室。
這就是我的學校——一座現代化、信息化的學校
記得小時候，每當我去幼兒園的上，經過建新街國小，從學校大門看到校園裏寬闊的操場，鬱鬱葱葱的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學樓，使我充滿了好奇與憧憬。
終於在五年前我走進了我夢想中的校園。
每天早晨我們伴隨着歡快的音樂進入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中繫着紅領巾的男孩抱着籃球、夾着書，洋溢着青春的活力;另一個女孩微笑着正在放飛一隻和平鴿。每當我看到這座雕像，我彷彿看到了校園中的我們，在這裏我們不僅學到了知識，還開展了豐富多彩的課外活動。
學校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間唱的小鳥為我們送來清晨的問候;夏天，法國梧桐用它那把綠色的`大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在校園裏迴盪。梧桐樹林後面便是我們的教學樓，我最喜歡的就是教學樓的外立面被塗成紅、黃、藍三色，好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑後面就是我們學校的大操場，大操場的正前方是台，台右邊是一根筆直的旗杆，每當國響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內全體師生肅立，就會讓我們感到無比的神聖和自豪。台的兩邊是花壇，夏天這裏開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。
大操場上有百米跑道，那裏可是春季田徑運動會的盛地，運動員精彩的表現，同學們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……台後面是電教樓，電教樓裏乾淨整潔的階梯教室，是我們開各種大會的好地方，電教樓的二樓是我們學校的乒乓球教學。電教樓的門口種着槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。
大操場的左邊是我們學校的副科教學樓，裏面有音樂教室、科學教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室裏展放着同學們製作的各種科技小製作。副科教學樓的前邊有許多乒乓球枱和運動器械，一下課，許多同學就會在這裏，臨時一個小小的比賽……
看!這就是我的校園。
我有一個美麗的校園——新華國小。它坐落在衢江江畔，那是個生機勃勃的地方。
跨進大門，就可以看到大門兩旁的花木。有高大的大樟樹、有四季常青的雪松、有活潑清新的廣玉蘭，還有美麗迷人的桂花……樟樹高大挺拔，它長在校園的兩側。看，這棵樟樹是那麼粗，三四個人才能把它抱住。它是那麼高，差不多有二三層樓那那麼高。葉子長得密密麻麻，把陽光遮得嚴嚴實實，為我們撐起了一把巨形的綠傘。更奇特的是它的葉子還會散發淡淡的香味。雪松有着直直的樹幹，綠色的身軀，刺兒一般的松葉，顯得剛勁挺拔，風華正茂。它四季都翠綠翠綠的'，樹冠像一個寶塔形。廣玉蘭的葉子又綠又大，光滑極了，像打了蠟一般。它也很高，足足有二三層樓那麼高。桂花樹美麗迷人，最吸引人了。金秋時節，桂花都開了，一朵朵金黃色的桂花從枝間冒出來了，小小的像一串串小金鈴。走進一聞，一陣清香迎面撲來，令人心曠神怡。
抬頭望去，正前面一座5層樓的主教學樓矗立在正中央，是用米白色方磚築成的。教學樓上還鑲着星星火炬。樓頂上半圓形的天文台，那可是我們最嚮往的地方，因為那兒有天文望遠鏡，可以看到美麗的太空。兩邊是教學用的教室，稍微矮一些。它們好像三兄弟，手拉手地立着，端莊大方。
走進教學樓，映入眼簾的是同學們製作的精美藝術品。它們擺放在博古架上，第一層樓是玩藝作品，有可愛的蛋殼娃娃，還有巧妙的筷子飛機……第二層是畫藝作品，第三層是塑藝作品，泥塑的京劇人物像真的一樣。別有一番情趣。看，那個淨角栩栩如生，好像正準備登台演出，這個丑角賊眉鼠眼的，好像在打什麼壞主意。走廊外栽着迎春花，春天，一陣風吹來，淡雅的花香迎面撲來，令人神清氣爽。
我的校園可真美，希望你有機會去細細遊賞。
以上就是小編為大家準備的我的學校作文推薦，每個人的學校都不一樣，你的學校是怎樣的呢？快來跟大家介紹下吧。
少年宮，素有“孩子樂園”的稱號。圖書館素有“知識寶庫”的美名。但我最喜歡書聲朗朗的校園。
一進校門，有一條筆直而又寬敞的水泥路通向典雅而又美觀的教學樓。校園裏最美麗的莫過於路兩邊整齊擺放的一個個小花壇。花壇裏種着各種各樣的的花爭奇鬥豔。看！那萬年紅一串串火紅的花朵像跳動的火焰；看：還有那勤勞的牽牛花吹起它的小喇叭，在和同學們打招呼；你再看迷人的夜來香還在散發着昨夜的一抹餘香、樓前還有一塊綠油油的草地，像一片錦緞給校園裏增添了色彩。偌大的操場上那幾棵高大挺拔的白楊樹像哨兵一樣，無論春夏秋冬都在堅守着自己的崗位。
教室裏語文老師聲情並茂地給我們講着桂林山水甲天下，彷彿把我們帶入了那風景如畫的灕江；美術課上，我們彷彿進入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界裏，領略他的高風亮節；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又彷彿把我們帶入了維也納的音樂殿堂。
伴隨着清脆悦耳的下課鈴聲。同學們爭先恐後地湧出教室，他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。操場上同學們踢足球、踢毽子、打籃球、玩什麼的都有。這時只見我們班的身材瘦小的劉永飛手插進她粉色的'衣服兜裏，拿出一團麻化狀的皮筋，輕輕的用手一抖把皮筋抻開了，然後其他同學把皮筋套在腰間，把它撐成一個長方形。劉永飛縱身一跳，伴隨着噼噼啪啪的聲音，只見她鈎、挑、騰、挪、拉周圍的同學們都在為她精湛的跳皮筋技巧喝彩！
課間遊戲不但可以鍛鍊身體，而且可以放鬆心情，學校也給我們帶來無限的快樂！
在羽山路和羅山路交界口，有個美麗的學校，那就是我們的六師附小。今天我就來誇誇我的學校。
先來誇誇我們校園的景色美。看，微風悄悄地把春天帶進了學校。花壇裏，蝴蝶花伸了伸懶腰，張開了花朵，就像一隻只翩翩起舞的小蝴蝶，唱起了歡快的歌曲；“春天到了，春天到了！啦啦啦，哈哈哈！”小草欣欣然睜開了惺鬆的睡眼，舒展了嫩綠的葉子，興高采烈地説：“呵，真不錯，春天來了！”小路邊，香樟樹經過一個冬天的風吹雨打，這幾天讓春風幫它換上了新衣，碧綠碧綠的，多漂亮啊！
再來誇誇我們辛勤的好老師。教室裏、走廊上、辦公室裏，都能看見他們忙碌的身影。有的抱着一省考卷匆忙地跑向教室；有的在耐心地幫助同學訂正作業；有的在教室裏專心地講課；還有的在辦公室裏認真備課……
還要誇誇我們有趣的“陽光體育"。每天早上，同學們在操場上笑着、跑着、鬧着、玩着，都玩得不亦樂乎。瞧，我們正在操場中間玩“打野鴨”呢！王老師讓女生在圈外打，男生在圈內當野鴨。這時，圈內的許多男生像馬蜂窩一般擠在了一起，我看到這種情況，趕緊衝到“馬蜂窩”的左側，心裏暗暗自喜：嘻嘻！你們這麼大的目標，肯定中彈，我不陪你們囉！果不其然，沒多久就有幾個男生中彈“身亡”。女生越打越歡，男生越打越少，有的'男生左顧右盼，有的四處逃竄，有的小夥伴被撞得東倒西歪，還有的躲到了我的身後……
這就是我可愛的學校，校園的景色美，校園的人更美，發生在我們學校的趣事還很多哩！我愛我的學校，我愛我的六師附小！
兩棵香樟樹對立，遮天蔽日，在香樟樹的濃蔭下是校園的藍色大門。從大門下穿過，往前筆直走會通過學校的操場，走過操場後就是學校的教學樓。
我的學校很普通，但是因為學校裏的老師、同學而變的不普通起來。
還記得，我第一次來學校的那天，那天九月一號開學，我隨着很多的新同學一起走過校園最前面的林蔭大道，當我到達操場的時候，操場上站滿着家長與同學，尤其是操場一側的告示欄那兒，圍了很多的人。我站在後面往告示欄裏瞧，原來上面寫着我們的名字與分配的班級，新生們靠着這去找各自的教室，然後找到班主任完成今天開學的流程。
那時候，學校就給了我一個特別的印象，一切都顯得極有秩序，甚至不時的還會有一些穿着校服的學長學姐們為我們帶路，我的學校第一天就給人滿滿的温情。
一直到現在，學校裏的.同學們都讓我感覺很友好。尤其是班上的同學，一開始我們會因為不熟悉而有些許的彆扭，但是漸漸的熟悉了，我們之間的話也就多了起來。相互之間有什麼需要幫助的，同學們都會主動伸出援手。
同學們是友好善良的，學校的老師則是親切盡責的。
課堂上，老師扯着嘶啞的嗓子在為我們講解書本上的知識，就算生病發燒，老師們也堅守着崗位。老師會為我們的學習成績發愁，會針對每一位同學的短處做出相應的解決方案，有時候，還會主動為我們補課。老師的辛苦同學們都能感受到，學校裏的老師是最偉大的一羣人。他們有着無私奉獻的精神。
我喜歡我的學校，喜歡學校裏的善良可愛的同學，喜歡學校裏盡職盡責的老師。
學問齋