無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的學校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![我的學校作文[優秀15篇]](https://i1.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/127e792d47fbcb80d7cc9a710d49e9b2791fc0c8243eb3.jpg "我的學校作文[優秀15篇]")
文海是什麼？有人説，文海是一座美麗的學校。老師説，文海是一個能培養出人才的地方。而我覺得文海是一個温暖的家。
三月，春雨纏綿地下着，喚醒了校園裏的一草一木，圍牆也擋不住早春的蔓延，整個校園生機勃勃。一朵朵鮮花睜開了她們迷濛的雙眼，在微風中，她們張開了自己美麗無暇的花瓣；一棵棵大樹，從睡夢中甦醒，慢慢地在細雨的呼喚下，抽出一點點小綠芽；一棵棵小草，努力的探出頭，舒張開一片片小葉子。
十月，我們將迎來果實累累的'秋天。這時，整個校園瀰漫着濃濃的果實味。到處果實飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭，像一個個可愛的小燈籠；圓滾滾的枇杷像一團團橙色的毛線球吊在樹上；紅彤彤的梅子像一個個乒乓球。遠遠望去，銀杏樹的葉子像一隻只蝴蝶在澄淨的空中飛舞，美麗極了。
文海的校園不僅景色迷人，同學們的讀書聲也特別動聽。你聽，就是從那幢教學樓裏傳出來的。那朗讀聲有時像小泉流水那般清純；有時又像飛流直下的瀑布那般磅礴；有時彷彿又像洪水般滾滾而來那般瘋狂；又有時如同海邊的一道道浪花那般輕柔……在同學們的朗讀聲下，鳥兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花瓣上，就連那些路過的行人也漸漸放慢腳步，來欣賞這優美的朗讀聲。
這就是我的學校，它彷彿是一個温暖的小家，供我成長。它又如同一位慈祥的母親教我學習，教我如何單獨面對社會。我愛文海！
我的學校生活只有一個字，那就是慘。我的學校生活像麪糰一樣無味――在學校，每天過着3點3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時間被教室佔領。我們每天都面對着班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業，它把我們壓在山底，就像五行山壓着猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事幹，竟然佔領我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個班)。現在這些老師怎麼都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過着心驚膽戰的生活。國小那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的生活。
校園生活
我的學校生活像麪糰一樣無色――上了國中，背上的負擔多了重了，路上的腳印越來越深，老師説，八年級尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術、音樂課吧，看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的`歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的説過，學習就要勞逸結合，不錯，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是複習功課、看書。學校生活應該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪裏啊!我的學校生活像麪糰一樣變形――學校生活總是神不可測，説不定這堂課被老師表揚，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作，那麼，老師便會有n種猜測，直到説到你臉為止。犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的“大”道理：不好好學習，將來只有種田哦......
在我的人生字典裏快樂、甜蜜......只是苦澀、傷心......
我的學校有百年曆史了。百年的歲月，也許使人聯想到飽經風霜的面貌，以及一幢幢臉上有着無法抹滅的時光痕跡的斑駁校舍。然而一百多年的土城國小卻是個亮麗、活潑、充滿朝氣且完全現代化的學校。
環顧校園一圈，首先映入眼簾的是一棟棟四到五樓，肚子裏有着乾淨漂亮教室的:羣英樓、美育樓、德風樓、體健樓和智真樓，再從穿堂直走，在中庭可以欣賞到成排隨風搖曳的大王椰林，在紅磚道還可以欣賞一整片翠綠的小葉欖仁，還有造型優美的小橋流水及浣溪沙，是同學們下課休息的好場所。同時，為了配合自然及鄉土課程，學校也建立了菜香園，讓同學們有機會能體驗到辛苦卻也悠閒的農村生活，享受耕耘的樂趣。
除了這些，還有寬廣的操場供同學們下課活動筋骨的'好地方，不論是跑步、打球、玩遊戲，都是很好的選擇，不但能讓身體有適當的運動，不用整天悶在教室上課，也為學校增添了許多純真的笑聲。
土城國小學生大約有2,920人，設有普通班106班、啟智班2班、資優班2班、資源班2.5班，另有附設幼兒園4班大約111人、學前特教班大約8人，和許許多多的社團，這些學生，或笨，或聰明，相信都是老師眼中的寶貝，也會有一天，他們將會是這個社會的主人翁。
"一步一腳印""凡走過必留下痕跡"，有好的現在，才有美好的未來。土城這幾年來一直不斷的前進中。如果土城國小是一列活潑、充滿動力的火車，那麼熱忠於教育的陳校長便是整台車的列車長，他將會繼續以如同現在的熱忱及信念，帶領着每一位師生，開往亮麗的明天，航向璀璨的未來。
我們每個人都有着很多屬於自己理想中的事和物體，如果有條件或者給個機會的話，我們有好多自己理想的事情都會實現的，不知道大家有沒有嘗試過自己建築一間自己理想的學校呢？
今天就讓我來講述一下我自己理想中的學校是怎麼樣的，讓大家分享一下吧！
還記得那天，學校裏有個創作作文比賽，本意是比賽，但是它寫作的內容是我們自己理想中的學校，校長跟董事會都會按照我們自己寫的作文給予吸收觀點，也可以讓我們的作文能力提高，那個時候我就覺得校長老師們都非常聰明，這樣一箭雙鵰的事情都可以想出來，真是服他們了，我們高年級全年級就參加了這次比賽，我自己的理想學校是這樣的，如果讓我來建築一座屬於我自己的理想學校的話，我第一個選址要明確，不能選在工廠附近，因為太吵還有太多廢氣，這樣會大大影響我們學生的健康，還有我們的學校健身設備要足夠，不能上體育課沒有設備健身上課，這樣會大大影響同學們的體育成績還有自己的身體狀況。學生的宿舍問題一定要有，每個同學都要有電腦桌，上面是牀鋪，這樣的話，可以大大增加學生們的`求知慾望，還有教室一定要有空調，因為夏天，只有風扇是完全不夠的，炎熱的夏天，温度非常高，教室裏人數多，這樣空氣就會少，這樣同學們的身體會受到極大的挑戰。
我自己的理想中的學校，希望我長大後，有個機會建築這間屬於我自己的理想學校吧！
兩棵香樟樹對立，遮天蔽日，在香樟樹的濃蔭下是校園的藍色大門。從大門下穿過，往前筆直走會通過學校的操場，走過操場後就是學校的教學樓。
我的學校很普通，但是因為學校裏的老師、同學而變的不普通起來。
還記得，我第一次來學校的那天，那天九月一號開學，我隨着很多的新同學一起走過校園最前面的林蔭大道，當我到達操場的時候，操場上站滿着家長與同學，尤其是操場一側的告示欄那兒，圍了很多的人。我站在後面往告示欄裏瞧，原來上面寫着我們的名字與分配的班級，新生們靠着這去找各自的教室，然後找到班主任完成今天開學的流程。
那時候，學校就給了我一個特別的印象，一切都顯得極有秩序，甚至不時的還會有一些穿着校服的學長學姐們為我們帶路，我的學校第一天就給人滿滿的温情。
一直到現在，學校裏的同學們都讓我感覺很友好。尤其是班上的同學，一開始我們會因為不熟悉而有些許的彆扭，但是漸漸的熟悉了，我們之間的話也就多了起來。相互之間有什麼需要幫助的，同學們都會主動伸出援手。
同學們是友好善良的，學校的老師則是親切盡責的。
課堂上，老師扯着嘶啞的.嗓子在為我們講解書本上的知識，就算生病發燒，老師們也堅守着崗位。老師會為我們的學習成績發愁，會針對每一位同學的短處做出相應的解決方案，有時候，還會主動為我們補課。老師的辛苦同學們都能感受到，學校裏的老師是最偉大的一羣人。他們有着無私奉獻的精神。
我喜歡我的學校，喜歡學校裏的善良可愛的同學，喜歡學校裏盡職盡責的老師。
我的學校是洙泗國小，位於聖源湖正前方，風景優美。
走，去看看我們的小花園，蜿蜒的石路上，有一罈美麗的花兒，它們五顏六色，紅如火，粉如霞，白如雪，黃如梨，美極了，猶如一幅多彩的畫卷，散發着令人心曠神怡的香氣。小蜜蜂在它們頭頂上飛來飛去。小花園的中心，有一個小木屋，那是我們班鴿子的.“家”，我們班的小鴿子長的白白胖胖，十分招人喜愛。
走出小花園，來到了小噴泉，夏天，那清涼明澈的水從假山上流淌下來，“嘩嘩”猶如在唱着歌，那濺起的水花令人興奮不已，一股水鮮味傳到鼻中，使人神清氣爽。
來到教學樓，映入眼簾的是那個獨特的小書屋，紅色的小沙發，深綠色的地板，淡綠色的牆壁，一朵朵小花，一株株小草，從牆壁上升起，去小書架上取一本心愛的書，躺在小沙發上看會，你會感到十分愜意。去到二樓，那四（2）班便是我的教室，快過來！快過來！看看，那手抄報的第一幅就是我的，別小看這些手抄報，裏面可全是知識。走進教室，發現了嗎？對面的黑板報上幾個十分醒目的大字“我學習，我快樂”。看那排列整齊的桌椅，還有那四塊擦得乾淨而又黑亮的黑板，你喜歡我的教室嗎？
走出教室，來到了操場。瞧，孩子們每天都要聽着口號，圍着跑道跑上一圈又一圈。看，我們班的運動健將李佳佳正在練習跳遠，哇！好遠呀……
看着我這美麗的校園，你想不想體驗一下我的上學經歷？
國中一學期的學習生活轉瞬間就過去了。在這所學校上學的一學期裏，我看到了我們學校的許許多多的優點，每個人的心中都充滿對學校的讚美之情。今天我就來誇誇我的學校。一個美麗的學校。
美麗的校園！您像一位温和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在這裏，我們受到嚴格的教育；在這裏，我們養成了發憤圖強，團結友愛，遵守紀律的`好作風。我們在您温暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
敬愛的老師！您那諄諄教誨，從古詩、散文到平方、開方，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關懷傳送着信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既温和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實，高尚。老師難道不值得我們讚揚嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
親愛的同學！我們朝夕相處，結下的深情厚意。短短的一學期裏，我們一起度過了這段美好的歲月，我們在知識的海洋中共同拼搏，在平整的操場上盡情玩耍。共甘苦，共患難。也讓我感謝同學吧！
對於學校是温馨而美好的，對於學校的感激是真摯而無盡的。讓我感謝老師們的辛勤培育！感謝哺育我們成長的學校！
我們的學校坐落在碧綠的篔簹湖旁。今天我要好好寫寫我們的學校——松柏國小。
剛踏入校門，映入眼簾的是一個又大又綠的大“水滴”，旁邊還有個金黃的小“水滴”。大水滴和小水滴依偎在一起，像一對親愛的母子。仔細看看，大水滴裏還有好多松樹呢！松樹上還有“廈門市松柏國小”幾個大字，可顯眼啦！
走過校門，你會看到又高又大又氣派的教學樓。偷偷告訴你，我們的教學樓有四幢，高九層呢！你頭向右轉，就能看見我們的校訓：松柏終有參天時！金色的，可漂亮呢！
進了校門向右走，你能看見紅綠交錯的.運動場。運動場可是“下課三大熱鬧場地”之一，而且排名第二名：下課了，同學們總是會到運動場跑步、跳繩、踢球……簡直像一片五彩繽紛的海洋。
往體育器材室走去，再向左走，你能看見可愛的數字樂園：有胖0，有瘦1，還有2、3、4等其他數字。下課了，同學們會爬到數字寶寶身上去，還可以在倒着的數字裏玩捉迷藏。而且每個數字上還寫着數字們的來歷。數字樂園不僅能讓我們開心，還能讓我們增長知識。
沿着實踐基地走一小段，你就可以看到百草園和中醫長廊。百草園裏不僅有樹、草，還有菜和中藥。中醫長廊裏有好多大石頭，這些石頭可不是普通的石頭，上面雕着古代著名的醫生、醫藥師的雕像，旁邊還刻着他們的名字。
本次校園旅程到此結束，你看得盡興嗎？你喜歡我嗎的學校嗎？我猜肯定是的，因為我們學校是一個美麗的大“草”園。
我的學校依山傍水，風景如畫。
學校的旁邊流淌着一條河，河裏的水有時平緩如鏡，有時波濤洶湧。我最喜歡做的一件事就是爬上教學樓的頂層，站在護欄前遠遠的眺望。
我的視線隨着東流的河水，最終停在了模糊的邊界上。遠處朦朧間，城市裏的高樓大廈與山水融合成一體，那些遮擋住視線的霧氣為我營造出了一個氤氲的仙境。
學校的教學樓是白色的，外形莊嚴大氣，教學樓背靠着青山，山裏的一草一木就像是吸收了學校裏的文學氣息般，就連長相都滿是文藝味兒。每天傍晚放學後，山裏的人就多了起來，有散步的，有想進來呼吸新鮮空氣的，也有來瞧一瞧這裏的老樹的。
我的學校不僅風景美，就連人也美。
校園裏的'同學樂於助人、善良美麗。在放完假返校的時候，同學們大都手提着大包小包，在這時，兩手空空的同學們就會主動上前提供幫助。就是在這種小幫小助之間，校園裏的氛圍無比的和諧友愛。
行走在校園裏，乾淨的校園，綠的樹、紅的花，我的學校可是模範型學校。學校裏的同學都極度愛護校園裏的一草一木，不僅同學們自己養成了不亂丟亂扔的好習慣，就連偶時看到地上有垃圾，也會主動彎腰拾起垃圾放入垃圾桶。學校校園裏的鳥兒也為我們這種行為而歌唱，嘹亮動聽的鳥鳴帶着喜悦從枝繁葉茂的樹間傳送而出。
我的學校是充滿活躍與激情的，下課期間，籃球場上的同學汗如雨下，可一張一張倔強的臉上都帶着讓人心驚的青春力量。他們矯健的身姿，在球場上自在的奔跑，這一幕幕都成了校園青春的回憶。
我的學校是獨一無二的，青山綠水環繞間是一羣朝氣蓬勃的少年。
我的學校，坐落在美麗的富春溪畔。南對富春公園，西臨福安的母親河富春溪，北與市體育中心僅一牆之隔。
我的學校，是一個美麗的花園。春天，一進校門，便會聞到一股沁人心脾的花香。佇立操場，呈現在你眼前的是一派生機勃勃的景象。小草像威嚴的士兵挺立着，花兒像可愛的小姑娘露出笑臉，大樹上滿是嫩綠嫩綠的葉子。夏天，大樹的葉子變得茂密而翠綠，像一把把大傘，為我們撐起一片綠蔭。秋天，芒果的清香和菊花的濃香混合在一起，讓人心曠神怡。冬天，表面上看沒有一點生機，若是你細細尋找，一定會收穫驚喜：校園的'一角，梅花正頂着凜冽的寒風，在風中傲然綻放，那樣子就好似守衞邊疆的勇士。
我的學校，是一個幸福的樂園。清脆的下課鈴聲響起，同學們像飛出籠子的小鳥，飛向操場各個角落，自由自在地玩耍，給忙碌的學習生活增添了許多樂趣。有的同學還會把喜歡的玩具、零食帶來，和大家一起分享。偶爾，我會一個人站在走廊邊，望着下面嬉戲打鬧的人羣。看得入迷了，就會身臨其境，一動也不動。這實在也是一種樂趣。
我的學校，是一個智慧的學園。學識淵博的語文老師，帶我們欣賞着一篇篇精彩的文章；幽默睿智的數學老師，細心解答同學們提出的一個個難題；一身正氣的品社老師，教會了我們做人的道理；多才多藝的音樂老師，讓我們感受到什麼是真正的“中國好聲音”……
生活在這美麗的校園，一轉眼六年過去了。如今，我即將畢業，心裏充滿深深的眷戀。別了，我的母校！
新竹二小既美麗可愛，又充滿生機活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校門左邊的竹園。
剛進校門，向左看首先映入眼簾的是一個大石頭，上面刻着竹園兩個字。微風一拂，一縷淡淡的清香沁人心脾。跟着清香，繞過環形的山茶花列隊，就進入了竹園。看，一排排挺拔的翠竹像一個個高大的戰士，守衞着校園；一根根細細的翠竹像一位位亭亭玉立的少女，粧扮着校園；一叢叢朝氣的翠竹像一羣羣茁壯成長的小朋友，點綴着校園。走上前去，輕輕摸着竹子，十分光滑，冰涼舒適，整個身體油亮亮的，綠得像一塊翡翠。一陣微風光吹過，發出沙沙的響聲，好像在説歡迎光臨；枝條隨風舞動，好像在向我們招手。
翠竹的旁邊一棵開滿粉紅色花的桃樹在與翠竹爭美。它時而擠擠眼，時面扭扭臀，好像在説：“翠竹你看我多美呀！”那棵櫻樹也不甘示弱，努力的吐出新芽。地上的`野花更惹人喜愛，紅的，綠的，粉的，藍的——竟相開放。看到此情此景，我不由的沉浸在這如醉如痴的詩情畫意之中。如果我是一位畫家，我一定會用畫筆將這迷人的風景描繪在畫布上。
竹園裏，一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了，深處還有兩張休閒椅在等着你呢。
校園裏的竹園，為新竹二小增添了無限色彩。
我的學校在伊春報社對面。一走近學校。就看見校門上有幾個醒目的大字——黎明國小。
走進學校，一條寬敞平坦的水泥路通向教學樓。教學樓是白色的，共有四層。校園的環境很美。夏天，花壇裏盛開着五顏六色的花，散發出迷人的清香，引來了許多蝴蝶在那裏翩翩起舞，好看極了。還有蒼翠挺拔的大樹。寬敞的操場上有高高的旗杆。每到星期一的早上，全體師生舉行莊嚴的升旗儀式。操場上還有單槓、雙槓、攀鋼、滑梯、鞦韆……看，操場上有高高的籃球架，像兩位衞士守衞着我們的`學校，它期待着孩子們把滾圓的球投進它的懷抱。
上課了，同學們坐在教室裏認真地聽老師講課。老師就像一台永不生鏽的播種機，不斷的在我幼小的心靈裏播下知識和理想的種子。我們像一隻只可愛的小蜜蜂，在科學的花朵上飛來飛去，採集知識的花朵。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，同學們像活潑的小兔子一樣跑出教室，安靜的操場立刻變得熱鬧起來了。同學們有的玩跳繩，有的玩籃球，有的玩毽子，還有的玩跑賽……看，同學們那一張張笑臉，歡聲笑語迴盪在學校的上空。
我在這個學校已經生活了四年了，這裏有我尊敬的老師，有可愛的同學，每天和我一起學習，和我一起玩耍。我愛我的老師和同學，更愛我的學校。
我的學校座落在台安縣新開河鎮西，那裏環境優美，整潔，我在那裏學習快樂又幸福，學會知識的同時，也結實了許多朋友，懂得了如何為人處事……所以那裏也是我眼中的“第二個家”。
整個校園呈對稱式，剛進校門，一條甬路便映入眼簾，路旁有可愛的花草，雖然現在已經步入秋季，但有些花仍在鮮豔地綻放着。此時你的左手邊是一個足球場，那裏可以説是男同學最喜愛的.地方，經常會看到幾個人結伴踢足球，足球場周圍還有一些雙人椅，專供學生休息，足球場的南面還有一個小花壇，一條水泥小路彎曲穿過，走在那裏，心情會格外愉悦，絕對是學後放鬆，保護視力的絕佳場所。
甬路東面是籃球場，有兩個球框，每當下課鈴響起，那裏總會充滿歡聲笑語，打球的同學早早備好了籃球，就等着在球場上揮灑汗水，籃球場南的地區是學生車庫和老師車庫，東邊有幾排楊樹，棵棵筆挺向上，“絕不勞逸斜出”。
延着甬路再向前走便是彩磚地區了，穿着校服的學生站在這裏個個顯得精神抖擻。彩磚的北面就是教學樓了，有五、六層的樣子，每層都有七八間房間。在這裏，承載着三個年組十二個班級的學生及他們家庭的夢想，放眼望去，每間教室都有多媒體大屏幕，環保材料的桌椅、講台，整個教室乾淨、整潔，學生學習也更有勁頭。走廊安安靜靜，幾乎沒有人追逐打鬧……
在高質量教學的同時，我的學校尤為重視德育、品行教育：通過開展愛心扶貧、環保行動、學生社團、拓展訓練實踐等系列活動讓學生懂得感恩，學會擔當和獨立思考。
這就是我的校園，它充滿活力與生機，處處都能感受到“校園大家庭”的風貌，我愛我的校園。
遠遠望去，有一所賦有江南風格的學校，那是我的學校：創新街國小，這五個大字寫得氣勢磅礴、鏗鏘有力，它是由著名的軍旅作家魏巍親筆題寫的，下面就來參觀一下我的學校吧！
一進大門，首先映入眼簾的就是那鮮豔的五星紅旗，看見它，心裏就會想起那些為保衞家園而壯烈犧牲的英雄們，這使我更加立志成為一名對國家、對社會有用的人。國旗的四周分別是招待客人的、上課等多用的綜合樓；開報告會等大型會議的報告廳；練舞蹈或排練節目的報告廳二樓和用來上課的教學樓。接着就來看看剛剛提到的教學樓吧！
在進入教學樓途中，朝右看，你會發現這個地方很像畫中的假山流水，這裏可美了！仔細瞧瞧，你還會發現裏面有好幾只大金魚呢！看完假山，你再來學習學習古詩吧！路兩側的柱子上刻有詩和圖畫，如果搞不懂詩的意思，看一看圖或許能悟出三分呢！邁入教室，第一眼讓你看到的肯定是那整齊的一排排課桌和乾淨的地面，學校的設備也是很好的。站在走廊上，耳畔彷彿響起了同學們的朗朗書聲。最後就來我們學校的操場看看吧！
來到操場，你會的發現這裏的場地還蠻大的，告訴你個小祕密，體育館的操場跑道有400米，我們學校的`操場足足有它的一半呢！操場除了有跑道，還有籃球場和足球場呢！真是物多地面廣呀！站在操場上，你看到的可能只是空蕩蕩的一片，可我看到的卻不是，我看到的是同學們在操場上打鬧成一片的景象和陣陣歡笑聲。這是為什麼呢？可能是因為我把同學們時時刻刻記在心裏面的緣故吧！
好了，校園景色大致都跟你們介紹過了，剩下的就要由你慢慢“品嚐”了。我認為我的校園很美，你覺得呢？
我愛自己的校園，它是東台市唯一一所坐落在田中央的校園，説起環境，估計排名第一！無人能敵！它很有特色，從高空中看它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；遠看像一排排整齊的廠房，相互輝映；走近了看幾座三四層高的樓房，伴着幾棵經歷歲月洗禮的老樹，攜着一個充滿故事的樂園——大操場。我在美麗的校園裏度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的路道再轉個彎就是學校的操場。操場裏設施齊全，球場旁邊是紅色的塑膠跑道，走在上面靜靜的沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了。
球場中間密密的草坪，我以為是真的，好奇的用手摸摸它，才發現原來草早已乾枯，沒有一絲的生機。踏進草坪，玩耍時，摔跤了也不會疼痛。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽等各項競賽。那時的跑道因為運動健兒才展現出勃勃生機。在我的心中，操場才是真愛！我珍惜每一次到操場的時光！
塑膠跑道的'前方是鳥語花香的小樹林。在小樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面，站在小路上，遠遠的就能看見一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹幹是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護着我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的大樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條筆直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳着，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，它的舞姿讓人難以忘懷；它那翠綠而柔美的長髮翩翩飛舞。
我愛這美麗而寧靜的校園，在校園裏，我盡情的在知識的海洋汲取着知識，補充營養。這樣美麗的校園，怎麼能不給我帶來好的成長和學習的樂趣呢？
學問齋