在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫家庭的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
家，是温暖的；家，是甜蜜的；家是温馨而又舒適的。我的家，是文明和諧的。
文明在餐桌上
“你吃吧，這個大雞腿很有營養的。”媽媽把雞腿夾到了爸爸碗裏，爸爸又把雞腿原物歸還給了媽媽，説：“還是老婆吃吧，你在家多辛苦呀！”“哎呀，真肉嘛啦。還有我在旁邊呢，雞腿也不夾給我吃！”我在一旁小聲嚷嚷道。爸爸媽媽聽見了，一齊把雞腿夾給了我，笑着説：“逗你玩呢！”我也笑了起來。
文明在勞動裏
星期日到了，媽媽鄭重地宣佈今天要大掃除，我們爭先恐後地搶來了勞動工具。我拿來一把掃帚，仔細地掃了起來。爸爸拿着拖把，在地上寫字似的拖了起來。媽媽見了，板着臉説：“你這是拖地嗎？”爸爸馬上認真拖了起來，並説：“放心，待會兒蒼蠅飛下來都會滑倒的。”媽媽忍不住笑了。
文明在關心中
一次，我不小心把手劃破了，媽媽見了，馬上將我拉到水池邊，幫我沖洗。她輕輕吹着，豆大的.汗珠從她臉上流下來。洗完後，媽媽小心翼翼地給我貼上創口貼，並對我千叮嚀，萬囑咐以後要小心。
我愛我家，愛這個温暖、甜蜜、温馨而又舒適的家。
哪一個温馨的家庭沒有出現過軒然大波呢？我們家當然也有“軒然大波”，不過這是一件十分平常的事情。
晚上，我匆忙地打開電視機輕鬆一下，一陣腳步聲離我越來越近，原來是我媽媽。她用異樣的眼神望着我。不久，便向我叫道：“你作業寫完了嗎？看書了嗎？讀了英語了嗎？”媽媽火氣沖天地向我叫道，還看電視，去寫作業去。我悶悶不樂地小聲説道，“早就寫完了。”媽媽見我寫完作業了，感到理由不充分，又説道：“明天還要上課呢，去複習去！”明天週末沒有課！媽媽啞口無言，只好向我“坦白”。原來她想向我要“電視使用權”我雖然不想給，但是還是給了她，因為她畢竟是我的'媽媽。權力比我大。
這時爸爸聽到我們倆個爭吵，從房間走了出來，我們説明原因，爸爸頓時哈哈大笑。説道：“這還不好解決？”爸爸一手把遙控器搶走在手中。高興地説道，呀！我差點就給忘記了今天晚上播出足球賽事呢。現在你們誰都別看了。就給我看囉！爸爸邊笑，邊調頻道。我與媽媽見勢不妙，扳着臉向爸爸發起口水大戰。“你不是説解決問題嗎？”媽媽怒髮衝冠地説。“我這不是解決問題嗎？爸爸不好意思。”“解決問題這麼叫解決的？”我向着爸爸叫道。
在爭吵的這一段時間，奶奶見這是個好時機。走了過來，調到了京劇頻道，奶奶從容不迫地説道：“尊老愛幼是中華民族的傳統美德。”我靈機一動，説：“愛幼啊！應該給我看。”爸爸媽媽不甘示弱一齊説道：“我們是中年人，家中主心骨。”上班那麼累，回家肯定要娛樂娛樂呀！“爸爸媽媽一起點頭。”爺爺靠在牆角，一定想説什麼，卻遲遲沒説出口，最後説道：“算了吧！”這樣吵到什麼時候呀！我們每個人都輪着看呀！我們好像明白了什麼，頓時安靜了下來。不過好景不長，我們一齊説道，“我要看的電視一定要連起來看的，要不然多沒意思啊！”爺爺也沒辦法不知如何是好。
這場激烈的口舌之爭還在進行着……
我的家庭在一個村子裏，叫何村，家庭生活很困難，對於你們這些“小皇帝”“小公主”説，這個地方只不過是一個不平凡的村莊，但是從那個時候，我的家庭令我感到心酸的味道。
我的爸爸是個很誠實的人，媽媽是個農村婦女。從我哥哥黃銘潤出生的時候，我們家就開始經濟不好，爺爺也不關心我們家，只關心我的3叔家的兒子女兒。我哥哥2歲的時候，我媽媽又生了一個女兒就是我姐姐，直到哥哥姐姐們上幼兒園的時候，家裏還挺好的，接下來我也被媽媽生了下來，家裏的經濟也開始困難起來。到我5歲那年，本來我可以上幼兒園，就是因為家裏經濟不好，無法讓我上幼兒園，在家裏只能學哥哥在幼兒園的知識，在家裏寫哥哥學的生字，雖然我不能夠上幼兒園，但是那時候的我很渴望學習，所以我努力地在家學習。
6歲那年，我可以上學前班了，雖然沒讀過幼兒園，但是在開學的第一天，周帶嬋叫我們這些小朋友們讀書，但我沒有讀，老師很疑惑，就問我：“黃銘珠小朋友你幹嘛不讀書啊?”我便説：“老師，這些我會讀。”周帶嬋老師説：“那好，請你讀給我們聽。”我説：“行的，老師。”我背：“一去二三裏，煙村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”老師我我背完了，周帶嬋老師説道：“黃銘珠小朋友，你的記性真好，沒上過這首詩，你就會背了，大家給這個小朋友鼓掌。教室裏響起了雷鳴般的掌聲。
雖然我沒有讀過幼兒園，但是我的學習天資聰明，每年的考試我都得甲，在全校我被評為了“學習榜樣”“讀書小朋友”···等獎，我學習的渴望，遠遠超過了尊嚴。
我的家庭，到現在還算是過得比較好吧，雖然經濟不多，但是足夠讓我們上學，現在我也即將上國中了，學費也比較貴了，我爸爸媽媽為了讓我上大圩一中向大舅們借錢，我覺得他們連尊嚴都不要似的，願意為我們付出得也太多了，雖然不富裕，但是我得到了爸爸媽媽的愛，我要感謝他們把我養這麼大了。
爸爸媽媽，在家裏我不敢表達我對你們的`愛，我只會用行動來證明我對你們的愛，我不會辜負你們對我的期望，我會努力考上大學，我會努力學習，要拿到自己的獎學金，用我的獎學金來自己交學費，不會浪費你們的錢。女兒會完成自己的夢想，如果女兒有所成就，女兒必定讓你們享福，我們一家人在家裏吃幸福的晚餐。
我的家庭不富裕，但是我會用我所學的知識來考上大學，大學畢業後，我要和爸爸媽媽在家一起呆着，一輩子陪着你們的，請相信你們的女兒黃銘珠。
爸爸媽媽，我愛你們。
一日晚飯間，正在看電視，中央電視台的《新聞聯播》突然拋出一個問題：“你的家風是什麼？”我愣了一下，問媽媽：“那咱們家的家風是什麼呀？”媽媽笑笑説：“這個不能硬想，你要留心生活中的細節，處處才能體現福彩網。”我似懂非懂地點了點頭。
早餐要喝稀飯，我正盛了一碗端到自己跟前，媽媽提醒道：“先端給爺爺嘛。”我連忙抬起碗，放到爺爺面前。接下來的第二、三碗我又分別端給了爸爸媽媽，最後再給自己盛。見我如此，媽媽欣慰地笑了笑。過年時有親戚送來了一盒點心，我已經迫不及待地想嘗一嘗，拆開包裝，我抓起一個正往嘴裏塞，媽媽又喝住了我，“去拿給爺爺先吃。”我便拿了盤子，裝好後端給爺爺和家人。
這天家裏來了兩個小妹妹，我正在看書，媽媽又走來給我説：“你去收拾收拾，給兩個小妹妹準備兩份小禮物。”我還有點捨不得給呢，這些都是我喜歡的零食和小玩意兒呢。她們歡天喜地地打開禮物時，媽媽拍拍我的肩膀説：“你做得很好！”原來這就是尊老愛幼的體現啊，我感慨着。
過了幾日，正逢過世的奶奶“三七”忌日，可我正和同學約着去玩，媽媽打斷我的'説：“今天不行。”我一臉迷茫，媽媽把我帶到祭台前，我才明白過來。我輕輕地燒了一柱香，向奶奶的遺像鄭重地磕了頭，默默地走了。這天，我推掉了約定，一個人呆在家裏，還是有點不甘心，媽媽回來問我：“現在明白了家風是什麼了吧？”我有點不好意思地笑了。這一次，媽媽讓我知道了要恪守孝道。
尊老愛幼，恪守孝道，説大了是中華幾千年來的傳統美德，説小了是我們一家無形中規矩着我們，提醒着我們的家風，它看不見摸不到，卻處處完善着我們的行為。家風就是那些不經意的細微之處，體現着尊老愛幼，恪守孝道。
我的家是個幸福、温馨的家庭，家裏面的每一位性格都不同，像是一個小型動物園，家裏爸爸好像大老虎、我像……我愛家裏的每一位。
我的爸爸像是一隻大老虎,他高大威猛,像老虎一樣英勇,他總給我們帶來幸福,他保護着家的每一個成員,他用辛勤的汗水換來我們一家的快樂生活,他不顧烈日嚴寒,風吹雨打,他總是在外操勞着,回家後,還關心着我們。
我就像一隻“小猴子”。我機靈、活潑、好動、貪玩，還喜歡爬高上低。媽媽還帶我去玩兒一些攀巖的.項目，我能夠一口氣爬到頂端敲響銅鑼，這對於我來説一點兒都不難。家裏人都説我是一隻“小猴子”。我學習上遇到困難點的事情，就會心煩，不會主動去克服。平時做作業和上課，也喜歡搞些小動作。這些猴毛病，我以後一定要下氣力去改掉。
這就是我家的小小“動物園",我的家温馨,幸福,快樂,處處洋溢着和諧的氣息,快樂將永遠充滿我們家這個幸福的"動物園"!
星期天，我家裏開了一個有趣而歡快的“家庭運動會”。
這一場運動會的發起者是媽媽，當我和爸爸正坐在沙發上悠閒的看電視的時候，只見媽媽不知從哪兒弄來一個呼啦圈、一跟跳繩，然後高聲對着我和爸爸説：“哎，你們看着，我要轉呼啦圈了！”然後就興致勃勃的轉了起來，我和爸爸經不起媽媽的誘惑，也跟着跳起繩來。這時，笨重的爸爸顯得可愛極了，他把呼啦圈套再腰上，就東倒西歪的轉了起來，跳繩跳的正激烈的我，也被爸爸那笨拙的樣子逗笑了。
爸爸聽了我的笑聲，陰陽怪氣的説：“我轉的不好，你以為你轉的比我好嗎？你來試試看！”就把呼啦圈扔下地，我一見，連忙撿起來，對着觀眾——媽媽大聲説到：“觀眾們，現在有請著名呼啦圈運動員——林韻妍出場！”我正要轉呼啦圈，發現爸爸笑的'站都站不起來，我連忙去把爸爸拉起來，像電視劇裏的演員一樣叫到：“原來是林大人哪，來人，給我賜座！”説着，死硬拉的把爸爸拉起來……
我開始轉呼啦圈了，我先有節奏的把腰扭了扭，然後就開始轉了起來，就在我洋洋得意的時候，媽媽突然驚叫到：“不好，呼啦圈要掉下來了，快小心！”我聽了，不緊不慢地説：“彆着急，等您瞧到小女一手，您就知道我的厲害了！”説着，把就快掉到地上的呼啦圈那樣一轉，嘿，呼啦圈又會上來了，爸爸媽媽看了以後很是吃驚，爸爸還説：“你是哪時候學會了這一手的，教教我吧，老爸我願意甘拜下風！”而媽媽呢，兩隻眼睛瞪的老大老大的……
一場有趣的運動會在笑聲中結束了，當然，我也有幸拿了一個三人運動會的冠軍，同學們，你們為我高興嗎？
今天，我帶大家去我的家庭看看吧！
我們家有五口人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我。
爺爺是一位認真的爺爺。每一次，爺爺都能檢查出我作業的錯題。爺爺還是一位老教師，而且還有很多學生，爺爺非常細心，我一定要向爺爺學習，改掉粗心的毛病。
奶奶對我的`培養非常嚴格。每週四的晚上奶奶帶我去彈琴，我只有彈錯了一個音符，奶奶就會不高興。現在，我在奶奶的指導下已經彈的很好了，我要繼續努力，不辜負奶奶對我的期望。
爸爸是一位勤奮的爸爸。每天，爸爸都為大家奉獻非常多，爸爸早上早早地起牀吃完早點就去上班了，晚上，七八點才回家。而且回來了就又學習了，我一定要與爸爸學習做一個勤奮的人。
媽媽給我的感覺是很有耐心、很温柔。打給我沒有考出好成績時，媽媽總是鼓勵我、幫助我，讓我有信心與細心來認真的做好每一件事。
我喜歡爺爺、奶奶、爸爸、媽媽更喜歡我的家庭，我的家也是一個充滿了温暖的家。
家庭，一個多麼讓人熟悉的詞!雖然只是一幢簡單的房子，可是貴在“家人”，是家人把我們和家庭連在了一起。每個人都有自己的家庭，我也如此。
我家是一個温馨的大家庭。有三代人生活在一起。我們的家人雖然多，可日子卻過得非常温馨、和睦。以前，“家”給我的感覺很平淡，每當我看到鄰居家的小朋友跟着他的老爸老媽去公園時，我都會羨慕得一個人偷偷流下淚水。這是因為老爸老媽工作比較忙，沒有過多的時間來陪我。每天吃飯的問題也是由“小飯桌”來完成。每當遇到節假日，自己一個人呆在家中，看到小夥伴們手中拿着心愛的玩具，和老爸老媽蹦蹦跳跳地去公園玩時，我又一次羨慕得流下淚水。
一個週末的早晨，姥姥、姥爺突然出現在了我的面前，並且告訴我他們倆要從老家搬過來跟我們一起住，目的是為了照顧我。這對我來説真是天大的喜事!這樣一來，我就不用去吃“小飯桌”了，不用再擔心週末家中只有我一個人了，老媽也能從下班後的家務活中抽出時間來陪我玩了。真是太高興了!自從姥姥姥爺來到這個家後，老媽晚上都沒什麼事可幹了。為了不讓兩位老人累着，老媽常勸他們：“爸媽!家務活您們就別幹了，把您們接來的目的是為了能讓安安正點吃上熱乎飯，家裏的其它活不用您們幹。”可説了還不如不説，姥姥姥爺聽了反而幹得更帶勁。真是讓我難以琢磨。不過，老爸老媽還是蠻孝順的，每個星期都為兩位老人買很多他們愛吃的東西來孝敬他們。兩們老人也説過不用買，可是老媽靈機一動學着他們幹活更帶勁的行為，反而買的更多。現在，我也能像其他小朋友一樣，有家人陪着去公園玩了!好開心!
平日的晚上，我們都是各忙各的.。老爸坐在電腦前查資料;老媽在給我們洗衣服;姥姥在看關於做飯的書，為明天的飯菜做準備;姥爺看完報紙後就去和鄰居劉大爺下象棋;而我寫完作業後則在客廳裏看電視。在我們忙於自己的事情時，我的耳邊常常傳來一些關心的話語：“安安!坐直了寫作業，頭抬高點!”“安安!看電視別吃太多零食，這樣容易積食。”“安安!看電視別看太久，對眼睛不好。”而老爸老媽常會對姥姥姥爺説：“爸媽，白天累一天了，早點睡覺吧!”……
我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福，讓我深深感受到家的其樂融融!這就是我的家庭，一個普普通通的家庭。
學問齋