在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的別人眼中的我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我總覺得我是一個一絲絲優點也沒有的孩子，沒想到在別人眼裏卻不是這樣的。
媽媽眼中———貪吃鬼
媽媽説我是個很貪吃的小孩子。因為我一去超市總會第一時候想買各種各樣的好吃的，小熊餅乾、百事可樂、青豌豆……這些都是我喜歡吃的，也不會去想家裏有沒有要買生活用品什麼的。一回到家，我立刻抱起那袋吃的跑到我的卧室，打開袋子拿出吃的津津有味地吃起來，過了一會兒東西吃完了，就在家裏嘀咕着早知道多買點的現在不夠我吃了。
爸爸眼中—書蟲
爸爸眼中的我是一個小小書蟲，爸爸説我的`卧室，已經不是卧室了，完全是個書房，比他小時候讀的書還要多，一本五六釐米的書我一兩天就看完了，買書一般一買就是十幾本，每次看到喜歡的書我都會愛不釋手，恨不得24小時都抱着這本書，爸爸對我説：“唉！當初真是應該給你一個書房。”在爸爸眼裏我是一個讀書都能讀出夢的孩子。
這就是爸爸媽媽眼中的我，如果想看我是個什麼樣的孩子，就快來和我交朋友吧！
別人眼中的我，我眼中的自己。別人眼中的你不是你，你眼中的你才是真正的你！
我們在通常在不同的人身邊，展現自己不同的一面。在父母面前我們會像一個沒有長大的孩子一樣撒嬌，在朋友面前會像一個沒有煩惱沒心沒肺的人，在老師面前就是一個乖乖的孩子，好好學生，在最好的朋友面前會展現毒舌的一面，在陌生人面前就變成一個成熟的人，不露聲色。
當自己獨處的時候才會爆發出一些負面的不開心的事情，或者變回那個安靜的自己。我們所展現給別人的一面，是我們想讓別人看到，也許那個並不是我們真正的自己。
同時別人所展現給我們的也是他們想給我們看到的，所以不要去羨慕別人。在我們羨慕着別人的時候，別人也許也正在羨慕着我們。所以我們因該珍惜我們現在所擁有的，不要等失去了再後悔。
同時也別太在意別人怎麼看你，他們説的對你就改正，説的不對你就當作耳旁風就可以了。不用太把別人的`言語放在心上，做自己就好。因為他們所説的那個人並不是你，他們眼中的那個你不一定是真正的那個你。
希望所有的人都能簡單而快樂的活着，做最真實的自己。
“我”是什麼樣子的呢？別誤會，我怎麼可能不知道自己是什麼樣子呢。但是，你們知道自己在別人眼中是什麼樣子的嗎？
有些人總以為自己很漂亮，可是別人卻不是這麼認為的哦。我以前有個好朋友，他很自卑，因為她家庭條件不怎麼樣，學習也不好。我家裏也不怎麼樣，可與他比起來就有天壤之別。
在我的眼中，我覺得她很漂亮。她有一雙杏仁般晶瑩剔透的大眼睛，一對清秀的眉毛，一張櫻桃小嘴，臉圓嘟嘟的，既可愛，又漂亮説話的聲音很甜美。雖然她家裏不怎麼樣，但只要她努力也可以有一番作為。我眼中的她就是這樣的，而她卻不知道，如果她知道了，也許就不會這麼自卑了吧。
户口本上寫着：×××，20xx年11月8日出生……也許我在別人的.眼裏是跟我自己不一樣的吧，但大家一定要記住：做人要善良，仁厚，別人才會覺得你是個好孩子喲！
國字形的臉蛋像極了奶奶；單眼皮的眼睛跟爺爺一模一樣；壯碩的身材是爸爸的翻版；白皙的皮膚、笑口常開的模樣來自媽媽的遺傳，這就是我。
同學説我熱心助人，心地善良；老師説我善解人意，是個好幫手；媽媽説我做事總是“今日事，今日畢”；爸爸説我學習書法和小提琴的精神是“堅持到底，永不氣餒”；奶奶説我遇到困難總會想辦法解決；姐姐説我吃飯慢吞吞，常把熱飯吃成冷飯；弟弟説我玩起來很瘋狂，常常打翻杯子。原來在大家的眼中，我是這樣的人。
喜歡看書的我，從《金銀島》的'故中發現我的夢想，懷抱着對世界的好奇，我想成為一位環遊世界的旅行家，所以我努力的學習外文，希望美夢成真。
謝謝家人的陪伴，讓我懂得做人做事的道理；謝謝老師的認真教導，讓我快樂的學習。謝謝大家的鼓勵、關心和照顧，讓我平安長大，我會腳踏實地的走在人生的大道上。
大家好!你知道我是一個怎麼樣的人嗎?不知道的話，就讓我的好夥伴來告訴你們吧。
鏡子説：“小主人是個愛臭美的人，每天早上走到我的面前，拔一拔他的頭髮，摸一摸他的小臉蛋。有一天，小主人來照鏡子的時候，看到了臉上長了一顆小痘痘，就“啊”的喊了一聲，就拼命的把小痘痘給擠了出來。到了休息天，小主人就走到我面前走模特步。”
鬧鐘説：“小主人很懶，小主人剛剛把我從商場買回來的時候都會用到我，可是小主人後來就慢慢的變懶了，有一次我用我的.“獅吼功”叫小主人，小主人居然把我扔到一個臭臭的垃圾桶裏，我自己很傷心。”
書包説：“我是個小書蟲，以前我在一家商店過的很快活。可是有一天，一個帥氣的小男孩把握給買走了，這使我很傷心。從此我的肚子裏塞滿了許多書本，比如《世界未解之謎》、《希臘神話故事》等。我的同伴們看到了我都在嘲笑我這麼胖，這也使我很傷心。”
這就是別人眼中的我。
在同學眼中，我是一個樂於助人的人。只要別人遇到困難的時候，我都會幫助同學。考試的時候我就不會幫助同學了，因為我知道那是在幫同學作弊。
在老師眼中，我是一個成績優秀的學生。在期中和期末考試時，我都是前三名呢！每次考試老師都説我成績非常好。
在父母眼中，我是一個在家淘氣鬧翻天的小孩。每天都是在家裏玩這個又玩那個，所以父母就説我是個淘氣鬼。在父母眼中，我還是一個遊戲大王，我週末都是在玩電腦和手機裏的'遊戲。其實父母只知道我淘氣的一面，他們並不知道我在學校裏的表現，在學校我可聽老師的話了。
在我的好朋友眼中，我是一個跑步高手。每次跑步都比別人快，我還能在學校操場上跑十圈呢！
雖然我以前非常淘氣，可經過父母對我的悉心教導，我就不再淘氣了，還聽話了很多。所以我的成績也好了一些，都變成第二名了。
我是一個十歲的小姑娘。我長得又高又瘦，一頭烏黑的頭髮總是梳成一條馬尾辮，一張圓圓的臉上長着一雙像星星一樣亮閃閃的眼睛和甜潤的嘴巴，顯得十分機靈。
在家人眼中，我是一個孝順的好孩子。記得那時一個寒冷的冬天，媽媽下班回到家手凍得僵硬，腳凍得通紅，我連忙打來一盆熱乎乎的水位媽媽洗腳，媽媽感動地説：“你真是一個孝順的.好孩子。”
在鄰居眼中，我是一個愛打扮的小姑娘。有一次，我家鄰居的兒子結婚，我和媽媽去吃飯。我從11點就開始打扮，我在自己的衣櫃中挑出十幾套衣服，試過來試過去，直到12點還沒打扮好。媽媽就催我説：“快點，真煩人啊！”我連忙瞎穿了一件，到了飯店時連位子也沒有了。這件事被媽媽到處宣揚，我就落下這樣一個“愛打扮”的美名。
在老師眼中，我是一個勤學好問的好學生。有一次下課後，別人去玩了，我在看《十萬個為什麼》。可是其中的幾個字實在不認識，就跑到三語組去問老師。辦公室的老師紛紛誇我，老師也笑眯眯地看着我。因此，我成了老師辦公室的常客和小幫手。
這就是別人眼中的我，你怎麼看我呢？
我是一個哪樣子的人？請聽聽我的幾位朋友來説説我。
筆説
我的小主人是一個愛學習的人，也是一個樂於助人的人。在課堂上，老師講的一些知識，都被他記在了書上。因此，我也幾次被他用沒水了。他也喜歡幫人，記得有一次，他的同學沒帶筆，他想也沒想就把我借給了他的同學。
本子説
小主人平時是一個本子亂放、比較粗心的人。在他用我寫完作業後，時常把我遺忘在原地，或是把我胡亂塞進書包裏。上學時，他還喜歡一蹦一跳，於是我就會被書本哥哥壓得喘不過氣來。可有時，他如果忘記把我塞進書包裏，我還會很開心呢！因為他到學校找不到我時，就會打電話給男主人，男主人聽到後，馬上會帶我兜風到學校。
直尺説
我的小主人他十分喜歡手工小發明。有一次，小主人看到書上有説古代有一種兵器叫做“弩”。於是，小主人馬上動手。但是不樂觀，做了幾次，小主人都沒有成功，當他看到我時，突然有了主意，把我改造成了一把弩。但也害得我一兩個星期穿着厚重的`“棉衣”。我想對小主人説：“以後少折騰點我吧！”
這就是我的幾位朋友對我的評價。聽了它們的評價，你喜歡我嗎？
在別人的眼裏，我有時候是一個全身都是閃光點的人，有時候又是一個一無是處的人。但在我看來，我不過是一個普通的人，有一些優點也有一些缺點。只是別人往往只看到了我的一個優點或缺點，就給我貼上標籤了。
我並不知道在別人眼裏我有多少個版本，也不想知道，更不想根據別人的看法活着。我的努力不是為了得到別人的嘲諷或稱讚，而是為了對得起自己曾經受過的苦，完成對自己的要求。我並不希望所有人都能瞭解我，但至少我能夠知道自己在做什麼就足夠了。
曾看過一句話：即使是躺着中槍也要姿勢漂亮。這句話聽起來有些心酸，卻是我常常會遇到這種情況。我不知道什麼時候會成為別人口中的談論對象，也不知道別人是在議論我什麼，但我只需做好該做的'事，對得起自己，就算別人都在説我壞話，至少我活得精彩。
我不在乎別人眼中的我是什麼樣子，只希望能夠成為一個我喜歡的自己。就算別人不喜歡我，至少我要先認同自己，才能得到別人的認同。
我記得但丁説過的話：“走自己的路，讓別人去説吧。”
每個人在別人眼中都不一樣，那我在別人眼中是什麼樣呢？
媽媽眼中的我是一個吃貨。每當去超市買零食的時候，都要買好幾包，一到家，鞋子都來不及脱，飛似的跑進了房間。一邊把零食打開一邊看電視，這簡直太舒服了呀。（此處的動作描寫表現“我”的貪吃。）不一會兒，一大包的零食就已經被我吃光了。
同學眼中的我是一個小書蟲。每次下課，我都會趕緊拿起我最喜歡看的書，埋頭看起來，同學們叫我出去玩，這時候的'我沉浸在書海中，總會擺擺手説：“今天我不想去玩了，我想在教室裏看我的《淘氣包馬小跳》。”上課鈴響了，我還在埋頭看書，沉浸在書海之中，我的同學無奈地説：“你真是一天不看書你還真不睡覺呀！”
在我弟弟的眼中，我是一個細心會照顧人的人。有一次我的小弟弟跑的太快了，跌了個跟頭，我飛快地跑去把他扶起來，再幫他看看有沒有受傷，而且我還問：“你感覺好點了沒有啊？”小弟弟嘟起嘴，對我説：“好點了，謝謝你哥哥，我有你這個樣子的哥哥真是太幸福了。”我聽了他這句話心裏別提有多高興了。
這就是我，這樣不一樣的我，你們喜歡嗎？
我是一個什麼樣的人，就讓我的幾位朋友來介紹一下吧！
書本眼中的我
我的小主人，很愛看書，一買到書就先在第一頁寫上名字，然後迫不及待地看了起來。連女主人喊吃飯了，都不願意去呢。在書架上也有很多書朋友，它們都沒有我穿得工整，可見我是深受小主人寵愛。
電視眼中的我
我的小主人，很愛看電視，星期六和星期天，只要有空，就悶在家裏看電視，現在電視卡被大主人給藏起來了，很久沒找我玩了。
圓珠筆眼中的我
我的小主人做事可仔細了。每天放學後，會先寫作業，完成作業後，都會幫我戴上帽子，然後把我放在筆盒裏。每天上學，小主人都記得帶上我。身上有一點點髒時，小主人就會細心地為我擦乾淨身體，可仔細啦！
跑步鞋眼中的我
我的.小主人可愛運動了，尤其是跑步。常常和大主人一起晨跑。有一回，體育課上進行比賽，老師要求用盡全身力氣跑步，小主人還得了第一名呢！
大家喜歡這樣的我嗎？
我是個天真善良的小女孩，至少我是這麼認為的吧。為了更好的瞭解自己我決定先來採訪一下我生活中的必要物品。
鏡子説:“哦，她是個很愛美的女孩子，每天都從我身上照來照去，梳個頭都要半天呢。”
枕頭説：“她是個很要強的女孩子，有一次語文考試只得了85分，哭得是“驚天地，泣鬼神”半夜還給我來了陣淚星雨呢。”
書架説：“小主人可真是位“小書女”真是超愛看書，為了看書可以廢寢忘食，不信你打開我的肚皮看看，看幾年的書都有。”
哦，這些物品原來是這樣評價我的`呀。下面我可要看看人物是怎樣評價我的了。
同學説：“她呀，俗語是鐵哥們，普通話呢就是好夥伴了。她可是真真正正的對你好哦，只要她認準了你就事事想着你，處處關心你。”
老師説：‘xx這個孩子呀，給我印象不錯，交給她的任務總能完成，作業認真完成。是同學們的榜樣，加油，老師相信你。”
哦，原來這就是在別人眼中的我啊，我可真的瞭解自己了。
我對自己評價不錯：聰明可愛、心地善良，不僅學習好，還會主動幫助他人……我覺得，在別人眼中，我肯定也是個好孩子。為了驗證一下，我進行了一次訪問。
訪問對象：爸爸
“爸爸，在你眼裏，我是怎樣的？”爸爸放下報紙説：“哎喲，我這個兒子活潑、聰明、獨立……”“停！，舉幾個例子呢？”“你遇到難題會獨立思考，還能自己把電動車拆了裝上……”嘿，爸爸一席話真是讓我心花怒放。
訪問對象：媽媽
“媽媽，你覺得我怎麼樣？”“你啊，不愛衞生，有時候還不禮貌。比如上次去阿姨家吃飯，你沒等大人動筷子，就把烤魚吃得只剩骨頭……”原來，在媽媽眼中，我這麼多缺點呀。
訪問對象：姐姐
“親愛的姐姐，在你眼中，我怎麼樣？”“你？”“嗯，是不是又可愛又聰明？”“得了吧，你就知道調皮搗蛋。有一次去河邊，你非要玩水，結果弄得大家全身都濕透了，外婆卻説我沒有照顧好你，真偏心。”“還有這樣的事？我怎麼不記得了？”
看來，別人眼中的.我並不完美呀！
户口本説：“王書涵，女，漢族，一九九九年二月二十四日出生。”
爸爸説：“表現挺不錯，可是與我有代溝。”
媽媽説：“其他都好，就是做事馬馬虎虎，每次都草草了事，而且很被動。”
書桌快樂地喊着：“我的小主人對我很好！每天都把我身上的東西理得整整齊齊，使我看起來清清爽爽。”
螞蟻用洪亮的聲音吼着：“馬上搬家！王書涵那個傢伙很少吃零食，平時吃麪包餅乾也不留下一點兒渣，這叫我們怎麼活啊！？”
同學説：“她像只變色龍似的，有時是個樂天派，有時是個悲觀者。不過總體來説還不錯。”
一隻拖鞋用悲痛的聲音哭喊：“我的.同伴在哪兒？一個上午沒見到它了！”因為我經常亂扔拖鞋。
鍋用平靜的聲音説：“她有點調皮，所以有時會搞惡作劇。還好她沒學炒菜，否則我非得被捅幾個大洞不可！”
哈哈！這就是別人眼中的我，有趣吧？
別人眼中的我，真是大不相同，我的名字叫“宋沁栩”，但有些人卻不這麼叫我。
媽媽會叫我“釣魚迷”，但她不是説我每天沉迷於釣魚。而是因為每個星期六，我都會來到小河邊，在魚竿上放上魚餌，接着丟進河裏。不一會兒，好幾條魚兒就上鈎了，我釣的魚越來越多，網兜都不夠用了，所以媽媽的`意思就是我釣魚有神奇的魅力迷倒魚兒們。
爸爸會叫我“小花朵”。因為我一見到美麗的花朵，就會像蝴蝶一樣聞一聞香氣撲鼻的花粉。然後摘一朵插到頭髮上。或者要求爸爸把又柔軟又豔麗的花瓣一片一片地摘下來，甩手放飛到空中，看它們在空中隨風飄舞的姿態，多麼漂亮又多麼自在。
老師會叫我“百靈鳥”，因為音樂課上，我都會發出嘹亮的歌聲，聽得老師讚歎不已。優美動聽的歌聲，使同學們的聲音都變靜了，似乎只剩我一個人在歌聲中徜徉。我還年年在比賽中取得好成績。
我的堂妹會叫我“小書蟲”。每當我們做完作業時，她都會喊着我一起去玩。可我卻拿起一本書，安安心心地坐在一邊津津有味地看起書來。堂妹拿我沒轍，只好也坐下來專心致志地看書。
這就是我。你們會怎麼喊我、叫我呢？
學問齋