在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小兔運南瓜作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
這天，兔媽媽對小兔子説：“今天家裏來客人了，你去把菜園裏的南瓜搬回來吧！”
小兔子聽了飛快地跑到菜園，它看見了一個大南瓜，心裏想：奇怪，這麼大的`南瓜我會不會搬不動呀？這時它看見一隻小熊搬着一個南瓜，太重了小熊一不小心滑了一下，南瓜就從小熊懷裏滾了下來。小兔子靈機一動想到了一個好辦法：它把南瓜滾回了家。
回到家，媽媽看見眼前的大南瓜，媽媽驚訝地問小兔子：“你是怎麼把大南瓜搬回家的？”小兔子把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽了之後高興地誇讚了小兔子。
小兔子聽了之後心裏像吃了蜜一樣的甜。
秋天到了，小兔家的'南瓜豐收了。南瓜又大又圓，搬也搬不動。這時，它的好朋友小狗騎着自行車過來了，小兔看見自行車，高興地説：“我想到了一個好辦法！南瓜和自行車的輪子一樣，都是圓的，我也可以把南瓜滾着走。”
於是，小兔就輕鬆地把南瓜滾回了家，媽媽誇它善於觀察，小兔心裏美滋滋的。
有一天，兔媽媽對小兔説：“家裏的糧食沒有了，你去菜園裏看一看。有沒有蔬菜成熟了?去摘些過來。”小兔點了點就飛快地跑走了。
小兔子來到了菜園裏，看見許多大大圓圓的南瓜成熟了，可是南瓜這麼大、這麼重怎麼運回家呢?它正在想着辦法，突然牛伯伯推着車路過了這裏。小兔看着牛伯伯的車輪是圓圓的，又看了看南瓜也是圓圓的。於是想出了一個辦法，把南瓜立起來，像車輪一樣滾動起來。
南瓜滾呀滾呀滾到了家，媽媽瞪大了眼睛説：“你是怎麼把南瓜運回來的'?”小兔説了剛才發生的經過，媽媽笑着説：“你真是個愛動腦筋的好孩子。”小兔聽了，開心極了。
一天，小兔發現了大南瓜，又大又圓的南瓜，它該怎麼運回家呢？於是小兔借了別人的推車，把南瓜推回家。媽媽驚訝的説：“小兔，你是怎麼把南瓜運回家的呢？”小兔説：“我用車推回家的`。”媽媽直誇：“你是一個乖寶寶。”小兔被誇的臉都紅了。
在秋高氣爽的一天，小兔準備去南瓜地摘南瓜。
它走到了地裏、就拋開葉子，找到了一個大南瓜。它用了九牛二虎之力也沒有運走這個大南瓜。
在這時，大熊貓唱着歌騎着一輛帥氣的自行車駛來。小白兔看見了心想：自行車的輪子是圓的、南瓜也是圓的'。應該南瓜也能滾動着吧。想着，小白兔把南瓜立起來、推了一下，果然和想的一樣。、
於是，小兔就把大南瓜運回了家。回到家，小兔沒進門就興奮地把媽媽叫了出來。媽媽到了門口看見大南瓜又看見小兔子滿頭大汗，氣喘吁吁很驚奇地問：“你怎麼把這麼大的南瓜運回家了呀？”小兔就眉飛色舞一五一十地把經過説給媽媽聽。媽媽聽後高興豎起了大拇指説：“你真棒！”小白兔開心地笑了。
豐收的季節到了，小兔看見自己家菜園裏有一個大南瓜，在陽光照射下閃閃發光。小兔有些高興，又有些沮喪，我好想吃南瓜派，那麼大的.南瓜該怎麼辦回去呢？
小兔正在思考時，小熊貓騎着自行車來了，小熊貓打的鈴鐺，叮叮噹噹。“小兔你好！”小兔還在想怎麼把南瓜搬回去，沒注意小熊跟他問好。小兔剛想打招呼，小熊就騎着自行車回家了。看着小熊貓回來自如的騎自行車，兩個圓圓的輪胎滾動，小兔一拍大腿，小南瓜和輪胎差不多！
於是小兔用盡渾身的力氣，才把南瓜豎了起來，小兔輕輕一推，南瓜就滾了起來，發出嘟嘟的聲音，小兔像火車司機一樣控制方向。
最後小兔把南瓜運回家，這可把她媽媽嚇了一跳，媽媽聽完誇小兔善觀察，勤動腦。
今天，小兔媽媽説家裏有客人來，要小兔子去菜園裏摘一個大南瓜。
小兔子像賽車似的跑進了菜園，小兔子看了看南瓜，南瓜真是一個比一個大，最終小兔子選了其中最大的一個南瓜。可是，小兔子很煩惱，因為這個大南瓜很重小兔子不知道怎麼把它運回家，它急得直跳腳。
突然，它靈機一動，想到一個好辦法，它把南瓜立起來，滾回了家。
一到家，媽媽看到後驚訝地問：“你怎麼把南瓜運回來的呢？”小兔子得意地説：“我把南瓜滾回來的.。”媽媽聽了很驕傲地説：“不愧是我的好兒子真棒！”
聽到了媽媽的誇獎，小兔子心裏像吃了蜜一樣甜。
有一天，小兔家沒有菜了，兔媽媽叫小兔去南瓜地裏運南瓜做南瓜湯喝。
小兔高高興興地來到南瓜地，它看見一個大大的南瓜，小兔心想：這麼大的南瓜，怎麼運回家，它費了九牛二虎之力，可是南瓜一動也不動。這時，小熊貓騎着自行車來了，小兔看見小熊貓自行車的車輪，小兔想：自行車的車輪是圓的，我的南瓜也是圓的，把南瓜當做車輪，把南瓜推回家不是不用力氣嗎？小兔就推着南瓜開開心心地回家了。
小兔來到家門口，兔媽媽看見小兔推着大大的'南瓜，奇怪地問：“小兔，這麼大的南瓜你怎麼運回家的呀？”小兔就仔細地把運南瓜的事告訴了兔媽媽，兔媽媽一邊聽小兔説運南瓜地事一邊煮南瓜湯，小兔和兔媽媽也吃上了美味的南瓜湯。
小白兔在菜園裏摘了一個很大很大的南瓜，只見小白兔皺着眉，撓着頭，眼睛盯着南瓜，自言自語地説：“我用什麼辦法才能把南瓜安安全全地運回家呢？”
小白兔心想，南瓜像車輪。如果把它立起來，像汽車一樣開回家，不是挺省力的。對！就這麼辦。於是小白兔就把南瓜立起來，慢慢地滾回家了。
小白兔敲了敲門，兔媽媽打開門一看，門口放着一個南瓜，驚奇地問小白兔：“這麼大的南瓜，你是怎麼弄回來的？”
小白兔挺了挺胸，乾咳了兩聲，説：“開回來的。”
兔媽媽就更奇怪了，“怎麼開回來的.。”
於是，小白兔就運南瓜的前前後後，告訴了兔媽媽，兔媽媽誇小白兔是一個愛動腦筋的好孩子。
秋天到了，小兔種的.南瓜都成熟了。小兔看見了金燦燦的南瓜，心裏樂開了花。
小兔想了一個輕輕鬆鬆的好辦法，它想：南瓜是圓的，我可以滾回家呀！於是，它就滾呀滾，累得滿頭大汗，可是南瓜還是一動不動。
小熊騎着電動車，唱着歌路過這裏，小熊説：“把南瓜滾回家，不會把南瓜滾爛嗎？”小兔聽了不好意思地低下了頭。於是，小兔和小熊就齊心協力地把大南瓜搬到了電動車上，小熊把小兔的南瓜運回了家。
小兔覺得昨天媽媽煮的南瓜紅棗湯特別好吃，第二天又去南瓜地摘了一個大南瓜，可南瓜這麼大怎麼運回去呢?這時恰好有隻小狗騎着一輛自行車經過，小兔看見自行車的輪胎滾啊滾，他突然想到了一個好主意，把南瓜側立起來像輪胎一樣滾動，他一路小心地把南瓜滾啊滾，終於滾推到了家。
小兔把南瓜滾到了家門口，兔媽媽開門一看，感到非常驚訝，説：“你是怎樣把南瓜運回家?”小兔把自己的想法告訴了媽媽，媽媽讚歎説：“你真是一個愛動腦筋的`好孩子，棒極了。”
星期五，天空藍藍的，小白兔穿着胡蘿蔔圖案的衣服來到了南瓜地裏，橘黃色的南瓜大大的。小白兔試過抱起南瓜，可是抱不動。小白兔想：“怎麼運走呢？”這時小熊貓騎着自行車路過，小白兔看了看小熊貓自行車的輪胎，又看了看大南瓜。
忽然，想到了什麼。小白兔把南瓜翻過來，滾呀，滾呀，滾回了家。兔媽媽驚訝地問：“你是怎麼把南瓜運回來的？”小白兔跟媽媽説了事情的`經過，媽媽説：“你真是個聰明的孩子。”回到家裏兔媽媽給小白兔烤了許多的南瓜派吃。
在陽光明媚的早上，兔媽媽叫小兔去摘南瓜來做南瓜湯。小兔高高興興的來到南瓜地裏，它看見了一個金黃的大南瓜，小兔可高興了。可是南瓜太重了，它搬了搬，南瓜就是一動不動。小兔非常着急，急得直抓耳朵。這時小熊騎着自行車過來了。小兔看見輪子是圓的，南瓜也是圓的，輪子可以滾，南瓜也可以滾。於是小兔想出辦法了。他把南瓜豎起來，用力的.往前推。不一會兒就到家了。媽媽看見了説：你真聰明。小兔聽了心裏像喝了蜜一樣甜。
評語：開頭簡潔自然，內容完整。文中更不乏豐富的想象力，使得一隻聰明小兔呈現在讀者的面前。
有一天兔媽媽叫小兔去找點吃的。小兔經過一片南瓜地，看到一個又大又黃的南瓜躺在地上。小兔想把南瓜抱回家，可是試了幾次怎麼也抱不動。這時，小兔想啊想，終於想到了一個好辦法，把南瓜側過來，然後，用手推着南瓜走，大南瓜果然像輪子一樣滾起來了。小兔高興得又蹦又跳，把南瓜運回了家。
媽媽看見那麼大的'南瓜，驚訝地問：“你是怎麼把南瓜運回來的？”小兔笑哈哈地把經過告訴了媽媽。媽媽聽了，高興地説：“你真是個聰明的孩子。”
星期天.兔媽媽叫小白兔去菜園裏去拿來一個大南瓜.小白兔到了菜園以後.它見到一個又大又黃的南瓜.小白兔真想搬走這個大南瓜..可是怎麼搬呢？小白兔動起了腦筋.小白兔一邊動腦筋一邊看着周圍.突然看到小猴子在騎自行車.小白兔又看到了自行車的輪子.他想到了一個絕妙的主意.小白兔在腦子裏想..自行車的輪子和南瓜一樣是圓形的.小白兔就把南瓜豎起來.跟自行車的輪子一模一樣.然後把南瓜推起來.不過一會兒..南瓜就滾到了小白兔的'家..小白兔到家裏看到媽媽高興地説：“媽媽.我把南瓜運回來啦！”兔媽媽誇獎小白兔説：“你做的真棒！”
學問齋