在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的品味的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
落陽撒下了最後一絲光輝，夜的帷幕便拉開了。
靜謐的夜晚裏，蟲聲鳴鳴，風聲徐徐，讓人心神盪漾，草木皆息。將手中的筆桿放下，動了動僵硬的脖子，卻也無暇去欣賞滿天的繁星。搖了搖頭，努力使自己清醒些，卻也似乎無濟於事。於是我起來動了動身子，去取了些茶泡上。
縷縷白氣從杯中升騰而出，繼而漸漸消散，於空氣中，滯留下了一絲絲遊絲般的茶味，沁入了鼻腔。垂簾的夜色更濃了，蟲兒的和聲不時響起，激盪在聽夜人的心中。
月光似弦，茶香似酒。絃樂下，我端起了茶杯，撲鼻的絲藴蕩在腦中，清淺的苦澀在舌頭上打着轉，久而不去，去而不忘。沁人心脾的茶，似乎真的讓我清明瞭些許。
在這片繞香微微的寂靜中，我將手中的茶杯放下，走到了窗前，做一個聽夜人，回味着，那蕩在心中的感覺……
茶味入舌，苦，但氤氲的香氣所給予的餘韻，卻難以忘懷。這，不就是學習嗎?想起過去一次次的努力，一次次的堅持，一次次的喜悦，與微笑……這，就是學習吧!
清風勾動心絃，月色打入人心。苦澀的同時，伴隨着的是縷縷絲藴啊——學習如飲茶，苦，但得到卻不正是如香的學問嗎?
暮夜中，萋萋的草木下隱藏的蟲兒息了。桌前，執筆的`我心中也與這寂靜融合，只有沙沙的寫字聲在這片寂靜的世界中微蕩着。茶香，似不曾褪去，微醺着我的大腦，讓我品着，記着，回味着。
苦的伴侶，是沁人的香氣。
雨後早晨，踏進公園，清新的香氣撲面而來。芳香環繞，陣陣香氣令人沉醉。不知不覺，走到了它的身邊。
它經歷雨的沖刷後，顯得更加挺拔，更引人注目。這是我第一次注意到它。它的花瓣落了一地，似乎是這場雨無心將它打落。這是讓我不禁想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。它們的掉落是奉獻向上看，陽光灑落在花瓣兒上，花瓣兒薄如蟬翼，粉嫩如嬰兒的皮膚，深綠而潔淨的葉片與花瓣映着。令人喜愛又令人憐惜這大片的落花。
昨夜的大雨很是殘酷，但讓這棵樹知道了成長。誰能想象，那狂風吹得散它嬌嫩的花瓣，但吹不散它生的希望；那暴雨打得顫它秀氣的枝丫，但打不顫它深固的根莖。它經歷了風雨也得到了彩虹。根莖深入土地，它不斷的`生長彷彿那是它一生為之奮鬥的事情。
過了幾日我又去看它，它還長高了許多。落花也奉獻力量，鑽進了泥土裏。
人不也應如這花一般，面對風雨，永不言棄。心中永遠存着一絲希望。那希望堅定、正氣，向着太陽。人不也應如這花一般，懷着“陽光總在風雨後”的信念，勇敢向前，一次又一次地刷新自我。“山重水複疑無路，柳岸花明又一村”去尋找豁然開朗的人生境界，去克服一切困難。
在生活中體味道理，在困難中品味成長，在思考中品味理想。人生需要品味，品味後，才明白。
今天，鄧老師到多媒體教室給我們上了一堂“品味”作文課。
上課之前，老師先請了幾個同學上台品茶，然後教我們怎樣品茶。
上課了，鄧老師先請了五位同學上台品嚐五尾中的一種味道，這五位同學中也包括我，慢慢地，前四位同學都品完了，我是最後一個，無法選擇，鄧老師發給我一個小杯子，把最後一杯透明的水倒倒到我的小杯裏，我看着這透明的水，心裏非常害怕，心裏猜：是苦的？還是辣的？我拿起小杯子，放在鼻子下面，聞了聞，覺得沒什麼氣味，我又把小杯子放在嘴邊，小心翼翼地品了一小口，哦！是鹹的啊！可不能告訴別人，我只能心裏暗暗問鄧老師：老師您放了多少鹽哪？漸漸地，我的'五官都擠再了一起，鄧老師又叫我品一口，我就又品了小一口，鄧老師正拿白開水給我時，又叫我品了一口，我又品了一點，實在品不下去了，我只好對鄧老師發出請求：“老師我要喝水！”終於，水到了我的手上，我一拿起杯子一口氣就喝光了半杯子水。這時許多同學都愣住了，可能被我的舉動嚇住了。
“品味”活動結束了，大家的很開心，我喜歡上這樣的課。
快樂像一杯咖啡，喝進去剛開始是苦的，當仔細品味時又有甜味，人也許在痛苦中也能品味到快樂，難道不是這樣嗎？——題記
回首以前的酸甜苦辣，其實也是一種品味，只是品味的感覺不同，只喜歡甜的滋味，但如果真的每天都是甜，那也太無聊了，生活的滋味不就太單調了嗎？現在的每一天我們都在品味，允吸着快樂帶給我們的甘甜，欣賞着外面的大千世界，生活就是如此美妙，在不經意中得到快樂。
我喜歡聆聽鳥兒清脆的叫聲，也喜歡觀賞花兒盛開的景象，可有時烏鴉的叫聲、樹木的枯萎也有一些值得欣賞的地方，只在於我們是否注意過。在十分嚴寒的地方，下一場雪真可謂雪上加霜了，但在從未下過雪的地方下一場雪，這可算是稀奇的，對他們來説這場雪的價值就不同了。同樣一種事物，也在於我們如何想它，快樂的心態，一切都是快樂的事情，我們所處的生活也是一樣。
品味着快樂給予我們的一切，生活會變的五彩繽紛，我們在生活中的點點滴滴是我們最美好的回憶，勇敢的`面對今天，快樂的迎接明天，在人生的道路上，太陽把光灑遍這不知留下多少腳印的道路，映着開心的臉龐，快樂隨風飄舞到我們身邊，飄到哪裏，哪裏一片歡聲笑語，品味着快樂，心中也甜蜜極了！
時間悄悄走過，這過去了的也帶着快樂，進入我們記憶的腦海，讓我們學會快樂，一起來品味快樂吧！
後記：品味快樂正如品味咖啡，要細細的品味才能感受其中的樂趣。
軍訓如一杯濃茶，入口時是苦澀的，喝過之後才知道回味無窮。
享受軍訓，就像享受茶的清香與悠遠。
喜歡軍訓時的樸素，寬大的卡其布杉樣式的迷彩服，簡單的白球鞋，脱下那些名貴、奢侈的衣服，真正的素面朝天，也不過如此吧！
品茶，需要慢慢回味。這已是第二口茶，我漸漸地品出了些茗香。那感覺，喝上好的西湖龍井也該也此吧！
我想軍訓本無所謂痛苦，只是叫痛苦的人多了，也便覺得痛苦了。
喝茶是一種享受，它能鍛鍊人的意志力。軍訓也是如此。
軍訓是苦與累的代名詞。炎炎夏日下站軍姿；一遍又一遍的步伐練習；一次次的轉向……苦是苦的，累是累的，但我更清晰體會到的卻是苦和累之間的甜蜜。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱辛的；心目中的軍訓更是無常地響起集合口哨聲；還有暴雨下的嚴格訓練…
但是，所有我心目中的`，都與現實中的相反。
雖説心裏有説不出的酸甜苦辣，在烈日下的暴曬，皮膚變黑了。但是，我收穫了另一種快樂，一種更好的朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。
慢慢地品味，如茶的軍訓，如茶的人生。
10月27日，我們班舉行了一個主題班會，在這個班會中我們瞭解了許許多多好看的中外書籍。那麼就讓我粗粗的為大家介紹一下吧。
鏡頭一：勵志篇
一號報到的是吳蔡嘯組的《人生道路上的1000個好品質》，吳蔡嘯和她的隊友們詳説細解，甚至還排了一個小短劇。經過他們的一番動員，原來忠實於己的我也有一些動搖了。相比之下我們的《雷鋒的故事》就遜色多了，“這本書十分生動的描寫了當時地主的可惡，雷鋒的堅強……”。雖然我們的講解不夠生動，但依然感動了許多人。
鏡頭二：文學科普篇
文學科普性的實在太多了，我就介紹兩本書吧!一本是《簡· 愛》，另一本則是《進入侏羅紀》，這兩本書有的雖然是漫畫，但依然能告訴我們道理……《簡·愛》主要介紹了簡·愛自幼成為孤女，託付給一個冷酷無情的舅母，蓋茲海德府的裏德太太來照管。裏德太太的丈夫是簡·愛母親的'兄弟，臨終前他囑咐妻子親切關照簡，要像對待她自己的三個孩子一樣。然而，裏德太太是個憂鬱、嚴厲的女人，她無視這一請求，簡寄其籬下痛苦度日達十年之久……
今天，就讓我們一起走進更多的書中，去品味書中那濃濃的“香氣”，去感受書中那扣人心絃的優美語句，讓我們去了解書，去品味書吧！
“生死契闊，與子想悦。執子之手，與子諧老”我覺得這是最悲哀的一首詩，生死別離，是一件多麼大的事……相比之下，人又是多麼的渺小，可我偏要説，“我要永遠和你在一起，一輩子也別分離”。天才才女作家就這樣喊出了她的心聲。
雖然這樣，她的人生畢竟還是充滿了滄涼，她卻細細品味，品出了那份滄涼裏的甘甜。
她的爺爺是清代翰林，奶奶是李鴻章的掌上明珠，但在她來到時，這個家族的'興衰史已經象紅樓夢一樣演到了最後一回，父親嗜煙如命，母親是新派摩登，她只能生活在那個四角的院子裏，獨自品味那份不一樣的滄涼。或許，也正因為這樣，她在年少時的文筆便比那些三四十歲的作家來的老到。
品味了太多的滄涼，品出了苦澀，品出了甘甜；或許正如她説的那樣：“瓜子仁吃在嘴裏，滋味只有各自知道，留下的，也只有那滿地白黑相間的瓜子殼。”
畢竟在那個年代，極端的人是不多的，自己忽而走在世人的前面，也未免高處不勝寒，就像那本書裏寫的“她在人們眼裏永遠是個異物，拙於應對，拙於周旋，人們向她亮出了各種武器，友誼，名利，讚美……”而真實的她也許並不活在這個世界裏，而在連前世也沒有過的經歷。她伸手握住的不是別的，正是那份滄涼。
“每隻蝴蝶都是花的鬼魂，回來尋找她的前身。”張愛玲或許就是這樣一隻不死的蝴蝶，品味着那份滄涼，她的骨灰飄向每一處曠野，帶走的，是一份滄涼的滋味。
生活是什麼？有人説：生活，本是一道茶，是需要細細品味才能嚐出它的甘香；生活，也是一壺醇香的美酒，既讓人陶醉於它的誘惑，又能讓人感受到它的辛酸；生活，更是一杯純淨的白開水，能融入進豐富多彩的故事人生……
但，可曾想過，當我們學會了選擇生活，享受生活，品味生活時難免不會遇到一點煩心事？會事事順心？會一帆風順？不是的。富有傳奇色彩的生活是經歷了風雨，經歷了挫折，經歷了坎坷的人生！不應逃避與後退，更應該迎着風沙和困難越挫越勇，不放棄才有希望，這才會映刃而解。
我會選擇，生活是一杯白開水。當它摻入了一勺鹽，一勺糖，就會變成煎熬的人生，美味的人生。不可否認，為何不加一點，一點其他的東西呢？那將是很美妙的，五彩斑斕的，一個十足的境界。然而，想改變着一切不是那麼的.容易。與其説選擇了就沒有退路，不如痛痛塊塊將選擇的生活一直美好的持續下去，體驗生活，品味生活，享受生活何其不是一件美妙的事情呢？你會説：“是的，這很容易，做起來呢？怎樣？”不要説了吧！做起來原本是很簡單的，可往往選擇後退需要付出更大的代價。既然你願意承受這失敗，為什麼沒有勇氣與信心將它繼續譜寫下去呢？
好，我問你，生活何嘗不是這樣？人生也亦是如此。
國學是我們中華民族豐富的傳統文化瑰寶，傳承國學有利於提高民族的文化素質，使人們共享中華傳統文化的精髓，接受教育，提升境界。現在就請你跟着我們一起進入這詩歌的世界吧!
通過誦讀國學經典文章，讓我在這很美好的春天裏感受別一樣的情懷。古代的詩人們也寫了不少讚美春天的詩呢!我知道不少呢!比如説《詠柳》、《早春》等等品味國學經典作文作文。《詠柳》這首詩抒發了作者對於春天的讚美之情，借柳樹來抒發春天的美。其中“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這句是把二月的春風比作了剪刀，多恰當的比喻啊!
我不僅瞭解了春天的詩歌，而且也學到了不少夏天的詩歌呢!就説《小荷》吧，詩人把初夏到來的時候寫的惟妙惟肖。荷花剛開始的時候在詩人筆下變得更美了。“小荷才露尖尖角”就是荷花剛剛開的時候樣子
夜晚來臨，月亮也隨之出來。讓我們來看看詩人中的月亮是怎樣的吧。《中秋月》、《關山月》這些都是描寫月亮的詩歌。讓人感覺到空中皎皎明月的'美麗。
總之，詩歌是我國傳統文化中的意識絢麗的奇葩，他的無窮魅力值得我們長久而深入的探究。
時間在走，人們的腳步也未曾停止，面對着每天的生活，就這樣，一年、二年、五年、十年，就悄悄的過去了。時間像個沒有軀殼的靈魂，看不到也摸不到，想抓住它，但它卻無情的轉身離去。
繁忙的生活，一日又一日的`重演，時間也不停地在跑，我們常常覺得時間不夠用，但事實並不是如此，每一個人每天都有二十四個小時，看起來不多也不少，只要妥善的規劃，把每天該做的，配合所分配的時間，一步步有耐心的做完，就會突然發現，其實剩下來的時間可以用來細細的品味，並且感受時間的美好。
時間也是無情的，常常覺得考試的時間不夠用，眼看鐘聲要響了，但我卻還有好多要寫的題目還沒完成，此刻，我多麼地希望指針就定在那不動，好讓我把考卷寫完，但終究還是要面對現實的，時間還是到了，我沒有權力挽回，連我那一點點的希望都無法通融，時間它頭也不回的，就這樣離我而去。
時間它是我的好朋友，它陪着我一路，從來沒有離開過我，在這忙碌的生活下，我們可以抽出個十幾分鍾，不管是做自己想做的事，還是買杯咖啡或者飲料，坐下來，感受時間的腳步，滴答、滴答的，喝着咖啡，吃着下午茶，其實時間也並不是那麼無情，只是看你如何的去感受它，享受它。
時間還在走，我們也跟着它一起走着，珍惜並且把握住，只要你懂得善用和品味時間，時間便不再無情地轉身離去。
不經意間，我又路過了這條安靜的小巷。這裏沒有商店，沒有車輛經過，但偶爾可以聽到自行車經過的“咔嗒”聲。我踩着這塊飽經風霜的青石磚，蹭着這面斑駁的牆，記錄着我成長的小巷。
小巷本來應該是安靜的，但是我們的到來打破了這條小巷的寂靜。無數天來，我在這裏和鄰居一起度過：猜拳決定誰來按別人家的門鈴；在地上畫一個正方形的`“跳房子”；掏空口袋買零食，吃飯的時候讓小黑手。
幾年後，我們到了上學的年齡。從此，陣陣門鈴不在了，甜甜的笑聲也不在了；地上的廣場消失了，歡快的身影也消失了。小巷裏，再次寂靜。但是，偶爾也能聽到自行車經過的“咔嗒”聲。
從這裏搬走後，我突然明白了成長的意義。就像蟬脱殼，獲得了全新的自己。這就是我們以過去為代價不斷改造自己的方式。珍惜現在，珍惜每一個人，珍惜每一件事，不要讓這成為你過早的記憶。
一陣風過後，幾片樹葉落了下來，鳥兒飛走了。樹葉明年還會長，小鳥也快回來了，但是誰能告訴我，我可愛的同伴都去哪了？是被風帶走的嗎？這時，我已經記不起他們的臉了，只有青石磚上刻着他們的笑容。一輛自行車經過，熟悉的聲音又回到了我的耳邊。
不知不覺間，雨，淅淅瀝瀝地下了起來……
濕漉漉的屋檐下懸掛着斷續的雨珠，如一屏朦朧的雨的簾幕，滴在青石板上，發出了悦耳的叮呼聲。
再透過窗子看正在下雨的天空，陰沉沉的，使陷入了深深的思緒之中。雖然現在已經進入春天，但一點也沒有感覺到春天那應有的生機，人們依舊都穿着那厚重的衣服，一點兒也沒有表現出人們所説的處於“花季”的我們應有的青春與活力。
進入花季的我們，再也不會看《安徒生童話》，取而代之的現代作家的作品，彷彿自己就是故事裏的主角，品味着故事裏的大起大落，大喜大悲。讀到有趣的地方，我也會肆無忌憚地哈哈大笑；讀到悲傷的時候，我也會獨自流淚。處於花季的我們，會變得更加性情。
進入花季的我們，有着太多的心思，太多的痴迷，太多的'哀怨，太多的傷感，太多的惆悵，還有太多的無人問津和冷漠孤獨。再也不會跟家長説一些知心的話語，與家長談論的話題也逐漸地減少，難道這就是長大的預兆？
花季，代表着青春，代表着活力；花季，是童年的結束曲，也是青年的前奏；花季，一段錦繡年華，一次唯美的蜕變，一曲華麗而優雅的天籟……
淅淅瀝瀝的雨還在下着，把青石板路沖刷得格外乾淨，雨中的那些思緒，卻留在了我的內心深處，永遠，永遠……
雨仍然地下着，思緒仍然縈繞在腦海中……
十月金秋，經典誦讀大型展示活動要在我們學校開展，趙老師説：“我們一定要認真對待這次表演，不僅能為校爭光，還能學習到古詩文，真是一舉兩得呀！”
接着，我們開始了緊張的排練。
我們年級選定誦讀的是《少年中國説》這首詩，它教會我要為國爭光，做一個愛國的好少年。
在這次演出中，我和張擇煊還有七班的兩個同學做了領誦。我暗暗下定決心：這次表演我一要贏得滿堂賀彩，讓觀眾讚不絕口。
十月十二日，今天我們要演出了。本來昨天還陽光明媚的天空，今天卻颳着四、五級的北風，太陽公公好像也要休息了，遲遲不肯露面，但是絲毫沒減少我們表演的`熱情。我們還是早早來到學校化裝，換上服裝。表演準時開始了，四個主持人大大方方的走上台去，拉開了演出的帷幕。
我最喜歡的節目是藝術高中的哥哥姐姐們表演的節目《遊子吟》，他們把母親在兒女將要外出時的那種不捨，表現的淋漓盡致。台下人們不停的鼓掌，發出陣陣的讚歎聲。
我們的節目是最後一個，終於到我們上場了，我還是有點緊張。當熟悉的音樂響起，我們走上台去，開始了激情的表演：“志出將來之少年中國者，則中國少年之責任也……”我看見台下的觀眾露出一張張滿意的笑臉，心裏的緊張立刻減少了許多。我們的表演結束了，台下響起雷鳴般的掌聲，趙老師向我們豎起了大拇指，我懸着心也終於落了下來，感覺十輕鬆。
演出成功了！我以後還要多多學習古詩文，成為一個知書達理的人！
冰冷的冬日，我泡上了一杯熱咖啡。我喜歡咖啡散發出的香醇氣息，更喜歡細細品味它的一絲絲苦澀。
第一次喝咖啡，只覺得它實在太苦，剛嚐了一口就喝不下去了。可到後來，我竟然慢慢地對它多了幾分眷戀。也許正是因為這個獨特的味道，似乎讓我回想起了什麼，它讓我的心總是不禁微微顫動。
喝咖啡時，內心的最深處總是會泛起陣陣漣漪。生活又何嘗不是一杯咖啡呢？有甜蜜，但也有刻苦銘心的苦澀。隨着年齡的增長與思想的不斷成熟，周圍的環境與事物也有了許多改變。還記得兒時的我很是稚嫩，每天無憂無慮的。那時的我沒有源自學業的壓力，對未來也不曾有過深入的思考。
時光荏苒，很快我就邁入了國中——人生重要的轉折點。於是，我便開始了真正的.奮鬥歷程。可是我漸漸地發現，歲月的流逝給我留下了深深的迷惘。在現實與夢想之間，我迷失了人生的方向。在我那時看來，夢想彷彿變得虛無縹緲，遙不可及。幸運的是，苦澀的咖啡總會時時用他的甘甜提醒我。我相信夢想有了信念的支撐，再大的“苦澀”也會跨越過去。
在這凝結着冷空氣的冬日，樹木沒有了青翠欲滴的綠葉的襯托，不免顯得有些荒涼。這對於樹木來説，大概就是一種苦澀吧！可是，冬天到了，春天還會遠嗎？在明年的春天，這些樹依然會生機勃勃，顯現出一副全新的面貌。那個苦澀的過去，就是完善自我的過程。
苦咖啡，我從這裏品味出了別樣的味道……
生活中少不了朋友的關心和照顧，朋友在生活中扮演着很重要的角色。真摯的友誼，猶如和煦的春風，在寒潮尚未退盡的時刻吹送着絲絲暖意……
朋友對於我來説是一個無敵的`存在，因為朋友有時可以為你抹去眼淚，有時可以為你遮風擋雨，一個人不管你的外表多麼強大，多麼堅強，但自尊心還是很薄弱的，這些知道你真實內心的人會是誰呢？那就是朋友。
記得有一次，雖然這是一件小小的事情，聽起來不那麼令人震撼有可能也不算什麼，但是對於我來説這件事情可能就改變了我對朋友這個詞的看法。有一天放學了，我和我的一個朋友一起坐公交車回家，準備上車時，我卻發現公交卡不見了，我那時很着急，連忙到處找了起來，當時她也在催，我以為她會直接坐車走，直到我快要放棄的時候，她突然喊住我的名字，我那時候很驚訝，因為我以為她已經走了，直到她向我跑來，把她的公交卡塞到了我的手裏時，我感覺眼眶有些酸酸的。
這件事情我改變了對朋友的看法，我以前以為朋友只是在一起玩玩鬧鬧，可是通過這件事情，讓我改變了看法，真正的朋友會在你有困難時給予你幫助，彼此之間真誠相待，所以我覺得我的生活已經離不開朋友了，朋友已是生活中的一部分。
人生有時，知已難尋。朋友是我們生活中不可缺少的，朋友是我們人生路上的指路明燈，需要我們永遠地珍惜！
學問齋