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最好的我們作文通用15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.8W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的最好的我們作文,希望對大家有所幫助。

最好的我們作文通用15篇

最好的我們作文1

因為偶然在愛奇藝上看到這部戲是根據八月長安的小説改編的,所以就去翻原著了,花了差不多一個下午的時間,跌跌蕩蕩、起起伏伏,我只想説,我羨慕那些人的青春。雖然説我現在才在初段。

我喜歡這本書中的耿耿和餘淮。一個是會考撞大運考進省重點的普中女孩,一個是會考失利沒分進重點班的優秀少年。差別如此大的他們,最初形同陌路的他們,因為一張分班紅榜,因為名字的巧合,做了整整三年的同桌,辛苦卻歡樂的三年。從形同陌路到歡喜冤家,經歷了許多的點點滴滴。

耿耿和多數普通的女孩一樣,成績不夠優秀,卻一般還説得過去。長相一般,家境一般。她與前幾部主角不一樣,她的身上沒有那麼多耀眼的`光環,她的身上折射了我們太多的影子,她更真實,似乎觸手可及,好像就是我們的另一個自己。她很幸運,她碰到了餘淮;她也很幸運,在大學聯考發揮超常,考取了理想的大學。但我們不是每個人都這麼像她一樣幸運,幸運地考進省重點,幸運地考上好大學,還幸運地碰到餘淮。我們只有靠自己,不要説這個世界上沒有奇蹟,你要知道,奇蹟只是努力的另一個名字。是的,我們是和曾經的耿耿一樣的人,但也請記住我們不是耿耿,我們沒有她的好運,不要做着白日夢憑空想着一切。我們要做的是將自己逼到更優秀,更強大,像週週,像洛枳,以後才能保護自己想要保護的人,以後才會有資本去追求自己想要的東西。

之前的我們不是最好的我們,現在的我們才是最好的我們。不要浪費大好時光,向夢想進發,即使沒有餘淮我們照樣是耿耿!

最好的我們作文2

人的一生要遇到幾萬人,能在幾千人中遇到知冷知熱的真朋友,是多麼幸運。

老人説:真正的好朋友,是在你掌權的時候,在背後默默祝福你;當你孤獨的時候,你不需要談論那些來幫助你的人。

就像《伯牙絕弦》裏的博雅和鍾子期,生活會有知己,理解你,包容你,互相傾聽,共同進步。很好。我也有一個好朋友。歌詞裏有句話:第一次見你的時候不喜歡你,後來才知道這麼近。完美的詮釋了我和她從第一次見面到後來的親密關係。當時老師安排我們做同桌,但是他們不喜歡對方。我一直挑她的毛病,找她的茬,她沒跟我大吵大鬧,吵過架和好了;有開心的事也有難過的事,都是對我的包容和關心。雖然我們現在在不同的學校讀書,但是好朋友不在乎距離。好朋友就是好朋友。他們不必一直保持聯繫。他們反而心安理得。一想到對方,就會掏出電話和短信聚一聚,把最近發生的不愉快的事情都説出來。當他們聽彼此的.作文時,他們將是的聽眾。

一個真正的好朋友,即使遠離錢山,也是面目全非,心不變。和梅是這樣,博雅和是這樣,你和我也是這樣。

真正的好朋友是沒有血緣關係的親人,是世界上的另一個自己。無論我想做什麼,她都相信我,支持我,無論發生什麼都會包容我。不管多少年過去了,我都會有這樣的感覺:被無條件信任,真心相待,感覺真好,就像吃玻璃紙裏的魔糖一樣。我們會在做得不夠好,偶爾脾氣不好的地方,悄悄提醒和關注對方。希望不管以後經歷了什麼,都能把這段友誼堅持到最後,做到最好。互相理解,互相包容,互相支持,共同實現夢想,成為最好的自己,讓我們的生活更加完整。

好的友誼可以給人很多安全感。就像下雨天躲在温暖的被窩裏,你和我在牀上一樣舒服。當我想做一件事的時候,我覺得她在我身後默默的支持着我。我做的每一件事都充滿自信和正能量!

互相理解,互相包容,成為最好的我們。

最好的我們作文3

在最美的年齡遇到最美的你,這是一件多麼湊巧又幸運的事啊!

你是男生,我是女生。自從老師念座位表後,我和你便成為了全班起鬨的對象。在這樣青澀的年齡,總是難免的。

你的.成績很好,我卻只是中等水平,我和你的距離,大概駕着千里馬也未必能追上。同是一道數學題,你看一眼題目就能寫出答案。我就算看了答案也未必會寫,這就是差距。但該死的自尊心不允許我低下頭問你,只好死在題海中……

但出乎意料的是,你主動教了我。你一遍一遍地為我講解。耐心,專注。大概是女生都會喜歡會講數學題的男生吧。我第一次產生了微妙的感覺,只敢放在心裏,沒敢向任何人説。

你喜歡唱歌,尤其在寫數學題的時候,喜歡忘我地唱情歌。你用那低沉的聲音唱着温情的歌,在我聽來是彆扭的。我對你低吼:“別人都在寫作業,安分點行嗎?”你卻不以為然,更是耀武揚威地湊在我耳邊唱,我頓時覺得很尷尬,臉像熟透的紅蘋果。大概這就是好學生的權利吧,就算不學,成績也能名列前茅。

你喜歡打球。男生都是隻要能打球,就分不清白天和黑夜,汗水濕透了衣服。汗臭總是難免的。當你打完球回來總有一股惡臭,我就像身處垃圾堆裏,無法自拔。你卻若無其事,就如置身在花海里,沁人心脾。

與你一起的點點滴滴在九年級分班的時候就畫上了句號,你理所當然的上了培優班。我在新的班級裏,總是會想起你,但都沒有了當初微妙的感情。大概在我們這個年齡裏的喜歡,只是一種崇拜罷了。

回首過往,感動常在。歲月靜好,少年如歌。

最好的我們作文4

心願,是一座巨大的能量站,讓你疲勞困倦時,充滿能量;心願,是一團熊熊的烈火,在你百般寒冷時,温暖你的心頭;心願,是一捧甘甜的清泉,在你極度乾渴時,滋潤你的心田。每個人都會有大大小小的心願,正是這些心願,成就了最好的我們。

辮子姐姐的《每個心願,都會實現》給長大中的我們深深的啟發。這本書中有許多辮子姐姐鼓勵讀者的故事,發人深省。讀者們遇到的問題多種多樣,如做好事被責備、口吃等,這些問題我們也許也會遭遇,也會傷心、迷茫。但成長本身就是充滿坎坷的,我們只有笑着迎接。在成長的旅途中,我們不一定是永遠站在領獎台上的小天才,不一定是永遠被人追捧的好學生,也不一定是永遠都讓老師、家長稱讚的乖孩子,但我們一定都擁有一個美好的心願,激勵着我們成長,促使我們奮發向上,在成功路上昂首挺胸。

心願會給我們無窮的'動力,會激發我們無限的潛能,會讓我們擁有徵服一切困難的力量。每一個在成長中的青少年,都會有一個小心願,這個心願或許很小,很不起眼,也或許會遭到別人的嘲笑,但只要擁有,自己的心就會堅強起來,並會付出一切努力去實現,最終站在成功的頂峯。

在一些時候,我們可能被坎坷和挫折絆倒,從而產生退縮之情,在這時,想想自己美好的心願,又會再次充滿能量,面對生活。即使心願不能使你很快地改變現狀,但至少能讓你有一股堅強的力量,有重新再來的勇氣。

心願給了我們莫大的動力,成就了最好的我們。

最好的我們作文5

每當看見句子上的“逗號”時,我就會想起我在鄉下經歷的一件童年趣事。

在我五歲的時候,因為爸爸媽媽工作忙,我曾經回鄉下爺爺家住了一段時間。一天,爺爺帶着我一起去田地裏。爺爺去澆水,我則在一旁玩。我遠遠地看見了一條小溪。我就跑過去玩水、扔石頭……玩着玩着,我發現了一些像“逗號”一樣的小動物在水裏遊動。我心想:這些“逗號”太有趣了,我要把它們捉回家玩。

於是,我開始行動了。我蹲下來,挽起衣袖,雙手伸進水裏,合攏……然而,這些傢伙閃電一般遊走了,我手裏空空如也!我心想:他們太機靈了,不行,我只能換一種方法了。

我捲起褲腿,躡手躡腳地走進小溪裏,誰知道我的腳一放進去,“小逗號”們又像閃電俠似的飛快地閃開了。我心想:這也太“狡猾”了吧。第三次,我靜靜地站在水裏一動不動,等“逗號”們游過來。我“按兵不動”的戰術奏效了,“小逗號”們又慢慢遊回來了,但是它們與我好像太“親密”了,把我的.腳弄得癢癢的。我的重心一不平衡,“撲咚”一聲就掉進了水裏,害得我還嗆了幾口水。

我濕淋淋地哭着跑去爺爺那兒,爺爺看見我這狼狽相,哭笑不得地問:“怎麼了,我的乖孫子?”我邊哭邊把事情的來龍去脈告訴爺爺。爺爺聽了,哈哈大笑,説:“滔滔,這些‘小逗號’是蝌蚪,它們長大後會變成青蛙,專門捉莊稼的害蟲,所以你以後不要再捉它了。”我聽完後,立刻恍然大悟。

童年是多麼有趣呀!童年趣事給我帶來了歡樂、知識。童年真好!

最好的我們作文6

一道年華的門,門內是記憶,門外是時光。

最近有一首歌很火叫做“7years”我很喜歡這首歌,不僅是因為它的旋律,還有它的歌詞。這首歌寫的是一個男孩在分別在七歲,十一歲,二十歲,三十歲,六十一歲不同時間段的經歷和感受。

七歲的他勇敢無畏,認為這個大千世界一定會讓他強大;十一歲的他漸漸懂事,知道了對自己真正愛的.人付出真心,也有了做歌手的夢想;二十歲時,他有了志同道合的夥伴,他們一起玩音樂,用汗水澆灌他們理想的花朵;三十歲了,他寫的歌被人們熟知,他也有了家庭,他想着如何給他的孩子講他的故事;六十歲的他,每天只期盼着自己的孩子可以回來看看自己……

這首歌在講一個故事,一個有關一生的故事。七年,幼兒園學前班到國小畢業;高中入學到大學畢業。時間過的真的好快,不知不覺中發現自己長大了,小時侯的那個愛哭鬼,國小時愛告狀的小屁孩,國中時每天傻樂的女孩……這些記憶好像都漸漸走遠了。既然留不住,那就勇敢揮手告別。

高中的生活剛剛開始,都説青春是人一生中最美好的時光,青春裏的我們簡單純粹,勇敢無畏。我不知道我會不會像歌中的那個男孩一樣實現自己的夢想,也不知道會不會和他一樣功成名就,也無法預料到七年後的自己會是怎樣。但我知道,不管未來怎樣,我都應該活在當下,大膽的做夢,勇敢的追夢,因為這時的我們都是最好的我們,而最美好的時光莫過於追求自己想要的生活。

現在的我,十五歲。希望七年後我會感謝在最美好的時光自己付出過的努力。

最好的我們作文7

自從小木偶有了各種各樣的表情後,它已經不跟騙人的小紅狐斤斤計較,但在小木偶的心中還是想真誠的做它最好的朋友。

有一次,小木偶想慶祝一下有了各種表情。於是,它一邊分發着禮物,一邊去尋找小紅狐。

一陣春風拂過,小木偶不知不覺地來到了小兔家門口,小兔開門發現是撒謊的小木偶,不聞不問,立刻關門。但是小木偶用它那細細的手把門牢牢抓住,用最快的速度把禮物交到小兔雪白的小手上,並着急解釋地説:“我已經不是以前那個只會笑嘻嘻的小木偶了,而是一個擁有多種表情的我啦!為了慶祝,這是我送給你的禮物。”小兔子被感動的哭了起來並緊緊地抱住小木偶帶着眼淚説:“你可以做我的朋友嗎?”小木偶一聽高興極了!一口就答應了。小木偶興高采烈地來到了小貓家。就在這時,小木偶看見了無精打采,垂頭喪氣的小紅狐在街上游蕩。小木偶心想:既然小紅狐已經這樣了,這肯定説明它一定知道自己錯了,我的上去跟他做個朋友。小木飛快地衝上去激動地對小紅狐説:“小紅狐,你一定改邪歸正了,願意做我的好朋友嗎?”小紅狐喜出望外,説:“你原諒我啦!當然可以做你的好朋友,對啦!我還把你的揹包拿來準備還給你呢!”小木偶又高興地説:“看!這是我親手做的'禮物,作為最好的朋友,送給你!”小紅狐接過禮物,就跟小木偶一起分發着禮物。街上的人都很奇怪小紅狐和小木偶怎麼成了好朋友?小木偶一手摟住小紅狐説:“我已經原諒它拿我的揹包了,而且小紅狐也知道自己錯了,並且把揹包還給了我,我們現在是相親相愛的好朋友。”

就這樣小紅狐就成了小木偶最好的朋友。

最好的我們作文8

那年夏天,陽光剛好,撒在年少的我們身上,陽光再暖,也暖不了我們的心。

一一題記

又是一年夏天,又是一個分離的季節。畢業那天,考完試,大家都異常安靜。等班主任發畢業證書,發國中入學通知書。班主任笑着念我們每個人的名字,讓我們去領……

畢業那天,最遺憾的,就是沒能在班上開聚會,沒能讓我們再一起鬧一次,沒能讓我們再一起笑一次。

六年的時光,在那年夏天畫上了句號。一張紙,散了一羣人。分離時,都是滿臉笑意,卻沒人能看見轉身時落下的淚。六年很短,短得我們都沒能好好珍惜,就消逝了。想去珍惜時,卻發現來不及了。

人總在失去後才懂得珍惜,開始努力吧,做最好的自己,等值得的人。加油,你會更好的`。

我做過最後悔的事就是小時候希望快點長大,長大以後我只希望時光慢點,慢點,再慢點,讓我有足夠的時間,去珍惜那六年的時光。

六年的時光,把我們變成了最好的我們,把懵懵懂懂的我們變成了懂事的我們,把曾經愛笑的我們變成了不敢哭的我們。

畢業那天,微風不燥,陽光剛好。微風再好,也吹不進我們的心,陽光再暖,也暖不了我們的心。

回憶,真的很美很美,可現在的我們永遠都回不了回憶中的模樣。我們都不喜歡回憶,可我們只能回憶,回憶曾經,回憶那六年,回憶我們的點點滴滴。

我曾聽説"每一次分離都是為了下一次更好的相見”如果如此,那願我們再次相見時,都是最好自己。

願你們冬暖夏涼,願你們所有温柔付出都有深情迴應,願你們現實無紛擾,夢境無喧囂。

一一致.最好的我們

最好的我們作文9

今天下午我去丹城學古箏,去時,我親眼你看見了了一次動物與人互助的故事。

那是一個晴空萬里、天高雲淡的下午,空氣清新涼爽,在這樣的天氣也有好事將要發生在那個普通的車站。

下午,我和媽媽早早的吃好了午飯就準備出發乘車去車站。車站到了,我們買了車票準備去檢票口檢票時,我卻被一副奇怪的場面驚得停住了腳步,一位老人和一隻狗在一塊,狗給老人帶路,接着老人管那隻狗叫“旺旺”。

“姝姝,快過來,車要開了。”媽媽喊到。我忙跑過去,上了車。過了好一會兒車才開,可正當要開時又上來一位老人,我一瞧,呵,正是剛剛那位帶着狗的老人。聽,老人在跟售票員説着什麼:“售票員,你看,我這眼睛不好,看不大清楚東西,這不我準備去丹城看眼睛,這狗不放心我,非要跟過來,趕都趕不走了,你就通融一下吧!”“這個上面有規定,乘車不能帶狗……”售票員為難地説。老奶奶又説:“姑娘,你放心吧!這狗特別乖,不咬人的。”“那好吧!”售票員終於同意了。

老奶奶牽着狗上來了。嘿!這狗真不錯!全身不長不短的絨毛,黑溜溜的眼睛,小小的'鼻子,一張大嘴巴,彎彎長長的尾巴,怪討人喜歡的。

老奶奶把狗牽到自己座位旁,我見那“旺旺”左瞧右看似乎在説:“你們都有位子,那我有沒有呢?”老奶奶看出了“旺旺”的心事,向它招招手,説:“來,旺旺上來,坐上來。”“旺旺”可高興了,“呼”得一下就跳了上去,坐在了上邊。

車,正在開,一路上風景不錯,”旺旺”看高興了,叫主人一起看。

我看着這一幕,感動着。心想:動物是我們人類最好的朋友,我們應該保護它們,善待它們!

最好的我們作文10

在那最好的時光裏,有着最好的我們。 ——題記

梔子花過季,那一張畢業照,滿臉稚嫩的笑臉,我們,國小畢業了。

即便已經離開了兩年,但我從未忘記過,那時的我們無知過,幼稚過,無憂無慮過,沒心沒肺的笑過。從什麼都不懂的小孩,每天哭着要求爸媽買糖吃的我,到現在變身為小大人,學會了懂事。

我們每年級都會換一個班,只要有我們出現的'地方,沒有少過歡笑過,沒有少過喧鬧過,沒有少過温暖過。

我們總被老師稱為教過的最調皮的班級,我們總是竊喜,在我們認為,調皮是我們的象徵,是我們時光的標誌,或許就如李宇春唱的那樣,“再不瘋狂我們就老了!”

美好的早晨,我們陸陸續續來到教室,班幹部帶領着我們早讀,我們總會東一句西一句地大聲讀着,每次都讓在台上的班幹部氣得滿臉通紅,我們又是竊喜。

我們那時雖小,但很愛八卦,我們曾經都有過小祕密,暗戀過誰,表白過誰,現在看來是極其可笑的事。

我們班的體育老師是數學老師教的,有時候同學會偶爾開開玩笑,“這都算錯,你的數學是體育老師教的嗎?”我總會很得意的點點頭,必須的。

我們愛給對方取外號,因為我們很親密,外號也便成為了我們獨有的親密稱呼,沒有誰會因為外號一事生氣過,因為我們和樂融融。“母老虎”是我們班最強悍的女生,“小雞仔”是我們班最調皮的男生,“豬豬俠”是我們班一位女同學名字的諧音,“加菲貓”也是一位男生名字的諧音,“大臉妹”是我們班臉最大的女生,為了能與阿衰漫畫融合,“大臉妹”的同桌便成了“阿衰”,他也的確挺衰的,經常糟“母老虎”的除暴安良。

六年後,存留給我們的,是一張畢業照,記錄着我們全部的記憶。那年,我們畢業了。

很多人不是等你準備好了才出現的,而那些突然出現在你身邊的人,那都是驚喜,感謝那最好的時光,讓我遇見了最好的我們。

最好的我們作文11

“啾——”一聲清脆的鳥叫把昏昏沉沉的我拉了回來,抬頭看着眼前這片朦朧在煙雨中的校園。“總算到了!”心裏嘀咕着,極不情願地下了車,伸個懶腰,撐起一把亮黃的傘,便在淅淅瀝瀝的小雨中踏進了這片青葱的綠意。

站在門口,遙遙地望着,望着父母曾經的校園,似乎已經很久沒人好好打理了,操場上的草木長得已有半米多高,加上透亮的雨滴,顯得分外鮮活。幾隻不知名的鳥兒,挪動着豐滿的身軀,悠閒地踱着步,捕食草間各種美味的昆蟲。一陣夏日少有的涼風吹來,髮絲隨意飄動,拂在面頰,風裏似乎帶着點青草的芬芳,還有校園中特有的味道。

“你看,這是我們之前的宿舍,一點都沒變呢。”她仰起頭,望向更遠的樓房,眼裏透着閃亮的光芒,似乎想把這裏的一切都牢記腦海,寶貝般藏在記憶深處。

雨下得打了些,眼前兩排高大的水杉,輕輕搖晃着翠綠的嫩葉,時而又幾滴水珠灑下,落在肩頭。青色的天空,映着翠色盎然的枝頭,綴上顆顆晶瑩的雨珠,加上一排排低矮、老舊的房屋,像極了一幅古韻十足的風景畫。這也許,只有在夏天才有的青澀味道吧。

最好的我們

池塘中的水漲得滿滿的,水面上全是嫩綠色的.浮萍。每片都有三個小瓣組成,輕柔地漂在盪漾着細波的水面。我突然想起了抹茶味的冷飲,只不過這一池,也許是夏日版獨特風味的吧。

樹影輕搖下,似乎總能聽到曾經校園裏學生們的歡笑,總能看到夏日樹蔭下互相追逐打鬧的畫面。漸漸愛上了這夏日雨中的校園,好像一座靜謐的祕密花園,半遮半掩在綠陰中,藏着學生們青春年少時最甜的夢。

最好的我們

“撐一把傘,漫步校園,綠意正濃,你可還記得當年的同窗時光?”整個下午,我幻想着未來:當我們這屆離開校園時,可還會記得曾經這段青葱的歲月,記得那年最好的我們呢?

同學,願你漫步校園時,永遠初心相伴。 ——後記

最好的我們作文12

“滴答,滴答……”時間不停的流逝着,讓人抓也抓不住,看着國小六年裏的點點滴滴,照片上的我有高興地、有興奮的、也有悲傷的、失落的。打開被我封鎖在盒子裏的照片,紀念禮物、信紙。那一幕幕美好的回憶頓時湧上心頭……

運動會、接力賽、吶喊、失敗、不放棄,這五個詞語是多麼陌生,卻又那麼熟悉。那是一次運動會上的.接力賽,我也是其中的一員,比賽前不參加的同學都在一旁為我們捶背、為我們倒水、為我們鼓勁。“好緊張啊”突然一位同學説道。“沒事,只要我們盡最大努力就好,相信自己!相信大家!”我説道。比賽開始前5分鐘,我們所有人圍成一個圈,一雙雙充滿希望的雙手,疊着放在一起,“加油!加油!加油!”三聲加油承載着我們的希望,更是班級的榮譽。“砰”槍聲想起,第一幫的我衝了出去,準確無誤的把棒子傳給了第二棒,“加油!加油!加油!五四班加油!”拉拉隊以及同學們嘶聲力竭的喊着,手舞足蹈的做着。第二棒的以迅雷不及掩耳之勢跑到了第三棒。

可是!就在這時!意外出現了!第三棒的徐悦嘉在快到達第四棒那裏突然重心不穩,摔在了地上。但是它他並沒有放棄,他拼了!一瘸一拐的到了第四棒手中,我遠遠地望過去,從徐悦嘉蒼白的臉色到他無力的腳,都能看出他盡力了!比賽結束了,我們輸了,但我們之間沒有絲毫的責怪,我們真正關心的是徐悦嘉,為了比賽能贏,而拼命的徐悦嘉,我們第一時間把他扶到草地上。不知誰説的“大家不要氣餒!下次我們一定會贏得!加油!”大家緊緊擁抱在一起,這是沒有男女之分,只有那份誠摯的友誼!

最好的我們作文13

時光飛逝,感慨萬千。歲月帶走了我們的幼稚,可也給了了我們彼此之間的默契。國中三年已過三分之一,有傷感、有欣喜,傷感我們相互分別的時間近了;欣喜我們長大了,懂事了。

看着學弟學妹們的軍訓,便想起了當年初入校門稚嫩的我們,多想回到從前,純真、純潔。人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。

“九月”最好的季節,最好的我們。想起去年,又看如今,默默地惆悵時間過的真快。光陰荏苒,歲月如梭,上學期畢竟是一個過去式了。回憶美好,忘記挫敗,我認為這是對那段故事最完美的結束語。新的一年,新的學期,新的目標,新的征程。

現在我唯有的是希望新學期的自己能夠更好、更出色。把我想拿的.榮譽和榮耀拿回來,把我想做的事情做好。我生性較內向,希望這學期可以大膽些,主動點,避開自己的長處,勇敢地邁出第一步。我一直認為,心中只要有夢想並且朝着夢想去努力,它終究會實現,所以這個學期我要一直追着那個夢想,不懈的去努力。

去年的我,時不時的還在留戀着國小時愜意時光。進入新學期的我,要對自己説:“國小已經out了,現在你該努力了,高中的大門不會無要求的向你敞開,你要靠自己的努力來衝進一本。”

有時候,自己想的特別好,我要開始努力了,我這學期要拼了之類的,可實際做起來,就不一定是我心裏想的那樣了。這一年我要改掉這些毛病。即將迎來小會考的我,是時候來面對這個問題了。

去年那一年的學習,都是散散落落的,一陣愛學,一陣不愛學的,沒有那一直衝的勁頭,我這個學期想要改掉它。沒有持之以恆的勁兒,是什麼事兒都做不好,學習已然如此。

這一年,對自己的要求就是要持之以恆的堅持,希望自己可以做到做好。莫忘初心,方得始終。

最好的我們作文14

回想,新入學的場景記憶猶新,轉眼,同窗的日子如白駒過隙。教室裏仍迴響着我們朗朗的讀書聲;課桌上還有我們暗自寫下的話語;操場上還留着我們奔跑矯健的身影。畢業,既是結束,也是開始……

剛入學的場景刻在我的腦海。我們拉着家長的手又哭又鬧,還有淘氣的男孩跑遍了整個學校。剛安排好座位,大家一刻也坐不住,互問叫什麼名字。開學幾個月了,班上同學還是認不齊,老師管也管不住。剛入學的我們,就像踏入了個新的世界。

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情……”“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了……”教室裏迴響着我們朗朗的讀書聲。屬於我們的聲音,在教室裏迴響着。

安靜地在教室裏站着,不用細細觀察。牆壁上、課桌上、講桌上、抽屜裏,到處都是我們暗自寫下的話語:“加油!”“大愛BIGBANG!”“再見母校。”“我們不分開”“討厭數學!”每次換座位,都要看看前主人留下的話語。那些,教室裏我們隨處可見的'痕跡……

“加油!加油!加油!”一邊是我們賣力地吶喊,一邊是運動員矯健的身影。贏了我們會歡呼雀躍,敗了我們會一起互相加油!我記得拔河比賽時,每一位隊員都繃緊神經地拉着大繩。裁判一吹響口哨,所有人使出渾身的勁兒往後倒。班上沒參加的同學全部圍到一起加油,那聲音還在我耳邊迴盪。那一幕幕的畫面,一個個矯健而充滿力量的身影,浮現在我眼前。

六年寒窗,幾張試卷,就把我們分離。我們開心、放肆、搞怪的笑聲。都在校園裏迴盪。校園內的每一朵花,都變成了我們最美好的回憶。不必為它傷感,因為我們還會再見。

最好的我們作文15

我們從小到大有很多老師,幼兒園、國小、中學和父母,他們都是我們的老師,但是我認為興趣是最好的老師。

在上國小的時候,我特別喜歡畫畫,可就是畫不好。又一次媽媽帶我去小姨家玩,一進門映入眼簾的是滿牆的畫,動漫的、卡通的,都是我所喜歡的。我注視着牆上的畫,它們就像是有魔力一樣吸引着我。我左瞧瞧右瞧瞧,小姨拿了水果給我吃,我嘴上答應着,卻仍然目不轉睛地盯着牆上的畫,感歎道:“姐姐畫得太漂亮了!”

我走進姐姐的房間,她正在畫畫,已經畫了一張桌子和兩個人,這好像是一幅一家人吃年夜飯的場景,中間有一個老奶奶,那是姐姐的奶奶,身穿一件紅色的唐裝,眼睛裏流露着喜悦的.神情。我迫不及待地叫了聲:“姐姐,你能教我嗎?”她笑眯眯地看着我,痛快地回答:“當然可以。”

我們坐在書桌旁,姐姐耐心地教,我專心地聽。

終於,經過一天的努力,我畫出了一幅讓我非常滿意的作品。我高興極了,拿給媽媽看,媽媽微笑着點點頭,連小姨看了,也説不錯。

回到家裏,我又拿出畫欣賞。忽然我覺得,人的臉好像不對稱,眼睛也不一樣大。我不停地修改,終於改完了,心裏想這才是最完美的作品。我拿給爸爸媽媽看,他們也説比以前漂亮多了,我滿意地笑了。

興趣是我們最好的老師,沒有了興趣,就像一片沒有云的天空;沒有興趣,就像世界上沒有了顏色。有了興趣,我們就有了動力,有了希望,才能向着夢想堅定地起航。