在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的照片背後的故事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
每當看到書櫃上那張我身穿少數民族服飾又神氣，有可愛的照片時，我就會想起我三歲的時候。
姐姐到我們家來玩，吃完飯後，媽媽帶我們兩個人到大時代超市。剛走到大門口，看到有許多人在門口排隊，我們姐姐：“怎麼這麼多人在排隊？”姐姐説：“人們都在等着照藝術照，這是一種用別人的身體和自己的頭組合在一起的.照片。”我好奇就對姐姐説：“我也想照一張這樣的照片。”姐姐説：“那我去給你找模具。”説完姐姐就去找模具，但是因為我個頭小，很難找到適合我的模具，姐姐累的滿頭大汗。就對姐姐説：“算了吧！”姐姐説：“那不行，我們做什麼事都要從一而終。不管遇到什麼困難，我們都要知難而上，你還小，等你上學就知道啦。我們總不能因為一道作業有難度，就不做了吧！”説完，就又開始找模具了。終於在下面找到適合我的模具，我照上了我滿意的照片。
這雖然是一張老照片，但它時時刻刻都在鞭策我，每當生活和學習上遇到困難的時候，我就會想起姐姐對我説過的話，我都會盡我所能去解決。
今天我們在學校拍照片，金老師説：“拍照的時候我們都吐舌頭吧！”拍照的人都同意了。
照片洗出來了，照片上的每個人都在燦爛地微笑，只有金老師吐了舌頭，金老師暴跳如雷：“雖然我很帥，但是吐了舌頭我就不帥了，怎麼辦呀？”金老師都快急哭了。
因為全世界的人都會收到這張照片，金老師趕緊把它藏到狗舍裏，可是小狗把它叼了回來；金老師把它扔到樹上，可它又飄了下來。最後金老師機智地笑了笑，説：“我要把帥氣的金老師變回原樣！”然後他拿起塗改帶塗掉自己的舌頭，可是照片上的金老師像長了白鬍子似的.，比原來更醜了。
金老師垂頭喪氣地回到學校，他發現同學們在歡迎他，一位同學説：“金老師，拍照時就你一個人吐了舌頭，遵守了諾言，我們祝你每天都帥帥的！”金老師説：“我原來就是世界上最帥的！”
説完金老師後悔了：早知道我就不用塗改帶了。
兩年前的夏天，我、媽媽和彤彤姐姐一家一起去日照旅遊。我們照了許多照片，其中有一張照片我覺得非常有趣。
那天，我們坐着旅遊大巴來到了海邊的公園。一下車，海風迎面吹來，我聞見了大海的氣息，遠遠地看見前面一片藍瑩瑩，啊！那就是大海呀，我第一次看見大海，興奮極了，和彤彤姐姐一起衝向大海，連衣服都沒來得及脱，結果，上上下下、裏裏外外全濕透了。後來只好把所有的衣服都脱掉，只剩下褲頭。我們在水裏盡情地玩，互相潑水、打水仗，水花四處飛濺，讓我睜不開眼睛。女孩子真膽小，不敢往大海深處走，彤彤姐姐只敢站在水面不到她的膝蓋的地方，我卻敢往更深的海里走。海浪一波波地衝過來，我就用力一跳，看能不能跳過去，真有意思！彤彤姐姐可享受不上我這樣和海浪玩遊戲的樂趣，因為她站得離海岸太近了，那裏沒有浪。
我們玩了很久，我們的媽媽叫我們回來，該吃飯了，我趕緊往回跑，突然腳下一滑，“撲通”一聲摔在了水裏，呀！原來海水不光是鹹的.，還有一種苦澀的味道。這時，媽媽舉起相機，“咔嚓”一聲，將這個畫面永久地保存了下來。
碧海、藍天，遠處的白帆，我和彤彤姐姐在海里玩。這張舊照片總能引起我美好的回憶！
斷裂的橋樑、倒塌的房屋、已是一片廢墟的火車站……這是 9 年 月 日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。
這片廢墟旁坐着一個剛滿兩三歲的小孩，這個孩子叫小壯，那是，他跟爸爸、媽媽和哥哥剛從老家回來，火車上一家人還有説有笑，一幅温馨的場面，剛出車門，頭上傳來了隆隆的`轟炸聲，爸爸拉着哥哥、媽媽抱着小壯，在混亂的人羣中擠來擠去，由於人多，爸爸和哥哥走散了，只有媽媽抱着小壯。這時，一塊炸彈殘片向小壯飛來，媽媽為了保護小壯，用自己的身體護信小壯，炸彈殘片正好打在媽媽後腦勺，媽媽倒在血泊中永遠起不來了。
無知的他望着這一切，膽怯了。親人沒了，家也沒了，他要去哪裏？誰來照顧他？以後他將怎樣生活？僅僅一顆炸彈和一塊炸彈殘片就毀了一個幸福、美滿的家庭，為什麼？只是為了佔領一塊土地嗎？
為了許多家庭不再被破壞，讓我們呼籲：停止戰爭，和平萬歲！
看着這張幼兒園大一班的畢業照片時引起了我無限的回憶！
這是幼兒園畢業照片，離現在已經六年了，裏面有40名幼兒學生和四名老師，令我印象最深刻的是許昊林、周盛陽、丁佳佳、劉啟程……多麼好的回憶呀……！
至今，我還能記得周盛陽和我打鬧、記得畢業倒計時、記得二年級時和劉啟辰再次見面、記得我與大家一起做巧克力……一切的一切似乎都過去了，不過他們的每一個笑臉都在我心裏，我把他們都藏的好好的！
一天，我在幼兒園的食堂裏吃飯，我特別喜歡哪兒的飯，我吃的.最晚，我一邊吃一邊聽老師講課：“1像鉛筆、2像鴨子、3像小嘴、4像小叉、5像鈎子、6像……”老師説到這就卡殼了，突然我心不在焉的冒了一句：“6像電話。”突然老師喊道：“6像電話！”大家異口同聲地説道：“6像電話！”霎時間教室裏歡聲笑語。
我們睡午覺時，誰睡的認真就能感覺得到老師往自己嘴裏塞了一顆糖果。當老師不在時，我們就開始了小朋友自己創作的遊戲“枕頭大戰”！
看完之後我心裏默默暗想一定要珍藏這美好的回憶！
時間匆匆流逝，只有小小的相片留住了那一刻的記憶。
小心翼翼地翻看着相冊，一張張照片勾起了我的回憶。
國小畢業後的暑假，本該穿短袖的我們卻換上了長袖，因為我們到達了甘南，那裏的平均低温不過-11℃。
這裏有着它獨特的寧靜，有着無比新鮮的空氣，還有熱情的藏族人民。站在草原的`山峯上望着天空，藍天就像是被白雲打扮了一番。望着一頂頂白色的帳篷，呼吸着新鮮的空氣，好像所有的煩惱都被微風吹走了似的。
走在山上，四周開滿了野花，花朵為小草增添了幾分美感。山坡上還有放着牛羊的藏族人民，在牛羊的世界裏，好像你怎麼打擾它們，它們都不會理你，只是低着頭，默默地吃着自己的食物，彷彿與人不在同一個世界裏。就在這時，媽媽按下快門，給我和妹妹還有牛羊拍了一張合影。這張照片裏的牛羊很悠閒，我們也很悠閒。
我很懷念那裏的藍天白雲，還有在那裏的一分一秒。雖然已經過去了好久，但是我還深深地記得在那裏發生的一切！
每個人都有自己的照片，而每一張照片都彷彿述説着一段難忘的舊事，每每翻閲那一張張記載着美好時刻的照片，它們讓我彷彿登上了時光機，穿越時空，又回到那美好的一瞬間。
那是一張在二零零八年初春拍攝的照片。
初春的二月，下了整整一夜的鵝毛大雪，早晨起牀推開門一看，外面已經變成了白茫茫、銀粧素裹的世界。好美啊！樹木穿上了白色的棉襖，房頂戴上了白色的帽子，大地蓋上了厚厚的棉被，天空中還飄着大片大片的雪花，就像無數個銀白色的小天使從天而降。
媽媽和我決定堆一個雪人。首先，用鐵杴把雪堆起來，將雪拍實。不一會兒，一座矮矮的雪山就出現在我們面前，這是雪人的身體。然後用雪滾一個大圓球，將它放在身體的`上面壓緊，這是雪人的頭，雪人的雛形就做好了。接着用炭黑描上粗粗的眉毛；用藍色的橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子；用紅色的橡皮泥做雪人微微上翹的嘴巴；摘下一串柳枝插在雪人頭上做小辮子；把掃帚倒插在雪人的身上做手臂。一個神氣活現的雪人就做好了。我和媽媽在雪人旁找了張影作留念。
看着照片，我笑了。這是我難忘的童年、難忘的趣事。它在我的照片裏，永遠在我心裏。
一張照片，一段經歷；一張照片，一件故事；有多少照片，背後就有多少故事。
10月1日，是我期待已久的那一天，因為我的姐姐結婚了！我已經幾天沒吃點心了，就準備這一次大吃一頓。
我們趕了幾個小時的車，終於到了大姨家，看到了喜慶美麗的婚房，一盞盞燈籠能罩住整個天空，那花是那麼紅，有玫瑰、牡丹，我還見到了我最愛的那個人——姐姐，還有大姨、大姨夫……今天的重要人物就是我的姐姐，雖然有點胖，但是長得很甜美。短短的頭髮，化的粧很精緻，穿着潔白的婚紗，是那麼的優雅，那麼迷人。
開始吃蛋糕了，我們一個個搶着吃，我搶到了桃子巧克力，還搶了好幾個其它口味的呢！蛋糕上面還有一對“情侶”在上面站着呢！那蛋糕是那麼好吃，比我吃到的'任何一次蛋糕都甜。
接着，我們來到了吃飯的地方，看到這麼多美味的飯菜，我吃得很開心，一會兒吃這道，一會兒吃那道，吃了好多東西，那饞樣像是幾百年沒吃飯似的。
在這一瞬間，只聽“咔嚓”一聲，這一張照片就誕生了，我們每個人都保存了一張，只要看見這張照片，我腦海裏就出現了這一大家子其樂融融的畫面。
這張照片，是我們在太子灣拍的。畫面中的我身着綠色衣服，笑着。那時的我還比較頑皮、不懂事，拍照片的時候還伸着腳做“雞腿運動”。不過，在這裏還有一個鮮為人知的故事呢！
記得那天，我們和姐姐一家一起去太子灣玩。正值去外面玩的`好日子，怎麼能放過！對了，我們來是玩的，可媽媽卻是來是拍照的。我們一起去了太子灣。
大家都知道，太子灣的景很美，果不其然，我們大家玩的歡，媽媽拍照也“拍得歡”。咦，那不是鬱金香嗎？我想起了老師説的話。我在書上見過它，但沒料到它會這麼好看。媽媽又在拍照。真無聊，看到那麼漂亮的鬱金香竟然無動於衷，真沒情趣！我把頭別到了一邊。這時，我突然到了一聲尖叫：“呀，蜜蜂！”原來媽媽拍照時不慎驚擾了蜜蜂，使那隻蜜蜂以為她要攻擊它。.嗯？這該怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，老師的話又及時地浮現在我的腦海。“快，媽媽，慢慢地走出來，不要碰到它！”媽媽慢慢地走了出來，終於獲救了。
被救後，媽媽破例要給我們大家照一張相，瞧，我多麼開心呀！
相機是一個畫家，記錄人生快樂精彩的故事。在這麼多作品中，有一張令我記憶猶新。照片上，一隻大黑熊正在笨拙地騎着自行車。當時場內的笑聲和掌聲似乎還回響在耳邊。
記得那時去年暑假，抓住假期的小尾巴，我和姐姐來到了野生動物園。那裏翠竹挺拔，樹葉綠油油的，連街邊小吃都富有大自然的味道。火烈鳥在遊客面前擺出各種姿態，供人們拍照。有時飛快地跑過去，有時靜立不動，還有時把腳抬起來，又放下去。小浣熊搖動着尾巴，丹頂鶴獨腿站立……
一陣音樂響起後，動物們向中心區投去讚賞的`目光，人們也快馬加鞭地趕過去。中心區開始表演了，有黑熊騎車滑輪，人和狗一起跳繩，虎獅跳馬等。最有趣的還是黑熊騎車，只見黑熊把手搭在車把上控制方向。兩隻後腳用力的蹬着，表情一臉茫然，不停地向左右看，好像怕違反交規似的。從講解員那裏，我得知，黑熊是運動健將，可以完成高難度動作，力氣大得驚人。這次表演，讓我重新認識到了黑熊。我拿起相機記錄下這一刻。
相機保留了快樂的回憶，每當看到它，都能讓我想起那個歡聲笑語的時刻。
這張照片攝於20xx年的清明節，我和爸爸、媽媽一起去淹城動物園玩。
那裏景色優美，綠樹成蔭，不管是什麼地方，都空氣清新，有許多可愛的動物，當然，讓我印象最深的，就是那次騎馬的經歷。
我和爸爸在一處涼亭邊看到了體驗騎馬的地方，於是我們立刻排隊。排隊的人很多，也很擠，我差點被擠成肉醬。終於輪到我們了，我小心翼翼地騎上馬背，只見那是一隻棕色馬，只有鼻子那塊是白色的。等我們坐穩後，一個工作人員拎着馬頭上拴的繩子，帶馬跑了一段路，然後馬就自己跑了。馬跑的時候，一顛一顛的，弄得我屁股癢癢的'，露出了笑容，拍照時我還做了個勝利的動作。在馬背上，我感到非常自豪----自己能坐在馬背上。之後馬跑完了一圈後停了下來，這個時候我真不想馬停下來，一開始我還有點緊張，現在，我已經感受到了騎馬的樂趣，我以後還要去蒙古大草原騎着大馬馳騁千里。
我在奶奶家玩時，發現了一張照片，照片上有一個小孩騎在一匹馬上。這時，奶奶走了進來，我就拿起照片好奇地問奶奶：“奶奶，這上面的是誰呀？”奶奶説：“這是你在四五歲時，你爺爺帶你去趕老子廟會時拍的。”
那天，爺爺帶我去趕老子廟會的時候，我看見了一個用橡皮做的充氣堡，因為我想玩，所以我撒嬌地對爺爺説：“爺爺，我想玩充氣堡。”爺爺爽快地答應了我。
我飛快地跑着，爺爺在後面關心地説：“別跑太快，回頭別摔着了。”爺爺的話剛落下，我就被絆倒了。爺爺急忙跑過來對我説：“都説了別跑太快，別摔着了。”爺爺又對我説：“沒事吧？讓爺爺看一看有沒有摔到哪裏。”我説：“我那麼強壯，怎麼會有事呢！”説完，我就繼續玩去了……
半個小時過去了，我也累了，我就穿上鞋，找爺爺去了。
我到了爺爺面前，爺爺和藹地對我説：“走，你騎上那匹馬，讓攝影師給你拍張照片好不好？”我開心地説：“好呀！”説完，爺爺就立馬把我抱到那匹馬的身上。然後，“咔嚓”一聲，攝影師給我拍了一張照片。只見爺爺在一旁淡淡一笑，他又用温暖的'手把我抱下來。
這就是我這張照片後面的故事，我時常回憶起和爺爺在一起的那温馨時刻。
光影技術是魔法，將時間定格在小小的照片上，每一張照片後都是一段美麗的故事。
那是兩張全家福，也是兩個幸福的故事。
（一）
照片中媽媽穿着長長的婚紗，旁邊坐着我的舅媽，舅舅和外婆外公。那是媽媽出嫁前的最後一張全家福。媽媽的頭髮還是亮黑色的，很漂亮，她笑得很燦爛，手上抱着我的大哥哥。小舅媽的手搭在我媽媽的手上，大舅媽把他的頭靠在媽媽的肩上，幸福的笑着。外婆的眼中充滿了期望。舅舅和外公站在媽媽身後，如一座山支撐着媽媽。照片中迴盪着甜甜蜜蜜的幸福。
一年後一個叫邵琛顥的小傢伙出世了。那幸福滿滿的瞬間也記錄在了小小的照片中。
（二）
斷橋上，夕陽設在三輛自行車上，旁邊站着我、爸爸、媽媽。轉眼間，我十二歲了。六月的荷似乎也在為我慶祝生日。我舔着手中的冰淇淋，不讓融化的奶油留下來，那誇張的樣子活像小貓。媽媽在我右側，半彎着腰，手伸在去向自行車的'途中，臉上寫滿了驚訝。而爸爸在我身後不顧照相，反而拿起手機，轉過身，去拍西湖的美景了。一張醜的不能再醜的照片裏充滿着一家三口的可愛與快樂，讓我每每看到這張照片是，不禁哈哈大笑。
這真是兩張有趣的全家福，讓我期待起下一張全家福了。
一張普普通通的相紙，變成了一張彩色的照片，那張照片從表面上看沒什麼特別之處，但是你們知道這張照片背後的故事嗎？
照片上有一個小女孩兒，她手裏拿着一塊金牌，非常高興。那個小女孩兒就是我，六歲是的張語洋。
這塊金牌是我學習畫國畫的時候用辛苦和淚水換來的，如果沒有付出就沒有這張笑盈盈的小臉和這塊金燦燦的金牌。原來，不管颳風、下雨，無論嚴寒酷暑， 我從沒有曠過一次國畫課。冬天，天黑得早了，上完課都九點多了，我和媽媽冒着頭上的鵝毛大雪，頂着冰冷的寒風，路上的人煙稀少了，我們只得通過小巷，走到 大街上，才能乘車回家。在回家的路上，幾乎每次我都是上眼皮兒和下眼皮兒在打架。
在參賽前夕，我每次都要反覆練習。有時總是畫不好。媽媽在背後不停的訓斥我，我的眼淚就不由自主地從眼睛裏滴嗒、滴嗒地落在了宣紙上，我又委屈又傷 心……但是我心裏明白：梅花香自苦寒來。終於，在國畫比賽中，我用淚水和辛苦換來了優異的成績，我的.獎牌也在不斷的增加。我凝視着這張照片，過去的故事仿 佛還在昨天發生。儘管這些成績都已經成為遙遠的過去，但它們卻激勵着我不斷進步，去爭取明天的輝煌。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海南站。眼前一片狼藉的景象：倒塌的房屋、炸燬的橋樑。一個一歲多大的'小孩坐在軌道上無助地哭泣？造成這副悲慘景象的是誰？是可惡的日本鬼子！
這一天早上，小宇和他的家人正在吃飯。忽然聽見好心的鄰居站在門外喊：＂日本鬼子來啦！快逃命啊！＂爸爸聽了，果斷地放下碗筷。帶上一家老小加入了洪水般地逃亡人羣。媽媽帶着小宇，爸爸帶着老人飛快地往前走着。這時，小宇因為人太多，摔了一跤。媽媽想抱起小宇繼續走，可是隨着人羣的流動被擠到了前面，無法再回來了。媽媽瘋狂地揮舞着手臂，想要小宇自己走過來。可是小宇只有一歲啊！他根本不會走，只會爬。最後，媽媽不見了，人羣也不見了。只剩下小宇孤零零地趴在地上，號啕大哭。
一枚導彈飛了過來，不偏不倚正好砸在火車站上。小宇沒死，可是他的家長卻不見了。食物、牀、水從哪裏來？小宇熬過了第一天，可是第二天他又該怎麼辦？
戰爭是多麼殘酷啊！它讓無數的孩子失去母親、讓無數的妻子失去丈夫。在我們這裏，是和平的。但是還有許多的孩子，還在遭受着戰爭帶來的痛苦。我們應該為戰爭敲響喪鐘，讓每個人都能幸福的生活。
學問齋