在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的保護動物作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一天，老師帶着一羣孩子去動物園看動物。
他們來到長頸鹿區，看到長頸鹿媽媽和寶寶在吃樹葉。
它們的脖子長，前腿高，後腿低，走路時尾巴抖動搖擺，既可愛又漂亮。
孩子們非常喜歡它們，把揹包裏的水果都拿出來了，包括蘋果、香蕉、橘子和雪梨，都給了長頸鹿寶寶。小長頸鹿拿着食物時非常開心。他吞下了棗，用包裝袋吃了水果。
第二天，小長頸鹿消化不良，肚子痛得直在地上打滾，嘴裏不停地喘着粗氣。當遊客看到它時，他們急忙走向動物園管理員。兩個獸醫匆匆趕來，來不及了，小長頸鹿死了。
長頸鹿媽媽看到了，流下傷心的眼淚，彷彿在説：“你要遵守動物的生活習慣，不要給它們吃有害的食物。”
我希望我們能一起保護人類的朋友，讓所有的動物都能健康快樂的成長。
清晨，我在家又沒人陪我玩，媽媽去上班了。我就去朋友家玩，可朋友又不在家，我就在他家門外看見了一棵大樹，我就往上看，上面有一隻啄木鳥在給大樹治病。剛好，地上有一個彈弓，我就拿起彈弓，瞄準啄木鳥，正要發射的時候，我的朋友小紅回來了，他看見了，就連忙跑過來，説：“小明，快放下，”小明奇怪地問：“為什麼啊，”小紅説：“因為啄木鳥正在幫我家的大樹治病呢，還有，老師也説過我們要保護動物的呀，”小明説：“小紅我知錯了，我一定會改的，”小明回家了，我就我在小紅家做的事告訴了媽媽，媽媽就説：“小明你真是知錯能改的乖孩子。
我們可一定要向知錯能改的好孩子，小明學習呀。
春天來了，草變綠了，公園的花開好了。
有一隻小鳥自由地飛着，玩着，突然聽到一聲槍聲，小鳥被槍打到了翅膀，血流不止。他們打到小鳥。羽毛落下來，我看到打鳥的行為有一點生氣，我近了看小鳥，它躺在草地上，它有些害怕，害怕我會傷害它。我輕輕慢慢得貼近它，我輕輕地説：“小鳥，我不是來傷害你的。我是來幫你的。”我輕輕地説了很多遍，小鳥慢慢的相信我了。我就把它小心地放在手心裏，我飛快地跑回家。
一到家，就趕緊把它的傷口洗乾淨，然後輕輕地把藥粉抖上，然後輕輕地用紗布包紮傷口。小鳥看着我，它慢慢地流下了淚水，然後我給它安了一個舒適的家，每天，給它喂水，餵食物，過了幾天，小鳥的傷口好了。
到了週末，我到公園去把小鳥放在地上，小鳥圍着我蹦蹦跳跳，張開翅膀飛向了藍藍的天空。我非常希望小鳥從此能幸福地生活在大自然裏，再也不要哭了吧！
説到關於保護動物，我有一件很深刻的事一直留在我的記憶中。
那天，我媽媽給我買了兩隻小鴨子。我很高興，把兩隻小鴨子放在箱子裏，聽着它們的叫聲，我的心情非常的好。
第二天，我想讓俞智輝到我家看看我的鴨子，我給俞智輝打電話，讓他來。他看了鴨子，也覺得很好玩。我們把一隻小鴨子放在地上，它向前走了幾步就摔倒了，它抓了起來，又摔倒了，我們哈哈大笑。我們玩夠了，就把小鴨子扔進了箱子裏，去玩玩具了。
下午，我和爸爸去看小鴨子，看見一隻鴨子肚子朝上，翅膀和腳在抖動，它叫的聲音很大，好像在哭一樣。爸爸把小鴨子扶起來，小鴨子又倒了。我突然想起來我把小鴨子扔進箱子裏的事，呀!我是殺人兇手呀!我哭了。小鴨子最後死了，我很傷心。
自從那件事之後我就開始懂得了要保護小動物的道理。
今天我們去姨媽家拜年，吃過午飯我們幾個小孩子就在院子裏玩兒。誰知有一隻迷路的大母雞跑過來了。
這時我的小表弟小表妹都拿着棍子打它。我看到後，對他們説：“我們應該保護動物，不應該傷害它，咱們一起給母雞搭個窩吧。”表妹表弟連聲叫好!我的職責是挖坑做窩，然後給它鋪上乾草。表妹忙着切黃瓜、西紅柿和白菜，並裝在一個小盤子裏給它吃。
表弟忙着給母雞喂水。迷路的母雞看着我們對它這麼好，它感到無比欣慰。最後在姨媽的幫助下我們又找到了它的主人，把它送回了家。我想：雖然母雞在我們做的窩裏只待了一小會兒，但是母雞一定能感受到我們對它的温暖!
今天，我看完了沈石溪的《混血豺王》和《殘狼灰滿》，不禁對動物的感情與尊嚴的守護連連讚歎。
《混血豺王》中的主人公白眉兒被豺羣拋棄後，又被人類發現，見到了自己原來的主人：阿巒星。也不再次歸順，不惜被槍打死。雖然，白眉兒死了，還沒了尾巴，瘸了一根腿。但從它的遺體上來看，仍有一股凜凜的王者風範。
殘狼灰滿，右邊的兩條腿分別在兩次狩獵中斷了。後來因苦狼黃鼬的幫助，又當狼酋。最後在一次捕捉巖羊的行動中，與巖羊同歸於盡，所有狼為它長鳴，這是對強者的呼喚與讚頌。
我想：也許，世上最真的感情來自於動物世界。雖説這是一個弱肉強食、十分殘酷的世界，但怎麼説，它們感情是最真實的。難道在動物最高層的人類，也就是我們，不應覺得慚愧嗎？
我覺得3月15日到20日應該設立一個動物保護節，因為在新聞裏看到很多人亂殺動物，導致很多動物死亡，所以想設立這個節日。
在這個節日裏，每個人都不能殺死動物。即使他靠殺動物為生，也不能違反規定。但是，國家會給他們相應的補貼。如果我們看到動物被殺死，我們一定不能袖手旁觀，從毀滅。每個人都必須在森林裏尋找獵人並阻止他們。如果抓到違反規定的人，可以向警察叔叔舉報，讓他們處理，這樣可以鼓勵更多的人蔘加這個活動，讓我們更好地保護動物。
十幾歲的時候，我會組織同學們穿上模仿動物的服裝，走上街頭，貼上人人有責任保護動物的標語，讓更多的人一起保護動物。
動物是人類的朋友。有了動物保護節，不僅可以拯救很多瀕臨滅絕的動物，還可以延續它們的物種，生物鏈不會被破壞。因此，我們應該鼓勵更多的人蔘與動物保護。
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、小青蛙等等。
我們先説蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住後到處賣。我們應給立一個保護蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
小青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉小青蛙，回家後，吃小青蛙。我們應該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫着“保護小青蛙，人人有責”，這樣就不會有人捕捉小青蛙了。
如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農藥和滅害靈都不行了。我們應給共同保護動物。
我也是一知青挖家族的一員，我從小就痛恨人們，整天跟着媽媽東躲西藏，一天我來到青蛙學校，寫保護青蛙的作文。校長説：“今天我們不是學習怎麼樣捉害蟲，而是學習怎麼逃避人類的毒手……”校長的話還沒有説完，一隻大手就把我和他抓住了。我嚎啕大哭起來。壞人把我和校長放在一個麻袋裏面，那裏還有許多我的同類，他們都在悲傷地哭泣。
壞人把我們背到街上去賣，公安民警看見了，把他抓了起來，我也不知道把那人怎麼處理了，我就聽到有人在宣佈一句話：“我國法律規定，不允許亂捉青蛙，違規者罰款三千元，”又對他進行了一番思想教育……
我們被放回了池塘，在民警的保護下，我們的'日子算好過多了。我們一邊捕捉着害蟲，一邊還是小心翼翼地學習保護自己的絕招……
看着鳥兒在天空飛翔，看着魚兒在水中遨遊。也許你會認為世界上的動物很多吧!但你是否知道，現在的動物不僅不多，而且有的動物已經很稀少，甚至某些動物已經滅絕。根據生物學家估計，幾千年來被人類捕殺以致絕種的動物至少有數百種以上。如此一來，那世界上的動物種類越來越少，如果我們不能夠及時挽救的話，那麼將來世界上的動物就只有我們人類自己了!你別以為我是“危言聳聽”，你若不信，我可以告訴你。
朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良後果，造
成生態嚴重不平衡，從而使人類的生存環境遭到破壞。讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧!
最近媽媽工作太辛苦了，所以爸爸買回了一隻甲魚、兩隻鴿子説是給媽媽補身體，我懇請爸爸不要把它們殺死，我會好好照顧它們，你看：甲魚在盆裏一邊樂悠悠的爬着，一邊和盆子做着遊戲並不時的發出有節奏的聲響，真好聽!只兩鴿子潔白的羽毛，它們昂着頭，挺起胸在大紙箱裏來回的走着，並不時的發出：咕咕咕的叫聲它們似乎在説：“這是哪裏呀，怎麼這麼陌生?”它們看看我又看看對方，眼裏都是害怕的表情。
晚飯過後爸爸在趁我學習之時還是偷偷地把它們集體宰了，我真的很生氣傷心的哭起來，我不明白大人為什麼要這樣做才能補身體?……爸爸告訴了我很多，我停止了哭泣，“爸爸，我想看看鴿子的心臟，我不想死，我看不到自己的心臟所以讓我看看它們的心臟吧!”
在這裏我想請各位家長：不要為了補身體而大量的殺死小動物們，謝謝你們啦!
放學了，丁丁整理也書包。在路上，他路過一條美麗的小河，河邊有許多許多的“音樂家”在進行“合唱”。丁丁不由的放慢了腳步，因為，他正想一件心事。
丁丁偷偷地從後面出現，雙手伸了出去。突然，青蛙大叫一聲，“合唱”聲停止了，青蛙一起跳了起來，爭先恐後地往河裏跳。丁丁沒有放棄，他猛的一撲，捉住了一隻青蛙，但丁丁也成了個“泥人”了。
回到了家，丁丁洗了一個澡，換了一身衣服，像往日一樣打開收音機。突然，收音機裏出現了一句話：“保護青蛙，人人有責。”丁丁聽見了，心裏有一點激動，有點想把青蛙放了，但他又不想。於是，他關掉了收音機，。去看書了。
沒有想到，這書上還是寫保護青蛙的，看着看着，丁丁動了心，心裏想：原來青蛙這麼有用，我還能困住它，我要把它放回去。
想完了，丁丁就跑回那條小河，把那隻青蛙放了，以後，丁丁聽到這優美的“合唱”，就想到了這件事。
大自然中，有許多小動物都是我們的好朋友，我最喜歡的是小青蛙，它身穿綠衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一對大眼睛，它還幫助農民伯伯捉害蟲，是保護莊稼的好幫手。
可是生活中，卻有許多小動物受到了傷害。有一天，我在路邊看到我的好朋友們捕捉到了小青蛙，我立馬跑過去，告訴他們：“不要傷害小青蛙，小青蛙是我們的好朋友，讓它去保護莊稼吧！不然我們的莊稼就會被害蟲吃了，以後我們還能吃上美味的米飯嗎？”朋友們聽後點點頭，並把小青蛙放了。
另外，我要做一個廣告牌，在上面寫上：愛護小動物，人人有責。這樣讓更多的人都知道小動物是我們的好朋友。
小朋友們，保護小動物是一件有意義的事，讓我們一起行動起來吧！
在放學回家路上，我看見一隻受傷的流浪狗。只見它渾身上下流着鮮紅的血，好可憐啊!我很快把它送到了動物醫院，請醫生為小狗包紮治療。
晚上，媽媽下班回家後，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽也被我的保護動物的精神所感動，讓我去買一些排骨給小狗吃。在我的精心照料下，小狗漸漸恢復了健康。我決定收養它，並給它起了個好聽的名字“歡歡”。
“歡歡”好像很喜歡這個名字，每天放學回家，“歡歡”總是提前出來迎我，搖着尾巴圍着我轉，，好像在説：“歡迎小主人的到來，小主人你在學校表現好嗎?我在家裏表現挺好的!”完成作業後，我總是帶着它出去玩。我在前面跑，它在後面追;我轉圈，它也跟着轉。玩累了，“歡歡”就趴在我腳上，伸出舌頭，呼呼地喘着粗氣。
每天，我和“歡歡”都玩得很開心，我們之間成了離不開的好朋友。
星期一，我們學習了七單元的口語交際—怎樣保護動物。 大家熱烈的討論着這個話題。
我覺得每個動物都是一條生命，每個生命都是一個焦點。 人的生命很寶貴，動物的生命也寶貴。我們要記住《名人名言》上特蕾莎修女的話“生命就是生命，我們要珍惜捍 衞它！”
據科學家介紹：地球上平均每一小時就有一個物種消失。 一個物種消失就直接影響到生物鏈的完整。生物鏈破壞了，就會影響人類的生存。
比如説：燕子和青蛙吃田裏的害蟲，田裏的農作物就長得好，人們不用去灑農藥。啄木鳥是森林醫生，它會吃樹幹裏的害蟲，保護樹木。沒有了樹，就會有洪水，風沙，地震， 鳥和小動物就會沒有家。
為了保護動物，我們可以建立生態保護區，森林公園，保 護動物的生存環境。為了保護動物，我們不要捕殺野生動物 ，不用它們的皮毛做衣服，不吃它們的肉肉。
保護了動物就是保護了美麗的地球媽媽！
學問齋