無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫給朋友作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
多佳：
你好，想比你已經到了美國了吧。在你走前，我很遺憾沒有見到你最後一面。看着你和同學們一起照得合影，我好想你。大家都很好，只是馬亞林有點孤單了，她和我們經常保持距離，生怕自己礙事，我們也很沒辦法，但是我們會盡量去陪她，讓她不在孤單，你不用太擔心。只是高娜……她又變得很驕傲了，劉威正想着調位呢。
跟宇宙比，地球好渺小；跟人類比，地球大得無邊無際。我們以後還能再見面嗎？哎~大概不可能了吧。現在，我經常夢見你，你回來了，大家好高興，我們一起唱着“放心去飛”唱着唱着，我哭了，第二天腫着眼去上學。命運是註定的了，如果你想我們，聽一聽那盤磁帶，只要你還記得我……
你的朋友：
年月日
親愛的災區小朋友：
你們好！我在電視上看到你們那裏發生了地震，你們的學校在這次地震中被震倒了，還有你們有的小朋友在這次地震中失去了親人，我很為你們感到難過，同時我感到你們是非常堅強的`。
災區小朋友，我對你們的遭遇非常同情，我希望你們一定要振作精神，好好學習，我們這兒的小朋友都願意和你們一起面對困難。
災區小朋友，你們災後堅強的表現，同時也深深地感動了我，我們永遠和你們心連心在一起。
最後，我祝你們快樂成長，早日重建家園！
親愛的朋友：
你最近是否感到自我身陷泥潭之中？你努力了，可是結果仍不盡如人意，你的辛苦成果卻換來了他人的嘲笑。難道你的努力都白費了？你的內心對自我有些質疑，對自我的勤奮與成果產生了懷疑。原先你一向堅持的，要為之奮鬥的，卻沒有引起別人的重視。你在泥潭中緩緩下沉，不知自我該怎樣辦？
永遠不要放棄你原先的信念與堅持，即使目前無人賞識，也要奮力前行。
四元數的創立者漢密爾頓，他經過漫長的努力，最終創立了一個空間代數：四元數，他多年的奮鬥似乎有了回報。
但這樣一個無法無天的作法在數學史上幾乎史無前例，打擊接踵而來。漢密爾頓的朋友寫道：“這一理論還有些東西讓我十分為難。”第二次打擊來與之後發展起來的向量，它的使用性使它大受歡迎。開爾文勛爵對其的尖鋭評論又是一次重創：“來自漢密爾頓卓越工程的`四元數垮了。儘管它是獨具匠心的優美傑作，但對以任何方式接觸它的人來説，它都是純粹的不祥之物。
應對打擊，漢密爾頓仍然堅持不懈，你的努力僅僅遭遇了一些風雨，怎能就此放棄？為勸導他人理解四元數，漢密爾頓寫下了總計一千五百多頁的書，但直到離開人世也沒完成。難道他的努力真的就此白費了嗎？四元數最大的貢獻，在於他解放了人們的思想，使他們敢於挑戰過去無人質疑的權威，因為四元數違反了乘法交換律，而後漢密爾頓的朋友創立的八元數，甚至違反了結合律。如今的數學家已經明白，四元數確實是表示在三維空間中自旋事物的最好方式，比如中子和電子，但他在人們發現中子和電子一個世紀前就發現了這種數學。時間證明了漢密爾頓的努力是有回報的。
有人曾説過：在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開闢出康莊大道。
你的努力，即使不必須會成功，也應堅持自我正確的看法。他人的嘲笑是你人生路上的荊棘，自信與忍耐能助你披荊斬棘。朋友，堅持自我的信念，才能從泥潭中走出。
很多時候，我們並不是沒有本事，只是被別人的言論，自我的懷疑所束縛，才無法繼續前行。不要在意耳邊的嘈雜，在沉靜中獲得啟迪，在獨自一人的前行中追尋着信念。漢密爾頓和他的四元數遭到了多次打擊，但他並不在意旁人的言語。最終，時間也有力辯駁了別人的質疑。同樣，把辯駁交給時間，專心遵循自我的信念。
友：xxx
20xx年3月11日
學問齋