在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的平淡中也有詩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朝陽初升，蒼穹披着色，光線漂流盡頭好像明媚永晝。雲裏有一點點兒血紅和偏紅調的橙紅，又有點兒玫瑰顏色。那……真好啊。
凜寒的冬日，一天天過去了。開學之際，也快到了，報完到上了一個星期的課，彷彿還不在狀態，還是那個教室，那批人，唯一變的只有每日的温度。開學一週的第一個週六日，縮在被窩裏抱怨着入春了，卻還是如此的冷。“去看格桑花嗎，遠在沙溪。”一個問題把又快要進入夢鄉的我拉了回來。“去啊，為什麼不去？”生命在於折騰。但話是那麼説，這一路確實很折騰，在經歷多次不知道跟着導航繞進不知名小路後，我們終於到了花田的外圍，一切怨言在看這樣花田時化作虛無，那大概真的是花海吧。來時的準備做的不足，我卻只知道它叫格桑花，僅此而已，顏色大多是粉色的。原以為這個偏僻的地方沒幾個人知道，卻在看見一撥一撥的遊人之後，想法被拋諸腦後，可以稱得上是“人面桃花相映紅”了，反正顏色也差不多。他們擁擠簇疊着，開的'好不熱鬧。一剎那間，我看見了春天的歡喜。
格桑不似牡丹，我偏獨坐第一香，它沒有什麼香氣卻反而更適合成為景觀花。也不似杏梨，梨花澤澤遠山遠，帶來鄉愁與情絲，因為傳説中六瓣的格桑代表了幸福，更不似優娑婆羅，時一現耳三千歲，它只知道春天來了，便開的歡喜。
我們是下午去的，到達時幾點已然記不清了，駐立在花田中央，望着微沉的斜陽，在光線漂流的盡頭天與花好似相融了，蔚藍幕布上是粉色的雲和着暖金色好似雪域格桑，緩緩的飄動，一剎那間又想起來過了個枯燥無味的寒假，每天平平淡淡，既宂長，又好似時間過得飛快，算了那都過去了，這一次看花當是為假期畫上一個句號吧，我看見被風吹落的花瓣打着旋兒落地，那是風的讚美詩吧，詩裏有云彩和格桑。
歲月靜好，流淌的河水平淡而又默默地流淌着。它以其平淡撥動着流經過的石頭的心絃，留下不可言喻的詩味……
臨近冬天，天氣隨着温度的降低而漸漸嚴寒。手上的温度也漸漸褪了下去，如果不活動，手早已凍僵了無可動彈，只好起身去拿上熱水袋捂在手心裏。頓時一股暖流湧上心頭。在低下頭繼續寫着作業。過了會，奶奶進來了問了我一聲；“天冷了，給你添條被子啊？”我點點頭，自然是答應了。奶奶就把棉被拿出來曬了下太陽。晚上自然就可以收回，鋪在牀上了。作業寫得差不多了，就起身，站起來活動一下。奶奶忙碌時，問了我：“你腳冷不冷，要不要拿雙棉鞋出來，你換上呢？”我點點頭，非常高興，又轉念一想，問奶奶：“奶奶，在家裏穿什麼棉鞋呢？好像也只有到外面穿的吧。”奶奶説；“怎麼可能，家裏也可以穿，有的，我做了好幾雙呢。”我“哦”了聲，就讓奶奶去拿出來。只見拿出了好多雙，我歡呼起來。可又犯了難了，不知道穿哪雙好了。奶奶在我糾結時，又拿出了一雙無比小巧的鞋子。“我要那雙。”我説道。奶奶就扔給我了。我穿上去，不大不小剛剛好又十分暖和，就興奮的'抱上了奶奶。奶奶説了聲：“哎喲，多大了，不就一雙鞋嘛，高興成這樣。”我笑了笑，現在想來，手也暖和了，腳也暖和，渾身充滿力量啊。在這興頭上跑去寫作業去了。到了晚上，奶奶把曬好的棉被抱了進來。幫我鋪好，不時地叫我過去搭把手。看着鋪好的棉被，心裏暖洋洋的。心想：今晚又可以睡個好覺了。晚上睡覺前，奶奶還不時叮囑我：“晚上睡覺蓋好被子，彆着涼了。”我不時的迴應“知道了。”果不其然，剛睡了沒多久，被窩都熱乎乎的，甜甜的進入了夢鄉。早上起來，奶奶還不時的問我：“怎麼樣，昨天晚上睡得好麼？”我點點頭，説道：“可暖和了呢。”奶奶臉上一笑，那笑容安詳和藹。
別看只是平平淡淡的，但實際當中包含了無法言語的温暖，平淡中也有詩……
每個人都值得被世界温柔以待。
——題記
在我們村裏，有一個這樣的人了他天生長不高，身患有疾病，矮矮的，站在人羣中幾乎是看不見的，穿着簡陋，像一個不起眼的石頭，但他為人善良，平易近人，村上的紅白事他都會去幫忙，很熱情，很樸素。他沒有兒女，一個人孤零零的，他就是“毛孩兒”。
還記得一七年的春節，我與小夥伴們商量着，幫“毛孩兒”貼春聯，商量過後，一天下午，我同三個夥伴向“毛孩兒”家的方向跑去，只記得家門口瓦楞上有許多枯草隨風搖擺着，周邊房子的房主都搬走了，所以顯得格外寂靜。
我們隨後走到院子內，“毛孩兒”早已迎出來了，因為他身體矮小，所以行動不是太方便，接着便跑出一隻可愛的小貓咪，我環顧着周圍的景象，雖然有點陽光但是十分潮濕，院內光禿禿的大樹呆呆的矗立着，葉子靜靜的躺在大地的懷抱，一動不動。
“毛孩兒”見到我們很顯得格外高興，漏出他那乾裂嘴脣間幾粒發黃的牙齒，穿着一件黑色棉襖，一條肥大的黑布棉褲，一雙黑包頭棉鞋。我大聲的説：我們是來幫您貼對聯的`，他笑着説：“好！好！那就太謝謝你們了”！隨後，先弄好了貼對聯的麪糊，又把門口的舊對聯撕下來，拿鏟子把遺留在上面的髒東西剷下來，準備好後，便開始了，找來了一個板凳，一個人站在上面，一個人在下面扶着。
“毛孩兒”在下面喊到："你們慢一點啊"！不一會兒，就搞定了！“毛孩兒”看着對聯對我們説："真的是太好了"！隨後，他從屋子裏拿出幾根芝麻糖，給我們，我們並沒有要。走出家門，我們準備離開，他步履蹣跚的走出來送我們。一個人住在不大不小的房子裏，沒有什麼收入，但也沒有因身患疾病，而向生活投降，
“不以物喜，不以己悲”。
無論一生遭受了多少困厄，請依然相信人類的光明大於暗影，哪怕是一點，也是希望永恆在前。
所有人的人生就像是一疊加滿了調味料的菜。有的菜被廚師放多了醋，所以嚐起來呀，就是酸的。一吻就讓人想哭，有的呢就是道甜品，就像掉到蜜罐裏一樣。很明顯啊，廚師在做我這道菜的`時候，調料……放多了。
我出生在一個普通的家庭。有一個喜怒無常，可以把晴轉多雲，切換的非常自如的媽。不知是因為我是青春期還是他是更年期。我們倆的日常就是……吵架，每日一吵，每天少不了。今天因為襪子吵，明天又因為洗頭洗澡吵。我吵完架生氣就摔門，他一生氣就説你是不是翅膀硬了？就這麼吵着吵着，摔着摔着。終於……在我房門上的網線被夾爆了，全家人進入流量麼模式。唯獨沒手機，平時靠電腦生存的我，陣亡了。我在房間裏的我無奈只能看文學名著，突然心生一妙計。趁他們現在都睡着了，我去偷手機玩哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，不禁為我聰明的小腦瓜感到自豪。真當我躡手躡腳地走到父母房間，打算拿走父親的手機時，原本媽媽緊閉着的眼睛睜開，一雙幽深的眼睛盯着我説道："偷偷摸摸的來我房間，你想幹什麼。"一時語塞的我説了句："賞月""大下雨呢，你賞什麼月，月在哪兒呢？""就知道你是來偷手機玩兒的，算了，拿去吧。""嗯那我先拿走啦""記得給你爹手機充電"一邊玩手機的我，一邊兒説道："其實咱娘也是不錯的。感覺好像變好了。哦不對，想想他以前好像也不錯誒"第二天早晨，即使是吃着我孃的黑暗料理我也沒有跟他吵上一吵。還是心平氣和的跟他講鹽多了。看到這一幕的父親還是揉了揉眼睛，説自己在做夢。
其實父母對我們並不差，我們與父母的關係也不是一生出來就那麼僵的。父母對我們也沒有什麼不好的，只是青少年的我們看不懂罷了，等我們長大應該就能懂了。
暮春，桃花飄落的季節，她站在小徑旁，望着空中飄零的花瓣兒，淚順着眼角淌下。
她是一名鄉下的音樂教師，一頭烏黑的頭髮，愛穿素白的裙，她不愛打扮，白淨秀麗的臉上未施粉黛。前幾日，她收到一份招聘書，城裏的中學聘請她去做音樂教師，不用思考也知，這是一份極好的工作，條件很好。可她，卻猶豫了。
望向宿舍裏簡樸的陳列、少得可憐的衣物、乾淨的粧台，她拿起筆，欲簽上名；可她又想起孩子們如桃花般的笑靨，月牙兒的眸，她沉默了，不語。
那一羣孩子她教了四年。這一年是第五年，鎮上突然傳來喜訊，讓這所學校五年級的學生去鎮上的舞台唱一次合唱，這是前所未有的`好消息，小小的學校沸騰了。而這次的合唱，只能由她來帶領，她是最合適的人選。此刻，她只有兩種選擇，留下和去城裏。
前途和熱愛，她必須做出抉擇。
她知道她是愛孩子們的，孩子的陪伴對於她來説，是春天，是最難割捨的一部分。
她徘徊，坐下，卻又起身。無奈，捻幾片茶葉，放於盞中，小火慢煮。沉默許久，她的手似機械般搖着蒲扇，眼神呆滯，不知在思考着什麼。可這沉默許久的寂靜被一聲“嘟”打散。茶漸温，可茶香卻許久未出，她的眼中漸漸有了神，等待茶香。因為她知道，這茶一定也在等待，等待它芳香四散的那一刻。
果然，火漸熄，掀開茶蓋，芳香四散……
她悟了，原來，平淡的等待才是真。也許，茶在慢煮的過程中並沒有驚豔眾人，可在等待下，芳香四散的那一刻，它卻實現了平淡等待中的詩篇，無瑕。
她毅然選擇了留下，放棄了誘人的條件，因為她有她所想追求的詩和遠方。她盡了所有的心血排練合唱，她不悔，因為台上孩子們笑靨真的很美，很美……
她慶幸，選擇了留下，因為她實現了夢，追求了平淡中的詩篇。
平平淡淡那是真，那裏亦有詩和遠方，那才是真正的熱愛。
每個人生都是平淡的那些有別樣風采的人，也只是在平淡的夜空中多了幾個會發光的點罷了。這些是旁觀者對於別人的看法，但對於你自己平淡的人生中，難免會有別樣的韻味。
日出時分朝陽寺碗裏沒有攪拌的蛋黃。總能勾起人的幻想，從地鐵線上竄出格外的大，彷彿就在眼前，我卻依然在被窩裏呼呼大睡，爺爺來叫我。卻搶了我的好夢，説什麼吃完飯帶我去買菜窩裏多蹭一會兒也不行。又不過夜呀，只好乖乖起牀，在陽台上無精打采的刷牙朝陽照在了我的'臉上，家中所有的聲音灌入了我的耳中，我睡意朦朧的眼也漸漸張開，那些聲音有節奏的進行着，奶奶在廚房中國與菜的碰撞聲，爺爺與奶奶的説，小生媽媽手中的衣服，起義，反抗水的聲音，爸爸在電話中與人交談的聲音，當然還有我口中牙刷律動的聲音，好像有一些韻味，如同一道。七言律詩有高亢激昂。也有柔情婉轉，每天早上只有平淡的早晨，日復一日沒有變，可我們的家中也是一幅和諧的景象。如同一首詩有節律的吟唱着，多和諧多相愛啊。
早上的忙碌之後，我和爺爺他這清晨的露珠去隔壁的農產品交易市場，一輛一輛送菜買菜的車源源不斷的進出着，裏面就如同貪吃蛇一樣，不停的運作着，一個個超大的建築下，有着不同種類的蔬果魚肉，這裏沒有小販，也沒有叫賣聲，有的只有人們買菜商量的聲音，當我們將所需的菜品買好後再一個除數黃河的長椅上休息，在這裏繁榮熱鬧的市場中也是少見，坐在長椅上，聽着清脆的鳥叫聲在頭頂上頭頂上不停聽見運輸車轟轟的聲音從身旁經過人們的商量生，也是想得不停，每個平淡的人在一起，構成了這一個繁榮的社會，人們在這個大家庭裏互幫互助，形成一首有節律，有韻味的詩，充實着我們的生活。
人生就是如此，雖每天平平淡淡，但是過得很充實，這樣的一天周圍的事情，人和物都影響着我們，構成一首平淡，卻有韻味無奇卻又訴説着你，我有韻律卻又很工整的一首詩。
六月的鄉村，夏花燦爛，草木葳蕤。
我回到老家，躺在爺爺的竹藤搖椅上，書卷遮住了大半張臉，茶已涼，靜享午後的美好時光。
初夏的日光並無盛夏那般毒辣，反倒是如金線般輕輕籠在身上，有一種毛茸茸的暖意。窗外高挺的綠樹上，蟬已經開始策劃盛夏的歌。若有若無的蟬鳴聲擴散開，給午後寂靜的鄉村平添幾分熱鬧氣兒，像是歌手在演唱會開始前斷斷續續的試麥。
果然，像我這種在城裏呆久了的'人，更是尤為懷念平淡愜意的農村生活——沒有諸多煩惱，更沒有如潮水般漲了又退，退了又漲的麻煩事兒。
大約午後兩點，奶奶回來了，她不知我回家，看着爺爺連忙噓聲的動作，還以為剛才的大聲呼喊擾了我的清夢。我笑笑，坐起身，有條不紊地穿好鞋襪，心中突然萌發了一個念頭——“要不，出去轉轉？”我連忙把自己的想法説與二老聽，他們欣然答應，還給我準備了一個零錢袋兒。
出門右轉，是一大片深褐色的農田，點綴着已有了點苗頭的綠色。我知道，農民總是起得最早的。果不其然！人們早已在着悄無聲息地勞作——男人們耙着地，女人們施着肥，儼然熱火朝天。汗珠從他們鬢邊淌過，澆灌着這片土地。我又觀望了一會兒，轉身去了集市。
此刻，鄉村才完全醒來。
老家的人啊，向來淳樸好客。地上的攤位擺起來了，商販們操着一口熟練的鄉音，爭先恐後地推銷着自家的商品。玩轉一圈下來，已是夕陽斜射，日暮時分了，暮色如一頭小熊，笨拙漂亮地爬上天空的梯子，天空就像一件有着蔚藍底色的扎染，我也買了一些小玩意兒，正準備晃悠着回去。
離家仍有六七米遠，便嗅到了一股甜香，溢進我的腦海，喚醒童年的美好回憶——是奶奶做的米糕，沾着白糖吃，有一種入口即化的美味。
每當月上枝頭時，我、爺爺、奶奶便會搬來一張圓木桌、幾把小竹椅，賞明月、聽蟬鳴、嘗佳餚、品詩意。
鄉村原本平淡，但村民們他們自己充盈在朝氣中，便有了詩意。
生活原本是細水長流，平淡無奇，但只要對生活充滿向上的心，平淡中也能品出詩意，品出人生的真諦。
殘月憂鬱，星夜靜謐;聆聽山語，迴盪不清，若即若離……
置身山林之間，偶有微風拂過，樹葉“嘩嘩”作響。最低的樹葉也快託不住夕陽了，漸漸地湮沒在層層密密的樹林之下。我從後院回到小屋，主人正將飯菜端上桌，招呼我們過去吃飯。山間的野菜煮出來的湯有一股來自大自然的味道，清新可口。這些都是來自自然的慷慨饋贈。享用完這一頓“自然”的美味，我向主人要了一根獨凳，搬到後院的菜畦旁，旁邊還有一條潺潺流動的.小溪，一切都是那麼安靜!
只有一牙月亮掛在天空，發出聖潔純淨的白光。她彷彿垂下了眼簾，靜靜地俯看地上的一切，顯得十分憂鬱。經過聖光洗滌，彷彿世間一切黑暗的靈魂都受到了救贖。黑幕上綴着無數繁星，靜悄悄地，不發出一點聲音。它們或明或暗，而正是這些普通平淡的星星，築建出瞭如此多彩亮麗的星夜。潺潺流動的小溪中也裝着它們，模模糊糊的，朦朧而又唯美。
這時，妹妹過來，嚷着要我陪她去一個地方。我無奈地由她領着去了。沿着小溪逆流而上走了大概五分鐘，來到了一個坡邊。這坡不高，大概七八米，還是60度的斜坡。旁邊有三個拳頭大小的洞，從一處彙集成小溪。不時地傳來遠方昆蟲的鳴叫，錯綜交叉。再往上走，就是懸崖，下面覆蓋了一片樹林，微弱的月光籠罩着那裏，顯得靜謐而又神祕。鳥叫聲傳上來，朦朦朧朧。我和妹妹佇立在坡上，靜靜地聆聽山語。精神開始恍惚了，我被大自然的幽謐吸引住了。
大自然這首純潔毫無雜念的詩，不斷地創造出力量便給予我。我們大多數的人註定會平凡一生，平平淡淡地過一輩子。人的生命也是有限的，我們要創造出生命的精彩，不枉過來這人世間一回。詩意的生活，就是陶冶我們的平淡的生活，豐富我們的人生的方式。大自然便是最美好的歸宿。
大自然無償地給予了我們一切，是萬物最本真的根源，是淨化一切污濁的聖地，平淡中也有詩。
人生雖然平淡，卻免不了起起落落，這就給平淡的歲月中，添上了零零點點的詩篇。一直很懷念國小的時光，那種無憂無慮的自由，這些給我留下了很深刻印象的人和事，那一天一天積累起來的六年時光。
那是我國小二年級的時候，當時你剛剛來教我們語文，那時，你的.課我並沒有很認真的聽。
那天，你讓我們寫一樣作業。那是下午的最後一節課，所以放學前要交的。但是我做的很快，雖然有兩題不會，但還是勉勉強強可以做完的。當我抬頭時，發現已經有人寫完了，而你正在和一個同學講題目，臉上帶着笑，看上去十分和藹。我便拿起本子走上了上去，很快便批完了，你指着那兩道我錯的題目説：“這些我都講過了，你自己回去訂正看看。”我點點頭，低頭看到鮮紅的紅筆批過的痕跡，兩個大叉叉十分的醒目。
我回到了座位上，卻只得看着那道題目發呆，愣是什麼也想不出來。猛然間一抬頭，卻發現你在朝我招手，我愣了一下，還是拿起本子走了過去。
你將我手中的本子接了過去，用紅筆指着我錯的題目，説了起來。夕陽的餘暉撒在你的身上，彷彿鍍上了一層金色的光芒，看上去更加和藹。我認真地聽着，一會兒便茅塞頓開了。你要本子遞還給我，對我説了聲，聽懂了嗎？聽懂了就回去訂正吧。我接過了本子，又下去訂正了一下，一會兒就好了。你將它批好，放在了已經批改好的一大疊的本子的上面。正當我準備離開時，你將我叫住，對我説：“這節課是不是沒有認真聽？”我低着頭，不敢直視你的眼睛，只是點了點頭，原以為你會大發雷霆，將我罵一頓的，沒想到你卻認真地對我叮囑道：“下次上課一定要認真聽，你聽見了嗎？不能再開小差了。”我又點了點頭，心裏想着下次絕不會能再開小差了，以後的語文課，我確是都是十分認真的。
謝謝你你陪我走過了國小，讓平淡中也有了詩。
學問齋