遠足作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的遠足作文 ，歡迎閲讀與收藏。
談起遠足，便是運動會中人人期待的收尾項目了。雖説有了去年的經驗，都深知其中的辛苦與艱難，但絲毫打擊不到我們對嶄新路程的期待。
涼爽的微風在一開始就為隊伍增添了不少興奮與愉悦。所有人邁着整齊而有節奏的步伐前進着，鮮紅的旗幟在班級的最前方飄揚，一條條獨特的個性宣言隨之在半空中劃出優美的弧度。
隨着時間的推移，我們逐漸邁入自己所不熟悉的地域，同時頭頂的陽光也越來越毒辣。雖然都吸取了去年的教訓儘量將揹包的的重量減得很輕，我們仍舊感到腳下的步子一步比一步費力，前兩天過量的運動造成的腿部痠痛感又統統找上門來，使進程比之前困難了好幾倍。幾乎所有人都停止了談談笑，內心的新奇感早已所剩無幾，機械般地邁着步子前進，腦海裏都是一個念頭：快點到吧！
“快了快了，喏，在這兒都可以望見了！”路邊的居民見我們有些體力不支，連忙好心地安慰着，伸手指了指前方我們的目的地。不料這對我們來説又是一個沉重的打擊——那可以望見的目的地和我們仍舊相隔着十萬八千里。如今大家只有自欺欺人的互相鼓勵：不遠了，翻座山就到了！
“這個坡爬完就輕鬆了。”同伴發出提醒的時刻，自己真有種原地就坐的'衝動，卻又忽然間被前方兩棵怪異的樹吸引了——兩樹樹冠一棵在左一棵在右，相對的面光禿禿的近似一扇空中大門。懷揣着一探究竟的念頭繼續走上前去，不久便被突如其來的景象怔住：眼前是無際的空曠原野，一座座矮小的房屋錯落其中，前方的遠足隊伍在蜿蜒曲折的山路上形成一條蜿蜒曲折的長龍，深綠淺綠交相輝映，畫面壯闊得讓人驚歎。
我心底油然而生一種自豪與滿足感，為自己終於克服艱辛爬上了這座山的高處而自豪。彷彿有一雙無形的手剎那間為自己注入了能量，我自信滿滿的向前走去……
不負春光，砥礪遠行，放飛夢想，綻放青春。題記
星移斗轉，歲月如梭，時間總是在悄無聲息中流逝，很多事情都會隨着時間的推移而失去它原本的顏色，但這一次的遠足活動，卻磨鍊了我的意志，讓我難以忘懷，其中的滋味更是讓我回味無窮。
早晨，一大早來到學校，看到同學們都鬥志昂揚，好像為迎接這次“挑戰”做了充分的準備。終於，我們在老師的組織下正式出發。在路上，我們邁着輕盈的腳步，邊説邊笑。可剛出學校不遠，由於太陽公公的特別“關注”，頭上珍珠般的汗水爭先恐後的湧出，不經意間，衣服貼緊了後背，雖然汗水濕透了衣服，但沒有打濕我們的熱情。在不知不覺中，途中八個十字路口，我們已經歷過半，雖然途中有大片的樹蔭，涼快了很多，但我們的步子卻變得越來越沉重，越來越變得力不從心，小腿的痠痛，走路也變得一瘸一拐，突然間感覺前方望不到邊的路，更加難走了。此時我們的體力也所剩不多，向前走一步都那麼艱難，這時我真正體會到了什麼叫辛苦，真不敢想我們的紅軍戰士們是如何翻雪山、跨草原的。
回來的'路程是最艱難的。到了目的地，我們休息了一會兒，便又要啟程返回了，可是還沒走多遠，我的腳已經酥軟了，同學們也開始叫苦叫累了。前面的道路驕陽似火，走着走着，我感覺腿又酸又重，但步子雖慢，卻不停下，因為有一中的校風鼓勵着我們，激勵的我們！終於，我們到學校了！我們叫着，笑着，感歎着這一上午的不易。
這次遠足告訴了我，生命中的每一剎感懷，都是向永恆借來的片羽，心靈中的每一縷柔情，都是無限天機所瀉的微光頭。人生中的每一天理解與感悟，都是一種修行。遠足讓懂得，每個人都要磨練和自省。路漫漫學子砥礪前行，春濃濃詩意永留心中！相信這又是一次難忘的青春之行！
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”這膾炙人口的詩句，正是我國革命時期的偉大領袖毛澤東那熾熱的愛國精神和堅定意志的真實寫照。為了傳承這種精神，學校舉行了遠足活動。這不僅磨鍊了我們的意志，還讓我們更有責任感。
還沒有去遠足的時候就聽英語老師説，我們遠足的目的地是一個有山、有水、有風光的好地方，我聽了非常高興，於是我日盼夜盼，終於盼到了遠足的早上。
劉校長宣佈遠足開始時，大家都很激動。我們一個個都精神飽滿，走一會兒我們就喊出了鏗鏘有力的口號，那口號整齊、響亮，傳到了每一個角落。當我們走不動放慢腳步時，陳老師就讓我們唱歌打起精神，正是那慷慨激昂的歌聲才讓我們充滿激情繼續前進。
在這一路的'歡聲笑語中我們到達了目的地，這裏果然有山、有水、有風光。在這美麗的地方我們和六（2）班聯誼表演節目，增進我們友誼，每個節目都表演的很精彩，同學們合作得也很快樂。馬上要返程了，可能是累了的原因，返程的路好像比來時更長了，我真想放棄但是看到其他同學在堅持，我決不能認輸，這種決心讓我變得堅強起來。在老師和同學的鼓勵下我走完了全程，並深刻體會到長征途中的艱難。回去之後我迫不及待的查電腦瞭解更多的有關長征的知識：長征一路有艱難險阻、狂風巨浪。長征中紅軍是勇敢的，在困難面前不低頭；他們也是機智的，多次識破敵人的陰謀；他們更是團結的……
今天我也像小紅軍一樣去“長征”，像紅軍一樣遇到困難不放棄，感謝學校給我們重走“長征”的機會。
旅途——磨難，險阻卻又繁花似錦。
——題記
我們匆匆前行，留下一個個足跡，身旁也會充滿歡聲笑語，卻又擋不住離別，只能不斷的珍惜，一起經過的種種旅程。
整裝待發，滿滿的包裹掛在同學們堅實寬大的肩膀，屹然挺立，隨着校長的一聲令下，同學們也抬腳前進，也正當這時，太陽也從厚厚的雲層中露出，彷彿是為我們遠足的開始助威，祝賀。金光普照，同學們迎着金光前進，是那樣精神煥發、喜悦、興奮
沿途，長龍蜿蜒前行，望不見目的地，左右，是帶隊老師的悉心關注，前後，是摯友們的歡聲笑語。沒有憂愁，煩惱，有的只是前行的陪伴與遠方的風景。
勞累，也終是襲來。汗滴順着臉龐滑落，是人們前行的象徵，一場磨練，是耐力與體力，毅力與現實的比拼，繼續前行，到達桃花園是人們心中前行的念想。
警車在後跟隨，交警叔叔為我們保駕護航，而當再次睜眼已是桃花朵朵，粉紅的一片帶着點點的綠。而老師告訴我們：“現在還盛開的花是以後結桃的樹，所以，要堅持不懈，努力與自然拼搏。”確實，我們現在走的路，不斷努力，拼搏，不就是為了更好的'未來嗎？所以，不論風吹雨打，小樹苗的目標永遠都是蒼天大樹。
回程，沿路的風景都在陽光的渲染下帶來歡悦，微風撫過，吹動草木，彷彿在像我們揮手道別。旅途風景優美，驚奇於樹木的屹立那樣挺直如守衞國家的將士，驚奇於眼前的片葱綠，沒有城市裏的黑煙漳氣，那樣清新，迷人......
遠足，一次磨難，一次享受，一場歡聲笑語。是我們相互的陪伴成長。而離別終會帶走我們的笑顏，卻帶不走我們美好的回憶以及內心的觸動。所以我只會説再見，再次相見！
當老師宣佈星期四去蘇州遠足時，教室裏像炸開了鍋。我高興得連夜就做好了準備。
這天陽光明媚，班裏的同學異常熱鬧。隨着老師一聲令下，我們坐上大巴，出發了！在路上，我們笑語連連，透過窗户，我們看到了銀光閃閃的湖泊。不知不覺，我們已來到了目的地——綠光農場。一下車，映入眼簾的是一大片一大片的薰衣草。那一大片的薰衣草猶如一張紫色的大毛毯鋪展在大地之間。接着，我們又去參觀了一些珍稀動物，同學們看了，都驚歎不已。最後我們還來到了培育室，那裏有：紅色的朱頂紅，綠色的含羞草，黃色的菊花......其中，我最喜歡那五彩蓮子。那蓮子長長的.，不仔細看還以為它是裝飾的呢！
一晃，就到了中午，我們在大草坪上舉辦了全班野餐。吃過午飯後，我們就到了海洋劇場看錶演。開始表演了，先是海豚出來了，下面一丁點兒聲音也沒有，突然，音樂聲快了起來，隨着馴養員手一揮，海豚們像一個個跳水高手，騰空而起又一個轉身，優雅地落入水中，“撲通”一聲，水花四濺。下面的小觀眾有的驚訝地站了起來，有的拍紅了手，還有的滿嘴叫好，真是熱鬧極了！接着，導遊姐姐又帶着我們到了水族館，讓我最難忘的是那揚子鱷，只見那隻揚子鱷全身棕黑，兩眼凸起，兇相畢露，它的身軀呈長筒狀，腹部兩側長着四隻短腳，尾巴尖細，儘管我對它大聲叫喊，揮手跺腳，可它好像若無其事，完全不把我看在眼裏，仍然一動不動地躺着。
歡快的時光總是覺得短暫，在夕陽下我們依依不捨地踏上了歸途。雖然這次遠足走的有些累，但我們呼吸了大自然最清新的空氣，開闊了我們的視野，增長了課外知識，還真是受益匪淺啊！
從起點到終點，從平路到坡路，從山腳到山頂，來來回回，十餘公里，一萬多步，四個多小時的“新時代長征路”，讓我在行走中思索了人生之路。
操場上，我們以壯烈史詩“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”相互鼓勵，在莊嚴的授旗儀式後，大手牽小手，肩並肩邁出了人生中遠足的第一步。
踏着第一縷春光，讓略帶甜意的風從身邊掠過。牽着母親的手第一次遠足，在春天柔媚的氣息裏，我領悟到一種最令人感動的柔情。陽光温暖又和煦，平路的'行走非常輕鬆，邁起矯健的步伐，哼唱歡快的歌曲，一行人有説有笑。這，絕對是一幅童年愉悦、無憂的畫卷。
不知不覺，到達山腳，開始攀登。正午的豔陽，以特有的激情燃燒着我。一步一台階，到半山腰時，汗流浹背，氣喘吁吁，精疲力竭。那時，好想“丟盔棄甲”，好想知難而退，好想停止前行的步伐，可是，為了“欲窮千里目”，我必須“更上一層樓”。此刻，不就像一少年在奮發努力、找尋出路的過程嗎？這過程，必須穩定、冷靜，不能輕易放棄，要在堅持中尋找生機。
太陽越升越高，照得我汗如雨下，無論是渴，還是飢餓；無論是累，還是乏力；無論是枯燥，還是炎熱，都壓不垮我。我用自己獨特的方式，匯聚神奇的力量，堅持腳力，一氣呵成，向着頂峯，勇往直前。我深知：攀登就像人生的青年時代，只要有“會當凌絕頂”的壯心，就會有“一覽眾山小”的收穫。
終於到達了山頂，站在頂峯俯視，高樓大廈、大街小巷、芝麻般大小的人們……盡收眼底，頂着無比湛藍的天空，吸着格外清新的空氣，嗅着一草一木的芳香，真是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”！
人生之路沒有終點，第一次遠足讓我深深明白了：成功來自拼搏。
4月20日，一個陽光明媚的日子，我校迎來了“百師千生泰山賞春遠足”的活動，這是對我們的一次磨鍊，一次挑戰。
遠足剛開始時，同學們都有點兒興奮，一路上説説笑笑，陽光照着我們燦爛的笑容。陽光透過樹葉直射到地面上，形成五光十色的光環。枝頭的小鳥在歡快的歌唱，好像在説：“歡迎你們!歡迎你們!”。路上的野花遍地開着，有紅的、黃的、粉的、白的、紫的R22;R22;紅的似火，黃的像金，白的如銀，粉的像綢，紫的像緞，各種各樣的顏色都有。同學們都拿起手中的照相機拍照。突然，前方有一陣喊聲：“前方有消防栓!注意!”這陣聲音逐漸向後傳着，“前方有垃圾桶!注意!”同學們着善良而又純潔的心靈深深地打動了我。
路程在不斷地加遠，同學們漸漸的支撐不住了，但仍然堅持着，堅持着，看看旁邊的同學們，滿臉笑容，努力前行，我的.幼小的心靈告訴我：“不能放棄!要堅持!堅持就是勝利!”
終於到達了目的地，我們都自豪的拿起筆簽了自己的名字，並且還合影留念。再返回的途中，我們都已累得不行了，於是，我們就一起唱歌加油鼓勁。突然，一個身影從我們身邊跑過，原來是徐校長，只見他穿着白色T恤衫，向我們招了招手，他與我們徒步而行。校長説：“同學們，咱們一起來為自己加油吧!遠足之行，重在參與。走進泰山，建設泰安。愛我中華!”在校長的鼓舞帶動下，我們走得更帶勁了，最後到了校門口，校長為我們鼓起掌來，完成了這次遠足活動。
這短短的一個下午，使我受益無窮!這次遠足活動雖然有點累，但是增強了我們的意志，鍛鍊了我們，使我們更加有克服困難的勇氣和自強不息的力量，讓我們累中有快樂，苦中有甜，讓我們在困難中自強不息!只要堅持，就一定會獲得成功!讓我們一起鍛鍊身體!加油吧!Come on!
這雖然只是一條路，一段征程，一次考驗，但是她讓我們的體質變得強壯!讓我們的精神振奮起來!
“不經歷風雨，怎能見彩虹?”讓我們在磨礪中走向自強!
十二月邁着輕盈的步伐緩緩的向我們走來，在陽光明媚的3號，學校舉行了天門市江漢學校第三屆遠足活動。
雖然，遠足已經結束，但回想起來，我仍按捺不住遠足前的激動心情，這是遠足給我的第三次體驗，儘管還沒開始我就知道遠足就是一個字：累。我們知道，學校舉行這次遠足活動是想讓我們體驗長征精神。不管路再長，也阻止不了我們前進的步伐。我們從學校出發，踏上了漫漫遠足路途。
一路上，少不了同學們説説笑笑，少不了關切的問候和友好的眼神，更少不了當我身體疲勞時，同學們為我遞上一塊毛巾擦拭。每當我想放棄時，我就想起體育老師常説的.一句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。我一直用這樣的信念，走完全程。
一路遠足，我和同學們有笑，有苦，還有温暖。笑是同學間遠足行進中的歡聲笑語，苦就是腳底起水泡的苦，温暖就是同學們一句句親切的問候和一次次善意的扶持。
遠足沿途的風景可圈可點，有一畝一畝捲心菜，有在嚴冬還長滿青草的軟泥，倒讓我想起“軟泥上的青荇”這句話，徐志摩真不愧是大師級人物，沒想到用在這裏又有了一番鄉土風味，雖然，我沒行到水窮處，坐着也沒有看到白雲騰起，但心情仍然是閒暇的，抑或是苦中作樂。
在想，每個人回家後一定會叫喊着，累啊累啊，但又控制不住思想徘徊在其中最快樂的時光裏不願離去。呵，這些記憶彷彿早已在心臟的牆壁上留下精緻的花紋，在每次想起時便盡數浮現，好像心絃奏出舒緩音樂讓人禁不住微笑。這種經歷也會記錄在童年的檔案袋裏，濃墨重彩。
4月5日，是我們緬懷先人、烈士的清明節。為紀念這個有深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚踐行“浙西南革命精神”，加強同學們的愛國主義教育，體驗紅軍二萬五千里長徵，培養少年們吃苦耐勞的堅韌品質。4月4日，縉雲縣實驗中學舉行“弘揚浙西南革命精神，體驗二萬五千里長徵”周村一帶遠足徒步拉鍊活動。
雖然天公不作美，但是同學們一個個精神抖擻，揹着包挎着水壺，披着雨衣，揹着傘信心滿滿，好像為了今天的.遠足做好了充分準備。一聲出發，大家秩序井然的走出校門，意氣風發的踏上遠足征程。
不積跬步無以至千里！我們要堅信：每走一步，就離成功進了一步。路途雖遠，但阻擋不了少年們前進的步伐，一路上大家歡歌笑語，賞春色、聽鳥鳴、聞雨聲、談趣事。
找到位置，我們迫不及待地鋪開野餐墊，把揹包裏的食物一古腦兒全倒了出來。五花八門的零食，麪包，水果，滷味，自制火鍋，同組的小夥伴們三五成羣，圍坐聊天，一起分享美食。笑鬧聲在林中迴盪……
快樂的時光總是短暫的，返程途中同學們依然保持隊形，不放鬆，不放棄！
腳上的鞋子完全浸濕了，有的同學腳磨出了水泡，繼續前行；體力實在不行，相互鼓勵，唱唱歌消去疲勞。這就是團隊神奇的力量——讓每一個人都成為戰勝自己的好少年。
返回校園，我們一起回味，一起歡喜，一起暢想——積跬步，至千里！遠足強健了我們的體魄，磨練了我們的意志，不管未來的路有多遠，多艱辛，我們都可以笑對，都可以戰勝！我們堅定地告訴自己——挑戰自我，超越自我，做最好的自己……
春光燦爛，鳥語花香。 4月29日，我們在上海植物園迎來了幼兒園本學期組織的第二次郊遊。
説起上海植物園，我一點都不陌生，因為每年都要去兩三次，但是帶着孩子去還是第一次。這也是我去植物園最開心的時候。早上8點20分，旅遊公司的10輛大巴緩緩啟動，孩子們看到車子都興奮不已。在去植物園的路上，孩子們與導遊阿姨積極互動。車廂裏，歌聲柔美，掌聲連連。看到孩子們積極地想要表達自己，我發現即使是不喜歡在別人面前表達自己的孩子，也會積極大膽地唱歌。事實證明，這是一個展示他們平時技能的好機會，同時鍛鍊他們在集體面前大膽表達自己。
一下車，這些可愛的孩子們，（被這可愛的景色迷住了。導遊説我們先參觀了“人與自然和諧展區”，然後經過了“昆蟲與昆蟲” ”，然後去參觀了“世博花區”，然後去看了“高空走鋼絲表演”，最後是自主遊戲。我們排着整齊的隊伍，邊走邊逛。他們爭先恐後地説他們看到的花的顏色，我知道的事情。最讓我驚訝的是，我們唱了這周學的歌曲《春天來了》，走在林蔭小道上，直到我們唱起了《鳥兒在樹上鳴叫》 ”。一句話，周雨涵做了個“噓——”的手勢，“聽着，鳥兒在叫。”這時候，所有的孩子都停下腳步，仔細地聽着。隨後，他們歡呼雀躍。看到這裏，是不是覺得他們都是這麼細心又愛玩的孩子？
當他們到達路上的其他遊客時，孩子們會主動打招呼：“爺爺奶奶你好”、“叔叔阿姨你好”、“兄弟姐妹你好”等，讓路上的行人紛紛表揚。，大家都為這些天真可愛的孩子們豎起大拇指。不少人詢問道：“你們幼兒園在哪裏？” “這些孩子的能力真的很強。”有很多遊客爭相與他們合影！
自由活動期間，我們在草坪上玩遊戲，看着孩子們玩耍追逐。我們覺得大自然真的'是屬於他們的，他們的笑臉和風景是那麼的和諧。
這次徒步，感覺孩子們長大了很多，各方面都有不同程度的提高。給孩子更多親近大自然的機會，相信他們會成長得更快。
內心中是什麼，我也説不清楚，期待？好奇？抑或是迷茫？都模糊了，只記得二話不説就踏上行程的激動與興奮。
情緒會傳染，沒錯的，在漫山遍野的綠色中同學們的歡樂好像讓這個世界都染上了彩色，談笑的內容也無非是關於待會兒的“宴席”。
雖已是四月初，可那春寒尚未褪淨，再添綿綿陰雨，冰冷逼人。言語少了，卻多了一分死寂。疲憊感也開始附着在每一個細胞上，泥濘，潮濕令人壓抑。周圍閃閃爍爍，千篇一律密林讓人窒息……
終於捱到了目的地，能大快朵頤了，吃吃這個，嚐嚐那個，同學們也狀如饕餮，風捲殘雲似的`吃起飯來……可惜，時間過得好快，天公也不作美，下起了小雨，被逼無奈，只得站起動身返航。
我們萬萬沒有想到的，這一段回去的原來是最折磨人的：疼痛，如錘擊的痛感摧殘着腳，有一瞬間甚至覺得如果將它截下來，或許能緩解疼痛吧；疲憊，已深入骨髓，每一個動作都彷彿需要十倍的氣力才能完成；再有着那份寒冷……可，這些又算得了什麼，不過爾爾罷了，我們談笑風生，引吭高歌，這，是我們對困難的態度！
到底有多難受呢，可以這樣説，在坐回教室座位的一剎那，眼淚差點就湧了出來。接下來的好長時間，痠痛感霸佔了全身上下每一塊肌肉。
大起大落，曲折不定，是這次遠足的特點，可這又何嘗不是人生的特點呢，除此之外，還有其他很多感想，畢竟這次遠足帶給我的體驗真的太多了，這次之後，我也深深地感到了一種事物的存在，唔，就是潘多拉魔盒留給人們的最後一件禮物。
親愛的媽媽：
您好!
您還記得您以前説過的話嗎?您説過您真想有一天可以帶成成去遠足。我想國小畢業後可以去遠足!
我從小就生活在温州，很少離開温州。儘管出過温州，也都不是很遠的地方。我表哥表姐他們都出過國，可是隻有我還沒有。世界那麼大，我想去看一看。
媽媽我想告訴您，中國歷史上下五千年，古都到處都是。西安的兵馬俑，整整齊齊的兵馬俑一列一列的站在俑坑裏，每個兵馬俑好像是千篇一律，可是每個也是千人一面的。這一場面是多麼的雄偉壯觀啊!可以讓我感受中華民族燦爛的古老文化。讓我去看看吧!
敦煌莫高窟，裏面的一尊尊佛像，一幅一幅的壁畫，是多麼的富麗多彩。敦煌莫高窟説明了當時唐朝佛教的繁盛，也説明了絲綢之路的繁榮。媽媽我想告訴你，從畫報上、手機上和電視上看的壁畫遠遠不可以説明這些壁畫的美麗神奇之處。這些畫上的人物有站着的，有飛着的，有走着的，畫面上的人物是多麼的栩栩如生。讓我去看看吧!
北京的故宮，金碧輝煌，莊嚴絢麗，房頂上雕刻着栩栩如生的飛龍，那金黃的龍坐，每一片地板上的花紋，都可以讓我們感受到古建築氣魄宏偉的氣息。讓我去看看吧!
內蒙古一望無際的大草原，湛藍如洗的天空，成羣的牛馬在大草原上奔馳，這一幅美麗的畫卷，多少名人寫過這樣美麗的大草原啊!成羣的牛馬，一望無際的大草原，草叢中點綴着小小的五彩繽紛的'小野花，好似給大地穿上了花衣。讓我去看一看吧!
我真的好想去看一看，看一看我們美麗祖國的大好山河，這樣也了結了我多年以來的一個心願，讓我真正開心一回。
遠足是我的一個心願，讓我去完成這個小小的心願吧!給我的國小生活畫上一個完美的句號。
祝身體健康!
愛您的兒子：李卓成
20xx年4月13日
遠足的前一天下午，天空忽然飄起了小雨，使原本滿是灰塵的校園空間逐漸變得清新了起來。
第二天一早，藍白兩色相間的的校服在寬闊的綠草坪上整齊的排列着，隨着校長大人的一聲令下，整個校園沸騰了：遠足最後開始了!
雨後的夷陵格外美麗：湛藍的天空，萬里無雲。
這天我們一向要從學校進軍到下坪村委會。其間大約有24公里，這對每一個人來説無疑都是一個挑戰，但是同學們的臉上都毫無懼色。
剛開始的路很平坦，沿途盡是大好風光，一路上大家都走得很簡單，有説有笑的走完了接近三分之一。
之後，我們來到了一個路面十分狹窄的地方，一次只能同時透過一到兩個人，還有路人不停地和我們錯肩而過，更給我們增加了飄過的難度。這時的我們個個留意謹慎，生怕走到馬路上被車撞到了。
三個多小時過去了，我們最後到達了目的地。隨着稀稀拉拉的人羣，我和朋友走進下坪村的村委會找了一個比較接近班級又比較涼爽的地方坐下了。然後，我拿出自帶的小餅乾和果凍津津有味的吃了起來。吃飽喝足以後，我們又在原地休息了一個小時，準備出發了!
回來的`路上比去的路上難度更大了。也許是還沒休息夠的原因，剛開始還好，到之後，雙腿越走越沒勁，我們大家幾乎是拖着雙腿機械般的向前移動了。雖然沿途盡是美麗的山水、田園風光，但大家卻都無心觀賞了。因為，我們太累了!
又走了許久，最後快到學校了，有些體力保存得比較好的同學就向着學校飛奔起來;體力不是很好的同學也都加快了步子跟着領頭的老師向着親愛的學校走去。
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香!”就是這樣的道理，所以，雖然在平常，到達學校並不必須會有那麼親切的感覺，但，當我們遠足過後，感到精疲力竭的時候，就會覺得，學校是世界上最親切的地方了。
“哎喲，哎喲，我的腳……”，同學們斷斷續續的抱怨聲在遠足的隊伍中響起。我拖着疲憊的身體無精打采地四下張望，同學們踢踏着鬆垮的鞋子，勾肩搭背，三五成羣地走在一起。
散亂的隊伍象一隻正在慢慢向前挪動的毛毛蟲。有的同學一口接一口地喝水，一隻手還不忘給自己扇扇風，幻想着帶來一絲清涼；有的同學一邊有氣無力地埋怨，一邊擺動着軟綿綿的胳膊，想加快速度；有的同學乾脆往地上一躺，象是被粘住了似的。我被肆虐的太陽曬得頭暈目眩，耳朵不由得一陣轟鳴，與旁邊的同學相互攙扶着，彷彿置身於一個火熱的蒸籠之中，路邊的花花草草也無精打采地耷啦着腦袋。揮汗如雨的我在心裏一個勁地抱怨這個該死的遠足的決定。
剛出發時的那種愉悦和歡樂的心情此刻早已飛到九霄雲外，眼前的路彷彿一望無邊。“看，是小溪！”，不知是誰突然大喊一聲，同學們的眼睛剎那間亮了起來，我肩上原本千斤重的'揹包似乎一下子輕了許多，拖着身邊的同學和大家一起向前狂奔起來。近了，近了！清澈的小溪宛如一條閃光的飄帶，落在了綠茵茵的草地上。同學們興奮極了，爭先恐後地搶佔河水邊的最佳地理位置，我迫不及待地捧起清泉，喝了兩大口，啊，清洌甘甜的泉水讓我從頭涼到腳，剛才的疲倦頓時一掃而光。
我心滿意足地在溪水中撫摸光滑的鵝卵石，水流調皮地纏繞着我的手指，似乎柔軟得象絲綢一樣。“撲嗵，撲嗵”，大朵的水花盛開在波光粼粼的水面上，晶瑩剔透的水珠在空中劃過一道道優美的弧線後準確無誤地濺到在溪岸邊玩耍的女生的衣服上，原來是一羣意猶未盡的男生穿着鞋襪跳進了小溪之中，不少男同學四仰八叉地滑倒在孱孱的溪流之中。看到這個場景，女同學有的捧腹大笑，有的還很“給面子”地往那些男生身上潑水。男生則怒目圓瞪，羣起反擊，那些被澆得一頭一臉的“落湯雞”們撩起一片片水簾，頓時一場潑水大戰拉開了帷幕。
夕陽西下，一抹燦爛的晚霞倒映在水中，同學們歡樂的笑聲久久地迴盪在河邊上空……
轉過頭回首走過的路;低下頭看看腳下的路;抬起頭眺望前面的路，坑坑窪窪的泥土路。
——題記
小時候經常住在奶奶家，每次敞開大門，門前總是一條坑坑窪窪的土路走在上面感到很硌腳，走長了路，腳下還能磨起泡，於是，沒事，我便不願。
奶奶告訴我小孩們應多玩玩，老呆在家裏。每到這時，我説：外面的路很硌腳，走長了路還能磨起泡，我才不願出去。爺爺聽到總是説：“你長大了，還要走的路。”我問：“爺爺，我長大了，掙了錢，把咱家搬到別的地方，為還要走的路呢?”爺爺摸着我的頭説：“等你長大了便明白了。”
現在，我常常想起爺爺説的話，覺得很對，現在我正在走一條路，坑窪不平。我常常想：選擇一條平坦舒適的路，豈不會?
老師給了我答案，老師對我説：“一條路，不應該只看它的容貌，而應該看它的終點。路，入口處寫着舒適而終點卻是無所事事，一事無成;另路，入口處寫着坑窪而終點卻是成就大業，世界。”老師接着對我説：“人，選擇了舒適享樂，他就選擇了失敗與痛苦;選擇了坎坷和曲折，他就選擇了和喜悦。”
那一天的夜晚，我靜夜獨思——路的含義。
想想，從古到今，哪一位偉人不在選擇一條坎坷之路從而成就偉業的麼?
蘇軾寧可放棄閒適的田園生活而選擇一條仕途之路想造福百姓，從而成就霸業。
貝多芬，放棄高薪待遇而選擇一條音樂之路卻遭到雙耳失聰的打擊，他不向命運屈服，依然條充滿坎坷的道路上與命運做着頑強的鬥爭，終一位名垂千古的`音樂家，在音樂史上留下光輝的一筆。
一代數學鉅子華羅庚放棄在美國一切豪華而奢侈的待遇回到，在當時的社會遭受種種打擊而條路上為做着，數學鉅子。
再，努力拼搏，奮發向上，選擇一條坑窪不平的路，迎着黎明的曙光，邁開矯健的步伐，成就偉業……
學問齋